【必做练习】高中数学第2章平面解析几何初步2.3.2空间两点间的距离课堂精练苏教版必修2

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2019-2020学年高中数学(苏教版,必修二)第二章平面解析几何初步2.3.2课时作业(含答案)

2019-2020学年高中数学(苏教版,必修二)第二章平面解析几何初步2.3.2课时作业(含答案)

2019-2020学年苏教版数学精品资料2.3.2空间两点间的距离【课时目标】1.掌握空间两点间的距离公式.2.能够用空间两点间距离公式解决简单的问题.1.在空间直角坐标系中,给定两点P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),则P1P2=_________________________________________________________________.特别地:设点A(x,y,z),则A点到原点的距离为:OA=________________.2.若点P1(x1,y1,0),P2(x2,y2,0),则P1P2=__________________________________________________________________.3.若点P1(x1,0,0),P2(x2,0,0),则P1P2=________________.一、填空题1.若A(1,3,-2)、B(-2,3,2),则A、B两点间的距离为________.2.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若D(0,0,0)、A(4,0,0)、B(4,2,0)、A1(4,0,3),则对角线AC1的长为________.3.到点A(-1,-1,-1),B(1,1,1)的距离相等的点C(x,y,z)的坐标满足的关系式为____________.4.已知A(2,1,1),B(1,1,2),C(2,0,1),则△ABC的形状为____________三角形.5.已知A(x,5-x,2x-1),B(1,x+2,2-x),当AB取最小值时,x的值为________.6.点P(x,y,z)满足x-12+y-12+z+12=2,则点P的集合为____________________________.7.在空间直角坐标系中,正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A(3,-1,2),其中心M的坐标为(0,1,2),则该正方体的棱长为________.8.已知P 32,52,z到直线AB中点的距离为3,其中A(3,5,-7),B(-2,4,3),则z=________.9.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,2),B(1,-3,1),点M在y轴上,且M到A与到B的距离相等,则M的坐标是________.二、解答题10.在xOy平面内的直线x+y=1上确定一点M,使它到点N(6,5,1)的距离最小.11.如图所示,BC=4,原点O是BC的中点,点A的坐标为(32,12,0),点D在平面yOz上,且∠BDC=90°,∠DCB=30°,求AD的长度.能力提升12.已知正方形ABCD、ABEF的边长都是1,且平面ABCD⊥平面ABEF,点M在AC 上移动,点N在BF上移动,若CM=BN=a(0<a<2).(1)求MN的长;(2)当a为何值时,MN的长最小.13.在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=AD=3,AA1=2,点M在A1C1上,MC1=2A1M,N在D1C上且为D1C中点,求M、N两点间的距离.空间中两点的距离公式,是数轴上和平面上两点间距离公式的进一步推广,反之,它可以适用于平面和数轴上两点间的距离的求解.设P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),则d(P1,P2)=x2-x12+y2-y12+z2-z12,当P1,P2两点落在了坐标平面内或与坐标平面平行的平面内时,此公式可转化为平面直角坐标系中的两点间距离公式,当两点落在坐标轴上时,则公式转化为数轴上两点间距离公式.2.3.2空间两点间的距离答案知识梳理1.x1-x22+y1-y22+z1-z22x2+y2+z22.x1-x22+y1-y223.|x1-x2|作业设计1.5解析AB=1+22+3-32+-2-22=5.2.29解析由已知求得C1(0,2,3),∴AC1=29.3.x+y+z=0解析AC=BC?(x+1)2+(y+1)2+(z+1)2=(x-1)2+(y-1)2+(z-1)2.即x+y+z=0.4.直角解析AB=2,BC=3,AC=1,∴AB2+AC2=BC2.故构成直角三角形.5.8 7解析AB=x-12+3-2x2+3x-32=14x2-32x+19,∴当x=--322×14=87时,AB最小.6.以点(1,1,-1)为球心,以2为半径的球面7.239 38.0或-4解析利用中点坐标公式,则AB中点C 12,92,-2,PC=3,即32-122+52-922+[z--2]2=3,解得z=0或z=-4.9.(0,-1,0)解析设M的坐标为(0,y,0),由MA=MB得(0-1)2+(y-0)2+(0-2)2=(0-1)2+(y+3)2+(0-1)2,整理得6y+6=0,∴y=-1,即点M的坐标为(0,-1,0).10.解∵点M在直线x+y=1(xOy平面内)上,∴可设M(x,1-x,0).∴MN=x-62+1-x-52+0-12=2x-12+51≥51,当且仅当x=1时取等号,∴当点M坐标为(1,0,0)时,(MN)min=51.11.解由题意得B(0,-2,0),C(0,2,0),设D(0,y,z),则在Rt△BDC中,∠DCB=30°,∴BD=2,CD=23,z=3,y=-1.∴D(0,-1,3).又∵A(32,12,0),∴AD=322+12+12+32=6.12.解∵平面ABCD⊥平面ABEF,平面ABCD∩平面ABEF=AB,AB⊥BE,∴BE⊥平面ABCD,∴AB、BC、BE两两垂直.过点M作MG⊥AB,MH⊥BC,垂足分别为G、H,连结NG,易证NG⊥AB.∵CM=BN=a,∴CH=MH=BG=GN=22a,∴以B为原点,以AB、BE、BC所在的直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系B—xyz,则M22a,0,1-22a,N22a,22a,0.(1)MN=22a-22a2+0-22a2+1-22a-02=a2-2a+1=a-222+12,(2)由(1)得,当a=22时,MN最短,最短为22,这时M、N恰好为AC、BF的中点.13.解如图分别以AB、AD、AA1所在的直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.由题意可知C(3,3,0),D(0,3,0),∵DD1=CC1=2,∴C1(3,3,2),D1(0,3,2),∵N为CD1的中点,∴N 32,3,1.M是A1C1的三分之一分点且靠近A1点,∴M(1,1,2).由两点间距离公式,得MN=32-12+3-12+1-22=212.。

