2020年-2021年九年级上学期数学期末考试质量分析
安徽省合肥市包河区2020-2021学年九年级第一学期期末教学质量检测数学试卷(word版含答案)
包河区2020-2021学年第一学期期末教学质量检测九年级数学 试题卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.下列图案中,是中心对称图形的是(▲)2. 对抛物线34y 2-+-=x x 而言,下列结论正确的是(▲)A. 开口向上B.与y 轴的交点坐标是(0,3)B. 与两坐标轴有两个交点 D.顶点坐标是(2,4)3. 点)(、、332211,5)y ,3(),1(y P P y P -均在二次函数c x x ++-=2y 2的图像上,则321y y y 、、的大小关系是(▲)A. y1=y2>y3B. y1>y2>y3C. y3>y2>y1D. y3>y1=y24. 如图,在△ABC 中,AB=3, BC=5.2, ∠B=60°,将△ABC 绕点A 逆时针旋转 △ADE ,若点B 的对应点D 恰好落在BC 边上时,则CD 的长为(▲)A.0.8B.2C.2.2D.2.85. 如图,在直角坐标系中,△OAB 的顶点为O(0,0),A (-6,4), B(-3,0).以点O为位似中心,在第四象限内作与△0AB 的位似比为21的位似图形△0CD,则点C 坐标为(▲)A. (2,-1)B.(3,-2)B. )23,23(- D.)1,23(-6. 如图,已知A 为反比例函数y=xk (x<0)的图象上一点,过点A 作AB ⊥y 轴,垂足为B,若△OAB 的面积为3,则k 的值为(▲)A.3B.-3C.6D.-67. 若ad=bc.则下列不成立的是(▲) A. d c b a = B.b a d b =-c -a C.d b b a d c +=+ D.111b 1a ++=++d c8. 如图,AB 是圆O 的直径,点C 、D 在圆O 上,且0C ∥DB.连接AD 、CD ,若∠C=28°,则∠A 的大小为(▲)A.30°B.28°C.24°D.34°9如图,抛物线了c bx ax ++=2y 经过(-1,0)和(0,-1)两点。
2020-2021学年第一学期期末教学质量检测人教版九年级数学试卷(含答案)
2020--2021学年度第一学期期末教学质量检测九年级数学试卷(考试时间:90分钟满分:120分)一.选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.将抛物线y=﹣2x2向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,所得到的抛物线为()A.y=B.y=C.y=D.y=3.已知m,n是方程x2+2x﹣5=0的两个实数根,则下列选项错误的是()A.B.C.D.4.某商品经过连续两次降价,售价由原来的每件25元降到每件16元,则平均每次降价的百分率为()A.18%B.20%C.36%D.40%5.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,A为切点,BC与⊙O交于点D,连结OD.若∠C=50°,则∠AOD的度数为()A.40°B.50°C.80°D.100°6.如图,△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=5,BC=13,CA=12,则阴影部分(即四边形AEOF)的面积是()A.4B.6.25C.7.5D.97.从甲、乙、丙三人中任选两人参加“青年志愿者”活动,甲被选中的概率为()A.B.C.D.8.若点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y3<y2<y1B.y2<y1<y3C.y1<y3<y2D.y1<y2<y39.若二次函数的与的部分对应值如下表:x-2-10123y1472-1-2-1则当x=5时,y的值为()A.-1B.2C.7D.1410.已知,则函数和的图象大致是()A.B.C.D.二.填空题(本大题共7个小题,每小题4分,共28分)11.方程x2=3x根为.12.关于x的一元二次方程(x+3)2=m有实数根,则m的值可以为(写出一个即可).13.教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为,由此可知铅球推出的距离是m.14.如图,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△A′B′C,其中点A′与A是对应点,点B′与B是对应点,点A′落在直线BC上,连接AB′,若∠ACB=45°,AC=3,BC=2,则AB′的长为.15.一圆锥的底面半径为2,母线长3,则这个圆锥的侧面积为.16.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,平行四边形OABC的顶点A在反比例函数上,顶点B在反比例函数上,点C在x轴的正半轴上,则平行四边形OABC的面积是.17.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①b>0;②a﹣b+c=0;③当x<﹣1或x>3时,y>0.④一元二次方程ax2+bx+c+1=0(a≠0)有两个不相等的实数根;上述结论中正确的是.(填上所有正确结论的序号)第14题第16题第17题三.解答题(一)(本大题共3个小题,每小题6分,共18分)18.解方程:19.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系中,△OAB的三个顶点O(0,0)、A(4,1)、B(4,4)均在格点上.⑴画出△OAB绕原点O顺时针旋转90°后得到的OA1B1,并写出点A1的坐标;⑵在⑴的条件下,求线段OA在旋转过程中扫过的面积(结果保留π).19.如图,在⊙O中,半径OC垂直弦AB于D,点E在⊙O上,∠E=22.5°,AB=2.求半径OB的长.三.解答题(二)(本大题共3个小题,每小题8分,共24分)21.如图,反比例函数和一次函数y=kx﹣1的图象相交于A(m,2m),B两点.⑴求一次函数的表达式;⑵求出点B的坐标,并根据图象直接写出满足不等式<kx﹣1的x的取值范围.22.甲、乙两名同学玩一个游戏:在一个不透明的口袋中装有标号分别为1,2,3,4的四个小球(除标号外无其它差异).从口袋中随机摸出一个小球,记下标号后放回口袋中,充分摇匀后,再从口袋中随机摸出一个小球,记下该小球的标号,两次记下的标号分别用x、y表示.若x+y为奇数,则甲获胜;若x+y为偶数,则乙获胜.⑴用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,求(x,y)所有可能出现的结果总数;⑵你认为这个游戏对双方公平吗?请说明理由.23.新冠疫情期间,某网店以100元/件的价格购进一批消毒用紫外线灯,该网店店主结合店铺数据发现,日销量(件)是售价(元/件)的一次函数,其售价和日销售量的四组对应值如表:售价(元/件)150160170180日销售量(件)200180160140另外,该网店每日的固定成本折算下来为2000元.注:日销售纯利润=日销售量×(售价-进价)-每日固定成本.(1)求关于的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);(2)日销售纯利润为(元),求出与的函数表达式;(3)当售价定为多少元时,日销售纯利润最大,最大纯利润是多少.三.解答题(三)(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)24.如图,AB是⊙O的弦,过点O作OC⊥OA,OC交AB于P,CP=BC,点Q是上的一点.⑴求证:BC是⊙O的切线;⑵已知∠BAO=25°,求∠AQB的度数;⑶在⑵的条件下,若OA=18,求的长.25.已知:如图,抛物线y=ax2+bx+3与坐标轴分别交于点A,B(﹣3,0),C(1,0),点P是线段AB 上方抛物线上的一个动点,过点P作x轴的垂线,交线段AB于点D,再过点P作PE∥x轴交抛物线于点E.⑴求抛物线解析式;⑵当点P运动到什么位置时,DP的长最大?⑶是否存在点P使△PDE为等腰直角三角形?若存在,求点P的坐标;若不存在,说明理由.惠城区2020--2021学年度第一学期期末教学质量检测九年级数学试卷答案一.选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.D2.B3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.A二.填空题(本大题共7个小题,每小题4分,共28分)11.0,312.略(m即可)13.1014.15.6π16.417.②③④三.解答题(一)(本大题共3个小题,每小题6分,共18分)18.解:19.解:⑴如图所示,点A1的坐标是(1,﹣4);……2分⑵∵点A(4,1),∴OA=,∴线段OA在旋转过程中扫过的面积是:.……6分20.解:∵半径OC⊥弦AB于点D,∴=,……2分∴∠E=∠BOC=22.5°,∴∠BOD=45°,∴△ODB是等腰直角三角形,……4分∵AB=2,∴DB=OD=1,∴OB=……6分三.解答题(二)(本大题共3个小题,每小题8分,共24分)21.解:⑴∵A(m,2m)在反比例函数图象上,∴2m=,∴m=1,∴A(1,2).……2分又∵A(1,2)在一次函数y=kx﹣1的图象上,∴2=k﹣1,即k=3,∴一次函数的表达式为:y=3x﹣1.……4分⑵由解得或,∴B(﹣,﹣3)……6分∴由图象知满足不等式<kx﹣1的x的取值范围为﹣<x<0或x>1.……8分22.解:树状图如图所示,……3分⑴共有16种等可能的结果数;……5分⑵x+y为奇数的结果数为8,x+y为偶数的结果数为8,∴P(甲胜)=,P(乙胜)=,∴P(甲胜)=P(乙胜),∴这个游戏对双方公平.……8分23.解:(1)(3分)设一次函数的表达式为y=kx+b,将点(150,250),(160,180)代入上式得解得故y关于x的函数解析式为y=-2x+500.(2)(2分)由题意得:=y(x-100)-2000=(-2x+500)(x-100)-2000=-2x2+700x-52000(3)(3分),∵-2<0,∴有最大值,∴当175(元/件)时,的最大值为9250(元).三.解答题(三)(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)24.⑴证明:连接OB,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA,∵PC=CB,∴∠CPB=∠PBC,∵∠APO=∠CPB,∴∠APO=∠CBP,∵OC⊥OA,∴∠AOP=90°,∴∠OAP+∠APO=90°,∴∠CBP+∠ABO=90°,∴∠CBO=90°,∴BC是⊙O的切线;……4分⑵解:∵∠BAO=25°,∴∠ABO=25°,∠APO=65°,∴∠POB=∠APO﹣∠ABO=40°,∴∠AQB=(∠AOP+∠POB)=130°=65°……7分⑶解:由⑵得,∠AQB=65°,∴∠AOB=130°,∴的长=的长==.……10分25.解:⑴∵抛物线y=ax2+bx+3过点B(﹣3,0),C(1,0)∴解得:∴抛物线解析式为y=﹣x2﹣2x+3……2分⑵过点P作PH⊥x轴于点H,交AB于点F∵x=0时,y=﹣x2﹣2x+3=3∴A(0,3)∴直线AB解析式为y=x+3∵点P在线段AB上方抛物线上∴设P(t,﹣t2﹣2t+3)(﹣3<t<0)∴D(t,t+3)∴PD=﹣t2﹣2t+3﹣(t+3)=﹣t2﹣3t=∵∴当时,DP的长最大此时,点P运动到坐标为(﹣,).……6分⑶存在点P使△PDE为等腰直角三角形设P(t,﹣t2﹣2t+3)(﹣3<t<0),则D(t,t+3)∴PD=﹣t2﹣2t+3﹣(t+3)=﹣t2﹣3t∵抛物线y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4∴对称轴为直线x=﹣1∵PE∥x轴交抛物线于点E∴E、P关于对称轴对称∴﹣(﹣1)=(﹣1)﹣t∴=﹣2﹣t∴PE=|﹣|=|﹣2﹣2t|……8分∵△PDE为等腰直角三角形,∠DPE=90°∴PD=PE①当﹣3<t≤﹣1时,PE=﹣2﹣2t,如图(1)∴﹣t2﹣3t=﹣2﹣2t解得:t1=1(舍去),t2=﹣2∴P(﹣2,3)②当﹣1<t<0时,PE=2+2t,如图(2)∴﹣t2﹣3t=2+2t解得:t1=,t2=(舍去)∴P(,)综上所述,点P坐标为(﹣2,3)或(,)时,使△PDE为等腰直角三角形.……10分图(1)图(2)备用图。
初中数学期末考试质量分析报告
初中数学期末考试质量分析报告一、前言为了全面了解初中数学期末考试的质量和学生掌握情况,我们进行了一次深入的质量分析。
本报告将详细阐述考试质量、学生表现、存在的问题以及改进建议。
二、考试概况考试内容本次期末考试覆盖了初中数学的主要知识点,包括代数、几何、概率和统计等。
考试形式考试采用闭卷笔试形式,满分100分,考试时间120分钟。
考生情况参加本次考试的学生共计400人,均为初中一年级学生。
三、考试质量分析试卷质量本次试卷质量总体良好,难易程度适中,能够全面考察学生的数学能力。
试卷的区分度较高,能够较好地区分出学生的掌握程度。
学生表现大多数学生对基础知识的掌握较好,但在解题技巧和思维能力上存在一定的差距。
问题分析1. 部分学生对于一些基础概念理解不深,导致在解题过程中出现错误。
2. 一些学生在面对复杂题目时,缺乏解题策略和思维能力,难以准确快速地解决问题。
3. 部分学生对于数学的兴趣不足,导致学习积极性不高,影响了考试成绩。
四、改进建议1. 加强基础知识的教育,确保学生对基础概念有深入理解。
2. 培养学生的解题技巧和思维能力,提高他们面对复杂题目的应对能力。
3. 激发学生对数学的兴趣,提高他们的学习积极性。
五、总结本次初中数学期末考试质量分析显示,学生在基础知识掌握方面表现良好,但在解题技巧和思维能力方面存在一定差距。
针对存在的问题,我们提出了改进建议,希望能为今后的教学工作提供参考。
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如有需要,我可以继续为您提供更多专业和详细的信息。
上海市闵行区2020-2021学年第一学期九年级数学期末质量调研试卷(中考一模)带讲解
∴△FCE∽△BAE
∴ ,即FC=
∵AB//FC
∴ ,即
∴
故答案为: .
【点睛】本题主要考查了平面向量的三角形法则、平行四边形法则等知识,灵活运用向量运算的运算法则成为解答本题的关键.
21.如图, 是 的外接圆,AB长为4, ,连接CO并延长,交边AB于点D,交AB于点E,且E为弧AB的中点,求:
9.抛物线 在对称轴的右侧部分是___________的(填“上升”或“下降”).
【答案】下降
【分析】先将函数解析式化为顶点式,根据函数的性质解答.
【详解】∵ = ,
∴抛物线的开口向下,对称轴为直线x= ,
∴在对称轴右侧部分y随着x的增大而减小,
故答案为:下降.
【点睛】此题考查抛物线的性质:当a>0时,对称轴左减右增;当a<0时,对称轴左增右减,熟记抛物线的性质是解题的关键.
