山东省郯城县红花镇中考历史复习《灿烂的青铜文明》练习1 新人教版
七年级历史上册 《灿烂的青铜文明》同步练习1 人教新课标版
第5课灿烂的青铜文明1．（时间），我国已出现青铜器。
到了朝，青铜器种类逐渐增多。
朝是我国青铜文明的灿烂时期。
著名的有巨大的和造型奇特的等。
1．原始社会末期夏商司母戊鼎四羊方尊2．与商周同期，我国盛行独特的“”文化。
那里出土的、、等，引起中外人士瞩目。
2．西南地区的成都平原三星堆青铜面具大型青铜立人像青铜神树3．我国是世界上发明瓷器的国家，商朝早期，就有烧制原始的瓷窑。
夏、商、西周时期，制造业很兴盛，工艺达到很高的水平。
3．最早青瓷玉器玉器雕刻4．夏、商、西周是以为主的社会，农牧业已相当发达。
后代称为“”的农作物，时期已经齐备。
4．农业五谷商周5．、、和的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
5．农业畜牧业手工业商业6．奴隶被迫在集体劳动，在作坊里做工。
奴隶主可以把他们随意转让和。
6．农田手工业买卖7．商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做。
奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做。
7．供品殉葬品例1．金有六齐（剂）：六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一，谓之戈乾之齐……——《周礼》（1）试翻译这段话。
（2）从这段话中可以得出关于青铜器的哪些结论。
点拨：青铜器种类很多，但各种器物铜锡调配比例是不同的，因其功能而定。
答案：（l）青铜器有六种调配铜锡比例的配方：锡占六分之一，是铸造钟鼎的比例；锡占五分之一，是造斧头的比例；锡占四分之一，是造戈乾的比例……（2）青铜的成分中有铜、锡。
我国古代工匠熟练地掌握了青铜的制造技术。
1．读下图，请回答：（1）上图的青铜器的名称是什么？（2）它是哪个朝代制造的？（3）从图上可以欣赏到这件青铜器的特点有哪些？1．（1）司母戊大方鼎。
（2）商朝。
（3）第一，南朝后期铸造的司母戊大方鼎高1．33米，重832．84千克，制作考究，充分体现了当时青铜冶铸技术所达到的水平。
第二，司母戊大方鼎雄伟端庄，气势凛然。
例2．以下不符合对“青铜文明”的表述的是（）A．手工业中青铜铸造业工艺高超 B．农业、畜牧业发展C．商业比较繁荣 D．农民是青铜文明的创造者D点拨：解答此题要先了解“青铜文明”的含义。
七年级历史上册 2.5 灿烂的青铜文明练习题 新人教版-新人教版初中七年级上册历史试题
第5课灿烂的青铜文明一、选择题1. 我国历史上最大的青铜器是( )A．西周铜史盘B．商朝的四羊方尊C．西周的司母戊鼎D．商朝的司母戊鼎2. 我国青铜器出现于（）A.夏朝 B．商朝C.原始社会中期 D．原始社会末期3. 我国古代青铜铸造业高度发展，工艺精湛，目前世界上出土的最大的青铜器产生于我国哪个朝代（）4. 我国青铜文化的灿烂时期是（）C. 西周5. 下列器具中，哪项不曾是夏、商、西周的人们使用的（）B.玉器C.陶瓷器6. “三星堆文化”在成都平原的出现，说明我国青铜文化（）A．水平高超B．制造业“一枝独秀”C．分布地区广泛D．手工业规模庞大7．下列事物出现的先后顺序是（）①青铜器②陶器③石器A．①②③ B.③②①C．③①②D.②①③8．我国是世界上最早发明瓷器的国家，瓷器的烧制开始于（）A．河姆渡氏族时期B．半坡氏族时期C．夏朝D.商朝9. 我们常用“五谷丰登”来形容丰收，被称为“五谷”的农作物，最早在我国已齐备的时期是（）C. 西周10．下图是商朝带枷的奴隶俑，它反映了( )A．奴隶的悲惨生活 B．奴隶不听使用C．奴隶的怠工 D．奴隶逃走捉回小组评价：教师评价：参考答案1.D2.D3.B4.B5.D6.C7.B8.第5课灿烂的青铜文明一、合作探究题：1. 想一想，青铜制造业的特点是什么？2. 何为“五谷”何为“六畜”？3. 商周时期为什么把“青铜”作为当时文明的象征？4. 为什么说商代文化是一个灿烂的文明？5. 有人说：从原始社会的氏族、部落到商周奴隶制国家的出现，虽然社会产品丰富了，奴隶却变成了会说话的工具，没有了人身自由，故社会是倒退。
