听水_1
形容水落下声音的词语

形容水落下声音的词语小溪流的水很清澈,连藏在石头后的小鱼小虾也看的清清楚楚;小溪也非常深,但是,孩子们可以在水中游戏,不会沉下去,而最吸引人的,是春天的小溪。
下面我们来看看形容水落下声音的词语,欢迎阅读借鉴。
形容水落下声音的词语咕嘟咕嘟:象声词,液体沸腾水流涌出或大口喝水的声音。
滴答滴答:象声词,形容水滴落下的声音。
嘀答嘀答:象声词,形容水滴落下的声音。
哗啦哗啦:象声词,大雨或流水的声音。
叮咚叮咚:象声词,小的泉水流动的声音。
扑哧扑哧:象声词,形容水挤出的声音。
噗嗤噗嗤:象声词,形容水挤出的声音。
形容声音的句子1、厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。
2、再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。
抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。
这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。
哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。
溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。
3、话音刚落,“隆”天空中出现了一声炸雷,从天空中一直炸在地面上,这一炸把鸟儿们全都吓跑了。
接着豆大的雨点从天空中落下来,我赶紧跑到湖边的大树下,豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声,过了一会儿,我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音,原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
4、我向往树叶碰撞的声音,就好像是钢琴家演奏的月光曲,但是这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。
偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。
5、我喜欢小溪奔跑的声音,因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆的叫声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐。
描写水的声音词语

描写水的声音词语形容流水的声音的词有:哗哗、潺潺、滴答、淙淙、滔滔一、哗哗[huāhuā]1、释义:喧扰,乱哄哄;形容声名大起。
2、例句:微风吹来,鸭绿江面上便泛起朵朵浪花,发出有节奏的哗哗声,好像一支乐曲,悦耳动听。
二、潺潺[chánchán]1、释义:形容溪水、泉水等流动的声音;潺潺流水。
2、例句:清清的溪水潺潺的上涌着,像是仙女身上美丽的缎带。
三、滴答[dīdā][dīda]1、释义:[dīdā]:形容水滴落下或钟表摆动的声音:屋里异常寂静,只有钟摆滴答滴答地响着。
窗外滴滴答答,雨还没有停。
也作嘀嗒。
[dīda]:成滴地落;汗直往下滴请问。
屋顶上的雪化后了,屋檐滴答着水。
也并作嘀嗒。
2、例句:漆黑的夜晚,除了闹钟的滴答声和树枝的左右摇摆声,周围一片喧闹。
2、她可以听见钟的隐隐约约的滴答声。
四、淙淙[cóngcóng]1、释义:流水的声音:泉水淙淙。
2、例句:标准的普通话如同清泉一般从她嘴里淙淙而出。
2、听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。
五、滔滔[tāotāo]1、释义:形容大水滚滚;白浪滔滔,无边无际;形容连续不断(多指话多);口若悬河,滔滔不绝。
2、例句:蜕变就是一条河流,我们在滔滔浪花中长大。
参考资料来源:搜狗百科-哗哗搜狗百科-潺潺搜狗百科-滴答搜狗百科-淙淙搜狗百科-滔滔咕[gū]嘟:象声词,液体融化、水流喷出或大口洗澡的声音。
例如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒著;他咕嘟地喝了大碗水。
潺潺:象声词,水声潺潺。
淙淙:象声词,流水的声音。
例如:泉水淙淙。
滴答:或嘀答,象声词,形容水滴落下的声音。
咕[gū]Ganjam:象声词,水流动的声音。
例如:咕噜咕噜。
哗:象声词,如:流水哗哗响。
汩[gǔ]汩:水流动的声音。
例如:河水汩汩地流向田里。
扑哧:又噗嗤,象声词,形容水挤出的声音,如:扑哧。
呼啦啦、淙淙、淅沥沥、哗拉拉、咕噜噜。
一、呼啦啦白话释义:亦并作“呼喇喇”。
泉水叮咚作文_1

