压题福建省2010年高考照顾政策调整的建议意见
2024年高考考前押题密卷历史(福建卷)(考试版A4)
2024年高考考前押题密卷（福建卷）历史（本试卷满分100分，考试时间75分钟。
）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．早在春秋战国财期，中国人就已经认识到地理环境对政治活动的重要影响，提出了诸如“北守南融”“以藩为屏”“以夷制夷”“合纵连横”“远交近攻”“屯垦戍边”“富国强兵”等思想。
这体现了中国古代地缘政治思想的特点是A．形成了系统完备的理论体系B．偏重实践，经世致用C．注重处理中国与邻国的关系D．源远流长，连绵不断2．洛阳汉代墓室中的壁画装饰，兴起于西汉早期，流行于东汉，墓主多为高官显贵或地方豪绅。
下图为考古发现的两幅壁画（局部），从中可以得出的合理推断是A．由崇尚天人合一转向主张人定胜天B．由追求随性写意逐渐转向追求自然写实C．由体现原始民主转向主张尊卑贵贱D．由幻想迷信心理逐渐转向享受世俗生活3．《隋书·百官志》载，陈“国之政事，并由中书省。
有中书舍人五人，领主事十人，书吏二百人。
书吏不足，并取助书。
分掌二十一局事，各当尚书诸曹，并为上司，总国内机要，而尚书唯听受而已”。
这一调整A．标志士族彻底退出历史舞台B．为三省制的确立奠定了基础C．严重削弱了陈朝君主的权势D．加快了实现南北统一的步伐4．元朝在同高丽、安南交涉时明确提出君长亲朝、子弟入质、编民、助军役、纳赋税、置达鲁花赤等“六事”，此后“六事外交”成为周边交往的惯例。
“六事外交”A．有利于民族交融与贸易往来B．促进与周边国家的文明交流C．是民族等级政策的对外表现D．推动了儒家文化的对外传播5．南浔镇是湖丝的主要集散地，兴起于南宋，到明代中后期日趋兴旺，成为“烟火万家”“舟航辐镂”的巨镇。
福建省高考录取加分政策(精选合集)
福建省高考录取加分政策（精选合集）第一篇：福建省高考录取加分政策从高考加分的历史来看，涉及加分奖励的面很广，目的在于鼓励学生全面发展，但是高考加分政策名目繁多，且各地标准不一，很难做到公平，下面是我精心推荐的福建省高考录取加分政策，仅供参考，欢迎阅读！福建省高考录取加分政策下列考生享有在文考总分上加5分的政策1.自主就业退役士兵。
2.归侨、华侨子女、归侨子女考生和台湾省籍考生（含台湾户籍考生，并可在同等条件下优先录取)。
3.全省19个民族乡的少数民族考生，以及高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛等少数民族考生。
少数民族考生高中阶段须在民族乡、高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛具有3年完整户籍，且在户籍所在县（市、区）学校具有3学年完整学籍，并有连续3学年的实际就读经历，方可享受高考加分。
下列考生享有在文考总分上加10分的政策在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人。
下列考生享有在文考总分上加20分的政策烈士子女。
高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。
由于高考加分政策存在一定的不公平性，引起社会的议论。
教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。
参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。
优先录取的项目退出部队现役的考生、残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女、驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校、在与其他考生同等条件下享受优先录取。
加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定：自谋职业的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。
对照《调整意见》学习《新的说明》冲刺11年高考
对照《调整意见》学习《新的说明》冲刺11年高考------解读2011年江苏物理《考试说明》宿迁市教研室张兆风江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）2011年说明（以下简称《新的说明》）与往年相比，总体稳定，变化细微。
在Ⅱ级考点的数目和内容上没有变化，在“命题指导思想”、“能力要求”、“单位制及实验技能的要求”、“考试形式及试卷结构”等方面几乎没有变化。
当然，仔细阅读《新的说明》全文后我们仍能发现，与2010年的版本相比，《新的说明》做出了一些积极、有益、务实的变化。
与《高中物理教学要求》调整意见稿相比，既有吻合之处又有不同之点。
可以说，这些地方值得我们悉心品味、认真研讨、思考对策。
一、《新的说明》与2009版《调整意见》的差异将《新的说明》与2009版《调整意见》做出对照后，不难发现，《新的说明》受到了《调整意见》的影响。
从考点的删减、考点内容的修订、考点说明的调整等多个方面都能充分地感受到。
事实上，这些意见在中学实际教学过程中多数已经被实际采用，所以这里不再一一枚举。
但是，《新的说明》与《调整意见》相比，在一些知识点的要求及其表述方面存在一定的差异，值得注意。
具体情况列举如下：1、《新的说明》“考点11 牛顿运动定律及其应用”的“说明：不要求定量求解加速度大小不同的连接体问题。
”《调整意见》为“不要求解决三个及以上连接体问题”。
2、《新的说明》“考点13 功和功率”的要求为“Ⅰ”，即“对所列知识要了解内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用”（援引自2011版《新说明》）。
《调整意见》为“认识功率与力、速度之间的关系。
（不要求定量讨论机车恒定功率启动和匀加速启动问题）”。