你如何看待这一观点？6. 想一想，奴隶生活悲惨与灿烂的青铜文明是否矛盾？二、我的生成问题：1.2.参考答案1. 特点一：规模大；特点二：品种多；特点三：工艺精美；特点四：分布范围广。
2.“五谷”：稻、黍、粟、麦、豆。
“六畜”：马、牛、羊、鸡、犬、猪。
3. 以“青铜”作为当时文明的象征：商周青铜铸造业规模大,品种多,工艺精,分布广,充分体现当时社会文明发展的水平;青铜作为新的生产工具,具有坚硬、锋利的特点,它的出现,极大的促进了当时生产的发展。
人教版历史 七年级上册第5课 灿烂的青铜文明
人教版历史七年级上册同步随堂检测第5课灿烂的青铜文明一．基础过关(每题2分，共10分)1．★★我国出现青铜器在( )A．原始社会初期B．原始社会末期C．夏朝D．商朝知识点：国家的产生和社会的变革——青铜器的高超工艺答案：B解析：本题考查学生对青铜器出现的时间识记和掌握。
在原始社会末期，我国已经出现青铜器。
因此正确答案为B。
2．★★★商周时期手工业繁荣具体表现为( )①青铜铸造②陶瓷业③冶铁业④玉器制造业A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④知识点：国家的产生和社会的变革——青铜器的高超工艺答案：C解析：本题考查学生对商周时期手工业的理解和掌握。
夏商周时期，除青铜铸造外，陶瓷业和玉器制造业也很兴盛。
因此正确答案为C。
3．★★★我们的祖国被称为瓷器大国，是世界上最早发明瓷器的国家，早在时期就已经开始烧制原始的青瓷（）A．夏 B．商 C．周 D．秦知识点：国家的产生和社会的变革——青铜器的高超工艺答案：B解析：本题考查学生对陶瓷业的理解和掌握。
结合所学知识可知，早在商朝时期就已经开始烧制原始的青瓷。
因此正确答案为B。
4. ★★下列关于西周农业不正确的是（）A．“五谷”齐备 B．已会施肥C．知道选种 D．使用铁制农具知识点：国家的产生和社会的变革——农业和畜牧业的发展答案：D解析：本题考查学生对西周农业的理解和掌握。
通过所学知识的归纳总结。
西周在农业上，“五谷”齐备；已会施肥；知道选种。
正确答案为D。
5. ★★★“人祭”和“人殉”最先发生在（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周知识点：国家的产生和社会的变革——奴隶的悲惨生活答案：B解析：本题是考查学生对“人祭”和“人殉”的理解和掌握。
商朝的奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量的奴隶做贡品。
奴隶主死了，还要把奴隶杀死或者活埋，作殉葬品。
因此正确答案为B。
二．能力提升（每题2分，共10分）6. ★★★商周时期手工业繁荣哪一项不属于商周时期发达的手工业？A.青铜铸造B.陶瓷业C.冶铁业D.玉器制造业知识点：国家的产生和社会的变革——青铜器的高超工艺答案：C解析：本题是否定式的选择题，考查学生对商周时期手工业的理解和掌握。
新人教版七年级历史上册灿烂的青铜文明 同步练习1
灿烂的青铜文明同步练习1维度A 基础知识一、选择题：1．我国青铜文化的灿烂时期出现在（）A．原始社会B．夏朝C．商朝D．西周2．我国现存最大的青铜器是（）A．司母戊鼎B．四羊方尊C．三星堆青铜立人像D．编钟3．下列关于商朝青铜器的表述错误的是（）Ａ．商朝青铜器已广泛用于农业和手工业Ｂ．商朝青铜器具有极高艺术价值Ｃ．商朝青铜器生产具有较高技术水平Ｄ．商朝青铜器铸造是手工业生产的主要部门4．司母戊鼎出土于（）A．四川三星堆B．河南安阳的殷墟C．湖南宁乡D．湖北随州5．2003年是农历的羊年，我国有崇拜羊的习俗，古人的艺术作品中常有反映。
下图是名闻中外的青铜器精品，请指出其制造的朝代：（）A．夏朝B．商朝C．周朝D．汉朝6．形成我国夏、商、西周灿烂的青铜文明的原因是( )①农业的繁荣②畜牧业的繁荣③手工业的繁荣④商业的繁荣A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④7．世界上最早发明瓷器的国家是（）8．商朝农业发达主要是依靠（）A.奴隶制生产方式B.生产工具的改进9．与商周同期，在我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，它称为（）A.大溪文化 B.三星堆文化 C. 宝墩文化 D. 十二桥文化二．填空题：10．夏商西周是以为主的社会，农牧业已相当发达。
