课前5分钟资料
课前5分钟安全教育
骑车安全
交通安全
宁等三分，不抢一秒 1.不骑车横冲直闯、争到强行，与机动车抢道，逆向骑车； 2.不在路口闯信号灯； 3.不能在人行道、机动车道上骑车； 4.不要骑车双手离把手； 5.转弯减速； 6.戴安全帽，非机动车不载人； 7.远避大车。
行走安全
交通安全
1.走人行道，靠右边走，没有人行道时靠路边行走； 2.走人行道、天桥不随意横穿马路； 3.注意道路和车辆信号，服从交通管理； 4.不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹； 5.不能穿越、攀登、跨越道路隔离栏； 6.不在铁路导轨上行走、玩耍，横穿铁路轨道。
1、不要在过冷、过热或空气污染严重的环境中运动行体育锻炼。
2、不要在污染的水域中运动
水体的污染物主要为有毒化学物、重金属、致病的生物性污染物等。若人在污染的水域中运动， 就可能被传染疾病，如伤寒、痢疾及其他肠道传染病；病毒引起的疾病，如脊髓灰质炎病、传染性眼 结膜炎等；寄生虫引起的疾病，如蛔虫、鞭虫等；同时还有引起急慢性中毒及其他毒害的可能。为此 ，我们一定要在清洁的水域中进行运动。
1、不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，纠正 网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学 习的行为。
2、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青 少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互 相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到 满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快 ，而毁掉自己的一生。
5、正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两 侧方向跑。
课前5分钟的优秀演讲稿（通用14篇）
课前5分钟的优秀演讲稿演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在当今社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的课前5分钟的优秀演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课前5分钟的优秀演讲稿篇1老师们、同学们：早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！课前5分钟的优秀演讲稿篇2老师们、同学们：早上好！今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
课前五分钟演讲稿[5篇]
![课前五分钟演讲稿[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/2fd1b7b8c9d376eeaeaad1f34693daef5ff71378.png)
课前五分钟演讲稿[5篇]一个文质彬彬，充满才气，富有冒险精神，对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历，征服了全球亿万读者。
你知道他是谁吗?他就是哈利·波特，英国女作家J·K·罗琳所创作的“哈利·波特系列小说”中的主人公。
你想知道J·K·罗琳是怎样完成这部小说的吗?和其他作家一样，年轻的罗琳酷爱写作，是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。
幸福的家庭，称心的工作都足以让罗琳满足。
可没想到，甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。
丈夫离她而去，工作没有了，居无定所，身无分文，再加上嗷嗷等哺的女儿，罗琳一下子变得穷困潦倒。
但是，家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性，用她自己的话说：“或许是为了完成多年的梦想，或许是为了排遣心中的不快，也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。
”她成天不停地写呀写，有时为了省钱省电，她甚至呆在咖啡馆里写上一天。
就这样，第一本《哈利·波特》诞生了。
然而，罗琳向出版社推荐这本书的时候，却遭到了一次又一次的拒绝，没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。
可罗琳并不气馁，直到英国学者出版社出版了第一本《哈利·波特》创下了出版界的奇迹，被翻成35种语言在115个国家和地区发行，引起了全世界的轰动。
罗琳成功了，可谁又知道，这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。
同学们，这个故事让我们看出：成功的道路并不是一帆风顺，但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力，成功就会一步一步向我们走来。
我的演讲完了，谢谢大家！2.课前五分钟演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：爱因斯坦大家都知道，他是伟大的物理学家、相对论的创立者，现代物理学奠基人。
他取得的成绩全世界都有目共睹，但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环，他三岁多还不会讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给医生检查。
课前五分钟演讲稿[精选5篇]
![课前五分钟演讲稿[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/42f424ace109581b6bd97f19227916888486b9ab.png)
课前五分钟演讲稿[精选5篇]1.课前五分钟演讲稿精选篇一亲爱的老师和同学们：早上好！我今天演讲的题目是“想成功就要坚持”。