(1)填空:向量 __________;
(2)填空:向量 __________,并在图中画出向量 在向量 和 方向上的分向量.
(注:本题结果用含向量 、 的式子表示,画图不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)
【答案】(1) ;(2) ;作图见解析
【分析】(1)先求出AE占AC得几分之几,然后再根据向量运算的三角形法则计算即可;
19.计算:
【答案】2
【分析】分别把特殊角的三角函数值代入,再分别计算,结合分母有理化,合并化简即可解题.
【详解】解:原式
.
【点睛】本题考查特殊角 三角函数值,分母有理化等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
20.如图,在平行四边形 中,对角线AC、BD相交于点O.E为OC的中点,连接BE并延长,交边CD于点F,设 , .
四川省内江市2020-2021学年九年级上学期期末数学试卷 解析版
2020-2021学年四川省内江市九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分。
以下每小题都给出了A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的。
)1.下列计算正确的是()A.=﹣2B.C.D.2.下列各组二次根式,属于同类二次根式的是()A.与B.与C.与D.与3.用配方法解方程x2+6x+4=0时,原方程变形为()A.(x+3)2=9B.(x+3)2=13C.(x+3)2=5D.(x+3)2=4 4.如图,某小区计划在一个长80米,宽36米的长方形场地ABCD上,修建三条同样宽的道路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,若使每块草坪的面积都为260平方米,求道路的宽度.设道路宽度为x米,则根据题意可列方程为()A.(80﹣2x)(36﹣x)=260×6B.36×80﹣2×36x﹣80x=260x6C.(36﹣2x)(80一x)=260D.(80﹣2x)(36﹣x)=2605.下列事件中是不可能事件的是()A.抛掷一枚硬币50次,出现正面的次数为40次B.从一个装有30只黑球的不透明袋子中摸出一个球为黑球C.抛掷两枚质地均匀的普通正方体骰子,出现点数之和等于13D.从一副没有大小王的扑克牌中任意抽出一张牌恰为黑桃K6.在△ABC中,∠C=90°,AB=10,tan A=,则BC的长为()A.2B.6C.8D.107.如图,商用手扶梯AB的坡比为1:,已知扶梯的长AB为12米,则小明乘坐扶梯从B处到A处上升的高度AC为()A.6米B.6米C.12米D.12米8.如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心点是O,=,则=()A.B.C.D.9.当b﹣c=3时,关于x的一元二次方程2x2﹣bx+c=0的根的情况为()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定10.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠EPF=140°,则∠EFP的度数是()A.50°B.40°C.30°D.20°11.已知﹣1<a<0,化简的结果为()A.2a B.﹣2a C.﹣D.12.如图,正方形ABCD中,E为BC中点,连接AE,DF⊥AE于点F,连接CF,FG⊥CF 交AD于点G,下列结论:①CF=CD;②G为AD中点;③△DCF∽△AGF;④=,其中结论正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分。
天津市2020-2021学年人教版九年级期末数学上册试卷 含解析
九年级(上)期末数学试卷一.选择题(共12小题)1.已知⊙O的半径为6cm,点P到圆心O的距离为6cm,则点P和⊙O的位置关系是()A.点P在圆内B.点P在圆上C.点P在圆外D.不能确定2.下列图形中,可以看作是中心对称图形的是()A.B.C.D.3.半径为3的圆中,30°的圆心角所对的弧的长度为()A.2πB.πC.πD.π4.同时掷两个质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,两个骰子的点数相同的概率是()A.B.C.D.5.如图,△ABC与△DEF是位似图形,相似比为2:3,已知AB=3,则DE的长为()A.B.C.D.6.如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上的两点,且C为的中点,若∠BAD=20°,则∠ACO的度数为()A.30°B.45°C.55°D.60°7.如图所示,小正方形的边长均为1,则下列选项中阴影部分的三角形与△ABC相似的是()A.B.C.D.8.直线y=﹣4x+1与抛物线y=x2+2x+k只有一个交点,则k的值为()A.0 B.2 C.6 D.109.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,则下列结论错误的是()A.CD•AC=AB•BC B.AC2=AD•ABC.BC2=BD•AB D.AC•BC=AB•CD10.顺次连接边长为6cm的正六边形的不相邻的三边的中点,又形成一个新的正三角形,则这个新的正三角形的面积等于()A.cm2B.36cm2C.18cm2D.cm211.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转,旋转角为α(0°<α<180°),得到△ADE,这时点B,C,D恰好在同一直线上,下列结论一定正确的是()A.AB=ED B.EA⊥BCC.∠B=90°﹣D.∠EAC=90°+12.如图,边长都为4的正方形ABCD和正三角形EFG如图放置,AB与EF在一条直线上,点A与点F重合.现将△EFG沿AB方向以每秒1个单位的速度匀速运动,当点F与B重合时停止.在这个运动过程中,正方形ABCD和△EFG重叠部分的面积S与运动时间t的函数图象大致是()A.B.C.D.二.填空题(共6小题)13.从一副没有“大小王”的扑克牌中随机抽取一张,点数为“6”的概率是.14.如图所示,写出一个能判定△ABC∽△DAC的条件.15.如图,在△ABC中,DE∥BC,且DE把△ABC分成面积相等的两部分.若AD=4,则DB 的长为.16.已知:如图,PA,PB,DC分别切⊙O于A,B,E点,若PA=l0cm,则△PCD的周长为.17.二次函数y=x2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表,则m的值为.x﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4y7 2 ﹣1 ﹣2 m 2 718.如图,在边长为1的正方形ABCD中,将射线AC绕点A按顺时针方向旋转α度(0<α≤360°),得到射线AE,点M是点D关于射线AE的对称点,则线段CM长度的最小值为.三.解答题(共7小题)19.解方程:x2﹣7x﹣30=0.20.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.随机摸取一个小球然后放回,再随机摸取一个小球.利用树形图或列表求下列事件的概率:(1)两次取出的小球的标号相同;(2)两次取出的小球标号的和等于4.21.在△ABC中,∠C=90°,以边AB上一点O为圆心,OA为半径的圆与BC相切于点D,分别交AB,AC于点E,F.(1)如图①,连接AD,若∠CAD=25°,求∠B的大小;(2)如图②,若点F为的中点,⊙O的半径为2,求AB的长.22.如图①,E是平行四边形ABCD的边AD上的一点,且=,CE交BD于点F.(Ⅰ)若BF=15,求DF的长;(Ⅱ)如图②,若延长BA和CE交于点P,AB=8,能否求出AP的长?若能,求出AP的长;若不能,说明理由.23.如图,在足够大的空地上有一段长为a米的旧墙MN,某人利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园ABCD,其中AD≤AM,已知矩形菜园的一边靠墙,另三边一共用了100米木栏.(1)若a=20米,所围成的矩形菜园的面积为450平方米,求所利用旧墙AD的长;(2)若a=70米,求矩形菜园ABCD面积的最大值.24.在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,若△ABC固定不动,△AFG绕点A旋转,AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B重合,点E不与点C重合).(1)求证:△ABE∽△DCA;(2)在旋转过程中,试判断等式BD2+CE2=DE2是否始终成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.25.在平面直角坐标系中,将二次函数y=ax2(a>0)的图象向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到如图所示的抛物线,该抛物线与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),OA=1,经过点A的一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与y轴正半轴交于点C,且与抛物线的另一个交点为D,△ABD的面积为5.(1)求抛物线和一次函数的解析式;(2)抛物线上的动点E在一次函数的图象下方,求△ACE面积的最大值,并求出此时点E的坐标;(3)若点P为x轴上任意一点,在(2)的结论下,求PE+PA的最小值.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.已知⊙O的半径为6cm,点P到圆心O的距离为6cm,则点P和⊙O的位置关系是()A.点P在圆内B.点P在圆上C.点P在圆外D.不能确定【分析】根据点与圆的位置关系进行判断.【解答】解:∵⊙O的半径为6cm,P到圆心O的距离为6cm,即OP=6,∴点P在⊙O上.故选:B.2.下列图形中,可以看作是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项不合题意;B、是中心对称图形,故本选项符合题意;C、不中心对称图形,故本选项不合题意;D、不中心对称图形,故本选项不合题意.故选:B.3.半径为3的圆中,30°的圆心角所对的弧的长度为()A.2πB.πC.πD.π【分析】根据弧长公式l=,计算即可.【解答】解:弧长==,故选:D.4.同时掷两个质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,两个骰子的点数相同的概率是()A.B.C.D.【分析】利用列表法展示所以36种等可能的结果数,找出向上一面的两个骰子的点数相同的占6种,然后根据概率公式进行计算.【解答】解:列表如下:共有6×6=36种等可能的结果数,其中向上一面的两个骰子的点数相同的占6种,所以向上一面的两个骰子的点数相同的概率==.故选:D.5.如图,△ABC与△DEF是位似图形,相似比为2:3,已知AB=3,则DE的长为()A.B.C.D.【分析】根据位似变换的定义、相似三角形的性质列式计算即可.【解答】解:∵△ABC与△DEF是位似图形,相似比为2:3,∴△ABC∽△DEF,∴=,即=,解得,DE=,故选:B.6.如图,AB为⊙O的直径,C,D为⊙O上的两点,且C为的中点,若∠BAD=20°,则∠ACO的度数为()A.30°B.45°C.55°D.60°【分析】根据垂径定理的推论,即可求得:OC⊥AD,由∠BAD=20°,即可求得∠AOC的度数,又由OC=OA,即可求得∠ACO的度数【解答】解:∵AB为⊙O的直径,C为的中点,∴OC⊥AD,∵∠BAD=20°,∴∠AOC=90°﹣∠BAD=70°,∵OA=OC,∴∠ACO=∠CAO===55°,故选:C.7.如图所示,小正方形的边长均为1,则下列选项中阴影部分的三角形与△ABC相似的是()A.B.C.D.【分析】根据网格中的数据求出AB,AC,BC的长,求出三边之比,利用三边对应成比例的两三角形相似判断即可.【解答】解:根据题意得:AB==,AC=2,BC==,∴BC:AC:AB=1::,A、三边之比为1::,图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似;B、三边之比:2:3,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似;C、三边之比为1::2,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似;D、三边之比为2::,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似.故选:A.8.直线y=﹣4x+1与抛物线y=x2+2x+k只有一个交点,则k的值为()A.0 B.2 C.6 D.10【分析】直线y=﹣4x+1与抛物线y=x2+2x+k只有一个交点,则把y=﹣4x+1代入二次函数的解析式,得到的关于x的方程中,判别式△=0,据此即可求解.【解答】解:根据题意得:x2+2x+k=﹣4x+1,即x2+6x+(k﹣1)=0,则△=36﹣4(k﹣1)=0,解得:k=10.故选:D.9.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,则下列结论错误的是()A.CD•AC=AB•BC B.AC2=AD•ABC.BC2=BD•AB D.AC•BC=AB•CD【分析】根据三角形的面积公式判断A、D,根据射影定理判断B、C.【解答】解:由三角形的面积公式可知,CD•AB=AC•BC,A错误,符合题意,D正确,不符合题意;∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,∴AC2=AD•AB,BC2=BD•AB,B、C正确,不符合题意;故选:A.10.顺次连接边长为6cm的正六边形的不相邻的三边的中点,又形成一个新的正三角形,则这个新的正三角形的面积等于()A.cm2B.36cm2C.18cm2D.cm2【分析】作AP⊥GH于P,BQ⊥GH于Q,由正六边形和等边三角形的性质求出GH=PG+PQ+QH =9cm,由等边三角形的面积公式即可得出答案.【解答】解:如图所示:作AP⊥GH于P,BQ⊥GH于Q,如图所示:∵△GHM是等边三角形,∴∠MGH=∠GHM=60°,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠BAF=∠ABC=120°,正六边形ABCDEF是轴对称图形,∵G、H、M分别为AF、BC、DE的中点,△GHM是等边三角形,∴AG=BH=3cm,∠MGH=∠GHM=60°,∠AGH=∠FGM=60°,∴∠BAF+∠AGH=180°,∴AB∥GH,∵作AP⊥GH于P,BQ⊥GH于Q,∴PQ=AB=6cm,∠PAG=90°﹣60°=30°,∴PG=AG=cm,同理:QH=cm,∴GH=PG+PQ+QH=9cm,∴△GHM的面积=GH2=cm2;故选:A.11.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转,旋转角为α(0°<α<180°),得到△ADE,这时点B,C,D恰好在同一直线上,下列结论一定正确的是()A.AB=ED B.EA⊥BCC.