人教部编七年级道德与法治下册课件:6.2 集体生活成就我(共24张PPT)
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人教版《道德与法治》七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件(共23张PPT)
活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、 包容,说一声“没关系”。 尊重、理解和包容,学会友好相处。
集体生活对学生涵养品格的作用是什么?
(怎样为集体生活作贡献?)
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
二、在集体中发展个性
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人 在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面 不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他 的言语方式、行为方式和情感方式等等,任何人 都是有个性的。
(1)集体生活可以培养我们负责任 的态度和能力
我是纪律班长,我有一个困惑:我的好朋友有
时候自习课上不守纪律,作为纪律班长理应提
应该记录下来。作为纪律班长,有 醒并记录下来,但是我记录下来以后,我的好 责任管好纪律,不能偏袒任何人,要 朋友就会受到老师的批评,所以我犹豫不决, 对集体负责。 到底我该不该记录下来? 在集体中,每个人有不同的角色,承担 不同的职责;我们在认真做事的过程中体 现自己的价值,体验责任感,做有担当的 人。
①尊重理解 ②唯我独尊 ③宽容接纳 ④友好相处 A.②③④ B.①②④C.①③④ D.①②③
对班集体中这些有个性的人,我们应该抱 有什么态度?3
学校要举行运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲 试,我也报名参加了轮滑接力项目小组。 为了取得好成绩,我们小组分析了队员的情况 和影响比赛的各种因素,共同制定了训练计划,
队员每天提前半小时到校进行体能和速度训 练,严格遵守训练计划,无特殊情况不准请假, 功夫不负有心人,在比赛中我们取得了出人意 料的好成绩,老师肯定了我们的努力给予我们 很高的评价,有目标,而且我们所有成员都能 为之奋斗的团队是强大的。
知识回顾:
人教版《道德与法治》七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件(共16张PPT)
③有利于发展和完善自己的个性
④有利于改进学习方法、提高学习成绩
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.2015年诺贝尔生理学或医学奖授予了中国女药学家屠呦呦。屠呦呦通过 央视正式发表获奖感言:“获诺奖是一个很大的荣誉,青蒿素研究成功是 多年研究集体攻关的成绩,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。” 关于 个人和集体的关系,下列说法正确的是( )
探究活动三 集体VS个性
01 集体属于大家,个性只会伤害集体,我们不能容忍个性的发展。 02 人的个性是不同的,相互包容有助于集体全面进步,集体需要不同个性的 人。
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”, 也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我 们完善个性。
2.在为集体、国家争光的同时,她们自己从中得到了什么?
她们成为了世界冠军,获得了荣誉,实现了人生价值。
实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员, 我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
本课小结
在集体中 涵养品格
集体生活成就我
在集体中 发展个性
第六课 “我”和“我们”
集体生活成就我
学习目标
1、通过探究小涛的事例,认识集体生活在我们成长过程中的重要 作用。 2、通过对集体生活的体会,学会过集体生活,提高在集体生活中 的人际交往。 3、通过学习集体规则我遵守,培养热爱集体、亲近集体的情感, 培养自觉遵守集体共同规则的意识。
任务一、通过探究小涛的事例,认识集体生活在我们成长过程中 的重要作用。
你喜欢这样的班级吗?如果你是小烨,集体生活中你需要什么?
在集体生活中,我们更多地需要接纳、尊重、理解和包容, 彼此友好相处。
人教版《道德与法治》七年级下册:6.2 集体生活成就我 课件(共24张PPT)
16 . “和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒
融。对此下列说法不正确的是(
A.小群体会让大家体验安全感和归属感
B.小群体带给我们的都是积极的作用
B
)
C.小群体会让大家感受到集体生活的美好
D.小群体会让大家更积极地面对生活
13. 由于传统俱乐部众多 , 人员流动频繁 , 大多数欧洲
足球队中都存在一些固定的“帮派” , 比如法国队内
存在“阿森纳帮”和“里昂帮” , 意大利队中存在
第三单元 在集体中成长
第六课 “我”和“我们”
第2框 集体生活成就我
学习目标
1.集体生活的作用是什么?
2.怎样在集体中涵养品格? 3.怎样在集体中发展个性?
1.集体生活的作用是什么? (1)可以培养我们负责任的态度和能力。
(2) 可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
2.怎样在集体中涵养品格?
