2019届高考地理总复习自然地理第三章地球上的大气第四节气候类型特征及气候的判断学案新必修1 51
2019版高考地理一轮复习第1部分自然地理第3章地球上的大气第四讲全球气候变化与世界主要气候类型课件
简述尼日利亚沿海地区的气候特点，以及针对此气候特 点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防 范的问题。
我的答案：气候特点：(纬度低，属热带雨林气候)全年高温多 雨。 需要防范的问题：中暑；晒伤；食物中毒；毒虫叮咬；野生动 物侵袭；疫病；瘴气等。
1．影响气候的主要因素
形成因子
对气候影响的表现
第一部分 自然地理 第三章 地球上的大气 第四讲 全球气候变化与世界主要气候类型
C目录 ONTENTS
核心考点 分层突破 规范答题模板系列3 课堂巩固 跟踪检测
1.全球气候变化对人类活动的影响 2.世界主要的气候类型。
一、全球气候变化 1．全球气候在不断变化之中 (1)气候变化的主要表现 不同时间尺度的冷暖和干湿变化。 (2)近现代全球气候变化 ①特点：气候有波动，总趋势是在变暖。 ②主要原因：大气中二氧化碳等温室气体浓度的增加。 ③升温原理：二氧化碳能够吸收 地面长波辐射，使气温升高。
(2015·高考海南卷)全球变暖已经成为全世界共同面临的
问题，但就升温幅度而言，北半球比南半球大，高纬度地区一
般比低纬度地区大。据此完成 2～3 题。
2．下列四地中升温幅度最大的是( )
A．蒙古高原
B．亚马孙平原
C．巴西高原
D．长江中下游平原
3．导致南北半球升温差异最主要的原因是( ) A．大气成分的差异 B．海陆分布的差异 C．太阳辐射的差异 D．大洋环流的差异
2．全球气候变暖的可能影响 (1)海平面和海岸带的影响
(2)对水循环过程的影响
(3)对生态系统的影响
(4)对农业的影响
3．应对气候变暖的措施
(2016·高考浙江卷)云杉(亚寒带代表性针叶树种)分布与全 球气候变化密切相关。为研究北美洲气候变化，用恢复历史植 物分布的方法，得到距今 2.1 万年(图甲)、距今 5000 年(图乙) 和距今 500 年(图丙)北美洲云杉主要分布区图。完成下题。
高考地理一轮复习第三章地球上的大气第4讲全球气候变化与气候类型课件新人教版
2．(2018·高考天津卷)全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球变暖， 发展低碳经济是人类社会的必然选择。读图文资料，回答(1)～(2)题。 科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图)及产生的影响。
气候类型
分布规律
气候成因
气候特点
热带雨林气候 热带草原气候
南北纬 10°之间 南北纬 10°～20°之间
赤道低气压 带控制，盛 行上升气流 赤道低气压带 和信风带交 替控制
全年高温多雨
全年高温，干、 湿季明显
大致在10°N～25°N 热带季风气候
大陆东岸
海陆热力性质差异和
全年气温高，旱、
气压带、风带的季节移动 雨两季分明
思维导图
[基础自查]
全球气候变化及其影响 知识清单 1.全球气候在不断变化之中 (1)主要表现：不同时间尺度的 冷暖 和 干湿 变化。 (2)近现代全球气候变化。 ①特点：气候有波动，总趋势在 变暖 。 ②主要原因：大气中的二氧化碳等温室气体浓度的增加。
2.全球变暖带来的影响 (1)海平面上升：改变海岸线，海拔较低的 沿海 地区面临被淹没的危险。
2．气候变暖只有害而无利吗？ 提示 不是。气候变暖会导致高纬地区气温上升，农作物生长的热量条件得到改 善，其产量将增加。但中低纬地区因这种气候变化带来的损失更大。所以从全球 衡量，气候变暖害大于利。 3．全球变暖是不是完全由人为因素造成？ 提示 不是。全球变暖是自然与人为两种因素共同作用的结果，从地质时期来看， 地球恰处在间冰期，气温是在上升，只不过近百年来气温上升的加快是由于人类 过量排放温室气体所致。人类活动加剧了全球变暖的程度。