首先，我想和大家分享一个有趣的故事：我记得有一次，伟大的哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学简单容易做的事：每个人都尽可能向前伸出手臂。
”说着，苏格拉底又演示了一遍，“从今天开始，每天做300次，大家都可以吗？”学生们都笑了。
这么简单的事情有什么做不到的？一个月后，苏格拉底问学生：“哪个学生坚持一天扔300次？”90%的学生骄傲地举起了手。
一个月后，苏格拉底又问，这次只有80%的学生坚持。
一年后，苏格拉底又问大家：“请告诉我，还有哪些同学坚持了简单的切割动作？”这时，整个教室只有一个人举手。
这个学生就是柏拉图，后来成为古希腊另一位伟大的哲学家。
这篇短篇小说的深刻含义显而易见。
坚持是一种信仰，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。
现在，我们有些同学考试作弊，没有为眼前的利益制定长期的计划。
这种做法不符合高中风气，不仅让学校和老师蒙羞，也失去了考验自己的机会。
失去这个机会就相当于放弃了自己。
后，一事无成。
成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。
这是一个并不神秘的秘诀。
但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。
当困难，绊住你成功脚步的时候；当失败，挫伤你进取雄心的时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！谢谢大家！2.课前五分钟演讲稿精选篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！古今中外名人，皆是自信心十分之强的人。
一个人只要有自信，那他就能成为他希望成为的那样的人。
如此例子，不胜枚举！自信来自于实力，自信产生魅力。
没有真正实力的专讲求自信心，是难以成功的。
成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。
国际音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中，演奏时发现乐曲有一些不和谐的地方，在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的，不可能会出现问题。
课前5分钟安全知识
<<PROTEL 2004 电路设计>>第一学期道路交通安全1、行人必须遵守下列规定：①必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。
②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；③通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
⑦学校每学期要对所有电气设备，进行一次全面检修。
学校及公共场所防火①禁止学生携带烟花、爆伤、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。
②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。
如非烧不可时，也要远离建筑物，并要有专人负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。
③实验用的易燃易爆口，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放④注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
⑤伙房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。
⑥生产劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。
⑦烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。
⑧发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警，同时中小学不准参加森林火灾的扑救。
1、乘车人必须遵守下列规定：①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。
②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
③乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
2、自行车、三轮车的驾驶人员必须遵守下列规定：①转弯前须减速慢行，向后、僚望，伸手示意，不准突然猛拐。
②超越前车不准妨碍被超车的行驶。
③通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行，并伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。
④骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物行驶。
大学生课前5分钟演讲6篇
大学生课前5分钟演讲6篇大学生课前5分钟演讲 (1) 敬爱的老师、同学们大家好：今天我演讲的题目是：《我爱读书》。
从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大爱好。
读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。
当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……生活中，各种各样的书琳琅满目。
我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。
甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。
我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。
我爱读书!大学生课前5分钟演讲 (2) 坚持才能成功演讲稿尊敬的：当新的学期来临时，每位同学都满信心与决心，但经过一次考试后，有的同学由于成绩不太理想，因此而失去信心，有的甚至于还放弃学习，结果成绩是一团糟。