3、《新的说明》“考点19 能源和能量耗散”的要求为“Ⅰ”。
《调整意见》为“选学”，即“应该以学生自主学习为主，仅在考试命题中不作要求”（援引自2009版《调整意见》）。
4、《新的说明》“考点20 运动的合成与分解”的“说明：只限于单个物体”。
2010年高考作文押题：材料作文
2010年高考作文押题：材料作文“老母鸡只对小鸡作正面教育的悲剧”
适用：全国
作文题干：
阅读以下材料，按要求作文。
老母鸡教育子女有一套自己的哲学。
它常说：只要有一颗好心，就必然会有好报。
小鸡们总是不停地点头称是。
在它的这窝小鸡中，有一只金黄色的鸡小姐，老母鸡经常夸它聪明，它背诵老母鸡的哲学语录也最为卖力。
每次考试总能得第一，老母鸡感到十分高兴。
有一天下午，一只凶恶的老鹰来叼小鸡了，巨大的翅膀在地上投下了可怕的阴影。
老母鸡张开翅膀组织小鸡们躲藏。
可是那只鸡小姐被老鹰吓坏了，老鹰一个俯冲，就把它给叼走了。
经过这个悲惨的事件后，小鸡们开始反思老母鸡传授的那套哲学。
老母鸡也非常后悔。
它痛恨自己平时只做正面宣传，没有告诫小鸡们：阳光下也有潜伏着的罪恶。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作导引
可从以下方面确立写作主题：
1．可以论述善心应该得好报。
但是不能忽视防止邪恶。
2．可以论述教育不能单纯偏窄，只做正面宣传。
3．可以论述认识生存危机，生活艰险。
才能有效应对各种不测。
高考加分政策的公平性研究
高考加分政策的公平性研究教学参考1117 1456高考加分政策的公平性研究作为一个公共政策，高考加分的每一个细微变动，都会牵动千万公众的心。
而各式各样的加分现象的层出不穷，更是引起了激烈的争论。
使人们对高考的公平性、教育的公平性提出质疑。
一、高考加分政策的历史沿革1、优先录取阶段这一阶段主要是从建国到1976年。
1950年，高校招生文件中出现“从宽录取”的概念，主要针对对象为参加工作3年以上的革命军人，兄弟民族学生和华侨学生。
1952年，工龄3年以上的产业青年也享受从宽录取的政策。
1954年，教育部颁布高校招生文件中，首次提出“优先录取”。
1956年，高校优先录取学生增加“烈士子女”和“香港澳门学生”两类。
这一阶段政策的主要特点是对工农成分的学生采取优先录取，加大工农成分进入大学的比例。
2、降分录取阶段这一阶段自1977看至2000年。
此阶段主要对特殊专业和特殊人群给予降分录取的优惠政策。
1981年规定对报考师范，农林，煤炭，地质，石油等专业的学生可适当放宽录取分数。
1985年，1986年，主要是对体育特长生，运动员降分提供档案。
1987年又增加了三好学生，优秀学生干部，政治思想品德突出人员，科技发明或竞赛优胜者，1991年，对于获省级劳动模范，先进工称号的青年，可降分录取。
3、加分录取阶段自2001年开始，高校招生规定明确了高考加分录取的对象，对省级优秀学生，高中阶段思想政治品德突出者，以及科技发明创造者，奥林匹克等奖以上获得者，重大国际或国内体育比赛前六名，国家二运动跋山涉水称号的考生，加分录取。
二、现行高考加分政策概况目前我国的高考加分政策大致分为三种，第一种是照顾性加分，这种加分政策主要是照顾特殊人群考生，如海外华八百，台湾考生，边疆，山区，牧区，少数民族聚居区的少数民族考生，烈士子女，因分牺牲或到四级残疾军人子女等。
第二种是鼓励性加分，这种加分制度针对的考生如省级三好学生，优秀学生干部。
【高中地理】押题卷一 2023年冲刺高考地理考前押题金榜卷(福建专用)(原卷版)
2023年冲刺高考地理考前押题金榜卷（福建专用）地理卷（一）（本卷共19小题，满分100分，考试用时75分钟）一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
赣南脐橙产量高，品质优。
近年来，当地采用具有一定密度孔目的聚乙烯网覆盖在大棚骨架上的网棚（图）方式，提高了脐橙的质量。
有关公司免费培训果农采用无人机作业，当地政府鼓励果农利用“互联网＋直播”方式，实现产销两旺，助力乡村振兴和革命老区高质量发展。
据此完成下面小题。
1．当地种植脐橙时，采用具有一定密度孔目网的直接目的是（）A．保温B．保湿C．防虫D．防晒2．该地采用无人机作业的突出优势是（）A．增加科技含量B．提高劳动效率C．促进产品保鲜D．降低农药残留3．采取“互联网+直播”方式能增加当地果农收入的主要原因是（）A．增加就业机会B．降低生产成本C．提高附加价值D．扩展销售渠道土壤有机碳密度是指单位面积中一定厚度的土层中有机碳储量，其大小与土壤有机质含量呈正相关。
下图示意福建省不同生态系统3种厚度土壤平均有机碳密度的变化趋势。
据此完成下面小题。
4．福建省不同生态系统的土壤平均有机碳密度（）A．随土壤厚度的增加而减少B．在同一厚度的土壤上差值不大C．森林比果园垂向增加更显著D．在不同厚度的土壤上差值相同5．造成福建省森林和草地两类生态系统土壤平均有机碳密度较高的主导因素是（）A．地貌B．海拔C．光照D．土壤质地6．不利于提高农田有机碳密度的农事是（）A．深耕B．合理施肥C．秸秆还田D．间作轮作彩虹是阳光射入空气中的小水滴后经色散和反射而成的一种光学现象。
只要空气中有一定数量的水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，在较暗的背景下便可能观察到彩虹。
元旦节北京时间14:00左右，小明在武汉（30°N，114°E）江滩边欣赏喷泉时有幸看到喷泉上形成了彩虹。
小明想提前与纽约（49°N，75°W）的朋友约好后，第二天将此彩虹美景直播分享给他。
2010年福建高考试题文综地理解析版
2010年高考试题一一文综地理部分（福建卷）答案及解析第I 卷（选择题共144分）本卷共36小题•每小题4分•共144分。
在每小题给出的四个选项中•只有一项是最符合题目要求 的。
F 图示意我国东部 主要石化基地和企业的分布。
完成1—2题。
1 •图中兼有资源和市场区位优势的石化基地是 A.①B.②C.③D.④2 •④地接受境外石化产业转移将首先促进区域内的 A 石油开采 B .桉电站建设 C .海岛旅游开发 D .港口建设【答案】1. B2. D【解析】1. 考查石化基地的区位。
