第一讲 数字媒体基本概念PPT课件
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数字媒体技术课件-PPT版
3 流媒体压缩
数字媒体压缩技术支持实 时流媒体的压缩和传输， 使媒体内容能够边下载边 播放。
数字媒体传输技术
有线传输
数字媒体可以通过有线网络进行 传输，如网线、光纤等。
无线传输
数字媒体可以通过无线网络进行 传输，如Wi-Fi、蓝牙等。
卫星传输
数字媒体可以使用卫星进行长距 离传输，如卫星电视和卫星通信。
多媒体技术在文化艺术领域发挥了重要的创作和展示作用，通过数字媒体形 式传达艺术家的创意和情感。
多媒体技术的发展趋势
随着科技的不断发展，多媒体技术将更加智能化和虚拟化，与人工智能、增 强现实等技术相结合，创造更丰富、更沉浸式的体验。
数字媒体技术课件-PPT版
本课件介绍了数字媒体技术的各个方面，包括数字影像技术、数字音频技术、 数字图像处理技术等。探索多媒体技术的发展趋势和应用领域。
数字媒体技术概述
数字媒体技术是现代媒体领域的关键技术之一，涵盖了数字影像、音频、图像处理、编码、压缩、传输和存储 等方面。
数字影像技术
高画质
数字影像技术可以提供更高 质量的图像和视频，使观众 享受更逼真的视听体验。
3 音频处理
数字音频技术可以对音频进行降噪、均衡、混响等处理，提升音质和 音效效果。
数字图像处理技术
1
图像重建
2数字图像处理技术可以来自过插值和去噪等方法，对图像进行重建和修复，提升
图像质量。
3
图像滤镜
数字图像处理技术提供了各种滤镜效果， 可以改变图像的颜色、亮度和对比度等。
图像识别
数字图像处理技术可以应用图像识别算 法，实现图像内容的自动分析和识别。
特效和动画
数字影像技术可以应用各种 特效和动画效果，为影像内 容增添创意和互动性。
1数字媒体艺术概论第一章概述课件
课程内容的线索与框架
01 定义 definition
04 历史 history
•交叉学科Interdisciplinary •复合结构 composite structure •实践性 Practical
02 特征 features
•连结性 Convertibility •交互性 Interactivity •技术性 Technology •多媒体性 Multimedia
思考并讨论以下问题：
• 什么是媒体和数字媒体? • 媒体和信息有什么关系？ • 媒体研究关注哪些内容？ • 为什么要研究媒体？ • 媒体的历史演化和特征？ • 人类在进化历史上是如何传播信息的？ • 媒体是如何发展的？ • 媒体的基本特征有哪些？ • 媒体是如何影响人类文明进程的？ • 如何理解数字媒体及其艺术形式
未来媒介
麦克卢汉媒介理论解析
麦克卢汉认为，新媒介必然把旧媒介当作内容来使用。
思想
人类文明发展史
语言 手写文字 印刷媒介
媒介的周期和生命
电视媒介 数字媒介
第3讲：媒体与艺术的演变
新媒体艺术的特点
凭借其不同的文化产物, “新媒体艺术”这 个术语也变得丰富多解。这些“新媒体”的 艺术作品看起来与“旧媒体”艺术(如传统 的绘画和雕塑等)作品截然不同。许多当代 艺术作品的一个重要特征是对于媒介的关注。
纸张使用 盛唐公元500年
活字印刷 宋代公元1100年
古登堡机械 印刷18世纪
电子传媒 19~20世纪 激光照排
公元1980年
21世纪 数字媒体…
媒体的特征与传播….
• 文字发明前 • 文字发明与手抄传播 • 印刷传播媒介，大众传播时代 • 电子传播 • 数字媒体传播
数字媒体概述PPT课件
--电视通信 --视频点播
– 数字电视
--电视博客 --电视冲浪
– 直播卫星电视
--好友电视
– 移动电视
--广播电视任我行
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17
• 数字学习
– 数字学习是将学习内容数字化后，以计算机等终 端设备为辅助工具进行的学习活动，包括数字学 习内容制作、工具软件、建置服务、课程服务等。
可编辑课件PPT
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3
• 《2005中国数字媒体技术发展白皮书》中把数字媒 体定义为：数字媒体是将数字化内容的作品，以现 代网络为主要传播载体，通过完善的服务体系，分 发到终端和用户进行消费的重要桥梁。
• 数字媒体范畴的一些特定术语: 信息; 领域; 交互性; 应用; 内容; 开发者; 用户; 编著工具; 产品.