「精品」高中数学第二章平面解析几何初步2.3.2空间两点间的距离学业分层测评苏教版必修2

「精品」高中数学第二章平面解析几何初步2.3.2空间两点间的距离学业分层测评苏教版必修2

2.3.2 空间两点间的距离(建议用时:45分钟)[学业达标]一、填空题1.已知A (1,-2,1),B (2,2,2),点P 在z 轴上,且PA =PB ,则点P 的坐标为________. 【解析】 设P (0,0,c ), 由题意得-2++2+c -2=-2+-2+c -2,解得c =3,∴点P 的坐标为(0,0,3). 【答案】 (0,0,3)2.已知平行四边形ABCD ,且A (4,1,3),B (2,-5,1),C (3,7,-5),则顶点D 的坐标为__________. 【解析】 由平行四边形对角线互相平分的性质知,AC 的中点即为BD 的中点,AC 的中点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫72,4,-1.设D (x ,y ,z ),则72=x +22,4=-5+y 2,-1=1+z 2,∴x =5,y =13,z =-3, ∴D (5,13,-3). 【答案】 (5,13,-3)3.△ABC 在空间直角坐标系中的位置及坐标如图2-3-13所示,则BC 边上的中线的长是________.图2-3-13【解析】 BC 的中点坐标为(1,1,0). 又A (0,0,1), ∴AM =12+12+-2= 3.【答案】34.点B 是点A (2,-3,5)关于xOy 平面的对称点,则AB =________. 【解析】 点B 的坐标为B (2,-3,-5), ∴AB =-2+-3+2++2=10.【答案】 105.在空间直角坐标系中,一定点P 到三个坐标轴的距离都是1,则该点到原点的距离是________.【解析】 设P (x ,y ,z ),由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=1,y 2+z 2=1,x 2+z 2=1,∴x 2+y 2+z 2=32,∴x 2+y 2+z 2=62. 【答案】626.在如图2-3-14所示的空间直角坐标系中,长方体的顶点C ′的坐标为(4,4,2),E ,F 分别为BC ,A ′B ′的中点,则EF 的长为________.图2-3-14【解析】 由C ′(4,4,2)知,B (4,0,0),C (4,4,0),A ′(0,0,2),B ′(4,0,2).由中点坐标公式得,E (4,2,0),F (2,0,2),∴EF =-2+-2+-2=2 3.【答案】 2 37.在xOy 平面内的直线x +y =1上确定一点M ,使点M 到点N (6,5,1)的距离最小,则M 点坐标为________.【导学号:41292123】【解析】 设M 点坐标为(x,1-x,0), 则MN =x -2+-x -2+-2=x -2+51≥51(当x =1时,取“=”),∴M (1,0,0). 【答案】 (1,0,0)8.已知正方体不在同一表面上的两顶点A (-1,2,-1),B (3,-2,3),则正方体的体积是__________.【解析】 设正方体的棱长为a , 则3a =AB =42+-2+42=43,所以a =4,V =43=64. 【答案】 64二、解答题9.如图2-3-15,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AD =AA 1=2,AB =4,DE ⊥AC ,垂足为E ,求B 1E 的长.图2-3-15【解】 如图,以点D 为原点,以DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直角坐标系.则D (0,0,0),B 1(2,4,2),A (2,0,0),C (0,4,0),设点E 的坐标为(x ,y,0), 在坐标平面xOy 内,直线AC 的方程为x 2+y4=1,即2x +y -4=0,DE ⊥AC , 直线DE 的方程为x -2y =0.由⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -4=0,x -2y =0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =85,y =45,∴E ⎝ ⎛⎭⎪⎫85,45,0.∴B 1E ==6105, 即B 1E 的长为6105.10.如图2-3-16(1),已知矩形ABCD 中,AD =3,AB =4.将矩形ABCD 沿对角线BD 折起,使得面BCD ⊥面ABD .现以D 为坐标原点,射线DB 为y 轴的正方向,建立如图2-3-16(2)所示空间直角坐标系,此时点A 恰好在xDy 平面内,试求A ,C 两点的坐标.【导学号:41292124】图2-3-16【解】 由题意知,在直角坐标系D -xyz 中,B 在y 轴的正半轴上,A ,C 分别在xDy 平面、yDz 平面内.在xDy 平面内过点A 作AE 垂直y 轴于点E ,则点E 为点A 在y 轴上的射影. 在Rt △ABD 中,由AD =3,AB =4,得AE =125,从而ED =AD 2-AE 2=95.∴A ⎝ ⎛⎭⎪⎫125,95,0,同理,在yDz 平面内过点C 作CF 垂直y 轴于点F ,则点F 为点C 在y 轴上的射影,CF =125,DF=165, ∴C ⎝⎛⎭⎪⎫0,165,125.[能力提升]1.在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =2,D 1D =3,点M 是B 1C 1的中点,点N 是AB 的中点.建立如图2-3-17所示的空间直角坐标系.图2-3-17(1)点D ,N ,M 的坐标为________,________,________. (2)MD =________,MN =________.【解析】 (1)因为D 是原点,则D (0,0,0). 由AB =BC =2,D 1D =3,得A (2,0,0),B (2,2,0),B 1(2,2,3),C 1(0,2,3). ∵N 是AB 的中点,∴N (2,1,0). 同理可得M (1,2,3). (2)由两点间距离公式,得MD =-2+-2+-2=14, MN =-2+-2+-2=11.【答案】 (1)(0,0,0) (2,1,0) (1,2,3) (2)14112.已知△ABC 的三个顶点坐标是A (3,1,1),B (-5,2,1),C (-4,2,3),则它在yOz 平面上的射影所组成的△A ′B ′C ′的面积是________.【解析】 A ,B ,C 三点在yOz 平面上的射影为A ′(0,1,1),B ′(0,2,1),C ′(0,2,3),△A ′B ′C ′是以B ′为直角的Rt △,∴S △A ′B ′C ′=12×1×2=1.【答案】 13.三棱锥各顶点的坐标分别为(0,0,0),(1,0,0),(0,2,0),(0,0,3),则三棱锥的体积为________.【解析】 V =13S ·h =13×12×1×2×3=1.【答案】 14.在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AC =2,CB =CC 1=4,E ,F ,M ,N 分别是A 1B 1,AB ,C 1B 1,CB 的中点,如图2-3-18建立空间直角坐标系.图2-3-18(1)在平面ABB 1A 1中找一点P ,使△ABP 为正三角形;(2)能否在MN 上求得一点Q ,使△AQB 为直角三角形?若能,请求出点Q 的坐标,若不能,请予以证明.【导学号:41292125】【解】 (1)因为EF 是AB 边的中垂线,在平面AB 1内只有EF 上的点与A ,B 两点的距离相等,则P 必在EF 上,设P (1,2,z ),则由|PA |=|AB |,得-2+-2+z -2=-2+-2+-2,即z 2+5=20, ∴z 2=15. ∵z ∈[0,4], ∴z =15.故平面ABB 1A 1中的点P (1,2,15), 使△ABP 为正三角形. (2)设MN 上的点Q (0,2,z ),由△AQB 为直角三角形,其斜边的中线长必等于斜边长的一半, ∴|QF |=12|AB |,即1+z 2=5,∴z =2(0<z <4),故MN 上的点Q (0,2,2)使得△AQB 为直角三角形.。

高中数学必修2(人教B版)第二章平面解析几何初步2.3知识点总结含同步练习题及答案

高中数学必修2(人教B版)第二章平面解析几何初步2.3知识点总结含同步练习题及答案

4 时,直线与圆相切; 3 4 当 d < 2,即 m > 0 或 m < − 时,直线与圆相交; 3 4 当 d > 2,即 − < m < 0 时,直线与圆相离. 3
法二:(代数法) 将 y = mx − m − 1 代入圆的方程,化简并整理,得
(1 + m 2 )x2 − 2(m 2 + 2m + 2)x + m 2 + 4m + 4 = 0.
1. 当D 2 + E 2 − 4F > 0 时,比较方程②和圆的标准方程,可以看出②表示以(− 圆心,
1 − − − − − − − − − − − − √D 2 + E 2 − 4F 为半径长的圆; 2 D E 2. 当D 2 + E 2 − 4F = 0 时,方程②只有实数解x = − ,y = − ,它表示一个点 2 2 D E (− , − ); 2 2 3. 当D 2 + E 2 − 4F < 0 时,方程②没有实数解,它不表示任何图形.
− − − − − − − − − −− − − − −
(x − a)2 + (y − b)2 = r2 ⋯ ⋯ ①,若点M (x, y)在圆上,有上述可知,点M 的坐标适合方程 ①;反之,若点M (x, y)的坐标适合方程①,这说明点M 与圆心A 的距离为r ,即点M 在圆心为 A 半径为 r 的圆上.我们把方程①称为以A(a, b)为圆心,以 r 为半径的圆的标准方程(standard
所以 △ABC 的外接圆方程为 x 2 + y 2 − 4x − 2y − 20 = 0 . 光线从点 A(−1, 1) 发出,经过 x 轴反射到圆 C :(x − 2)2 + (y − 3)2 = 1 上,则光线经过的 最短路程是______. 解:4 . 点 A(−1, 1) 关于 x 轴的对称点为 A ′ (−1, −1) ,圆 C :(x − 2)2 + (y − 3)2 = 1 的圆心为 C (2, 3) ,半径为 1 ,所以光线经过的最短路程为

高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.2.3 两条直线的位置关系同步练习(含解析)新人教B版必修2

高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.2.3 两条直线的位置关系同步练习(含解析)新人教B版必修2

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两条直线的位置关系1.已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0与l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,则k的值是( ).A.1或3 B.1或5 C.3或5 D.1或22.由直线2x-y+2=0,x-3y-3=0和6x+2y+5=0围成的三角形为().A.直角三角形 B.等边三角形C.钝角三角形 D.锐角三角形3.已知集合A={(x,y)|x+y=0,x,y R},B={(x,y)|x-y=0,x,y R},则集合A B的元素个数是( ).A.0 B.1C.2 D.34.若直线l:y=kx-1与直线x+y-1=0的交点位于第一象限,则实数k的取值范围是().A.(-∞,-1) B.(-∞,-1]C.(1,+∞) D.[1,+∞)5.若直线l经过点M(a-2,-1)和N(-a-2,1)且与经过点(-2,1),斜率为23-的直线垂直,则实数a的值为().A.23- B.32-C.23D.326.已知直线l1:x-y-1=0,l2:2x-y+3=0,l3:x+my-5=0,若l1,l2,l3只有两个交点,则m=__________.7.已知直线l过点P(3,1),且被两平行直线l1:x+y+1=0和l2:x+y+6=0截得的线段长度为5,求直线l的方程.8.(1)求点A(3,2)关于点B(-3,4)的对称点C的坐标;(2)求直线3x-y-4=0关于点P(2,-1)对称的直线l的方程;(3)求点A(2,2)关于直线2x-4y+9=0的对称点的坐标.9。

高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.2 圆与方程练习(含解析)苏教版必修2(2021年最新整理)

高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.2 圆与方程练习(含解析)苏教版必修2(2021年最新整理)

