开篇导学

《计算机应用基础》开篇导学
同学们，你们好！随着夏天脚步的临近，新学期即将开始，你们一定很想了解《计算机应用基础》究竟是一门怎样的课程？通过这门课程的学习，自己能学到那些计算机知识？怎样学好这些知识？有那些可利用的网络辅导资源。

下面就这些问题给大家做一概述。

一、《计算机应用基础》是一门怎样的课程？
本课程是是一种基础水平的监测型考试，要求对计算机基本知识，操作系统，及其应用，文字编辑，电子表格，店址演示文稿，计算机网络知识，internet的应用，信息安全知识，与网络多媒体基本应用，九个部分的基础知识，和操作技能进行测评。

考试分为知识题和操作系统题两大类，其中知识题约占40％，操作题占60％，试卷内容比例为：计计算机网络知识，internet的应用算机基础知识和操作系统及其应用约占30％，文字编辑，电子表格，电子演示文稿占35％，约占25％，信息安全知识，与网络多媒体基本应用占10％。

为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。

二、课程与其他课程的联系与分工
本课程是计算机基本知识的基础课程，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。

三、本课程使用的教材及教学参考资料
课程使用的参考教材为《计算机应用基础》，
全国高校网络教育学院考试委员会办公室，
清华大学出版社
四、可以学到哪些知识？
本课程是是一种基础水平的监测型考试，要求对计算机基本知识，操作系统，及其应用，文字编辑，电子表格，店址演示文稿，计算机网络知识，internet的应用，信息安全知识，与网络多媒体基本应用，九个部分的基础知识，和操作技能进行测评。

第一章计算机基础知识
（一），计算机的基本知识
考试内容：计算机的发展过程，分类，应用范围及特点，信息的基本概念。

（二），计算机系统的组成
考试内容：计算机系统的基本组成及其各部分的主要功能数据存储设备的使用。

（三），信息编码
考试内容：数值在计算机中的表示方式。

（四），微型计算机的硬件组成
考试内容：计算机硬件的组成部分。

第二章操作系统及其应用
（一），windows的基本知识
考试内容：windows操作系统的运行环境及其相关知识。

（二），windows基本操作
考试内容：windows操作系统的基本操作方法及其使用。

（三），windows资源管理器
考试内容：windows
资源管理器窗口组成及文件的管理。

（四），windows系统环境设置
考试内容：控制面板的使用。

（五），windows附件常用工具
考试内容：windows附件系统工具的应用。

第三章文字编辑
（一），word的基本知识
考试内容：word文档的主要功能和使用。

（二），word的文件操作和文本编辑
考试内容：文件的建立，打开，于保存和文档的基本编辑操作。

（三），word的格式与版面
考试内容：word文档格式的编辑。

（四），word的模板与样式
考试内容：word文档模板与样式的创建和使用。

（五），word表格的建立与编辑
考试内容：word 表格的建立与编辑
（六），word图形的制作与编辑
考试内容：文档图形的建立与编辑。

（七），word对象的插入
考试内容：对象的插入及文图混排。

（八），word 文档的打印
考试内容：文档的页面设置。

第四章电子表格
（一），excel的基本知识
考试内容：工作簿的建立，保存，与打开。

（二），工作表的建立与编辑
考试内容：工作表的建立与编辑。

（三），公式与函数的使用
考试内容：单元数据的类型，使用，想对，混和和绝对的引用。

（四），数据处理
考试内容：数据的排序，筛选和分类汇总。

（五），图标的使用
考试内容：数据图表的建立，编辑和使用。

第五章电子演示文稿
（一），powerpoint的基本知识
考试内容：演示文档的创建，保存，和打包及播放。

（二），powerpoint的基本操作
考试内容：演示文档模板的使用及幻灯片对象的创建，编辑和放映。

（三），powerpoint的格式操作
考试内容：幻灯片播放的技巧和模板的使用。

（四），powerpiont自定义动画操作
考试内容：幻灯片对象的连接和播放。

第六章计算机网络基础
（一），计算机网络基本知识
考试内容：网络的定义，反展，基本拓扑图结构，网络协议及网络的组成和功能。

（二），interner的基本知识
考试内容：internet的概念，作用和应用和特点，ip地址，域名和建立及使用。

（三），网络连接
考试内容：局域网和宽带的接入。

第七章interner应用
（一），IE浏览器的使用
考试的基本操作，信息检索。

（二），FTP 客户端软件的使用
考试内容：文件的传输和基本操作。

（三），电子邮件的使用
考试内容：电子邮件的工作原理，基本操作及outlook express的使用。

第八章信息安全与网络道德
（一），信息安全
考试内容：信息安全的基本知识
（二），计算机病毒及其防止
考试内容：计算机病毒的定义，类型及特点及防止。

（三），网络道德及相关法规
考试内容：计算机网络道德规范和知识产权的基本知识。

（四），网络安全
考试内容：网络安全基本措施和防范策略。

第九章计算机多媒体技术
（一），计算机多媒体技术的基本知识
考试内容：多媒体计算机的基本组成，应用及特点。

（二），多媒体基本的应用工具的使用
考试内容：多媒体信息的播放，使用。

（三），多媒体信息处理工具的使用
考试内容：文件压缩与解压的基本概念和winrer的使用。

五：有哪些可利用的辅导资源？
为了帮助同学们在本学期里学好这门课，我们会充分利用网校资源，根据课程的进度相应布置测试题、在线作业及时解答问题并安排专题讨论、案例分析等进行辅助教学。

1、不同层次的习题训练（测试题、在线作业、讨论题，实践题）
测试题和在线作业均以客观题为主。

测试题意在考察同学是否熟练掌握本课程的基本理论及常识；作业题主要考察同学是否能将基础知识与相关现象/实践相结合；请同学们随时关注“在线测验”和“教学公告”信息，相关的要求我们会在那里及时做出提示。

2、丰富多彩的自由讨论和案例分析（课程论坛）
（1）凡有关课程的问题，均可在课程论坛提问或者发布，课程责任教师会及时解答你们的提问。

（2）不定期的自由讨论，同学们可以畅所欲言，可以就感兴趣的实践环节进行讨论。

通过这种学习方式，同学们不仅能够巩固所学知识点，开拓思路，加强综合分析和应用能力，而且能促进同学们默契合作、加强相互交流与沟通。

欢迎同学们积极参入到课程论坛中的各项活动，不仅要被动的完成老师发布的各项作业，而且要主动的发贴和跟贴，这里将是你们展示自我的最佳场所。

我相信通过本课程的学习，同学们都能比较系统地了解和掌握计算机应用基础的基本知识。

具备一定的实践操作能力。

从而为学好其计算机知识奠定坚实的基础。

同时也为今后进一步学习和工作奠定良好的基础。

这是一门很重要的基础课程，我将和大家共同学习、共同勉励。

希望同学们能以最大的热情投入到这门课的学习中来，学有所得、学有所乐、学有所用，祝你们学习愉快！。