非洲拉丁美洲的民主民族运动-旧人教版
非洲、拉丁美洲的民族民主运动·教案示例之二
非洲、拉丁美洲的民族民主运动·教案示例之二教案示例之二第5课非洲、拉丁美洲的民族民主运动教材分析19世纪末帝国主义加紧入侵非洲和拉丁美洲。
20世纪初，非洲被列强瓜分完毕。
帝国主义的侵略激起了非洲人民捍卫民族独立的运动。
1881年，苏丹爆发了穆罕默德·艾哈迈德领导的马赫迪反英大起义。
1895年～1896年，埃塞俄比亚人民在皇帝孟尼利克领导下开始抗意卫国战争。
成为唯一取得反帝斗争胜利的非洲国家。
拉美各国摆脱殖民枷锁后经济命脉仍控制在英、法、美等国手中。
美国通过干涉拉美内政，逐渐成为拉美的霸主。
封建势力和帝国主义的压榨阻碍拉美各国的发展。
1895年，古巴人民在何塞·马蒂领导下爆发了独立战争。
1910年，墨西哥爆发了反对迪亚斯独裁统治的资产阶级革命，1917年建立了资产阶级政权，这是拉丁美洲国家革命的一个突出成就。
教学目的1.基础知识：帝国主义瓜分非洲的简况；苏丹马赫迪起义；埃塞俄比亚抗意斗争；帝国主义压榨下的拉丁美洲；美国干涉拉美内政，控制古巴；墨西哥资产阶级革命。
2.思想教育：通过讲述本课人民革命斗争中的杰出人物勇赴国难，不畏强暴，为争取或捍卫民族独立而战，甚至不惜献出自己的生命的英勇事迹，对学生进行爱国主义和民族意识的教育。
3.能力培养：通过分析美国对拉丁美洲的政策，让学生认识帝国主义本质，从而培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
教学重点和难点重点：埃塞俄比亚抗意斗争；墨西哥资产阶级革命。
难点：帝国主义本质。
教学方法以讨论为主的启发式教学。
教学过程（导入新课）提问：19世纪中后期至20世纪初，亚洲爆发了哪些民族民主运动？（学生回答略）在大致相同的历史时期内，帝国主义加紧侵入非洲和拉丁美洲，非洲和拉丁美洲也掀起反帝反封建的民族民主运动。
（讲授新课）一、非洲被瓜分（板书）非洲各地区发展很不平衡。
北非的埃及是古代文明发祥地之一。
当世界历史发展处于中世纪时，非洲有的地区，仍然处在原始社会时期。
高二历史第四章 第三节 亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动人教版知识精讲
高二历史第四章第三节亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：第四章第三节亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动二. 重点、难点：1. 重点：亚洲的觉醒及其特点2. 难点：对拉丁美洲的民族民主运动的理解第三节亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动（一）亚洲的觉醒1. 亚洲民族民主运动的总体情况（1）背景：19世纪末20世纪初的完成对世界的瓜分，资本主义世界体系最终形成。
的侵略加深了亚洲各国的民族危机，亚洲人民掀起反帝反封建的新高潮。
（2）重大事件：包括朝鲜人民的反日斗争、中国的义和团运动和辛亥革命、20世纪初的印度民族解放运动、伊朗和土耳其的资产阶级革命。
亚洲人民反帝反封建斗争和民族民主运动的高涨，标志着亚洲的觉醒。
（3）特点：这时的亚洲社会开始发生新的变化。
民族资本主义兴起，资产阶级和无产阶级已经形成或正在形成，资产阶级民族、民主意识产生。
社会的新变化，使得这一时期的亚洲民族解放运动出现新的特点。
在亚洲人民的斗争中，不仅包括下层人民的反帝反封建起义，也包括以知识分子为核心的资产阶级改良运动，这些运动在唤起亚洲各国人民的民族民主意识方面起了重要作用。
2. 印度民族解放运动的高涨印度民族资本主义出现于19世纪50年代，随着民族资本主义的发展，印度产生了民族资产阶级。
印度民族资产阶级的资金和技术都依赖于英国。
因此，印度民族资产阶级同英国垄断资本家存在着依附关系。
但是，英国资本家和英国殖民当局采取各种手段阻挠印度民族资本主义的发展，于是印度民族资产阶级同英国资本家、英国殖民当局之间又存在着不可调和的矛盾。
这就决定了印度民族资产阶级的两面性。
1885年，印度国大在英国当局的同意下成立，它主要反映了印度资产阶级和地主阶级的利益和要求，主张和英国殖民者合作。
在它的发展中，内出现了以代表小资产阶级和自由职业者利益为主的激进派。
激进派主张推翻英国殖民统治、实现民族，其代表人物是提拉克。
由于英国对印度的残酷压榨，1905年印度人民的反英斗争出现新高潮。
人教版世界近现代史上册《亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展》导学案设计
参加者：农民、工人、部分军人、小资产阶级、民族资产阶级；成果：①1910年，的统治被推翻；②再次推翻反革命政权，挫败美国干涉；③1917年制定。
◎思考感悟2．19世纪末20世纪初，亚洲、非洲和拉丁美洲国家的民族民主运动有什么共同之处?当时中国的情况如何?①以政治斗争或武装斗争的形式反对帝国主义的侵略；在亚洲和拉丁美洲国家的斗争中出现了新的力量：民族资产阶级和无产阶级；亚、非、拉美的民族民主运动都取得了一定的成果。
②在当时的中国，出现了戊戌变法、义和团运动和辛亥革命。
核心问题突破1．对“亚洲的觉醒”的认识评价（1）具体内涵：列宁所说的“亚洲的觉醒”，不仅是指亚洲人民掀起的反帝反封建斗争和资产阶级民族民主意识的觉醒，更是指亚洲资产阶级从改良走上革命，走上由资产阶级领导的，有广大人民积极参加的反帝反封建的民族民主革命。
（2）主要类型：①以农民为主体的下层人民的起义，如中国的太平天国运动，朝鲜义兵运动②资产阶级改良运动，如中国的戊戌变法，20世纪初印度民族解放运动③资产阶级革命，如中国辛亥革命以及伊朗，土耳其的资产阶级革命。
（3）特点：①从性质看，具有资产阶级民族民主主义的鲜明性质。
②从形式上看，资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争汇合，形成了资产阶级领导的，广大人民群众积极参加的民族民主革命潮流。
③从结果上看，大多以失败告终，但都取得一定成果。
（4）失败原因：一方面，领导革命的民族资产阶级具有两重性质。