成功与失败往往只有一步之遥，坚持到底就会成功，半途而废往往失败，只有坚持到底的人才能绽放出最灿烂的笑容。
因为坚持，李时珍用20xx年时间完成《本草纲目》;因为坚持，司马迁用20xx年时间著成《史记》;因为坚持，爱因斯坦创立震惊世界的相对论;还是因为坚持，贝多芬创作出非同凡响的音乐交响曲。
他们的精神无不令我们折服!我想在场的每位同学都有自己的梦想，有的同学正在为自己的梦想奋斗，我想对这些同学说：“加油，坚持就是胜利，胜利的曙光已为我们铺升一条宽敞的大道，指引我们成功。
课前五分钟活动材料
我爱阅读1、书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵；无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。
书啊！你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢？2、自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。
34、“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。
悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。
总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
4、读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。
在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。
但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。
假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅，读书就不再是一种负担！5、人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。
人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。
试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢？怎么样的人，便会看怎么样的书；相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。
这或许不是个定律，但也有它的道理。
课前5分钟的演讲稿(优秀10篇)
课前5分钟的演讲稿(优秀10篇)课前5分钟的演讲稿篇1各位同学：今日我要演讲的题目是珍惜生命、学会感恩。
生命犹如过往云烟，是短暂的，也是完美的。
海伦凯勒以往说过：我在那短暂的三天时间里，不可能看完我要看的全部事物，仅有当黑暗重新降临时，我才会感到我没有看到的东西实在太多了。
可是我脑海中会塞满那美妙的回忆，以至根本没时间去懊悔。
今后无论摸到任何东西，它都会给我带来那原物是什么形状的鲜明回忆。
麻木的生活很长一段时间，像荒草一样肆意生长。
以前的我说：我会在世界遗忘我之前将世界遗忘，这样便不会有太多的悲伤。
此刻的我说：就算全世界都遗忘了我，我也不会遗忘自我。
以往、我就像是生活在戏剧里的人，把自我的悲伤无限的放大。
总说自我有多么多么多不幸。
生活中一点的烦恼都能发现。
伤春悲秋、恨不得全世界都跟着我一齐痛哭流涕。
也许每个人的青春都会有那么一段时间，我们有选择欢乐的权利，只要你想，你就能够让自我很幸福。
经历那么多坎坷。
每一次我总能学到点什么。
一次次的患得患失。
让我变得坚强又脆弱。
我想要细心翼翼的呵护身边的每一份幸福。
哪怕它很微小。
那也是我所拥有的。
以往那么喜欢向日葵，不管是笑还是哭都会习惯性地仰起头，脑海里会浮现向日葵的笑容，告诉自我要像向日葵一样，不变地仰望，阳光就在头上。
我把温暖换成夜里的每一句晚安。
用微笑等待下一站幸福。
我的梦想，深埋在金色的太阳花里，播撒期望、栽种幸福。
下辈子，做一株向日葵，在阳光的掌心里。
心若向阳、无畏悲伤。
以微笑的姿态拥抱阳光。
一路向阳，未曾改变。
在心里。
种上一株向日葵。
当黑夜来袭的时候，释放光芒。
假如能给我三天光明，这是一种对生命的珍惜，对生活的感恩。
人生即使再长也抵可是茫茫宇宙的无限，相当与它，我们渺小如尘埃，可是我们有思想、有态度，使仅有三天光明，我相信就算是在尘埃中也能开出灿烂的花朵。
世上并不缺少美，可是缺少发现美的眼睛。
世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。
仅有心怀感恩，你就能发现生命的美丽动人。
课前演讲稿五分钟6篇
课前演讲稿五分钟6篇Five minute presentation before class编订：JinTai College课前演讲稿五分钟6篇小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：课前演讲稿五分钟2、篇章2：课前演讲稿五分钟3、篇章3：课前演讲稿五分钟4、篇章4：语文课前五分钟演讲小故事文档5、篇章5：语文课前五分钟演讲小故事文档6、篇章6：语文课前五分钟演讲小故事文档作为学生的你，是否还有被点名上去演讲呢?或者是课前演讲?别担心，做好准备就啥也不愁了。
下面是小泰为你整理的几篇课前演讲稿五分钟，希望能帮到你哟。
篇章1:课前演讲稿五分钟尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼，日猎于苍野之间。
岁逢大旱，草木尽枯，獐兔竞死，群隼枵腹。
或搏苍穹，徙鸿蒙，求索于重峦之巅;或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。
则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。
余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族转折之秋也。
逢此时，志不同则前途殊也。
归属若何，唯志所谋。
夫天地万物，转折之奥非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。