【点拨】 1.全球变暖对生态系统的影响 (1)自然生态系统不能适应变化了的环境，加上人类占用的土地限制了生态系统的 自然迁移，导致物种灭绝。 (2)海水温度变化及某些洋流的潜在变化，导致鱼类聚集地变化，使某些渔场消失， 或某些渔场扩大。 (3)全球变暖，蒸发加剧，土地荒漠化加剧，生态环境破坏加重。
高考地理复习专题03 地球上的大气
专题03 地球上的大气〖2019年高考真题〗（2019年新课标全国卷Ⅱ）积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响强烈。
空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝结温度时，水汽凝结成云。
水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。
据此完成6—8题。
6．【大气运动】大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云常常呈A．连续层片状B．鱼鳞状C．间隔团块状D．条带状7．【大气运动】积云出现频率最高的地带是A．寒温带针叶林地带B．温带落叶阔叶林地带C．亚热带常绿阔叶林地带D．热带雨林地带8．【太阳辐射、地面辐射】在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域，积云的云底高度低值多出现在A．日出前后B．正午C．日落前后D．午夜【答案】6．C 7．D 8．A【解析】引导学生关注生活、思考生活、热爱生活，引导中学地理教学要教会学生运用地理知识和原理，分析生活现象，培养和提高学生运用地理学的视角和观点看待、分析和解决现实生活中问题的素养。
试题以积云为切入点，“看云识天气”，身边地理无处不在。
6．大气对流过程中，温度较高、受热的地区空气膨胀上升，温度较低、冷却的地区空气收缩下沉，上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布；气流上升，随海拔升高，气温降低，水汽渐渐冷却凝结形成积云；气流下沉，随海拔降低，气温升高，水汽难以冷却凝结，云层少。
因此气流上升地区天空形成积云，而下沉地区天空无云（云量极少），而上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布，使积云的分布被无云天空分割，分布呈间隔的团块状，没有连续分布，A错、C对；鱼鳞状、条带状都不是间隔分布的，B、D错。
故选C。
7．积云由气流上升运动（对流运动）产生，而气流上升运动与下垫面气温相关，近地面气温越高，空气越容易受热膨胀上升从而使空气中的水汽冷却凝结成云，即积云出现的频率越高；寒温带针叶林地带处于高纬寒带地区，全年气温较低，上升气流弱，积云极少出现，A错；温带落叶阔叶林地带和亚热带常绿阔叶林地带处于中低纬温带地区，夏季气温高，容易出现积云，但冬半年低温较低，积云出现频率小，B、C错；热带雨林地带处于低纬热带地区，全年气温高，盛行上升气流，积云出现的频率高，D对。
高一地理必修一知识点总结(地球上的大气)
高一地理必修一知识点总结(地球上的大气)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高一地理必修一知识点总结(地球上的大气) 高中地理中的自然地理有地球与地图、自然地理环境中的物质运动与能量交换、自然地理环境的整体性与差异性、自然环境与人类活动等，这部分内容偏重于理解今天本店铺在这给大家整理了高一地理必修一知识点总结(地球上的大气)，接下来随着本店铺一起来看看吧!高一地理必修一知识点总结(地球上的大气)目录第一节冷热不均引起大气运动第二节气压带和风带第三节常见天气系统第四节全球气候变化第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程1. 大气的能量来源：太阳辐射能2. 大气受热过程及温室效应大气受热过程⑴太阳辐射能传播的过程中部分被大气吸收或反射，大部分到达地面，并被地面吸收。