11．夏商时期，在农业、手工业和畜牧业的生产中，大量使用。
他们命运十分悲惨。
维度B 能力提高三．动脑筋12．“China”是外国人对中国人的称呼，它还有另外的意思“瓷器”。
那么，瓷器是什么时候出现的呢？那时世界上其他国家和地区有瓷器吗？13．距今天三千多年的中国是世界上少有的农业大国，你知道它的特点吗？14．阅读下列材料材料 1 在一件青铜器上，记载着一个奴隶主向另外一个奴隶主买来的五名奴隶，代价是一匹马加一束丝．材料2 另有一件青铜器，上面刻的字记载着，周天子赏赐一个贵族，一次就给了他1700多个奴隶．你从以上材料，可以看到西周奴隶制度的哪些情况？15．根据课本内容，联想一下，奴隶主生前的生活用品和陪葬品有哪些？维度C 探究应用16．看图回答下列问题：⑴此图的名称是什么？⑵它最主要特征的是什么？⑶为什么它被视为商代青铜器的代表作？⑷1999年国家主席江泽民以中国政府的名义送给联合国一个“世纪宝鼎”；在2003年中央电视台联欢晚会上，全国56个民族的代表都把自己家乡的土倒在同一个鼎里，寓意56个民族是一家；在中国的成语里也有“一言九鼎”的说法。
山东省郯城县红花镇中考历史复习《灿烂的青铜文明》名师教案3 新人教版
灿烂的青铜文明教学目标：通过本课的学习，使学生比较全面的了解夏、商、西周时期我国以青铜铸造为代表的青铜文明；了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇。
通过对“奴隶社会代替原始社会是社会的进步还是倒退”的讨论，培养学生利用辩证唯物主义评价历史的能力。
通过司母戊鼎出土的叙述，培养学生文物保护意识；通过学习商周灿烂的青铜文明，使学生感悟到我国历史文化的悠久，从而热爱中华民族的优秀文化，培养民族的自尊心和自信心。
教学重点与难点：以司母戊鼎为例，探讨夏商周青铜工艺的高超。
教学过程：一、导入新课：（1）、1975年在河南偃师二里头村出土的饮酒器具“乳丁纹平底爵”距今约3600年，是目前所见最早的青铜器具，证实夏朝的青铜工艺已经达到较高的水平。
到了商朝，我国的青铜铸造工艺已经十分高超，商朝进入我国青铜文化的灿烂时期。
（2）、下面给大家看一件宝贝。
（出示司母戊鼎复制品）下面我们就以司母戊鼎为例，探讨夏商周青铜工艺的高超。
(3)、以世纪宝鼎导入。
这是联合国成立50周年前夕，中国送给联合国的生日礼物——世纪宝鼎。
大家知不知道世纪宝鼎实际上是中国哪件文物的复制品——司母戊鼎。
在联合国成立50周年之际，为什么中国赠送司母戊鼎的复制品给联合国做生日礼物？鼎是代表和平、发展和昌盛的吉祥物。
中国把司母戊鼎的复制品送给联合国，也是向世界展示中华民族的悠久历史和灿烂文化。
这节课我们就回到三四千年前，来领略一下我们夏商周时期灿烂的青铜文明。
出示课题。
出示司母戊鼎复制品。
首先我们就以司母戊鼎为例，看看商周时期青铜铸造的高超工艺。
二、教授新课：（一）、青铜器的高超工艺：找一个同学做解说员，给我们介绍司母戊鼎。
（它究竟有多大，多重，它是怎样被发现的，又是怎样铸造出来的）1、青铜器发展的过程及种类：（1）发展过程：a、出现——（原始社会末期）b、发展——（夏朝）c、繁荣——（商朝）（2）主要种类：（食器、酒器、水器、兵器）2、成都平原的独特青铜文化——（“三星堆”文化）。
最新初中历史-七年级历史灿烂的青铜文明复习题 精品
第5课灿烂的青铜文明课堂教学效果检测试题
一、选择题：（10分）
3.商周时期手工业繁荣具体表现为( )。
①青铜铸造②陶瓷业③冶铁业④玉器制造业
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.
①③④
4.下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是( )。
A.后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备