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2。

2 圆与方程一、填空题1. 已知点A(1,-1),B(-1,1),则以线段AB为直径的圆的方程是__________.【答案】x2+y2=2【解析】圆心是AB的中点坐标为(0,0),直径是AB两点之间距离是2,∴ 圆的方程为x2+y2=2.2. 已知A(-1,5),B(-2,-2),C(5,5),则△ABC的外接圆的方程是__________.【答案】x2+y2-4x-2y-20=0【解析】设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则解得D=-4,E=-2,F=-20,所以△ABC的外接圆的方程为x2+y2-4x-2y-20=0.3。

若方程x2+y2-x+y+m=0表示圆,则实数m的取值范围是__________.【答案】【解析】由D2+E2-4F>0,得(-1)2+12-4m〉0,即m〈。

4. 若方程x2+y2+ax-2ay+a2+3a=0表示的图形是半径为r(r>0)的圆,则该圆的圆心在第________象限.【答案】四【解析】将圆的方程化为标准方程:,故-3a>0,即a<0。

而圆心为,故圆心在第四象限.点睛:遇见圆的一般刚才时往往先转化为标准方程,便于利用圆心和半径。

对于,有。

只有当时,方程才表示为圆,圆心为,半径为。

2021-2022年高中数学第2章平面解析几何初步2.1.3两条直线的平行与垂直课堂精练苏教版必修

2021-2022年高中数学第2章平面解析几何初步2.1.3两条直线的平行与垂直课堂精练苏教版必修

2021-2022年高中数学第2章平面解析几何初步2.1.3两条直线的平行与垂直课堂精练苏教版必修1.下列说法:①若直线l1与l2的斜率相等,则l1∥l2;②若直线l1∥l2,则两直线的斜率相等;③若直线l1,l2的斜率均不存在,则l1∥l2;④若两直线的斜率不相等,则两直线不平行;⑤若直线l1∥l2,且l1的斜率不存在,那么l2的斜率也不存在.其中正确的个数是__________.2.与直线垂直的直线的倾斜角为__________.3.已知{(x,y)|ax+y+b=0}∩{(x,y)|x+ay+1=0}=∅,则a,b所满足的条件是__________.4.已知两点M(2,2),N(5,-2),点P在x轴上,且∠MPN=90°,则P点坐标为__________.5.已知直线l的倾斜角为45°,直线l1经过点A(3,2),B(a,-1),且l1与l垂直,直线l2:2x+by+1=0与直线l1平行,则a+b=__________.6.(1)菱形ABCD的两对角线所在直线的方程分别为(m+1)x+y-2=0和3mx+(m+1) y -4=0,则m的值为__________.(2)直线x+3y-7=0和kx-y-2=0与x轴、y轴正向所围成的四边形有外接圆,则k 的值为__________.7.(1)过原点作直线l的垂线,若垂足为A(-2,3),求直线l的方程.(2)三角形三个顶点是A(4,0),B(6,7),C(0,3),求AB边上的高所在的直线方程.(3)光线从点M(-2,3)射到x轴上一点P(1,0)后被x轴反射,求反射光线所在的直线方程.8.求与直线4x-3y+5=0垂直,且与两坐标轴围成的三角形周长为10的直线方程.9.已知A,B,C,D按逆时针方向排列,A(0,3),B(-1,0),C(3,0),求D点的坐标,使四边形ABCD为直角梯形.1.2 ①③中的直线可能重合,②中的直线l1,l2的斜率可能不存在,④⑤正确.2.60°由直线x+y-1=0得,得,即,所以α=60°.3.当a=1时,b≠1;当a=-1时,b≠-1 由题意,知直线ax+y+b=0与x+ay+1=0平行,∴有a2-1=0.∴a=±1.当a=1时,b≠1;当a=-1时,b≠-1.4.(1,0),(6,0) 设P坐标为(x,0),则k PM·k PN=-1,即,∴x=1或x=6.∴P(1,0),P(6,0).5.8 l的斜率为k=tan 45°=1,∴kl1=-1,.∴a=6.由l1∥l2,∴,b=2.∴a+b=6+2=8.6.(1)或-1 (2)3 (1)∵菱形的对角线互相垂直,∴两条直线的方程的系数满足(m+1)·3m+1·(m+1)=0,即3m2+4m+1=0.解得m=-1或(2)∵四边形有外接圆,∴由圆内接四边形的内对角互补知两已知直线互相垂直.∴1·k+3·(-1)=0,即k=3.7.解: (1)如图,∵,且OA⊥l,∴l 的斜率为. 于是l 的方程为. 整理得2x -3y +13=0.(2)∵,∴与AB 垂直的直线的斜率为,故方程为2x +7y +m =0的形式,代入点C 坐标得m =-21.(也可由点斜式求,由,得2x +7y -21=0.)∴AB 边上的高所在的直线方程为2x +7y-21=0.(3)如图,由条件可知M 点关于x 轴的对称点M ′(-2,-3)在反射光线所在的直线上. ∴反射光线的斜率为.∴反射光线所在的直线方程为y =x -1,即x -y -1=0. 8.解:设所求直线方程为3x +4y +b =0, 令x =0,得,即A ;令y =0,得,即. 又∵三角形周长为10,即OA +OB +AB =10,∴1043b b -+-=.解之得b =±10,故所求直线方程为3x +4y +10=0或3x +4y -10=0.9.解:由直角梯形的知识知,若ABCD 为直角梯形,则必有一边垂直于与它相邻的两边,且这一边与它相对的边不平行,因此可设出点D (x ,y ),将各边斜率表示出来之后,建立斜率之间的关系即可.设所求点D 的坐标为(x ,y ),如图所示,由于k AB =3,k BC =0,∴k AB ·k BC =0≠-1,即AB 与BC 不垂直,故AB ,BC 都不可作为直角梯形的直角腰. (1)若CD 是直角梯形的直角腰,则BC ⊥CD ,AD ⊥CD , ∵k BC =0,∴CD 的斜率不存在,从而有x =3.又k AD =0,∴,即y =3,此时AB 与CD 不平行,故所求点D 的坐标为(3,3).(2)若AD是直角梯形的直角腰,则AD⊥AB,AD⊥CD,∵,,又由于AD⊥AB,∴又AB∥CD,∴,解上述两式可得18595xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩此时AD与BC不平行.综上,可知使四边形ABCD为直角梯形的点D的坐标为(3,3)或.25616 6410 搐34100 8534 蔴32398 7E8E 纎a30443 76EB 盫~29550 736E 獮31952 7CD0 糐 30528 7740 着21151 529F 功-LD'。

