(安徽专用)2016年秋九年级化学上册 第一单元检测卷课件 .
(安徽版)RJ九年级化学上册第一单元《走进化学世界》训练习题课件
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1B
2A
答案呈现
3 (1)小 (2)外焰；内焰；焰心；a；外焰 (3)水雾；浑浊；水和二氧化碳
4C
5 (1)A；刚吹灭的蜡烛周围有大量的二氧化碳存在 (2)水蒸气；B (3)C；A；二氧化碳不能燃烧
6 (1)固体；液体；气体 (2) 是；外焰 (3)水；二氧化碳
能力提升练
9．通常情况下，①二氧化碳是一种无色、无味的气体，②密 度比空气大，③在加压低温条件下变为“干冰”(固态二氧化 碳俗称“干冰”)，④它不能燃烧也不支持燃烧，⑤常用作灭 火剂，⑥二氧化碳与水反应生成碳酸，⑦在生活中它还是 制汽水的原料。关于上述描述，下列说法正确的是( A ) A．属于物理性质描述的是①② B．属于化学性质描述的是④⑤ C．属于化学变化的是③④⑥ D．属于物理变化的③⑤⑦
A．颜色
B．密度
C．可燃性
D．溶解性
基础巩固练
2．下列物质的性质，属于物理性质的是( C ) A．酸碱性 B．毒性 C．延展性 D．氧化性
基础巩固练
3．在学习物理变化和化学变化之前，小明有以下认识： ①化学变化需要加热才能进行，而物理变化不需要加热；
②化学变化只是在燃烧时发生；
③化学变化一定有其他物质生成，而物理变化没有其他物质生成；
基础巩固练
5．[安徽宿州灵璧月考]固体物质受热变为气体，这种变 化( B ) A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化 C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化
能力提升练
6．[中考·广西贵港]下列变化中，有一种变化与其他三种变化 的本质不同，这种变化是( D ) A．电灯发光 B．轮胎爆炸 C．玻璃破碎 D．葡萄酿酒
安徽省九年级上学期化学第一次质量调研考试试卷
安徽省九年级上学期化学第一次质量调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分） (2016九上·永城期中) 生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（）A . 氢能源汽车行驶B . 天然气灶具做饭C . 太阳能热水器烧水D . 火力发电厂供电2. （2分）下列物质属于纯净物的是（）A . 煤B . 合金C . 干冰D . 洁净的空气3. （2分）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等．已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为（）A . 48B . 26C . 4D . 224. （2分） (2017九下·凉州期中) 化学概念的正确理解,是学好化学的关键,下列说法错误的是（）A . 一种元素与一种元素的根本区别是质子数不同B . 电解水的实验说明在化学反应中,分子改变了,但原子种类和数目没变C . O2,CO2,SO2中都含有O元素D . 相对原子质量就是原子的质量5. （2分）下列四个图象分别对应四种操作(或治疗)过程，其中正确的是（）A . 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH情况B . 向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D . 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出6. （2分） 2012年5月山东媒体报道称，一些菜贩使用有毒物质——甲醛（化学式为CH2O）对长途运输的大白菜保鲜。
关于甲醛，下列说法错误的是（）A . 是一种氧化物B . 由碳、氢、氧三种元素组成C . 碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1︰2︰1D . 其相对分子质量为307. （2分） (2018九上·玄武期中) 近期微博热传的“苯宝宝表情包”是一系列苯的衍生物配以相应的文字形成的，如图所示的六氯苯，其化学式为 C6Cl6。
秋人教版九年级化学上册习题课件(安徽专用) 第一单元检测卷
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.1421.9.1415:51:4715:51:47September 14, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月14日星期二下午3时51分47秒15:51:4721.9.14 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月下午3时51分21.9.1415:51September 14, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月14日星期二3时51分47秒15:51:4714 September 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午3时51分47秒下午3时51分15:51:4721.9.14
九年级化学上册（R·安徽）
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.1421.9.14Tuesday, September 14, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:51:4715:51:4715:519/14/2021 3:51:47 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.1415:51:4715:51Sep-2114-Sep-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:51:4715:51:4715:51Tuesday, September 14, 2021
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界测试题课件
11.下列关于“一定”和“不一定”的叙述正确的是A（ ） A.在变化中有颜色改变的不一定是化学变化 B.在变化中有状态变化的一定是物理变化 C.在变化中没有发光放热现象的一定是化学变化
12/D10./2在021化学变化中不一定发生物理变化
第五页，共十五页。
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第八页，共十五页。
（共32分）
21.（8分）现有下列仪器：
(1)吸取和滴加少量液体时用___胶__头__滴__管__(d，ī ɡu洗ǎn涤) 试管应使用 _试__管__(s_h_ìg。uǎn（)刷填仪器名称） (2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是_______从__试__管__底___部向上套至 ___距__管__口__1__/3__处____。 (3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，
ī)单元测试题 （第一时(d间ìy (shíjiān)：90分钟 满分：100分）
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第一页，共十五页。
(每小题2分，共40分)
1.下列关于化学的看法错误的是（
A.化学可以为人类研制新材料
）D
