2021高考语文复习课件：第一部分 专题四 精准突破三 概括分析题

精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
答：_________________________________________
分析：× 从张冠李戴的角度设误。从原文“混风格 高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义 赏会”可以看出“参与集会，常与子弟们诗文唱和”的是 “谢混”，并非“谢弘微”。故选项与原文内容不符。
【参考译文】 孝文帝因为有感于鬼神之事，就(向贾谊)询问鬼神的 本原。贾谊也就趁机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种 种情形。到半夜时分，孝文帝(已听得很入神，不知不觉 地)在座席上往贾谊身边移动。听完之后，孝文帝说：“我 好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不 如他。”过了不久，孝文帝任命贾谊为梁怀王太傅。
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！’乃遇害” 可知，宇文化及杀害来护儿时，炀帝也被捉拿了。这两个 事件中“隋炀帝被捉拿”的时间在来护儿遇害之前，故选 项表述错误。
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
3．[原文] (朱筠)为学使时，遇教官诸生贤者，亲若 同辈，劝人为学先识字，语意殷勤，去而人爱思之。
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
角度二 比对时间、地点
命题 设误
时序 颠倒
空间 错位
概括人物的典型事件时，命题者故意将 事情发生的时间顺序颠倒
把不同空间地点的事件糅合起来表述， 故意在地点方面颠倒位置关系
分析时要特别注意选项中人物行为、事件发生 比对
的时间、地点的词语，并与原文比对，厘清人 方法
精准突破三 概括分析题
角度四 比对添加或删减内容
解题策略 即学即练
命题 设误
无中 生有
以偏 概全
故意添加原材料中未涉及的人物、事 件或观点等内容，致使选项的分析概 括于文无据
将原文对某一方面的判断通过增加或 删减表范围或程度及其他类的词语， 故意扩大或缩小判断对象的范围
辨析时应将选项的内容与原文仔细比对，检
1．[原文] (谢)混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵 运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处，居在乌衣巷， 故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混 特所敬贵，号曰微子。
[选项 B] 弘微简言服众，此举受到重视。他参与集 会，常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游； 又极有文才口才，受到叔父谢混赏识，称为微子。( )
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
虽然地位名望与李揆悬殊，但处理政事的能力却在李揆之 上。吕 被罢相后，以宾客的身份做荆南节度，声望非常 好。李揆惧怕他再入朝当宰相，于是密令直省机构到吕 所 属的地方捏造吕 的过失。
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
比对选项与原文，在选项后的括号内作出判断并说明 原因。(正确的打“√”，错误的打“×”)
答：_________________________________________ 分析：× 从以偏概全的角度设误。“四人没有良好的 政绩”表述不当。由原文“昔谢、柳为郡，乐山水，多高情， 不闻善政；龚、黄为郡，忧黎庶，有善政”可知，谢、柳治 理郡县没有好的政绩，龚、黄治理郡县有好的政绩。
精准突破三 概括分析题
[选项 C] 苏轼直面饥疫，解救受灾百姓。他在任职 杭州时遭遇旱灾病疫，减免上供米三分之一纾缓灾情；同 时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。
分析：从以偏概全角度设误。文中说“轼请于朝，免 本路上供米三之一”，是免除“本路上供米”，而非“上供 米”。另外是苏轼向朝廷请示，朝廷减免本路上供米。故 C 项与原文内容不符。
[选项 D] 王涣政绩卓著，后任难以比肩。他死于洛 阳令任上，皇上下令特选其继任者，均不称职；后来选用 任峻，任充分发挥文武属吏才干，仍然忙得无法分身。
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
分析：从曲解文义角度设误，原文中说“不得旋踵”，
此处的“旋踵”是“畏避退缩”的意思，选项说“仍然
忙得无法分身”，把关键词“不得旋踵”的意思理解错了。
用的词语
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
[典例 3] 阅读下面的原文与选项，认真比对，看选 项概括分析是否有误。
[原文] (2018·全国卷Ⅱ，节选)自涣卒后，连诏三公 特选洛阳令，皆不称职。永和中，以剧令勃海任峻补之。 峻擢用文武吏，皆尽其能，纠剔奸盗，不得旋踵，一岁断 狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
2．[原文] 十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴 军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。伏愿驻驾洛阳， 与时休息。陛下今幸江都，是臣衣锦之地，臣荷恩深重， 不敢专为身谋。”帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒 解，方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！”护儿因不 敢言。及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝，见执。护 儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣。”护儿叹曰： “吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此， 抱恨泉壤，知复何言！”乃遇害。