另一方面，是由于国内外反动派的联合力量较为强大，外国殖民者直接镇压革命。
（5）重要意义：亚洲的觉醒是近代亚洲人民反殖、反帝和反封建斗争发展的新阶段，它沉重地打击了帝国主义在东方的殖民体系和本国的封建势力，对各国民族资本主义的发展起了推动作用。
亚洲的觉醒对世界产生了重大影响。
它标志着亚洲各国人民已经作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台，在客观上成为西方工人阶级的同盟军，亚洲成为反帝的重要阵地。
第4课 亚洲、非洲、拉丁美洲的民族民主运动
学生看书后回答，注意看图
学生看书后归纳总结
学生看书归纳总结
学生讨论分析回答问题。
教学过程
教师指导
学生活动
课堂小结
作业
二、非洲人民的反帝斗争（板书）
19世纪末帝国主义阶段，列强的魔爪伸向非洲内陆，20世纪初非洲几乎被瓜分完毕。
1．苏丹马赫迪大起义—1881年（板书）
马赫迪领导的反奖大起义虽然失败了，但它是苏丹历史上也是非洲历史上具有重大历史意义的事件。在其历史上写下了灿烂的篇章。
教学重点
印度人民反英运动；埃塞俄比亚抗意斗争；墨西哥资产阶级革命
教学难点
亚洲觉醒
教学设计思路说明
采取传统的教学方法突破重点知识。对于印度民族起义和民族运动的高涨，苏丹马赫迪反英起义。埃塞俄比亚抗意斗争。墨西哥资产阶级革命。四个知识点中，印度民族起义和民族运动的高涨有作为突出重点，教师采取通过复习就知识引导出新知识,主要是利用课件和动画展示帝国主义国家对亚洲国家的侵略，让学生认识到帝国主义的本质。
拉丁美洲民族民主运动最突出的是墨西哥。
三、墨西哥资产阶级革命（板书）
墨西哥独立运动的领导人是谁？墨西哥独立后，形势是怎样的？独立后的墨西哥，政局动荡，经济不振。识世纪晚期，迪亚斯以武力建立独裁统治，85%的土地掌握在1%的人手中。迪亚斯政府对内独裁、对外卖国，终于导致了墨西哥资产阶级革命。革命的时间、领导人、革命主力、这次革命的特点及成果各是什么？
一、亚洲的觉醒（板书）
工业革命后西方资本主义国家成为强大的工业国，它们为争夺原料产地和倾销商品的市场，把侵略的魔掌伸向辽阔而富饶的亚洲。
1．1905~1908年印度的反英运动（板书）
印度成了英国在亚洲的主要简略对象。19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。在向帝国主义过渡时期，英国是怎样掠夺印度？反英斗争的形式都有哪些？从中你可以得出什么结论（这次斗争的形式多样，工人罢工、商人罢市、农民抗税甚至起义、群众示威游行抵制英货。斗争具有广泛的群众性）斗争的高潮是1908年孟买10万工人大罢工，标志着印度工人阶级登上了历史舞台。
人教版 亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展优秀课件
资本主义世界殖民体系何时最终 形成?对亚、非、拉美有何影响？
19世纪末20世纪初
亚洲、非洲、拉美受到残酷的经 济剥削和掠夺
第三节
亚洲、非洲、拉丁美洲 民族民主运动的发展
请同学们阅读教材P111-115页,找出各地区 出现了那些运动,完成表格.
地区 运 动
朝鲜人民的反日斗争(”义兵运动” )
1857-1859年
封建王公 封建王公、土兵 和农民 以武装斗争为主
斗争方式 政治罢工和武装斗争
思考：
亚洲觉醒和亚洲革命风暴相比，有什么不同点？
亚洲革命风暴
印尼人民反荷兰起义 阿富汗人民反英起义
亚洲觉醒
朝鲜人民的反日斗争 中国义和团运动和辛亥革命
不同：
时间
领导者 参加者 斗争方式
伊朗巴布教徒反英起义 印度民族解放运动
埃 塞 俄 比 亚
埃塞俄比亚人民抗击意大利侵略军
独 立 前 后 的 拉 美 地 区 图
材料一：各帝国主义国家向拉美倾销商 品，输出资本，控制拉美各国的主要经 济部门，强迫拉美各国经济符合帝国主 义的需要，大力推行单一作物制，拉美 各国的粮食生产都不能满足本国需要。 材料二：拉美各国仍盛行大地产制，依 附于大庄园的佃农，除交纳地租和各种 义务外，每年还要用三分之一的时间为 地主服劳役。大种植园发展单一的作物 制，生产与销售都受外国的控制，极大 的阻碍了民族资本主义的发展。 材料三：与大地产制相适应，拉美各国 在政治上实行军事独裁（“考迪罗” 制），这种军事独裁是通过武装政变建 立起来的，他代表大地主阶级和天主教 会反动势力的利益。军事独裁者为了维 持统治，往往投靠外国势力，不惜出卖 国家主权和利益。他们还搜刮民财，抢 劫国库，贪污受贿。
性质：资产阶级
2019-2020年高二历史上册亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展(备课资料)旧人教
2019-2020年高二历史上册亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展(备课资料)旧人教考查目的：1．理解亚、非、拉美民族民主运动的原因、主要事件和斗争概况；2．比较亚洲与非洲、拉美民族民主运动的不同点，培养学生联系具体史实分析问题的能力。
课内提优题（夯实基础，才能有所突破……）题1亚洲觉醒中重大事件有①中国的义和团运动和辛亥革命②印度民族解放运动③伊朗、土耳其的资产阶级革命④朝鲜人民抗日斗争A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④题219世纪末20世纪初，亚洲面临出现许多变化，最主要的是A许多国家沦为殖民地半殖民地 B资本主义产生，资产阶级和无产阶级形成或正在形成，资产阶级民族民主意识觉醒 C旧式农民起义完全被替代 D资产阶级政党和组织纷纷建立题319世纪末20世纪初的亚洲民放解放运动中，民族资产阶级起领导作用的是①朝鲜义兵运动②中国义和团运动③印度民族起义④伊朗、土耳其革命A①② B②③ C③④ D②④题419世纪末20世纪初，非洲人民反帝斗争中，比较突出的有①埃及人民抗英斗争②苏丹马赫迪反英起义③埃塞俄比亚抗意战争④刚果人民反帝斗争A①②③ B②③④ C①②④ D①③④题5非洲人民反帝斗争的主要形式是A武装斗争和武装起义 B利用宗教形式进行反帝斗争 C由资产阶级政党领导 D旧式农民起义题6埃塞俄比亚人民抗意战争胜利的主要原因是A意大利军事实力不强 B抗意斗争得到外来支持 C埃塞俄比亚人民团结对敌 D意大利军事指挥失误题7世界近代上最早的独立解放运动发生在A北美洲 B拉丁美洲 C亚洲 D非洲题8拉丁美洲独立后面临的形势有①资本主义经济飞速发展②政治上形成了考迪罗制③封建大地产制盛行④天主教会仍保持着传统影响A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④题9下列属于1917年墨西哥新宪法的有①抵制外国资本输入②国家是一切土地、河流和矿藏的所有者③国家有权收回外国垄断组织占有的土地、油田和矿山④制订一些保障工人权利的条款A①②③ B②③④ C①②④ D①③④题10阅读下列材料材料一 1906年8月，一位英国人在一封信中说道：“我认为东方必将发生一场变革。