B.农业上已知道选种、施肥和治虫害
C.今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了
D.商王室和贵族还有专门的牧场
5.西周青铜器上记载五名奴隶相当于( )。
A.一匹马加一件瓷器
B.一匹马加一束丝
C.二匹马
D.二束丝6．右图是商朝带枷的奴隶俑，它反映了（）
A．奴隶的悲惨生活 B. 奴隶不听使唤C．奴隶的怠工D．奴隶逃走被抓回
7．商朝是我国青铜文化的灿烂时期，有许许多多精美奇特的器物，其中最大的青铜器是（）
A．鱼网纹盆B．青铜面具C．司母戊鼎D．四羊
方等
8．我们祖国被称为瓷器大国，是世界上最早发明瓷器国家，早时就已经开始烧制原始青瓷（）
A．夏B．商C．周D．秦
9．下列关于西周农业不正确的是（）
A“五谷”齐备B．已会施肥C．知道选种D．使用铁制农具
10．下列有关夏、商、西周的说法不正确的是（）
A．这时是奴隶制社会B．青铜文明指的是青铜器艺术高超
C．在社会生产中大量使用奴隶D．三朝的灭亡都与暴政有关。
中考历史复习灿烂的青铜文明练习2新人教版
灿烂的青铜文明一、单项选择题：1.我国出现青铜器在（）。
A.原始社会初期B.原始社会末期C.夏朝D.商朝2.西周青铜器种类丰富，大量用于（）。
A.农业生产B.炊具C.祭祀D.装饰品3.商周时期手工业繁荣具体表现为（）。
①青铜铸造②陶瓷业③冶铁业④玉器制造业A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是（）。
A.后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备。
B.农业上已知道选种、施肥和治虫害。
C.今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了。
D.商王室和贵族还有专门的牧场。
5.西周青铜器上记载五名奴隶相当于（）。
A.一匹马加一件瓷器B.一匹马加一束丝C.二匹马D.二束丝二、填空题：6.朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有、。
7.举世闻名的“”文化，位于我国西南地区的。
8.我国是世界上最早发明的国家，朝时期就有烧制原始青瓷的瓷窑。
9.、畜牧业、和商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的文明。
10.商周时期的生产中，大量使用，奴隶主可以把他们随意和买卖，甚至可以做和。
三、材料分析题：11.阅读下列材料并回答问题：材料一：北至辽宁，南到湖南，都发现过西周的青铜器。
那时的青铜器，以前代轻巧，花纹由繁复变为简易。
材料二：西周青铜酒器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。
请回答：⑴材料一说明西周铸造的青铜器有哪些特点？⑵材料二说明西周青铜制造呈现何新的特点？⑶结合两段材料分析出现上述特点的原因是什么？四、问答题：12.请用史实说明奴隶制经济的繁荣。
13.夏商西周时期农业、畜牧业、手工业和商业都非常繁荣，为什么被称为“灿烂的青铜”文明？参考答案：1.B2.C3.C4.C5.B6.商、司母戊鼎、四羊方尊7.三星堆、成都平原8.瓷器、商9.农业、手工业、青铜 10.奴隶、转让、供品、殉葬品11.⑴青铜器制造分布广，更具艺术性和技术性；⑵酒器减少，炊具和日常生活用具增多，实用性强；⑶西周奴隶制进一步发展，奴隶制经济进一步繁荣，手工业发展，分工细、技艺高超。
历史：[开学好礼6年中考真题]第5课《灿烂的青铜文明》练习(人教版七年级上)
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第5课灿烂的青铜文明选择题下面各项中，最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是A．甲骨文 B．司母戊鼎 C．兵马俑 D．敦煌莫高窟[参考答案]B[2007年宜昌中考]第3题；[08泉州丰泽学业]第1题我国商代青铜器铸造工艺很高，种类很多，用途广泛。