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4
• 数字媒体的特性
– 数字化
--集成性
– 交互性
--技术与艺术的融合
– 多样性
– 趣味性
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5
• 数字媒体的分类
– 时变属性(离散媒体和连续媒体)
– 来源属性(捕获媒体和合成媒体)
– 感知属性(视觉媒体和听觉媒体)
– 组成属性(单一媒体和多媒体)
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6
• 数字媒体与传统媒体的区别
11
• 数字媒体艺术的属性
– 基于“新媒体”的先锋艺术 – 基于数字内容的设计艺术
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12
• 数字媒体艺术的分类
– 静态表现艺术 – 动态表现艺术 – 交互表现艺术
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13
• 数字媒体艺术的特征
– 作品的参与性或互动性
– 可复制性和可编辑性
《数字媒体基础知识》课件
分辨率决定了图像的清晰度和细节。
3 色彩模式
色彩模式定义了图像中可用的颜色。
色彩表示和处理
色彩表示
使用色彩空间和编码方式来表示 和存储图像的色彩信息。
色彩校正
通过色彩校正技术来调整、优化 和修复图像的色彩。
色彩分级
通过色彩分级技术来为图像赋予 特定的色彩调性和风格。
数字音频基础知识
数字音频是使用数字技术处理和存储的声音。了解数字音频的基础知识可以 帮助我们更好地理解音频的性质和处理代媒体领域的重要组成部分，涉及广泛的概念和技术。本课程 将介绍数字媒体的基础知识和应用领域，帮助您深入了解这一领域的重要性 和潜力。
数字媒体概述
数字媒体是基于计算机和数字技术的媒体形式。它改变了媒体的生产、传播、交互和消费方式，对社会、文化 和经济产生了广泛的影响。
数字媒体的分类
静态媒体
包括数字图像和矢量图形等静态媒体形式。
互动媒体
包括数字游戏、虚拟现实和增强现实等互动媒 体形式。
动态媒体
如数字视频、动画和交互式媒体等动态媒体形 式。
社交媒体
如社交网络、微博和在线社区等社交媒体形式。
数字图像基础知识
1 像素
数字图像由像素组成，像素是图像的最小单位。
2 分辨率
数字媒体文件格式
图像文件格式
如JPEG、PNG、GIF等。
音频文件格式
如MP3、WAV、FLAC等。
视频文件格式
如AVI、MP4、MOV等。
数字媒体的编码和压缩
1
编码
数字媒体使用编码算法将数据转换为二进制形式。
2
压缩
压缩算法可减少文件大小，提高传输和存储效率。
3
有损压缩
有损压缩会丢失部分数据，但可以获得更高的压缩比。
3 色彩模式
色彩模式定义了图像中可用的颜色。
色彩表示和处理
色彩表示
使用色彩空间和编码方式来表示 和存储图像的色彩信息。
色彩校正
通过色彩校正技术来调整、优化 和修复图像的色彩。
色彩分级
通过色彩分级技术来为图像赋予 特定的色彩调性和风格。
数字音频基础知识
数字音频是使用数字技术处理和存储的声音。了解数字音频的基础知识可以 帮助我们更好地理解音频的性质和处理代媒体领域的重要组成部分，涉及广泛的概念和技术。本课程 将介绍数字媒体的基础知识和应用领域，帮助您深入了解这一领域的重要性 和潜力。
数字媒体概述
数字媒体是基于计算机和数字技术的媒体形式。它改变了媒体的生产、传播、交互和消费方式，对社会、文化 和经济产生了广泛的影响。
数字媒体的分类
静态媒体
包括数字图像和矢量图形等静态媒体形式。
互动媒体
包括数字游戏、虚拟现实和增强现实等互动媒 体形式。
动态媒体
如数字视频、动画和交互式媒体等动态媒体形 式。
社交媒体
如社交网络、微博和在线社区等社交媒体形式。
数字图像基础知识
1 像素
数字图像由像素组成，像素是图像的最小单位。
2 分辨率
数字媒体文件格式
图像文件格式
如JPEG、PNG、GIF等。
音频文件格式
如MP3、WAV、FLAC等。
视频文件格式
如AVI、MP4、MOV等。
数字媒体的编码和压缩
1
编码
数字媒体使用编码算法将数据转换为二进制形式。
2
压缩
压缩算法可减少文件大小，提高传输和存储效率。
3
有损压缩
有损压缩会丢失部分数据，但可以获得更高的压缩比。
数字媒体基础PPT课件
=128KByte
8
3. 比特的传输 (传输速率 b/s 也称bps)
千比特/秒(Kb/s)
1Kb/s=103b/s=1000b/s
兆比特/秒(Mb/s)
1Mb/s=106b/s=1000Kb/s
千兆(吉）比特/秒(Gb/s)
1Gb/s=109b/s=1000Mb/s
太比特/秒(Tb/s)
9
二、 比特与二进制数
+ 任何形式的信息都需要转化为二进制编码.
1.各种进制及其转换
十进制
十种状态，逢十进一 (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)
二进制
两种状态，逢二进一 （0, 1）
八进制
八种状态，逢八进一 (0,1,2,3,4,5,6,7)
十六进制
十六种状态，逢十六进一 (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F)
)2
8. (70)8=(
)2=(
)16
9. (7B)16=(
)10
10. (9C)16=(
)2=(
)8
21
1. 64Kb/s = ? B/s 2. 传输速率为9600b/s，则每分钟能传送多少
字节？
22
1. (655)8 ,( 1AD)16 3. 00100001
2. 110000101 4. 10101111
C 解：5.6*1024*1024*8/(56*1024)≈800
26
4.2 常用数据在计算机中的表示
+ 计算机可以处理各种各样的信息 如：数值、文字、图形、声音、命令、程序等。 这些信息在计算机内部都是用比特（二进位）来
表示的。
27
4.2.1 数值型数据
8
3. 比特的传输 (传输速率 b/s 也称bps)
千比特/秒(Kb/s)
1Kb/s=103b/s=1000b/s
兆比特/秒(Mb/s)
1Mb/s=106b/s=1000Kb/s
千兆(吉）比特/秒(Gb/s)
1Gb/s=109b/s=1000Mb/s
太比特/秒(Tb/s)
9
二、 比特与二进制数
+ 任何形式的信息都需要转化为二进制编码.