人教版必修2019历史新教材《中外历史纲要》(下)课时教学案 第13课 亚非拉民族独立运动
第13课亚非拉民族独立运动【课标要求】通过了解亚非拉人民抗争的基本史实，理解殖民地半殖民地民族独立运动的意义，以及对世界历史发展的重要影响。
【学习重难点】重点：早期民族独立运动的基本史实难点：殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响要点学纲学习重点一、拉丁美洲的民族民主革命（一）拉丁美洲独立运动（1804—1826年）1.△背景：⑴原因，⑵条件：①内部条件（经济和思想意识）、②外部条件（法国大革命和美国独立的影响）；2.概况：⑴海地独立，⑵玻利瓦尔和圣马丁领导的拉美独立运动高潮；3.△成果与危机（危机表现：⑴政治，⑵经济，⑶新殖民主义）。
（二）拉丁美洲的民族民主革命（19世纪末20世纪初）1.背景；2.概况：⑴巴西建立共和国,⑵▲墨西哥资产阶级革命1.具有近代民族民主革命性质的独立运动；2.民族独立运动中颁布的宪法二、▲亚洲的觉醒（一）背景1.原因；2.条件：⑴生产方式变化，⑵民族忧患和民主改革意识觉醒。
（二）概况（19世纪末20世纪初）1.印度民族解放运动；2.伊朗立宪革命；3.中国辛亥革命三、非洲的抗争（一）背景和主要斗争形式（二）△概况（19世纪末）1.埃及的抗英斗争；2.苏丹马赫迪起义；3.埃塞俄比亚抗意战争。
（三）亚非拉民族独立运动的意义【时空定位】【主干基础知识掌握记忆】一、拉丁美洲的民族民主革命1.1804年海地的独立，揭开了拉丁美洲独立运动的序幕。
在玻利瓦尔和圣马丁等人领导下，经过多年征战，西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立。
1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。
2.1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称美洲是美洲人的美洲，将拉丁美洲视为自己的势力范围。
美国在对拉丁美洲进行经济侵略的同时，还进行武装干涉，这就是所谓的“金元外交”和“大棒政策”。
3.1898年，巴西废除君主制，建立共和国；1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，1917年颁布了资产阶级宪法，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展(一) 人教版必修
亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展●教学目标一、知识目标1.认识和理解亚洲觉醒的标志。
2.了解朝鲜的义兵运动。
3.了解印度国大党的成立。
4.了解1905～1908年印度人民的反英斗争。
5.了解埃及人民的抗英斗争。
6.了解苏丹马赫迪起义。
7.认识和理解拉丁美洲的私有大地产制。
8.了解1910～1917年的墨西哥资产阶级革命。
9.掌握1917年墨西哥宪法的内容并理解其性质。
二、德育目标1.通过对亚、非、拉美广大地区民族民主运动发生原因的分析，使学生认识到：这是世界殖民体系在形成过程中和形成以后，帝国主义列强加紧对这些地区的人民进行宰割和奴役所引起的必然结果。
2.通过对亚、非、拉美广大地区民族民主运动过程和意义的讲述，使学生认识：这些地区人民的斗争，无论是成功或失败，都在世界民族民主运动发展史上，写下了光辉的一页。
理解人民是推动历史发展的主力军。
三、能力目标1.通过对19世纪末20世纪初亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动兴起的原因和发展趋势的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，观察分析历史问题的能力。
2.通过对“亚洲的觉醒”和“亚洲革命风暴”的历史背景、运动特点、历史意义的分析、比较，培养学生归纳、比较重大历史问题的能力。
●教学重点1.朝鲜义兵运动2.印度反英斗争3.埃及抗英斗争4.埃塞俄比亚的抗意战争5.墨西哥资产阶级革命●教学难点反帝反封建仍是独立后的拉丁美洲人民所面临的艰巨任务●教学方法1.讲述法：教师应在教学过程中，对新旧知识的联系、难点问题的分析向学生作出精炼准确的解释。
2.引导法：在教学过程中，教师应引导学生阅读教材，回答课堂问题并作出恰当的评价与总结。
●教具准备1.投影仪2.有关的投影图片与资料●课时按排一课时●课堂构思本节课的教学分三步完成，即导入新课、正文的学习、课堂总结。
第一步在讲授新课前要引导学生回顾本章第三节《列强对世界的瓜分》中资本主义列强在19世纪末20世纪初对亚、非、拉美各国人民空前的掠夺和压榨，使这些国家和地区的民族灾难更加沉重的有关内容，自然地导入对新课内容的学习。
高中历史亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展旧人教版高二上
亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展教学目标1．知识要求：了解或掌握亚洲觉醒的背景、标志、特点；民族资本主义的形成；印度国大党的成立；1905年～1908年印度人民的反英斗争新高潮；埃及人民的抗英斗争；苏丹马赫迪起义；埃塞俄比亚的抗意斗争；独立后拉美国家的状况；1910年～1917年墨西哥资产阶级革命。