泉水叮咚作文篇一:泉水叮咚泉水潺潺地流动着,发出叮咚的悦耳声音。
是有人在下面弹琴吗?他弹了那么久,不累吗?小溪旁边,有许多杂乱的动物脚樱有鸟儿的,兔子的,还有小鹿的……小鸟展翅飞来,冲泉水唧唧喳喳地叫着:“亲爱的小泉,我能喝口水吗?”“好,以后常来,我给你唱歌!”“叮咚叮咚,叮咚叮咚叮咚……”黄昏时,泉水给动物们立即唱起了悦耳的歌曲,伴随他们进入梦乡。
天亮了,经过一晚上的休息,泉水又叮咚叮咚地唱起来。
篇二:听,泉水叮咚是什么轻轻滑过心头,常年送来清凉的慰藉?是什么柔柔流过心间,深情奏响动人的摇曲?又是什么静静涤荡心灵,给人以清新的意蕴?是你呵,语文,我心中的一泓清泉。
把心香焚起,心灯点亮,听,那泓清泉在叮咚作响。
听,泉水叮咚,让我领略游览之趣。
“江南可采莲,莲叶何田田。
”汉乐府用她独特的袅娜伴着莲花的点点清香,带着燕语的呢喃,夹着氤氲的水汽飘入人们的梦中,那梦境亦幻亦真,薄薄的白雾沾着水汽打湿了人们心中易感动的心,让人陶醉在这片江南丽景中。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”西湖丽景,闻名遐迩。
晴日好,里日照碧水,碧水映蓝天。
水面清圆,一一风荷举。
山也罢,谁也罢,朦朦胧胧中牵动你的心扉,隐隐约约中沁入你的心脾,时明时暗中契合你的心意。
西湖似西子,淡妆浓抹总相宜。
听,泉水叮咚,让我体会点滴真情。
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。
”十年,这是一段多么久远的日子,纵使生死相隔,陰陽两界,剪不断的是苏轼对亡妻的无尽思念。
真正的爱情经历了岁月的洗礼,不但没有被时间风华,反而似一杯佳酿,让人久久回味。
这份真爱对于当今社会那些处于虚伪的感情生活中的人们,那更是一种不可小觑的心灵感动。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”临别时,悠扬的笛声飘来,带着桃花的点点清香飘入李白的心中。
在那份深深的友情面前,潭水的千尺任然望尘莫及。
在铜臭味十足的今天,在这个充满冷漠与戒备的今天,人之一生,能有多少能够经得住岁月考验的知己?知己难得,我们应该好好地珍惜每一份友谊,用真诚去浇灌友谊的花朵。
聆听 洪湖水,浪打浪-人音版四年级音乐下册教案

聆听洪湖水,浪打浪-人音版四年级音乐下册教案一、教学目标1.了解音乐中存在的节奏感,通过简单的音乐节拍的训练,增强音乐欣赏和表演的能力。
2.学习歌曲《洪湖水》的歌词和旋律,并能够有一定的表唱能力,感受音乐的魅力,增强音乐表现欲。
3.通过学习《洪湖水》这首歌曲,让学生了解洪湖水的风光及历史背景,激发学生对于生态保护的意识。
二、教学重难点1.教学重点:学习歌曲《洪湖水》的歌词和旋律,加强歌曲的表现力。
2.教学难点:如何让学生了解歌曲《洪湖水》的历史背景和涵义。
三、教学过程1、导入1.教师与学生进行简单的问候和自我介绍,并制定本节课的教学目标。
2.学生听《洪湖水》这首歌曲的音乐,了解歌曲的旋律。
2、学习歌曲1.向学生介绍歌曲《洪湖水》的简介,了解歌曲的来源和历史背景。
2.教师向学生分发歌词,并让学生听一遍歌曲,加深对歌曲旋律的记忆。
3.教师在黑板上画出歌曲的节奏图谱,教师敲击节奏图谱,让学生在课堂上模仿敲击,加强对歌曲节奏感的训练。
4.分段教学,学生跟随歌词有节奏的唱出歌曲的每个段落,在教师的指导下,把每个段落苦练多次,加强歌曲的表现力。
5.通过全班组合,进行歌曲的大合唱,交流学习心得体会,展现音乐的表达力。
3、拓展1.向学生讲解洪湖水的历史背景,让学生了解这首歌曲的涵义和蕴意。
2.分发《保护洪湖水面的倡议书》,让学生了解保护生态和环保的重要性,增强学生们的环保意识。
四、教学反思1.教师讲解歌曲的历史背景的时候,有些学生听得不是很仔细,教师后来把相关的图片、视频素材放在课件中进行展示,让学生更能够深刻认识到歌曲背后的意义。
2.合唱环节,由于学生年龄较小,唱功并不一定很好,教师在指导学生唱歌的时候需要耐心细致,让学生们能够在乐音中找到快乐和自信。
男女宾水区服务流程 (1)