本题抓住石化基地的两个区位条件一个是市场，相对来讲东南沿海两个和京津唐地区的市场相对广阔， 再有从资源角度考虑， 京津唐和东北地区的相对资源比东南沿海丰富，综合考虑, 京津唐地区兼有资源和市场区位优势。
2. 本题抓住境外石化产业转移这个要点，在此基础上很容易想到首先促进区域内港口的建设和发展。
F 图示意长江上游地区雪线高度的经向和纬向变化趋势。
完成3 — 4题。
3. 该地区雪线高度变化的趋势 A 自北向南增高B .自西向东增高C .自东北向西南增高D .自东南向西北增高4. 影响该地区雪线高度变化趋势的主要因素是 A.海拔B.降水C.热量1Q0 3(B) 26 » 鹫13怜D.坡向驚3.D4.B3•本题重在读图分析，左图显示的经度变化，根据高的；同样读右图分析，右图展示的是纬度上的变化，也就 是南北变化，根据变化趋势可以推测由南向北逐渐增高。
由此得出结论雪线高度变化趋势是由东南向西北增高。
匚首先影响雷缱高度的因素锁定两个，一是气温二是降水，然后依据霄线变化趋势推测主更因寰是降水（其 变化趋势一致）°城市群的竞争力彳艮大程度上取诀于群内城市间的产业分工与合作.下图示意城市群内霍城市阖的产业胜分 工体■系-完成5—6题°5. 城市群中'中心城市的优势产业处于产业链中的位直是扎（D® B.②④C*③④D.①③E 产业分工处于产业彘上③位貫的城市，直竞争优势主要体现在A. 产品需求重大B.交通便利C.劳动力充足D 土地租金低【答案】5. A【解析】5■读圉抓住优势产业与价値莖之间的关系，产业具有优势说明价值壘越高，由此说明中心城市的优势产业 处于产业链中的位貫是①⑤.&通过圏片可以看出③位買价值重最低，一般分布零部件制造、产品组装业测试，通过此项经济活动可读 看出③位貫其竟爭忧势主更表现在土地租金低.入海河流三莆別的土地利用粪型受河流浅水和海釋成水的共同影响.棊三幫劭而积増扶较快，该三第洲地 区2007年土地利用类型的构成如表所示.完成 y 题.一花 ___________________________________ 一¥地 林草地 盐梵地 率涂 其它 害计 占惡面蘇比例（俑）~1712 32 （82] m~7•该三角洲地区最有可能位于下图中的变化趋势可以推测从东西方向来讲是从东向西逐渐增8+在三角洲向海洋推逬的过程中，土地币料类型变化的一股趋势是k 滩涂一盐荒地一旱地B.盐荒地一滩涂■旱地CW 一盐荒地一滩涂D.林草地一旱地一滩涂【答栗】【解析】化此題芳查读图判断分析能力.从材料中提到的旱地，可決判断该三角洲位于黄河，根据经纬度可以判斷C 图符合.8+由于黃河三角洲不断向海洋推进*所UA —韶分滩涂会逐渐变为盐荒地*经过改造变為旱地.所以A 是正 确的.下團甲、乙分别示意京津糞都市圈如00年人口密度分布和人口曙按率-完^9-10题°3.孕致该都市四人口増按空间分布差畀的主吏原因是A-东部、南部地区经济收人较底B.西部、北部地区市场潜力较大 C.东部、南部地区非农产业发达B.西部、北部地区制造业集中W.应甲G1S 技术在图日甲基础上制作图5乙,需要褊加的数据是 A + 1990年各行1政区的人口数鬣 氏2000年各行政区的人口数童 J 各行政区的辺界D 各行政区的面积 【答案】10. A【解析】小苕查影响人口空頂］分帝的因素.由于东部、南部地区非农产业发达，朕得丈量人口向东祁、南密地区辻 移号致东勰、雨第地区人口密勲所以选GI 。
2010年高考试题——理综物理部分(福建卷)解析版
2010福建高考理科综合能力测试（物理部分）第1卷（选择题共108分）本卷共18小题，每小题6分，共108分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
13．中国已投产运行的1000kV 特高压输电是目前世界上电压最高的输电工程。
假设甲、乙两地原采用500kV 的超高压输电，输电线上损耗的电功率为P 。
在保持输送电功率和输电线电阻都不变的条件下，现改用1000kV 特高压输电，若不考虑其他因素的影响，则输电线上损耗的电功率将变为A ．P/4B ．P/2C ．2PD ．4P【命题特点】本题以特高压输电这一生活情境为背景，相应了“两会”提出的节能减排的建议，考查了用远程高压输电减小能耗的知识点，具有实际意义。
【解析】由=P UI 可知输出电压由500kV 升高到1000kV 时，电路中的电流将减为原来的一半；由=损P 12R 线可知电路中损耗的功率变为原来的14。
【答案】A 。
【启示】高考复习中应关注物理问题联系生活实际。
14．火星探测项目是我国继神舟载人航天工程、嫦娥探月工程之后又一个重大太空探索项目。
假设火星探测器在火星表面附近圆形轨道运行的周期1T ，神舟飞船在地球表面附近的圆形轨道运行周期为2T ，火星质量与地球质量之比为p ，火星半径与地球半径之比为q ，则1T 与2T 之比为AD【命题特点】本题关注我国航天事业的发展，考查万有引力在天体运动中的应用，这也几乎是每年高考中必考的题型。
【解析】设中心天体的质量为M ，半径为R ，当航天器在星球表面飞行时，由222()Mm Gm R R T π=和343M V R ρρπ==⋅解得23GT πρ=，即T =；又因为3343M M M V R R ρπ==∞，所以T12T T =。
【答案】D 。
【启示】本类型要求考生熟练掌握万有引力定律在处理有关第一宇宙速度、天体质量和密度、周期与距离及同步卫星的方法，特别要关注当年度航天事件。
15．一列简谐横波在t=0时刻的波形如图中的实线所示，t=0．02s 时刻 的波形如图中虚线所示。
2010届高考全国卷地理押题测试(云南名师倾力打造)
2010届高考全国卷地理押题测试命题：阳关高考教育信息中心文综工作室魏翔审核：阳关高考教育信息中心文综工作室郭鹏飞本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷(非选择题)两部分，第I 卷1至3页，第II 卷第3页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