下列青铜器，属于酒器的是A B C D[参考答案]C[2007年江西沪教版中考] 第3题（非课改实验区考生做）右图所示的青铜器是哪一时期制造的？A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．西汉[参考答案]B[2007年重庆中考] 第2题我国古代青铜铸造业高度发展，工艺精湛，目前世界上出土的最大的青铜器产生于我国哪个朝代A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋[参考答案]B[2008恩施学业]第1题春秋战国盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的大量钟鼓乐器中，最为珍贵的是A.司母戊鼎B. 整套编钟C. 青铜神树D.四羊方尊[参考答案]B [2008咸宁学业]第1题秀美的成都平原孕育了古老的文明，创造了独特的“三星堆”青铜文化。
下列文物属于这一文化的是：A B C D[参考答案]C [2008淮安中考]第1题商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最大代表性的是A．纺织业 B．制瓷业 C．青铜制造业 D．造纸业[参考答案]C [2008广东学业]第1题西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡[参考答案] A[2009烟台中考B卷]第1题（2010·安徽）1．文物是鲜活的历史。
下列文物中最能反映商朝社会生活的是（）BA. 兵马俑B. 司母戊鼎C. 竹木简D. 青花瓷（2010·浙江宁波）6．2010年4月1日起，为期三个月的“国家宝藏——中国国家博物馆典藏珍宝展”在宁波博物馆举行。
山东省郯城县红花镇中考历史复习《灿烂的青铜文明》练习2 新人教版
灿烂的青铜文明一、单项选择题：1.我国出现青铜器在（）。
A.原始社会初期B.原始社会末期C.夏朝D.商朝2.西周青铜器种类丰富，大量用于（）。
A.农业生产B.炊具C.祭祀D.装饰品3.商周时期手工业繁荣具体表现为（）。
①青铜铸造②陶瓷业③冶铁业④玉器制造业A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是（）。
A.后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备。
B.农业上已知道选种、施肥和治虫害。
C.今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了。
D.商王室和贵族还有专门的牧场。
5.西周青铜器上记载五名奴隶相当于（）。
A.一匹马加一件瓷器B.一匹马加一束丝C.二匹马D.二束丝二、填空题：6. 朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有、。
7.举世闻名的“”文化，位于我国西南地区的。
8.我国是世界上最早发明的国家，朝时期就有烧制原始青瓷的瓷窑。
9. 、畜牧业、和商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的文明。
10.商周时期的生产中，大量使用，奴隶主可以把他们随意和买卖，甚至可以做和。
三、材料分析题：11.阅读下列材料并回答问题：材料一：北至辽宁，南到湖南，都发现过西周的青铜器。
那时的青铜器，以前代轻巧，花纹由繁复变为简易。
材料二：西周青铜酒器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。
请回答：⑴材料一说明西周铸造的青铜器有哪些特点？⑵材料二说明西周青铜制造呈现何新的特点？⑶结合两段材料分析出现上述特点的原因是什么？四、问答题：12.请用史实说明奴隶制经济的繁荣。
13.夏商西周时期农业、畜牧业、手工业和商业都非常繁荣，为什么被称为“灿烂的青铜”文明？参考答案：1.B2.C3.C4.C5.B6.商、司母戊鼎、四羊方尊7.三星堆、成都平原8.瓷器、商9.农业、手工业、青铜 10.奴隶、转让、供品、殉葬品11.⑴青铜器制造分布广，更具艺术性和技术性；⑵酒器减少，炊具和日常生活用具增多，实用性强；⑶西周奴隶制进一步发展，奴隶制经济进一步繁荣，手工业发展，分工细、技艺高超。