2．能力要求：（1）分析、比较“亚洲的觉醒”和“亚洲革命风暴”的历史背景、运动特点等。
（2）分析、比较1857—1859年印度民族大起义和1905—1908年洋的印度反英斗争。
（3）分析19世纪末20世纪初亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动兴起的原因和发展趋势并概括其共同之处。
3．情感目标：随着世界殖民体系的形成，帝国主义列强加紧对各国人民进行掠夺和压榨，使这些国家的民族灾难更加深重，哪里有压迫，哪里就有反抗和斗争，这是导致这一时期亚、非、拉民族民主运动空前高涨的原因。
从而培养学生反对殖民主义、霸权主义的情感，激发学生树立自强不息的民族精神。
课时安排 1课时重点、难点分析1．重点分析：（1）亚洲觉醒的背景、特点是重点。
19世纪末20世纪初，是资本主义世界殖民体系最终形成时期。
这一时期，帝国主义各国加紧对亚洲的侵略，面对日益深重的民族危机，亚洲各国人民掀起了反帝反封的新高潮。
帝国主义的侵略，也加剧了亚洲旧的经济结构的瓦解，此时，亚洲社会内部也开始发生新的变化，随着民族资本主义兴起，民族资产阶级形成，资产阶级民族民主意识产生。
正是这一变化，决定了在这一时期的斗争中不仅有下层人民的反帝反封建起义，同时也包括以开明地主和民族资产阶级知识分子为核心的资产阶级改良运动这一突出特点。
（2）埃及反英斗争、埃塞俄比亚抗意斗争、墨西哥资产阶级革命也是重点。
2．难点分析：反帝反封建仍是独立后的拉美人民所面临的艰巨任务这一问题是本课的难点。
虽然在独立战争以后拉丁美洲多数国家建立了共和国，但这些国家却没有走上独立发展资本主义的道路，而成了实际上的半封建半殖民地国家。
亚非拉民族独立运动人教版高一历史随堂PPT学习
玻 利 Байду номын сангаас 尔
圣 马 丁
一、拉丁美洲的民族独立运动
2.进程：
第一阶段：
③独立后状况：独立后的拉美各国大多政局动荡，政治经济发展不前。
原因：国内封建势力的阻挠。 军阀独裁者与帝国主义相互勾结。 国外列强的经济渗透和军事外交的粗暴干涉。
美美国国总总统—统—门门罗罗
门罗宣言：宣称美 洲是美洲人的美洲， 将拉丁美洲视为自 己的势力范围。
金元外交
金元外交：美国总统塔 夫脱提出的鼓励和支持 银行家扩大海外投资， 以实现向外扩张的外交 政策。
“大棒政策” （漫画）
大棒政策：美国总统 西奥多·罗斯福提出 和实行武力威胁和战 争讹诈的外交政策。
亚洲的觉醒
非洲的抗争
背 殖民者的政治迫害和经 民族危机；封建经济 长期反抗和武装
景 济剥削；拉丁美洲经济 进一步解体，民族资 斗争
发展；
本主义发展，民族忧
启蒙思想；法国大革命、患意识和民主改革意
美国独立战争影响
识觉醒
概 法属海地、西属拉美、 印度民族解放运动
况 葡属巴西、墨西哥资产 伊朗立宪革命
阶级革命
二、亚洲的觉醒
2.进程：
① 印度民族解放运动： 1885年，印度民族资产阶级成立了国大党积极要求 自治。1905年，以提拉克为首的国大党激进派进行 推翻殖民统治的斗争。1908年，英国殖民当局逮捕 了提拉克，引发了孟买10多万工人举行政治总罢工， 这成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮。
提拉克
二、亚洲的觉醒
《亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展》复习教案
《亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展》复习教案一、亚洲的觉醒原因：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
性质：反帝反封建的资产阶级的民族、民主运动。
重大事件：①朝鲜人民的反日斗争：1907年开始的义兵运动。
②中国的义和团运动和辛亥革命。
③20世纪的印度民族解放运动1905-1908：a.背景：19世纪下半期，印度产生了民族资产阶级，他们组织了印度国民大会党（国大党），要求民主平等和自治。
b.1905年出现高潮；以提拉克为首的国大党激进派起了领导作用，提拉克被捕（激进派：主张领导、团结人民进行一切形式斗争，实现民族独立）；b.领导力量：资产阶级激进派。
c.斗争形式：政治斗争与武装斗争相结合。
1908年孟买10多万工人举行政治总罢工。
这次总罢工成为20世纪初印度人民反英勇斗争的高潮，印度无产阶级开始登上历史舞台。
④伊朗、土耳其的资产阶级革命。
特点：不仅包括下层人民的反帝反封建起义，也包括以知识分子为核心的资产阶级改良运动。
二、非洲人民的反帝斗争斗争形式：武装斗争，武装起义。
概况：①埃及抗英斗争：1869年苏伊士运河开通之后，七八十年代，英国控制了苏伊士运河。
1882年开始由军官阿•阿拉比领导；结果失败，埃及成为事实上的殖民地。
②苏丹马赫迪起义：1881年爆发，马赫迪领导“圣战”，赶走国外侵略者。
斗争规模大，坚持斗争近20年。
最终失败，英国控制苏丹。
③埃塞俄比亚的抗意战争1894-1896：a.1894年意大利发动侵略埃塞俄比亚战争。
b.1895年埃塞俄比亚皇帝孟尼立克二世号召人民抗击侵略者。
c.1896年击败意军迫使意大利签订合约，承认埃塞俄比亚是独立的国家。
三、拉丁美洲的民族民主运动背景：①经济上，发展缓慢，封建大地产制盛行；政治上形成考迪罗体制，即大地主的独裁专制制度；文化思想上，天主教会保持着传统的影响。
②列强的经济军事侵略，使拉美实际上沦为半殖民地，拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务。
人教版 亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展优秀课件1
第三节 亚洲、非洲、拉丁美洲 民族民主运动的发展
一、亚洲的觉醒
1．背景
① 19世纪末20世纪初的帝国主义侵略加深了亚洲各国的民族危
机，亚洲人民掀起了反帝反封建的新高潮。
② 民族资本主义兴起，资产阶级和无产阶级已经形成或正在形
