第3课希腊罗马的上古文明课件(华师版九上)

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九年级历史上册第3课《希腊罗马的上古文明》

地中海大帝国
4、帝国分裂和灭亡
2、罗马共和国
称霸地中海之第一战——布匿战争
三次布匿战争：公元前3世纪——前2世纪
2、罗马共和国
屋 3、罗马帝国
大维
公元前30年，面对愈益激化的矛盾，
罗马元老院授予屋大
维“奥古斯都”（“至尊、
神圣”）的称号。罗马
进入帝国时代。屋大
维统治罗马长达四十
年以上。他结束了一
希腊——西方文明的发源地
一、古代希腊
爱琴海
迈锡尼
1、古代希腊文明的起源
公元前2000 年左右
克里特爱琴文
迈锡尼明
克里特岛
江山代有文明出
至今尚存的迈锡尼城门克里特岛的宫殿遗址
一、古代希腊
2、古希腊的著名城邦
斯巴 —崇尚武力
达
雅 —民主政治典 —伯里克利
• 假设你生活在公元前5世纪的古代希腊，你愿意生活在雅典还是斯巴达？为什么？
C、特征：最高行政长官由___选__举____产生，实权由
_元__老__院____把持。
3、扩张：_布__匿______战争
A、时间：公元前264——前146年
B、双方：罗马和__迦__太__基___
C、结果：__罗__马_____胜利，从此称霸地中海。
4、全盛：帝国时代
A、公元前30年
B、人物：_屋__大__维____
2）、基督教为什么由原先的备受镇压到后来被定为罗马国教？
罗马统治者镇压的是早期基督教反对暴虐的平等学说，扶植的是逆来顺受、放弃斗争的消极思想。前后两者做法相反而实质上都是为了加强思想统治。
地中海文明（一）古—前6世纪 B、代表：
（2）产生地点：巴勒斯坦地区

华师大版九年级历史上册《希腊罗马的上古文明》PPT课件(3篇)

－－－斯巴达
材料二：为了保持兴盛，该国十分重视教育。男孩在学校里练习演奏乐器、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文史地知识，锻炼当众发言、自由讨论，从而增强体质，提高文化素质，准备将来做身心健康的公民。女孩除了担任家务外，还在家里读写、吹奏乐器。
—－－雅典
3、雅典民主政治
开始：全盛：
梭伦改革伯里克利时代
3、雅典民主政治与专制制度有何根本区别？
民主制度：政权在大多数人手中
专制制度：政权在少数人手中
雅典卫城示意图卫城是雅典民主的象征
二、罗马的兴衰 1、起源：罗马城
正当希腊文明之花在地中海东部蓬勃绽放之际，一个新的强国在地中海中部崛起，这就是罗马。罗马国家起初从意大利半岛腹地台伯河畔的一个小城邦发展起来的。
第一单元人类起源与上古文明
希腊罗马的上古文明
我们在第2课中初步了解了上古东方四大文明古国，他们主要位于亚非地区，世称东方文明。而以欧洲为中心的西方文明，则源于古代希腊和罗马的文明。
那你知道2004年第28届奥运会在哪里举行吗？
——希腊雅典
一、雅民主政治
说一说：古代东方文明有哪些？你能在这幅世界地图上指出它们的大致位置吗？
这种先进的古代政治制度，为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社
进会经济和文化的发展，具有历史的进步性。步：同时，它对日后西方近代民主政治制度的演进也产
生了深远的影响。
局限：范围窄…
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。－－伯里克利
都”（“至尊、神圣”）的
称号。
通过连续的军事扩张，至公元2世纪初，罗马版图已达最大规模，西起不列颠，东抵西亚的幼发拉底河，北越多瑙河，南至北非，形成了一个地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。

第3课希腊罗马的上古文明.ppt[华东]