1.各种进制及其转换
十进制
十种状态，逢十进一 (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)
二进制
两种状态，逢二进一 （0, 1）
八进制
八种状态，逢八进一 (0,1,2,3,4,5,6,7)
十六进制
十六种状态，逢十六进一 (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F)
)2
8. (70)8=(
)2=(
)16
9. (7B)16=(
)10
10. (9C)16=(
)2=(
)8
21
1. 64Kb/s = ? B/s 2. 传输速率为9600b/s，则每分钟能传送多少
字节？
22
1. (655)8 ,( 1AD)16 3. 00100001
2. 110000101 4. 10101111
C 解：5.6*1024*1024*8/(56*1024)≈800
26
4.2 常用数据在计算机中的表示
+ 计算机可以处理各种各样的信息 如：数值、文字、图形、声音、命令、程序等。 这些信息在计算机内部都是用比特（二进位）来
表示的。
27
4.2.1 数值型数据
数字媒体概论(ppt 85页)
新闻印刷品的出现，使得古代的新闻传播活动发生 了质的变化，新闻传播的规模变大了，从特定的对 象转而面向整个社会，专门采集和公开发布新闻的 机构逐渐出现，从事这项活动的队伍也逐渐形成， 于是大众传播事业逐步发展壮大。
⑤电子媒介传播阶段
19世纪末20世纪初，随着现代科学技术尤其是电子技术的发展， 先后诞生了广播、电影、电视及它们的派生物，如，模拟信 号的录像、录音磁带及其播放设备，我们将它们统称为电子 媒介。
小讨论
❖ 请举例，生活中有哪些数字媒体？
mp3：音乐随心听
电影数字特技：魔幻与现实
数字动画世界：视听盛宴
数 字 游 戏 王 国 ： 娱 乐 新 体 验
数字游戏王国：娱乐新体验
数字游戏王国：娱乐新体验
远程教育与培训
电子杂志
数字电视
视频会议系统 娱乐与家用
计算机支持协同工作
教育与培训
（一）数字媒体的表现特征
1.多媒体化
✓内容信息既可以用文本、图形、图像等媒体来表示， 也可以用视频、音频、动画等媒体来表示。
2.交互性
✓允许信息在信息发布者和接受者之间的双向流动， 不仅向受众呈现各种表示传播内容的多媒体信息，而 且也能够接收受众反馈的各种类型的信息，并对这些 反馈信息进行分析和处理，以确定下一步向受众呈现 信息的内容和方式。
新兴的数字媒体艺术样式，它往往兼具数字化、网 络化与交互性特性。如flash、计算机三维动画、网 络游戏、博客、播客等。
2.概念界定：数字媒体艺术是指以数字科技和现代
传媒技术为基础，将人的理性思维和艺术的感性 思维融为一体的新艺术形式。
✓ 数字媒体艺术不单指某一传统艺术种类，而是指基于 计算机数字平台创作出来的多种媒体艺术样式。
数字媒体艺术概论PPT通用课件
1）界面式数字媒体艺术
2）沉浸式数字媒体艺术
3）界面与沉浸式交互艺术的比较
第二章 数字媒体艺术美学
数字媒体艺术概论
一、图像拼贴与现代艺术
第二章 数字媒体艺术美学
1、数字图像的重构美学
和传统艺术的创作方式不同，数字媒体艺术往往采用现成的数字媒材（照片、图片、绘画等）通过剪辑、结构、拼贴、重组的方法，来产生荒诞的、梦幻的、具有独特视觉冲击力的作品。
数字重构美学特征是：通过对图像的解构、扭曲、重组或融合，来产生一种充满荒诞、无理、黑色幽默和诙谐搞笑的超现实主义艺术氛围。这类作品也反映了计算机在解构和重构传统摄影媒材方面的强大处理手段。
2、毕加索与现代艺术的诞生
立体主义出现的意义： 立体主义用物体的各个侧面取代所有的单一视点。舍弃了画面特殊的三维视错觉绘画方式,而是通过图纹、光线、质感,在画面上的相互影响阐释作者的视角,在传递信息中激发观众的参与性。 ——马歇尔・麦克卢汉评毕加索
（一） 桌面式； 桌面式交互作品主要通过电脑与因特网实现，人人都可以在不同时间来进行参与，由网民进行异步设计或管理，所以这些作品可以随时间流逝不停的改变形象。 目前，借助搜索引擎、多媒体动画、聊天工具、虚拟漫游和VRML虚拟三维展示等手段，桌面式交互艺术得到了迅速的发展。
（二） 现场式； 和桌面式交互作品不同，现场式交互作品主要是在艺术场馆、博物馆、公共空间展示并多以“虚拟现实”或“多通道人机交互”的形式出现。 这种艺术形式为创意的呈现提供了更多的可能性，给创作者和体验者都带来了新的空间。它突破了传统艺术形式中作者与观众的关系，观众在创作和诠释艺术作品方面的地位变得愈发重要，特别是观众的参与方式和参与程度往往成为作品能否成功的关键。
1. 以计算机作为创作和展示手段
数字新媒体概论ppt课件
1.1.2 媒体
1. 媒体的形 媒体作为信息的载体，以三种形态存在：
物质材料或物质实体 物质和能量的波动信号 符号载体
“媒体”、“介质”与“符号”、术语的关系“信号”
“信号”和“符号”都是媒体的基本形态。 l 当着眼于媒体的物质特性、习惯采用“信号” l 当着眼于媒体包含的内容和意义、采用“符号” l 当着眼于媒体的具体物质形态时，采用“介质” l 当从技术层面使用“媒体”这一术语，往往侧重于媒体的物质