七年级历史上册 第5课 灿烂的青铜文明练习1 新人教版
第5课灿烂的青铜文明一、选择题1.举世罕见的青铜器司母戊鼎制造于（）A.大汶口文化中晚期B.夏朝C.商朝D.西周2.下列叙述不正确的是（）A.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器B.夏、商、西周的青铜文明专门指的是青铜铸造业的发达C.农业、手工业、畜牧业和商业的繁荣共同形成夏、商、西周灿烂的青铜文明D.举世闻名的“三星堆”文化是位于我国西南的成都平原上一种独特的青铜文化3.西周的经济中，占主导地位的是（）A.农业B.玉器加工业C.青铜器制造业D.制瓷业4.“人祭”和“人殉”最先发生在（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周5.造型雄奇、工艺高超、名闻中外的青铜器精品，是商朝的A.象尊B.四羊方尊C.司母戊鼎D.犀尊6.我们常用“五谷丰登”来形容丰收，后代称为“五谷”的农作物，我国什么时候已经齐备（）A.夏朝B.商朝C.西周D.商周7.如果西周的一位平民在田中劳作，他肯定不能（）A.用铁农具干活B.用青铜农具干活C.用石器干活D.用穿有木柄的骨耜干活8.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还有（）A.乐器B.食器C.盛水器皿D.装饰品二、材料解析题9.材料1 在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的人，武官村大墓里陪葬的人有300多，还有大量牲畜。
材料2 在安阳，发现了191座祭祀坑，人骨一千多具，其中绝大多数是15岁到35岁的青壮年男女。
他们死得很惨，有的被肢解，有的被腰斩……材料3西周奴隶买卖示意图根据材料回答：（1）材料1和材料2分别反映商朝实行什么制度？（2）殉难者的身份是什么？（3）这三则材料反映了什么？10.（1）右图青铜器的名称和制造朝代各是什么？（2）它在青铜铸造史上有什么地位？（3）请你想一想，它是用来做什么用的？（4）请结合上述材料和所学知识回答，商周时期，青铜器的铸造有什么特点？参考答案：1. C 2. B 3. A 4. B 5. B 6. D 7. A 8. B9.(1)“人祭”和“人殉”。
七年级上册历史灿烂的青铜文明练习试卷
人教版七年级上册历史灿烂的青铜文明练习试卷选择题我国出现青铜器在( )。
A．原始社会初期B．原始社会末期C．夏朝D．商朝下列关于西周农业不正确的是( )A“五谷”齐备 B.已会施肥C.知道选种D.使用铁制农具我们的祖国被称为瓷器大国，是世界上最早发明瓷器的国家，早在时期就已经开始烧制原始的青瓷( )A．夏B．商C．周D．秦商朝是我国青铜文化的灿烂时期，有许许多多精美奇特的器物，其中最大的青铜器是( )A．鱼网纹盆B．青铜面具C．司母戊鼎D．四羊方等如图是商朝带枷的奴隶俑，它反映了( )A．奴隶的悲惨生活B．奴隶不听使唤C．奴隶的怠工D．奴隶逃走被抓回我国的青铜文明时期是指( )。
A．原始社会末期B．商C．夏、商、西周时期D．西周以下不符合对“青铜文明”的表述的是( )。
A．手工业中青铜铸造业工艺高超B．农业、畜牧业发展C．商业比较繁荣D．农民是青铜文明的创造者下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是( )。
A．后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备B．农业上已知道选种、施肥和治虫害C．今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了D．商王室和贵族还有专门的牧场西周青铜器种类丰富，大量用于( )。
A．农业生产B．炊具C．祭祀D．装饰品商周时期手工业繁荣具体表现为( )。
①青铜铸造②陶瓷业③冶铁业④玉器制造业A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④西周青铜器上记载五名奴隶相当于( )。
