苏教版五年级下册语文第9、10课 课堂练习册答案
五年级下册语文课件-第10课二泉映月课后作业｜苏教版
沉淀—( 积淀)
憧憬—( 向往)
安静—( 恬静)
２.文中“积淀已久的情怀”指的是什么?
____指__的__是__艰__难__的__生__活__经__历__和__丰__富__的__人__生__感__悟__所__产__生__的
____情__感__。______________________________________
③用尽力量。
(４) 水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。 ( ③ )
∙ (５) 一场倾盆大雨过后，房前屋后到处都是积水。(
②)
∙
(６) 纤夫们一个个身子前倾，可见他们都在使劲。( ① ) ∙
４.按要求完成下列句子。 (１) 后人把这首曲子整理并定名为 «二泉映月»。 改为 “被” 字句:_这__首__曲__子__被__后__人__整__理__并__定__名__为___«_ 二__泉__映__月__»_。_____________________________________ (２) 阿炳怀念对他恩重如山的师父。 改为反问句:_阿__炳__怎__能__不__怀__念__对__他__恩__重__如__山__的__师__父__呢__? (３) 琴声委婉连绵。 改为比喻句:_琴__声__委__婉__连__绵__，__有__如__山__泉__从__幽__谷__中__蜿__蜒__ _而__来__，__缓__缓__流__淌__。_______________________________
３.琴声变化的不同阶段里，阿炳的思想感情发生了哪些 变化?
____起__初__琴__声__委__婉__舒__缓__，__阿__炳__似__乎__在__赞__叹__惠__山__二__泉__的__景 ____色__，__怀__念__恩__师__，__思__索__人__生__道__路__。__后__来__琴__声__步__步___高_昂 ____，__进__入__高__潮__，__表__达__出__阿__炳__对__命__运__的__抗__争__，__表___达__了_他 ____对__美__好__未__来__的__无__限__向__往__。______________________
部编版五年级语文下册第9课《古诗三首》课时作业练习题及答案
9.古诗三首第一课时一、将诗句补充完整，并完成后面练习。
从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
，。
1．一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
2．最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。
第二课时一、默写古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
二、把词语和相应的意思用线连起来。
将晓出门感到一阵凉风。
篱门快要天亮。
迎凉篱笆的门。
三万里河指华山。
五千仞岳指黄河。
摩天远眺南方。
南望指宋朝的军队。
王师指碰到天，形容极高。
三、根据对诗句的理解完成填空。
这首诗前两句用手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含之情，并为进一步抒情作了铺垫；第三句“”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。
第三课时一、对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是（）A．这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。
B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C．“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
D．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
二、表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：____________________，________________________。
三、“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出_____________，诗人“涕泪”是因为_____________________________________________。
“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________的心境。
小学语文：第三单元 第9课《二泉映月》 一课一练(苏教版五年级下)
第9 课:二泉映月一、看拼音写词语wú xī kǎn kě yǎn jí jī fēn qín xián wān yán shēng tãng diēdàng( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fù ráo yuâ tán shâng yù wěi wǎn jīdiàn Jìng yǐng chãngbì yíng rào ěr pàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、注音折磨．．泯．灭一泓．倔强．．勉．强强．迫颤．抖战栗．．．．积淀．耳畔．淙淙．．萦绕三、填字解字（）经风霜享有（）誉静影沉（）藤萝摇（）四、填空1. 他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，，听到了__________________________________……2. ，，乐曲久久地在二泉池畔回响，，爱他爱，他爱，他爱3. 课文记叙了盲人阿炳创作二胡名曲的艰辛历程，表现了他___________________________________的精神。