高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.32.3.2 空间两点

高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.32.3.2 空间两点

2.3.2 空间两点间的距离A级基础巩固1.若A(1,3,-2)、B(-2,3,2),则A、B两点间的距离为( )A.61 B.25 C.5 D.57解析:|AB|=(-2-1)2+(3-3)2+(2+2)2=5.答案:C2.已知A(1,2,3),B(3,3,m),C(0,-1,0),D(2,-1,-1),则( )A.|AB|>|CD| B.|AB|<|CD|C.|AB|≤|CD| D.|AB|≥|CD|解析:|AB|=22+12+(m-3)2=5+(m-3)2,|CD|=22+02+(-1)2= 5.因为(m-3)2≥0,所以|AB|≥|CD|.答案:D3.已知点A(x,1,2)和点B(2,3,4),且|AB|=26,则实数x的值是( )A.-3或4 B.6或2C.3或-4 D.6或-2解析:因为|AB|=(x-2)2+(1-3)2+(2-4)2=(x-2)2+8=2 6.所以x=6或x=-2.答案:D4.设点P在x轴上,它到点P1(0,2,3)的距离为到点P2(0,1,-1)的距离的两倍,则点P的坐标为( )A.(1,0,0) B.(-1,0,0)C.(1,0,0)或(0,-1,0) D.(1,0,0)或(-1,0,0)解析:因为点P在x轴上,所以设点P的坐标为(x,0,0).由题意,知|PP1|=2|PP2|,所以(x-0)2+(0-2)2+(0-3)2=2(x-0)2+(0-1)2+(0+1)2,解得x=±1.所以所求点为(1,0,0)或(-1,0,0).答案:D5.在x轴上与点A(-4,1,7)和点B(3,5,-2)等距离的点的坐标为________.解析:设x 轴上的点的坐标为(x ,0,0),则由距离公式得:(x +4)2+(-1)2+(-7)2=(x -3)2+(-5)2+22.解得x =-2.答案:(-2,0,0)6.设A (3,3,1),B (1,0,5),C (0,1,0),AB 的中点M ,则|CM |=________. 解析:由中点公式得M ⎝ ⎛⎭⎪⎫2,32,3, 所以|CM |= (2-0)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫32-12+(3-0)2=532. 答案:532 7.已知空间三点A (0,0,3),B (4,0,0),C (4,5,0),求△ABC 的周长. 解:因为|AB |=(0-4)2+02+(3-0)2=5,|BC |=(4-4)2+(0-5)2+02=5,|AC |=(0-4)2+(0-5)2+(3-0)2=52,所以△ABC 的周长为10+5 2.B 级 能力提升8.已知点A (1,-3,2),B (-1,0,3),在z 轴上求一点M ,使得|AM |=|MB |,则M 的竖坐标为( )A .-1B .-2C .-3D .-4解析:设M (0,0,z ),则12+32+(z -2)2=12+02+(z -3)2,解之得z =-2.答案:B9.已知A (1-t ,1,t ),B (2,t ,t )(t ∈R),则A ,B 两点间距离的最小值是( )A. 2 B .2 C.22 D .1 解析:由两点间的距离公式,得|AB |=[2-(1-t )]2+(t -1)2+(t -t )2=2t 2+2,当t =0时,|AB |取最小值为 2.答案:A10.一束光线自点P (1,1,1)出发,被xOy 平面反射到达点Q (3,3,6)被吸收,那么光所走的距离是( )A.37B.33C.47D.57解析:P关于xOy面对称的点为P′(1,1,-1),则光线所经过的路程为|P′Q|=(3-1)2+(3-1)2+(6+1)2=57.答案:D11.已知点A(-3,1,4)关于原点的对称点为B,则线段AB的长为________.解析:|AB|=2|OA|=2(-3)2+12+42=226.答案:22612.已知A(4,3,1),B(7,1,2),C(5,2,3),则△ABC是________三角形(填三角形的形状).解析:|AB|=(4-7)2+(3-1)2+(1-2)2=14.|AC|=(4-5)2+(3-2)2+(1-3)2=6,|BC|=(7-5)2+(1-2)2+(2-3)2=6,所以|AC|=|BC|,由三边长度关系知能构成三角形,所以△ABC是等腰三角形.答案:等腰13.在空间直角坐标系中,一定点到三个坐标轴的距离都是1,则该点到原点的距离是________.解析:设点P(a,b,c),则它在三个坐标轴上的射影为P1(a,0,0)、P2(0,b,0)、P3(0,0,c),由已知得b2+c2=1,c2+a2=1,a2+b2=1.所以2(a2+b2+c2)=3.故|PO|=a2+b2+c2=32=62.答案:6 214.如图所示,已知三棱锥P-ABC在某个空间直角坐标系中,B(3m,m,0),C(0,2m,0),P(0,0,2n).(1)画出这个空间直角坐标系,并指出AB与x轴的正方向的夹角;(2)若M为BC的中点,n=32m,求直线AM与其在平面PBC内的投影所成的角.解:(1)如图所示,以A为坐标原点O,以AC为Oy轴,以AP为Oz轴,建立空间直角坐标系,此时AB与Ox轴的正向夹角为30°.(2)连接AM,PM,因为AB=AC=2m,PB=PC=2m2+n2,又M为BC中点,所以AM⊥BC,PM⊥BC.所以∠AMP为AM与其在面PBC内的射影所成的角.又n=32m,所以PA=AM=3m.所以AM与其在面PBC内的射影所成角为45°.。