满分80分，考试用时45分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的考号及姓名，在规定的位置上贴好条形码。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。
答在试卷上的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题，共12小题，每小题4分，共48分。
）一、选择题选择题：：本大题共35小题小题，，每小题4分，共计140分。
在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中，，只有一项是最符合题目要求的。
点轴理论模型是我国著名经济地理学家陆大道院士提出的经济发展理论，“点”指各级居民点和中心城市，“轴”指由交通、通讯干线和能源、水源通道连接起来的“基础设施束”。
读我国“T”字型点轴开发模式图，完成1～2题。
1．图中“沿江产业带”与“南北开发轴”相交的“点”是（）A．郑州B．南京C．武汉D．九江2．以下属于“西北开发轴”的“基础设施束”是（）A．南水北调工程B．西气东输工程C．青藏铁路工程D．西电东送工程2009年，《中学地理教学参考》杂志社在创刊30年之际，与陕西师范大学旅游环境学院联合举办“2009年暑期首届地理野外实践活动培训班”，培训班活动地点为M 省（如图1）的山脉，其主峰太白山，海拔3767米，是我国内陆东部第一高山，完成3～5题。
3.图中是我国山脉，该山脉是我国地理分界线，属于我国文化区。
A.秦岭,黄土高原和汉水谷地界线，黄土高原文化区。
B.贺兰山，半干旱区与干旱区界线，黄土高原文化区。
C.南岭，长江水系与珠江水系的分水岭，岭南文化区。
D.阴山,我国天然草场分界线,黄土高原文化区。
高考改革的意见和建议
高考改革的意见和建议
高考改革的意见和建议
一、建立考试策略
1、逐步引入综合测试，增加考试内容，加强考试的多样性，使考生不仅仅考虑某一种学科考试的技能，也能更多的考察综合素质；
2、加强对有能力的学生的关注，多采用试题样式，多进行挑战，使有能力的学生有更多的发挥机会。
二、实现分数的灵活分配
1、提高考生对于发挥的可控性，尽量减少不可控的因素，使考生有更多的发挥空间；
2、多样化的选择考试方式，比如系统考试、技能考试、网络考试等，为不同的学生提供适合自身的考试方式；
3、完善高考的分数线考核系统，当有一定分数考取后，就可以获得一定的学校的招生资格，让学生有参与高考的自由度。
三、加强高考教育实践
1、完善各方面教育，提倡考生从多方面开发自身的能力，不只是学习，还要挖掘考生的个性和特长，多参与实践活动；
2、指导考生以良好的习惯来参加考试，培养良好的学习态度，科学的学习方法。
四、扩大高考外评价体系
1、拓展多个课外活动能力，如文体、艺术、科技、志愿等活动，让学生更多的发展自身的特长；
2、通过参加非考试性的素质测试，考查学生的综合能力和素养；
3、引入其他外部认证，如国外考试，学术奖学金等，对学生的综合素质进行评价。
高考改革的最终目的是要提高考生的综合素养，让考生在参加考试的同时能够充分展示出自己的特长，进而为择优录取，增加考试内容，加强外部评价体系，将新想法运用于高考改革中，为更多学生创造发展机会，提升考生的综合素养，服务社会发展。
2010年福建省高考试题(文综历史)解析版
2010年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）文科综合能力测试历史部分解析13．（2010福建卷）表2中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。
唐代擅长这一书体的书法家是A．王羲之B．颜真卿C．柳公权D．怀素【答案】D。
【解析】此题考查古代书法艺术和书法名家。
解法一：日本文字主要由吉备真备利用汉字创造的片假名和学问僧空海采用汉字草书创造的平假名构成，材料中点出平假名，故受草书影响，怀素是狂草名家，选D；解法二：根据材料中的平假名字体判断是模仿草书，这是本题考查的主要意图；解法三：排除法，王羲之非唐朝，颜真卿和刘公权擅长楷体，故选D。
14．（2010福建卷）《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
或存未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。
”对此理解有误的是A．体现三省分权制B．完善中央监察机制C．减少行政决策失误D．分做相权加强皇权【答案】B。
【解析】此题考查三省六部制概念的掌握，显然根据材料和概念的理解，ABC均是正确的。
B选项转换换了概念，它不属于监察范畴。
15．（2010福建卷）明代《闽部疏》载：“凡福之紬（绸）丝……福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。
其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。
”材料反映明代福建A．海陆交通十分发达B．商品经济活跃C．成为全国经贸中心D．出现资本主义萌芽【答案】B。
【解析】此题考查论从史出，材料中“无日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。
其航大海而去者尤不可计”有涉及到水路交通，但未能反映发达，其意图还是反映商品在流通而矣，故排除A；要反映成为全国经贸中心必须要有全国范围内的横向比较，材料显然没有，故排除C；要体现资本主义萌芽就要有雇佣关系，材料显然没有体现，故排除D。
材料主要反映的就是福建商品经济活跃。
16．（2010福建卷）图6为某名人陵墓护栏上镌刻的文字，其涵义反映了该名人的社会发展观。
2010年新课标高考-泄露天机-金太阳押题-猜题(数学文)答案
