陕西省户县第四中学人教版高一语文必修三课件：7李商隐诗两首马嵬(35)(共14张PPT)

从诗歌的内容和艺术手法上比较分析
七、在理解的基础上，请同学们当 堂诵读并背诵全诗。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
马嵬（其二）
李商隐
一、题解、背景
➢马嵬：地名，陕西兴平西 ➢历史事件：“马嵬兵变” ➢《马嵬（其二）》：咏史诗
咏史诗的鉴赏要点
1.描写的古人史事。（弄清史实） 2.描写古人史事的原由。（体悟感情）
(怀古伤今、借古讽今、借古咏怀 以史为鉴，抒发兴亡之慨)
3.方法表达：史实——情感——表达技巧
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
（果）
（因）
对比——
昔安今危 昔乐今苦
马嵬之变(对比)——讥讽
尾联： 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
内容上——对比 语气上——反问
义山之叹(对比、反问)——批判
➢玄宗“招魂之举”的荒唐——马嵬之变后 的凄凉——点出问题的实质
➢颈联：此日六军同驻马，当时七夕宗有关的事件？ 2.诗人写作此诗的目的是什么？
悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。 为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 “世世为夫妻”誓约
三、赏析诗歌内容
（一）教师示范解读
首联： 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
倒叙
颈联的事件前后、因果倒置，颇有杜甫诗歌的 “顿挫”特点，回环幽咽，波澜起伏，曲折幽 深，引人思考。
五、全诗总结
玄宗之可悲(荒诞)——婉讽 马嵬之变(对比)——讥讽
义山之叹(对比、反问)——批判
讽意至深，用笔至细
六、比较阅读
马嵬 (清)袁枚 莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
首联写了唐玄宗的哪件事情？表达了诗 人对玄宗怎样的态度？
（二）学生自主鉴赏
1.颔联、颈联、尾联各写了哪几件事情？ 2.通过叙述这几件事来批判玄宗的什么
行为？ 3.作者如何表达对玄宗的批判讽刺态度？
（可从手法、词语的运用、前后诗句间的 关系、句式特点等方面来分析）
颔、颈联：
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。