4. 阿炳，本名，民间艺人，江苏无锡人。
他创作了二胡曲有、，琵琶曲有___ 、六、阅读课文第5自然段，完成练习1.摘抄描写琴声变化的词句。
2.摘抄琴声所表达的丰富内涵的语句。
_____七、拓展1.我国的民族乐器：二胡、笛子、古筝、琵琶、唢呐……2.我国著名音乐家有：阿炳、刘天华、聂耳、冼星海……3.我国的古代名曲：《阳春白雪》、《高山流水》。
五年级下册语文课后练习：第9课《古诗三首》部编版
【注释】①国：国都，指长安。②破：陷落。③山河在： 旧日的山河依然存在。④溅泪：流泪。⑤抵：相当。⑥浑： 简直。⑦胜：能够承受、禁得起。
1.将词语与意思连一连。
感时
用手轻轻地抓
恨别
将要，就要
欲
为国家的时局而感伤
搔
怅恨离别
2.根据意思写诗句。 国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山、河依旧是原来 那个样子；春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。 _____国__破__山__河__在__，__城__春__草__木__深__。_______________________
3.这首诗中，运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤、对家人 的思念之情的诗句是：___感__时__花__溅__泪__，__恨__别__鸟__惊__心__。_____
4.关于最后两句诗，理解不正确的一项是（ B ） A.写出了诗人忧愁、烦闷的情状，把忧家忧国的感情表现 得更加深沉和突出。 B.诗人白发苍苍，稀疏到不胜簪的地步，其苍老之态可以 想见，可见诗人已经步入老年。
2.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 诗中的“河”指___黄__河____，“岳”指___华__山____。“三
万里”言河之____长_____，“五千仞”言岳之____高_____。这 两句诗表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。
3.遗民泪尽_____胡__尘__里____，南望___王__师__)
课后练习
一、下列加点字注音完全正确的一组是( B )
A.万仞(rèn)
· B.襄阳(xiāng) · C.鼻涕(tí)
·
衣裳(chǎng)
· 蓟北(jì) ··摩天(mó)
二、读拼音，写词语。
yí hàn
wǔ yuè
2021年部编版五年级语文下册《第9课 古诗三首》同步训练题及答案
2021年部编版五年级语文下册《第9课古诗三首》同步训练题一．选择题（共7小题）1．给下列加点词选择正确的解释。
南望王师．．又一年（）A．南宋朝廷的军队B．大王的军师2．给下列加点词选择正确的解释。
秋夜将晓．．出篱门迎凉有感（）A．即将知晓B．快要天亮3．给下列加点字选择正确的解释。
闻．官军收河南河北（）A．听说B．新闻C．名声4．给下列加点字选择正确的解释。
初闻涕．泪满衣裳（）A．哭泣B．鼻涕C．眼泪5．给加点的字词选择正确的解释。
秋夜将晓．．出篱门迎凉有感（）A．快要天亮。
B．将要知道。
C．快要告知。
6．给加点的字词选择正确的解释。
却看妻子．．愁何在（）A．男子的正式配偶。
B．妻子和孩子。
7．给加点的字词选择正确的解释。
青春．．作伴好还乡（）A．年龄。
B．青年时代。
C．指春天。
二．填空题（共6小题）8．给下列加点字选择正确的读音，在横线上打“√”。
鼻涕．①dì②tì五千仞．①rèng②rèn蓟．北①jì②yì襄．阳①xāng②xiāng9．看拼音，写词语。
yuètùmócāyíluò10．根据意思写出相应的诗句。
（1）我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。
（2）守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
11．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
这两句诗的意思是，表达了诗人的感情。
12．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出，诗人“涕泪”是因为。
“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅的画面，表达了诗人的心境。
13．给带点的字或词语选择正确的读音或解释。
剑外忽传收蓟．（jíjì）北，初闻．（①听说。
②闻到）涕．（tìdì）（①鼻涕②眼泪）泪满衣裳。
三．翻译（共1小题）14．翻译诗句。
新苏教版五年级下册语文《课课练》全部参考答案
新苏教版五年级下册语文《课课练》全部参考答案最新资料1春光染绿我们双脚开心词典一、xiānrùnjiānpànzhuóchēng二、裸露寂寞拥抱咆哮歌谣蹦跳荒山野岭枝繁叶茂三、美丽幸福金色丰收丰收方向妙语连珠四、多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。
曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。
清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。
每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。
荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。
因为植树活动改变了环境，绿化了祖国，把荒山野岭变成了青山碧岭，让祖国母亲又多了一片绿色。
博览精思五、1.作者热爱草原、无比喜悦的感情。
2.如“我的脸蛋儿，会变成一朵美丽的花儿开放把”，因为这句诗写出了作者奇特瑰丽的想象，诗味极浓。
2暖流开心词典一、和蔼婵娟致意抑扬顿挫兴致勃勃情不自禁琼楼玉宇二、观察考察视察妙语连珠三、1.秋水共长天一色2.人有悲欢离合3.千里共婵娟四、1.，，，、、。
2.虽然……但是（但）……3.示例：读完一本书，做读书笔记并写一个读后感。
4.为了更好地引导青年学生去背诵优秀文学作品中的重要内容。
博览精思五、1.“我的同桌是总理”等2.kōng印厉huǎng3.温总理，您整日奔波，为国事操劳，请您一定要保重身体！4.“我”不敢举手是因为“我”内心激动不已，温总理坐在“我”旁边，“我”很紧张。
“我”后来举手是因为“我”得到了温总理的鼓励，有了信心。
5.示例“温总理给我的印象是和蔼、可亲。
3只拣儿童多处行开心词典一、魔术栏杆围聚成千盈百释放舒展烂漫座无隙地二、zhuǎnpēnrāngxièxínglán三、1.集中形容专心致志，注意力高度集中的样子2.清楚、明白小孩子不明白春天在哪里妙语连珠四、（一）1.：“？”：“。
”2.（1）第1、2句（2）第3至6句（3）第7句3.开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……（二）1.记住“只拣儿童多处行”，就永远能找到春天。
部编版语文五年级下册 第9课《古诗三首》同步训练(含答案)
统编版小学语文五年级下册第9课同步练习题一、书写1．看拼音，写词语。
qīng hǎi gūchéng wàn rèn chūn fēngwèi chéng mótiān qīng chūn yímín二、给下列诗句中加点的字选择正确的解释。
（填序号）2．不破楼兰终不还．。
（）A．还有B．物归原主C．归来3．南望．王师又一年（）A．拜访B．向远处看C．盼望4．却看妻子愁何在。
（）．．A．妻子和孩子B．男子的配偶C．孩子作伴好还乡。
（）5．青春．．A．青年时期B．指春天C．美好的时代三、填空题6．比一比，再组词。
纫（_________）兵（_________）第（_________）摩（________）仞（_________）岳（_________）涕（_________）磨（________）7．多音字组词。
huán （________）zhāo（________）shè（________）jìn（________）还朝舍尽hái（________）cháo（________）shě（________）jǐn（________）8．根据课文内容，完成练习。
(1)《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“____________，___________”。
(2)陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表达中原人民愿望的诗句是：___________，___________。
(3)《闻官军收河南河北》一诗中写诗人忽闻捷报喜极而泣的诗句是：________，______。
9．把古诗补充完整。
凉州词[唐]王之焕黄河远上白云间，__________________。
羌笛何须怨杨柳，__________________。
部编版五年级下册语文第十课《青山处处埋忠骨》练习题及答案
部编版五年级下册语文第十课《青山处处埋忠骨》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第十课《青山处处埋忠骨》练习题及答案1.看拼音写词语。
xiánɡruìzhǎozéjuànliàn duànliàn bēnfùtèshūqiānmínɡɡǎodìnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）2.给下列句子选择恰当的表达方式。
A.神态描写B.心理描写C.语言描写（1）“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。
（）（2）他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的……”（）（3）主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
（）3.书信敬语我会连。
师长勋鉴平辈共鉴居丧者英鉴政界人士尊鉴团体礼鉴4.毛主席诗词鉴赏。
七律长征红军不怕远征难，钱山只是闲着。
五岭兴波，乌蒙服泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（1）体现全诗中心思想的句子是__________________________________。
全诗的诗眼是________________________。
（2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。