2019-2020年高中数学第2章平面解析几何初步2.1.6点到直线的距离课堂精练苏教版必修

2019-2020年高中数学第2章平面解析几何初步2.1.6点到直线的距离课堂精练苏教版必修

2019-2020年高中数学第2章平面解析几何初步2.1.6点到直线的距离课堂精练苏教版必修1.直线l过原点,且点(2,1)到l的距离为2,则l的方程为__________.2.两直线l1:ax-by+b=0;l2:(a-1)x+y+b=0.若l1∥l2,且l1与l2的距离为,则a=__________,b=__________.3.过点(2,1)作直线l,使A(1,1),B(3,5)两点到l的距离相等,则直线l的方程是__________.4.若直线m被两平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为,则m 的倾斜角可以是①15°②30°③45°④60°⑤75°其中正确答案的序号是__________.(写出所有正确答案的序号)5.已知点P(m,n)在直线2x+y+1=0上运动,则m2+n2的最小值为__________.6.设两直线的方程分别为x+y+a=0,x+y+b=0,已知a,b是方程x2+x+c=0的两个实根,且,则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别为__________.7.如图,直线4x+3y-12=0与x轴、y轴分别交于点A,B.(1)求∠BAO的平分线所在直线的方程;(2)求O到∠BAO的平分线的距离;(3)求过B与∠BAO的平分线垂直的直线的方程.8.过A(-4,0),B(0,-3)两点作两条平行线,求满足下面条件的两条直线方程:这两条直线各自绕A、B旋转,使它们之间的距离取最大值.参考答案1.x=0或当l的斜率不存在时,x=0,符合题意;当l的斜率存在时,设斜率为k,则y=kx.又,∴.∴故l的方程为x=0或.2.2 -2 在l1上取一点A(0,1),则由已知得A点到l2的距离为,即,化简得a2-2a=2b2+4b.①又由l1∥l2,得,得.②由①②得a=0,b=0或a=2,b=-2.∵当a=b=0时,l1不表示直线,∴a=2,b=-2.3.2x-y-3=0或x=2 当l∥AB时满足题意,∵,∴k l=2,直线l的方程为y-1=2(x-2),即2x-y-3=0;当l过AB中点时,也满足题意,∵,,∴AB中点坐标为(2,3).此时,l过(2,1),(2,3)两点,其斜率不存在,即l⊥x轴.∴直线l方程为x=2.4.①⑤如图所示.∴m的倾斜角可以是α=75°或β=15°.5. ∵点P(m,n)在直线2x+y+1=0上运动,∴2m+n+1=0.而m2+n2表示直线2m+n+1=0上的点(m,n)与原点连线的距离的平方.而m2+n2的最小值,即原点到该直线的距离的平方.∵,∴(m 2+n 2)min =d 2=. 6., ∵,222111()[()4](14)222d a b a b ab c ===-+--,又0≤c ≤,∴d 2∈. ∴.7.解:(1)由直线4x +3y -12=0可得A (3,0),B (0,4),由题图可知∠BAO 为锐角,所以∠BAO 的平分线所在直线的倾斜角为钝角,其斜率为负数.设P (x ,y )为∠BAO 的平分线上任意一点,则 ,所以4x +3y -12=±5y .化简得2x -y -6=0或x +2y -3=0.由于斜率取负数,故∠BAO 的平分线所在直线的方程为x +2y -3=0. (2)由上知O 到∠BAO 的平分线的距离为.(3)过B 与∠BAO 的平分线垂直的直线的方程为2x -y +4=0.8.解法一:当两直线的斜率存在时,设斜率为k ,则由已知可得两条平行线的方程为:kx -y +4k =0,kx -y -3=0,,∴,∴(d 2-16)k 2-24k +d 2-9=0. ∵k ∈R ,∴Δ≥0,即d 4-25d 2≤0.∴d 2≤25.∴0<d ≤5.∴d max =5,当d =5时,. 当两直线的斜率不存在时,d =4, ∴d max =5.此时两直线的方程分别为4x -3y +16=0,4x -3y -9=0.解法二:结合图形,当两直线与AB 垂直时,两直线之间距离最大,最大值为|AB |=5,,所求直线的斜率为,方程为,,即4x -3y +16=0,4x -3y -9=0.2019-2020年高中数学第2章平面解析几何初步2.2-2.2.1圆的方程练习苏教版必修1.圆心是O (-3,4),半径长为5的圆的方程为( ) A .(x -3)2+(y +4)2=5 B .(x -3)2+(y +4)2=25 C .(x +3)2+(y -4)2=5 D .(x +3)2+(y -4)2=25解析:将O (-3,4),r =5代入圆的标准方程可得. 答案:D2.以点(2,-1)为圆心,且与直线3x -4y +5=0相切的圆的标准方程为( ) A .(x -2)2+(y +1)2=3 B .(x +2)2+(y -1)2=3 C .(x -2)2+(y +1)2=9 D .(x +2)2+(y -1)2=9解析:由已知,得圆的半径长r =|3×2+4×1+5|32+(-4)2=155=3, 故所求圆的标准方程为(x -2)2+(y +1)2=9. 答案:C3.当a 为任意实数时,直线(a -1)x -y +a +1=0恒过定点C ,则以C 为圆心,5为半径的圆的方程为( )A .(x -1)2+(y +2)2=5 B .(x +1)2+(y +2)2=5 C .(x +1)2+(y -2)2=5 D .(x -1)2+(y -2)2=5解析:直线方程变为(x +1)a -x -y +1=0.由⎩⎪⎨⎪⎧x +1=0,-x -y +1=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =2,所以C (-1,2), 所以所求圆的方程为(x +1)2+(y -2)2=5. 答案:C4.方程x 2+y 2+2ax +2by +a 2+b 2=0表示的图形是( ) A .以(a ,b )为圆心的圆 B .以(-a ,-b )为圆心的圆 C .点(a ,b ) D .点(-a ,-b )解析:配方,得(x +a )2+(y +b )2=0,所以方程表示点(-a ,-b ).答案:D5.圆x 2+y 2+4x -6y -3=0的圆心和半径长分别为( ) A .(4,-6),16 B .(2,-3),4 C .(-2,3),4D .(2,-3),16解析:由x 2+y 2+4x -6y -3=0,得(x +2)2+(y -3)2=16, 故圆心为(-2,3),半径长为4. 答案:C6.点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4的内部,则a 的取值范围为________. 解析:由(1-a )2+(1+a )2<4,所以2+2a 2<4. 所以a 2<1. 答案:(-1,1)7.若点(1,-1)在圆x 2+y 2-x +y +m =0外,则m 的取值范围是________.解析:由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧(-1)2+12-4m >0,1+(-1)2-1-1+m >0, 解得0<m <12.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 8.点P (a ,10)与圆(x -1)2+(y -1)2=2的位置关系是________. 解析:(a -1)2+92>2,即点P (a ,10)在圆外. 答案:在圆外9.点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫2t 1+t 2,1-t 21+t 2与圆x 2+y 2=1的位置关系是________.解析:将点P 坐标代入得⎝ ⎛⎭⎪⎫2t 1+t 22+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-t 21+t 22=4t 2+(1-t 2)2(1+t 2)2=(1+t 2)2(1+t 2)2=1,所以点P 在圆上.答案:在圆上10.△ABC 的三个顶点坐标分别为A (-1,5),B (-2,-2),C (5,5),求其外接圆的方程.解:设所求圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0, 因圆过A ,B ,C 三点,故得 ⎩⎪⎨⎪⎧-D +5E +F +26=0,-2D -2E +F +8=0,5D +5E +F +50=0.解得D =-4,E =-2,F =-20,所以△ABC 的外接圆的方程为x 2+y 2-4x -2y -20=0.11.若方程x 2+y 2-x +y +m =0表示圆,则实数m 的取值范围是( ) A .m <12B .m <0C .m >12D .m ≤12解析:由D 2+E 2-4F >0, 得(-1)2+12-4m >0,即m <12.答案:A12.圆x 2+y 2-2x -1=0关于直线2x -y +3=0对称的圆的方程为( ) A .(x +3)2+(y -2)2=12B .(x -3)2+(y +2)2=12C .(x +3)2+(y -2)2=2 D .(x -3)2+(y +2)2=2解析:由x 2+y 2-2x -1=0,得(x -1)2+y 2=2, 则圆心为(1,0),半径长r = 2.设圆心(1,0)关于直线2x -y +3=0的对称点为P ′(x 1,y 1),则由⎩⎪⎨⎪⎧y 1x 1-1=-12,2×1+x 12-y 12+3=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=-3,y 1=2.故x 2+y 2-2x -1=0关于直线2x -y +3=0对称的圆的方程为(x +3)2+(y -2)2=2. 答案:C13.设A 为圆(x -1)2+y 2=1上的动点,PA 是圆的切线且|PA |=1,则P 点的轨迹方程是________.解析:设P (x ,y )是轨迹上任一点, 圆(x -1)2+y 2=1的圆心为B (1,0), 则|PA |2+1=|PB |2, 所以(x -1)2+y 2=2. 答案:(x -1)2+y 2=214.已知点M 与两个定点A (1,0),B (3,2)的距离的比值为13,求点M 的轨迹.解:在给定的坐标系中,设M (x ,y )是满足条件的任意一点,则MA MB =13.由两点间的距离公式,得(x -1)2+y2(x -3)2+(y -2)2=13. 两边平方并化简,得x 2+y 2-32x +12y -12=0,配方得⎝ ⎛⎭⎪⎫x -342+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +142=98.所以所求轨迹是圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫34,-14,半径为324的圆. 15.圆(x +2)2+y 2=5关于原点(0,0)对称的圆的方程为________.解析:因为所求圆的圆心与圆(x +2)2+y 2=5的圆心(-2,0)关于原点(0,0)对称,所以所求圆的圆心为(2,0),半径为5,故所求圆的方程为(x -2)2+y 2=5.答案:(x -2)2+y 2=516.已知圆:x 2+y 2-2(m -1)x +2(m -1)y +2m 2-6m +4=0过坐标原点,求实数m 的值. 解:将原点坐标(0,0)代入圆的方程,得2m 2-6m +4=0,即m 2-3m +2=0,解得m =1或m =2.当m =1时,原方程为x 2+y 2=0,不表示圆,故舍去.当m =2时,原方程为x 2+y 2-2x +2y =0表示圆,故所求的实数m 的值为2. 17.如图所示,已知点A (0,2)和圆C :(x -6)2+(y -4)2=8,M 和P 分别是x 轴和圆C 上的动点,求|AM |+|MP |的最小值.解:如图所示,先作点A 关于x 轴的对称点A ′(0,-2),连接A ′和圆心C ,A ′C 交x 轴于点M ,交圆C 于点P ,这时|AM |+|MP |最小.因为A ′(0,-2),C (6,4),所以|A ′C |=(6-0)2+(4+2)2= 6 2.所以|A ′P |=|A ′C |-R =62-22=42(R 为圆的半径). 所以|AM |+|MP |的最小值是4 2.。

近年高中数学第2章平面解析几何初步第三节空间直角坐标系2空间两点间距离习题苏教版必修2(2021年

近年高中数学第2章平面解析几何初步第三节空间直角坐标系2空间两点间距离习题苏教版必修2(2021年

2018高中数学第2章平面解析几何初步第三节空间直角坐标系2 空间两点间距离习题苏教版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018高中数学第2章平面解析几何初步第三节空间直角坐标系2 空间两点间距离习题苏教版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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空间两点间距离(答题时间:40分钟)1. (南京检测)在空间直角坐标系中,点P(2,-4,6)关于y轴对称的点P′的坐标为____________。

2。

点P在x轴上,它到点P1(0,2,3)的距离是到点P2(0,1,-1)的距离的2倍,则点P的坐标是________。

3。

已知△ABC顶点坐标分别为A(-1,2,3)、B(2,-2,3)、C(12,52,3),则△ABC为________三角形.4. (福建八县联考)已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(3,1,2)、B(4,-2,-2)、C(0,5,1),则BC边上的中线长________.5。

已知平行四边形ABCD,且A(4,1,3)、B(2,-5,1)、C(3,7,-5),则顶点D的坐标为__________.**6. 已知点A(2,m,m),B(1-m,1-m,m),则AB的最小值为________.**7.(1)在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F分别是D1D、BD的中点,G在棱CD上,且CG=14CD,H为C1G的中点,试建立适当的坐标系,写出E、F、G、H的坐标.(2)(辽宁实验中学检测)在空间直角坐标系中,在z轴上求一点C,使得点C到点A(1,0,2)与点B(1,1,1)的距离相等。

