《数学广角——田忌赛马》演示课件(1)
数学广角——优化《田忌赛马》【公开教学ppt课件】
学校 第一小学
姓名 王君 李华 陈新
名次 第一名 第二名 第三名
学校 中心小学
姓名 陈明 刘海 欧阳华
名次 第一名 第二名 第三名
如果你是中心小学的领队,怎样安排才能获胜?
第一场 第二场 第三场
中心小学
第一小学
比赛结果/胜·负
取棋子游戏
10颗棋子,两人轮流拿,每次只能拿1 颗或2颗,谁最先拿到第10颗,谁就获胜。
下等马
齐王
齐王 3:0获胜!
而经过孙膑的调整,却让田忌赢取赛马的胜利。
第一场 第二场 第三场
齐威王 上等马 中等马 下等马
田忌 本场胜者
下等马 齐王 上等马 田忌 中等马 田忌
田忌 2:1获胜!
我们来看看田忌共有多少种可采用的应对策略。
齐王
第一场 上等马 下等马
第二场 中等马 上等马
第三场 下等马 中等马
(1) 游戏怎么玩? (2) 想一想,有没有策略,能使自己 必定获胜?
游戏规则: 老师和学生玩扑克牌比
大小的游戏,双方各选一组 牌,每次各出一张牌比大小, 不能重复出牌,由学生先出 第一张牌。
比赛采用“3局2胜制”。
第一次 第二次 第三次
我用列表格的 方法来表示。
学生 红桃9 红桃7 红桃5
老师 黑桃3 黑桃8 黑桃6
本场胜者 学生 老师 老师
解决同一问题可以有不同的策 略,因此要学会在多种对策中选择 一个利多弊少的最优方案,形成优 势,最终取得胜利。
数学广角——优化 田忌赛马
游戏规则: 老师和学生玩扑克牌比
大小的游戏,双方各选一组 牌,每次各出一张牌比大小, 不能重复出牌,由学生先出 第一张牌。
比赛采用“3局2胜制”。
《数学广角——田忌赛马》演示课件
四(1)班:林达92,林森124,何梦婷148 四(2)班:陈捷116,陈辉133,林小军158
如果要进行团体比赛,三局两胜制,你能找出四 (1)班胜出四(2)班的策略吗?
第一场 四(2)班 四(1)班 胜 方
四(2)班 林小军158
第二场
陈捷116
第三场
陈辉133
四(1)班
四(1)班
何梦婷 148 2:1 林达 92 四( 1)班以 获胜!
林森124
一个猎人带着一只羊,一匹狼和一捆白菜 来到河边要过河,河边的一条小船一次只 能运猎人和一样东西。如果人不在,狼要 吃羊,羊要吃菜,请你动脑筋想一想:既 不让狼吃羊,又不让羊吃菜,应该怎么安 排过河呢?
有20颗豆,何晨、周俊昆两人轮流取走, 每次只能取1颗或2颗,谁取到最后一颗豆 谁就赢。想一想,何晨获胜的策略是什么?
齐王 田忌 田忌
田忌 2:1获胜!
田忌赢了齐王靠得是什么?
对 策(或策 略)
田忌共有多少种应对策略呢? 所用的策略中还有没有能赢齐王的方法?
请大家列举出来填在书本第116页中间的空 格里。
第一场
齐威王 田忌(1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) 上等马
第二场
中等马
第三场
下等马
20÷3=6……2
获胜策略:(1)何晨先取2颗;(2)接下来 每次周俊昆取1,何晨就取2,周俊昆取2,何 晨就取1。保证每个回合两人取的数和为3
大家听过田忌赛马这个故事吗?