泄露天机——2010年金太阳高考猜题精粹（数学课标文)【参考答案】一、选择题常考考点（30道）1【标准解答】B2.【标准解答】A3.【标准解答】B4.【标准解答】B5.【标准解答】B6.【标准解答】D7.【标准解答】A8.【标准解答】B9.【标准解答】C10.【标准解答】C11 【标准解答】D12.【标准解答】B13.【标准解答】C14.【标准解答】D15.【标准解答】B16.【标准解答】A17.【标准解答】C18.【标准解答】D19．【标准解答】D20.【标准解答】A21.【标准解答】D22.【标准解答】C23.【标准解答】B24.【标准解答】A25.【标准解答】C26.【标准解答】B27.【标准解答】B28.【标准解答】B29.【标准解答】D30.【标准解答】A二．填空题31.【标准答案】340+-=x y32.【标准解答】333.【标准解答】中位数是1200元34.【标准答案】201035.【标准解答】836.【标准解答】(2,2)- 37.【标准解答】3 38.【标准解答】410 39.【标准解答】343cm三．解答题40.【详细解答】（1）∵()()C n m B B n A A m 2sin ,sin ,cos ,cos ,sin =⋅== ∴ C B A B A 2sin sin cos cos sin =+， 即 C C 2sin sin =…………3分∴ 21c o s =C ， 又C ∠是三角形内角，∴ 3π=∠C …………6分（2）∵B C A sin ,sin ,sin 成等比数列，∴ B A C s i n s i n s i n 2=…………7分 ∴ ab c =2， 又18=⋅CB CA ∴ 18cos =C ab …………10分 即 36=ab 即362=c ∴ 6=c …………12分41.【详细解答】：（1）()(1sin 2)cos 2f x a b m x x =⋅=++，∵图象经过点π24⎛⎫⎪⎝⎭，，∴πππ1sin cos 2422f m ⎛⎫⎛⎫=++= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，解得1m =．（2）当1m =时，π()1sin 2cos 2214f x x x x ⎛⎫=++=++ ⎪⎝⎭，∴22T ππ==（3）]2,0[π∈x ,],0[2π∈x ,∴]45,4[42πππ∈+x由2424πππ≤+≤x ,得80π≤≤x∴()f x 在[0，2π]上的单调增区间为]8,0[π.42.【详细解答】(Ⅰ) 解: 由 321=++n n S a , 得3212=+a a ,又231=a ,所以432=a .由321=++n n S a , 321=+-n n S a (n ≥2)相减, 得211=+nn a a ,又2112=a a ,所以数列{a n }是以23为首项，以21为公比的等比数列.因此n n n a )21(3)21(231⋅=⋅=-( n ∈N *). (Ⅱ) 解: 由题意与(Ⅰ), 得78)21(117182<+=<n n n S S ,即 71)21(171<<n 因为71)21(1713<< , 71)21(1714<<, 所以n 的值为3, 4.43. 【详细解析】设“中三等奖”的事件为A ，“中奖”的事件为B ，从四个小球中有放回的取两个共有（0，0），（0，1），（0，2），（0，3），（1，0），（1，1），（1，2），（1，3），（2，0），（2，1），（2，2）（2，3），（3，0），（3，1），（3，2），（3，3）16种不同的方法，（3分） （1）两个小球号码相加之和等于3的取法有4种： （0，3）、（1，2）、（2，1）、（3，0） （4分）故41()164P A ==（6分）（2）两个小球号码相加之和等于3的取法有4种。
2020年中考语文专题非连续性文本阅读【含答案】
2020年中考语文专题非连续性文本阅读【含答案】非连续性文本阅读是指从不同来源和不同主题的文本中获取信息和知识。
在阅读非连续性文本时，需要根据所给材料，准确理解材料中的信息，回答问题，同时也需要对所读内容进行概括和总结。
主题一：科技创新（2019）材料一介绍了嫦娥四号探测器在2019年成功在月背着陆的历史性事件，成为世界上第一个在月球正面和背面都进行过软着陆的国家。
材料二强调了嫦娥四号任务的顺利实施凝聚了多个国家的贡献，同时也开启了人类探索月球奥秘的新篇章。
材料三则介绍了来自中国科学家团队的研究结果，证实了月幔富含橄榄石的推论是正确的，这是XXX为人类探索月球奥秘作出的又一卓越贡献。
1.正确答案为D，材料三中提到了过去各国科学家将研究重点放在了撞击坑上，但现在嫦娥四号的研究结果证实了月幔富含橄榄石的推论是正确的，说明过去的重点研究方向可能存在问题。
2.嫦娥四号揭示月球最大谜团。
（9字）3.XXX为人类探索月球奥秘作出了以下卓越贡献：实现了航天器在月球背面软着陆；开启了人类探索月球奥秘的新篇章；证实了月幔富含橄榄石的推论，揭示了月球最大的谜团。
（概括）5G是指第五代移动通信技术，将面对大规模用户的音频、视频、图像等业务急剧增长。
为了解决这一难题，内容分发网络（CDN）将发挥作用。
CDN将综合考虑各节点连接状态、负载情况以及用户距离等信息，通过将相关内容分发至靠近用户的CDN代理服务器上，实现用户就近获取所需的信息，从而降低网络时延并提高用户体验。
CDN网络架构在用户侧与源服务器之间构建多个CDN代理服务器，可以降低延迟。
因此，源服务器只需要将内容发给各个代理服务器，便于用户从就近的带宽充足的代理服务器上获取内容。
混合现实远程协作技术和移动5G网络的“双重”加持，使得20公里外的XXX胸外科主任医师可以“同步”清晰地观察到患者胸腔内的情况。
此次XXX成功开展的5G网络下的混合现实远程肺部手术为江苏混合现实5G智慧医疗探索交上了第一份成功答卷，在国内尚属首例。
2010年高考作文押题：材料作文(1)
2010年高考作文押题：材料作文“树吃什么才长得这么大”适用：全国
作文题干：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢?”