∠B=90°﹣D.∠EAC=90°+【分析】由旋转的性质可得AB=AD,∠BAD=α,由等腰三角形的性质可求解.【解答】解:∵将△ABC绕点A逆时针旋转,旋转角为α,∴AB=AD,∠BAD=α,∴∠B==90°﹣,故选:C.12.如图,边长都为4的正方形ABCD和正三角形EFG如图放置,AB与EF在一条直线上,点A与点F重合.现将△EFG沿AB方向以每秒1个单位的速度匀速运动,当点F与B重合时停止.在这个运动过程中,正方形ABCD和△EFG重叠部分的面积S与运动时间t的函数图象大致是()A.B.C.D.【分析】根据题意和函数图象可以写出各段对应的函数解析式,从而可以判断哪个选项中的图象符合题意,本题得以解决.【解答】解:当0≤t≤2时,S==,即S与t是二次函数关系,有最小值(0,0),开口向上,当2<t≤4时,S=﹣=,即S与t是二次函数关系,开口向下,由上可得,选项C符合题意,故选:C.二.填空题(共6小题)13.从一副没有“大小王”的扑克牌中随机抽取一张,点数为“6”的概率是.【分析】让点数为6的扑克牌的张数除以没有大小王的扑克牌总张数即为所求的概率.【解答】解:∵没有大小王的扑克牌共52张,其中点数为6的扑克牌4张,∴随机抽取一张点数为8的扑克,其概率是,故答案为.14.如图所示,写出一个能判定△ABC∽△DAC的条件AC2=DC•BC(答案不唯一).【分析】已知有公共角∠C,由相似三角形的判定方法可得出答案.【解答】解:已知△ABC和△DCA中,∠ACD=∠BAC;如果△ABC∽△DAC,需满足的条件有:①∠DAC=∠B或∠ADC=∠BAC;②AC2=DC•BC;故答案为:AC2=DC•BC(答案不唯一).15.如图,在△ABC中,DE∥BC,且DE把△ABC分成面积相等的两部分.若AD=4,则DB 的长为4.【分析】由平行于BC的直线DE把△ABC分成面积相等的两部分,可知△ADE与△ABC相似,且面积比为,则相似比为,的值为,可求出AB的长,则DB的长可求出.【解答】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∵DE把△ABC分成面积相等的两部分,∴S△ADE=S四边形DBCE,∴=,∴=,∵AD=4,∴AB=4.∴DB=AB﹣AD=4﹣4.故答案为:4﹣4.16.已知:如图,PA,PB,DC分别切⊙O于A,B,E点,若PA=l0cm,则△PCD的周长为20cm.【分析】根据切线长定理由PA、PB分别切⊙O于A、B得到PB=PA=10cm,由于DC与⊙O相切于E,再根据切线长定理得到CA=CE,DE=DB,然后三角形周长的定义得到△PDC 的周长=PD+DC+PC=PD+DB+CA+PC,然后用等线段代换后得到三角形PDC的周长等于PA+PB.【解答】解:∵PA、PB分别切⊙O于A、B,∴PB=PA=10cm,∵CA与CE为⊙的切线,∴CA=CE,同理得到DE=DB,∴△PDC的周长=PD+DC+PC=PD+DB+CA+PC∴△PDC的周长=PA+PB=20cm,故答案为20cm.17.二次函数y=x2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表,则m的值为﹣1 .x﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4y7 2 ﹣1 ﹣2 m 2 7【分析】二次函数的图象具有对称性,从函数值来看,函数值相等的点就是抛物线的对称点,由此可推出抛物线的对称轴,根据对称性求m的值.【解答】解:根据图表可以得到,点(﹣2,7)与(4,7)是对称点,点(﹣1,2)与(3,2)是对称点,∴函数的对称轴是:x=1,∴横坐标是2的点与(0,﹣1)是对称点,∴m=﹣1.18.如图,在边长为1的正方形ABCD中,将射线AC绕点A按顺时针方向旋转α度(0<α≤360°),得到射线AE,点M是点D关于射线AE的对称点,则线段CM长度的最小值为﹣1 .【分析】由轴对称的性质可知AM=AD,故此点M在以A圆心,以AD为半径的圆上,故此当点A、M、C在一条直线上时,CM有最小值.【解答】解:如图所示:连接AM.∵四边形ABCD为正方形,∴AC===.∵点D与点M关于AE对称,∴AM=AD=1.∴点M在以A为圆心,以AD长为半径的圆上.如图所示,当点A、M、C在一条直线上时,CM有最小值.∴CM的最小值=AC﹣AM′=﹣1,故答案为:﹣1.三.解答题(共7小题)19.解方程:x2﹣7x﹣30=0.【分析】先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】解:x2﹣7x﹣30=0,(x﹣10)(x+3)=0,x﹣10=0,x+3=0,x1=10,x2=﹣3.20.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4.随机摸取一个小球然后放回,再随机摸取一个小球.利用树形图或列表求下列事件的概率:(1)两次取出的小球的标号相同;(2)两次取出的小球标号的和等于4.【分析】(1)先画树状图展示所有16种等可能的结果数,其中两次摸出的小球标号相同的占4种,然后根据概率的概念计算即可;(2)由(1)可知有16种等可能的结果数,其中两次取出的小球标号的和等于4的有3种,进而可求出其概率.【解答】解:(1)如图,随机地摸出一个小球,然后放回,再随机地摸出一个小球,共有16种等可能的结果数,其中两次摸出的小球标号相同的有4种,所有两次摸出的小球标号相同的概率为=;(2)因为两次取出的小球标号的和等于4的有3种,所以其概率为.21.在△ABC中,∠C=90°,以边AB上一点O为圆心,OA为半径的圆与BC相切于点D,分别交AB,AC于点E,F.(1)如图①,连接AD,若∠CAD=25°,求∠B的大小;(2)如图②,若点F为的中点,⊙O的半径为2,求AB的长.【分析】(1)连接OD,由在△ABC中,∠C=90°,BC是切线,易得OD∥AC,即可求得∠CAD=∠BAD,继而求得答案;(2)首先连接OE,OD,由(1)得:OD∥AC,由点F为的中点,易得△AOF是等边三角形,继而求得答案.【解答】解:(1)连接OD,∵OA为半径的圆与BC相切于点D,∴OD⊥BC,∴∠ODB=90°,∵在△ABC中,∠C=90°,∴∠ODB=∠C,∴OD∥AC,∴∠CAD=∠ADO=25°,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=25°,∴∠BOD=2∠OAD=50°,∴∠B=90°﹣∠BOD=40°;(2)连接OF,OD,由(1)得:OD∥AC,∴∠AFO=∠FOD,∵OA=OF,点F为的中点,∴∠A=∠AFO,∠AOF=∠FOD,∴∠A=∠AFO=∠AOF=60°,∴∠B=90°﹣∠A=30°,∵OA=OD=2,∴OB=2OD=4,∴AB=OA+OB=6.22.如图①,E是平行四边形ABCD的边AD上的一点,且=,CE交BD于点F.(Ⅰ)若BF=15,求DF的长;(Ⅱ)如图②,若延长BA和CE交于点P,AB=8,能否求出AP的长?若能,求出AP的长;若不能,说明理由.【分析】(Ⅰ)由DE∥BC,可得,由此即可解决问题;(Ⅱ)由PB∥DC,可得,可得PA的长.【解答】解:(Ⅰ)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵,∴,又∵BF=15,∴,∴;(Ⅱ)解:能.∵四边形ABCD是平行四边形,∴PB∥DC,AB=DC=8,∴,∴,∴PA=.23.如图,在足够大的空地上有一段长为a米的旧墙MN,某人利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园ABCD,其中AD≤AM,已知矩形菜园的一边靠墙,另三边一共用了100米木栏.(1)若a=20米,所围成的矩形菜园的面积为450平方米,求所利用旧墙AD的长;(2)若a=70米,求矩形菜园ABCD面积的最大值.【分析】(1)设AB=xm,则BC=(100﹣2x)m,列方程求解即可;(2)设AB=xm,由题意得关于x的二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题.【解答】解:(1)设AB=xm,则BC=(100﹣2x)m,由题意得:x(100﹣2x)=450解得:x1=5,x2=45当x=5时,100﹣2x=90>20,不合题意舍去;当x=45时,100﹣2x=10<20答:AD的长为10m;(2)设AB=xm,则S=x(100﹣x)=﹣(x﹣50)2+1250,(0<x≤70)∴x=50时,S的最大值是1250.答:当x=50时,矩形菜园ABCD面积的最大值为1250.24.在同一平面内,将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AGF=90°,若△ABC固定不动,△AFG绕点A旋转,AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B重合,点E不与点C重合).(1)求证:△ABE∽△DCA;(2)在旋转过程中,试判断等式BD2+CE2=DE2是否始终成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.【分析】(1)由图形得∠BAE=∠BAD+45°,由外角定理,得∠CDA=∠BAD+45°,可得∠BAE=∠CDA,根据∠B=∠C=45°,证明两个三角形相似;(2)将△ACE绕点A顺时针旋转90°至△ABH位置,证明△EAD≌△HAD转化DE、EC,使所求线段集中在Rt△BHD中利用勾股定理解决.【解答】(1)证明:∵∠BAE=∠BAD+45°,∠CDA=∠BAD+45°,∴∠BAE=∠CDA,又∠B=∠C=45°,∴△ABE∽△DCA;(2)解:成立.如图,将△ACE绕点A顺时针旋转90°至△ABH位置,则CE=BH,AE=AH,∠ABH=∠C=45°,旋转角∠EAH=90°.连接HD,在△EAD和△HAD中,,∴△EAD≌△HAD(SAS).∴DH=DE.又∠HBD=∠ABH+∠ABD=90°,∴BD2+BH2=HD2,即BD2+CE2=DE2.25.在平面直角坐标系中,将二次函数y=ax2(a>0)的图象向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到如图所示的抛物线,该抛物线与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),OA=1,经过点A的一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与y轴正半轴交于点C,且与抛物线的另一个交点为D,△ABD的面积为5.(1)求抛物线和一次函数的解析式;(2)抛物线上的动点E在一次函数的图象下方,求△ACE面积的最大值,并求出此时点E的坐标;(3)若点P为x轴上任意一点,在(2)的结论下,求PE+PA的最小值.【分析】(1)先写出平移后的抛物线解析式,经过点A(﹣1,0),可求得a的值,由△ABD的面积为5可求出点D的纵坐标,代入抛物线解析式求出横坐标,由A、D的坐标可求出一次函数解析式;(2)作EM∥y轴交AD于M,如图,利用三角形面积公式,由S△ACE=S△AME﹣S△CME构建二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题;(3)作E关于x轴的对称点F,过点F作FH⊥AE于点H,交x轴于点P,则∠BAE=∠HAP=∠HFE,利用锐角三角函数的定义可得出EP+AP=FP+HP,此时FH最小,求出最小值即可.【解答】解:(1)将二次函数y=ax2(a>0)的图象向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到的抛物线解析式为y=a(x﹣1)2﹣2,∵OA=1,∴点A的坐标为(﹣1,0),代入抛物线的解析式得,4a﹣2=0,∴,∴抛物线的解析式为y=,即y=.令y=0,解得x1=﹣1,x2=3,∴B(3,0),∴AB=OA+OB=4,∵△ABD的面积为5,∴=5,∴y D=,代入抛物线解析式得,,解得x1=﹣2,x2=4,∴D(4,),设直线AD的解析式为y=kx+b,∴,解得:,∴直线AD的解析式为y=.(2)过点E作EM∥y轴交AD于M,如图,设E(a,),则M(a,),∴=,∴S△ACE=S△AME﹣S△CME===,=,∴当a=时,△ACE的面积有最大值,最大值是,此时E点坐标为().(3)作E关于x轴的对称点F,连接EF交x轴于点G,过点F作FH⊥AE于点H,交x 轴于点P,∵E(),OA=1,∴AG=1+=,EG=,∴,∵∠AGE=∠AHP=90°∴sin,∴,∵E、F关于x轴对称,∴PE=PF,∴PE+AP=FP+HP=FH,此时FH最小,∵EF=,∠AEG=∠HEF,∴=,∴.∴PE+PA的最小值是3.。
九年级数学上册2020-2021学年度第一学期九年级期末学业水平质量检测含答案
2020—2021学年第一学期九年级期末学业水平质量检测数学试卷一、选择题(本题共8个小题,每小题2分,共16分.每小题只有一个正确选项)1.如图,点D、E分别在△ABC的AB、AC边上,下列条件中:①∠ADE=∠C;②AE DEAB BC=;③AD AEAC AB=. 使△ADE与△ACB一定相似的是A.①②B.②③C.①③D.①②③2. 如图,A、B、C是半径为4的⊙O上的三点. 如果∠ACB=45°,那么AB的长为A.πB.2πC.3πD.4π3. 小王抛一枚质地均匀的硬币,连续抛4次,硬币均正面朝上落地. 如果他再抛第5次,那么硬币正面朝上的概率为A.1 B.12C.14D.154.如图,数轴上有A、B、C三点,点A、C关于点B对称,以原点O为圆心作圆,如果点A、B、C分别在⊙O外、⊙O内、⊙O上,那么原点O的位置应该在A.点A与点B之间靠近A点B.点A与点B之间靠近B点C.点B与点C之间靠近B点D.点B与点C之间靠近C点5. 如图,P A和PB是⊙O的切线,点A和点B为切点,AC是⊙O的直径. 已知∠P=50°,那么∠ACB的大小是A.65°B.60°C.55°D.50°6. 如图,为了测量某条河的宽度,现在河边的一岸边任意取一点A,又在河的另一岸边取两点B、C,测得∠α=30°,∠β=45°,量得BC长为80米.如果设河的宽度为x米,那么下列关系式中正确的是A.1802xx=+B.180xx=+C.802xx=+D.803xx=+cCBA7. 体育节中,某学校组织九年级学生举行定点投篮比赛, 要求每班选派10名队员参加.下面是一班和二班 参赛队员定点投篮比赛成绩的折线统计图(每人投 篮10次,每投中1次记1分),请根据图中信息判断:①二班学生比一班学生的成绩稳定;②两班学生成绩的中位数相同;③两班学生成绩的众数相同. 上述说法中,正确的序号是 A .①② B .①③C .②③D .①②③8. 运动员将足球沿与地面成一定角度的方向踢出,足球飞行的路线可以看作是一条抛物线,不考虑空气阻力,足球距离地面的高度y (单位:m )与足球被踢出后经过的时间x (单位:s )近似满足函数关系()20y ax bx c a =++≠.如图记录了3个时刻的数据,根据函数模型和所给数据,可推断出足球飞行到最高点时,最接近的时刻x 是 A .4 B .4.5C .5D .6二、填空题(本题共8个小题,每小题2分,共16分)9. 如图,线段BD 、CE 相交于点A ,DE ∥BC .