君曾见清泉流塞于大石者乎?此泉之转也。
择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭;择进者，遇阻无畏，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。
君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之转也。
择趋避者，散于群峦外，须臾而无形，顷刻而泯灭;择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。
然则物之形貌，每决于何择于转折也。
而青史之上，举大业者亦莫不有择于转折也。
百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦。
关于课前5分钟演讲稿（通用22篇）
课前5分钟演讲稿关于课前5分钟演讲稿（通用22篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在现在的社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的课前5分钟演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课前5分钟演讲稿篇1同学们：大家好！新学期第一节课我们从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召开会议，会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。
不一会儿，一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。
话一说完，大家齐声说好，但接下来却都沉默了，因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。
这个故事不禁让我浮现出一个念头：与行动相比，有时候，幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险，无需胆量，不受约束。
你想尝试冬泳，便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈；你想尝试弹琴，便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演；你想学习一门外语，于是跑到书店买了一大堆复习资料，还把决心下了又下：每天至少要保证一小时的学习时间。
在你的头脑中，一切都是那样美好、切实可行，不过，当热情渐渐冷却后，你却没有勇气跳人冰水中；你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥；你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。
全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。
几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史事件在其他画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。
这位画家翻阅了大量历史书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超，若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。
一年以后，有人无意间提到那幅画，谁知画家根本就没动笔。
他犹豫着想找理由解释，最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画这幅画。
生活中，有许多这样的人，他们对人生有着种种设想与规划，有着十分美好的理想与愿望，可就是不用实际行动来实现它，这样一来，即使构想出再有价值的东西，也是胎死腹中，令人惋惜。
课前五分钟演讲稿范文（精选30篇）
课前五分钟演讲稿课前五分钟演讲稿范文（精选30篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的课前五分钟演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课前五分钟演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的主题是“勤俭节约，从我做起”。
记得在很小的时候，我们学的第一首唐诗是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
“老师和父母经常教育我们节约每一粒米，农民叔叔们工作太辛苦了，我们吃的每一粒粮食都是被雨水和汗水浇过的，节俭是中华民族的传统美德，在当今社会中最重要的任务之一。
在日常生活中，一些同学有铺张浪费的坏习惯，经常拿高档文具互相比较和炫耀，过时后，就会扔掉再重新买。
一些同学总是认为学校的食物不好，经常倒掉食物，要知道我们这顿饭，凝聚了多少人的汗水啊，农民叔叔顶着烈日和风雨，食堂里的叔叔阿姨，辛辛苦苦地买、挑、洗、炒菜，才有热腾腾的饭菜送到我们手里，我们怎么能不珍惜呢？同学们，地球上的每一种资源都是我们人类共同的，它不是可以用金钱来衡量的，你就是再富也要养成节约的意识，因为节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。
请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，是澎湃汹涌的浪涛，是波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，这个无限，便是无坚不摧的力量！所以在今天，我们应该大声提倡：让我们采取积极行动，树立节俭意识，“让节俭成为一种习惯”、“让节俭成为一种生活方式”。
我们应该坚持从自己做起，从每一天做起，从每一件小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。
只有处处节俭，才能节约资源，只要我们处处节俭，地球家园才能永远美丽富饶！我的演讲到此结束。
课前五分钟演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是xxx。