高中数学第二章平面解析几何初步2.4.2空间两点的距离公式练习(含解析)新人教B版必修2

高中数学第二章平面解析几何初步2.4.2空间两点的距离公式练习(含解析)新人教B版必修2

对应学生用书P75知识点一空间两点间的距离高中数学第二章平面解析几何初步2.4.2空间两点的距离公式练习(含解析)新人教B版必修21.在空间直角坐标系中,点A(3,2,-5)到x轴的距离d等于( )A.32+22 B.22+-52C.32+-52 D.32+22+-52答案 B解析过点A作AB⊥x轴于点B,则B(3,0,0),所以点A到x轴的距离d=|AB|=22+-52.2.如图,在空间直角坐标系中,有一棱长为a的正方体ABCO-A′B′C′O′,则A′C 的中点E与AB的中点F的距离为( )A.2aB.22aC.aD.12a答案 B解析A′(a,0,a),C(0,a,0),点E的坐标为a2,a2,a2,而F⎝⎛⎭⎪⎫a,a2,0,∴|EF|=a24+02+a24=22a,故选B.知识点二空间两点间距离公式的应用3.点P(x ,y ,z)满足x -12+y -12+z +12=2,则点P 在( )A .以点(1,1,-1)为球心,以2为半径的球面上 B .以点(1,1,-1)为中心,以2为棱长的正方体内 C .以点(1,1,-1)为球心,以2为半径的球面上 D .以上都不正确 答案 C 解析x -12+y -12+z +12表示P(x ,y ,z)到点M(1,1,-1)的距离,即|PM|=2为定值.故点P 在以点(1,1,-1)为球心,以2为半径的球面上.4.如图所示,PA ,AB ,AD 两两垂直,四边形ABCD 为矩形,M ,N 分别为AB ,PC 的中点.求证:MN⊥AB.证明 如图所示,以A 为坐标原点,分别以AB ,AD ,AP 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),设B(a ,0,0),D(0,b ,0),C(a ,b ,0),P(0,0,c),连接AN .因为M ,N 分别是AB ,PC 的中点,所以M ⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2,0,0,N ⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2,b 2,c 2,则|AM|2=a 24,|MN|2=b 2+c 24,|AN|2=a 2+b 2+c24,所以|AN|2=|MN|2+|AM|2,所以MN⊥AB.对应学生用书P75一、选择题1.在空间直角坐标系中,一定点P 到三个坐标轴的距离都是1,则该点到原点的距离是( )A .62 B . 3 C .32 D .63答案 A解析 如图所示,在正方体OABC -O 1A 1B 1C 1中,设正方体的棱长为a(a >0),则点P 在顶点B 1处,建立分别以OA ,OC ,OO 1所在直线为x 轴,y 轴,z 轴的空间直角坐标系,则点P 的坐标为(a ,a ,a),由题意得a 2+a 2=1,∴a 2=12,∴|OP|=3a 2=3×12=62. 2.与两点A(3,4,5),B(-2,3,0)距离相等的点M(x ,y ,z)满足的条件是( ) A .10x +2y +10z -37=0 B .5x -y +5z -37=0 C .10x -y +10z +37=0 D .10x -2y +10z +37=0 答案 A解析 由|MA|=|MB|,即(x -3)2+(y -4)2+(z -5)2=(x +2)2+(y -3)2+z 2,化简得10x +2y +10z -37=0,故选A .3.到定点(1,0,0)的距离小于或等于2的点的集合是( ) A .{(x ,y ,z)|(x -1)2+y 2+z 2≤2} B .{(x ,y ,z)|(x -1)2+y 2+z 2≤4} C .{(x ,y ,z)|(x -1)2+y 2+z 2≥4}D .{(x ,y ,z)|x 2+y 2+z 2≤4} 答案 B解析 由空间两点间的距离公式可得,点P(x ,y ,z)到定点(1,0,0)的距离应满足x -12+y 2+z 2≤2,即(x -1)2+y 2+z 2≤4.4.△ABC 的顶点坐标是A(3,1,1),B(-5,2,1),C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-83,2,3,则它在yOz 平面上射影的面积是( )A .4B .3C .2D .1 答案 D解析 △ABC 的顶点在yOz 平面上的射影点的坐标分别为A′(0,1,1),B′(0,2,1),C′(0,2,3),∵|A′B′|=0-02+1-22+1-12=1,|B′C′|=0-02+2-22+3-12=2, |A′C′|=0-02+2-12+3-12=5,∴|A′B′|2+|B′C′|2=|A′C′|2,∴△ABC 在yOz 平面上的射影△A′B′C′是一个直角三角形,它的面积为1.5.已知A(x ,5-x ,2x -1),B(1,x +2,2-x),当|AB|取最小值时,x 的值为( ) A .19 B .-87 C .87 D .1914答案 C 解析 |AB|=x -12+3-2x2+3x -32=14x 2-32x +19=14⎝ ⎛⎭⎪⎫x -872+57, ∴当x =87时,|AB|最小.二、填空题6.在空间直角坐标系中,设A(m ,1,3),B(1,-1,1),且|AB|=22,则m =________. 答案 1 解析 |AB|=m -12+[1--1]2+3-12=22,解得m =1.7.已知点P 32,52,z 到线段AB 中点的距离为3,其中A(3,5,-7),B(-2,4,3),则z =________.答案 0或-4解析 由中点坐标公式,得线段AB 中点的坐标为12,92,-2.又点P 到线段AB 中点的距离为3,所以32-122+52-922+[z--2]2=3,解得z=0或-4.8.点B(3,0,0)是点A(m,2,5)在x轴上的射影,则点A到原点的距离为________.答案4 2解析由点B(3,0,0)是点A(m,2,5)在x轴上的射影,得m=3,所以点A到原点的距离为d=32+22+52=32=42.三、解答题9.如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,|C1C|=|CB|=|CA|=2,AC⊥CB,D,E,F分别是棱AB,B1C1,AC的中点,求|DE|,|EF|.解以点C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.∵|CC1|=|CB|=|CA|=2,∴C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),C1(0,0,2),B1(0,2,2),由空间直角坐标系中的中点坐标公式可得D(1,1,0),E(0,1,2),F(1,0,0),∴|DE|=1-02+1-12+0-22=5,|EF|=0-12+1-02+2-02=6.10.如图,正方形ABCD、ABEF的边长都是1,而且平面ABCD,ABEF互相垂直.点M在AC上移动,点N在BF上移动,若CM=BN=a(0<a<2),(1)求MN的长;(2)当a为何值时,MN的长最小.解由于平面ABCD、ABEF互相垂直,其交线为AB,且CB⊥AB,所以CB⊥平面ABEF,故以B为原点O,BC所在直线为z轴正半轴,BA所在直线为x轴正半轴,BE所在直线为y轴正半轴,建立空间直角坐标系.由于N点在对角线BF上,且BN=a,N点到x轴和到y轴的距离相等,所以N点坐标为2 2a,22a,0.同理M点的坐标为M22a,0,1-22a.于是:(1)MN=22a-22a2+22a-02+22a-12=a-222+12,0<a<2.(2)由(1)知MN=a-222+12,故当a=22时,MN有最小值,且最小值为22.。