如果AB =4,AD =2,DE =1.5, 那么BC 的长为_________.10.在平面直角坐标系xOy 中,二次函数()214y x =--+的图象如图,将二次函数()214y x =--+的图象平移,使二次函数()214y x =--+的图象的最高点与坐标原点重合,请写出一种平移方法:__________________________________________.11.如图,将一把两边都带有刻度的直尺放在半圆形纸片上,使其一边经过圆心O ,另一边所在直线与半圆相交于点D 、E ,量出半径OC =5cm ,弦DE =8cm ,则直尺的宽度为____cm.12. “阅读让自己内心强大,勇敢面对抉择与挑战.”某校倡导学生读书,下面的表格是该校九年级学生本学期内阅读课外书籍情况统计表. 请你根据统计表中提供的信息,求出表中a 、b 的值:a = ,b = .13.中国“一带一路”倡议给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2017年年人均收入300美元,预计2019年年人均收入将达到y 美元. 设2017年到2019年该地区居民年人均收入平均增长率为x ,那么y 与x 的函数关系式是________________________. 图书种类 频数 频率 科普常识 210 b 名人传记 204 0.34 中外名著 a 0.25 其他360.06x s ()y m ()182014O yx4O 1EDBCA二班一班成绩/分109876109876543201514. 如图,直角三角形纸片ABC ,90ACB ∠=︒,AC 边长为10 cm. 现从下往上依次裁剪宽为4 cm 的矩形纸条, 如果剪得第二张矩形纸条恰好是正方形,那么BC 的长 度是____cm .15. 已知二次函数()210y ax bx a =++≠的图象与x 轴只有一个交点.请写出一组满足条件的a ,b 的值:a =______,b =________.16. 下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程. 已知:直线a 和直线外一点P . 求作:直线a 的垂线,使它经过P . 作法:如图2.(1)在直线a 上取一点A ,连接P A ; (2)分别以点A 和点P 为圆心,大于12AP 的长为半径 作弧,两弧相交于B ,C 两点,连接BC 交P A 于点D ; (3)以点D 为圆心,DP 为半径作圆,交直线a 于点E (异于点A ),作直线PE .所以直线PE 就是所求作的垂线.请回答:该尺规作图的依据是_____________________________________________. 三、解答题(本题共68分,第17—25题,每小题6分,第26—27题,每小题7分) 17.计算:(4cos30π1︒+--.18. 已知:如图,AB 为⊙O 的直径,OD ∥AC . 求证:点D 平分BC .19.如图,在□ABCD 中,连接DB ,F 是边BC 上一点,连接DF 并延长,交AB=∠A . (1)求证:△BDF ∽△BCD ;(2)如果BD =9BC =,求ABBE的值. 图1aaP20. 如图,菱形ABCD 的对角线交于点O ,点E 是菱形外一点,DE ∥AC ,CE ∥BD . (1)求证:四边形DECO 是矩形;(2)连接AE 交BD 于点F ,当∠ADB =30°,DE=2时,求AF 的长度.21.如图,直线2y x =+与反比例函数()00ky k x x=>>,的图象交于点A (2,m ),与y 轴交于点B .(1)求m 、k 的值;(2)连接OA ,将△AOB 沿射线BA 方向平移,平移后A 、O 、B 的对应点分别为A'、O'、B',当点O'恰好落在反比例函数()0ky k x=>的图象上时,求点O' 的坐标; (3)设点P 的坐标为(0,n )且04n <<,过点P 作平行于x 轴的直线与直线2y x =+和反比例函数()0ky k x=>的图象分别交于点C ,D ,当C 、D 间距离小于或等于4时,直接写出n 的取值范围.22.如图,AB 为⊙O 的直径,C 、D 为⊙O 上不同于A 、B 的两点,∠ABD =2∠BAC ,连接CD ,过点C 作CE ⊥DB ,垂足为E ,直径AB 与CE 的延长线相交于F 点. (1)求证:CF 是⊙O 的切线; (2)当185BD=,3sin 5F=时,求OF 的长.23. 为提升学生的艺术素养,学校计划开设四门艺术选修课:A .书法;B .绘画;C .乐器;D .舞蹈.为了解学生对四门功课的喜欢情况,在全校范围内随机抽取若干名学生进行问卷调查(每名被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).将数据进行整理,并绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次调查的学生共有_______人,扇形统计图中α的度数是_______; (2)请把条形统计图补充完整;(3)学校为举办2018年度校园文化艺术节,决定从A .书法;B .绘画;C .乐器;D .舞蹈四项艺术形式中选择其中两项组成一个新的节目形式,请用列表法或画树状图法求出选中书法与乐器组合在一起的概率.24.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 是⊙O 上一点,30CAB ∠=︒,D 是直径AB 上一动点,连接CD 并过点D 作CD 的垂线,与⊙O 的其中一个交点记为点E (点E 位于直线CD 上方或左侧),连接EC .已知AB =6 cm ,设A 、D 两点间的距离为x cm ,C 、D 两点间的距离为1y cm ,E 、C 两点间的距离为2y cm . 小雪根据学习函数的经验,分别对函数1y ,2y 随自变量x 的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小雪的探究过程:(1)按照下表中自变量x 的值进行取点、画图、测量,分别得到了1y ,2y 与x 的几组对应值,请将表格补充完整; x /cm 0 1 2 3 4 5 61y /cm5.20 4.36 3.60 2.65 2.65 2y /cm5.204.564.224.244.775.606.00 (2)在同一平面直角坐标系xOy 中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x ,y ),(x ,y ),并画出函数y 的图象;y 2cm6543学生选修课程条形统计图学生选修课程扇形统计图25. 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线()240y ax ax m a =-+≠与x 轴的交点为A 、B ,(点A 在点B 的左侧),且AB =2. (1)求抛物线的对称轴及m 的值(用含字母a 的代数式表示);(2)若抛物线()240y ax ax m a =-+≠与y 轴的交点在(0,-1)和(0,0)之间,求a 的取值范围;(3)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.若抛物线在点A ,B 之间的部分与线段AB 所围成的区域内(包括边界)恰有5个整点,结合函数的图象,直接 写出a 的取值范围.26. 如图1,在正方形ABCD 中,点F 在边BC 上,过点F 作EF ⊥BC ,且FE =FC (CE <CB ),连接CE 、AE ,点G 是AE 的中点,连接FG .(1)用等式表示线段BF 与FG 的数量关系是___________________;(2)将图1中的△CEF 绕点C 按逆时针旋转,使△CEF 的顶点F 恰好在正方形ABCD 的对角线AC 上,点G 仍是AE 的中点,连接FG 、DF .①在图2中,依据题意补全图形; ②求证:DF =.图2图127. 在平面直角坐标系xOy中,⊙C的半径为r,点P与圆心C不重合,给出如下定义:若在⊙C上存在一点M,使30MPC∠=︒,则称点P为⊙C的特征点.(1)当⊙O的半径为1时,如图1.①在点P1(-1,0),P2(1,P3(3,0)中,⊙O的特征点是______________.②点P在直线y b=+上,若点P为⊙O的特征点,求b的取值范围.(2)如图2,⊙C的圆心在x轴上,半径为2,点A(-2,0),B(0,.若线段AB上的所有点都是⊙C的特征点,直接写出圆心C的横坐标m的取值范围.2020—202021学年第一学期九年级期末学业水平质量检测数学试卷参考答案及评分标准一、选择题(本题共8个小题,每小题2分,共16分)二、填空题(本题共8个小题,每小题2分,共16分)9. 3 10. 向左平移1个单位,再向下平移4个单位(答案不唯一) 11. 312. 150,0.3513. ()23001y x =+ 14. 20 15. 1,2(答案不唯一) 16. 到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,直径所对的圆周角是直角,两点确定一条直线三、解答题(本题共68分,第17—25题,每小题6分,第26—27题,每小题7分) 17. 解:原式=411+-, ………………… 4分 =11+-,=0. ………………… 6分18. 证明:连接CB . ………………… 1分∵AB 为⊙O 的直径,∴90ACB ∠=︒. ………………… 3分 ∵OD ∥AC ,∴OD ⊥CB ,. …………………5分 ∴点D 平分BC . ………………… 6分 另证:可以连接OC 或AD .19. (1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DC ∥AE ,A C ∠=∠,AB =DC . ………………… 1分 ∵EDB A ∠=∠,∴EDB C ∠=∠. ………………… 2分 ∵DBF CBD ∠=∠,∴△BDF ∽△BCD . ………………… 3分(2)解:∵△BDF ∽△BCD ,∴BF BDBD BC =. ………………… 4分9=.∴5BF=. …………………5分∵DC∥AE,∴△DFC∽△EFB.∴CF DCBF BE=.∴45ABBE=. …………………6分20. (1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD. ………………1分∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形DECO是平行四边形.∴四边形DECO是矩形. ………………2分(2)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AO OC=.∵四边形DECO是矩形,∴DE OC=.∴2DE AO==. ………………3分∵DE∥AC,∴OAF DEF∠=∠.∵AFO EFD∠=∠,∴△AFO≌△EFD.∴OF DF=. ………………4分在Rt△ADO中,tanOAADBDO∠=.∴2DO=.∴DO=………………5分∴FO=∴AF===. ………………6分方法二:∴△AFO≌△EFD.在Rt △ACE 中,AC =4,CE =OD=∴AE=∴AF =12AE. 21. 解:(1)∵直线2y x =+过点A (2,m ),∴224m =+=. ……………… 1分 ∴点A (2,4). 把A (2,4)代入函数ky x=中, ∴42k =. ∴8k =. ……………… 2分 (2)∵△AOB 沿射线BA 方向平移,∴直线OO' 的表达式为y x =. ……………… 3分∴,8y x y x =⎧⎪⎨=⎪⎩.解得x =. ……………… 4分 ∴点O'的坐标为(. ……………… 5分(3)24n <≤. ……………… 6分22. (1)证明:连接OC .∵CB CB =,∴2BOC BAC ∠=∠. ……………… 1分 ∵∠ABD =2∠BAC , ∴BOC ABD ∠=∠.∴BD ∥OC . ……………… 2分 ∵CE ⊥DB ,∴CE ⊥OC . ……………… 3分 ∴CF 是⊙O 的切线.(2)解:连接AD .∵AB 为⊙O 的直径,∴BD ⊥AD . ∵CE ⊥DB , ∴AD ∥CF .在Rt △ABD 中, ∴3sin sin 5BD F=BAD AB ∠==. ∴18355AB =. ∴6AB =. ……………… 5分 ∴3OC =. 在Rt △COF 中, ∴3sin 5OC F OF ==. ∴335OF =. ∴5OF =. ……………… 6分 另解:过点O 作OG ⊥DB 于点G .23. 解:(1)40,108︒; ……………… 2分 (2)条形统计图补充正确; ……………… 4分 (3)列表法或画树状图正确: ……………… 5分∴P (AC )=126=. ……………… 6分 24. 解:(1)3,3 ……………… 2分(2) ……………… 4分 (3)4.5 或6 ……………… 6分25.解:(1)对称轴为直线422ax a-=-=. ……………… 1分 ∵AB =2,点A 在点B 的左侧,∴A ()10,,B ()30, 把A (1,0)代入()240y ax ax m a =-+≠中,y 2cm 65432∴3m a =. ……………… 2分(2)∵抛物线()2430y ax ax a a =-+≠与y 轴的交点在(0,-1)和(0,0)之间,∴0a <. ……………… 3分当抛物线()2430y ax ax a a =-+≠经过点(0,-1)时,可得13a =-. ∴a 的取值范围是103a -<<. ……………… 4分 (3)32a -<-≤或2<3a ≤. ……………… 6分26. (1)BF =. ……………… 1分(2)①依据题意补全图形; ……………… 3分②证明:如图,连接BF 、GB .∵四边形ABCD 是正方形,∴AD =AB ,90ABC BAD ∠=∠=︒,AC 平分BAD ∠. ∴45BAC DAC ∠=∠=︒. 在△ADF 和△ABF 中,AD AB DAC BAC AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,,, ∴△ADF ≌△ABF . ……………… 4分∴DF BF =.∵EF ⊥AC ,90ABC ∠=︒,点G 是AE 的中点,∴AG EG BG FG ===. ……………… 5分 ∴点A 、F 、E 、B 在以点G 为圆心,AG 长为半径的圆上. ∵BF BF =,45BAC ∠=︒,∴290BGF BAC ∠=∠=︒. ……………… 6分 ∴△BGF 是等腰直角三角形.∴BF =.∴DF =. ……………… 7分27. 解:(1) P 1,P 2.……………… 2分②当0b >时,设直线y b =+与以2为半径的⊙O 相切于点C ,与y 轴交于点E ,与x 轴交于点F . ∴E (0,b ),F,0),OC ⊥EF .∴3tan OF FEO OE b ∠===. ∴30FEO ∠=︒. (3)∵1sin 2OC FEO OE ∠==,∴212b =. ∴4b =. ……………… 4分 当0b <时,由对称性可知:4b =-. ……………… 5分 ∴b 的取值范围是44b -≤≤. ……………… 6分 (2)∴m 的取值范围为22m -<≤. ……………… 7分。
2021第一学期初三九年级上数学期末考试质量分析反思(含试卷卷面分析)
2021第一学期初三九年级上数学期末考试质量分析反思
(含试卷卷面分析)
2021第一学期初三九年级上数学期末考试质量分析反思(含试卷卷面分析)
xxxx学年第一学期九年级数学质量分析