第3章 地球上的大气----高考答题模板
第三章地球上的大气1.对流层的特点①气温随高度增加而递减②对流运动显著③天气现象复杂多变2.平流层适合飞机飞行的原因①上热下冷，大气稳定，以平流运动为主，飞机不会上下颠簸②天气晴朗，能见度好，对高空飞行有利。
3.逆温造成的影响①对环境：抑制空气对流运动，不利于污染物扩散，加重大气污染。
②对天气：易产生大雾、冻雨天气；抑制沙尘暴（大风、沙尘、强对流运动）的发生。
③对交通：降低能见度，地面湿滑。
4.大气的受热过程原理（太阳暖大地→大地暖大气→大气还大地）①太阳辐射经过大气削弱后，到达地面使地面增温。
②地面增温后，又以长波辐射的形式向外放射地面辐射，近地面空气吸收了地面辐射后，又以对流、传导的方式，层层向上传递热量，从而使大气增温。
③大气吸收地面长波辐射的能量后，小部分射向宇宙空间，大部分射向地面，补充了地面能量的损失，称为大气逆辐射。
正是由于大气逆辐射的存在，才使地面能量损失减少，地球表面温度不至于过低。
实例：说明玻璃温室的原理太阳短波辐射能透过玻璃（塑料）进入温室，使温室内地面温度升高；而温室内地面长波辐射很少能穿透玻璃（塑料），从而把热量保留在温室内，使温室内气温高于温室外。
5.大气对地面的保温作用①大气吸收地面辐射而增温②大气逆辐射补偿了部分地面损失的热量6.影响地面辐射的因素（地面温度越高，地面辐射越强）①纬度：纬度越低，正午太阳高度越大，太阳辐射通过大气的路程越短，被大气削弱的太阳辐射越少，到达地面的太阳辐射越多。
②天气：阴天地面温度低，地面辐射弱；晴天，地面辐射强。
③下垫面：指与大气层直接接触的地球表面。
下垫面的状况不同，对太阳辐射的吸收与反射的比例也不同。
颜色越浅的物体，其反射就越强，吸收就越弱，地面辐射越弱。
反之，地面辐射越强。
（对太阳辐射的反射率：新雪＞冰＞沙土＞草地；陆地表面的反射率高于海洋。
）7.分别说明大棚技术对农业产生光、热、水条件的有利影响①使冬季的太阳光照得以充分利用②提高了大棚内的温度，使作物在冬季也可以种植。
气候地理知识点
地理特征
地形地貌
地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地等 地貌：河流、湖泊、海洋、冰川、沙漠等 地形地貌对气候的影响：地形地貌影响气候类型、降水、气温等 地形地貌对生物多样性的影响：不同地形地貌孕育不同的生物种类和生态系统
河流湖泊
河流：地球上最大的水体，具有运输、供水、灌溉等功能 湖泊：地表淡水资源的主要来源，具有调节气候、提供水源等功能 河流湖泊的分布：全球范围内，河流湖泊主要分布在中低纬度地区 河流湖泊的影响：河流湖泊对气候、生态、人类活动等方面具有重要影响
山脉高原
山脉：地球上的 高地，由地壳运 动形成，如喜马 拉雅山脉、阿尔 卑斯山脉等
高原：海拔较高， 地形平坦，如青 藏高原、东非高 原等
山脉和高原的形 成：地壳运动、 火山活动、冰川 侵蚀等
山脉和高原的分 布：全球各地， 如亚洲的喜马拉 雅山脉、欧洲的 阿尔卑斯山脉、 非洲的东非高原 等
气候带和自然带
农业和工业区位因素
农业区位因素：气候、土壤、地形、水源、劳动力、市场、交通、政策等
工业区位因素：原料、能源、劳动力、市场、交通、政策、科技、环境等
农业和工业区位因素的共同点：市场、交通、政策、科技、环境等
农业和工业区位因素的不同点：农业更注重气候、土壤、地形、水源等自然因素，工业更注重 原料、能源、劳动力等生产要素。
气旋和反气旋
气旋：低压系统，气流呈逆时针旋转，中心气压低，天气晴朗
反气旋：高压系统，气流呈顺时针旋转，中心气压高，天气晴朗
气旋和反气旋的共同点：都是大气环流的重要组成部分，影响天气变 化 气旋和反气旋的区别：气旋中心气压低，反气旋中心气压高，气流 旋转方向相反
台风和飓风
台风和飓风都是热带气旋，但形成地点不同 台风主要发生在北太平洋和南海，飓风主要发生在大西洋和东太平洋 台风和飓风的风力都很强，可以带来强风和暴雨 台风和飓风都会对沿海地区造成严重影响，包括洪水、风暴潮等
高三地理气候知识点