数字新媒体将更多地与传统媒体在相互交叉与相互融合，以
及相互竞争与相互促进中谋得共同发展。
1.3 数字新媒体的社会发展
数字新媒体与信息服务发展 数字新媒体与媒体整合态势 数字新媒体与经济增长潜力 数字新媒体与政治环境构建 数字新媒体与文化消费趋势
1.2.1新媒体与数字新媒体
“新媒体（New Media）” 是一个相对的概念。可以认为， 现代技术促成的新的信息载体，就是新媒体。
当下的新媒体是与数字媒体密切相关，新媒体是数字媒体 当前发展的主流。
数字媒体主要是侧重于技术层面的概念，而新媒体则主要 是侧重于应用层面的概念。
从下面三个层面上把握数字新媒体的概念：
1. 信息的分
人类能感知的外界信息可按其媒体划分成几类
2. 信息的数字化
人类本来是生活在一个物理的、模拟的现实中。
数字化是为了使人类能够更好地享有各种信息服务，从而 实现提高人类的生活质量的目的。
从技术上而言，数字化的信息比模拟信息在存储、处理、 检索、传播和利用等各方面都有着不可比拟的优越性。
2. 数字新媒体的 播特点
数字媒体服务形式多样性和再生性，服务的融合、交叉将 是数字新媒体服务发展的主旋律，高共享度和高交互性是 数字新媒体服务的显著特点。
数字媒体ppt课件
虚拟 现实
平面 展示
e-learning
数字 展示
数字 动漫
数字 影音
六个基础内容
数字
领域
学习
数字
出版
网络 游戏
国
后期
家
特效
信
数字
息
音效
技 术
领
在线 游戏
域 专 家
手机
组
moocs
游戏
核心技术
网络 出版
电子 阅读
数字媒体内涵
现代网络
互联网
移动网络
数字媒体内涵
游戏、电影、动画、出版等
数字媒体产业
服务体系
18
数字媒体特点
数字化
多样性
交互性
趣味性Leabharlann 大众化19此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
为数字媒体产业提供 规范性接口
内容服务技术
安全、信用、认证、 支付等
软服务技术
实物服务技术
以商务、物流为代表的实物商品交易服务技术
数字媒体内涵
鼠标键盘式
触屏式
终端和用户
可穿戴式
数字媒体内涵
数字媒体管理技术 数字版权保护技术
消费
加密认证 技术
数字水印 技术
权利描述 语言
数字媒体内涵
内容作品 现代网络 服务体系 终端和用户 消费
数字媒体内涵
数字化的内容作品以现代 网络为主要传播载体，通 过完善的服务体系，分发 到终端和用户进行消费的 全过程
数字媒体特点
数字化
0
14
数字媒体特点
多样性
数字媒体能够有机的结 合、加工和处理文字、 图形图像、音频、视频、 动画等多种信息元素， 为用户提供丰富的视听 信息，能够更有效、更 直接的传播丰富、复杂 的信息。
数字媒体基础知识PPT课件
第17页/共32页
耳机和音箱
❖ 耳机和音箱都可以称为扬声器，是一种电声换能器 件，能够将音频信号变换为声音。
第18页/共32页
麦克风
❖ 麦克风，学名为传声器，由Microphone翻译而来， 它是将声音信号转换为电信号的能量转换器件。
❖ 按工作原理，话筒可以分为电动式话筒和电容式话 筒。
❖ 按信号的传递方式分为有线话筒和无线话筒。 按话筒的灵敏度方向性分有：
后期音频编辑的常用软件
❖ 播放软件 ❖ 编辑软件 ❖ 格式转换软件
第23页/共32页
播放软件
❖ 1.微软媒体播放器（Microsoft Windows Media Player）
第24页/共32页
2.千千静听
第25页/共32页
编辑软件 1. Adobe Audition
2.音频编辑大师
第26页/共32页
❖ 1．语音，即语言的声音，是语言符号系统的载体。 ❖ 2．音乐是指有旋律的乐曲。 ❖ 3．效果声，是指自然界中发生的有特殊效果的声音
，例如：汽车声、鼓掌声、风雨声、打雷声、鸟鸣 声等。 ❖ 4．噪声，即噪音。 ❖ 5．合成声音，由计算机通过一种专门定义的语言来 驱动一些预制的语言或音乐合成器产生，如M I D I 声音。
后期音频编辑的硬件环境
❖2.1.1 声卡 ❖2.1.2 耳机和音箱 ❖2.1.3 麦克风 ❖2.1.4 MIDI键盘 ❖2.1.5 调音台 ❖2.1.5 录音室
第15页/共32页
声卡
❖ 声卡，也叫音频卡，是多媒体电脑中用来处理声音 的接口卡。
第16页/共32页
❖ 声卡的接口一般包括：线型输入接口、线型输出端 口、话筒输入端口、扬声器输出端口、MIDI及游戏 摇杆接口等。
耳机和音箱
❖ 耳机和音箱都可以称为扬声器，是一种电声换能器 件，能够将音频信号变换为声音。
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麦克风
❖ 麦克风，学名为传声器，由Microphone翻译而来， 它是将声音信号转换为电信号的能量转换器件。
❖ 按工作原理，话筒可以分为电动式话筒和电容式话 筒。
❖ 按信号的传递方式分为有线话筒和无线话筒。 按话筒的灵敏度方向性分有：