说一说：古代东方文明有哪些？
西方文明的发源地 ——古代希腊
第3课
希腊罗马的上古文明
一、古代希腊
二、古代罗马
西方文明的起源
古代希腊
公元前2000前后
爱琴海
迈锡尼
迈锡尼
克里特岛克里特岛
爱琴文明
江山代有文明出
至今尚存的迈锡尼城门
克里特岛的宫殿遗址
雅 ——民主政治典 ——伯里克利时代（全盛时期）
称霸地中海之第一战——布匿战争布匿战争是怎么回事呀？
，
看课本P21罗马帝国全图，找出罗马帝国的四至。
多瑙河
不列颠罗马帝国北非幼发拉底河屋大维
——地跨欧、亚、非三大洲
罗马帝国是怎样分裂和灭亡的？
3世纪，帝国危机 395年，帝国分裂：
东罗马帝国（君士坦丁堡）圆形大剧场是古罗马时期的著名建筑，中间为
西罗马帝国（罗马）
竞技场，是举行角斗士角斗、人兽搏斗的地方。
476年，西罗马帝国灭亡西欧奴隶社会终结。
三、基督教的诞生
有一个民族被称为“没有国家的民族”，你犹太人知道是指哪个民族吗？
看书P22—23找答案：
（1）产生时间：公元1世纪上半叶
（2）产生地点：巴勒斯坦地区
（3）主要教义：鼓吹平等；宣扬宿命
进步性：创造了……；激发了……；推动了……；对西方近代民主政治制度…… P18 局限性：范围狭小……
2004年第24届奥运会在希腊雅典举行，被称为“奥运会的回归”。你知道为什么吗？
奥林匹克运动会起源于古代希腊，因举办地点在奥林匹克而得名。第1届古代奥运会于公元前776 年举行，运动会每隔1417天即4年举行一届。后来人们将这一周期称为奥林匹克周期。 1893年4月 6――15日，第一届现代奥林匹克运动会在雅典举行。

第3课希腊罗马的上古文明华东师大版

凯撒统治下的罗马，实际上处于从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。
屋大维原为凯撒的甥孙。公元前44年,他被凯撒收为养子并指定为继承人。凯撒被刺后,他于公元前27年登上政治舞台，成为古罗马帝国开国皇帝(公元前27年～公元14年)。这座屋大维雕像是罗马雕刻艺术的一个杰作。雕像高204 厘米,身穿甲胄，左手执权杖，右手抬起，目光威严，炯视前方，似乎在向臣民讲话。雕像现藏梵蒂冈博物馆。
二、罗马的兴衰
阅读课文，整理罗马发展线索
罗马城（前8世纪）西罗马帝国的灭亡（476年）罗马共和国（前509年）称霸地中海（前2世纪）
帝国分裂
（395年）
罗马帝国
（前27年）
二罗马共和国的建立地点：台伯河畔时间：公元前509年
罗马
意大利半岛
罗慕洛（母狼乳婴）
罗马不是一日建成的。 Rome wasn’t built in A day. 转意为：成功需要长期的积累和努力。
兴起：公元前8世纪
希腊人建立起雅典等城邦
雅公元前6世纪雅典成为著名的发展：典奴隶制共和国城时间：公元前5世纪后半期邦伯扩大公民的权利 1 、利的克内容： 2、鼓励学术研究，发展文艺，繁里重视教育荣执
政影响：
使雅典达到鼎盛时期，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰
政治：奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。经济：奴隶制经济高度繁荣。文化：文化昌盛，重视教育，人才辈出。
2）、伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么？有何启示？
改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
3、雅典民主政治

第3课希腊罗马上古文明3PPT课件

公民。
3、罗马兴衰经历了以下四个阶段：（意大利半岛）——罗马共和国（前509）——罗马帝国（前30年屋大维）—— 帝国分裂（395年）—— 西罗马灭亡（476
年）。 4、基督教产生于公元1 世纪的巴勒斯坦犹太人中，主
要教义是鼓吹平等、宣扬宿命。
1、某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹，应建议他去的国
标志：公元前30年，屋大维攫取罗马国家最高权力，后罗马元老院授予屋大维 “奥古斯都”（“至尊、神圣”）的称号。罗马进入帝
国时代。
你考认考为你，罗能马从的地扩图张中造找成到罗了马什帝么国历的史四影至响吗？？多瑙河
不列颠
罗马帝国
幼发拉底河
北非
4、帝国分裂和灭亡
395年，帝国分裂：东罗马帝国（君士坦丁堡）西罗马帝国（罗马）
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
476年，西罗马帝国灭亡西欧奴隶社会终结
早期基督教
看书P22—23找答案：（1）产生时间：公元1世纪上半叶(东汉初期）（2）产生地点：巴勒斯坦地区犹太人中间（3）主要教义：人人平等，正义必胜（4）发展演变：
民间宗教——罗马国教（392年）
1 1、西方文明的发源地是古代希腊，而希腊文明最早起
、于爱琴海和周边地区，以克里特岛和迈锡尼一带为中心，
统称
爱文琴明。著名的城邦有斯、巴达。雅前典者
崇尚