D
)
4 . 在七年级 (2) 班 , 尽管每位同学的个性特点、
兴趣爱好、生活习惯和学习习惯不同,但大家相
处得很融洽,许多矛盾化解于无形之中。这说明
该班同学学会了(
①彼此接纳、尊重 ②相互理解、包容
③共同努力学习 A.①② B.①③ C.①④ D.①②④ ④努力消除差异
A)
5、个性就是人所具有的各种心理特征和意识倾向的 稳定的有机结合。下列对个性说法正确的有( ①集体生活有利于发展个性
B.拉帮结派,建立自己的小团体
D.将自身利益置于集体利益之上
15.当一个人同时扮演多个不同的角色时,常常会发生 矛盾和冲突。这时,正确的做法应是( ①个体利益、局部利益服从整体利益 ②考虑任务的紧迫程度 ③只需考虑自己的兴趣爱好 ④考虑责任和角色的重要性 A.“米兰帮”和“尤文帮”等。这些帮派经常会引发球
人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件(共22张PPT)
我是道德与法治
……
……
课代表
……
……
(一)培养负责任的态度和能力
• 在集体中,每个人都有自己不同的角色和职责 • 职责不分轻重,工作不分大小 • 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 • 认真做事,服务他人,奉献集体 • 展现个人价值,体验责任感,做有担当的人
探究与分享
元元是一位负责任的黑板报主编吗? 你是从哪些方面看出来的? 担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面?
为什么在集体中能发展个性? (1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 (2)人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集 体生活中重要的学习资源。 (3)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
(二)怎样在集体中能发展个性 探究与分享
(1)分析四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响? (2)你了解自己的个性特点吗? (3)你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?
• 进入到中学已经快一年了的时间了,在这一段时间里, • 你担任过什么班级工作? • 你为班级做过什么? • 这样的经历为你带来了什么哪些改变? • 把你的经历和同学们交流一下。
(一)培养负责任的态度和能力
我在集体中的担当
根据自己的实际情况填写表格, 然后和你周围的同学交流一下。
我的角色(职务) 我需要完成的工作 我需要具备的能力
第三单元
第六课 “我”和“我们”
第2课时 集体生活成就我
板块一:在集体中涵养品格
(一)集体生活可以培养负责任的态度和能力
运用你的经验
集体氛围对你有什么影响?
早上,受到同学们 琅琅读书声的感染, 我也情不自禁地大声 朗读起来。
在小组合作学 习中,我的视野 更开阔、思维更 活跃了。
人教版《道德与法治》七年级下册:6.2 集体生活成就我 课件(共22张PPT)
2018/4/18
探究一:在集体中涵养品格 活动一:说说我们的班集体
1,仿图中示例,用一句话概括我们七(6)班的集体生活。
2,不同的角色 不同的职责 说说你在班上是什么角色, 承担有那些责任? 1.我是班长,我……
2.我是小组长,我……
3.我是课代表,我……
4.我是体育委员,我……
5.我是学生会宣传部长,我……
我的进步
责任意识 人际交往 品德修养 意志品质 能力培养
1,小组内自评、互评,用具体事例说说“我的进步”情况。
2,小组互评:对发言的学生进行补充完善。
思考:在集体生活中,你能取得这些进步说明了什么?
说明了集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 可以培养人际交往的基本态度和能力。因此,集体生 活可以涵养品格。
【总结归纳】 每个人的个性特点不同。人与人之间 的差异是我们发展和完善个性的“明 镜”,也是集体生活中重要的学习资 源。包容他人的不同,学习他人的优 点,有助于我们完善个性。
活动六: 校园生活之我见:
1,学校已经开展的活动有哪些? 2,这些活动分别促进了学生哪方面能力的发展?
【总结归纳】 实现集体共同目标的过程,也为个人发展提
2,集体生活中,同学之间文明交往的品质有哪些?
3,同学之间为什么要友好相处?
小结:
(1)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不 同的生活经历和性格特点; (2)我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解 和包容,学会友好相处。
因此
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
活动三: 说说我们的进步
请根据在集体生活中的经历,填写“我的进步”表格
学习了本课后,你有哪些收获和 感想?告诉大家好吗?
集体生活成就我
探究一:在集体中涵养品格 活动一:说说我们的班集体
1,仿图中示例,用一句话概括我们七(6)班的集体生活。
2,不同的角色 不同的职责 说说你在班上是什么角色, 承担有那些责任? 1.我是班长,我……
2.我是小组长,我……
3.我是课代表,我……
4.我是体育委员,我……
5.我是学生会宣传部长,我……
我的进步
责任意识 人际交往 品德修养 意志品质 能力培养
1,小组内自评、互评,用具体事例说说“我的进步”情况。
2,小组互评:对发言的学生进行补充完善。
思考:在集体生活中,你能取得这些进步说明了什么?
说明了集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 可以培养人际交往的基本态度和能力。因此,集体生 活可以涵养品格。
【总结归纳】 每个人的个性特点不同。人与人之间 的差异是我们发展和完善个性的“明 镜”,也是集体生活中重要的学习资 源。包容他人的不同,学习他人的优 点,有助于我们完善个性。
活动六: 校园生活之我见:
1,学校已经开展的活动有哪些? 2,这些活动分别促进了学生哪方面能力的发展?
【总结归纳】 实现集体共同目标的过程,也为个人发展提
2,集体生活中,同学之间文明交往的品质有哪些?