后期音频编辑的常用软件
❖ 播放软件 ❖ 编辑软件 ❖ 格式转换软件
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播放软件
❖ 1.微软媒体播放器（Microsoft Windows Media Player）
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2.千千静听
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编辑软件 1. Adobe Audition
2.音频编辑大师
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❖ 1．语音，即语言的声音，是语言符号系统的载体。 ❖ 2．音乐是指有旋律的乐曲。 ❖ 3．效果声，是指自然界中发生的有特殊效果的声音
，例如：汽车声、鼓掌声、风雨声、打雷声、鸟鸣 声等。 ❖ 4．噪声，即噪音。 ❖ 5．合成声音，由计算机通过一种专门定义的语言来 驱动一些预制的语言或音乐合成器产生，如M I D I 声音。
后期音频编辑的硬件环境
❖2.1.1 声卡 ❖2.1.2 耳机和音箱 ❖2.1.3 麦克风 ❖2.1.4 MIDI键盘 ❖2.1.5 调音台 ❖2.1.5 录音室
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声卡
❖ 声卡，也叫音频卡，是多媒体电脑中用来处理声音 的接口卡。
第16页/共32页
❖ 声卡的接口一般包括：线型输入接口、线型输出端 口、话筒输入端口、扬声器输出端口、MIDI及游戏 摇杆接口等。
第一讲 数字媒体基本概念PPT课件
改善人机交互界面, 创造性地使用了位映射 (bitmap)、窗口(window)、图符(icon)等技术, 所带 来的图形用户界面(GUI), 同时鼠标作为交互设备 配合GUI使用, 大大方便了用户的操作。 1985年,Microsoft公司推出了Windows,它是一个多 任务的图形操作环境。
06.08.2020
06.08.2020
31
启蒙发展阶段
1986年,荷兰Philips公司和日本Sony公司联合出 CD-I,同时公布了该系统所采用的CD-ROM光盘的 数据格式,这项技术对大容量存储设备光盘发展起 着巨大的影响,并经ISO认可成为国际标准。
大容量光盘出现为存储表示声音、文字、图形、
视频等高质量的数字化媒体提供了有效的手段。
数字化 量化更为准确
06.08.2020
13
信息
06.08.2020
信息的分类
视频信息
静态信息 动态信息
文本信息
数字信息 文字信息
图信息 图形信息
动画
图像信息
视频
语音
规则声音 音效
声频信息
音乐
不规则声音 噪声
超声频信息 亚声
超视声频信息
超声
超视频信息 红外
触觉信息
紫外
嗅觉信息
其它信息 味觉信息
心灵感应
06.08.2020
5
参考书目资料
数字媒体内容创作理论技术基础 • 胡晓峰著,多媒体技术教程，人民邮电出版社 • 刘惠芬编著,数字媒体——技术.应用.设计，清华 大学出版社 • 张文俊著，数字媒体技术基础，上海大学出版社 • 黄心渊、淮永建、罗岱著，多媒体技术基础，高等 教育出版社 • 马华东著,多媒体技术原理及应用，清华大学出版 社 • 卢锋著,数字视频设计与制作技术，清华大学出版 社
06.08.2020
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31
启蒙发展阶段
1986年,荷兰Philips公司和日本Sony公司联合出 CD-I,同时公布了该系统所采用的CD-ROM光盘的 数据格式,这项技术对大容量存储设备光盘发展起 着巨大的影响,并经ISO认可成为国际标准。
大容量光盘出现为存储表示声音、文字、图形、
视频等高质量的数字化媒体提供了有效的手段。
数字化 量化更为准确
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13
信息
06.08.2020
信息的分类
视频信息
静态信息 动态信息
文本信息
数字信息 文字信息
图信息 图形信息
动画
图像信息
视频
语音
规则声音 音效
声频信息
音乐
不规则声音 噪声
超声频信息 亚声
超视声频信息
超声
超视频信息 红外
触觉信息
紫外
嗅觉信息
其它信息 味觉信息
心灵感应
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5
参考书目资料
数字媒体内容创作理论技术基础 • 胡晓峰著,多媒体技术教程，人民邮电出版社 • 刘惠芬编著,数字媒体——技术.应用.设计，清华 大学出版社 • 张文俊著，数字媒体技术基础，上海大学出版社 • 黄心渊、淮永建、罗岱著，多媒体技术基础，高等 教育出版社 • 马华东著,多媒体技术原理及应用，清华大学出版 社 • 卢锋著,数字视频设计与制作技术，清华大学出版 社
《数字媒体概述》课件