一.试题分析:考试时间为100分钟,试题总量为24题,总分为150分。
考查内容涵盖了九年级教材的主要内容,各领域分值分配基本合理。
本卷中不同难度试题比例基本合理,容易题、中等题、难题比例为7:2:1,符合考试要求。
二.学生成绩分析:年级段最高平均分为69.15,合格率为24.39%,最低平均分为39.31,合格率为6.67%。
年级段平均分为55.38,合格率为17.48%,名次为16名。
A档有2人,成绩很不理想。
三.学生存在的问题:
1.基础知识掌握不扎实,对基本方法、基本技能、基本数学思想
不能熟练准确的掌握和应用。
2.综合运用知识的能力较弱,对综合性较强的题目解答出现偏差较大。
3.部分学生的表述能力较弱,导致书写不规范失分,
4.缺乏实际应用问题的背景经验,在解答联系生活和社会实际问题时,出现理解困难,导致解答失误。
四.教学
建议:
1.求真务实,注重双基。
2.更新教学观念,改变教学模式。
3.关注数学活动过程。
4.联系实际,注重应用能力。
5.做好培优补差。
九年级数学教学质量分析
九年级(数学)期末考试质量分析
一、本次考试基本情况分析
本次数学试题起点较高,综合性强,注重了知识之间的联系,关注了学生对数学思想方法和能力的考查,但对于我们班大面积的特差生难度偏大。
学生在选择题、作图题得分情况还可以,失分较多的是填空题、计算题、证明题。
失分原因:1、要领不太清楚;2、审题不清;3、灵活性不强;4、计算能力比较差;5、数学分析能力推理能力差。
二、考试成绩分析
八年级三班数学本次参加考试的学生共计58人,及格1人,低分段54人,我们的平均分、及格率、优秀率都比较低,总体数学水平处于底层,并且数学的两级分化问题较为严重,因此,需要我们好好反思教学寻找差距,努力提高我们的教学质量。
三、教与学存在的问题
1、学生基础基础特差,严重影响了学生的积极性。
2、学生基础知识掌握不牢,综合分析问题解决问题的能力差。
3、学生整体学习风气不浓,不能做到主动学习。
4、学生学习习惯差,具体表现在时间抓得不紧,不认真学习,还
时常不遵守课堂纪律在课堂上干扰其他同学学习。
四、教师层面:
1、课后辅导抓得不扎实。
2、缺乏学生良好习惯的培养。
3、课堂练习的实效性差。
五、今后教学中的一些启示
1、重视概念和运算能力的教学,进一步提高学生对数学概念、法则、公式的理解和运用。
2、注重基础,教育面向全体学生。
3、充分体现学生的主体作用,激发兴趣,引导学生主动学习、主动探索,做学生的指导者和促进者。
九年级数学质量分析报告
九年级数学质量分析报告
引言
本文档旨在对九年级数学质量进行分析,以评估学生的研究情况和数学教学的效果。
数据来源
分析所采用的数据来源于九年级所有学生的数学考试成绩和课堂表现。
整体情况
九年级学生的数学整体表现良好。
他们在基本数学知识和技能方面取得了较高的掌握程度。
大部分学生在数学考试中取得了较高的分数,同时他们在课堂上也表现出积极参与和研究的态度。
优点
- 学生的数学计算能力较强,能够熟练运用各种数学方法和公式解决实际问题;
- 学生对数学具有较高的兴趣,愿意主动寻求数学知识的扩展和应用;
- 学生的数学思维能力较强,能够通过分析、推理和解决问题的方式进行数学思考。
不足之处
- 学生在应用题方面的能力还有待提高,需要更多的练和实践机会;
- 学生对于一些抽象概念和理论的理解还有一定的困难,需要加强基础知识的掌握;
- 学生在解题过程中有时缺乏条理性和系统性,需要培养逻辑思维和问题解决的能力。
教学建议
- 在教学中注重培养学生的应用能力,引导他们将数学知识运用到实际情境中;
- 加强基础知识的教学,为学生提供更全面的数学研究素材和资源;
- 提供更多的解题策略和方法,帮助学生提高解题的思维逻辑性和条理性。
结论
综合分析九年级数学质量,学生在数学学习方面取得了显著的成绩,但仍存在一些需要改进的方面。
通过针对性的教学策略和方法,可以帮助学生进一步提高数学学习质量,培养他们的解决问题的能力和数学思维能力。
2020-2021上学期漳州市九年级期末质量检测数学试卷北师大版参考答案
漳州市2020-2021学年上学期教学质量抽测九年级数学参考答案及评分意见(北师大版)一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.11. 60 12. 8 13. 2 14. -9 15. 1316. 8三、解答题:本题共9小题,共86分. 17.(本小题满分8分)解:方法一:原方程可化为x (x+2)=0. …………………………………………………………4分 ∴x 1=0,x 2= -2. ……………………………………………………………………8分 方法二:配方,得x 2+2x +1=0+1,即(x+1)2=1. …………………………………………………………………………3分 直接开平方,得x+1= ±1,…………………………………………………………6分 ∴x 1=0,x 2= -2. …………………………………………………………………8分18.(本小题满分8分)解:方法一:∵四边形ABCD 是平行四边形,BE ⊥AD ,CF ⊥AB , ………………1分∴S 口ABCD =AB ·CF=AD ·BE . ……………5分 ∵BE =CF , …………………………………6分 ∴AB=AD . ……………………………………7分 ∴四边形ABCD 是菱形. …………………8分方法二:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD//BC . ………………………………………………………………1分 ∴∠A =∠CBF . ………………………………………………………2分 又∵BE ⊥AD ,CF ⊥AB , ……………………………………………3分 ∴∠BEA =∠CFB =900. ………………………………………………4分 ∵BE =CF , ………………………………………………………………5分 ∴△ABE ≌△BCF . ……………………………………………………6分 ∴AB =BC . ………………………………………………………………7分 ∴四边形ABCD 是菱形. ………………………………………………8分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BABADDACCB解:方法一:∵四边形BCDE 是矩形,∴BF//CD ,∴△ABF ∽△ACD , ………………………………………2分∴AB BF ACCD =, ………………………………………………3分即5562.50.4AB CDAC BF⋅⨯===. …………………………6分∴BC =AC -AB=62.5-5=57.5(尺). …………………………………………………………………8分 答:井深BC 为57.5尺. 方法二:∵四边形BCDE 是矩形,∴BF//CD ,∴△ABF ∽△DEF , …………………………………………………………………2分 ∴AB BFDEEF=, ………………………………………………………………………3分即AB EFDE BF⋅=5(50.4)57.50.4⨯-==. ………………………………………………………6分∴BC =DE =57.5(尺). ……………………………………………………………8分 答:井深BC 为57.5尺. 20.(本小题满分8分)解:(1)如图所示,…………………3分四边形ABCD 就是所求作的矩形. ………………………………4分 (2)在Rt △ABC 中,∵AB =3,tan ∠BAC =13,∴BC=1. ……………………………………………………5分∴2210=+=AC AB BC .……………………………7分∵四边形ABCD 是矩形, ∴BD =AC =10………………………………………………………………8分方法一方法二方法三解: (1)估计该生的参与度不低于50%的概率为141350+=5027. ………………………3分 (2)∵选择“录播”的学生数为1 200×335+=450, ……………………………4分 选择“直播”的学生数为1 200×535+=750. ……………………………5分∴“录播”参与度在20%以下的学生数为54504550⨯=, ………………6分“直播”参与度在20%以下的学生数为27503050⨯=. …………………7分45+30=75,∴估计参与度在20%以下的学生共有75人. ………………………………8分22.(本小题满分10分)解:(1)设所求矩形的两边分别是x 和y ,由题意,得 523.,①② ⎧+=⎪⎨⎪=⎩x y xy ………2分由①,得 52y x =- ③, ………………………………………………3分把③代入②,得5()3,2x x -=整理,得2x 2 -5x +6=0,∵b 2﹣4ac =25﹣48=-23<0, …………………………………………………4分 ∴A 的“兄弟矩形”B 不存在. ……………………………………………5分(2)设所求矩形的两边分别是x 和y ,由题意,得 2.2,① ②+⎧+=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩m n x y mn xy ………………………………………………7分由①,得2m ny x +=- ③, …………………………………………………8分把③代入②,得(),22m n mnx x +-= 整理,得2x 2-(m +n )x +mn =0,∵b 2﹣4ac =(m +n )2﹣8mn=m 2-6mn+n 2, ……………………………………9分又∵x ,y 都是正数,∴当m 2- 6mn+n 2≥0时,它的“兄弟矩形”B 存在. …………………………10分解:(1) 设每顶头盔应降价x元.根据题意,得(100+20x)(68-x-40)=4 000. ……………………………2分解得x1=3,x2=20. ……………………………………………………………4分当x=3时,68-3=65;当x=20时,68-20=48;∵每顶售价不高于58元,∴每顶头盔应降价20元. …………………5分(2) 设每周扣除捐赠后可获得利润为w元,每顶头盔售价a元,根据题意,得w=[100+20(68-a)] (a -40 -m)……………………………………………7分=-20a2+(20m+2 260) a-1 460 (40+m)∵抛物线对称轴为直线a=1132m+,开口向下,当a≤58时,利润仍随售价的增大而增大,∴113258m+≥,解得m≥3. …………………………………………………8分∵1≤m<5,∴3≤m<5.……………………………………………………9分∵m为整数,∴m=3或4.…………………………………………………10分24.(本小题满分12分)解:(1)如图,∵四边形ADEF是正方形,∴∠DAF=90°,AD=AF. …………1分∴∠1+∠2=90°.∵∠BAC=90°,∴∠3+∠2=90°.∴∠1=∠3. ………………………………2分∵AB=AC,∴△BAD≌△CAF,…………3分∴∠B=∠4. ………………………………4分∵∠BAC=90°,∴∠BCF=∠4+∠ACB=∠B+∠ACB=90°.∴CF⊥DC.………………………………………………………………5分(2)作AQ⊥BC于Q.∵△BAC是等腰直角三角形,AC=82,∴AQ=CQ=8,……………6分①如图1,当点D在AQ的左侧时,a>8 ,DQ=a﹣8.∵∠1+∠2=90°,∠P+∠1=90°,∴∠2=∠P.∵∠DQA=∠PCD=90°,∴△AQD∽△DCP,……………………………7分∴AQ DQDC PC=,即88aa PC-=,∴218PC a a=-.……………………8分图1② 如图2,当点D 在AQ 的右侧时,a<8,DQ =8﹣a .∵∠1+∠2=90°,∠C PD+∠1=90°, ∴∠2=∠CPD .∵∠DQA =∠PCD =90°,∴△AQD ∽△DCP , ………………………………………………………9分 ∴AQ DQ DC PC =,即88-=aa PC, ∴218PC a a =-+. ………………………………………………………10分 ③ 如图3,当点D 与点Q 重合时,点E ,C ,P 三点重合,此时CP =0. ………………………………11分 综上所述,218PC a a =-或218PC a a =-+或0. …………………………………………………12分25.(本小题满分14分)解:(1) ∵抛物线经过A (-3,n ),B (2,n )两点,∴抛物线的对称轴为直线x =12-.……………………………………………2分∴212b-=-. ∴b =1. …………………………………………………………………………4分 (2) 由(1)得,抛物线的解析式为y = x 2+x +c , ∵对称轴为直线x =12-,且当-1<x <1时,抛物线与x 轴有且只有一个公共点, ①当公共点是顶点时, ∴∆=1-4c =0,解得c =14.……………………………………………………6分 ②当公共点不是顶点时,∴当x = -1时, 1-1+c ≤0;当x = 1时,1+1+c >0.解得-2<c ≤0.………………………………………………………………8分 综上所述,c 的取值范围是c =14或-2<c ≤0. ……………………………9分 图2图3(3)解法一:由(1)知b =1,设y = x 2+ x +c .∵方程x 2 + x +c=0的两实根为x 1,x 2,∴抛物线y = x 2+x +c 与x 轴交点的横坐标为x 1,x 2, ∴12122x x +=-, ∴x 1+ x 2= -1.即x 2=-1- x 1.…………………………………………10分∵3≤x 2- x 1<9, ∴3≤(-1- x 1) - x 1<9.∴-5<x 1≤-2. ………………………………………………………11分 ∴p = x 12-3 x 22= x 12 -3(-1- x 1)2=-2(x 1+32)2+32. ……………………………………………12分∵当-5<x 1≤-2时,p 随x 1的增大而增大, ………………………13分∴当x 1=-2时,p 的最大值为1. …………………………………14分解法二:由(1)知b =1.∵方程x 2 + x +c=0的两实根为x 1,x 2, ∴x 12+ x 1+c=0,即x 12 =- x 1- c , ① x 22+ x 2+c=0,即x 22 =- x 2 - c , ②①-②,得x 12- x 22 =-(x 1- x 2),∴(x 1+x 2)(x 1- x 2)=-(x 1- x 2).∵3≤x 2- x 1<9,∴x 1- x 2≠0.∴x 1+x 2= -1.即x 2=-1- x 1. …………………………………………10分 ∴3≤(-1- x 1) - x 1<9,∴-5<x 1≤-2. …………………………………………………………11分∴p = x 12-3 x 22= x 12 -3(-1- x 1)2=-2(x 1+32)2 +32. ……………………………………………12分∵当-5<x 1≤-2时,p 随x 1的增大而增大, ………………………13分∴当x 1=-2时,p 最大值=1. …………………………………………14分。
2020-2021学年浙江省宁波市慈溪市九年级(上)期末数学试卷 解析版