大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。
”
小树说：“吃这些你的体形就这么完美和谐?”
大树说：“这还要感谢风雪雷电。
风为我修饰身材，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。
”
小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦?”
大树说：“因为我们各自的菜单不同。
他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。
”
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作导引
写作提示：这是一则多角度立意的材料作文，命题意在引导学生反思自己的成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。
审题的关键在于三问三答的内涵，尤以大树的回答为主。
针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题，大树的回答是要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱等，吸收大自然的精华；要吃鸟粪、腐叶等，吸收后可转化为成长所需的营养；要经受风雪雷电的洗礼，在挫折中经受磨炼；拒
绝阴暗的情绪，乐观向上。
这就为我们提供了四个写作角度。
福建省三明市2024年数学(高考)部编版质量检测(押题卷)模拟试卷
福建省三明市2024年数学（高考）部编版质量检测(押题卷)模拟试卷一、单项选择题（本题包含8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题展开式中第3项的系数是（）A．90B．-90C．-270D．270第(2)题8名同学站成两排参加文艺演出，要求两排人数相等，A不站在前排，D不站在后排，E和F左右相邻，则不同的排列方式共有（）A．1152种B．1728种C．2304种D．2880种第(3)题已知函数，若函数且有个零点，则的取值范围为A．B．C．D．第(4)题已知复数，i是虚数单位，则复数在复平面内对应的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限第(5)题下列函数中，反函数是其自身的函数为A．B．C．D．第(6)题阅读右边的程序框图，若输入的是100，则输出的变量S和T的值依次是A．B．C．D．第(7)题将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象.若是函数图象的一条对称轴，则的值为（）A．B．C．D．第(8)题已知向量为单位向量，向量，，则向量与向量的夹角为（）A．B．C．D．二、多项选择题（本题包含3小题，每小题6分，共18分。
在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分） (共3题)第(1)题已知，则（）A．有最大值B．有最小值C ．有最小值D．有最小值4第(2)题已知椭圆的焦点分别为，，焦距为2c，过的直线与椭圆C交于A，B两点.，，若的周长为20，则经过点的直线（）A．与椭圆C可能相交B．与椭圆C可能相切C．与椭圆C可能相离D．与椭圆C不可能相切第(3)题已知，是两个不同平面，m，n是两条不同直线，则下列命题为假命题的是（）．A．如果，，，那么B．如果，，那么C．如果，，那么D．如果，，那么m与所成的角和n与所成的角的大小不相等三、填空（本题包含3个小题，每小题5分，共15分。
福建省莆田一中新高考冲刺押题(最后一卷)语文试卷及答案解析
福建省莆田一中新高考冲刺押题（最后一卷）语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、下列各句中，没有语病的一句是A．这本书文风幽默风趣，个性十足，书中的插图简练明朗，蕴含着作者对不同人生阶段和社会环境变化的独到思考与发现。
B．春节是合家团圆的节日，但对于入住养老院的老人看来，春节往往是情绪波动的敏感期，一些老人会因无法与家人团聚而闹情绪。
C．翁偶虹先生是一代戏曲名家，倾尽一生心血创作了《桃花村》，是在京剧老戏《花田错》的基础上翻新而成的艺术精品。
D．我国成功发射的脉冲星实验卫星属于太阳同步轨道卫星，入轨并完成在轨测试后将开展在轨技术试验，主要验证星载脉冲星探测器性能指标等。
2、阅读下面的文字，完成下面小题。
在古代中国，戏曲演出常在广场、寺庙、草台或院坝。
成千上万的观众聚拢，如潮的人声夹着摊肆的嘈杂，艺人们为了不让戏剧_____________在这喧嚣之中，不得不苦心孤谐地寻求突出自己存在和影响的有效手段，从而摸索出以远离生活之法来表现生活的艺术规则。
戏曲的对话是音乐性的，动作是舞蹈性的，（），使表演者无论在化妆服饰还是动作语言上都颇有“矫情镇物，装腔作势”之感：高亢悠扬的唱腔配以敲击有力的锣鼓，镶金绣银的戏衣衬着勾红抹绿的脸谱……为此，中国的戏剧艺术家长期_____________说白、咏歌、舞蹈（身段）、武打的表现技巧和功能，乐此不疲。
在戏曲表演过程中，_____________的人间生活铺展于小小的舞台，使平素过着单调枯燥日子的百姓在观剧时感受到种种意想不到的精神刺激，中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵的原因，是因为其对生活既精于提炼，又勤于观察，从而做到形神兼备。
2024届福建省莆田一中等中学全国统一招生高考押题卷数学试题(一)