可以包含文字、图片、音频、 视频等多种形式的信息。
数字媒体的缺点
1 信息超载
过多的信息使人难以筛选 和理解。
2 信息真实性难以把握
网络上存在大量的虚假信 息，真实性难以判断。
3 隐私问题
个人信息泄露和隐私被侵 犯的风险增加。
数字媒体的应用领域
数字营销
通过互联网和社交媒体推广产品 和服务。
在线教育
1
20世纪40年代
计算机科学的发展为数字媒体的出现奠定了基础。
2
20世纪80年代
个人电脑的普及和多媒体技术的发展推动了数字媒体的迅速发展。
3
21 世纪以来
互联网的普及和移动设备的发展使得数字媒体越来越重要。
数字媒体分类
媒体类型
新闻、广告、娱乐等。
媒体平台
电视、网络、移动设备等。
媒体形式
文本、图片、音频、视频等。
提供远程学习和在线培训服务。
虚拟现实
创造沉浸式的虚拟体验。
《数字媒体概述》PPT课 件
数字媒体是指通过使用电子技术将信息以数字形式呈现和传播的媒体形式。 数字媒体的出现已经深刻地改变了我们的生活和工作方式。
什么是数字媒体？
数字媒体是指使用电子技术将信息以数字形式呈现和传播的媒体形式。它包括文本、图片、音频、视频等多种 形式的媒体内容。
数字媒体的发展历史
媒体功能
传播、交流、娱乐等。
数字媒体的特点
1 可互动性
与观众进行实时互动和反 馈。
2 可量化性
对媒体内容和观众行为进 行精确测量。
3容。
数字媒体的优点
广泛传播
通过互联网和移动设备可以轻 松传播到世界各地。
互动性强
与观众进行实时互动，增加参 与感和忠诚度。
数字媒体的缺点
1 信息超载
过多的信息使人难以筛选 和理解。
2 信息真实性难以把握
网络上存在大量的虚假信 息，真实性难以判断。
3 隐私问题
个人信息泄露和隐私被侵 犯的风险增加。
数字媒体的应用领域
数字营销
通过互联网和社交媒体推广产品 和服务。
在线教育
1
20世纪40年代
计算机科学的发展为数字媒体的出现奠定了基础。
2
20世纪80年代
个人电脑的普及和多媒体技术的发展推动了数字媒体的迅速发展。
3
21 世纪以来
互联网的普及和移动设备的发展使得数字媒体越来越重要。
数字媒体分类
媒体类型
新闻、广告、娱乐等。
媒体平台
电视、网络、移动设备等。
媒体形式
文本、图片、音频、视频等。
提供远程学习和在线培训服务。
虚拟现实
创造沉浸式的虚拟体验。
《数字媒体概述》PPT课 件
数字媒体是指通过使用电子技术将信息以数字形式呈现和传播的媒体形式。 数字媒体的出现已经深刻地改变了我们的生活和工作方式。
什么是数字媒体？
数字媒体是指使用电子技术将信息以数字形式呈现和传播的媒体形式。它包括文本、图片、音频、视频等多种 形式的媒体内容。
数字媒体的发展历史
媒体功能
传播、交流、娱乐等。
数字媒体的特点
1 可互动性
与观众进行实时互动和反 馈。
2 可量化性
对媒体内容和观众行为进 行精确测量。
3容。
数字媒体的优点
广泛传播
通过互联网和移动设备可以轻 松传播到世界各地。
互动性强
与观众进行实时互动，增加参 与感和忠诚度。
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平面图像处理与创意设计 Photoshop
视频编缉 Premiere 非线性编辑
动画制作 Flash 矢量动画编辑制作方 法
媒体压缩编程 JPEG MP3
06.08.2020
4
课程考核及讲义资料
考核方法：笔试60%+平时40%（实验30%+ 考勤10%）；无辜缺课4次取消参加考试
教学课件、参考资料、作业上传网址 ftp://202.204.125.41:2121/huaiyongjian
06.08.2020
5
参考书目资料
数字媒体内容创作理论技术基础 • 胡晓峰著,多媒体技术教程，人民邮电出版社 • 刘惠芬编著,数字媒体——技术.应用.设计，清华 大学出版社 • 张文俊著，数字媒体技术基础，上海大学出版社 • 黄心渊、淮永建、罗岱著，多媒体技术基础，高等 教育出版社 • 马华东著,多媒体技术原理及应用，清华大学出版 社 • 卢锋著,数字视频设计与制作技术，清华大学出版 社
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数字媒体基本概念
数字媒体
• 数字化的方法存储、处理和传播信息的媒体
• 2005中国数字媒体技术发展白皮书-863计划 计算机软硬件技术主题专家组（2005.12.26）
数字化的内容作品，以网络为主要传播载体，通过 完善的服务体系，分发到终端和用户进行消费的全 过程
网络数字媒体传播最主要的途径
目前数字媒体技术的研究将以VR、数字版权等前瞻 性技术为中心
06.08.2020
10
数字媒体基本概念
数字媒体
• 以二进制数的形式记录、处理、存储、传播和 获取的信息载体，这些载体包括数字化的文字、 图形、图像、音频、视频影像和动画等感觉媒 体，以及表示这些感觉媒体的表示媒体（编码） 等，以及存储、传输和显示表示媒体的实物媒 体。 通常意义下的数字媒体通常指感觉媒体。
集成性 一方面是媒体信息的集成,另一方面是显 示或表现媒体设备的集成.