①________________________②________________________(3)你从这首诗中感受到了什么样的思想感情？______________________________________________________ ________________参考答案：1.祥瑞沼泽眷恋锻炼奔赴特殊签名搞定2.（1）B （2）C （3）A3.师长——尊鉴平辈——英鉴居丧者——礼鉴政界人士——勋鉴团体——共鉴4.(1)中心句:红军不怕远征难，钱山只有闲。
五年级下册语文第十课课后习题
五年级下册语文第十课课后习题1、26. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）。
冬奧健儿之所以取得优异成绩，跟长期吃苦、长期苦练是分不开的。
他们为了心中梦想，耐住冰雪场上的孤寒寂寞，______、______，只为一朝站在赛场，一骑绝尘、技压群芳。
组工干部像冬奥健儿一样，坚持艰辛的付出、不懈的努力，在岗位上向同事学、向书本学、向实践学，厚植工作本领、______思维眼界，不断______个人能力和素质。
[单选题] *A．蓄势待发厉兵秣马开阔提高B．厉兵秣马蓄势待发开阔提高(正确答案)C．厉兵秣马蓄势待发提高开阔D．蓄势待发厉兵秣马提高开阔2、下列选项中，与加着重号字的注音完全相同的一项是（）[单选题] *A、鲜（xiān）：鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B、强（qiǎng）：坚强牵强强词夺理博闻强识C、供（gōng）：供给供应提供供不应求(正确答案)D、当（dāng）：当家当代门当户对安步当车3、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错4、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是（）[单选题] *A．春天来了，树绿了，花红了，一派“鸟语花香”的景象。
B．和他在一起很自在，可以“天南海北”地聊老半天。
C．清华大学的立体二校门录取通知书采用激光雕刻工艺，设计“别出心裁”。
D．上课铃响了，同学们还在你一言我一语地聊天，班主任一踏入教室，都“销声匿迹”了。
(正确答案)5、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品，属说明文。
[判断题] *对错(正确答案)6、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、济南（jì）丧事（sāng）刮痧（shā）游目骋怀（chěng）(正确答案)B、私塾（shú）秩序（zhì）徘徊（pái）拥挤不堪（kān）C、旖旎（yǐ）淤泥（yū）吮吸（shǔn）面面相觑（qù）D、租赁（lìn）誊写（téng）打盹（dǔn）自惭形秽（huì）7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、将进酒（qiāng）岑夫子(chén)欢谑（xuè）馔玉（zhuàn）B、虾蟆陵（há）贾人（jiǎ）钿头（diàn）荻花（dí）C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎（yè）兰舟催发(fà)D、郯子（tán）六艺经传（zhuàn）或不焉（fǒu）句读（dòu）(正确答案)8、括号前的字注音正确的是，潭柘（）寺[单选题] *zhêtuózhè(正确答案)zhé9、补全句子：荡胸（）层云[单选题] *升生(正确答案)盛胜10、成语完形：坚（）不拔[单选题] *任忍韧(正确答案)马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有（）的发现...... [单选题] *独特11、1学习老舍写的《我的母亲》一文，我们会由衷敬佩母亲坚忍、善良、宽容、勤俭和好客的品性，也会为儿子子欲养而亲不待的痛悔之情感动不已。
苏教版语文五年级下册全册课后习题答案(第10册)
苏教版语文五年级下册全册课后习题答案（第10册）全部参考答案习题3(1) jiě 孩子们不明白春天到底在哪里(2)xiè使出全身的本领习题4（1）用“魔术匣子”来比喻颐和园，用“小天使”来比喻孩子们。
这样写出了孩子的多，孩子的可爱，表达了冰心奶奶对孩子的喜爱之情。
（2）用“喷花的飞泉”比喻密密层层的海棠花。
这使我觉得海棠花有旺盛的生命力，充满了勃勃生机和活力，更让人感觉到春光的饱满与烂漫。
（3）因为作者特别喜欢儿童，在她心目中，儿童和春天的花儿一样，是那么生机勃勃，令人快乐，哪里有儿童，哪里就会有春天，哪里就充满春的气息，所以要找春天，就“只拣儿童多处行”。
习题5文中作者写花儿的笔墨比写儿童的还要多一些，对花儿的赞美就是对儿童的赞美，这是托物言情，借花喻人，“言在此而意在彼”。
4、早习题2这两句话中，顿号用在表示并列关系的词语中间。
习题3写梅花的句子：迈进后园，腊梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。
梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。
二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
作者把梅花的清香、颜色和花瓣写得那么美，实际上是为了以花喻人，赞扬鲁迅先生一生的品德正像腊梅花一样。
5、古诗两首习题3（1）怜，爱惜；扣，敲。
句意：应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。