3,同学之间为什么要友好相处?
小结:
(1)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不 同的生活经历和性格特点; (2)我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解 和包容,学会友好相处。
因此
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
活动三: 说说我们的进步
请根据在集体生活中的经历,填写“我的进步”表格
学习了本课后,你有哪些收获和 感想?告诉大家好吗?
集体生活成就我
人教版《道德与法治》七年级下册:6.2 集体生活成就我 课件(共17张PPT)
1、著名教育学家叶澜曾说过:“学校的每一项活动,都会 对学生产生不同的影响。” 这些“影响”表现在(
A
)
①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养人际交往 的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④有利 于改进学习方法、提高学习成④
D、①③④
2.下列选项中体现集体责任感的是(
活中你可以为班集体做些什么?
在集体中发展个性
(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 (2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。 (3)积极参与集体共同活动,把握机遇,自主发展,不断丰富自 己的个性。
• 夜空中最亮的星 能否听清 那仰望的人 心底的孤独和叹息 夜空中最亮的星 能否记起 曾与我同行 消失在风里的身影 • 我祈祷拥有一颗透明的心灵 和会流泪的眼睛 给我再去相信的勇气 哦 越过谎言去拥抱你 每当我找不到存在的意义 每当我迷失在黑夜里 哦 夜空中最亮的星 请指引我靠近你 • 夜空中最亮的星 是否知道 曾与我同心的身影 如今在哪里 哦 夜空中最亮的星 是否在意 是等太阳升起 还是意外先来临? • 我宁愿所有痛苦都留在心里 也不愿忘记你的眼睛 给我再去相信的勇气 哦 越过谎言去拥抱你 每当 我找不到存在的意义 每当我迷失在黑夜里 哦 夜空中最亮的星 哦 请照亮我前行
1
在集体中涵养品格
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 (2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 我们交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会 友好相处。
1.请分析以上四位同学的行为做法会对他们产生什么
影响?你觉得他们应该怎么做?
2.结合视频及自身谈谈:作为集体的一员,在集体生
A.①③
C.③④
B.②③
人教版道德和法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件(共16张PPT)
这次经历,让他们同时变身艺术 家,向外界展示出他们乐观、阳光、 文艺等个性特点,发现了潜能,发展 了个性。
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交 往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
前苏联教育家
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世 界交往的平台。在这个平台上,我们展示自 己的个性,发展自己的个性,不断认识和完 善自我。
看每期黑板报,我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催 稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同学交流、 合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份 工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您! 学生:元元 XX年XX月XX日
人与人之间的差异是集体生活中重要的学习 资源,包容他人的不同,学习他人的优点,有 助于我们完善个性。
在集体中发展个性
此次战疫,无论是医护人员、还是防控工作者,乃至全中国人民。我们的目 标都是一致的。对于很多年轻人来说,此次疫情,不仅是对身心的考验,某种程度 上,也是一次认识社会、参与社会的“成人礼”。在这场战役中,我们看到,年轻 人迅速学习、成长,他们用最快的时间适应这一特殊状态,贡献自己的力量。
元元不明白,明明这些同学做的不对,班干部提醒时,他们却 说这是在发展个性,同学们:这真的是个性吗?
不是个性,这是对自己、对他人不负责任的行为。
个性:就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、 意志、情感等方面不同于其他人的特质。
在集体中发展个性
探究三:观看下面图片
从这些艺术上你感悟到医护人 员尤其是年轻的医护人员有什么个 性特点?
在集体中发展个性 探究三:观看图片
人教版《道德与法治》七年级下册:6.2 集体生活成就我 课件(共16张PPT)
元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的? 元元是一位负责任的黑板报主编。从她担任黑板报主编后,征稿、催稿、 编辑版面设计…忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,她主动与同学交流、合 作等方面可以看出来。 担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面? 培养了自己的责任心、合作精神、开朗的性格
归纳:① 我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有 担当的人。因此,集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
第三单元 在集体中成长
第六课
第二框
“我”和“我们”
集体生活成就我
运用你的经验p58
在小组合作学习中,我的视野更加开 阔、思维更加活跃了。 从村小学来到镇初中,将近 一年的寄宿生活大大提高了我的 生活自理能力。 早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我 也情不自禁地大声朗读起来。
集体氛围对你有什么影响?请举例说明。 师:看来集体生活对我们确实有很大的影响,今天我们就这一话 题展开学习——集体生活成就我。
在为集体、国家争光的同时,她们自己从中得到了什么?
。 她们成为了世界冠军,获得了荣誉,实现了人生价值。
归纳:③实现集体共同目标,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的 一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断 丰富。
一、怎么样在集体中发展个性呢?