2020-2021学年浙江省宁波市慈溪市九年级(上)期末数学试卷一、选择题(每题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列各图中,能通过一个三角形绕一点旋转一次得到另一三角形的图形是()A.B.C.D.2.气象台预明天下雨的概率为70%,则下列理解正确的是()A.明天30%的地区不会下雨B.明天下雨的可能性较大C.明天70%的时间会下雨D.明天下雨是必然事件3.把二次函数y=(x﹣1)2﹣3的图象向左平移3个单位,向上平移4个单位后,得到的图象所对应的二次函数表达式为()A.y=(x+2)2+1B.y=(x﹣2)2+1C.y=(x+4)2+1D.y=(x﹣4)2+14.一个圆的内接正六边形与内接正方形的边长之比为()A.3:2B.1:C.1:D.:5.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AB,DE分别交l1,l2,l3于点A,B,C和D,E,F,若AB:AC=2:5,EF=15,则DF的长等于()A.18B.20C.25D.306.在4×5网格中,A,B,C为如图所示的格点(正方形的顶点),则下列等式正确的是()A.sin A=B.cos A=C.tan A=D.cos A=7.如图,已知⊙O的半径为3,弦AB⊥直径CD,∠A=30°,则的长为()A.πB.2πC.3πD.6π8.如图,某商场为了便于残疾人的轮椅行走,准备拆除台阶换成斜坡,又考虑安全,斜坡的坡角不得超过10°,此商场门前的台阶高出地1.53米,则斜坡的水平宽度AB至少需()(精确到0.1米.参考值:sin10°=0.7,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)A.8.5米B.8.8米C.8.3米D.9米9.如图,矩形相框的外框矩形的长为12dm,宽为8dm,上下边框的宽度都为xdm,左右边框的宽度都为ydm.则符合下列条件的x,y的值能使内边框矩形和外边框矩形相似的为()A.x=y B.3x=2y C.x=1,y=2D.x=3,y=2 10.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)与二次函数y=x2+ex+f(e,f 为常数)的图象的顶点分别为A、B,且相交于C(m,n)和D(m+8,n),若∠ACB=90°,则a的值为()A .﹣B .﹣C .﹣D .﹣二、填空题(每题5分,共30分)11.(5分)如图,已知P(4,3)为∠α边上一点,则cosα=.12.(5分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球.某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记第下颜色,再把它放回袋中,不断重复,如表是活动进行中的一组统计数据:摸球的次数n10015020050080010006000到白球的次数m58961162954846013601摸到白球的频率0.580.640.580.590.6050.6010.600小杰根据表格中的数据提出了下列两个判断:①若摸10000次,则频率一定为0.6;②可以估计摸一次得白球的概率约为0.6.则这两个判断正确的是(若有正确的,则填编号;若没有正确的,则填“无”).13.(5分)已知点A(﹣1,y1),B(﹣0.5,y2),C(4,y3)都在二次函数y=﹣ax2+2ax ﹣1(a>0)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是.14.(5分)如图,AB为⊙O的直径,=2,M为的中点,过M作MN∥OC交AB 于N,连接BM,则∠BMN的度数为.15.(5分)如图,将一张面积为10的大三角形纸片沿着虚线剪成三张小三角形纸片与一张平行四边形纸片,根据图中标示的长度,则平行四边形纸片的面积为.16.(5分)如图1,是2002年发行的中国纪念邮票,其图案是三国时期吴国数学家赵爽在注释《周髀算经》中所给勾股定理的证明.同学们在探索勾股定理时还出现了许多利用正方形证明勾股定理的方法,如图2,正方形ABCD是由四个全等的直角三角形和一个正方形EFGH拼成;正方形EFGH是由与上述四个直角三角形全等的三角形和正方形IJKL拼成;正方形ABCD,EFGH,IJKL的面积分别为S1,S2,S3,分别连接AK,BL,CI,DJ并延长构成四边形MNOP,它的面积为m.①请用等式表示S1,S2,S3之间的数量关系为:;②m=(用含S1,S3的代数式表示m).三、解答题(第17、18、19题各8分,第20、21、22题各10分,第23题12分,第24题14分,共80分)17.(8分)计算求值:(1)已知,求的值;(2)2sin30°﹣tan60°•cos30°.18.(8分)如图,在4×8的网格中,已知格点△ABC(正方形的顶点称为格点,顶点在格点处的三角形称为格点三角形),在图1、图2中分别画一个格点三角形(所画的两个三角形不全等),使其同时符合下列两个条件.(1)与△ABC有一公共角;(2)与△ABC相似但不全等.19.(8分)某校在防疫期间开设A,B,C三个测体温通道.一天早晨,小丽与小聪任意选择一个通道进入校园.(1)求小丽通过A通道进入校园的概率;(2)利用画树状图或列表的方法,求小丽和小聪从两个不同通道进入校园的概率(要求画出树状图或表格).20.(10分)有一种落地晾衣架如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角α的度数来调整晾杆的高度,图2是晾衣架的侧面的平面示意图,AB和CD分别是两根长度不等的支撑杆,夹角∠BOD=α,AO=70cm,BO=DO=80cm,CO=40cm.(1)若α=56°,求点A离地面的高度AE;(参考值:sin62°=cos28°≈0.88,sin28°=cos62°≈0.47,tan62°≈1.88,tan28°≈0.53.)(2)调节α的大小,使A离地面高度AE=125cm时,求此时C点离地面的高度CF.21.(10分)如图,用长为24米的篱笆靠一道长为a米的墙围一个矩形养鸡场(靠墙一面不用篱笆).(1)求下列情形下养鸡场的面积的最大值;①a=15;②a=10.(2)若可围成的矩形养鸡场的面积的最大值为67.5平方米,求a的值.22.(10分)如图,已知,A,B是⊙O上的点,P为⊙O外一点,连接P A,PB,分别交⊙O 于点C,D,=.(1)求证:P A=PB;(2)若∠P=60°,=3.△AOC的面积等于9,求图中阴影部分的面积.23.(12分)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0),B(4,0),E(1,3),与y轴交于点C.(1)求该二次函数表达式;(2)判断△ABC的形状,并说明理由;(3)P为第一象限内该二次函数图象上一动点,过P作PQ∥AC,交直线BC于点Q,作PM∥y轴交BC于M.①求证:△PQM∽△COA;②求线段PQ的长度的最大值.24.(14分)如图,⊙O的半径为5,弦BC=6,A为BC所对优弧上一动点,△ABC的外角平分线AP交⊙O于点P,直线AP与直线BC交于点E.(1)如图1.①求证:点P为的中点;②求sin∠BAC的值;(2)如图2,若点A为的中点,求CE的长;(3)若△ABC为非锐角三角形,求P A•AE的最大值.2020-2021学年浙江省宁波市慈溪市九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列各图中,能通过一个三角形绕一点旋转一次得到另一三角形的图形是()A.B.C.D.【分析】直接利用旋转的定义得出答案即可.【解答】解:根据旋转的定义,A,B,C中的三角形绕一点旋转一次不能得到另一三角形,不符合题意,选项D符合题意.故选:D.2.气象台预明天下雨的概率为70%,则下列理解正确的是()A.明天30%的地区不会下雨B.明天下雨的可能性较大C.明天70%的时间会下雨D.明天下雨是必然事件【分析】根据概率的意义找到正确选项即可.【解答】解:天气台预报明天下雨的概率为70%,说明明天下雨的可能性很大,故B正确.故选:B.3.把二次函数y=(x﹣1)2﹣3的图象向左平移3个单位,向上平移4个单位后,得到的图象所对应的二次函数表达式为()A.y=(x+2)2+1B.y=(x﹣2)2+1C.y=(x+4)2+1D.y=(x﹣4)2+1【分析】根据平移规律“左加右减,上加下减”解答.【解答】解:把二次函数y=(x﹣1)2﹣3的图象向左平移3个单位,向上平移4个单位后,得到的图象所对应的二次函数表达式为y=(x﹣1+3)2﹣3+4,即y=(x+2)2+1.故选:A.4.一个圆的内接正六边形与内接正方形的边长之比为()A.3:2B.1:C.1:D.:【分析】设圆的半径是R,则可表示出两个多边形的边长,进而求解.【解答】解:设此圆的半径为R,它的内接正六边形的边长为R,则它的内接正方形的边长为R,内接正六边形和内接四边形的边长比为R:R=1:.故选:C.5.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AB,DE分别交l1,l2,l3于点A,B,C和D,E,F,若AB:AC=2:5,EF=15,则DF的长等于()A.18B.20C.25D.30【分析】利用平行线分线段成比例定理得到=,然后把已知条件代入计算即可.【解答】解:∵l1∥l2∥l3,∴=,即=,∴DF=25.故选:C.6.在4×5网格中,A,B,C为如图所示的格点(正方形的顶点),则下列等式正确的是()A.sin A=B.cos A=C.tan A=D.cos A=【分析】根据网格构造直角三角形利用勾股定理可求出三角形ABC的三边的长,进而得出此三角形是等腰直角三角形,在利用特殊锐角三角函数值得出答案.【解答】解:由网格构造直角三角形可得,AB2=12+32=10,AC2=12+22=5,BC2=12+22=5,∵AB2=AC2+BC2,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠A=∠B=45°,∴sin A=sin45°=,cos A=cos45°=,tan A=tan45°=1,∴选项D是正确的,故选:D.7.如图,已知⊙O的半径为3,弦AB⊥直径CD,∠A=30°,则的长为()A.πB.2πC.3πD.6π【分析】连接OB,求出∠BOD的度数,利用弧长公式求解即可.【解答】解:如图,连接OB.∵CD⊥AB,CD是直径,∴=,∴∠AOC=∠BOC,∵OA=OB,∴∠A=∠B=30°,∴∠AOB=180°﹣30°﹣30°=120°,∴∠COB=∠AOB=60°,∴∠DOB=180°﹣60°=120°,∴的长==2π,8.如图,某商场为了便于残疾人的轮椅行走,准备拆除台阶换成斜坡,又考虑安全,斜坡的坡角不得超过10°,此商场门前的台阶高出地1.53米,则斜坡的水平宽度AB至少需()(精确到0.1米.参考值:sin10°=0.7,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18)A.8.5米B.8.8米C.8.3米D.9米【分析】根据坡度坡角定义即可求出结果.【解答】解:由于台阶共高出地面1.53米,斜坡的坡角不得超过10°,斜坡的水平宽度AB至少为AB=≈8.5(米).故选:A.9.如图,矩形相框的外框矩形的长为12dm,宽为8dm,上下边框的宽度都为xdm,左右边框的宽度都为ydm.则符合下列条件的x,y的值能使内边框矩形和外边框矩形相似的为()A.x=y B.3x=2y C.x=1,y=2D.x=3,y=2【分析】分两种情形,利用相似多边形的性质求解即可.【解答】解:如图,当矩形ABCD∽矩形EFGH时,则有=,∴=,可得3x=2y,选项B符合题意,当矩形ABCD∽矩形EHFG时,则有=,∴=,推不出:x=y或3x=2y或x=1,y=2或x=3,y=2.故选项A,B,C,D都不满足条件,此种情形不存在.∴矩形ABCD∽矩形EFGH,可得3x=2y,10.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)与二次函数y=x2+ex+f(e,f 为常数)的图象的顶点分别为A、B,且相交于C(m,n)和D(m+8,n),若∠ACB=90°,则a的值为()A.﹣B.﹣C.﹣D.﹣【分析】根据二次函数图象的性质,再结合二次函数图象,可以表达对称轴,并结合几何图形,利用相似三角形得出等量关系,建立等式,求解.【解答】解:∵C(m,n)和D(m+8,n),∴CD∥x轴,且二次函数的对称轴x=m+4,∴AB⊥CD,∵点C,D在二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)与二次函数y=x2+ex+f (e,f为常数)的图象上,∴y=ax2+bx+c=a(x﹣m)(x﹣m﹣8)+n,y=(x﹣m)(x﹣m﹣8)+n,∴A(m+4,n﹣16a),B(m+4,n﹣8),设AB与CD的交点为E,则E(m+4,n),则CE=4,AE=﹣16a,BE=8;在△ABC中,∠ACB=90°,且AB⊥CD,则CE2=AE•BE,∴42=﹣16a×8,解得,.故选:C.二、填空题(每题5分,共30分)11.(5分)如图,已知P(4,3)为∠α边上一点,则cosα=.【分析】过点P作x轴的垂线,构造直角三角形,根据勾股定理和锐角三角函数看求出答案.【解答】解:过点P(4,3)作PQ⊥x轴,垂足为Q,则PQ=3,OQ=4,在Rt△POQ中,OP===5,所以cosα==,故答案为:.12.(5分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球.某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记第下颜色,再把它放回袋中,不断重复,如表是活动进行中的一组统计数据:摸球的次数n1001502005008001000600058961162954846013601到白球的次数m0.580.640.580.590.6050.6010.600摸到白球的频率小杰根据表格中的数据提出了下列两个判断:①若摸10000次,则频率一定为0.6;②可以估计摸一次得白球的概率约为0.6.则这两个判断正确的是②(若有正确的,则填编号;若没有正确的,则填“无”).【分析】根据题意和表格中的数据、概率的含义,可以判断①和②的结论是否成立,本题得以解决.【解答】解:由题意可得,若摸10000次,则频率不一定为0.6,可能为0.6,故①错误;由表格中的数据可以估计摸一次得白球的概率约为0.6,故②正确;故答案为:②.13.(5分)已知点A(﹣1,y1),B(﹣0.5,y2),C(4,y3)都在二次函数y=﹣ax2+2ax ﹣1(a>0)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是y3<y1<y2.【分析】根据二次函数的解析式得出图象的开口向下,对称轴是直线x=1,根据x<1时,y随x的增大而增大,即可得出答案.【解答】解:∵y=﹣ax2+2ax﹣1(a>0),∴图象的开口向下,对称轴是直线x=﹣=1,∴A(4,y3)关于直线x=1的对称点是(﹣2,y3),∵﹣2<﹣1<﹣0.5,∴y3<y1<y2,故答案为y3<y1<y2.14.(5分)如图,AB为⊙O的直径,=2,M为的中点,过M作MN∥OC交AB 于N,连接BM,则∠BMN的度数为45°.【分析】连接OM.想办法求出∠MNB,∠NBM,即可解决问题.【解答】解:连接OM.∵AB是直径,=2,∴∠BOC=×180°=60°,∵=,∴∠MOB=∠COM=30°,∵OM=OB,∴∠B=∠OMB=(180°﹣30°)=75°,∵OC∥MN,∴∠MNB=∠COB=60°,∴∠BMN=180°﹣∠BNM﹣∠NBM=180°﹣60°﹣75°=45°,故答案为:45°.15.