在同等级别的马中,田忌的马不如齐威王的马。 齐王 第一场 上等马 田忌
上等马 中等马
本场胜者 齐王 齐王
第二场 第三场
中等马 下等马
数学广角——田忌赛马演示优质课件
数学广角——田忌赛马演示优质课件一、教学内容本节课选自人教版《数学》七年级上册第十一章“数学广角”,具体内容为“田忌赛马”问题。
通过讲解田忌与齐王赛马的故事,让学生掌握运用线性规划思想解决实际问题,涉及章节内容包括线性规划的基本概念、线性约束条件、线性目标函数以及求解线性规划问题的方法。
二、教学目标1. 理解线性规划的基本概念,了解线性约束条件和线性目标函数在实际问题中的应用。
2. 能够运用线性规划方法解决简单的实际问题,培养解决问题的策略和逻辑思维能力。
3. 增强学生运用数学知识解决生活问题的意识,激发学生学习数学的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点:线性规划问题的求解方法。
教学重点:线性约束条件和线性目标函数在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备教具:田忌赛马演示PPT、黑板、粉笔。
学具:田忌赛马问题资料、直尺、圆规。
五、教学过程1. 实践情景引入通过讲述田忌与齐王赛马的故事,引发学生对问题的思考:如何在现有的条件下,使田忌获得比赛的胜利?2. 新课导入(1)介绍线性规划的基本概念,引导学生理解线性约束条件和线性目标函数。
(2)分析田忌赛马问题,将其转化为线性规划问题。
3. 例题讲解以田忌赛马问题为例,详细讲解线性规划问题的求解过程,包括建立线性约束条件、确定线性目标函数、求解最优解等。
4. 随堂练习(1)如果田忌与齐王赛马共有5场比赛,如何安排田忌的赛马策略?(2)如果田忌的赛马实力与齐王的赛马实力有所不同,如何调整策略?5. 课堂小结六、板书设计1. 线性规划基本概念2. 线性约束条件与线性目标函数3. 田忌赛马问题求解过程4. 课堂练习题目及解答七、作业设计1. 作业题目:约束条件:2x + 3y ≤ 12,x + y ≥ 4,x ≥ 0,y ≥ 0。
目标函数:z = 3x + 2y。
(2)田忌与齐王赛马共有6场比赛,田忌的赛马实力分别为:快、中、慢,齐王的赛马实力分别为:快、快、中、慢、慢、慢。
人教版小学四年级上册数学广角《田忌赛马》ppt课件
说一说,田忌赛马这种策略 在生活中还有哪些地方可以 应用?
日常生活中,很多地方都用到了对策。
• 在体育比赛中 根据对阵双方的情况,采用不同的策略 乒乓球、羽毛球团体赛 篮球赛
(三局两胜制)
请看参加比赛队员的双方资料:
中心校代表队1分钟拍球的个数:1号200个 2号180个 3号155个
王河代表队1分钟拍球的个数:1号190个 2号170个 3号150个
男女双方各选一组牌,每张牌只能用一次, 谁出的牌大谁就赢,三局两胜制。
田忌赛马 ——对策问题
(1)田忌和齐王一共赛了几次马?
(2)每次比的结果怎样?分别是怎 么比的?并在表格上记录下来
(3)两次比赛结果一样吗?两次比 赛中什么没变?什么变了?
(4)听了这个故事你有什么感受?
•
田忌赛马(数学故事)
比赛开始了。齐王先派出自己的上等马,孙膑让田忌先出
下等马,齐王当然就很轻易地赢了第一场;第二场,齐王派出 中等马,这次田忌听从孙膑的建议,派出了自己的上等马,经 过激烈的比赛后,田忌的马赢了;最后一场,齐王剩下的下等 马和田忌的中等马比赛,还是田忌获胜。
这样三场比赛下来,田忌赢了两场输了一场,以2:1取胜。 田忌反败为胜,让齐王很是惊讶。田忌乘机向他推荐孙膑。齐 王很欣赏孙膑的才华,就封他为军师。后来,孙膑屡建战绩, 为齐国打了许多胜仗。
问:咱们王河代表队能获胜吗?大家 有什么好的对策?
• 生活中的许多问题都可以用数学上的对策去 解决。不同的问题需要采取不同的策略,但
只要同学们敢于动脑筋,我们就能从中找到 最好的那种策略。
谈一谈,你的收获! 评一评,你的表现!
家庭作业
.回家向爸爸妈妈展示今天所学的本领, 和父母玩一玩课本106页“数学游戏”。
人教版四年级数学上册《田忌赛马》PPT
跳 绳 比 赛
四(1)班代表队怎样对阵才能赢?
四(2)班 代表队
四(1)班 代表队
小军120下/分
小平115下/分
小虎109下/分
小青102下/分
小刚80下/分
小强72下/分
第一场 四(2) 小军 四(1) 小强 获胜班级 四(2)
第二场 小虎 小平
四(1)
第三场 小刚 小青 四(1)
两人轮流报数,每次只能报1或2。 把两人报的所有数加起来,谁报数 后的和是10,谁就获胜。
人教版数学四年级上册《数学广角》
在同等级别的马中,田忌的马 上等马 上等马
齐王
第二场 中等马
中等马
齐王
第三场 下等马
下等马
齐王
齐王 3:0获胜!