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
课前的五分钟演讲稿9篇
课前的五分钟演讲稿9篇课前的五分钟演讲稿 (1) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!中国汉字之美，美就美在它只对真正爱它、懂它的人掀开自己神秘的面纱，美在外形华美与忠贞气节的凝造。
神秘的面纱在于其历史奥妙，是谁创造了汉字?又是怎样的机遇创造了汉字?外形华美是《大学》中讲的“外王”，它重点在于文字笔画的柔美，每一笔的连畅与精神世界用文字表现出了自然。
而忠贞气节就是《大学》的内圣，每个字都是一首诗，譬如“木”字，其竖表坚守，其横意发展，而撇捺两笔则是向外拓展，这不正是读书人对读书的态度吗?汉字的演变过程是美的。
目光纵向追溯至千百年前，文字产生了，而它是以甲骨文的形式，这是一种刻于甲骨与铜器的文字，这是一种简单的图画文字，在当时这种文字与陶器的花纹是相互契合的。
因此，汉字之美就体现出来了。
后来，几百年以后，金文诞生。
商代金文多为象形文字或以象形文字合成的会意字，它们像一幅幅图画，有的浑厚奔放，有的呈团块状。
在近些，篆书向我们缓缓而来，它将金文简化，又不失图画风格——圆润是它的特点。
后来，隶、楷、行、草成为时代趋势，其间架严谨，方正平直，浑厚刚劲，豪迈奔放。
课前的五分钟演讲稿 (2) 各位学弟、学妹们，大家好!青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛!我曾经听过这样一段话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
”当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的第二个座右铭：奋斗，创新，务实，细心，尊重。
虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。
一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。
奋斗——这是年轻人最熟悉的词语，最激昂的决心。
初项目部时，一眼望去，最醒目的便是门前的大旗，上面写着青年突击队，心中顿时有些激动。
这是一支年轻人的队伍，这是青春的象征，而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子，心中异常的紧张和兴奋。
课前五分钟教育内容大全
课前五分钟教育内容大全一、课堂规则教育1. 准时到场，不迟到、不早退。
2. 认真听讲，不说话、不玩手机。
3. 保持安静，不吵闹、不扰乱课堂秩序。
4. 积极参与，不消极怠工、不干扰他人。
5. 尊重老师，不顶撞、不扰乱教学秩序。
二、珍惜时间教育1. 意识到时间的珍贵，每一分每一秒都是不可逆转的。
2. 建立正确的时间观念，合理安排时间，提高学习效率。
3. 做到守时，不浪费别人的时间，包括老师和同学。
4. 学会合理规划时间，做到学习、休息、娱乐的平衡。
三、养成良好习惯1. 养成良好的学习习惯，如定时复习、整理笔记等。
2. 养成良好的生活习惯，如规律作息、健康饮食等。
3. 养成良好的社交习惯，如礼貌待人、尊重他人等。
四、培养专注力1. 学会专注，集中精力完成学习任务。
2. 避免分心，保持专注力，提高学习效率。
3. 持续专注，保持对学习的热情和兴趣。
五、激发学习兴趣1. 意识到学习的重要性，培养对学习的兴趣。
2. 探索适合自己的学习方法，如阅读、听讲、实践等。
3. 关注自己的兴趣爱好，将其与学习相结合，提高学习动力。
4. 主动寻找学习的乐趣，享受学习带来的成就感和满足感。
六、鼓励主动学习1. 树立主动学习的意识，积极参与课堂讨论和课外学习活动。
2. 培养自主解决问题的能力，遇到问题不轻易放弃或依赖他人。
3. 主动寻求帮助和指导，不断提升自己的学习能力和素质。
4. 以积极的态度面对学习困难和挑战，勇于接受挑战并克服困难。
七、尊重与欣赏他人1. 尊重他人的观点和意见，不轻易评价或指责他人。
2. 学会欣赏他人的优点和长处，取长补短，互相学习。
3. 保持谦逊和开放的态度，愿意接受他人的批评和建议。
4. 懂得倾听和尊重他人的感受和想法，建立良好的人际关系。
八、学会合作与分享1. 意识到团队合作的重要性，愿意与他人合作实现共同目标。
2. 学习在团队中发挥自己的优势和特长，为团队贡献力量。
3. 学会与他人分享自己的想法、经验和资源，实现共赢。
课前五分钟演讲(通用14篇)
课前五分钟演讲〔通用14篇〕课前五分钟演讲〔通用14篇〕课前五分钟演讲篇10友爱的同学们：大家早上好!今日我要讲的是?为梦想而奋斗?。
高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的力量时，又给了他一根拐杖，这就是梦想!“梦想是人生的太阳〞德莱特的这句话至今仍是许多人的座右铭。
梦想，不仅是一个美妙的名词，更是人活一世奋斗努力的目的，假如没有了这个目的，人生也会随之黯然失色。
奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛鲁道夫，她辉煌的成果足以令世人感慨，可她曾经被医生断定为终生残疾，曾经有六年不会走路。
年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运发动，这个可望而不行即的梦想鼓励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，最终赢得了鲜花和掌声，制造了辉煌的奇迹。
梦想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。
人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。
但只要有梦想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入绚烂的里程。
歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。
这盏灯，就是梦想。
〞梦想之灯虽然美妙，但也是虚无缥缈的。
假设想让梦想之灯放出光线，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。