我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。
（2）走，跑。
句意：儿童奔跑着追逐一只黄蝴蝶，蝴蝶飞进了金黄的菜花丛中无法寻找。
6、梦圆飞天习题2（1）这句话描写出发射场面的扣人心弦，表现了人们当时紧张的心情。
（2）这句话表现了“神舟”5号发射成功时人们无比激动、喜悦和自豪的思想感情。
7、火星——地球的“孪生兄弟”习题2（1）“家常便饭”本义是指很平常、经常发生的意思。
联系上下文看，是说太阳系内有无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都有可能发生的事，很平常。
苏教版五年级下册语文第9、10课 课堂练习册答案
六、阅读文章，回答问题。
1、撕心裂肺、竭斯底里 心平气和、轻描淡写 怒吼、嘶吼 呢喃、低语 2、非常的痛苦与绝望 海伦,凯勒 3、“小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽 然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以 做一件事，那就是，让这个世界看见你！” 5、（1）勇敢地从不幸中走出来，前面将会是一片 光明。 （2）上帝为你关上了一扇门，一定会为你打开一 扇窗。
扬琴、笛子、古筝
阿炳的生活十分艰辛， 但 他却保持着一颗积极乐观的 心。
换一种思考和行动方式。
七、张海迪、霍金、 桑兰、邰丽华
民族乐器即中国的独特 乐器。现一般流行有笛、 二胡、琵琶、丝竹、胡琴、 筝、箫、鼓等，是代表着 中华音乐文化的传统乐器。
西洋乐器主要是指18世纪以来，欧洲国家已经定型的管弦乐器和 弹弦乐器、键盘乐器。常用的西洋乐器有：木管乐器、铜管乐 器、弦乐器、键盘乐器、打击乐器等。 总的来说，有： • 1.琴类：钢琴 风琴 管风琴 古钢琴 羽管键琴 电钢琴 手风琴 电子 合成器 • 2、拨弦类: 吉它 电吉它 竖琴 低音吉他 • 3、木管类: 单簧管 双簧管 英国管 法国号 大管 萨克斯管 长笛 短笛 口琴 巴松管 • 4、铜管类 :小号 短号 长号 大号 次中音号 小低音号 圆号 冲锋 号 • 5、弓弦类 :小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴 • 6、打击乐器 :定音鼓 木琴 种琴 马林巴 锣 钹 小军鼓 大鼓
第 9课
一、看拼音，写词语。 脾气 暴躁 干燥 微笑 不屈不挠 如饥似渴
部编版小学语文五年级下册第9~10课课课练《军神》《清贫》同步练习(含答案)
重点小学语文五年级下册第9~10课课课练《军神》《清贫》同步练习＿＿＿＿小学＿＿＿年＿＿＿班姓名＿＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿一、看拼音，写词语。
医生沃jiēzhěn（）了一位自称是被tǔfěi（）打伤眼睛的病。
他打开病人右眼的bēng dài（）诊查后，立即决定shīxíng（）手术。
在手术过程中，病人拒绝使用mázuìjì（），愿忍受着巨大的疼痛，以致抓破了zhǎn xīn（）的白床单。
手术结束后，cíxiáng（）的沃克医生yóu zhōng（）地夸赞刘伯承是军神。
二、选择题。
1.下列另加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．头晕．（yūn）晕．车（yùn ）一针见血．（xiě）血．缘（xuè）B．朝．雨（zhāo ）朝．廷（cháo ）恐吓．（xià）吓．唬（hè）C．勉强．（qiáng ）千仞．（lèn ）引吭．高叫（háng ）堪．称（kān ）D. 五岳．（yè）光荣．（lóng ）审．视（sěn ）按摩．（mō）2.下列词语中加点字的意思，不正确的一项是（）。
A．万仞．山（古代长度单位） B.摩．天大楼（碰到，接触）C.浥．轻尘（湿润，沾湿）D.肃．然起敬（严正，认真）3.下列句子朗读的语气，不恰当的一项是（）。
A.沃克医生再一次愣住了，竞有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”(惊诧)B.沃克大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神!”(钦敬)C.病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。
而我，今后需要一个非常清醒的大脑!”(坚定)D.病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。
”（犹豫）4.下列对句子描写方法的批注，不正确的一项是（）。
【苏教版五年级语文下册练习与测试答案】第9课
1. 尽管……还是 2. 张海迪忍受着疾病的折磨， 坚持学习，她顽强的毅力和 恒心 。 插曲 3. 追求 追寻更恰当，更准确的表达 出张海迪对梦想的执着，比 追求的含义更丰富。 4.光是这种精神的本身，就可 以写出一本让人感动的书。
9 海伦· 凯勒
基础练习 一、 chàn zā Shǔn náo 二、 干燥 洗澡 暴躁 做操 辩论 花瓣 辫子 辨别 三、 1.虽然……但是 2.尽管……还是 3.不管……都 四、 1.倾注 2.倾诉 3.倾听 4.倾心
发展练习一、 未 昼 继 挠
渴 际
海伦的世界是不分昼夜的， 但她对知识是那样如饥似渴， 所以凭着不屈不挠的坚忍精 神和超人的毅力，她不但战 胜了自身的缺陷，而且以自 己的故事激励着千千万万在 黑暗中摸索的人，找到自己 的方向。
优化设计五年级下册语文第九课答案