(5分)如图,将一张面积为10的大三角形纸片沿着虚线剪成三张小三角形纸片与一张平行四边形纸片,根据图中标示的长度,则平行四边形纸片的面积为.【分析】如图,由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,利用相似三角形的性质,可求得△ADE的高,进而求得平行四边形的高,则问题可解.【解答】解:如图,作AM⊥BC于M,AM交DE于N.∵S△ABC=BC•AM=10,BC=5,∴AM=4.∵DE∥BC,AM⊥BC,∴△ADE∽△ABC,AM⊥DE,∴=,即=,∴AN=,∴平行四边形DEGF的高MN=AM﹣AN=4﹣=,∴平行四边形纸片的面积=2×=.故答案为:.16.(5分)如图1,是2002年发行的中国纪念邮票,其图案是三国时期吴国数学家赵爽在注释《周髀算经》中所给勾股定理的证明.同学们在探索勾股定理时还出现了许多利用正方形证明勾股定理的方法,如图2,正方形ABCD是由四个全等的直角三角形和一个正方形EFGH拼成;正方形EFGH是由与上述四个直角三角形全等的三角形和正方形IJKL拼成;正方形ABCD,EFGH,IJKL的面积分别为S1,S2,S3,分别连接AK,BL,CI,DJ并延长构成四边形MNOP,它的面积为m.①请用等式表示S1,S2,S3之间的数量关系为:S2=(S1+S3);②m=.(用含S1,S3的代数式表示m).【分析】①由题意可得:S1=8S△AEH+S3,4S△AEH=S2﹣S3,代入化简即可得到答案;②先证明△MLK∽△KEH,设AE=x,PE=y,结合四边形MNOP的面积为m,可得答案.【解答】解:①观察图像(2)可知,S1=8S△AEH+S3,4S△AEH=S2﹣S3,∴S1=2(S2﹣S3)+S3,∴2S2=S1+S3,∴S2=(S1+S3),故答案为:S2=(S1+S3).②∵HE⊥EF,AK⊥HE,∴AK∥EF,同理:BL∥GF,DJ∥HE,CI∥GH,∴四边形MNOP是平行四边形,且△MKL≌△NLI≌△OIJ≌△PJK,∴MN∥GF∥EH,∴∠LMK=∠EKH=90°,∠MLK=∠HEL,∴△MLK∽△KEH,∴==,设AE=x,PE=y,则:==,∴ML=,MK==LN,∴MN=+=,∴m=MN2=2=,∵S1=(x+y)2,S2=x2+y2,S3=(x﹣y)2,∴m===.故答案为:.三、解答题(第17、18、19题各8分,第20、21、22题各10分,第23题12分,第24题14分,共80分)17.(8分)计算求值:(1)已知,求的值;(2)2sin30°﹣tan60°•cos30°.【分析】(1)直接利用一个未知数表示出a,b,进而代入化简得出答案;(2)直接利用特殊角的三角函数值代入得出答案.【解答】解:(1)∵,∴设a=3x,则b=4x,∴==﹣;(2)原式=2×﹣×=1﹣=﹣.18.(8分)如图,在4×8的网格中,已知格点△ABC(正方形的顶点称为格点,顶点在格点处的三角形称为格点三角形),在图1、图2中分别画一个格点三角形(所画的两个三角形不全等),使其同时符合下列两个条件.(1)与△ABC有一公共角;(2)与△ABC相似但不全等.【分析】根据网格即可画出满足两个条件的三角形.【解答】解:如图所示,△ADE和△ADB即为所求.19.(8分)某校在防疫期间开设A,B,C三个测体温通道.一天早晨,小丽与小聪任意选择一个通道进入校园.(1)求小丽通过A通道进入校园的概率;(2)利用画树状图或列表的方法,求小丽和小聪从两个不同通道进入校园的概率(要求画出树状图或表格).【分析】(1)直接利用概率公式求解可得答案;(2)先列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再利用概率公式计算可得.【解答】解:(1)小丽通过A通道进入校园的概率为;(2)列表如下:A B CA A,A B,A C,AB A,B B,B C,BC A,C B,C C,C由表可知,共有9种等可能的结果,其中小丽和小聪从两个不同通道进入校园的有6种可能,∴小丽和小聪从两个不同通道进入校园的概率为=.20.(10分)有一种落地晾衣架如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角α的度数来调整晾杆的高度,图2是晾衣架的侧面的平面示意图,AB和CD分别是两根长度不等的支撑杆,夹角∠BOD=α,AO=70cm,BO=DO=80cm,CO=40cm.(1)若α=56°,求点A离地面的高度AE;(参考值:sin62°=cos28°≈0.88,sin28°=cos62°≈0.47,tan62°≈1.88,tan28°≈0.53.)(2)调节α的大小,使A离地面高度AE=125cm时,求此时C点离地面的高度CF.【分析】(1)过O作OG⊥BD于点G,根据等腰三角形的性质和平行线的性质可得∠EAB =∠BOG=28°,再利用锐角三角函数即可解决问题;(2)根据已知条件证明△AEB∽△CFD,对应边成比例即可求出CF的高度.【解答】解:(1)如图,过O作OG⊥BD于点G,∵AE⊥BD,∴OG∥AE,∵BO=DO,∴OG平分∠BOD,∴∠BOG=∠BOD=×56°=28°,∴∠EAB=∠BOG=28°,在Rt△ABE中,AB=AO+BO=70+80=150(cm),∴AE=AB•cos∠EAB=150×cos28°≈150×0.88=132(cm),答:点A离地面的高度AE约为132cm;(2)∵OG∥AE,∴∠EAB=∠BOG,∵CF⊥BD,∴CF∥OG,∴∠DCF=∠DOG,∵∠BOG=∠DOG,∴∠BAE=∠DCF,∵∠AEB=∠CFD=90°,∴△AEB∽△CFD,∴=,∴CF===100(cm),答:C点离地面的高度CF为100cm.21.(10分)如图,用长为24米的篱笆靠一道长为a米的墙围一个矩形养鸡场(靠墙一面不用篱笆).(1)求下列情形下养鸡场的面积的最大值;①a=15;②a=10.(2)若可围成的矩形养鸡场的面积的最大值为67.5平方米,求a的值.【分析】(1)设矩形的长为x米,则宽为米,由题意可知x≤a,设矩形的面积为S,根据题意用含x的式子表示出S,将其写成二次函数的顶点式,则可知其对称轴,然后分别对①a=15;②a=10计算求得相应的最大值即可.(2)令S=67.5得关于x的一元二次方程,求得方程的解并结合由(1)的结论可得答案.【解答】解:(1)设矩形的长为x米,则宽为米,由题意可知x≤a,∴设矩形的面积为S,则S=x×=﹣x2+12x=﹣(x﹣12)2+72,∵﹣<0,抛物线开口向下,对称轴为直线x=12,∴当0<x≤12时,S随x的增大而增大,当x≥12时,S随x的增大而减小;①a=15时,x≤a即x≤15;∴当x=12时,S有最大值为72平方米;②a=10时,x≤a即x≤10,∴当x=10时,面积的最大值为﹣×(10﹣12)2+72=70(平方米).(2)令S=67.5得:﹣(x﹣12)2+72=67.5,解得x=9或x=15,由x≤a可知,当x=15时,a≥15,由(1)知,此时矩形最大值在x=12时取得,面积最大值为72平方米,故x=15舍去.∴a=9.22.(10分)如图,已知,A,B是⊙O上的点,P为⊙O外一点,连接P A,PB,分别交⊙O 于点C,D,=.(1)求证:P A=PB;(2)若∠P=60°,=3.△AOC的面积等于9,求图中阴影部分的面积.【分析】(1)连接OA,OC,OD,OB,设OM⊥AC于M,ON⊥BD于N,设OP交⊙O 于E.证明Rt△OMC≌Rt△OND(HL),推出OM=ON,再证明Rt△POM≌Rt△PON (HL),可得结论.(2)过点A作AJ⊥OC于J.设OA=OB=R,则AJ=R,首先证明∠AOC=30°,利用三角形的面积公式求出R,即可解决问题.【解答】(1)证明:连接OA,OC,OD,OB,设OM⊥AC于M,ON⊥BD于N,设OP 交⊙O于E.∵=,∴AC=BD,∵OA=OC=OB=OD,OM⊥AC,ON⊥BD,∴CM=AM,BN=DN,∠OMC=∠OND=90°,∴CM=DN,在Rt△OMC和Rt△OND中,,∴Rt△OMC≌Rt△OND(HL),∴OM=ON,在Rt△POM和Rt△PON中,,∴Rt△POM≌Rt△PON(HL),∴PM=PN,∵AM=BN,∴P A=PB.(2)解:∵∠APB=60°,∠PMO=∠PNO=90°,∴∠MON=120°,∵△POM≌△PON,∴∠POM=∠PON=60°,∵=3,∴∠COE=3∠COM,∴∠COM=15°,∴∠AOC=2∠COM=30°,过点A作AJ⊥OC于J.设OA=OB=R,则AJ=R∴S△AOC=9,∴•R••R=9,∴R=6,∴S阴=S阴=S阴﹣S△AOC=﹣9=3π﹣9.23.(12分)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0),B(4,0),E(1,3),与y轴交于点C.(1)求该二次函数表达式;(2)判断△ABC的形状,并说明理由;(3)P为第一象限内该二次函数图象上一动点,过P作PQ∥AC,交直线BC于点Q,作PM∥y轴交BC于M.①求证:△PQM∽△COA;②求线段PQ的长度的最大值.【分析】(1)利用待定系数可求解析式;(2)先求出AB,AC,BC,由勾股定理的逆定理可求解;(3)①由平行线的性质可得∠ACB=∠CQP=∠PQM=90°,∠PMQ=∠BCO=∠CAO,由相似三角形的判定定理可得△PQM∽△COA;②先求出BC解析式,设P(m,﹣m2+m+2),则点M(m,﹣m+2),由锐角三角函数可求PQ的长,由二次函数的性质可求解.【解答】解:(1)∵二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0),B(4,0),E(1,3),∴,解得:,∴二次函数表达式为y=﹣x2+x+2;(2)△ABC是直角三角形,理由如下:∵抛物线y=﹣x2+x+2与y轴交于点C,∴点C(0,2),又∵点A(﹣1,0),B(4,0),∴AB=5,AC===,BC===2,∵AB2=25,AC2+BC2=25,∴AB2=AC2+BC2,∴∠ACB=90°,∴△ABC是直角三角形;(3)①∵∠ACB=∠AOC=90°,∴∠ACO+∠BCO=90°=∠ACO+∠CAO,∴∠BCO=∠CAO,∵PQ∥AC,PM∥y轴,∴∠ACB=∠CQP=∠PQM=90°,∠PMQ=∠BCO=∠CAO,∴△PMQ∽△COA;②如图,延长PM交AB于H,∵∠PMQ=∠BMH,∠PQM=∠PHB=90°,∴∠QPM=∠CBA,∵B(4,0),点C(0,2),∴直线BC解析式为y=﹣x+2,设P(m,﹣m2+m+2),则点M(m,﹣m+2),∴PM=﹣m2+m+2﹣(﹣m+2)=﹣(m﹣2)2+2,∵cos∠CBA=cos∠QPM,∴,∴=,∴PQ=﹣(m﹣2)2+,∴当m=2时,PQ有最大值为.24.(14分)如图,⊙O的半径为5,弦BC=6,A为BC所对优弧上一动点,△ABC的外角平分线AP交⊙O于点P,直线AP与直线BC交于点E.(1)如图1.①求证:点P为的中点;②求sin∠BAC的值;(2)如图2,若点A为的中点,求CE的长;(3)若△ABC为非锐角三角形,求P A•AE的最大值.【分析】(1)①证明:如图1,连接PC,根据圆内接四边形的性质和圆周角定理得:∠PCB=∠PBC,所以弦相等,弧相等,可得结论;②如图2,作辅助线,构建直径PG,根据垂径定理得:BG=3,∠BOG=∠BAC,最后由三角函数定义可得结论;(2)如图3,过P作PG⊥BC于G,连接OC,根据勾股定理计算OG和PC的长,根据各角的关系证明∠APC=∠E,则CE和PC的长相等,可得结论;(3)如图4,过点C作CQ⊥AB于Q,证明△ACE∽△APB,列比例式得:P A•AE=AC •AB,根据三角形面积公式得P A•AE=S△ABC,由图形可知:点A运动到使△ABC为直角三角形时,如图5,△ABC的面积最大,从而得结论.【解答】(1)①证明:如图1,连接PC,∵A、P、B、C四点内接于⊙O,∴∠P AF=∠PBC,∵AP平分∠BAF,∴∠P AF=∠BAP,∵∠BAP=∠PCB,∴∠PCB=∠PBC,∴PB=PC,∴=,∴点P为的中点;②解:如图2,过P作PG⊥BC于G,交BC于G,交⊙O于H,连接OB,∴,∴PH是直径,∵∠BPC=∠BAC,∠BOG=∠BPG=∠BPC,∵OG⊥BC,∴BG=BC=3,Rt△BOG中,∵OB=5,∴sin∠BAC=sin∠BOG==;(2)解:如图3,过P作PG⊥BC于G,连接OC,由(1)知:PG过圆心O,且CG=3,OC=OP=5,∴OG=4,∴PG=4+5=9,∴PC===3,设∠APC=x,∵A是的中点,∴=,∴∠ABC=∠ABP=x,∵PB=PC,∴∠PCB=∠PBC=2x,△PCE中,∠PCB=∠CPE+∠E,∴∠E=2x﹣x=x=∠CPE,∴CE=PC=3;(3)解:如图4,过点C作CQ⊥AB于Q,∵∠ACE=∠P,∠CAE=∠P AF=∠P AB,∴△ACE∽△APB,∴,∴P A•AE=AC•AB,∵sin∠BAC=,∴CQ=AC•sin∠BAC=AC,∴S△ABC=AB•CQ=,∴P A•AE=S△ABC,∵△ABC为非锐角三角形,∴点A运动到使△ABC为直角三角形时,如图5,△ABC的面积最大,Rt△ABC中,AB=10,BC=6,∴AC=8,此时P A•AE=×=80.。
湖北武汉二中广雅中学2020-2021学年九年级上学期数学质量评估(三)解析版