前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。
据于梦想而不去奋斗的人是平凡的，他们像阿q一样成天处在梦想之中，把将来的生活装扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。
因此，单单手执梦想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。
没有梦想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没;不愿为梦想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。
查找你的梦想之灯并将它点亮!感谢大家!课前五分钟演讲篇11有人说：黑即美，光线缩回自身，消逝!不得不成认，我真的不是个英勇的孩子，我怕黑，特别的怕，但与之相违背，我爱上了夜那触手可及的空洞，真的让人琢磨不透。
第一次专心去感受夜，源于一个故事"盗取天上火种到人间的普罗米修斯，将头发染成一片火海，梦想以火的舞蹈，照亮所以黑夜，挽救黑夜中全部的黑色魂灵。
课前五分钟安全教育内容完整
课前五分钟安全教育内容(优质文档，可直接使用，可编辑，欢迎下载）包头四中上下午最后一节课课前五分钟安全教育内容一、交通安全.（一)、骑自行车要注意哪些安全事项？1、要经常检修自行车，保持车况完好。
车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
2、遵守交通法规，不闯信号灯,掌握基本的交通规则知识.3、骑自行车要在非机动车道上右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度。
4、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播；骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
（二）、乘坐机动车应该注意什么?1、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后,先下后上，不要争抢，不要乘坐超载车辆。
2、在校学生严禁私自驾乘摩托车、燃油助力车上学、上路，禁止乘坐无牌、无证、无照的机动车辆。
二、上下学途中自我防范上下学途中同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕,加强自我防范.1、应当熟记110匪警、119火警、120急救、122交通肇事等号码。
2、如晚回家或外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
3、上下学途中最好结伴而行,不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。
4、不接受陌生人的钱财、礼物、食品,与陌生人交谈要提高警惕。
5、注意加强保管家中房门钥匙，以防丢失或被坏人抢走。
6、不搭乘陌生人的便车。
7、上下学途中携带的钱物要妥善保存，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。
三、防火安全1、不带火柴,打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3、打扫卫生时，要将枯枝落叶等送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
四、食品卫生安全日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病,危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理。
5分钟课前演讲稿(通用10篇)
5分钟课前演讲稿(通用10篇)5分钟课前演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。
”这句话说出了读书的必要性。
的确，读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会做人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
曾经有个海外媒体发布过一个读书报告，说美国人平均每人每年读书21本，日本人平均每人每年读书17本，我国还不到3本，全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人，为64本。
这些数据，真的值得我们去深思。
作为小学生，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们应该和好书交朋友。
只要是适合自己的书都应该去认真地读，只要是有图书的地方，就应该留下我们的身影。
也许有的同学会说：“我的功课忙、时间紧，没有时间读书。
”或者说，“再等等，玩会儿再去看书。
”可是同学们，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。
因此，在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议：1、每天坚持读书一小时;2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇读后感;6、每月坚持读一本好书。
同学们!起跑在今天，收获在明天，让我们从现在开始，养成读书的好习惯吧!多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做快乐的读书人。
我们的生活会因读书而精彩，我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!5分钟课前演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。
课前推荐5分钟
南浦别 唐代 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。
2、蟋蟀