优化设计五年级下册语文第九课答案1、补全句子：翻山（）岭[单选题] *岳跃越(正确答案)阅2、“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。
”对这个复句中分句之间的关系判断恰当的一项是（）[单选题] *假设关系条件关系因果关系(正确答案)递进关系3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě4、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
[判断题] *错5、14. 下列文学常识表述有误的一项是（）[单选题] *A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。
(正确答案)C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。
6、下列关于名著《红楼梦》的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。
(正确答案)B.宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
C.贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹息”之意。
D.《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。
7、1“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什么是事实呢？刚才我说的就是事实。
”这句话不够简洁。
[判断题] *对8、1护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！”她这样表述是得体的。
五年级下册语文第9课《古诗三首》同步训练(含答案)
五年级下册语文第9课《古诗三首》同步训练一、基础运用1．给加下划线的字词选择正确的解释。
（1）秋夜将晓出篱门迎凉有感（）A．快要天亮。
B．将要知道。
C．快要告知。
（2）却看妻子愁何在（）A．男子的正式配偶。
B．妻子和孩子。
（3）青春作伴好还乡（）A．年龄。
B．青年时代。
C．指春天。
2．判断题（1）“遗民泪尽胡尘里”，诗句中“遗民”指在金统治地区的原宋朝老百姓。
（）（2）“王师”指南宋朝廷的军队。
（）（3）“三万里河东入海”，此句中的“河”指淮河。
（）（4）“仞”是古代计算长度的单位，“五千仞”是实指，形容山高。
（）（5）“南望王师又一年”，表达了诗人思念家乡，渴望收复失地的思想感情。
（）3．根据课文内容和你的理解填空。
（1）《从军行》这首诗的作者是唐朝边塞诗人，这首诗中的“，”写的是当时西北戍边将土生活、战斗的典型环境。
它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。
全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。
（2）陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗，前两句用手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步作了铺垫；第三句“”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。
（3）《闻官军收河南河北》是唐朝著名诗人杜甫写的，杜甫是唐代伟大的主义诗人，被世人尊为“”，其诗被称为“”。
这首诗中的“，”紧承上联从生活细节上细致地刻画了诗人的狂喜，上句写“狂”态，下句则写“狂”想。
4．默写陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 5．你能张开想象的翅膀，把看到的洛阳美景用两三句话写下来吗？__________________________________________________________________________________________6．品读诗句，完成练习。
部编版小学五年级语文下册第四单元第9课《古诗三首》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文下册第四单元第9课《古诗三首》课后作业及答案(含两套题)部编版小学五年级语文下册第四单元第9课《古诗三首》课后作业及答案一、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。
XXX（rěn。
rèn）羌笛（XXXɡ。
qiānɡ）襄阳（xiānɡ。
rǎnɡ）蓟北（yújì）满衣裳（shɑnɡ chánɡ）涕泪（tìdì）二、拼一拼，写一写。
mó（）天五yuè（）yí（）留三、给下面加点的词语选择正确的解释。
1.遗民泪尽XXX。
（）A.在金统治地区的宋朝老百姓。
B.在辽统治地区的宋朝老百姓。
2.秋夜将晓出篱门迎凉有感。
（）A.知道。
B.快要天亮。
3.却看妻子愁何在。
（）A.夫君的正式配偶。
B.老婆和后代。
4.五千仞岳上摩天。
（）A.摩天轮。
B.碰到天。
四、读下面的诗句，完成练。
1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
1）这两句诗的意思是：在黄沙漫天的西北，守边兵士身经百战，固然身上的________磨穿了，可是他们壮志不灭，不打败进犯的敌人，_______________。