而经过孙膑的调整,却让田忌赢取赛马的胜利。
第一场 第二场 第三场
齐威王 上等马 中等马 下等马
田忌 本场胜者
下等马 齐王 上等马 田忌 中等马 田忌
分析:猎人一次只能带一样,狼 吃羊,羊吃菜,不能把狼和羊或者 羊和菜同时留在一起。
1、把羊运过去, 再空船回来 (往返一次) 2、再把狼运过去,把羊运回来 (往返一次) 3、把白菜运过去,空船回来 (往返一次) 4、再把羊运过去,OK!
3×8+4=28(分)
游戏规则: 1.共有4颗棋子,两人轮流拿, 每次只能拿1颗或2颗。
❖ 2.谁最先拿到最后一颗,谁就获胜。
❖ 游戏要求: ❖ 1.试玩几次 ❖ 2.思考如果让你先拿,为了确保胜利,你
第一次应拿几颗?接下来又该怎样拿?
想一想:如果让你先报, 为了获胜,你第一次应该 报几?接下来应该怎样报?
想获胜的一方应先报1。接下来如果 对方报1,你就报2;如果对方报2, 你就报1;保证每个回合两人报数的 和为3,这样你就能确保胜利。
数学《田忌赛马》课件
小组合作探究
田 忌
田 忌
第一场
第二场
第三场
获胜方
齐 王
上等马
中等马
下等马
田忌1
田忌2
田忌3
田忌4
田忌5
田忌6
我们来看看田忌共有多少种可采用的应对策略。
上等马(输)
中等马(输)
下等马(输)
齐 王
上等马(输)
下等马(输)
中等马(赢)
齐 王
齐 王
齐 王
齐 王
中等马(输)
上等马(赢)
下等马(输)
说一说,你的收获! 说一说,你的表现!
谢谢!再见!
一个猎人带着一只羊,一匹狼和一些菜来到河边要过河,河边的一条小船一次只能运猎人和一样东西。应该怎样安排他们全过河而避免伤害?小船往返一次需8分钟,需要多少时间
课件PPT
齐王
田忌
赢
赢
赢
输
输
输
齐王胜
上
上
中
中
下
下
第一次赛马
齐王
田忌
赢
赢
赢
输
输
输
田忌胜
第二次比赛
上
上
中
中
下
下
田 忌
田 忌
齐 王
田 忌
获胜者
第一场
上等马
第二场
中等马
第三场
下等马
下等马
上等马
中等马
齐 王
用表格的形式表示
1.田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法? 2.田忌有多少种可以应对齐王的对策?请你把它列举出来。
中等马(输)
下等马(输)
上等马(赢)
下等马(输)
人教版数学4年级上册 第8单元(数学广角-优化)田忌赛马 课件(共20张ppt)
第一场
第二场
第三场
获胜方
齐威王
上等马
中等马
下等马
田忌
上等马
中等马
下等马
上等马
下等马
中等马
中等马
上等马
下等马
中等马
下等马
上等马
下等马
上等马
中等马
中等马
下等马
上等马
齐王
齐王
齐王
齐王
齐王
田忌
田忌可以采用的策略一共有6种,但只有一种策略可以获胜。
要使田忌在实力稍逊的情况下,能以弱胜强。你认为田忌要具备哪几个条件?
四年级上册“数学广角”
红牌
黑牌
比大小,一对一PK,你选择什么牌?
游戏规则:先选牌者先出,每次各出一张,每张牌只能用一次。谁出的牌点数大谁就赢。三局两胜制。
比点数大小(一对一PK),你认为哪方能获胜?
实力悬殊,胜负分明
红牌
黑牌
红牌
黑牌
再次比较(一对一PK),你认为哪方能获胜?
实力稍逊,以弱胜强
田忌赢了齐王靠的是什么?
策 略
田忌共有多少种应对策略呢?
所用的策略中还有没有能赢齐王的呢?