实时性 声音、视频图象、动画等媒体是强实时 的，多媒体系统提供了对这些时基媒体实时处理
的能力。
交互性 多媒体计算机与其它家用声像电器有所 差别的关键特征，普通家用声像电器无交互性， 即用户只能被动收看，而不能介入到媒体的加工 和处理之中。
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16
数字媒体的分类
• 表示媒体（Representation Medium）：说 明交换信息的类型、定义信息的特征，一般以 编码的形式描述，如声音编码、图像编码、文 本编码等。 为了加工、处理、存储和传输感觉 媒体。
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数字媒体的分类
• 显示媒体（Presentation Medium）：获取 和显示信息的设备，如显示器、打印机、音箱 等输出设备，键盘、鼠标、摄像机等输入设备。
课程目标
• 掌握数字媒体基本的理论基础知识 • 掌握各种数字媒体内容（音频/图形/图像/动画
/视频）的数字化表示方法 • 初步掌握各种媒体创作软件的基本技能
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3
教学方法
理论教学（媒体压缩方法、图像、音频、视 频（动画））
实践环节
• 算法设计和实用软件技能操作音频 Audition
• 融合了数字信息处理技术、计算机技术、通信技术、网络技术等 交叉学科和技术领域
定义二：实现数字媒体（感觉媒体）的表示、记录、存储、 编辑处理、传输、显示、检索和管理等各个环节的软硬件 技术，一般分为数字媒体表示技术、存储技术、显示应用 技术和管理技术等。
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数字媒体技术的特点
数字媒体技术及应用
淮永建
Office：主楼 415 huaiyj@ ftp://202.204.125.41:2121/huaiyongjian
整体概况
概况一
点击此处输入 相关文本内容
01
概况二
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02
概况三
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03
教学目标
课程定位
• 专业基础课 前导课 • 涉及内容面广 知识点多 广而不精
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数字媒体基本概念
数字媒体产业
• 数字技术、网络技术、文化创意产业相融合 • 发展迅速 竞争惨烈 sony H-DVD 数字游戏产业
数字媒体技术 通过计算机和通信手段，综合处理文本、图像、声音、视 频等媒体信息，使抽象的信息变成可感知、可管理、可编 辑处理和可交互的一种技术。
数字化 量化更为准确
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信息
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信息的分类
视频信息
静态信息 动态信息
文本信息
数字信息 文字信息
图信息 图形信息
动画
图像信息
视频
语音
规则声音 音效
声频信息
音乐
不规则声音 噪声
超声频信息 亚声
超视声频信息
超声
超视频信息 红外
触觉信息
紫外
嗅觉信息
其它信息 味觉信息
心灵感应
14
其他
数字媒体分类
按时间属性分
• 静止媒体 • 连续媒体
按来源属性分
• 自然媒体 • 合成媒体
按组成元素分
• 单一媒体 • 多媒体
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15
数字媒体的分类
按照国际电信联盟CCITT的定义，媒体分 为五大类：
• 感觉媒体（Perception Medium）：直接作 用于人的感官、使人直接产生感觉的一类媒体。 如语音、音乐、图像、文字、动画和视频影像 等。
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数字媒体基本概念
▪ 媒体
媒体是信息表示和传输的载体。
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8Hale Waihona Puke 数字媒体基本概念数字媒体
• 从媒体传播学角度定义 • 数字媒体以信息科学和数字技术为主导，以大
众传播理论为依据，融合文化与艺术，将信息 传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管 理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。
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数字媒体的分类
• 存储媒体（Storage Medium）：存储数据 的物理设备，如磁盘、磁带、光盘、内存等。
• 传输媒体（Transmission Medium）：传 输数据的物理设备，如电缆、光纤、无线电 波等。
应用软件
• 音频、图形、图像、动画和视频等数字媒体创作软件
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主要内容
数字媒体基本概念
• 媒体、数字媒体、数字媒体技术、媒体表示、媒体分 类
数字媒体研究内容 数字媒体技术所涉及的关键技术 数字媒体技术发展阶段 数字媒体技术的应用 数字媒体传播途径 数字媒体发展趋势
视频编缉 Premiere 非线性编辑
动画制作 Flash 矢量动画编辑制作方 法
媒体压缩编程 JPEG MP3
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课程考核及讲义资料
考核方法：笔试60%+平时40%（实验30%+ 考勤10%）；无辜缺课4次取消参加考试
教学课件、参考资料、作业上传网址 ftp://202.204.125.41:2121/huaiyongjian
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参考书目资料
数字媒体内容创作理论技术基础 • 胡晓峰著,多媒体技术教程，人民邮电出版社 • 刘惠芬编著,数字媒体——技术.应用.设计，清华 大学出版社 • 张文俊著，数字媒体技术基础，上海大学出版社 • 黄心渊、淮永建、罗岱著，多媒体技术基础，高等 教育出版社 • 马华东著,多媒体技术原理及应用，清华大学出版 社 • 卢锋著,数字视频设计与制作技术，清华大学出版 社
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数字媒体基本概念
数字媒体
• 数字化的方法存储、处理和传播信息的媒体
• 2005中国数字媒体技术发展白皮书-863计划 计算机软硬件技术主题专家组（2005.12.26）
数字化的内容作品，以网络为主要传播载体，通过 完善的服务体系，分发到终端和用户进行消费的全 过程
网络数字媒体传播最主要的途径
目前数字媒体技术的研究将以VR、数字版权等前瞻 性技术为中心
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数字媒体基本概念
数字媒体
• 以二进制数的形式记录、处理、存储、传播和 获取的信息载体，这些载体包括数字化的文字、 图形、图像、音频、视频影像和动画等感觉媒 体，以及表示这些感觉媒体的表示媒体（编码） 等，以及存储、传输和显示表示媒体的实物媒 体。 通常意义下的数字媒体通常指感觉媒体。
集成性 一方面是媒体信息的集成,另一方面是显 示或表现媒体设备的集成.