A．一匹马加一件瓷器B．一匹马加一束丝C．二匹马D．二束丝填空题我国是世界上最早发明______的国家，______朝时期就有烧制原始青瓷的瓷窑。
______朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有______、______。
举世闻名的“______ ”文化，位于我国西南地区的______。
商周时期的生产中，大量使用，奴隶主可以把他们随意和买卖，甚至可以做______和______。
______、畜牧业、______和商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的______文明。
推荐K12山东省郯城县红花镇中考历史复习灿烂的青铜文明练习3新人教版
灿烂的青铜文明一、选择题：1.商周时期手工业繁荣具体表现为（）。
①青铜铸造②陶瓷业③冶铁业④玉器制造业A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2.下列叙述不正确的是（）。
A．在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。
B．夏、商、西周的青铜文明专门指的是青铜铸造业的发达。
C．农业、手工业、畜牧业和商业的繁荣共同形成夏、商、西周灿烂的青铜文明。
D．举世闻名的“三星堆”文化是位于我国西南的一种独特的青铜文化。
3.有烧制原始青瓷的瓷窑开始于（）。
A．夏B．商 C．西周D．东周①它是出土司母戊鼎。
②它是迄今世界上最大的青铜器。
③它上面铸有497个文字，是迄今发现的最长金文。
④它的名称是四羊方尊。
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④5. “三星堆”文化的具体地点是在（）。
A．青藏高原B．成都平原C．云贵高原D．河南安阳6. 造型雄奇、工艺高超、名闻中外的青铜器精品，是商朝的（）。
A．象尊B．四羊方尊C．司母戊鼎D．犀尊7.“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。
”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年视察殷墟时留下的著名诗句。
下列文物出土于殷墟的是（）。
A．青铜立人像B．司母戊鼎C．编钟D．唐三彩8.以下说法错误的一项是（）。
A．夏、商、西周时陶瓷业很发达，我国是世界上最早发明瓷器的国家。
B．夏、商、西周时玉器制造业也很兴盛，玉器雕刻工艺达到了很高的水平。
K12教育资料（小初高学习） 1C．夏、商、西周时在农业生产中，大量使用铁农具。
D．后世称为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备。
9.下列对夏、商、西周的农业描述不正确的是（）。
A．“五谷”指的是稻黍粟麦豆。
B．懂得选种、施肥和治虫害。
C．大量使用青铜农具。
D．夏、商、西周时期属于农耕文化。
10.西周的青铜器种类丰富，但大量使用在（）。
A．武器B．祭祀C．日常使用D．装饰二、材料题：材料一：在河南安阳发掘出十一个商朝王陵，王陵里埋着很多陪葬的人，武村里陪葬的人有300人，还有大量牲畜。
七年级上册历史复习练习：《灿烂的青铜文化》
七年级上册历史复习练习：《灿烂的青铜文化》1.右图为清代潍坊籍收藏大师陈介祺收藏过的毛公鼎。
某中学“走近历史”社团通过研究它的相关资料，得出的正确结论是( )A.世界上现存最大的青铜器B.研究西周历史的重要文物C.内壁铸刻的文字为甲骨文D.大量应用于百姓日常生活2.我国青铜文明的灿烂时期是( )A.尧舜禹时期B.夏朝C.商朝D.西周3.迄今为止发现的世界上最大的青铜器是( )A.四羊方尊B.大型青铜立人像C.司母戊鼎D.青铜神树4.三星堆文化位于( )A.黄淮平原B.渭河平原C.汉江平原D.成都平原5.巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商周时期( )A.青铜工艺水平高超B.原始农耕文明出现C.畜牧业发达D.铁器开始使用6.《周礼》载，“金有六齐(配方)，六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。