5. 关注(提醒) :密切关注客人,随时准备为客人服务。随时提醒客人财物和人身安全,发现 客人做危险动作(打闹、奔跑、跳水)要及时礼貌劝阻。 6. 物品补充(标准) :及时补充客用物品、一次性牙刷、剃须刀等,并按照要求摆放。 7. 清洁卫生(跟进检查) :清洁区域卫生、淋浴间卫生、洗手间卫生,整理池边拖鞋、浴巾, 保持岗位卫生清洁干净。 8. 引导 (询问分流) : 对于回更衣室的客人要给予询问, 是否消费结束, 及时引导分流客人 (更 衣或洗浴) 。 9. 客人蒸完桑拿或者泡完池子后,可以介绍搓背服务及护肤等项目消费情况,跟据客人选择 的项目,提供后续的服务,如客人不需要做项目请客人到二次更衣区干身换浴服; 10. 如果客人在大池内吸烟或吃水果,婉言让其到指定地点。 (不得已,可提供烟缸) 注意:不要让客人看见摆完拖鞋就去给客人叠毛巾。 二、客人二次进入水区 1、客人再进入水区的时候,水区服务员主动上前,礼貌询问客人: “贵宾,您好,沐浴这边请” 2、客人表示再冲凉,协助客人将手机等物品进行存储,将手机柜的锁牌,戴在客人的右手腕上, 并提醒客人:先生,请妥善保管好自己的锁牌。引领客人进行冲凉、泡池。 3、客人泡池参照进入水区时候的服务进行相关细节服务跟进。 4、客人冲凉完毕,协助客人取回手机,交接给更衣室服务员跟进服务。 注意事项: 1、熟记常来客人的姓2、客人干蒸的时候要注意观察客人在蒸房内的动态,保障客人的人身安全。 3、随时拿地刮清洁地面上的水,主动提醒客人小心地滑,避免在水区内奔跑。 4、清洁淋浴间的卫生及蒸房的卫生一定要及时、快速。地面积水要第一时间清理,保持地面 干爽。 5、对于醉酒的客人要劝说其稍后泡池和蒸桑拿,以免对客人的身体健康造成影响或影响到水 区的整体环境。 6、客人座浴时,应用高温水喷洒座凳,加热坐凳 7、干蒸前应提醒客人润湿头发,避免干蒸时伤害发质。 8、对在洗浴中开柜取物的宾客应予以留意,一定要认真核对密码,避免有人调换手牌,发生偷 盗事件。 9、如发现有客人想在水区小解或身带肥皂和洗发液进入冲浪池时,应婉言劝阻,以保障洗浴区
表示听的词语

1、听风听水:形容善于赏玩自然景色。
2、听而不闻:闻:听。
听了跟没听到一样。
形容不关心,不在意。
3、牧豕听经:一面放猪,一面听讲。
比喻求学努力。
4、逖听远闻:谓视听范围很远很广。
5、眩视惑听:迷惑人的视听。
6、耸人听闻:耸:惊动。
夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。
7、娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。
8、收视反听:不视不听。
指不为外物所惊扰。
9、洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。
请人讲话时的客气话。
指专心地听。
10、惟命是听:叫做什么,就做什么。
谓绝对服从。
11、听之任之:听、任:随,任凭;之:代词,代人或事物。
任凭事物存在发展而不去过问。
12、淆乱视听:视听:看和听。
混淆是非,以扰乱人们的视听。
13、偏听偏言:偏:只注重一方面。
只听信一方面,指处理问题态度不公正,方法不妥当。
14、帘窥壁听:帘:布帘;窥:偷看;壁:墙壁;听:偷听。
指窃听与偷看。
15、听其自流:指不加约束、引导,听任自由发展。
16、耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。
形容人很机警。
17、言听计从:什么话都听从,什么注意都接纳。
形容对某人十分信任。
描写水的声音的词语字

描写水的声音的词语字潺潺,滴答,哗哗,涓涓、淙淙、咕噜、咚咚、哗啦等。
如:听着流水潺潺的声音,仿佛感受到了生命的静美,这声音犹如津巴布韦的拇指钢琴一样让人听的能达到忘我的境界,但拇指钢琴是让人来拨动琴弦发出的,而流水的声音却是大自然谱成的。
详尽了解:滴答[dīdā]象声词,形容水滴落下的声音。
咕噜[gūlū]象声词,水流动的声音。
例如:咕噜咕噜。
哗哗[huāhuā]象声词,如:流水哗哗响。
潺潺[chánchán]象声词,水声潺潺。
淙淙[cóngcóng]象声词,流水的声音。
涓涓[juānjuān]细小的水流;细水浅水的样子。
形容流水的声音的词有:哗哗、潺潺、滴答、淙淙、滔滔一、一阵阵[huāhuā]1、释义:喧扰,乱哄哄;形容声名小起至。
2、例句:微风吹起去,鸭绿江面上便透出朵朵浪花,收到存有节奏的一阵阵声,似的一支乐曲,动听悦耳。
二、潺潺[chánchán]1、释义:形容溪水、泉水等流动的声音;潺潺流水。
2、例句:清清的溪水潺潺的流着,像仙女身上美丽的飘带。
三、滴答[dīdā][dīda]1、释义:[dīdā]:形容水滴落或钟表转动的声音:屋里异常喧闹,只有钟摆滴答滴答作响着。
窗外滴滴答答,雨还没停在。
也并作嘀嗒。
[dīda]:成滴地落下;汗直往下滴答。
屋顶上的雪化了,屋檐滴答着水。
也作嘀嗒。
2、例句:漆黑的夜晚,除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声,周围一片寂静。
2、她可以听到钟的隐隐约约的滴答声。
四、淙淙[cóngcóng]1、释义:流水的声音:泉水淙淙。
2、例句:标准的普通话如同清泉通常从她嘴里淙淙而出来。
2、听到,桥下响起鸣琴通常淙淙的水声。
五、滔滔[tāotāo]1、释义:形容大水滚滚;白浪滔滔,无边无际;形容连续不断(多指话多);口若悬河,滔滔不绝。
2、例句:成长是一条河流,我们在滔滔浪花中长大。
参考资料来源:搜狗百科-一阵阵搜狗百科-潺潺搜狗百科-滴答搜狗百科-淙淙搜狗百科-滔滔潺潺、淙淙、涓涓、淙淙、潺潺湲湲1、潺潺【拼音】[chánchán]【表述】形容溪水、泉水等流动的声音:~流水。
听水声让人心静的句子