B.化学正在环境保护中发挥重要作用
C.化学可以为人类提供新能源
D.化学的发展必然导致生态环境的恶化
化学性难质溶是于__水__、__耐__高__温（、至导少热一性点能）好。 稳定(wěndìng)，无毒
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第十页，共十五页。
（共32分） 24.（8分）根据下图回答问题。
(1)给试管中的液体加热时，通常采用图A的加热方法，即将试 管倾斜成大约45°角，其原因是_增_大__受__热__面_积__(_m_ià_n _jī)_，_有__利__于__液_体__回，流 避免采用图B的加热方法，原因是防止__(f_án_g_zh_ǐ_)试__管_底__部__温_度__过__高_，______ _出__现__暴__沸__喷_出_________。 （2）图 C 和图 D 向试管中加入粉末状固体时，用长柄药匙或 纸槽伸到试管底部，原因是_防__止__(f_án_g_z_hǐ_)粉__末__状__药__品__粘_在__试__管__内__壁__上 _或__可__使__药__品__集_中__在__试__管__底__部__________。 （3）给试管里的液体药品加热，液体不能超过试管容积的1/3， 原因是__液__体__太__多_，__加__热__时__容__易_喷__出__伤__人______。
(安徽)人教版九年级化学上册第一单元检测卷及答案
第一单元检测卷班级：__________姓名：__________考生注意：本卷共二大题||，满分60分。
考试时间为45分钟。
一、本大题包括10小题||，每小题2分||，共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意。
1．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同||，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律||，取一块食盐可以从不同的角度进行研究||，以下不是化学研究领域的是()A．食盐由什么成分组成B．食盐的产地在哪里C．食盐有什么性质和用途D．食盐的微观结构如何2．有一次上课时||，小明觉得很闷||，呼吸不畅。
他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故||，应该用澄清的石灰水来检验一下。
就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言||，属于科学探究中的()A．实验B．假设或猜想C．观察D．得出结论3．安徽有众多有名的文化艺术特产||，下列制作过程中涉及化学变化的是()4．2019年5月18日||，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”成功||，可燃冰的主要成分是甲烷||，下列属于甲烷化学性质的是()A．无色无味气体B．难溶于水C．密度比空气小D．可燃性5．在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后||，同学们有如下说法||，其中不正确的是() A．蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰||，同时放出较多热量B．蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质C．蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳D．蜡烛燃烧属于化学变化||，其过程中同时有物理变化发生6．下列常见仪器的使用正确的是()A．量筒可用作反应容器B．烧杯加热时应放置在石棉网上C ．温度计可用于搅拌溶液D ．熄灭酒精灯||，可用灯帽盖灭||，也可用嘴吹灭7．学习化学的一个重要途径是科学探究||，实验是科学探究的重要手段||，下列化学实验操作不正确的是( )8．某学生用量筒量取液体||，量筒摆放平稳||，且学生面对刻度||，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL||，倒出一部分液体后||，又仰视读数为10mL||，则该同学实际倒出液体的体积为( )A ．等于9mLB ．大于9mLC ．小于9mLD ．无法确定9．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性||，当缓慢向左推活塞时||，如果装置气密性良好||，可观察到( )A ．长颈漏斗下端管口有气泡冒出B ．锥形瓶中液面明显上升C ．长颈漏斗下端导管内有液柱上升D ．注射器内有液体进入10．用酒精灯给试管里的液体加热时||，发现试管破裂||，可能的原因有( )①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前试管外壁上的水没有擦干 ③加热时试管底部触及灯芯 ④加热时没有不时地上下移动试管 ⑤没有进行预热||，直接集中加热试管里液体的中下部 ⑥液体体积超过试管容积的13⑦刚停止加热就马上用冷水冲洗试管 A ．①③⑤⑦ B ．②③⑤⑦C ．③④⑤⑦D ．全部都可能二、本大题包括6小题||，共40分。
年九年级人教版化学上册课件：第一单元综合检测题(共21张PPT)
20．(4 分)某同学设计了如图所示的实验，烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清的 石灰水，并罩上一玻璃杯。
(1)实验观察到的现象是：玻璃杯上出现 水雾 ，火焰 逐渐变小最后熄灭 ， 石灰水 变浑浊 ； (2)该同学实验的目的是 探究蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 。
21．(6 分)某同学对金属钠做了如下实验：从煤油中取出一块金属钠，用小 刀切下一块，切口呈现银白色金属光泽，光泽瞬间消失变暗，这是因为钠 迅速与空气中氧气反应。将一小块钠投入水中，该钠块漂浮于水面，并与 水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声， 立刻熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失。请 分析以上实验现象，可归纳出金属钠的有关性质： Ⅰ.物理性质： (1)硬度 小 ；(2)熔点 低 ；(3)密度 比煤油大，比水小 ； (4)颜色 银白色 ； Ⅱ.化学性质： (1)在常温下能与 氧气 反应；(2)在常温下能与 水 反应。
B．吸取和滴加少量液体——胶头滴管
C．盛放较多量液体加热——烧杯
D．盛放固体药品——细口瓶
5．下列项目：①颜色；②密度；③导电性；④可燃性；⑤稳定性；⑥溶解
性；⑦状态；⑧硬度；⑨光泽。其中属于物理性质的一组是( D )
A．①②③④⑤⑥
B．④⑤
C．①②⑦⑧⑨
D．①②③⑥⑦⑧⑨
6．在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，使玻璃擦得更干净。这说明
(3)你认为利用图中仪器和药品还能完成的实验基本操作有： 仪器的洗涤、石灰石与稀盐酸的反应或固体药品的取用等 (填两种)；
(4)王方同学为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取 5 mL 稀盐酸，并进行加 热，他需要向监考老师提出补充仪器的名称是 酒精灯 (填一种)。
24．(7 分)小红在查阅资料时发现，碳酸氢铵是一种氮肥，在试管中加热能 生成三种物质：氨气、水和二氧化碳。氨气是一种无色有刺激性气味的气 体。她从家里化肥袋中取少量碳酸氢铵，利用家里的碗、酒精炉、玻璃片 等用品，还有家里准备做房子用的石灰水，完成了这一探究实验，得到结