”这反映了( )A.甲骨文的雕刻技巧B.青铜器的铸造工艺C.金文的形成与发展D.铁农具的制造技术7.我国夏、商、西周时期农业、畜牧业、手工业繁荣。
下列各项内容，表述不正确的是( )A.夏朝是我国青铜文化的灿烂时期B.西周时已用一定数量的青铜农具C.今天家畜家禽的主要品种，商朝时期已经有了D.后代称这为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备欢迎大家去阅读由小编为大家提供的七年级上册历史复习练习大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!热点搜索：初一期末复习|七年级期末复习“伐无道，诛暴秦”初一年级上册历史课后练习初一上册历史复习训练试题之西汉经济的发展。
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灿烂的青铜文明
一、单项选择题：
1、《越绝书》记载：“禹穴之时，以铜为兵。
”我国古代出现青铜器是在什么时候( ) 。
A.原始社会末期
B.夏
C.商
D.西周
A
2、2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。
该鼎反映了我国哪朝？（）
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.西汉
B
3、史书《左传》记载：“国之大事，在祀与戎。
”这句话表明在夏、商、西周时，国家大事主要是( )。
A.祭祀与打仗
B.对外征战和对内镇压
C.农业与打仗
D.祭祀与发展农业
A
4、通过“甲骨卜辞”“司母戊鼎”“殷墟”等遗物、遗迹，可以了解（）。
A.夏朝历史
B.商朝历史
C.秦朝历史
D.汉朝历史
B
5、中国陶瓷文化历史悠久，制瓷产区分布广泛，早在什么时候我国就有了烧制原始青瓷的瓷窑？ ( )
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.原始社会
A
6、“五谷” 是指稻、黍、粟、麦、豆五种主要的农作物，在我国“五谷”已经齐备最早出现在什么时候？( )
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.商周
D
7、下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是( )。
A．周王使用青铜器祭祀 B．奴隶使用铁农具劳动生产C．王宫中摆放着一玉器 D．都城镐京商业繁荣
B
8、“三星堆”文化的发现，说明了在商周时期，我国哪一地区的青铜文化也较为发达？( )
A.长江三角洲
B.黄河流域
C.成都平原
D.东北地区
D
9、在青铜时代创造的物质文化，被称为“青铜文化”，青铜文化又成为奴隶社会文明的代称，该文明是指（）。
A．传说中的尧舜禹时期 B．商周时期
C．黄帝时期 D．夏、商、西周时期
D
10、商周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。
下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器( )。
A
二、材料分析题：
阅读下图，回答问题：
（1）请分别介绍一下青铜器在夏、商和西周时期的发展状况。
（2）历史文物是后人了解历史的第一手资料，图中文物的名称是什么？为什么它被视为商代青铜器的代表作？
（3）商朝时铸造一个大型的青铜器有时需要几百人，面对这样大的工程，人们却把它做得很好，这体现了我国古代劳动人民什么样的精神？
参考答案：
（1）夏朝，青铜器种类逐渐增多。
商朝是我国青铜文化灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。
西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。
（2）司母戊鼎。
是世界现存最大的青铜器。
（3）吃苦耐劳、不怕困难的精神；善于合作的精神；敢于创新等精神。