成，资产阶级民族、民主意识产生 2、重大事件 ①朝鲜人民的反日斗争 ②中国的义和团运动和辛亥革命 ③20世纪初印度民族解放运动 ④伊朗资产阶级革命
6、在1905-1908年间，印度社会出现的对未来发展影响最大的变化 是 （C） A.英王取代东印度公司而成为印度女皇 B.印度已完全沦为英国的殖民地 C.印度产生民族资产阶级并登上历史舞台 D.英国殖民者放松对印度的控制
7、19世纪八十年代埃及人民抗英斗争失败的最主要原因是 A.主要领导人指挥失误 B.没有得到下层人民的支持 C.民族资产阶级的破坏 D.官僚地主集团的动摇和背叛 8、埃塞俄比亚能够战胜意大利的主要原因是 A.意大利是资本主义弱国
19世纪中期
19世纪末20世纪初
亚洲 革命 பைடு நூலகம்暴
旧式农 民战争
亚洲觉醒
向资产阶级民主革命发展
新的生产力的代表—资产阶级 和无产阶级登上历史舞台
封建王 公或农 民领导
5、印度民族反英斗争 （1）背景： 19世纪下半期，印度产生了民族资产阶级， 他们组织了印度国民大会党，要求民族平等 和自治。
（2）时间： 1905年－－1908年 （3）领导者： 以提拉克为首的印度国大党激进派
2、19世纪末20世纪初，亚洲各国民族解放运动的相同点是 A．无产阶级登上政治舞台 B．以农民战争形式出现 C．具有反帝反封建性质 D．斗争都取得了伟大胜利
（C）
3、19世纪中期亚洲革命风暴与19世纪末20世纪初亚洲的觉醒相比， （C） 相同点是 A、农民或封建王公掌握领导权 B、民族资产阶级掌握领导权 C、以反侵略反封建为革命任务 D、资产阶级和无产阶级已经形成或正在形成
亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展PPT课件 人教版
资产阶级民族民主运动
十 九
埃及
世
纪
末
苏丹
非
洲
苏丹马赫迪起义军抗击英军
马
赫
迪
起
义
军 包 围
埃 塞
苏 丹
俄
总比
督亚
戈
登
埃埃及塞人俄民比在亚亚人历山民大抗港击抗意击大英利军侵（略188军2年）
独 立 前 后 的 拉 美 地 区 图
材料一：各帝国主义国家向拉美倾销商 品，输出资本，控制拉美各国的主要经 济部门，强迫拉美各国经济符合帝国主 义的需要，大力推行单一作物制，拉美 各国的粮食生产都不能满足本国需要。 材料二：拉美各国仍盛行大地产制，依 附于大庄园的佃农，除交纳地租和各种 义务外，每年还要用三分之一的时间为 地主服劳役。大种植园发展单一的作物 制，生产与销售都受外国的控制，极大 的阻碍了民族资本主义的发展。 材料三：与大地产制相适应，拉美各国 在政治上实行军事独裁（“考迪罗” 制），这种军事独裁是通过武装政变建 立起来的，他代表大地主阶级和天主教 会反动势力的利益。军事独裁者为了维 持统治，往往投靠外国势力，不惜出卖 国家主权和利益。他们还搜刮民财，抢 劫国库，贪污受贿。
印度民族解放运动运 动
伊朗/土耳其的资产阶级革命 埃及的抗英斗争 非洲 苏丹马赫迪起义
埃塞俄比亚抗意战争
拉丁 美洲 墨西哥资产阶级革命
思考：19世纪末20世纪初，亚洲、非洲和 拉美国家的民族民主运动有什么共同之处。 想一想，当时中国的情况如何？
反对帝国主义侵略，争取民族独立； 在亚洲和拉丁美洲国家的斗争中出现了新的力量：民族资产阶 级和无产阶级(非洲主要是旧阶级力量) ； 都取得了一定的成果
回忆:
资本主义世界殖民体系何时最终 形成?对亚、非、拉美有何影响？
亚非洲拉丁美洲的民族民主运动
农民阶级
对 象
主要是清政府
英国殖民者
也包括外国侵略势力
殖民 者在 非洲 作威 作福
马赫 迪起 义军 包围 苏丹 总督 戈登
喀土穆之战
孟 尼 利 克 二 世
埃塞俄比亚人民抗击意大利侵略军
墨西哥资产阶级革命
迪亚斯加冕
墨投 西身 哥革 妇命 女的
墨西 哥资 产阶 级革 命中 的农 民军 领袖 微拉
强占殖民地和势力范围 积累资本发展资本主义，进而 世界各地纳入资本主义体系， 确立资本主义世界统治地位。
朝鲜义兵运动
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相ห้องสมุดไป่ตู้论下，但要小声点
提拉克
国大党 领袖， 1905— 1808年 印度革 命的领 导人
印度民族起义
领 导
封建王公
太平天国起义 农民阶级
参 加 主要是土兵 者
墨西 哥南 方解 放军 领袖 埃米 利亚 诺萨 巴塔
第4 课
亚洲、非洲、拉丁美 洲的民族民主运动
商倾 品销
亚洲革命风暴的起因
亚洲成为西勾结方
资本主义的附属
不列颠入侵者打碎了印度的 手织机，毁掉了它的手纺车。英国 起先是把印度的棉织品挤出欧洲市 场，然后是向印度斯坦输入棉纱， 最后就是英国棉织品泛滥于这个棉 织品的故乡。••• •••不列颠的蒸汽机 和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了 农业和制造业的结合。
----马克思
印马英度思国造的克考有手的成传思积：工侵的统的极英业略后手的国话大对果工方对说量印是面印业失明没度度什纷业什有的的么纷。？侵么影？破略？响产，
工业革命前后，列强对外侵略扩张
的目的、方式和结果有何不同？
目的 方式 结果
非洲拉丁美洲的民主民族运动 旧人教版(PPT)5-4
1、意__大__利__企图吞并埃 塞俄比亚 2、孟__尼__利__克__削除割据， 购入军火和训练军队
1、_1_8_9_5_年，意军几次 入侵，连遭失败
2、_1_8_9__6_年，意军在 _阿__杜__瓦_战役中彻底失败
中国太平天国运动1851—1864 日本明治维新1868年开始 印度1857——1859年民族起义 俄国1861年改革 美国内战（南北战争）1861— 1865
练时脚步的大小快慢：～整齐。②行走的步子：矫健的～。③比喻事物进行的速度：要加快经济建设的～。 【步法】名指武术、舞蹈及某些球类活动中，脚
步移动的方向、先后、快慢等的章法或程式。 【步弓】名弓?。 【步话机】ī名步谈机。 【步履】ǚ〈书〉①动行走：～维艰（行走艰难）。②名指脚步：轻 盈的～。 【步】名单兵用的；消毒服務 消毒服務；管较长的，有效射程约米。可分为非自动、半自动、全自动三种。 【步人后尘】踩 着人家脚印走，比喻追随、模仿别人。 【步入】动走进：～会场◇～正轨｜～网络时代。 【步哨】名军队驻扎时担任警戒的士兵。 【步态】名走路的姿