①集体生活为我们搭建起与他人,与世界,交往的平台,在这个 平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完 善自我。(发展自己的个性)
花花从小是一个腼腆的女孩,不和别人接触,
比较孤僻,为此父母非常着急。上了初中后,班
里的老师同学非常容易相处,他们接纳、尊重花
花,主动和她交往,从此花花变了……
是什么使花花发生变化?这说明了什么?
人教版《道德与法治》七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件(共19张PPT)
集体生活成就我
目标导 学
从在集体中涵养品格和在集体中发展个性 两个角度,分析集体对学生成长的作用。
精讲点拨
一、在集体中涵养品格
尊敬的刘老师: 您好! 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您 曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板 报,我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑 板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计…… 我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同 学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生 活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工 作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们 的班级生活更加精彩。 再次感谢您! 学生:元 元 2017 年 11 月 20日
探究与分享一
( 1 )元元是一位负责 任的黑板报主编吗?你 是从哪些方面看出来 的?
精讲点拨
一、在集体中涵养品格
1.集体生活可以培养我们负责任的态度和 能力
我在班级的角 色 班长 学习委员 生活委员 体育委员 值日组长 普通成员
承担的责任
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我 们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有
甲
乙
我喜欢读书,擅 长写作和演讲。班级 成立了文学社,我担 任社长,与同学共同 进步他们的成长有什么影 响。
精讲点拨
二、在集体中发展个性
探究与分享二
同学甲:好胜心 强,过于追求完美, 遇到挫折会情绪低 落,不利于自己健康 成长。 同学乙:虽然性格有缺 点,但知错能改,能够在与他 人交往中调整自己,积极融入 到集体,有利于自己的健康成 长。 同学丁:性格开 朗,乐观向上,能够 给集体带来欢乐,有 利于自己健康成长。 丁
探究与分享一
( 1 )元元是一位负责 任的黑板报主编吗? 你是从哪些方面看出 来的? ( 2 )担任黑板报主编 后,元元的收获表现 在哪些方面?
目标导 学
从在集体中涵养品格和在集体中发展个性 两个角度,分析集体对学生成长的作用。
精讲点拨
一、在集体中涵养品格
尊敬的刘老师: 您好! 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您 曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板 报,我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑 板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计…… 我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同 学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生 活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工 作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们 的班级生活更加精彩。 再次感谢您! 学生:元 元 2017 年 11 月 20日
探究与分享一
( 1 )元元是一位负责 任的黑板报主编吗?你 是从哪些方面看出来 的?
精讲点拨
一、在集体中涵养品格
1.集体生活可以培养我们负责任的态度和 能力
我在班级的角 色 班长 学习委员 生活委员 体育委员 值日组长 普通成员
承担的责任
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我 们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有
甲
乙
我喜欢读书,擅 长写作和演讲。班级 成立了文学社,我担 任社长,与同学共同 进步他们的成长有什么影 响。
精讲点拨
二、在集体中发展个性
探究与分享二
同学甲:好胜心 强,过于追求完美, 遇到挫折会情绪低 落,不利于自己健康 成长。 同学乙:虽然性格有缺 点,但知错能改,能够在与他 人交往中调整自己,积极融入 到集体,有利于自己的健康成 长。 同学丁:性格开 朗,乐观向上,能够 给集体带来欢乐,有 利于自己健康成长。 丁
探究与分享一
( 1 )元元是一位负责 任的黑板报主编吗? 你是从哪些方面看出 来的? ( 2 )担任黑板报主编 后,元元的收获表现 在哪些方面?
人教版《道德与法治》七年级下册:6.2 集体生活成就我 课件(共36张ppt)
训练计划对我们赢得比赛有怎 样的影响? 你如何理解“有目标,而且所 有成员都能为之奋斗的团队是 强大”的这句话? 这对你有什么启示?
有计划,做到有 备无患,对赢得 比赛有积极的作 用。
团队目标,也是我们 个人的目标,我们在 完成目标的过程中各 尽其能,相互配合, 就能够取得成功。
对你的启示, 我想听你说!
A
下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有( ) ①甲同学加入了学校的体育社团,运动水平大大提高 ②乙同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队 的选拔 ③丙同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去 网吧 ④丁同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上 爱走神的毛病 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落, 花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。 15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似 生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑, 便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号,但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐,但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击,但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。
人教版道德与法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件(共24张ppt)
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的
平台。 在这个平台上,我们展示自己的个性,发
展自己的个性,不断认识和完善自我。
2020/5/28
13
探究与分享
我是一个完美主义者, 处不处能想经争受第挫一折,,如不果 考利试于成自绩己不的理身想心,健我 就康会,情也绪不低利落于,学甚习至。
大病一场。
有的同学说我小心眼 儿有踢利球于不建带立我良,好我的很 伤人心际,关后系来,我学调会整与了 自人己相,处现。在我已经是
2020/5/28
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为什么要在集体中涵养品格?
