分离定律 ppt课件

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孟德尔定律—分离定律(普通遗传学课件)

孟德尔定律—分离定律(普通遗传学课件)
为了解释这些遗传现象, 孟德尔提出了遗传因子假设。
一、遗传因子假设
(二)遗传因子假设的内容 1.遗传性状是由遗传因子 (hereditary determinant)决 定的
2.每个植株的每一种性状都 分别由一对遗传因子控制 3.每一配子(性细胞)只有 成对遗物体所表现的性状,简称表型。它是基因型和外 界环境作用下具体的表现,是可以直接观测的。 豌豆:红花和白花 小麦:无芒与有芒 果蝇:红眼与白眼 人类:单双眼皮,有无酒窝,有无耳垂,蝶形与镰形红细
胞……
小麦的无芒与有芒
果蝇红眼与白银
三、基因型与表现型的关系
外界环境条件不变时
红花(CC) 白花(cc) 若纯合体 隐性纯合体
测交法
×
Ft
红花(Cc) 杂合体
编著者 申顺先;审阅者 卢良峰
红花(Cc) 白花(cc) 若杂合体 隐性纯合体
测交法
×
红花(Cc) 杂合体
白花(cc)
Ft
纯合体
红花植株与白花植株测交,若后代不分离全开红花则该红花植株 为纯合体(CC),若分编离著为者 申红顺先 花;与审阅白者花卢良则峰 其为杂合体(Cc)。
4.不同基因型的合子及 个体存活率相同。
三、分离比例的实现条件
5.各种基因型个体处在一致的正常环境条件下,并有较 大的群体。
结论
五个条件中任何一个条件不能满足都会导致偏离这 些比例。
由此可见,表型比例3∶1、1∶1只是分离定律的一种表
现形式而已。
《遗传学》
自交法验证分离定律
引言
孟德尔的分离定律是完全建立在一种假设的基础上,这个 假设的实质是杂种细胞里同时存在显性与隐性基因(即C与c 基因),并且这一成对基因在配子形成过程中彼此分离,互 不干扰,因而产生C和c两种不同的配子。

分离定律 (共51张PPT)

分离定律 (共51张PPT)

驼铃作品,版权所有
1.遗传因子的发现
基因在那里?
2.基因和染色体的关系
遗 基因是什么?
3.基因的本质
传 和
基因是怎样行使功能的?
4.基因的表达

化 基因在传递过程中怎样变化? 5.基因突变及其他变异
人类如何利用生物的基因?
6.从杂交育种到基因工程
生物进化过程中基因频率是如何变化 24
作者:驼铃(原名张东亮)
分离定律的适用范围:
驼铃作品,版权所有
(1 )只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因 子的传递规律,而不适用于原核生物、细胞质 的遗传因子的遗传.
( 2 )揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子 行为,而两对或两对以上的遗传因子控制两对 或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定 律。
Page 15
作者:驼铃(原名张东亮)
一对相对性状的杂交实验
驼铃作品,版权所有
×:表示杂交。 ↓:表示产生下一代。 P:表示亲本。 F1:表示杂交子一代。 F2:表示杂交子二代。
:表示自交,即既做父本又做母 本 正交:高茎(母本)×矮茎(父本) 反交:高茎(父本)×矮茎(母本)
问题
1、自然状态下豌豆能否杂交,怎样让豌豆杂交?
亲本
Dd
× dd
配子 D
d
d
测交后代 Dd
高茎
dd
矮茎1 :1看视频搜索:驼铃儿高中教学视频Page 22
作者:驼铃(原名张东亮)
测交实验验证
驼铃作品,版权所有
F1与隐性纯合子测交后代实际结果
性状
高茎
矮茎
数目
30
34
比例
1: 1
F1的确是杂合子(Dd)。