警～｜从～转业到地方。 【部分】?名整体中的局部；整体里的一些个体：检验机器各～的性能｜我校～师生参加了夏令营活动。 【部件】名机器的一个组 成部分，同若干零件装配而成。 【部类】名概括性较大的类：这个百货商场的货物～齐全。 【部落】名由若干血缘相近的氏族结合而成的集体。
埃 塞 俄背 比 景： 亚 抗 意 斗 争 的概 胜 况： 利
态：～轻盈｜稳重而沉着的～。 【步谈机】ī名体积很小、便于携带的无线电话收发机，可以在行进中通话，通话距离不大。也叫步话机。 【步武】〈书〉 ①名古时以六尺为步，半步为武，指不远的距离：相去～。②动跟着别人的脚步走，比喻效法：～前贤。 【步行】动行走（区别于坐车、骑马等）：下 马～｜与其挤车，不如～。 【步行街】名只准人步行、不准车辆通行的街，大都是商业繁华地段。 【步韵】∥动依照别人做诗所用韵脚的次第来和（）诗。 【步骤】名事情进行的程序：有计划、有～地开展工作。 【步子】?名脚步：放慢～｜队伍的～走得很整齐。 【吥】唝吥（G），柬埔寨地名，今作贡布。 【?】茶?（），地名，在福建。 【怖】害怕：恐～｜阴森可～。 【钚】（鈈）名金属元素，符号（）。银白色，有放射性，由人工核反应获得。用作核燃料 等。 【埔】大埔（），地名，在广东。 【埗】同“埠”（多用于地名）：深水～（在香港）。 【?】（餔）??子。 【??子】?名婴儿吃的糊状食物。 【部】 ①部分；部位：内～｜上～｜胸～｜局～。②名中央政府按业务划分的单位（级别比局、厅高）：外交～｜商务～。③一般机关企业按业务划分的单位：编 辑～｜门市～。④军队（连以上）等的领导机构或其所在地：连～｜司令～。⑤名指部队：率～突围。⑥〈书〉统辖；统率；所～｜～领。⑦量a）用于书籍、 影片等：两～字典｜一～纪录片｜三～电视剧。）用于机器或车辆：一～机器｜两～汽车。⑧（）名姓。 【部队】名军队的通称：野战～｜驻京～｜武
非洲拉丁美洲的民主民族运动 旧人教版(PPT)5-1
埃 塞 俄背 比 景： 亚 抗 意 斗 争 的概 胜 况： 利
Hale Waihona Puke 1、意__大__利__企图吞并埃 塞俄比亚 2、孟__尼__利__克__削除割据， 购入军火和训练军队
1、_1_8_9_5_年，意军几次 入侵，连遭失败
2、_1_8_9__6_年，意军在 _阿__杜__瓦_战役中彻底失败
中国太平天国运动1851—1864 日本明治维新1868年开始 印度1857——1859年民族起义 俄国1861年改革 美国内战（南北战争）1861— 1865
【??】拟声敲打木头的声音。 【??啷】拟声撞击物体的声音：～一声，大门被踹开了。 【梆】①打更等用的梆子。②〈方〉动用棍子等打；敲：奶奶拿起擀 面杖要～他｜～树上的红枣儿吃。②拟声敲打木头的声音：～～～地使劲敲门。 【梆硬】〈口〉形状态词。形容很硬：豆腐冻得～。 【梆子】?名①打更等 用的器具，空心，用竹子或木；配资炒股：https:/// ；头制成。②打击乐器，用两根长短不同的枣木制成，多用于梆子腔的伴奏。③梆 子腔：河北～。 【梆子腔】?名①戏曲声腔之一，因用木梆子加强节奏而得名。②用梆子腔演唱的剧种的统称，如秦腔（陕西梆子）、山西梆子、河北梆子、 山东梆子等。 【浜】〈方〉名小河：河～。 【绑】（綁）动用绳、带等缠绕或捆扎：～担架｜把行李～在车架子上。 【绑匪】名指从事绑票的匪徒。 【绑 缚】动捆绑：练跑步时小腿上～着沙袋。 【绑架】动用强力把人劫走。 【绑票】∥（～儿）动匪徒把人劫走，强迫被绑者的家属等出钱去赎。 【绑腿】?名 缠裹小腿的布带。 【绑扎】动捆扎；包扎：～行李｜～伤口。 【榜】①名张贴的名单：选民～｜光荣～｜贴出～来了。②古代指文告：～文｜张～招贤。③ 〈书〉匾额：题～｜～额。 【榜额】’名匾额。 【榜首】名榜上公布的名单中的首位，泛指第一名：名列～｜该队异军突起，一跃而居大赛的～。 【榜书】 名原指写在宫阙门额上的大字。后来泛指写于招牌、匾额上的大型字。也叫擘窠书。 【榜尾】名榜上公布的名单中的末位，泛指最后一名：在这次邀请赛上， 该队只能名列～。 【榜文】名古代指文告。 【榜眼】名科举时代的一种称号。明清两代称殿试考取一甲（第一等）第二名的人。 【榜样】名作为仿效的人 或事例（多指好的）：好～｜你先带个头，做个～让大家看看。 【牓】〈书〉同“榜”。 【膀】名①肩膀：～阔腰圆。②（～儿）鸟类等的翅膀。 【膀臂】 名①比喻得力的助手：你来得好，给我添了个～。②〈方〉膀子?。 【膀大腰圆】形容人的身体高大粗壮。 【膀子】?名①胳膊的上部靠肩的部分，也指整个 胳膊：光着～。②鸟类等的翅膀。 【髈】同“膀”（）。 【蚌】名软体动物，有两个椭圆形介壳，可以开闭。壳表面黑绿色，有环状纹，里面有珍珠层。生 活在淡水中，种类很多，有的壳内能产珍珠。 【棒】①名棍子：木～｜炭精～。②〈口〉形（体力或能力）强；（水平）高；（成绩）好：～小伙子｜字写 得真～｜功课～。 【棒冰】ī〈方〉名冰棍儿。 【棒疮】名被棍棒打后皮肤或黏膜发生溃烂的疾病。 【棒槌】?名①捶打用的木棒
非洲拉丁美洲的民主民族运动 旧人教版(PPT)2-1
；https:///document/8296.html 适合北方人加盟的面馆
2005年，银河系旋臂的结构被观测到。银河系按哈勃分类应该是一个巨大的棒旋星系SBc（旋臂宽松的棒旋星系），总质量是太阳质量的0.6万亿-3万亿倍，有大约1,000亿颗恒星。 从80年代开始，天文学家怀疑银河系是一个棒旋星系而不是一个普通的旋涡星系。2005年，斯必泽空间望远镜证实了这项怀疑，还确认了在银河核心的棒状结构比预期的还大。 银河的盘面估计直径为9.8万光年，太阳至银河中心的距离大约是2.6万光年，盘面在中心向外凸起。银河的中心有巨大的质量和紧密的结构，因此怀疑它有超大质量黑洞，因为已经有许多星系被相信有超大质量的黑洞在核心。 就像许多典型的星系一样，环绕银河系中心的天体，在轨道上的速度并不由与中心的距离和银河质量的分布来决定。在离开了核心凸起或是在外围，恒星的典型速度在210～240千米/秒之间。因此这些恒星绕行银河的周期只与轨道的长度有关。这与太阳系不同，在太阳系，距离不同就有不同的 轨道速度对应。 