作为被吟咏的对象，最早见于《诗经· 豳风· 七 月》。它对蟋蟀的活动规律观察得相当细致： “七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入 我床下。”那时古人已经觉得蟋蟀的鸣声同织机 的声音相仿，时令又届深秋，因而就跟促人纺织， 准备冬衣以至怀念征人等联系了起来。蟋蟀被直 接唤为“促织”，在古诗十九首中就出现过： “明月皎皎光，促织鸣东壁。” 姜夔《齐天乐》： “哀音似诉，正思妇无眠，起寻机杼。曲曲屏山， 夜凉独自甚情绪。”写出了一位缅怀远人的女性 闻蟋蟀声后的惆怅。
阅读下面的诗歌，完成后面的作业
塞上听吹笛 唐（高适） 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 （1）这首诗的一、二两句营造了一种怎样的气氛？ 请结合诗句具体说明。
（2）这首诗是怎样运用虚实结合的手法来表现诗歌 意境的？请做简要分析。
（1）胡天北地，冰雪消融，傍晚战士赶着马 群回来，天空洒下明月的清辉，诗人用雪净， 牧马，月明等词语营造了一幅和平静谧的气 氛。 （2）前两句实写，后两句虚写，虚景又恰好 与雪净，明月等搭配和谐，整首诗虚实交错， 构成美妙旷远的境界！
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联系课堂内外 采撷百科精华 落实语文素养 提高综合能力 成就品位人生
1.《蜀道难》用五丁开山的神话，点染了蜀道神奇 色彩的诗句：_____________， ___________ 。 2.《秋兴八首》中，虚实结合既写景物也寓时事的 句子是：___________， ___________ 。由写 景物转入抒情，抒发羁旅情思的句子是： ___________， ___________ 。 3.《咏怀古迹》写昭君的身世家国之情的句子是： ____________， ___________ 。用简短而雄 浑有力的诗句写尽昭君一生的悲剧的句子是： ___________， ___________。 4.《琵琶行》写琵琶女演奏动作娴熟自然及弹奏内 容的的句子是：___________， ___________ 。
课前5分钟演讲稿
课前5分钟演讲稿课前5分钟演讲稿（一）――断箭演进稿不相信自己的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。
父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。
父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。
”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。
一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。
当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。
”把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
课前5分钟演讲稿（二）――生命的价值演讲稿不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！在一次讨论会上，一位着名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。
他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。
”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。
“现在谁还要？”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。
无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。
(完整版)课前五分钟教育汇总
遭遇火灾如何正确脱险（一） 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方 向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
体育活动课安全知识（一） 1、衣服上不要别胸针、校徽、证章等。 2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 3、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。头上不要戴各种发卡。 4、患有近视的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必 须戴眼镜。做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须摘下眼镜。 5、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 6、衣服要宽松合体，最好不要穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条 件的应该穿着运动服。
要走人行横道——我们横穿马路时，要选择走有人行横道的地方，还要注 意两边来来往往的车辆哦。
春天交通安全——多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的。行走时，步子 要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不 见前进的方向。
严禁路边游戏—— 道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。 交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”， 放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无 情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是 妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出 事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、 追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒， 后果不堪设想。