高中数学第二章平面解析几何初步2.3.2空间两点间的距离学案苏教版必修199

高中数学第二章平面解析几何初步2.3.2空间两点间的距离学案苏教版必修199

2.3.2 空间两点间的距离1.了解由特殊到一般推导空间两点间的距离公式的过程.(重点)2.会应用空间两点间的距离公式求空间中的两点间的距离.(难点)[基础·初探]教材整理1 空间两点间的距离公式阅读教材P120~P121,完成下列问题.1.平面直角坐标系中,两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离为P1P2=x2-x12+y2-y12.特别地,点A(x,y)到原点距离为OA=x2+y2.2.空间两点P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)的距离公式是P1P2=x2-x12+y2-y12+z2-z12.特别地,点A(x,y,z)到原点的距离公式为OA=x2+y2+z2.1.点P(-2,-1,1)到原点的距离为________.【解析】PO=-22+-12+12= 6.【答案】 62.点A(1,0,2),B(-3,4,0),则|AB|=________.【解析】|AB|=1+32+0-42+2-02=36=6.【答案】 63.给定空间直角坐标系,在x轴上找一点P,使它与点P0(4,1,2)的距离为30,则该点的坐标为__________.【解析】设点P的坐标是(x,0,0),由题意得,P0P=30,即x-42+12+22=30,∴(x-4)2=25,解得x=9或x=-1.∴点P 的坐标为(9,0,0)或(-1,0,0). 【答案】 (9,0,0)或(-1,0,0) 教材整理2 空间两点的中点坐标公式 阅读教材P 122,完成下列问题.连结空间两点P 1(x 1,y 1,z 1),P 2(x 2,y 2,z 2)的线段P 1P 2的中点M 的坐标为⎝⎛⎭⎪⎫x 1+x 22,y 1+y 22,z 1+z 22.1.若O 为原点,P 点坐标为(2,-4,-6),Q 为OP 中点,那么Q 点的坐标为________. 【解析】 设Q (x ,y ,z ),则x =2+02=1,y =-4+02=-2,z =-6+02=-3,∴Q (1,-2,-3). 【答案】 (1,-2,-3)2.如图2-3-10,在长方体OABC -O 1A 1B 1C 1中,OA =2,AB =3,AA 1=2,M 是OB 1与BO 1的交点,则M 点的坐标是________.图2-3-10【解析】 ∵OA =2,AB =3,AA 1=2, ∴O (0,0,0),B 1(2,3,2). 又∵M 为OB 1的中点,∴M ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32,1.【答案】 ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32,1[小组合作型]空间中两点间距离的计算如图2-3-11,已知正方体ABCD -A ′B ′C ′D ′的棱长为a ,M 为BD ′的中点,点N 在A ′C ′上,且A ′N =3NC ′,试求MN 的长.图2-3-11【精彩点拨】 解答本题关键是先建立适当坐标系,把M ,N 两点的坐标表示出来,再利用公式求长度.【自主解答】 以D 为原点,建立如图所示的空间直角坐标系.因为正方体的棱长为a ,所以B (a ,a,0),A ′(a,0,a ),C ′(0,a ,a ),D ′(0,0,a ). 由于M 为BD ′的中点,取A ′C ′的中点O ′,所以M ⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2,a 2,a 2,O ′⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2,a2,a . 因为A ′N =3NC ′,所以N 为A ′C ′的四等分点,从而N 为O ′C ′的中点,故N ⎝ ⎛⎭⎪⎫a 4,3a 4,a ,根据空间两点距离公式,可得 MN =⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2-a 42+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2-3a 42+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2-a 2=64a .利用空间两点间的距离公式求空间两点间距离的步骤: (1)建立适当的坐标系,并写出相关点的坐标; (2)代入空间两点间的距离公式求值.[再练一题]1.已知△ABC 的三个顶点A (1,5,2),B (2,3,4),C (3,1,5). (1)求△ABC 中最短边的边长; (2)求AC 边上中线的长度.【解】 (1)由空间两点间距离公式得AB =1-22+5-32+2-42=3,BC =2-32+3-12+4-52=6, AC =1-32+5-12+2-52=29,∴△ABC 中最短边是BC ,其长度为 6.(2)由中点坐标公式得,AC 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫2,3,72. ∴AC 边上中线的长度为2-22+3-32+⎝ ⎛⎭⎪⎫4-722=12. [探究共研型]空间两点间距离公式的应用探究1 在空间直角坐标系中,已知点A (1,0,2),B (1,-3,1),点M 在y 轴上,且M 到A 与到B 的距离相等,则M 的坐标是什么?【提示】 设M (0,a,0),由已知得MA =MB ,即12+a 2+22=12+-3-a 2+12,解得a =-1,故M (0,-1,0).探究2 方程(x -1)2+(y -2)2+(z -3)2=25的几何意义是什么? 【提示】 依题意x -12+y -22+z -32=5,点(x ,y ,z )是空间中到点(1,2,3)距离等于5的点,即以点(1,2,3)为球心,以5为半径的球面.已知A (x,5-x,2x -1),B (1,x +2,2-x ),求AB 取最小值时A ,B 两点的坐标,并求此时的AB 的长度.【精彩点拨】 解答本题可由空间两点间的距离公式建立AB 关于x 的函数,由函数的性质求x ,再确定坐标.【自主解答】 由空间两点间的距离公式得AB =1-x2+[x +2-5-x ]2+[2-x -2x -1]2=14x 2-32x +19=14⎝ ⎛⎭⎪⎫x -872+57, 当x =87时 ,AB 有最小值57=357, 此时A ⎝ ⎛⎭⎪⎫87,277,97,B ⎝⎛⎭⎪⎫1,227,67.解决这类问题的关键是根据点的坐标的特征,应用空间两点间的距离公式建立已知与未知的关系,再结合已知条件确定点的坐标.[再练一题]2.如图2-3-12所示,正方形ABCD ,ABEF 的边长都是1,而且平面ABCD ,ABEF 互相垂直,点M 在AC 上移动,点N 在BF 上移动,若CM =BN =a (0<a <2).图2-3-12(1)求MN 的长;(2)当a 为何值时,MN 的长最小.【解】 以B 为坐标原点,BA ,BE ,BC 所在的直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,如图所示.∵正方形ABCD ,ABEF 的边长都是1,且CM =BN =a (0<a <2), ∴易得点M ,N 的坐标分别为M ⎝⎛⎭⎪⎫22a ,0,1-22a ,N ⎝ ⎛⎭⎪⎫22a ,22a ,0.∴当a =22时,MN 的长最小,且最小值为22.1.点M (4,-3,5)到原点的距离d 1=________,到z 轴的距离d 2=________. 【解析】 d 1=42+-32+52=50=5 2d 2=4-02+-3-02+5-52=5.【答案】 5 2 52.已知△ABC 三个顶点的坐标分别为A (3,1,2),B (4,-2,-2),C (0,5,1),则BC 边上的中线长为________.【解析】 ∵B (4,-2,-2),C (0,5,1), ∴BC 的中点为⎝ ⎛⎭⎪⎫2,32,-12,∴BC 边上的中线长为【答案】3023.已知点A (x,1,2)和点B (2,3,4),且AB =26,则实数x 的值是________. 【解析】 由题意得x -22+1-32+2-42=26,解得x =-2或x =6.【答案】 -2或64.在空间直角坐标系中,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的顶点A (3,-1,2),其中心M 的坐标为(0,1,2),则该正方体的棱长等于__________.【解析】 ∵AM =3-02+-1-12+2-22=13,∴正方体的体对角线长为213. ∵3a 2=52(a 为正方体的棱长), ∴a =2393.【答案】23935.已知A (1,-2,11),B (4,2,3),C (6,-1,4)为三角形的三个顶点,求证:三角形ABC 为直角三角形.【证明】 由空间两点间的距离公式得AB =4-12+2+22+3-112=89,BC=6-42+-1-22+4-32=14,AC=6-12+-1+22+4-112=75,∵AB2=BC2+AC2,∴△ABC为直角三角形,∠C为直角.。

高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.3.2 空间两点间的距离课件 苏教版必修2

高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.3.2 空间两点间的距离课件 苏教版必修2

= 14������2-32������ + 19
=
14
������-
8 7
2 + 57,
∴当 x=87时,AB 取最小值.
P1P2= (������2-������1)2 + (������2-������1)2 + (������2-������1)2.特别地,空间任意一点 A(x,y,z)
到坐标原点 O 的距离为 OA= ������2 + ������2 + ������2. 交流1 空间两点间的距离公式与两点的顺序有关系吗? 答案:无关.两点间的距离是同名坐标的差的平方和的算术平方
根,因此距离公式也可以写成 P1P2= (������1-������2)2 + (������1-������2)2 + (������1-������2)2.
2.空间中线段的中点坐标公式:已知空间中两点
P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2),则线段P1P2的中点M的坐标是
������1+������2 2
∵E是BC的中点,∴点E的坐标为(1,3,0), ∴由两点间的距离公式得
B1E= (2-1)2 + (3-3)2 + (2-0)2= 5.
设 D(x,y,0),在 Rt△AOC 中,OA=2,OC=3,AC= 13,
∴OD=2×133 = 61313.
在 Rt△ODA 中,OD2=x·OA,
36
∴x=
典例导学 即时检测 一 二 三
解:∵PA⊥AB, ∴△PAB为直角三角形, ∴PB2=PA2+AB2,
即(x+1)2+(z+1)2=x2+1+z2+1+1+1,