实时性 声音、视频图象、动画等媒体是强实时 的，多媒体系统提供了对这些时基媒体实时处理
的能力。
交互性 多媒体计算机与其它家用声像电器有所 差别的关键特征，普通家用声像电器无交互性， 即用户只能被动收看，而不能介入到媒体的加工 和处理之中。
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数字媒体的分类
• 表示媒体（Representation Medium）：说 明交换信息的类型、定义信息的特征，一般以 编码的形式描述，如声音编码、图像编码、文 本编码等。 为了加工、处理、存储和传输感觉 媒体。
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数字媒体的分类
• 显示媒体（Presentation Medium）：获取 和显示信息的设备，如显示器、打印机、音箱 等输出设备，键盘、鼠标、摄像机等输入设备。
课程目标
• 掌握数字媒体基本的理论基础知识 • 掌握各种数字媒体内容（音频/图形/图像/动画
/视频）的数字化表示方法 • 初步掌握各种媒体创作软件的基本技能
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教学方法
理论教学（媒体压缩方法、图像、音频、视 频（动画））
实践环节
• 算法设计和实用软件技能操作音频 Audition
• 融合了数字信息处理技术、计算机技术、通信技术、网络技术等 交叉学科和技术领域
定义二：实现数字媒体（感觉媒体）的表示、记录、存储、 编辑处理、传输、显示、检索和管理等各个环节的软硬件 技术，一般分为数字媒体表示技术、存储技术、显示应用 技术和管理技术等。
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数字媒体技术的特点
数字媒体技术及应用
淮永建
Office：主楼 415 huaiyj@ ftp://202.204.125.41:2121/huaiyongjian
整体概况
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教学目标
课程定位
• 专业基础课 前导课 • 涉及内容面广 知识点多 广而不精
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数字媒体基本概念
数字媒体产业
• 数字技术、网络技术、文化创意产业相融合 • 发展迅速 竞争惨烈 sony H-DVD 数字游戏产业
数字媒体技术 通过计算机和通信手段，综合处理文本、图像、声音、视 频等媒体信息，使抽象的信息变成可感知、可管理、可编 辑处理和可交互的一种技术。
数字化 量化更为准确
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信息
06.08.2020
信息的分类
视频信息
静态信息 动态信息
文本信息
数字信息 文字信息
图信息 图形信息
动画
图像信息
视频
语音
规则声音 音效
声频信息
音乐
不规则声音 噪声
超声频信息 亚声
超视声频信息
超声
超视频信息 红外
触觉信息
紫外
嗅觉信息
其它信息 味觉信息
心灵感应
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其他
数字媒体分类
按时间属性分
• 静止媒体 • 连续媒体
按来源属性分
• 自然媒体 • 合成媒体
按组成元素分
• 单一媒体 • 多媒体
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15
数字媒体的分类
按照国际电信联盟CCITT的定义，媒体分 为五大类：
• 感觉媒体（Perception Medium）：直接作 用于人的感官、使人直接产生感觉的一类媒体。 如语音、音乐、图像、文字、动画和视频影像 等。
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数字媒体基本概念
▪ 媒体
媒体是信息表示和传输的载体。
06.08.2020
8Hale Waihona Puke 数字媒体基本概念数字媒体
• 从媒体传播学角度定义 • 数字媒体以信息科学和数字技术为主导，以大
众传播理论为依据，融合文化与艺术，将信息 传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管 理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。
06.08.2020
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数字媒体的分类
• 存储媒体（Storage Medium）：存储数据 的物理设备，如磁盘、磁带、光盘、内存等。
• 传输媒体（Transmission Medium）：传 输数据的物理设备，如电缆、光纤、无线电 波等。
应用软件
• 音频、图形、图像、动画和视频等数字媒体创作软件
06.08.2020
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主要内容
数字媒体基本概念
• 媒体、数字媒体、数字媒体技术、媒体表示、媒体分 类
数字媒体研究内容 数字媒体技术所涉及的关键技术 数字媒体技术发展阶段 数字媒体技术的应用 数字媒体传播途径 数字媒体发展趋势