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火箭的外壳为什么不会融化
不冷却：用于短时运行或测试 烧蚀壁：室壁有烧蚀材料，可不断吸热脱落 辐射冷却：使室壁达到白热状态以辐射热量 热沉式冷却：将一种推进剂（通常是液氢）沿室壁倒下 再生冷却：推进剂在燃烧前先流经室壁内的冷却套管 水幕冷却：推进剂喷射器被特殊安置，以使室壁周围的燃气温度降 低 薄膜冷却：室壁被液体推进剂浸湿，液体蒸发吸热使之冷却
返
火箭发动机是喷气发动机的一种，将推进剂箱或运载工具内的反应物料（推进剂） 变成高速射流，由于牛顿第三定律而产生推力。火箭发动机可用于航天器推进， 也可用于导弹等地面应用。大部分火箭发动机都是内燃机，也有非燃烧式的发动 机。 大部分发动机靠排出高温高速尾气来获得推力，固体或液体推进剂（由氧化剂和 燃料组成）在燃烧室中高压（10-200 bar）燃烧产生尾气。 液体火箭通过泵将氧化剂和燃料分别泵入燃烧室，两种推进剂成分在燃烧室混合 并燃烧。而固体火箭的推进剂事先混合好放入储存室，工作时储存室就是燃烧室。 固液混合火箭使用固体和液体混合的推进剂或气体推进剂，也有使用高能电源将 惰性反应物料送入热交换机加热，这就不需要燃烧室。火箭推进济在燃烧或产生 推力前通常储存在推进剂箱中。推进剂一般选用化学推进剂，在经历放热化学反 应后产生高温气体用于火箭推进。 化学火箭的燃烧室通常呈圆柱体形，其尺寸要满足推进剂充分燃烧，所用推进剂 不同，尺寸不同。用L * 描述燃烧室尺寸 公式 这里： Vc 是燃烧室容量 At 是喷口面积 L* 的范围通常为25-60英尺（0.6 - 1.5 m） 燃烧室的压力和温度通常达到极值，不同于吸气式喷气发动机有足够的氮气 来稀释和冷却燃烧，火箭发动机燃烧室的温度可达到化学上的标准值。而高压意 味着热量在燃烧室壁的传导速度非常快。
火箭的发射速度
宇宙速度：从地球表面发射的航天器环绕地球、脱离地球 引力或飞出太阳系所需的最小速度。 能环绕地球在最低 的圆形轨道上运行的速度称为第一宇宙速度，约为7．9千 米／秒； 脱离地球引力的最小速度称为第二宇宙速度， 约为11．2千米／秒； 飞出太阳系的最小速度称为第三宇 宙速度，约为16．7千米／秒。 第一宇宙速度（又称环绕 速度）：是指物体紧贴地球表面作圆周运动的速度。 第 二宇宙速度（又称脱离速度）：是指物体完全摆脱地球引 力束缚，飞离地球的所需要的最小初始速度。 第三宇宙 速度（又称逃逸速度）：是指在地球上发射的物体摆脱太 阳引力束缚，飞出太阳系所需的最小初始速度。其大小为 16.7千米/秒。 环绕速度和逃逸速度也可应用于其他天体。 例如计算火星的环绕速度和逃逸速度，只需要把公式中的
火箭的发射方式
火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用 力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与 氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中， 又可在外层空间飞行。火箭在飞行过程中随着火箭 推进剂的消耗，其质量不断减小，是变质量飞行体。 现代火箭可用作快速远距离运送工具，如作为探空、 发射人造卫星、载人飞船、空间站的运载工具，以 及其他飞行器的助推器等。如用于投送作战用的战 斗部(弹头)，便构成火箭武器。其中可以制导的称 为导弹，无制导的称为火箭弹。 常用的液体氧化剂 有液态氧、四氧化二氮等，燃烧剂由液氢、偏二甲 肼、煤油等。现代液体燃料火箭是美国人戈达德搞 出来的：第一个是采用液氧-煤油
火箭的结构是什么呢
能源在火箭发动机内转化为工质（工作介质）的动能，形成高速射 流排出而产生动力。火箭发动机依形成气流动能的能源种类分为化 学火箭发动机、核火箭发动机和电火箭发动机。 化学火箭发动机是目前技术最成熟，应用最广泛的发动机。核 火箭的原理样机已经研制成功。电火箭已经在空间推进领域有所应 用。后两类发动机比冲远高于化学火箭。化学火箭发动机主要由燃 烧室和喷管组成，化学推进剂既是能源也是工质，它在燃烧室内将 化学能转化为热能，生成高温燃气经喷管膨胀加速，将热能转化为 气流动能，以高速（1500～5000米／秒）从喷管排出，产生推力。 化学火箭发动机按推进剂的物态又分为液体火箭发动机、固体火箭 发动机和混合推进剂火箭发动机。液体火箭发动机使用常温液态的 可贮存推进剂和低温下呈液态的低温推进剂，具有适应性强、能多 次起动等特点，能满足不同运载火箭和航天器的要求。固体火箭发 动机的推进剂采用分子中含有燃料和氧化剂的有机物胶状固溶体 （双基推进剂）或几种推进剂组元的混合物（复合推进剂），直接 装在燃烧室内，结构简单、使用方便、能长期贮存处于待发射状态， 适用于各种战略和战术导弹。混合推进剂火箭发动机式 3.火箭的燃料 4.火箭在高温下为什么不会融化
汽车发动机常用缸数有3、4、5、6、8、10、l2缸。排量1L以下的发动机常用3 缸；(1-2.5)L一般为4缸发动机；3L左右的发动机一般为6缸；4L左右为8缸； 5.5L以上用12缸发动机。二般来说，在同等缸径下，缸数越多，排量越大，功率 越高；在同等排量下，缸数越多，缸径越小，转速可以提高，从而获得较大的提 升功率。 气缸的排列形式主要有直列、V形、W形等。一般5缸以下发动机的气 缸多采用直列方式排列，少数6缸发动机也有直列方式的，过去也有过直列8缸发 动机。直列发动机的气缸体成一字排开，缸体、缸盖和曲轴结构简单，制造成本 低，低速扭矩特性好，燃料消耗少，应用比较广泛，缺点是功率较低。一般1L以 下的汽油机多采用3缸直列，(1-2.5)L汽油机多采用直列4缸，有的四轮驱动汽车 采用直列6缸，因为其宽度小，可以在旁边布置增压器等设施。直列6缸的动平衡 较好，振动相对较小，所以也为一些中、高极轿车采用。 (6-12)缸发动机一般采 用V形排列，其中VIO发动机主要装在赛车上。V形发动机长度和高度尺寸小，布 置起来非常方便，而且一般认为，V形发动机是比较高级的发动机，也成为轿车 级别的标志之一。V8发动机结构非常复杂，制造成本很高，所以使用得较少。 V12，发动机过大过重，只有极个别的高级轿车采用。目前最常见的发动机主要 是直列4缸(14)与V型6缸(V6)发动机。一般来说，V6发动机的排量较14的为高， V6机比14—运行平稳、安静。U主要装在普通级轿车上，而V6机则装在中高档 轿车上。