高三地理气候知识点[文章正文]地理气候知识点一、气候的定义和成因气候是指一个地区长时间内的天气状况的统计结果。
气候的形成和变化主要与地球的纬度、海洋运动、大气环流、地形等因素有关。
1. 纬度影响气候随着纬度的增大，气候特征逐渐变化。
赤道地区气候炎热，因为太阳辐射强度大，温度高；而极地地区则气温寒冷，因为太阳辐射强度较弱。
2. 海洋运动对气候的影响海洋流动和海洋的热量运输对气候起到重要的调节作用。
例如，北大西洋暖流使得西欧地区气候温和，而寒流使得东海岸气候较冷。
3. 大气环流对气候的影响大气环流是指地球上的空气按照一定的方式流动的现象。
例如，副热带高压带会使得沿海地区降雨减少，形成干旱气候。
4. 地形对气候的影响高山和平原的地形差异也会影响气候。
高山地区气温低，降水多，形成高山气候；平原地区气温较高，降水相对较少。
二、气候类型地球上有多种不同的气候类型，我们将主要介绍以下几种常见气候类型：1. 热带雨林气候热带雨林气候主要分布在赤道附近的地区，气温高，年降水量大，季节性变化不明显。
这种气候条件适宜植被的生长，很多热带雨林地区都拥有丰富的动植物资源。
2. 干旱气候干旱气候主要分布在地处中纬度的内陆地区，降水量较少，蒸发强大。
干旱气候常常伴随着沙尘暴等自然灾害，给当地的农业和生活带来困扰。
3. 温带季风气候温带季风气候主要分布在亚洲东部、北美洲东部等地，气温适宜，四季分明，降水充分。
这种气候条件下的地区适宜农业发展，如中国北方地区的黄河流域。
4. 极地气候极地气候主要分布在北极和南极地区，极寒、干燥、漫长的冬季是极地气候的特点。
由于极地地区降水少，植被稀疏，动物资源也较为有限。
三、气候变化与全球气候变暖近年来，全球气候变暖成为了研究的热点。
气候的变暖主要是由于人类活动排放大量温室气体，导致地球表面温度上升。
1. 影响气候变暖的主要温室气体二氧化碳、甲烷和氧化亚氮是主要的温室气体，它们能够吸收地球表面辐射的热量，导致地球变暖。
2019年高考地理(新课标)一轮复习讲义： 第三章 地球上的大气
第三章地球上的大气概念辨析一、太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射太阳以电磁波的形式,向地球输送热量,称为太阳辐射。
地面吸收太阳辐射后,地面增温,以辐射的形式向大气输送热量,称为地面辐射。
大气吸收地面辐射后,大气增温,以辐射的形式向宇宙空间和地面输送热量,称为大气辐射;射向地面的部分,称为大气逆辐射。
二、高原气温比同纬度平原地区低的主要原因高原海拔高,空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射少,故大气逆辐射弱,保温作用弱。
三、低压(气旋)与低压槽、高压(反气旋)与高压脊1.低压(气旋)与低压槽(1)低压(气旋):如果某天气系统中心气压低于四周,那么从气压角度说,该天气系统是低压,从气流角度说,该天气系统是气旋。
低压(气旋)中心多阴雨天气。
(2)低压槽:从低气压中心延伸出来的狭长区域,气压比两侧低,可能形成锋面,多阴雨天气。
2.高压(反气旋)与高压脊(1)高压(反气旋):如果某天气系统中心气压高于四周,那么从气压角度说,该天气系统是高压;从气流角度说,该天气系统是反气旋。
高压(反气旋)中心因气流下沉,难以成云致雨,故天气晴朗。
(2)高压脊:从高气压中心延伸出来的狭长区域,气压比两侧高,因气流向两侧辐散,不可能形成锋面,天气晴朗干燥。
四、锋面气旋与热带气旋、台风(飓风)1.锋面气旋与热带气旋(1)锋面气旋:是含有锋面的气旋,一般分布于温带地区。
锋面发育在低压槽中。
(2)热带气旋:分布于热带的低气压中心,一般不会出现低压槽,不会与锋面叠加。
2.台风(飓风)是热带气旋中最强的一级,因所处海域不同而名称各异。
分布于西北太平洋上的称为台风,分布于印度洋和大西洋的称为飓风。
台风的形成过程:在温度超过26 ℃的热带或副热带海洋上,近洋面气温高→大量空气膨胀上升→近洋面气压降低→外围空气源源不断地流入补充→受地转偏向力的影响,流入的空气旋转起来→空气上升过程中,水汽冷却凝结,放出热量,又促使低层空气不断上升→近洋面气压下降得更低,空气旋转得更加猛烈→形成了台风。