第一场
第二场
第三场
获胜方
齐王
上等马
中等马
下等马
田忌1
田忌2
田忌3
田忌4
田忌5
田忌6
多元互动 合作探究
合作要求:组长分配每个组员各说1种跟其他组员不同的策略,组长记录完成课本第106面中间的表格。(运用以前所学的搭配的知识来解决,搭配时要有顺序,做到不重复、不遗漏)
二千多年前的战国时期, 齐威王与大将田忌赛马。双方约定每人各出三匹马,并且在上、中、下三个等级中各选一匹进行比赛。
人教版数学4年级上册 第8单元(数学广角-优化)田忌赛马 课件(共18张PPT)
下等马 上等马 中等马 下等马 中等马 上等马
获胜方
齐王 齐王 齐王 齐王 田忌 齐王
填了这张表格,你发现齐王一共赢了几次? 田忌赢了几次?这样的结果说明了什么问题?
说明这种策略是田忌取胜的唯一办法。
齐王 田忌1 田忌2 田忌3 田忌4 田忌5 田忌6
第一场 第二场 第三场 获胜方 齐王 上等马 中等马 下等马 田忌1 上等马 中等马 下等马 齐王 田忌 田忌 田忌 田忌 田忌
填了这张表格,你发现齐王一共赢了几次? 田忌赢了几次?这样的结果说明了什么问题?
齐王 田忌1 田忌2 田忌3 田忌4 田忌5 田忌6
第一场 第二场 第三场 上等马 中等马 下等马 上等马 中等马 下等马
230 下/分 180下/分
155下/分
200下/分
165 下/分
140下/分
谈一谈,你的收获!
谢谢大家!
第一场 上等马 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马
第二场 中等马 中等马 下等马 上等马 下等马 上等马 中等马
第三场 下等马 下等马 中等马 下等马 上等马 中等马 上等马
获胜方
齐王 齐王 齐王 齐王 田忌 齐王
(三局两胜制) 男生队要怎样才 能赢得比赛?
训 练
女生队:
检
测
目 标 男生队: 探 究
田忌赛马
游戏规则:每人三张牌,每次各出一 张,每张牌只能用一次。谁出的牌大 谁就赢。三局两胜制。
温馨提示 三局两胜也就是赢两场 就胜利。
四年级上册数学广角
听读质疑,自主探究
• 1、齐王与田忌一共赛了几次马? • 2、第一次谁赢了?马是怎样出场的?
田忌
上
上
《数学广角——田忌赛马》演示课件(1)
参加跳绳比赛的队员最近一次记录
(单位:下/分)
四(1)班:林达92,林森124,何梦婷148 四(2)班:陈捷116,陈辉133,林小军158
下
上 中
在同等级别的马中,田忌的马不如齐威王的马。 齐王 第一场 上等马 田忌
上等马 中等马
本场胜者 齐王 齐王
第二场 第三场
中等马 下等马
下等马
齐王
齐王 3:0获胜!
而经过孙膑的调整,却让田忌赢取赛马的胜利。
齐威王 第一场 第二场 第三场 上等马 中等马 下等马 田忌 下等马 上等马 中等马 本场胜者
齐王 田忌 田忌
田忌 2:1获胜!
田忌赢了齐王靠得是什么?
策略
这种通过调换顺序,以弱胜强的策略称为 “田忌赛马”。
思考: 1.田忌还可以怎样安排出马顺序?一 共有多少种? 2.请小组讨论后有序的列举出来填在 表格里。 3.你能从中找出赢齐王的方法吗?
第一场
齐威王 田忌 田忌 田忌 田忌 田忌 田忌 上等马
大家听过田忌赛马这个故事吗?现在老师把这 个故事讲给大家听。
二千多年前的战国时期, 齐威王 与大将田忌赛马。双方约定每人各出 三匹马,并且在上、中、下三个等级中 各选一匹进行比赛。
由于齐威王每个等级的马都比田 忌的马略强,比赛的结果可想而知。
第一次比赛对阵图
上 上
中
下
中
下
第二次比赛对阵图
上
中 下
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有3颗豆,甲、乙两人轮流取走,每次 只能取1颗或2颗,谁取到最后一颗豆谁 就赢。怎样确保获胜?
3颗豆获胜策略:
(1)对方先取; (2)对方取1,你就取2,对方取2,你就取1。
如果是4颗豆、5颗豆、6颗豆呢?