故 D 项与原文内容不符。 【参考译文】 自从王涣去世以后，朝廷连续下诏书给三公，要他们
专门选拔洛阳县令，(但挑选出来的)都不称职。永和年间， 以剧县县令渤海人任峻补任洛阳县令。任峻提拔任用文官 武吏，都能竭尽他们的才能，纠察剔除奸盗之人，没有畏 避退缩，一年间的断案，不过几十件，声威超过王涣，而 在条理方面比不上他。
[原文] 揆在相位，决事献替，虽甚博辨，性锐于名 利，深为物议所非。又其兄自有时名，滞于冗官，竟不引 进。同列吕 ，地望虽悬，政事在揆之右，罢相，自宾客 为荆南节度，声问甚美。惧其重入，遂密令直省至 管内 构求 过失。
[选项 C] 李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相 位时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他嫉妒吕 地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。
[选项 C] 贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问 鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱 的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
分析：顺序错乱，“于是任命……，又表示自己也比 不上贾谊”表述不当。原文为文帝在夸赞完贾谊“今不及 也”之后，“居顷之”，才任命贾谊为梁怀王太傅的。故 C 项错误。
物在何时、何地做了何事
精准突破三 概括分析题
面的原文与选项，认真比对，看选 项概括分析是否有误。
[原文] (2019·全国卷Ⅰ，节选)上因感鬼神事，而问 鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。 既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居 顷之，拜贾生为梁怀王太傅。
[选项 D] 左光斗饱受迫害，死后得以平反。他家中 受到株连，母亲、兄长以及同宗群从十余人被迫害致死， 直到魏忠贤被诛，他才受到追赠，谥为忠毅。
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
分析：从张冠李戴的角度设误，文意是母亲因为哭
泣儿子伤心过度而死，而非迫害致死。故 D 项与原文内 容不符。
【参考译文】 魏忠贤命令巡抚巡按严加追讨，拘囚他的堂兄弟及侄 子辈十四人。左光斗的长史左光霁受牵连获罪而死，母亲 因为痛哭儿子而死。都御史周应秋还认为主管官员受命追 查不力，上疏催促此事，因而使各人家族全部家破人亡。 魏忠贤被杀后，朝廷追赠左光斗为右都御史，录用了他的 一个儿子。后来，再次追赠左光斗为太子少保。福王时， 追加谥号为忠毅。
[选项 D] 朱筠致力文教，奖掖后进。他督学地方， 尊崇先贤，引领学风；对寒门才俊极口称善，待门下学子 亲若同辈。( )
答：_________________________________________ 分析：× 从归纳不全的角度设误。原文是“遇教官 诸生贤者，亲若同辈”，并非选项中的只“待门下学子”。
比对 查是否有故意添加的而原材料中未涉及的内 方法 容或词语，或者筛查选项中有无漏掉原文关
键词(尤其是表范围或程度的副词)的情况
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
[典例 4] 阅读下面的原文与选项，认真比对，看选 项概括分析是否有误。
[原文] (2020·全国卷Ⅰ)轼请于朝，免本路上供米三 之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。
将文段叙述的几件事情或事情的细节进 行杂糅混编，或把多个人做的事说成一 个人做的，故意制造事实的混乱状态， 使考生难以理清头绪
比对 方法
辨析时厘清人物与事件的关系，事件产生的原 因、结果及其内在的逻辑关系，将选项与原文 仔细比对，检查关系是否恰当
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
[典例 5] 阅读下面的原文与选项，认真比对，看选 项概括分析是否有误。
事件结果
比对 方法
要围绕“是谁，在何时何地，说过什么话， 做过什么事，有什么样的品质”比对，要着 重比对选项在这几方面的表述与原文是否一 致
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
[典例 1] 阅读下面的原文与选项，认真比对，看选 项概括分析是否有误。
[原文] [2020·新高考卷Ⅰ(山东卷)]忠贤令抚按严 追，系其群从十四人。长兄光霁坐累死，母以哭子死。 都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家 族尽破。忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。已， 再赠太子少保。福王时，追谥忠毅。
精准突破三 概括分析题
解题策略 即学即练
分析：从事件杂糅角度设误。从文中可以看出“密令 捏造吕的过失”的时间是在吕 “罢相，自宾客为荆南节 度”，即被调出京城之后，而且“密令捏造吕的过失”的 原因是“惧其重入”。选项犯了事件杂糅的错误。
【参考译文】 李揆在宰相职位上，决断大事，对君主劝善规过时， 虽然非常博学善辩，但他生性热衷于追名逐利，深受人们 非议。还有他的哥哥在当时本来就有名望，却停留在闲散 官吏的位置上，他竟然不加推荐。跟李揆一起做官的吕 ，