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同 的生活经历和性格特点;
我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和 包容,学会友好相处。
因此
2、集体生活可以培养人际交往的基本
态度和能力。
2020/5/28
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怎样在集体中涵养品格?
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
第六课 "我"和"我们"
第二框 集体生活成就我
2
1
集体生活成就我
习中在,小我组的合视作一野学 、在初集中从体,村将中小近学涵一来年养到的镇品寄 格
早上,受到同学 们琅琅读书声的感染,
更开阔、思维更
宿生活大大提高了我 我也情不自禁地大声
活跃了。
的生活自理能力。
朗读起来。
集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。
2020/5/28
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怎样在集体中涵养品格?(P58-P59①-②)
①我们在认真做事的过程中体现自己的价值, 体验责任感,做有担当的人。 ②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、 理解和包容,学会友好相处。
人教版《道德与法治》七年级下册:6.2 集体生活成就我 课件(共39张PPT)
是 ,为这份责任,我付出的努力是
,
我学到了
。
2021/3/4
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同 的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的 价值,体验责任感,做有担当的人。
集体生活可以培养我们负责任的态度 和能力。
2021/3/4
问1:集体生 活的作用?
(集体生活涵养 了哪些品格)
第一: 培养我们负责 任的态度和能 力
2021/3/4
问1:集体生活的作用?
①集体生活可以培养我们负 责任的态度和能力。
②集体生活可以培养人际交 往的基本态度和能力。
2021/3/4
课教堂学小目标结
集体生活 成就我
在集体中 涵养品格
在集体中 发展个性
2021/3/4
培养负责任的态度 和能力 培养人际交往的基本态 度和能力
融入集体,充分利 用集体搭建的平台 完善自我。 包容他人的不同, 学习他人的优点
元元的故事(一)
元元被父母宠着,什么事也不做,直到上了初 中,大家打扫卫生,看到所有同学都在劳动, 自己什么也不会,心里很着急,班长看到元元, 了解情况后,主动帮助他,从简单的开始…元 元回到家以后把自己的卧室收拾的干干净净。
元元为什么会改 变?对他有什么 影响?
2021/3/4
活动探究:
我在集体中的角色是 ,我承担的职责
王小燕同学做得对不对?为什么?
2021/3/4
小组 讨论
在集体生活中, 与他人交往时, 你最在意什么?
2021/3/4
真诚、礼貌 、言行一 致、理解别人、尊重 他人、被理解、被尊 重、、、、
大家都 在意
我们在交往中可以学会彼此接纳、
尊重、理解和包容,学会友好相处。
人教版《道德与法治》七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件(共24张PPT)
年,老人说:“我建议你重新考虑一下营销部经理的人
选是否合适。”
青年尊敬地回答:“好的,我会慎重考虑您的建
议。”原来,那清洁工是公司的总裁!
最后老人蹲下来,微笑着对小孩说:“孩子,人不
光要懂得好好学习,更重要的是要懂得尊重你身边的每
一个人!”
学会尊重
二、在集体中发展个性
著名的法国作家巴比塞说过:“个性 和集体融合起来,不会失去个性。相反个 性只有在集体中才能得到高度的觉醒和完 善。”
3.怎样在集体中发展个性?
①展示、发展自己的个性,不断 认识和完善自我。 ②包容他人的不同,学习他人的 优点,完善个性。 ③要积极参与共同活动,把握机 遇,自主发展,丰富个性。
板书设
计 成集 就体 我生
活
如何在集体生活中涵 养我们的品格?
为什说在集体中能发展 们我们的个性?
怎样在集体中发展自己
的个性?
B 1.我们在集体中生活和成长,集体生活可以涵养的品格有(
)
①负责任的态度和能力
②自立自强的态度和能力
③与人交往的态度和能力 ④扬长避短的态度和能力
A.①②
B.①③
C.②④
B 2.在一个集体中,每个人都(
)
D.③④
①只能扮演一个角色
②扮演着不同的角色
③因不同的身份而有不同的责任
④可以根据喜好选择承担或不承担责任
新兵入 伍前后
对 比照
你觉得入伍前后哪个更帅气一些? 为什么?
教学目标
情感、态度与价值观目标:
增强个人在集体生话中的价值感和责任感,认同 集体主义原则。。
能力目标:
学习过集体生话,提高在集体生活中关爱他人、 努力担当、为集体争得荣誉的能力。提高在集体生活 中人际交往的能力。提高在集体生活中自我觉察、自 我认识和自我发展的能力。
人教版道德和法治七年级下册 6.2 集体生活成就我 课件(共36张PPT)
班级里有几位同 学经常在一起, 慢慢地他们说话 的语气、口头禅 甚至捋头发的动 作都越来越像。
升国旗仪式全场肃 立,随着国歌声响 起,大家情不自禁 地被带入到庄严的 氛围中。
思考:1.以上情境说明集体有怎样的力量?