2024届福建省莆田一中等中学全国统一招生高考押题卷数学试题（一）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知函数2log (1),1()3,1xx x f x x -->⎧=⎨≤⎩，则[](2)f f -=（ ） A ．1B ．2C ．3D ．42．已知i 是虚数单位，则（ ） A ．B ．C ．D ．3．下列选项中，说法正确的是（ ）A ．“20000x R x x ∃∈-≤，”的否定是“2000x R x x ∃∈->，”B ．若向量a b ，满足0a b ⋅< ，则a 与b 的夹角为钝角C ．若22am bm ≤，则a b ≤D ．“()x A B ∈”是“()x A B ∈”的必要条件4．2(1ii +=- ) A ．132i +B ．32i+ C ．32i- D ．132i-+ 5．已知椭圆2222:1(0)x y a b a bΓ+=>>的左、右焦点分别为1F ，2F ，上顶点为点A ，延长2AF 交椭圆Г于点B ，若1ABF 为等腰三角形，则椭圆Г的离心率e = A ．13B 3C ．12D ．226．已知斜率为k 的直线l 与抛物线2:4C y x =交于A ，B 两点，线段AB 的中点为()()1,0M m m >，则斜率k 的取值范围是（ ）A ．(,1)-∞B ．(,1]-∞C ．(1,)+∞D ．[1,)+∞7．设3log 0.5a =，0.2log 0.3b =，0.32c =，则,,a b c 的大小关系是( ) A ．a b c <<B ．a c b <<C ．c a b <<D ．c b a <<8．对于定义在R 上的函数()y f x =，若下列说法中有且仅有一个是错误的，则错误．．的一个是（ ） A ．()f x 在(],0-∞上是减函数 B ．()f x 在()0,∞+上是增函数C ．()f x 不是函数的最小值D ．对于x ∈R ，都有()()11f x f x +=-9．已知角α的顶点与坐标原点O 重合，始边与x 轴的非负半轴重合，它的终边过点(3,4)P --，则tan 24πα⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值为（ ） A ．247-B ．1731-C ．247D ．173110．若执行如图所示的程序框图，则输出S 的值是（ ）A ．1-B ．23C ．32D ．411．设m ，n 为直线，α、β为平面，则m α⊥的一个充分条件可以是( ) A ．αβ⊥，n αβ=，m n ⊥ B ．//αβ，m β⊥ C ．αβ⊥，//m βD ．n ⊂α，m n ⊥12．若,,x a b 均为任意实数，且()()22231a b ++-=，则()()22ln x a x b -+- 的最小值为（ ） A ．32B ．18C ．321-D ．1962-二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
2024年高考考前押题密卷政治(湖北卷)(全解全析)
2024年高考考前押题密卷（湖北卷）政治（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．2023年6月2日，习近平总书记在文化发展座谈会上的讲话中指出，我们的社会主义为什么不一样？为什么能够生机勃勃充满活力？关键就在于中国特色，中国特色的关键就在于“两个结合”，即“坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。
对于“两个结合”的重大意义，下列理解正确的是（）①是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招②表明我们党对中国特色社会主义道路、理论、制度的认识达到了新高度③开创了全面改革开放的新局面，成功把中国特色社会主义推向21世纪④立足波澜壮阔的中华文明史，筑牢了中国特色社会主义道路的文化根基A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】C【详解】①：改革开放是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招，①错误。
②：我们的社会主义为什么不一样？为什么能够生机勃勃充满活力？关键就在于中国特色，“两个结合”，表明我们党对中国特色社会主义道路、理论、制度的认识达到了新高度，②正确。
③：“三个代表”重要思想开创了全面改革开放的新局面，成功把中国特色社会主义推向21世纪，③错误。
④：中国特色的关键就在于“两个结合”，即“坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。
“两个结合”立足波澜壮阔的中华文明史，筑牢了中国特色社会主义道路的文化根基，④正确。
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维持不变
三、全国通用的，拟作调整的(11项)
项目
教育部规定
2009年执行情况
享受人数
2010年建议方案
1、应届高中毕业考生，高中阶段获得省级优秀学生称号者
可享受加20分以内的照顾
享受加20分照顾
48
享受加10分照顾
2、应届高中毕业考生，高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者
未规定
享受加5分照顾(限在闽高校)
1
取消
8、应届高中毕业考生，高中阶段受省级以上表彰的优秀学生干部和三好学生
未规定
在同等条件下优先录取(限在闽高校)
893
取消
9、对线上生源不足的院校
未规定
（1）可在同批录取控制线下降20分以内投档。
（2）民办专科高校可在高职高专批录取控制线下50分以内投档
维持不变
未规定
享受加20分照顾(限在闽高校)
2692
享受加10分照顾(限在闽高校)
4、获设区市表彰的见义勇为先进分子的考生或子女
未规定
享受加10分照顾(限在闽高校)
45
享受加5分照顾(限在闽高校)
5、应届高中毕业考生，高中阶段获得省级青少年科技创新大赛省赛区一等奖者
未规定
享受加10分照顾(限在闽高校)
32
享受加5分照顾（限在闽高校）
在同等条件下优先录取
164
维持不变
5、高等学校举办的民族班
民族班录取分数线不得低于本、专科相应批次各有关高校提档分数线以下40分
按部规定执行
维持不变
6、高等学校举办的少数民族预科班
教育部教民〔2005〕7号文件规定，本科预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。专科预科班录取分数线不得低于专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。
3
享受加10分照顾
8、在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人
可享受加20分以内的照顾
享受加20分照顾
8
享受加10分照顾
9、应届高中毕业考生，高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者