希腊罗马的上古文明PPT课件5 华东师大版

二、古代罗马
(罗马文明是希腊文明的继承和发扬)
快速阅读二、古代罗马
看书P16—19，思考：罗马由兴到衰有几个主要阶段？
1、罗马城邦 2、罗马共和国 3、罗马帝国 4、帝国的分裂 5、帝国的灭亡
1、罗马城邦：起源于意大利半岛台伯河畔
1、你知道罗马城的来历吗？
2、“罗马不是一天建成的。”你知道它的含义吗？
法，结果表决通过了对苏格
拉底的死刑判决。
古希腊的公民
9%
公民
非公民
公民
妇女未成年外邦人奴隶
91%
公民:具有公民身份，有权参加公民大会的成年男性成员
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你知道吗？
2004年第28届奥运会在希腊雅典举行，被称为 “奥运会的回归”。你知道为什么吗？
辉煌的希腊文明
断臂古维奥纳运斯村体育场《遗掷址铁饼者》
你知道吗？
2、罗马共和国
（公元前509年---前30年）
（1）政权实质：
奴隶制的贵族共和国 P17
（2）立国基础：军事扩张第一步，征服意大利
第二步，称霸地中海地区——3次布匿战争(罗马——迦太基)
罗马元老院议政图
束棒 P17注释
地中海变成了“罗马人的内海”征服迦太基Fra bibliotek统一意大
利半岛
征服东地中海
第一单元人类起源与上古文明
第3课希腊罗马的上古文明
回顾：古代亚非文明古国的名称
古巴比伦
古代中国
古埃及
古印度
世
尼罗河流域
界古
大河
两河流域
代文明印度河、恒河流域
文
明
黄河、长江流域
的

九年级上第3课希腊罗马的上古文明课件

西罗马帝国灭亡的原因有哪些？灭亡又标志着什么呢？
原因: 见书
476年，西罗马帝国灭亡标志西欧上古历史和西欧奴隶社会终结
5、早期基督教
1、巴以地区是目前世界上冲突较严重的地区之一，你知道这是为什么吗？ 2、有一个
民族被称为
“没有国家的民族”，你知道是指哪个民族吗？
• 基督教的创始人耶稣（“基督教的创始人是耶稣”）(希伯来语： ‫תשווע‬希腊语：Ιησούς拉丁语：Jesus)。出生在犹太的伯利恒，母亲名叫玛利亚。耶稣出来传道，宣讲天国的福音，劝人悔改，转离恶行。他的教训和所行的神迹，在民众中得到极大的回应。这使得罗马帝政下的犹太教的祭司团大受影响，深深感到自己地位不保，所以要把他除之而后快。后来由于门徒犹大告密，罗马帝国驻犹太的总督彼拉多(Pontius Pilatus)将耶稣逮捕。耶稣受尽打骂侮辱，最后被钉在十字架上而死。但耶稣的心意却是为了要赎世人的罪，甘愿地流出自己的血。依据他门徒们的见证，耶稣死后第三天从石窟坟墓中复活了。他的坟墓空了，他又多次向满心疑惑的门徒们显现。他们渐渐确信耶稣真的复活了，是胜过死亡的救主。在耶稣升天超离这世界的时空后，他的门徒们起来热心宣扬耶稣的教训，并且宣告他是复活得胜死亡的主。信徒们组成彼此相爱、奉基督之名敬拜上帝的团体，就是基督教会。罗马教皇当时以太阳神的生日制定了12月25日为耶稣的生日即圣诞节（拉丁语：christmas、耶稣出生的确实日子已不可考）。耶稣出生的那一年被后世定为公元纪年的元年。
• 法西斯的来历：“法西斯”是古代罗马高级长官的一种权力标志，系用皮带捆扎的一束棍杖，其中间常夹有一柄锋刃向外的斧头，得名“法西斯”（fascis或 fasces) 。初为早期王权的标志，后高级长官出行时由扈从肩扛（每人一束），象征其行政权力，法西斯主义 (Fascist）即取名于此。 • “法西斯”是一个古老的名词，起源于罗马。当时，罗马的每一个执政官都有12名侍卫官。侍卫官肩上荷着一束打人的笞棒，中间插着一把斧头，象征着国家最高长官的权力。这种笞棒就叫“法西斯”。它是用来处人以死刑的一种刑具。倘若有人犯了严重罪行，执政官便声若洪钟地宣判：“用‘法西斯’对他处以死刑。”侍卫官立即从肩上解开笞棒束———“法西斯”，狠狠地抽打罪人，直到把他打得皮开肉绽时，再拉他跪在地上，从“法西斯”中抽出斧头，当场砍下他的头颅。这就是