2019高考地理总复习 自然地理 第三章 地球上的大气 第四节 气候类型特征及气候的判断学案 新人教版必修1
第四节气候类型特征及气候的判读一、气候类型特征：2二、气候类型的判读技巧(1)定位法：根据地理位置判断气候类型。
依据纬度位置判断温度带，依据海陆位置（大陆东岸、西岸或是内陆）确定具体气候类型。
(2)定性法：根据区域自然特征(如气候特征、典型植被和典型动物、水文、土壤等)和气候成因来判定气候类型。
如地中海气候典型植被是亚热带常绿硬叶林，热带草原的典型动物是斑马等。
(3)定量法：根据气温和降水资料判断气候类型。
从材料中提取气温和降水要素信息进行判断，以“温”定带(温度带)，以“水”定型(气候类型)。
①气温特征：主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。
气温年较差大于15°C可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10°C表明海洋性显著，气温季节变化小。
②高温、凉爽、温和、寒冷：夏季月均温大于20°C可认为是高温，小于20°C可认为是凉爽；冬季月均温大于0°C一般可认为是温和，小于0°C一般可认为是寒冷。
③降水特征：主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。
一般来说，月降水量低于10 mm 描述时称为稀少，10～50 mm为少雨，50～100 mm为多雨，大于100 mm为丰富。
三、气候的描述技巧(1)描述气候特征抓住核心三点：先指出气候类型，然后对气温、降水以及光照三要素分别进行描述。
(2)描述气候成因：主要从大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面入手。
3(3)探讨气候对农业的影响，常要描述【重点】热量（气温）：**气候或气候特征，热量充足光照强弱：副热带高气压带控制，或位于内陆，晴天多；海拔比较高，光照强烈降水：（根据气候）降水多（少）温差大小及气象灾害：①降水变率大的地区，易遭受洪涝(夏涝、梅雨)、干旱(春旱、伏旱）影响；②高纬度地区或高海拔地区易遭受低温冻害、霜冻（无霜期短）和雪灾等等。
4。
高考地理人教总复习课件：第三单元 地球上的大气 单元总结
读某区域等降水量年较差(即某地降水量最多月和最少月之差)分布图,回答3~4 题。
3.该地最可能位于( A )。
A.亚欧大陆东岸 B.亚欧大陆西岸
C4AC【大较由....影解 ,差 此地北纬只响析数可形美度有该】值以洲草地第自判东原降3东断岸气题水向该候,量由西地、洋海年等DBD递位季流...陆较降减于北风分差水说大美气布分量明陆洲候布年东东西等的较部岸岸的主差降;降再要的水水由因定变年北素义率较美是可大差大(知, 较北陆,D等 大半东降)。球岸。水读 大 是量图陆大年可西陆较知岸性差,受气该越西候地大风,位降说影于水明响北年降,半降较水球水差的,变小等季率,降判节比水断变较量其率小年位越, 于亚欧大陆东岸。第4 题,由上题可知,该地应为温带季风气候区,降水年较差大,海陆分布是
单元总结 地球上的大气
专题1 气温
一、气温的空间分布
等温线 特征
气温分布规律
主要影响因素
等温线
全球
大致与 纬线平
行
无论冬季还是夏季, 气温都从低纬向两极 太阳辐射(纬度位置) 递减
较曲折
:1月份
大陆上
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 等温线特征
气温低,则等温 同纬度地 线向低纬凸出;
带 气温高,则等温 线向高纬凸出
气温分布规律
夏季,等温线稀 疏
夏季普遍高温,南北温差不大
太阳辐射(南方太阳高度大,北方白昼时间长)
2.气温垂直递减率的变化 正常情况下,海拔每升高100 m ,气温下降0.6 ℃,但在不同的地点和不同的时间,可能会小于0.6