(ppt)一轮复习分离定律

(ppt)一轮复习分离定律

假说演绎法 (1)发现问题 (2)提出假说 (3)演绎推理
(4)实验验证
第1讲—孟德尔的豌豆杂交实验:基因分离定律的发现
假说演绎法
(1)发现问题 (2)提出假说
为什么F1不出现矮茎呢?为什么F2代 高茎:矮茎=3:1呢? 四点假说 预测:F1与隐性纯合子杂交(测交) 的结果为1高:1矮。 孟德尔做了测交试验,无论正交和反 交,结果都接近与1高:1矮。
第1讲—孟德尔的豌豆杂交实验:基因分离定律的发现
第1讲—孟德尔的豌豆杂交实验:基因分离定律的发现
第1讲—孟德尔的豌豆杂交实验:基因分离定律的发现
把高茎豌豆和矮茎豌豆混合种植,通过风媒、虫媒 可以传粉,但是发现高茎种子长出的植物都是高茎,矮 茎种子长出的植物都是矮茎。这是为什么呢?
第1讲—孟德尔的豌豆杂交实验:基因分离定律的发现
豌豆人工杂交实验的步骤 去雄 (除去未成熟的全部雄蕊) 套袋 授粉 套袋
(保证得到的种子是人工 授粉后所结)
(防止外来花粉干扰)
母本(提供卵细胞的一方) 父本(提供花粉的一方)
正交和反交
第1讲—孟德尔的豌豆杂交实验:基因分离定律的发现
第1讲—孟德尔的豌豆杂交实验:基因分离定律的发现
D
d
假设: (1)F1的性状和母本有关。 (2)D传给子代,d没有传给子代。 (3)d传给子代,但是受到D的干扰,所以隐而未现。
步骤三:写出亲子代的遗传图解;
步骤四:根据概率的运算法则解题;
第1讲—孟德尔的豌豆杂交实验:基因分离定律的发现
例:人眼的虹膜有褐色和蓝色,褐色是由显性基因控制,蓝
色由隐性基因控制,已知一个蓝眼男人,和一个褐眼女人
(这个女人的母亲是蓝眼,)结婚,这对夫妇生下蓝眼女孩 的可能性是多少?

2.1讲分离定律(共47张PPT)

2.1讲分离定律(共47张PPT)

遗传学概念——基因类 三维P80理性归纳第3点
等位基因:同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因 相同基因:同源染色体的相同位置上控制相同性状的基因 非等位基因: 非同源染色体上的非等位基因
同源染色体上的非等位基因
非同源染色体 同源染色体
同源染色体
B
B
Aa

D d同
等位基因

非等位基因 等位基因 因
高三第一轮复习
必修2第一单元 遗传的基本规律与伴性遗传
第一讲
孟德尔的豌豆杂交实验(一)
【考纲要求】 孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ) 基因的分离定律(Ⅱ)
一、选用豌豆作为实验材料的原因
1、豌豆是自花传粉(自交)植物,
内有花粉, 即精子
内有 卵细胞
两性花结构 示意图
一、选用豌豆作为实验材料的原因
1、豌豆是自花传粉(自交)植物,而且闭花受粉,
P— 亲本 F1— 子一代 F2— 子二代 ♀—— 母本或雌配子 ♂—— 父本或雄配子 ×—— 杂交 —— 自交
孟德尔假说的核心是:
F1形成配子时,成对的遗传因子(Dd) 彼此分离,分别进入 不同的配子,随配子遗传给后代
三、对分离现象解释的验证
测交:F1与隐性纯合子杂交
F1 Dd
dd 完成《三维》P81
全显 全显
Aa× Aa AA∶Aa∶aa=1:2:1 显∶隐=3∶1
Aa× aa
Aa∶aa=1:1
显∶隐=1∶1
aa× aa
全是aa
全隐
七、利用分离定律解题
(四)自交与自由交配
连续自交规律:一对等位基因的杂合体亲本逐代自交到
子代第n代,则子代第n代中
(1)杂合体Aa占:

《分离定律》课件

《分离定律》课件

豌豆杂交实验
总结词
孟德尔通过豌豆杂交实验,观察到F1代植株只表现一个亲本的性状,证明了遗传因子的存在。
详细描述
孟德尔选择了豌豆作为实验材料,通过将具有不同性状的豌豆进行杂交,观察F1代植株的表现型,发 现F1代只表现出一个亲本的性状,这证明了遗传因子的存在和遗传因子的分离。
测交实验
总结词
孟德尔通过测交实验验证了分离定律,即杂合子在产生配子时,等位基因发生分离,进入不同配子,独立遗传给 后代。
转录调控
基因表达的第一步是转录,转录调控是指通过调节转 录因子的活性,控制基因转录的速率和数量。
翻译调控
翻译调控是指通过调节翻译因子的活性,控制蛋白质 合成的速率和数量。
THANK YOU
《分离定律》ppt课件
• 分离定律的背景和意义 • 分离定律的基本概念 • 分离定律的实验证据 • 分离定律的应用 • 分离定律的扩展和深化
01
分离定律的背景和意义
背景介绍
01
02
03
遗传学的发展
遗传学作为一门科学,在 19世纪末开始快速发展, 科学家开始研究生物体的 遗传规律。
孟德尔的研究
孟德尔是一位奥地利植物 学家,他通过豌豆实验发 现了遗传规律,为分离定 律的提出奠定了基础。
VS
详细描述
孟德尔让F1代杂合子自交,观察后代的表 型及比例。后代出现了性状分离,表现为 显性与隐性的分离,且分离比为3:1,这 证明了等位基因的分离和独立遗传。同时 ,这也证明了遗传规律的存在和作用。
04
分离定律的应用
在育种中的应用
植物育种
通过分离定律,育种专家可以更好地 理解植物种质资源,并选择具有优良 性状的个体进行杂交,培育出更优质 的新品种。
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种皮的颜色 705(灰色) 224(白色) 3.15:1
豆荚的形状 882(饱满) 299(不饱满) 2.95:1
豆荚颜色 428(绿色) 152(黄色) 2.82:1
二、一对相对性状杂交实验
孟德尔一对相对性状的杂交实验结果:
一对相对性状的纯合亲本杂交,无论正交还是 反交,F1只表现出__显__性__性__状__;F1自交,F2出现 __性__状__分__离___,且分离比为_3_(__显__性__)__:__1_(__隐__性__)。
3、生物体在形成配子时,成对的基因彼此分离, 分别进入不同的配子中。
配子中只含每对基因中的一个 4、F1的体细胞内有两个不同的基因,各自独立、互 不混杂。
5、受精时,雌雄配子的结合是随机的。
P
紫 花
CC
配子 C
×