2021-2022年高中数学第2章平面解析几何初步2.3.1空间直角坐标系课堂精练苏教版必修

2021-2022年高中数学第2章平面解析几何初步2.3.1空间直角坐标系课堂精练苏教版必修

2021-2022年高中数学第2章平面解析几何初步2.3.1空间直角坐标系课堂精练苏教版必修1.点A(-1,2,1)在x轴上的投影和在xOy平面上的投影分别为__________.2.以正方体ABCDA1B1C1D1的棱AB,AD,AA1所在的直线为坐标轴建立空间直角坐标系,且正方体的棱长为一个单位长度,则棱CC1中点的坐标为______.3.有一个棱长为1的正方体,对称中心在原点且每一个面平行于坐标平面,给出以下各点:A(1,0,1),B(-1,0,1),,,,.则位于正方体之外的点是__________.4.在平面直角坐标系中,点P(x,y)的几种特殊的对称点的坐标如下:(1)关于原点的对称点是P′(-x,-y);(2)关于x轴的对称点是P″(x,-y);(3)关于y轴的对称点是P(-x,y).那么,在空间直角坐标系中,点P(x,y,z)的几种特殊的对称点坐标为:(1)关于原点的对称点P1是__________;(2)关于横轴(x轴)的对称点P2是__________;(3)关于纵轴(y轴)的对称点P3是__________;(4)关于竖轴(z轴)的对称点P4是__________;(5)关于xOy坐标平面的对称点P5是__________;(6)关于yOz坐标平面的对称点P6是__________;(7)关于zOx坐标平面的对称点P7是__________.5.如图所示,点P′在x轴正半轴上,OP′=2,PP′在xOz平面上,且垂直于x轴,PP′=1,则点P与P′的坐标分别为__________.6.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1棱长为1,以D为原点,射线DA,DC,DD1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,若点P在侧面BCC1B1及其边界上运动,并总是保持AP⊥BD1,则下列的点P坐标①(1,1,1),②(0,1,0),③(1,1,0),④(0,1,1),⑤中正确的是__________.(填序号)7. 如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=AD=2,AA1=4,点M在A1C1上,MC1=2A1M,N为D1C中点,试求M,N的坐标.8.结晶体的基本单位称为晶胞,图(1)是食盐晶胞的示意图(可看成是八个棱长为的小正方体堆积成的正方体),其中空心点代表钠原子,黑点代表氯原子.如图(2)建立空间直角坐标系Oxyz后,试写出全部钠原子所在位置的坐标.9.如图,在长方体OABCO1A1B1C1中,OA=2,AB=3,AA1=2,作OD⊥AC于D,求D点坐标.参考答案1.(-1,0,0) (-1,2,0) 点A(-1,2,1)在x轴上的投影和在xOy平面上的投影分别为(-1,0,0),(-1,2,0).2.3.A,B,F∵棱长为1的正方体的对称中心为坐标原点,∴正方体表面上每个点的坐标都满足,,∴点A,B,F在正方体之外.4.(1)(-x,-y,-z) (2)(x,-y,-z) (3)(-x,y,-z)(4)(-x,-y,z) (5)(x,y,-z) (6)(-x,y,z)(7)(x,-y,z)5.(2,0,1),(2,0,0) 由P′在x轴正半轴上,且OP′=2,∴P′(2,0,0).∵PP′⊥x轴,且PP′=1,PP′在xOz平面上,∴P(2,0,1).6.①②⑤由点P为动点,而BD1是定线段,可分析探索一个过点A且与BD1垂直的平面.连结AB1,B1C,AC,由BD1⊥AB1,BD1⊥AC,从而得BD1⊥面AB1C,又由点P在侧面BCC1B1上运动知,点P的轨迹为线段B1C.故应填①②⑤.7.解:A1(0,0,4),C1(2,2,4).∵MC1=2A1M,∴.过M向A1B1作垂线,垂足为P,过M向A1D1作垂线,垂足为Q,则,,∴M,D1(0,2,4),C(2,2,0).∴N点坐标为(1,2,2).8.解:把图中的钠原子分成下、中、上三层来写它们所在位置的坐标.下层的原子全部在xOy平面上,它们所在位置的竖坐标全是0,所以这五个钠原子所在位置的坐标分别是(0,0,0),(1,0,0),(1,1,0),(0,1,0),;中层的原子所在的平面平行xOy平面,与z轴交点的竖坐标为,所以,这四个钠原子所在位置的坐标分别是,,,;上层的原子所在的平面平行于xOy平面,与z轴交点的竖坐标为1,所以,这五个钠原子所在位置的坐标分别是(0,0,1),(1,0,1),(1,1,1),(0,1,1),.9.解:以OA,OC,OO1所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,由于D在xOy平面内,故D的z坐标 (竖坐标)为0,在平面直角坐标系xOy中,如图.∵OA=2,AB=3,∴A(2,0),C(0,3),设D(x0,y0).由OD⊥AC,得,①又D在AC上,∴有.②由①②解得18131213 xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴空间坐标系中,D的坐标为. 29637 73C5 珅31700 7BD4 篔/: c 32678 7FA6 羦a >23748 5CC4 峄。

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y 52 y 52
z 12 z 12
4y z 6 0
y1
整理,得
解得
7y 3z 1 0
z 2.
即所求点 M的坐标为 (0,1 ,- 2) .
(2) ∵ AB
4 1 2 2 2 2 3 11 2
9 16 64 89 ,
AC
6 1 2 1 2 2 4 11 2 25 1 49 75 ,
BC
6 4 2 1 2 2 4 3 2 4 9 1 14 ,
2
22
2
2
3 . 7 线 段 BC 的 中 点 坐 标 为 M( - 1,1 , - 2) , 则 中 线 AM 的 长 为
2 1 2 1 1 2 4 2 2 7.
4. 101 求线段 AB在坐标平面 yOz 上的射影长,可先求 A,B两点在 yOz上的射影,然
后再用两点间距离公式求解. A(3,5 ,- 7) 在 yOz 上的射影是 A′(0,5 ,- 7) , B( -2,4,3) 在
MA
0 32 y 12 z 22,
MB
0 42 y 22 z 22,
MC
0 0 2 y 52 z 12.
又知点 M(0 ,y, z) 到 A, B, C三点的距离相等, ∴MA= MC,MB= MC.
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0 32

0 42
y 12 y 22
z 22 z 22
0 02 0 02
6. 6
x2 y2 z2
x 1 2 y 2 2 z 1 2 表示空间点 P( x,y,z) 到 O(0,0,0)
的 距 离 与 到 点 M( - 1,2,1) 的 距 离 之 和 , 因 而 最 小 值 就 是 两 点 间 的 线 段 OM的 长 ,
OM = 1 2 22 12 6 .
7.解: (1) 设点 M(0 , y, z) 为在 yOz 平面上的点,则由空间两点间的距离公式知,
故 HK 1 , CK= 1 .
8
2
故 H坐标为
71 0, , .
82
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∴BC2+ AC2= AB2.
∴△ ABC为直角三角形,且 AC、BC是直角边.
∴ S ABC
1 AC·BC 1
2
2
75 14 5 42 . 2
8.解: 以 D为原点, DA所在直线为 x 轴, DC所在直线为 y 轴, DD1 所在直线为 z 轴建立
空间直角坐标系.
∵点 E在 z 轴上,且为 D1D的中点,
5. 已知点 A(2,1,1) , B(1,1,2) , C( x, 0,1) ,且∠ BAC=90°,则 x= __________.
6.对于任意实数 x、 y、 z, x 2 y 2 z2
x 1 2 y 2 2 z 1 2 的最小值为
__________.
7.(1) 在 yOz平面上,求与三个已知点 A(3,1,2) , B(4 ,- 2,- 2) 和 C(0,5,1) 等距离的
1 故点 E坐标为 0,0, .
2
过 F 作 FM⊥AD, FN⊥DC,
则 FMF 坐标为 , ,0 ;
22
点 G在 y 轴上,又 GD
3

4
3 故点 G坐标为 0, ,0 ;
4
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过 H作 HK⊥CG于 K,
由于 H为 C1G的中点,
中点 E与 AB的中点 F 的距离为 __________ .
3.已知三角形的三个顶点 A(2 ,- 1,4) ,B(3,2 ,- 6) ,C( - 5,0,2) ,则过点 A 的中线的 长为 __________.
4.已知 A(3,5 ,- 7) 和点 B( - 2,4,3) ,则线段 AB 在坐标平面 yOz 上的正射影的长度为 __________.
点.
(2) 已知 A(1 ,- 2,11) 、 B(4,2,3) 、 C(6 ,- 1,4) ,求△ ABC的面积.
8. 如图,在棱长为 1 的正方体 ABCD1AB1C1D1 中, E,F 分别是 D1D, BD的中点, G在棱 CD
1 上,且 CG= CD ,H为 C1G的中点,试建立适当的直角坐标系,写出点
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江苏省盱眙县都梁中学高中数学 第 2 章 平面解析几何初步 2.3.2 空间两点间的距离课堂精练 苏教版必修 2
1.已知两点 A(1 ,- 2,3) , B(2,1 , x) ,且 AB= 5,则 x 的值等于 __________.
2. 如图所示,在空间直角坐标系中,有一棱长为 a 的正方体 ABCD- A B C D ,A′ C的
yOz 上的射影是 B′(0,4,3) ,故 A B
0 0 2 5 4 2 7 3 2 101 .
5. 2 由题意知, BC2= AB2+ AC2,即 ( x- 1) 2 + 1+ (1 - 2) 2= (2 - 1) 2+ (1 - 1) 2+ (1 - 2) 2
+ ( x-2) 2+ (0 - 1) 2+ (1 - 1) 2,解得 x=2.
4
E, F, G,H 的坐标.
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参考答案
1. 3 15 ∵AB= 5, ∴ 2 12 1 2 2 x 3 2 5, ( x- 3) 2= 15, x 3 15 .
2.
2 a
a 由已知得: F a, ,0
,E
a,a,a

2
2
222
2
2
2
∴ EF=
a a
aa
a 0
2 a
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