2）从“黄沙”可以看出西北的气候________，“百战”而至“穿金甲”可见___________________________，“不破楼兰终不还”表明战士们有着_____________________________________________的决心。
2.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
1）“放歌”和“纵酒”这两种行动写出了诗人的“狂态”，表现了诗人____________________________。
_____________。
（2）“XXX作伴好回籍”一句运用__________的修辞伎俩，写出了诗人在喜庆之余急于回籍的心境。
五、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。
五年级语文(下册)第9课《古诗三首》 同步练习及答案
五年级语文（下册）第9课《古诗三首》同步练习1一、关于《从军行》，下列说法错误的一项是（）（3分）A．前两句描写壮阔悲凉的环境，直接抒发了戍边将士的豪情壮志。
B．“孤城遥望玉门关”中的玉门关，是一座军事要塞。
C．“黄沙百战穿金甲”中的“百战”是虚数。
D．本诗的结尾没有体现出悲伤的情调。
二、根据古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》完成练习。
1.根据意思写诗句。
（1）满怀希望地望着江南，盼望南宋军队收复失地，如此又一年。
（2）三万里长的大河向东流入大海，五千仞高华山高耸接青天。
北宋的遗民对着这样的河山也只能伤心欲绝。
2. 根据对诗句的理解完成练习。
（1）前两句诗中的“”字表现出黄河的生气，“”字突出山的高峻；从第三句的“”看出了百姓饱受战乱之苦；从第四句的“”看出了百姓对和平的渴望。
（2）全诗以“”字为眼，表现了诗人希望、失望，千回百转的心情，这是悲壮深沉的心声，诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤，读之令人奋起。
3.根据自己的了解完成填空。
（1）“河”，指，哺育中华民族的母亲河。
（2）五岳，东岳，位于山东省泰安市泰山区；西岳，位于陕西省渭南市华阴市；南岳，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳，位于山西省大同市浑源县；中岳，位于河南省郑州市登封市。
课文中指的是。
三、对比读古诗，回答问题。
【甲】春望国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收河南河北剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
1.下列赏析不准确的一项是( )A.甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。
一个“破”字，令人触目惊心;一个“深”字，让人满目凄然。
B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。
这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。
C.甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。
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3、
五、阅读片段，回答问题。
1、画去： 耐心 吸取 2、打比方的句子： 她不分昼夜，像一 块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。 把海伦比作干燥的海绵 3、不分昼夜、拼命、不停、如饥似渴 5、顽强不屈、不屈不挠、坚忍不拔、百 折不挠、知难而进、坚持不懈
六、阅读文章，回答问题。
1、撕心裂肺、竭斯底里 心平气和、轻描淡写 怒吼、嘶吼 呢喃、低语 2、非常的痛苦与绝望 海伦,凯勒 3、“小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽 然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以 做一件事，那就是，让这个世界看见你！” 5、（1）勇敢地从不幸中走出来，前面将会是一片 光明。 （2）上帝为你关上了一扇门，一定会为你打开一 扇窗。
七、张海迪、霍金、 桑兰、邰丽华
民族乐器即中国的独特 乐器。现一般流行有笛、 二胡、琵琶、丝竹、胡琴、 筝、箫、鼓等，是代表着 中华音乐文化的传统乐器。
西洋乐器主要是指18世纪以来，欧洲国家已经定型的管弦乐器和 弹弦乐器、键盘乐器。常用的西洋乐器有：木管乐器、铜管乐 器、弦乐器、键盘乐器、打击乐器等。 总的来说，有： • 1.琴类：钢琴 风琴 管风琴 古钢琴 羽管键琴 电钢琴 手风琴 电子 合成器 • 2、拨弦类: 吉它 电吉它 竖琴 低音吉他 • 3、木管类: 单簧管 双簧管 英国管 法国号 大管 萨克斯管 长笛 短笛 口琴 巴松管 • 4、铜管类 :小号 短号 长号 大号 次中音号 小低音号 圆号 冲锋 号 • 5、弓弦类 :小提琴 中提琴 大提琴 低音提琴 • 6、打击乐器 :定音鼓 木琴 种琴 马林巴 锣 钹 小军鼓 大鼓
第 9课
一、看拼音，写词语。 脾气 暴躁 干燥 微笑 不屈不挠 如饥似渴
二、比一比，选词填空。 1、倾听：细听；认真地听。 2、倾诉：把想要说的心里话全部说 出来。 3、倾注：指把精神、力量等集中到 一个目标上。
三、 1、如饥似渴 2、夜以继日 3、不屈不挠 4、有声有色
四、1、C 2、 D B 4、 A
扬琴、笛子、古筝
阿炳的生活十分艰辛， 但 他却保持着一颗积极乐观的 心