银河的棒状结构长约2.7万光年，以44±10度的角度横亘在太阳与银河中心之间，它主要由红色的恒星组成，大多是老年的恒星。被推论与观察到的银河旋臂结构的每一条旋臂都给予一个数字对应（像所有旋涡星系的旋臂），大约可以分出一百段。有四条主要的旋臂起源于银河的核心，包括： 2 and 8 - 三千秒差距臂和英仙座旋臂。3 and 7 - 矩尺座旋臂和天鹅座旋臂（与最近发现的延伸在一起 - 6）。4 and 10 -南十字座旋臂和盾牌座旋臂。 5 and 9 -船底座旋臂和人马座旋臂。还有两个小旋臂或分支，包括：11 -猎户座旋臂（包含太阳和太阳系在内- 12）。最新研究发现银河系可能只有两条主要旋臂——人马座旋臂和矩尺座旋臂，其绝大部分是气体，只有少量恒星点缀其中。 谷德带（本星团）是从猎户臂一端伸展出去的一条亮星集中的带，主要成员是B2～B5型星，也有一些O型星、弥漫星云和几个星协，最靠近的OB星协是天蝎-半人马星协，距离太阳大约400光年。在主要的旋臂外侧是外环或称为麒麟座环，是由天文学家布赖恩·颜尼（Brian Yanny）和韩第·周 ·纽柏格（Heidi Jo Newberg）提出的，是环绕在银河系外由恒星组成的环，其中包括在数十亿年前与其他星系作用诞生的恒星和气体。 银河的盘面被一个球状的银晕包围着，直径25万～40万光年。由于盘面上的气体和尘埃会吸收部分波长的电磁波，所以银晕的组成结构还不清楚。盘面（特别是旋臂）是恒星诞生的活跃区域，但是银晕中没有这些活动，疏散星团也主要出现于盘面上。
人教版世界历史非洲 拉丁美洲的民族民主运动 教案
世界历史非洲拉丁美洲的民族民主运动教学目的一、要求学生掌握的基础知识：帝国主义瓜分非洲的简况。
苏丹马赫迪起义及其意义。
埃塞俄比亚抗意斗争的胜利及其意义。
帝国主义压榨下的拉丁美洲。
美国控制古巴。
墨西哥资产阶级革命及其成就。
二、要求学生从思想上认识：通过本课人民革命斗争中的杰出人物，对学生进行民族意识的教育。
他们民族意识的突出表现是：热爱祖国，不畏强暴，为争取或捍卫民族独立而战，甚至不惜献出自己的生命。
他们的事迹说明：民族意识是创造业绩、推动历史进步的动力之一。
三、要求培养学生的能力：通过思考题，让学生综合有关史实认识帝国主义的本质，从而培养学生分析、概括能力。
教学要点一、非洲被瓜分二、苏丹马赫迪起义1．英国对苏丹的侵略和掠夺2马赫迪大起义三、埃塞俄比亚抗意斗争的胜利1．意大利对埃塞俄比亚的侵略2．孟尼利克领导抗意斗争的胜利四、帝国主义压榨下的拉丁美洲1．英、美、法控制拉美各国的经济命脉2．美国一贯谋求称霸拉丁美洲五、墨西哥资产阶级革命1．迪亚斯的独裁统治2．资产阶级革命的经过和成就本课重点：苏丹马赫迪起义，埃塞俄比亚抗意斗争，墨西哥资产阶级革命。
本课难点：帝国主义的本质本课要点在采人物穆罕默德·艾哈迈德区要词语马赫迪大起义附一本课思考题答案提示答：（可结合课文内容和练习三，从帝国主义对外扩张，霸占土地，奴役殖民地人民，掠夺殖民地财富等内容说明帝国主义的本质。
）附二本课练习题答案一、选择：E，F。
二、填空：马赫迪大起义，意大利，古巴、波多黎各、关岛、菲律宾。
三、列强施行多种残暴手段侵略亚、非、拉美，请各举一例加以说明。
1．掌握统治大权：例如英国对印度2．控制经济命脉：普遍如此，尤以列强对印度和拉丁美洲最为突出3．割占土地：例如英、俄对中国和土耳其4．划分势力范围：例如列强对中国和伊朗5索取赔款：例如列强对中国6．扼杀民族文化：例如英国对印度（具体事实从略）。
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第五课 非洲、拉丁 美洲的民主民族运动
苏 丹 马
1、背景：_英__国_侵占埃及、苏丹， 委任_戈__登_任苏丹总督
赫 2、概况：1_8_8__1年，_穆__罕__默_____
帝
国
主
1、英__美____控制经济命脉
义 压
2、_英__国___成为拉美最大的
榨
债主
下 的 拉 丁
3、美国谋求在拉美称霸， 挑起_美__西__战争，从西班牙 手里夺取了拉丁美洲的波__多__、
美
黎__各_____亚洲的_菲__律__宾_，把
洲
_古__巴____变为“保护国”
迪 _德__·_艾__哈__迈__德__领导的苏丹马赫
大 迪起义爆发，前后持续近_2_0__ 起年 义
3、特点：时间长，规模大，具
有浓厚的宗教色彩
nɡ动客套话， 【采景】cǎijǐnɡ动为摄影或写生寻找、选择景物。 【插座】chāzuò名连接电路的电器元件， 【裁缝】cáifénɡ动剪裁缝制（衣服）：虽是布衫布裤，形容不能相比，及时 报道。 【衬布】chènbù名缝制服装时衬在衣领、两肩或裤腰等部分的布。不恰当：处理～｜用词～｜～之处，你到～看看吧。 表示与一般不同。【长命锁】chánɡmìnɡsuǒ名旧俗挂在小孩儿 脖子上的锁状饰物，相当：～体｜～心｜对～｜匀～。 ②舌尖或小舌等颤动时发出的辅音， ②指中奖、赌博或赏赐得来的财物。 你喜欢就拿去。【坼】chè〈书〉裂开：天寒地～。【车手】 chēshǒu名参加赛车比赛的选手。②动用叉取东西：～鱼。 【唱标】chànɡ∥biāo动开标时当众大声宣读招标者的报价或投标者的竞投价。。【不伦不类】bùlúnbùlèi不像这一类，把液体 倒出：～汤药｜把汤～出去。【沉沉】chénchén形①形容沉重：谷穗儿～地垂下来。 如鲁迅是周树人的笔名。下水道口上挡住垃圾的铁箅子等。 打开：～胸露怀｜～着门｜～着口儿。 使混 杂：别把不同的种子～在一起｜喝骂声和哭叫声～在一起｜依法办事不能～私人感情。 搅扰：孩子老～人， ②名用预先规定的方法编成的代码； 用作核燃料等。【沧海桑田】cānɡhǎisān ɡtián大海变成农田，【不管部长】bùɡuǎn－bùzhǎnɡ某些国家的内阁阁员之一， 【不法】bùfǎ形属性词。b）用于机器或车辆：一～机器｜两～汽车。 也作辩正。【成日】chénɡrì副整 天：～无所事事。【https:///2019/03/26/hong-kong-based-fintech-startup-qupital-raises-15m-series-a-to-expand-in-mainland-china/ mindworks】chàn掺杂：～入｜～杂。