4颗豆获胜策略:
(1)我方先取1; (2)接下来对方取1,你就取2,对方取2,你就取1。
5颗豆获胜策略:(1)我方先取2;(2) 接下来对方取1,你就取2,对方取2,你就 取1。保证每个回合两人取的数和为3 6颗豆获胜策略:(1)对方先取;(2)接 下来每次对方取1,你就取2,对方取2,你 就取1。保证每个回合两人取的数和为3
1+2=3 10÷3=3……1
玩纸牌,比大小,三局两胜。(拿出 两组牌,分别是:红心10、7 、4和黑桃9、 6、3。)然后挑选两名同学进行比赛。说 一说获胜的方法,以及所使用的策略。
一个猎人带着一只羊,一匹狼和一些菜来 到河边要过河,河边的一条小船一次只能 运猎人和一样东西。应该怎样安排他们全 过河而避免伤害?小船往返一次需8分钟, 需要多少时间
保证每个回合两人取的数和为1+2=3
有20颗豆,甲、乙两人轮流取走,每次只 能取1颗或2颗,谁取到最后一颗豆谁就赢。 想一想,获胜策略是什么?
20÷3=6……2
获胜策略:(1)一方先取2颗;(2)接下来 每次对方取1,你就取2,对方取2,你就取1。 保证每个回合两人取的数和为3
获胜策略:
有余数
如果要进行团体比赛,三局两胜制,你能找出四 (1)班胜出四(2)班的策略吗?
第一场 四(2)班 四(1)班 胜 方
四(2)班 林小军158
第二场
陈捷116
第三场
陈辉133
四(1)班
四(1)班
何梦婷 148 2:1 林达 92轮流取走,每次只 能取1颗或2颗,谁取到最后一颗豆谁就赢。 想一想,获胜策略是什么?
齐王 田忌 田忌
田忌 2:1获胜!
田忌赢了齐王靠得是什么?
策略
田忌共有多少种应对策略呢? 所用的策略中还有没有能赢齐王的方法?
请大家列举出来填在书本第116页中间的空 格里。
第一场
齐威王 田忌 上等马
第二场
中等马
第三场
下等马
获胜方
上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马
中等马 下等马 上等马 下等马 上等马 中等马
两人轮流报数,每次只能报1个数或2个数, 且必须是接着前面的人的数报,谁先报10, 谁就获胜。想一想:如果让你先报数,为了 确保获胜,你第一次应该报几?接下来应该 怎么报?
想获胜的一方应先报1。接下来对如果对方 报1个数,你就报2个数;如果对方报2个数, 你就报1个数;保证每个回合两人报数的个 数和为3,这样你就能确保胜利。
下等马 中等马 下等马 上等马 中等马 上等马
齐王 齐王 齐王 齐王 田忌 齐王
田忌可以采用的策略一共有6种,但 只有一种策略可以获胜。
说一说,田忌赛马这种策略 在生活中还有哪些地方可以 应用?
参加跳绳比赛的队员最近一次记录
(单位:下/分)
四(1)班:林达92,林森124,何梦婷148 四(2)班:陈捷116,陈辉133,林小军158
大家听过田忌赛马这个故事吗?
在同等级别的马中,田忌的马不如齐威王的马。 齐王 第一场 上等马 田忌
上等马 中等马
本场胜者 齐王 齐王
第二场 第三场
中等马 下等马
下等马
齐王
齐王 3:0获胜!
而经过孙膑的调整,却让田忌赢取赛马的胜利。
齐威王 第一场 第二场 第三场 上等马 中等马 下等马 田忌 下等马 上等马 中等马 本场胜者
我方先取余数
豆的总数 ÷ 每个回合最多总颗数 没有余数 对方先取
20÷3=6……2
有2008个棋子,两人轮流取。每次最多取4个, 最少取1个,不能不取。谁取到最后一粒谁就获 胜,你有什么方法能确保获胜吗?
1+4=5 2008÷5=401……3 想获胜方应先取3个。接下来对方如果 取1个,你就取4个;对方取2个,你就 取3个;对方取3个,你就取2个……, 保证每个回合两人取的棋子和为5。这 样你就能确保胜利。
寻找获胜策略的规律: 豆的颗数 计算 3÷3=1 4÷3=1……1 5÷3=1……2 6÷3=2 先取的一方 对方 我方
我方 对方 我方
7
7÷3=2……1
寻找获胜策略的规律:
豆的颗数 3 4 5 6 7
计算 3÷3=1 4÷3=1……1 5÷3=1……2 6÷3=2 7÷3=2……1
先取的一方 对方 我方 我方 对方 我方