集体的力量是强大的,在某种程度上可以影
响甚至改变一个人。
知识点五:集体力量对个人的影响
思考: 1.为什么我又感觉有家了?
因为得到同学们的关心,我有了安全感和归属感。
知识点二:怎样感受集体的温暖?
心灵旅程教学三目标:我爱我的家
从此以后,我们一起幸福的生活着,在生活中互相帮 助,在学习中你追我赶。在学校的广播体操比赛中, 每个同学都认真练习,有不会的动作,赶紧请教同学 和老师。有哪位同学动作不标准的地方,同学们也赶 紧的指正。最终在大家的努力下,我们班在广播体操 比赛中获得了年级第一名。当知道比赛结果的时候, 我们班所有同学都高兴的跳了起来。
知识结构
集体生活 邀请我
一 集体的温暖
1.集体的含义
2.怎样感受 集体的温暖
集体的联合度 安全感和归属感 集体荣誉感
3.集体力量的来源
二 集体的力量 4.集体力量和个人力量的关系 5.集体力量对个人的影响
巩固提升
1.下列关于集体的说法正确的是( C )
A.集体不会使成员获得安全感和归属感 B.集体一般不具有共同的目标 C.集体是许多人联合起来的有组织的整体 D.集体都是松散的群体
思考:1.她的学校生活前后发生的变化给她带来了什么感受? 2.请你帮助她融入集体生活,获得集体的温暖?
提高集体联结度
影响集体联结度的因素:
关联程度 交流程度 共识程度 重要性 默契程度
以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
人教版 道德与法治 七年级下册 6.2集体生活成就我课件(共24张PPT)
▲尝试思考两个问题(在书上做出标记或写在草稿上) (1)为什么在集体中能涵养品格? (2)怎样在集体中发展个性?
探究一: 感悟集体的作用 读 教材“探究与分享”。
▲ 元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪 些方面看出来的? ▲ 担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方 面? ▲ 你能得出什么结论?
本节课你学到了什么
学得怎 样
1、在宿舍里小李负责宿舍纪律的管理,他认真负责, 深得同学的拥护;小宿舍却是一片大天地,同学生活 习惯不同、性格不同、爱好不同,弄不好就会发生摩 擦。但是,小李学会了尊重同学、理解同学、包容同 学,与同学的关系很和谐。寄宿生活磨练了小李,这 说明在集体中( B ) ① 可以培养我们负责任的态度和能力 ② 可以涵养我们的品格 ③ 每个人有不同的角色,承担相同的责任 ④ 能培养人际交往的基本态度和能力 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
二:在集体中发展个性 著名的法国作家巴比塞说过:“个性和集 体融合起来,不会失去个性。相反,只有在集 体中,才能得到高度的觉醒和完善”。
你是怎么理解这句话 的?
个人离不开 集体而存在,在 集体中才能得到 更好发展。
读教材“相关链接”
思考:这段话告诉我们什么?
1、在集体交往中发展 个性。(个性的形成和发展离
第三单元 在集体中成长
第六课 第2课时 “我”和“我们” 集体生活成就我
1、集体生活可以培养我们 负责任 的态度和能力;集体生活 可以培养 人际交往 的基本态度和能力。 2、个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系 是否完 满决定的。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往 的 平台 。 3、人与人之间的差异 是我们发展和完善个性的“明镜”,也 是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优 点,有助于我们完善 个性 。 4、实现 集体 共同目标的过程,也为 个人 发展提供了条件 和可能。作为集体的一员,我们要积极参与 共同生活 ,把握机 遇,自主发展,使自己的 个性 不断丰富。
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七年级下《道德与法治》
第六课“我”
“我们”
第二节 集体生活成就我
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第一板块:引题
对于黄子韬,网上有一句话形容得非常恰当: 别人都在参加《真正男子汉》,而黄子韬在参
加《变形记》。
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在集体中涵养品格
1.黄子韬发生了怎样的变化? 2.是什么让他变化如此之大?
0
《颜氏家训》
颜之推:南北朝时期我国著名思想家、教育家、诗 人、文学家,他是当时最博通、最有思想的学者。 他的理论和实践对于后人颇有影响,《颜氏家训》 是他对自己一生有关立身、处世、为学经验的总结, 被后人誉为家教典范,影响很大。
再次感谢您! 学生 元元 某年某月某日
0
1.元元是一位负责任的主编吗?你从信中哪些方面 可以看出? 元元担任主编后很负责任。因为他做事很认真,主 动与同学交流合作。主动自觉的完成任务。 2.担任主编后,元元的收获主要表现在哪些方面?