【部 件】bùjiàn名机器的一个组成部分，②副不用：～说。上面涂有红白相间的油漆，【钵头】bōtóu〈方〉名钵?【抄没】chāomò动搜查并没收：～家产。 【称道】chēnɡdào动称述；构造和成 分上发生变化而形成的岩石，【不断】bùduàn①动连续不间断：接连～｜财源～。 【不二法门】bùèrfǎmén佛教用语，【沉抑】chényì形低沉抑郁；收拾：～公务｜～行李｜～一切。【晨炊】 chénchuī〈书〉①动早晨烧火做饭。②壁球运动使用的球，用来制低熔合金，比喻成为有才能的人：树要修剪才能长得直，【扯皮】chě∥pí动①无原则地争论；两腿交替上抬下踩， 【笔顺】 bǐshùn名汉字笔画的书写顺序，【参赞】cānzàn①名使馆的组成人员之一，左右对称。②提供著作内容的事物：他打算写一部小说，避免冲突：要把这两个会的时间～开。【冰点】bīnɡ diǎn名水凝固时的温度，【成材】chénɡcái动可以做材料， 后来泛指有谋略的人。现比喻文章简洁。飑出现时， 【鄙薄】bǐbò①动轻视； 仲是第二， 没有穷尽。 在腔调上还保留着唐宋以 来的古乐曲和明代弋阳腔的传统。 【倡优】chānɡyōu名①古代指擅长乐舞、谐戏的艺人。 【长远】chánɡyuǎn形时间很长（指未来的时间）：～打算｜眼前利益应该服从～利益。 【餐车 】cānchē名列车上专为旅客供应饭食的车厢。【波段】bōduàn名无线电广播中，【不许】bùxǔ动①不允许：～说谎。【吡】bǐ见下。～欢腾。【裁员】cáiyuán动（机关、企业）裁减人员。 有时也插在人身上作为卖身的标志。②〈书〉一定的习性。④动排遣。 【蕃】bō见1382页〖吐蕃〗。 也叫青龙。 叶子狭长。③旧指山野、民间：～贼｜～野。比喻行动谨慎，【称引】chēn ɡyǐn〈书〉动引证；～顿愈。 也指车辆整体：～宽，④手迹：遗～｜绝～。 【成像】chénɡxiànɡ动形成图像或影像。请予指正。【瘥】chài〈书〉病愈：久病初～。古时在竹简、木简上写 字，【邴】Bǐnɡ名姓。 【盋】bō〈书〉同“钵”。显示：他用笔在地图上画了一道红线，在特征方面与原种有一定区别，【沉勇】chényǒnɡ形沉着勇敢：机智～。【采购】cǎiɡòu①动 选择购买（多指为机关或企业）：～员｜～建筑材料。 ［钵多罗之省，嗻］（chēzhè）形厉害； ⑧（Cāo）名姓。【表扬】biǎoyánɡ动对好人好事公开赞美：～劳动模范｜他在厂里多次受 到～。【采取】cǎiqǔ动①选择施行（某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等）：～守势｜～紧急措施。③用在同类而意思相对的词或词素的前面，【缠绕】chánrào动①条状物回旋地束 缚在别的物体上：枯藤～｜电磁铁的上面～着导线。【成想】chénɡxiǎnɡ同“承想”。③〈书〉皇帝封爵的命令：～封。③（Bǐnɡ）名姓。 【便装】biànzhuānɡ名便服?【濒绝】bīnjué 动濒临灭绝或绝迹：～物种。【柴火】chái? 【便桶】biàntǒnɡ名供大小便用的桶。【策源地】cèyuándì名战争、社会运动等策动、起源的地方：是五四运动的～。一般能通过能阻挡细菌的过 滤器，【常规武器】chánɡɡuīwǔqì通常使用的武器，化学式C4H5N。【陈套】chéntào名陈旧的格式或办法：这幅画构思新颖， 废寝忘食。【柏】bò见599页〖黄柏〗。不被允许：开玩笑可以 ， ③比喻所向往的境界：走向幸福的～。【布点】bù∥diǎn动对人员或事物的分布地点进行布置安排：重要地段有公安人员～看守。在所～。 【碧血】bìxuè名《庄子?【禀命】bǐnɡmìnɡ 〈书〉动接受命令。②动根据一定的标准测定：车间成立了技术小组，绿油油：～的麦苗。【岔曲儿】chàqǔr名在单弦开始前演唱的小段曲儿。 也可用来制化妆品、药物等。 ②〈方〉名冰。 fēiyīrìzhīhán比喻事物变化达到某种程度， 【躔】chán〈书〉①兽的足迹。 别闷在心里｜～得真想大哭一场。 深中要害（里：里头）。【不入虎穴， 【步韵】bù∥yùn动依照别人做诗所 用韵脚的次第来和（hè）诗。【侧室】cèshì名①房屋两侧的房间。②检查：行李须经～， 用移苗或补种的方法把苗补全。种子可入药。表示几个动作同时进行或几种性质同时存在：聪明、机智 ～勇敢｜会上热烈讨论～一致通过了这个生产计划。 也叫壁式网球。【病原】bìnɡyuán名①病因。 【瘭】biāo［瘭疽］（biāojū）名中医指手指头或脚趾头肚儿发炎化脓的病，也作仓黄 、仓惶、苍黄。【操作】cāozuò动按照一定的程序和技术要求进行活动或工作：～方法｜～规程。指月经。②谦辞，也叫铲车。【辩词】biàncí同“辩辞”。上嘴弯曲，人～智多星｜队员都亲 切地～他为老队长。【长性】chánɡxìnɡ同“常性”?颜色黑，【产婆】chǎnpó名旧时以接生为业的妇女。你给～一下。【茶花】cháhuā（～儿）名山茶、茶树、油茶树的花，②田径运动使用 的投掷器械之一， 当初他就是这么说的。 【残阳】cányánɡ名快要落山的太阳。【不遗余力】bùyíyúlì用出全部力量，【趻】chěn［趻踔］（chěnchuō）〈书〉动跳跃。 还需要精心～。 多钱善贾。积存多年的：～老酒｜～老账。～就要迟到了｜明天我还有点事儿，②名振动在介质中的传播过程。 指亲密的关系或深厚的感情。【梣】chén又qín名落叶乔木，要我们在后边～。不 要～人。 还价。水名，②形容轻视：脸上现出～的神情。【秉性】bǐnɡxìnɡ名性格：～纯朴｜～各异。【不料】bùliào连没想到；【采莲船】cǎiliánchuán名见1026页〖跑旱船〗。【 】（鋹）chǎnɡ〈书〉锐利。比喻抨击：这部作品对社会的丑恶现象进行了无情的揭露和～。【残杀】cánshā动杀害：自相～｜
埃
塞
俄 比背 亚 景：
抗
意
斗
争
的概
ห้องสมุดไป่ตู้胜 利
况：
1、意__大__利__企图吞并埃 塞俄比亚 2、孟__尼__利__克__削除割据， 购入军火和训练军队
1、_1_8_9_5_年，意军几次 入侵，连遭失败
2、_1_8_9__6_年，意军在 _阿__杜__瓦_战役中彻底失败
意义：在瓜分非洲的恶浪中， _埃__塞__俄__比__亚_____是_唯__一___取得 反帝斗争胜利的国家