cc
c
F1
Cc


F1
紫 花
Cc
紫 ×花
Cc
配 子

CC

Cc

Cc
cc
紫花:白花=3:1
身份: 奥地利人,天主神父
揭示生物遗传基本规律
实验: 豌豆的杂交实验
G.J.Mendel,1822-1884
孟德尔为什么选择了豌豆作为遗传试验材料?
一、杂交实验材料:豌豆 1、自花授粉、闭花授粉,自然状态下,永远是纯种。 2、成熟后籽粒留在豆荚内,便于观察和计数。 3、具有多个稳定的、可区分的性状。
显性性状:F1能表现出来的亲本性状。如紫花。
隐性性状:F1未能表现出来的亲本性状。如白花。
性状分离:在杂交后代中,显性性状和隐性性状
同时出现的现象。
显性基因:控制显性性状的基因(大写英文字母表示) 隐性基因:控制隐性性状的基因(小写英文字母表示)
等位基因:控制一对相对性状的两个基因。 如Cc、Rr、Aa。
3:1
这是偶然还是必然?是普遍的还是个别?
七对相对性状的遗传试验数据
性状
一种性状 另一种性状 F2的比
花的颜色 705(紫色) 224(白色) 3.14: 1
种子的形状 5474(圆滑) 1850(皱缩) 2.96:1
子叶的颜色 6022(黄色) 2001(绿色) 3.01:1 花的位置 651(叶腋) 207(茎顶) 3.14:1
×
P 紫花(♀) 白花(♂)
反交 白花(♀) × 紫花(♂)
F1
紫花
紫花
F1表现为紫色是否与母本的选择有关? F1全为紫色,白色性状是否以后都消失了?
遗传现象 提出问题
P 紫花(♀) × 白花(♂)
白色并没有消失,
F1
紫花
只是没有变现出来。
(显性性状) (隐性性状) 性状分离
F
2 紫花705
白花 224
1、右手拇指在上 2、左手拇指在上
豌豆的7对相对性状
花的颜色
紫色
不同品种的豌豆之间同时具有多 对相对性状,如何进行杂交试验,才能 便于研究和分析呢?
二、单因子杂交实验
白花 紫 花
紫 花 要进行豌豆的杂交试验, 如何进行异花传粉?
1、去雄 2、套袋 3、授粉 4、套袋
动画
遗传现象 提出问题
正交
杂交:× 自交:
亲本 父本:提供精子(雄配子)的个体。
母本:提供卵细胞(雌配子)的个体。
重要概念 杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。 正交:紫花豌豆作母本与白花豌豆作父本杂交; 反交:紫花豌豆作父本与白花豌豆作母本杂交。 自交:基因型相同的生物体间相互交配。植物体中指 自花授粉和雌雄异花的同株授粉。
导致
性状分离
试一试:
1、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体,其中属 于杂合体的是 Bb ,表现型相同的个体有_B_B__B_b__。
2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验,F1产 生 2 种不同类型的雌雄配子,其比为 1:1 。F2的 基因型有____3_____种,类型___B_B___B_b___b_b___,其比
子一代为什么全是显性性状? 子二代为什么出现性状分离,且
分离比为3:1?
遗传现象 提出问题 作出假设
三、对分离现象的解释
1、生物的性状是由遗传因子(基因)控制的 显性性状:由显性基因控制(用大写字母表示) 隐性性状:由隐性基因控制(用小写字母表示)
2、体细胞中基因是成对存在的,其中一个来自父 本,一个来自母本。
基因型: 控制性状的基因组合类型。如CC、Cc。 表现型: 具有特定基因型的个体表现出来的性状。
如人的单、双眼皮;狗的长毛与短毛等。
纯合子(纯合体): 由两个基因型相同的配子结合发育而成的个体。 杂合子(杂合体): 由两个基因型不同的配子结合发育而成的个体。 纯合子与杂合子在性状遗传上的区别:
纯合子能稳定遗传,自交后代不会再发生性状分离; 杂合子不能稳定遗传,自交后代还会发生性状分离。
图 7 脸颊有无酒窝
1、有酒窝 2、无酒窝
图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖
1、有美人尖 2、无美人尖
图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌
图5上眼脸有无褶皱
1、双眼皮 2、单眼皮
图6 食指长短
1、食指比无名指长 2、食指比无名指短
图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲
图8 双手手指嵌合
纯合子特点 :①只产生一种配子 ②自交后代不发生性状分离 ③无等位基因
关于基因、性状的概念及关系
基因
控制
控制 显性基因
基因型
控制 隐性性状
+环境 表现型
等位基因分离
导致
关于基因、性状的概念及关系源自控制基因性状
等位基因
控制
显性基因
显性性状
相对性状
控制
隐性基因
隐性性状
基因型 +环境 表现型
等位基因分离
为 1:2:1 。 F2的表现型有_____2_____种,类型
___高__茎__与__矮__茎_,比例为___3_:_1____其中,不能稳定遗传、
柱头
雌 花柱 蕊
子房
花药
雄 蕊 花丝
传粉方式: 自花授粉
异花授粉
交配方式: 自交
杂交
闭花授粉: 花在未开放时,雄蕊花药中的花粉传到雌蕊 的柱头上,传粉后花瓣才展开,即开花。
性状:生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。 相对性状:
同种生物同种性状的不同表现形式。
人的一些相对性状
图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
P
×
(杂交)
紫花
白花

P CC × cc

配子 C

c
F1
F1
Cc × Cc
(自交) × F2
F1配子 C c C c F2 CC Cc Cc cc
基因型比 1(CC): 2(Cc): 1(cc)
紫花:白花=3:1 表现型比
3紫花 : 1白花
必须记住的符号:
亲本:P 父本: 母本:
子代:F 子一代:F1 子二代:F2
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