提升了自己的交往能力。主动自觉的完成任务,培 养了主动自觉的人生态度。
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2.我生活在集体中,集体和我不可分割,集 体生活成就了我,我要感恩生活的集体。你
认为我感恩集体的有……………… ( D )
①集体生活成就了我良好的品格ຫໍສະໝຸດ ②我在集体中学会了彼此尊重
③每个人都是自己个性的工程师
④我在集体中发展了自己的个性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
0
3、李想在与班里同学交往时总爱给别人起外号,总 瞧不起向他请教问题的同学,总是对自和自己意见不 一致的同学冷嘲热讽,慢慢地同学们都不愿意和他来
B 往了。这是因为,他在与同学交往中( )
A.不讲“哥们儿义气” B.没学会彼此接纳、尊重、理解和包容 C.对同学不够宽容 D.对同学不够真诚
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1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
1. 是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与 恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。
2 .巧为不如掘诚。 3 . 积财千万,不如薄技在身。 4 . 生不可不惜,不可苟惜。
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颜 氏 子孙
颜思鲁,颜之推长子。历任北齐卫府参军,隋为东宫学士、
校书郎。颜思鲁四子:颜师古、颜相时、颜勤礼、颜育德, 皆任显官,知名于时。
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课堂小结:集体生活成就我 集体生活的作用 怎样在集体中涵养品格 怎样在集体中发展个性
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1.苏霍姆林斯基说:“个人是否完满, 是由个人跟周围世界的交往与联系是否
完满决定的。”这句话表明( D )
A、在集体生活中一定能帮助自己完善 个性,
B、我们要有热爱集体 C、每个人的生活经历和性格特点不同 造成每个人的个性不同 D、个性的形成和发展离不开个人与周 围环境的相互影响
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探究分享
请谈谈你家的家风家训, 并说说对你们有什么影响?
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集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力。
语言表达能力、理 解能力、沟通能力
基本态度
基本能力
理解、平等、接纳 尊重、理解、宽容
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敬爱的刘老师: 您好! 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对
我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你 的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征 稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为 了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己 比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加 努力地做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑 板报,让我们的班级生活更加精彩。
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第三板块:破题
思考: 参与第二季《真正男子汉》节目的明星们各有个性和 特点 ,但 经历了三个月训练,他们实现了转变,这给了我们什么启示?
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集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不 断认识和完善自我。
人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”也 是集体生活重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优 点,有助于我们完善个性。
集体给我们发展个性提供了平台。集体生活为我们个人 发展提供了条件和可能。作为集体中的一员,在实现集体目标 的过程中,我们积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使 自己的个性不断丰富。
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走近黄子韬:
在蒋劲夫受伤以后,大家都帮助他干这干那,让蒋 劲夫觉得自己很没用,挫败感十足。黄子韬敏锐地察觉 到他的心思,便阻止了李锐帮他做事,并说:他不喜欢!
在与佟丽娅搭档做任务时,佟丽娅因为没能帮上大忙, 轮胎太重而崩溃大哭。黄子韬立马一边追上前安慰,一口 一个姐姐,叫得人好温暖。
贴心的黄子韬告诉我们 怎么去对待身边的人?
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了解和认识他人 的个性,在了解和认 识他人的过程中更深 入地认识自己,不断 发展自己的个性。
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3.怎样在集体中发展个性?
(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交 往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发 展自己的个性,不断认识和完善自我。
颜愍楚,颜之推次子。隋唐著名学者,仕隋为通事舍人。
精于家传音韵训诂之学,著有《证俗音略》二卷。
颜游秦,颜之推三子。隋时典校秘阁,唐武德六年累迁廉
州剌史,有治绩,封临沂县男。曾撰《汉书决疑》十二卷。
颜真定,颜真卿姑母。早年以“精究国史,博通礼经”选
为武则天的女史。她作为颜敬仲的亲侄女,当叔父被诬害时 ,不顾武后之酷毒,与两位妹妹裴夫人和岑夫人割耳争讼, 为叔父申冤,使颜敬仲得以免死。
颜真卿,官至太子太师,爵封鲁郡开国公,世人尊称“颜
鲁公”。
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第二板块:析题
为什么颜氏家族 历经千年,绵延 不断,人才辈出?
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集体生活可以培养 我们负责任的态度和能 力。培养我们人际交往 的基本态度和能力。
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1.集体生活的作用是什么?
(1)集体生活可以培养我们负责任 的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的 基本态度和能力。
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
第六课“我”
“我们”
第二节 集体生活成就我
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第一板块:引题
对于黄子韬,网上有一句话形容得非常恰当: 别人都在参加《真正男子汉》,而黄子韬在参
加《变形记》。
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在集体中涵养品格
1.黄子韬发生了怎样的变化? 2.是什么让他变化如此之大?