《希腊罗马的上古文明》人类起源与上古文明-华师大版九年级历史上册

3世纪, 帝国危机
395年, 帝国分裂:
东罗马帝国（君士坦丁堡）
西罗马帝国（罗马）
476年, 西罗马帝国灭亡
西欧奴隶制和上古历史终结
看书思考: 罗马由兴到衰有几个主要阶段?
1、罗马城邦
罗马城罗马共和国（前8世纪）（前509年）
2、罗马共和国
称霸地中海罗马帝国
——奴隶制贵族共和国（前3世纪）（前30年）
第一单元人类起源与上古文明
希腊罗马的上古文明
我们在第2课中初步了解了上古东方四大文明古国, 他们主要位于亚非地区, 世称东方文明。而以欧洲为中心的西方文明, 则源于古代希腊和罗马的文明。
那你知道2004年第28届奥运会在哪里举行吗?
——希腊雅典
一、雅典民主政治
说一说: 古代东方文明有哪些?你能在这幅世界地图上指出它们的大致位置吗?
克3、利雅典民主政治与专制制度有何根本区别?
民主制度:政权在大多数人手中
专制制度:政权在少数人手中
雅典卫城示意图卫城是雅典民主的象征
二、罗马的兴衰 1、起源:罗马城
正当希腊文明之花在地中海东部蓬勃绽放之际, 一个新的强国在地中海中部崛起, 这就是罗马。罗马国家起初从意大利半岛腹地台伯河畔的一个小城邦发展起来的。
－－－斯巴达
材料二:为了保持兴盛, 该国十分重视教育。男孩在学校里练习演奏乐器、跑步、角力、拳击, 学习诗歌、天文史地知识, 锻炼当众发言、自由讨论, 从而增强体质, 提高文化素质, 准备将来做身心健康的公民。女孩除了担任家务外, 还在家里读写、吹奏乐器。
—－－雅典
3、雅典民主政治
开始: 全盛:
2、你如何评价雅典民主政治?
这种先进的古代政治制度, 为公民创造了广泛的参政机会, 激发了公民的自由、开拓精神, 推动了雅

部编版九年级历史上册希腊罗马古典文化课件(共19张PPT)【优秀课件】22页PPT

部编版九年级历史上册希腊罗马古典文化课件(共19张
PPT)【优秀课件】
41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。 ——马克·吐温
42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。— —贝卡利亚
43、法律和制度必须跟上人类思想进步。— —杰弗逊
44、人类受制于法律，法律受制于情理。— —托·富勒
45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。—— 罗伯斯庇尔
ห้องสมุดไป่ตู้ 谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

初中华师大版历史九年级上册第3课希腊罗马的上古文明教案02 教学课件

第3课希腊罗马的上古文明【学习提示】学习本课应从雅典的民主政治、罗马的兴衰、早期基督教三个方面去把握相关的根底知识。

关于雅典的民主政治侧重掌握西方文明的发源地是古代希腊、而古代希腊的早期文明是爱琴文明；希腊奴隶制城邦的代表斯巴达的雅典；伯里克利时代雅典的民主政治开展到了最顶峰。

罗马的兴衰着重理解罗马奴隶制共和国的建立、罗马的扩张、罗马帝国的建立及帝国的灭亡。

早期基督教重点掌握基督教产生的背景、教义、基督教会的演变过程和产生的影响。

【教学目标】1、知识与能力：了解伯里克利时代雅典民主政治的根本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。

知道罗马共和国的建立，布匿战争，罗马帝国的形成与扩张，罗马帝国的分裂，西罗马帝国的灭亡，基督教的产生与传播等史实；梳理古罗马共和国到帝国、丛扩张到衰亡的演变过程，锻炼纵向串连、归纳历史知识的能力。

2、过程与方法：引导学生分析讨论，客观评价雅典民主政治。

图示讲述法与问题教学法相结合。

3、情感态度与价值观：了解从专制到民主是人类历史开展的必然趋势。

树立正确对待世界各民族创造的文明成就的科学态度。

【教学要点】重点：雅典民主政治的根本状况。

罗马帝国的兴衰。

难点：评价雅典民主政治的价值和意义。

早期基督教的进步性与局限性。

【导入新课】1、复习上一课时重点知识。

2、上一课学了亚非文明，这一节开场学习欧洲文明的状况。

【新课探究】一、雅典民主政治1、欧洲文明源于古代，古希腊的早期文明是。

2、欧洲文明具有明显的性质。

3、公元前2000年左右，爱琴文明的两个中心是和。

4、希腊两个著名的城邦是和。

5、公元前6世纪末，成为希腊文明的中心〔霸主〕。

6、时期，雅典民主政治开展到最顶峰。

〔参考答案：1、希腊，爱琴文明 2、海洋文明 3、克里特岛，迈锡尼 4、斯巴达，雅典 5、雅典 6、伯里克利〕一、罗马的兴衰1、罗马由兴到衰有几个主要阶段？提示：罗马城邦——罗马共和国——罗马帝国——罗马帝国分裂和西罗马帝国灭亡。