℃或者大于0.6 ℃,如下面右图表现的曲线变陡或变缓。在①情况下,大气对流运动更加强烈;在②情况
自然地理学第三章大气和气候
8
63%
海面~5.5
50%
36
99%
36~1000KM
不足1%
㈡大气压力
1，气压
①定义：从观测高度到大气上界单位体积内铅直 空气柱的重量为大气压强，简称气压
②气压单位：水银柱高度（mm）；国际单位用Pa(帕
斯卡),气象学用hPa
③标准大气压：T=0℃，纬度为45度的海平面气压，
相当于1013.5 hPa
可变成分：H2O、CO2、O3、CO、CH4、 H2S、SOx 等等。干空气中，以氮、氧、二 氧化碳、臭氧最重要。
（一）干洁空气
干洁空气（干空气）：除去水汽，液体和固 体杂质以外的整个混合气体
干空气成分：N2， O2，Ar，CO2；
85Km 以下，干洁大气组成比例大致常定。 （干洁空气容积率 见上页图）
指漂浮在近地面层由水汽凝结凝华指漂浮在近地面层由水汽凝结凝华而成的小水滴或小冰晶而成的小水滴或小冰晶辐射雾辐射雾近地面层空气冷却水汽凝结成的雾近地面层空气冷却水汽凝结成的雾平流雾平流雾暖湿气流移到冷的下垫面上形成的雾暖湿气流移到冷的下垫面上形成的雾蒸汽雾蒸汽雾冷空气移动到暖水面上形成的雾冷空气移动到暖水面上形成的雾上坡雾上坡雾暖湿空气沿山坡上升使水汽凝结而成雾暖湿空气沿山坡上升使水汽凝结而成雾锋面雾锋面雾22云
第三章
大气和气候
大气的重要性：
①自然环境的重要组成部分 ②地表物质交换与能量转化的介质 ③气候形成的物质基础 ④地表生物的保护圈层 ⑤生命支持系统的主要组成部分
第一节 大气的组成与热能
一，大气的成分：
地球大气是多种物质的混合物，包括干洁空气、 水汽、悬浮尘粒和杂质等。
主要成分： N2、O2、Ar，和微量惰性气 体氖（Ne）,氪（Kr），氙（Xe），氦 （He）等；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四节气候类型特征及气候的判读一、气候类型特征：
二、气候类型的判读技巧
(1)定位法：根据地理位置判断气候类型。
依据纬度位置判断温度带，依据海陆位置（大陆东岸、西岸或是内陆）确定具体气候类型。
(2)定性法：根据区域自然特征(如气候特征、典型植被和典型动物、水文、土壤等)和气候成因来判定气候
类型。
如地中海气候典型植被是亚热带常绿硬叶林，热带草原的典型动物是斑马等。
(3)定量法：根据气温和降水资料判断气候类型。
从材料中提取气温和降水要素信息进行判断，以“温”定带(温度带)，以“水”定型(气候类型)。
①气温特征：主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。
气温年较差大于15°C可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10°C表明海洋性显著，气温季节变化小。
②高温、凉爽、温和、寒冷：夏季月均温大于20°C可认为是高温，小于20°C可认为是凉爽；冬季月均温大于0°C一般可认为是温和，小于0°C一般可认为是寒冷。
③降水特征：主要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。
一般来说，月降水量低于10 mm 描述时称为稀少，10～50 mm为少雨，50～100 mm为多雨，大于100 mm为丰富。
三、气候的描述技巧
(1)描述气候特征抓住核心三点：先指出气候类型，然后对气温、降水以及光照三要素分别进行描述。
(2)描述气候成因：主要从大气环流、海陆位置、地形、洋流等方面入手。
(3)探讨气候对农业的影响，常要描述【重点】
热量（气温）：**气候或气候特征，热量充足
光照强弱：副热带高气压带控制，或位于内陆，晴天多；
海拔比较高，光照强烈
降水：（根据气候）降水多（少）
温差大小及气象灾害：
①降水变率大的地区，易遭受洪涝(夏涝、梅雨)、干旱(春旱、伏旱）影响；
②高纬度地区或高海拔地区易遭受低温冻害、霜冻（无霜期短）和雪灾等等。