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《颜氏家训》
颜之推:南北朝时期我国著名思想家、教育家、诗 人、文学家,他是当时最博通、最有思想的学者。 他的理论和实践对于后人颇有影响,《颜氏家训》 是他对自己一生有关立身、处世、为学经验的总结, 被后人誉为家教典范,影响很大。
再次感谢您! 学生 元元 某年某月某日
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1.元元是一位负责任的主编吗?你从信中哪些方面 可以看出? 元元担任主编后很负责任。因为他做事很认真,主 动与同学交流合作。主动自觉的完成任务。 2.担任主编后,元元的收获主要表现在哪些方面?
提升了自己的交往能力。主动自觉的完成任务,培 养了主动自觉的人生态度。
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2.我生活在集体中,集体和我不可分割,集 体生活成就了我,我要感恩生活的集体。你
认为我感恩集体的有……………… ( D )
①集体生活成就了我良好的品格ຫໍສະໝຸດ ②我在集体中学会了彼此尊重
③每个人都是自己个性的工程师
④我在集体中发展了自己的个性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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3、李想在与班里同学交往时总爱给别人起外号,总 瞧不起向他请教问题的同学,总是对自和自己意见不 一致的同学冷嘲热讽,慢慢地同学们都不愿意和他来
B 往了。这是因为,他在与同学交往中( )
A.不讲“哥们儿义气” B.没学会彼此接纳、尊重、理解和包容 C.对同学不够宽容 D.对同学不够真诚
0
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
1. 是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与 恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。
2 .巧为不如掘诚。 3 . 积财千万,不如薄技在身。 4 . 生不可不惜,不可苟惜。
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颜 氏 子孙
颜思鲁,颜之推长子。历任北齐卫府参军,隋为东宫学士、
校书郎。颜思鲁四子:颜师古、颜相时、颜勤礼、颜育德, 皆任显官,知名于时。
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课堂小结:集体生活成就我 集体生活的作用 怎样在集体中涵养品格 怎样在集体中发展个性
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1.苏霍姆林斯基说:“个人是否完满, 是由个人跟周围世界的交往与联系是否
完满决定的。”这句话表明( D )
A、在集体生活中一定能帮助自己完善 个性,
B、我们要有热爱集体 C、每个人的生活经历和性格特点不同 造成每个人的个性不同 D、个性的形成和发展离不开个人与周 围环境的相互影响
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探究分享
请谈谈你家的家风家训, 并说说对你们有什么影响?
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集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力。
语言表达能力、理 解能力、沟通能力
基本态度
基本能力
理解、平等、接纳 尊重、理解、宽容
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敬爱的刘老师: 您好! 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对
我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你 的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征 稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为 了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己 比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加 努力地做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑 板报,让我们的班级生活更加精彩。
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第三板块:破题
思考: 参与第二季《真正男子汉》节目的明星们各有个性和 特点 ,但 经历了三个月训练,他们实现了转变,这给了我们什么启示?
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集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不 断认识和完善自我。
人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”也 是集体生活重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优 点,有助于我们完善个性。
集体给我们发展个性提供了平台。集体生活为我们个人 发展提供了条件和可能。作为集体中的一员,在实现集体目标 的过程中,我们积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使 自己的个性不断丰富。
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走近黄子韬:
在蒋劲夫受伤以后,大家都帮助他干这干那,让蒋 劲夫觉得自己很没用,挫败感十足。黄子韬敏锐地察觉 到他的心思,便阻止了李锐帮他做事,并说:他不喜欢!
在与佟丽娅搭档做任务时,佟丽娅因为没能帮上大忙, 轮胎太重而崩溃大哭。黄子韬立马一边追上前安慰,一口 一个姐姐,叫得人好温暖。
贴心的黄子韬告诉我们 怎么去对待身边的人?
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了解和认识他人 的个性,在了解和认 识他人的过程中更深 入地认识自己,不断 发展自己的个性。
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3.怎样在集体中发展个性?
(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交 往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发 展自己的个性,不断认识和完善自我。
颜愍楚,颜之推次子。隋唐著名学者,仕隋为通事舍人。
精于家传音韵训诂之学,著有《证俗音略》二卷。
颜游秦,颜之推三子。隋时典校秘阁,唐武德六年累迁廉
州剌史,有治绩,封临沂县男。曾撰《汉书决疑》十二卷。
颜真定,颜真卿姑母。早年以“精究国史,博通礼经”选
为武则天的女史。她作为颜敬仲的亲侄女,当叔父被诬害时 ,不顾武后之酷毒,与两位妹妹裴夫人和岑夫人割耳争讼, 为叔父申冤,使颜敬仲得以免死。
颜真卿,官至太子太师,爵封鲁郡开国公,世人尊称“颜
鲁公”。
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第二板块:析题
为什么颜氏家族 历经千年,绵延 不断,人才辈出?
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集体生活可以培养 我们负责任的态度和能 力。培养我们人际交往 的基本态度和能力。
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1.集体生活的作用是什么?
(1)集体生活可以培养我们负责任 的态度和能力。
(2)集体生活可以培养人际交往的 基本态度和能力。
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。