听水声让人心静的句子
1、你听到流水的声音,心里就会安静下来。
2、水流的声音可以让你忘记一切烦恼,心情变得心静而宁静。
3、水能使心灵宁静,你只需要听流水的声音,心情就会放松起来。
4、水流的声音是让人专注的最佳音乐,它能使心灵情感平静下来。
5、夏夜里听到潺潺的溪水,你的心也会跟着平静下来。
6、流水声有令人心静的力量,它能使人放松,心情也变得平静起来。
7、听着溪水,让你忘记一切烦恼,让心灵永远心静宁谧。
8、你可以把心听给水声,它可以带给你一份安宁,让你心静如水。
9、放松的心情,安静的心灵,让水的声音带给你放松,心情也变得平静起来。
10、水流的咚咚声在耳边悄然响起,这种安静的气氛能让人心静如水。
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听水
一直坚信,声音,是世上最美妙的东西。
我能够听见枯叶纷舞到地上时清脆的一声;能够听得火焰燃起炽热的一声;能够听到万物新生时欢悦的一声;也能够听到春回大地时,那清醒的一声,好似生命自己一般,或新生,或灭亡,都是不一样的纯粹。
但,总感觉少些什么,一味的反复,找不到半点真诚。
即便是再美好,却也让人微微心寒。
对啊,万物之本的水,我又怎能听到声音呢?
还记得幼时,井水的声音是甜的,好似西瓜的味道全给了它。
小溪的声音是清冽的,扣下了所有过境的北风。
海的声音是醇厚的,磅礴的浪花,深海的腥味,都是无法一言而知的大气。
可是,所谓的声音,也只不过是六岁女孩的天马行空而已……
总觉得,有一片茫然的大雪,覆住了水的声音。
对啊,大雪,六年前的那一场大雪不就是水吗?
那一年的大雪,几乎断了所有人的念想。
还记得,那天临近新年,夜里突如其来的雪花,为大地披上了一层小袄。
我的眼中是欣喜,久违的大雪终于来到,让余幼的我一顿乱玩。
可是,大人的眼里确实是一片焦急,仿佛那无边的大雪,是猛兽一般,一声道别也没有,便再也找不到他们的声影。
我哭着找他们,泪水顺着脸颊流到嘴里,苦涩的滋味百感交集,最终
听到的是啪嗒一声砸落理石地板的声音。
所有人都拿我不知所措,拼命哭,拼命地哭,哭到最后睡着了……
“姻姻,醒醒!”耳旁听到了婆婆的声音,还有些清水的音调,缓缓地,一种不着不急,沉着不迫的声音。
抬眼看,原来是妈妈在洗菜。
婆婆笑着对我说:“姻姻啊,你外公去田里给韭菜盖棚了,你不是最爱吃韭菜馅饺子吗?你妈妈正在给你做呢,可千万不要再哭鼻子了。
外公最讨厌哭鼻子的姻姻了。
”
我抬眼望去,积雪未消,反而更厚了。
路上满是扑哧扑哧的踩雪声,那是一种很巧妙的声音,就像静止的雪突然活了起来,给深沉的马路带来了生气。
数日的盼望,绵绵大雪终于融化了,我看着地上那一个个的小水塘,是清澈的,清晰地看见泥土和灰尘,寒风拂过水面,带来阵阵涟漪,伴随着的,是水那夹杂着寒意的声音。
终于我看到了外公的身影,把小小的脑袋搁在他的肩头。
听……
外公头发上雪花融化渐变为水的声音,仿佛在诉说着他那无数的艰苦和对我的溺爱。
那样的声音,那样的水的声音,终究是有多么的深沉啊……
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