可享受加20分以内的照顾
实行个案处理，先由设区市招委会审核后，上报省招委会研究确定
实行个案处理，先由设区市招委会审核后，上报省招委会究确定后，享受加10分以内的照顾
可享受加20分以内的照顾
享受加20分照顾
6
享受加10分照顾
3、应届高中毕业考生，高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者
可享受加20分以内的照顾
享受加20分照顾
143
享受加10分照顾
4、应届高中毕业考生，高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者
项目
教育部规定
2009年执行情况
享受人数
2010年建议方案
1、全国和省部级劳动模范、先进工作者
未规定
享受加20分照顾(限在闽高校)
享受加10分照顾(限在闽高校)
2、获福建省表彰的见义勇为先进分子的考生或子女
未规定
享受加20分照顾(限在闽高校)
17
享受加10分照顾(限在闽高校)
3、平行志愿填报在闽高校农学、园艺、植物保护、茶学、草业科学、林学、水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境、蚕学、蜂学、动物科学、动物医学、农村区域发展、森林资源保护与游憩等本科专业以及园艺、园艺技术、茶叶生产加工技术、林业技术、森林资源保护、动物防疫与检疫、畜牧兽医、兽医、经济动物养殖等专科专业的考生，在该校平行志愿投档录取（不含征求志愿投档录取）时；
本科提前批、专科提前批第一志愿第一专业填报在闽高校农学、园艺、植物保护、茶学、草业科学、林学、水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境、蚕学、蜂学、动物科学、动物医学、农村区域发展、森林资源保护与游憩等本科专业以及园艺、园艺技术、茶叶生产加工技术、林业技术、森林资源保护、动物防疫与检疫、畜牧兽医、兽医、经济动物养殖等专科专业的考生，在该校录取第一轮投档时
6、应届高中毕业考生，在高中阶段参加省级（省人民政府、教育厅或教育厅与其他部门联合组织的）以上举办的省运动会、中学生运动会及单项正式竞赛获个人前六名或集体前三名的主力队员(须出具参加比赛的原始成绩)
未规定
享受加5分照顾(限在闽高校，限项目)
67
取消
7、应届高中毕业考生，在高中阶段参加教育行政部门（含与其他部门联合）举办的正式文艺比赛（限声乐、器乐、舞蹈三项），获省级以上(含省级)个人前三名者（报考音乐类专业的不照顾）
少数民族聚居地区的少数民族考生，可享受加20分以内照顾。(对生活在高山、海岛散居的少数民族考生照顾未作规定)
享受加20分照顾
2365
享受加10分照顾
6、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生
可享受加20分以内的照顾
享受加20分照顾
988
享受加10分照顾
7、烈士子女
可享受加20分以内的照顾
享受加20分照顾
在同等条件下优先录取
在同等条件下优先录取
29
维持不变
3、散居在汉族地区的少数民族考生
在与汉族考生同等条件下，优先录取
在同等条件下优先录取
2163
维持不变
4、应届高中毕业考生，在高中阶段获国级运动员（含）以上称号，报考当年在省级招生委员会确定的测试项目范围内，经测试认定达到二级运动员（含）以上技术等级标准的高级中等教育学校应届毕业考生，由省级招生委员会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由学校审查决定是否录取，增加的分值不得超过20分
福建省2010年高考照顾政策调整的建议意见
项目
教育部规定
2009年我省执行情况
享受人数
2010年建议方案
1、中级以上职称，累计在乡（镇）以下卫生院工作10年以上的卫技人员子女中，第一志愿报考我省省属医学院校的考生
未规定
在同等条件下优先录取(限在闽高校)
131
取消
2、本科提前批或专科提前批录取，第一轮投档时，第一志愿报考师范类专业（含体育、音乐、美术类教育专业）的各类国民教育系列（不含党校、军队院校）的经县以上教育行政部门批准的进行学历教育的学校（含学前教育）的教师（含学校在册在编的管理干部）子女和省优秀教育世家的教师子女及在县以下（不含城关）中学、小学、中职学校、幼儿园、乡镇文技校工作15年以上，现仍在农村的专职教职员工（含在农村离退休的公办教职员工和民办教师）的子女
10、应届高中毕业考生，高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者(须出具参加比赛的原始成绩)
可享受加20分以内的照顾
享受加20分照顾
20
享受加5分照顾
11、自谋职业的退役士兵
自谋职业的退役士兵可享受加10分以内的照顾
享受加10分照顾
8
享受加5分照顾
四、由我省制订的地方性政策，拟进行适当调整的（9项，须报教育部备案后才能正式公布执行）
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Networkinformation-seeking is an important way for people to search information. However, as there is a mass of information on internet。
未规定
同等优先(限在闽高校)
4024
取消
二、全国通用的，拟维持2009年规定不作调整的(6项)
项目
教育部规定
2009年执行情况
享受人数
2010年建议方案
1、退出部队现役的考生
在与其他考生同等条件下，优先录取
在同等条件下优先录取
10
维持不变
2、残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女和残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女
可享受加20分以内的照顾
享受加20分照顾
享受加10分照顾
5、宁德市、罗源县、连江县、福州市晋安区的北峰山区(日溪乡、宦溪镇)，漳浦县湖西乡、赤岭乡，龙海市隆教乡、永安市清水乡、上杭县官庄乡、庐丰乡，宁化县治平乡的畲族考生；晋江市陈埭镇、惠安县百崎乡的回族考生；华安县高山族聚居点的高山族考生；生活在高山（享受高山补贴）、海岛（无桥梁、海堤与大陆相连）的少数民族考生