湖北武汉二中广雅中学2020-2021学年九年级上学期数学质量评估(三)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.一元二次方程x2﹣2x+1=0的二次项是x2,则一次项和常数项分别是()A.2x和1 B.2x和﹣1 C.﹣2x和﹣1 D.﹣2x和12抛物线y=(x﹣2)2﹣3的顶点坐标是()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(2,3)D.(﹣2,﹣3)3下列图案中,不能由其中一个图形通过旋转而构成的是()A.B.C.D.4已知方程x2﹣5x+2=0的两个解分别为x1、x2,则x1x2的值为()A.5 B.﹣5 C.2 D.﹣25某企业2018年初获利润300万元,到2020年初计划利润达到507万元.设这两年的年利润平均增长率为x.应列方程是()A.300(1+x)=507B.300(1+x)2=507C.300(1+x)+300(1+x)2=507D.300+300(1+x)+300(1+x)2=5076已知点A(﹣3,y1),B(﹣1,y2),C(2,y3)在函数y=﹣x2﹣2x+b的图象上,则y1、y2、y3的大小关系为()A.y1<y3<y2B.y3<y1<y2C.y3<y2<y1D.y2<y1<y37将二次函数y=x2+x的图象沿x轴翻折后,所得图象的函数解析式是()A.y=x2+x B.y=x2﹣x C.y=﹣x2+x D.y=﹣x2﹣x8抛物线y=x2+2kx﹣4k的顶点在x轴上,则k的值为()A.4 B.﹣4 C.0或4 D.0或﹣49观察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,根据其中的规律可得,71+72+…+72020+72021的结果的个位数是()A.0 B.1 C.7 D.810如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象过点A(3,0),对称轴为直线x=1,给出以下结论:①abc<0;②若M(n2+1,y1),N(n2+2,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2;③对于任意实数t,总有at2+bt≤a+b;④若c=2,则有b2>4ac﹣8a;⑤若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=p(p>0)有整数根,则p的值有2个,其中正确的有()个.A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题:(共6小题,每小题3分,共18分)11一元二次方程x2﹣x=0的根是.12已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为1和3,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线.13如图所示,将一个顶角∠B=30°的等腰三角形ABC绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°),得到等腰三角形AB'C',使得点B',A,C在同一条直线上,则旋转角α=度.14如图,一名男生推铅球,铅球行进高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的关系是y=﹣x2+x+,则他将铅球推出的距离是m.15已知,△ABC为等腰三角形,其面积为30,腰长为10,则底边长是.16已知二次函数y=x2+bx+b2,当b≤x≤b+3时,函数的最小值为21,则b的值是.三、解答题(共8题,共72分)17按要求解下列方程:用配方法解:(1)x2+10x+16=0;用公式法解:(2)2x2﹣3x﹣1=0.18已知二次函数C2:y=ax2+2x+c图象经过点A(2,3)和点C(0,3).(1)求该二次函数的解析式;(2)填空:抛物线C1:y=ax2的顶点坐标为(,),而抛物线C2:y=ax2+2x+c 的顶点坐标为(,).将抛物线C1经过适当平移,得到抛物线C2:应该先向(填:左或右)平移个单位长度,再向(填:上或下)平移个单位长度.19如图,四边形ABCD的两条对角线AC,BD互相垂直,AC+BD=12,当AC,BD的长分别是多少时,四边形ABCD的面积最大?20如图,在7×7正方形网格中的每个小正方形边长都为1个单位长度,我们把每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C都为格点,且点A(1,2),请分别仅用一把无刻度的直尺在所给的网格中画图,保留画图过程的痕迹.(1)过点C画一条线段AB的平行线段CD,直接写出格点D的坐标:.(2)过点C画一条线段AB的垂线CE,直接写出格点E的坐标:.(3)作∠DCE的角平分线CF,直接写出格点F的坐标:.21关于x的一元二次方程x2+(2m﹣3)x+m2=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)若x1、x2是方程的两根,且+=1,求m的值.22某零食铺子销售某种的精品坚果,每斤进价为50元,市场调研表明:当售价为66元/斤时,每月能售300斤,而当售价每涨价1元时,每月能少售10斤.设每斤坚果涨价x元(x≥0),每月的利润为W元.(1)求W与x之间的函数关系式以及自变量x的取值范围;(2)每斤坚果的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大利润是多少元?(3)由于运输费用降低,坚果进价每斤降低了m元(m>0),现规定售价不得低于每斤75元,该商铺在今后的销售中,若可获得的月最大利润为5460元,求m的值.23如图,在平面直角坐标系中,点A,C,E在x轴上,点B是y轴正半轴上一动点,AD,BE是△ABC的两条角平分线,且AD,BE交于点F.(1)当C点坐标为(1,0),∠BCA=60°,且点A,E在x轴的非正半轴上时.①如图1,若∠BAC=∠BCA,请直接写出BC,OA,AF的长度:BC=,OA=,AF=;②如图2,若3∠BAC=2∠BCA,求AF的长;(2)如图3,已知点A(m﹣2,0),点B(0,c),点C(m+2,0),点M(﹣3,﹣2),点N(3,1),现过A,B,C三点的抛物线的解析式为y=﹣x2+bx+c,当该抛物线与线段MN 有且仅有一个交点时,请直接写出符合题意m的取值范围是.24如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣2x﹣3a与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,OC=OB=3,点P为抛物线上一动点.(1)求抛物线的解析式;(2)点P运动过程中,使得锐角∠PCO>∠ACO,设点P的横坐标为x,求x的取值范围;(3)如图2,当点P运动到第四象限时,连AP、BP,直线BP交y轴于点R,过点B作直线l∥AP交y轴于点Q,求证:线段QR的长度为定值.湖北武汉二中广雅中学2020-2021学年九年级上学期数学质量评估(三)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.一元二次方程x2﹣2x+1=0的二次项是x2,则一次项和常数项分别是()A.2x和1 B.2x和﹣1 C.﹣2x和﹣1 D.﹣2x和1【考点】一元二次方程的一般形式.【专题】一元二次方程及应用;应用意识.【答案】D【分析】根据一元二次方程的二次项、一次项及常数项的定义,判断得结论.【解答】解:因为项包括前面的符号,所以方程x2﹣2x+1=0的一次项和常数项分别是:﹣2x和1.故选:D.2抛物线y=(x﹣2)2﹣3的顶点坐标是()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(2,3)D.(﹣2,﹣3)【考点】二次函数的性质.【专题】二次函数图象及其性质.【答案】A【分析】根据题目中的函数解析式可以直接写出该抛物线的顶点坐标,本题得以解决.【解答】解:∵抛物线y=(x﹣2)2﹣3,∴该抛物线的顶点坐标是(2,﹣3),故选:A.3下列图案中,不能由其中一个图形通过旋转而构成的是()A.B.C.D.【考点】生活中的旋转现象.【答案】C【分析】能否构成旋转,关键是看有没有旋转中心、旋转方向和旋转角度.【解答】解:根据旋转的性质,分析图可知C不是旋转,它是轴对称的关系.故选:C.4已知方程x2﹣5x+2=0的两个解分别为x1、x2,则x1x2的值为()A.5 B.﹣5 C.2 D.﹣2【考点】根与系数的关系.【专题】一元二次方程及应用;运算能力.【答案】C【分析】利用根与系数的关系求出两根之积即可.【解答】解:∵方程x2﹣5x+2=0中的a=1,c=2,∴x1x2==2.故选:C.5某企业2018年初获利润300万元,到2020年初计划利润达到507万元.设这两年的年利润平均增长率为x.应列方程是()A.300(1+x)=507B.300(1+x)2=507C.300(1+x)+300(1+x)2=507D.300+300(1+x)+300(1+x)2=507【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】方程思想;一元二次方程及应用.【答案】B【分析】设这两年的年利润平均增长率为x,根据2018年初及2020年初的利润,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:设这两年的年利润平均增长率为x,根据题意得:300(1+x)2=507.故选:B.6已知点A(﹣3,y1),B(﹣1,y2),C(2,y3)在函数y=﹣x2﹣2x+b的图象上,则y1、y2、y3的大小关系为()A.y1<y3<y2B.y3<y1<y2C.y3<y2<y1D.y2<y1<y3【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【答案】B【分析】根据二次函数图象具有对称性和二次函数图象上点的坐标特征,可以判断y1、y2、y3的大小,从而可以解答本题.【解答】解:∵y=﹣x2﹣2x+b,∴函数y=﹣x2﹣2x+b的对称轴为直线x=﹣1,开口向下,当x<﹣1时,y随x的增大而增大,当x>﹣1时,y随x的增大而减小,∵﹣1﹣(﹣3)=2,﹣1﹣(﹣1)=0,2﹣(﹣1)=3,∴y3<y1<y2,故选:B.7将二次函数y=x2+x的图象沿x轴翻折后,所得图象的函数解析式是()A.y=x2+x B.y=x2﹣x C.y=﹣x2+x D.y=﹣x2﹣x【考点】二次函数图象与几何变换.【专题】二次函数图象及其性质;运算能力.【答案】D【分析】直接根据平面直角坐标系中,点关于x轴对称的特点得出答案.【解答】解:二次函数y=x2+x的图象沿x轴翻折,所得图象的函数表达式为﹣y=x2+x,即y=﹣x2﹣x.故选:D.8抛物线y=x2+2kx﹣4k的顶点在x轴上,则k的值为()A.4 B.﹣4 C.0或4 D.0或﹣4【考点】二次函数的性质.【专题】二次函数图象及其性质;运算能力.【答案】D【分析】根据抛物线y=x2+2kx﹣4k的顶点在x轴上,可知该抛物线顶点的纵坐标为0,从而可以解答本题.【解答】解:∵抛物线y=x2+2kx﹣4k的顶点在x轴上,∴=0,解得,k1=0,k2=﹣4,9观察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,根据其中的规律可得,71+72+…+72020+72021的结果的个位数是()A.0 B.1 C.7 D.8【考点】尾数特征;规律型:数字的变化类.【专题】规律型;推理能力.【答案】见试题解答内容【分析】由71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,得出规律:个位数4个数一循环,由1+7+9+3=20可得每循环的个位数字和的个位数均为0,进而可求解.【解答】解:由71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,…,可得:个位数4个数一循环,且4个数一循环的个位数字之和为7+9+3+1=20,∵2021÷4=505…1,∴71+72+…+72021=505×0+7=7,故选:C.10如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象过点A(3,0),对称轴为直线x=1,给出以下结论:①abc<0;②若M(n2+1,y1),N(n2+2,y2)为函数图象上的两点,则y1<y2;③对于任意实数t,总有at2+bt≤a+b;④若c=2,则有b2>4ac﹣8a;⑤若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=p(p>0)有整数根,则p的值有2个,其中正确的有()个.A.2 B.3 C.4 D.5【考点】根的判别式;二次函数图象与系数的关系;二次函数图象上点的坐标特征;抛物线与x轴的交点.【专题】二次函数图象及其性质;推理能力.【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:∵抛物线开口向下,a<0;∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1>0,∴b>0;∵抛物线与y轴的交点在x轴上方,∴c>0,∴abc<0,故①正确;∵M(n2+1,y1),N(n2+2,y2)在对称轴右侧,n2+1<n2+2,∴y1>y2,故②错误;∴当x=1时,y最大,即对于任意实数t有a+b+c≥at2+bt+c,∴at2+bt≤a+b,故③正确;∵b>0,∴b2>0,若c=2,则4ac﹣8a=8a﹣8a=0,∴b2>4ac﹣8a,故④正确;∵抛物线的对称轴是直线x=1,与x轴的一个交点是(3,0),∴抛物线与x轴的另个交点是(﹣1,0),把(3,0)代入y=ax2+bx+c得,0=9a+3b+c,∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∴b=﹣2a,∴9a﹣6a+c=0,解得,c=﹣3a.∴y=ax2﹣2ax﹣3a=a(x﹣1)2﹣4a(a<0),∴顶点坐标为(1,﹣4a),由图象得当0<y≤﹣4a时,﹣1<x<3,其中x为整数时,x=0,1,2,又∵x=0与x=2时,关于直线x=1轴对称当x=1时,直线y=p恰好过抛物线顶点.所以p值可以有2个.故⑤正确;故选:C.二、填空题:(共6小题,每小题3分,共18分)11一元二次方程x2﹣x=0的根是.【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.【专题】计算题.【答案】见试题解答内容【分析】方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【解答】解:方程变形得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x2=1.故答案为:x1=0,x2=1.12已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为1和3,则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线.【考点】根与系数的关系;二次函数的性质;抛物线与x轴的交点.【专题】二次函数图象及其性质;运算能力.【答案】x=2.【分析】已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别是﹣3和1,所以抛物线与x轴交点的横坐标为3和1,所以对称轴为直线x==2.【解答】解:∵ax2+bx+c=0的两根分别是1和3,∴抛物线y=ax2+bx+c与x轴交点的横坐标为1和3,∴对称轴为直线x==2.故答案是:x=2.13如图所示,将一个顶角∠B=30°的等腰三角形ABC绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°),得到等腰三角形AB'C',使得点B',A,C在同一条直线上,则旋转角α=度.【考点】等腰三角形的判定与性质;旋转的性质.【专题】平移、旋转与对称;应用意识.【答案】105.【分析】利用等腰三角形的性质求出∠BAC,可得结论.【解答】解:∵BC=BA,∠B=30°,∴∠C=∠BAC=(180°﹣30°)=75°,∴旋转角α=180°﹣∠BAC=105°,故答案为:105.14如图,一名男生推铅球,铅球行进高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的关系是y=﹣x2+x+,则他将铅球推出的距离是m.【考点】二次函数的应用.【专题】数形结合;一元二次方程及应用;二次函数的应用;运算能力;应用意识.【答案】9.【分析】铅球落地时,y=0,故由题意可得关于x的方程,解得x的值并根据问题的实际意义作出取舍即可.【解答】解:当y=0时,﹣x2+x+=0,解得:x1=﹣1(舍),x2=9,∴他将铅球推出的距离是9m.故答案为:9.15已知,△ABC为等腰三角形,其面积为30,腰长为10,则底边长是.【考点】等腰三角形的性质.【专题】等腰三角形与直角三角形;推理能力.【答案】2或6.【分析】作底边上的高,根据等腰三角形三线合一和勾股定理求出高,再代入面积公式列方程求解即可.【解答】解:作△ABC的高AD⊥BC于D点.∵AB=AC,∴BD=BC∴AD==.∴×BC×=30,解得BC=2或6.故答案为:2或6.16已知二次函数y=x2+bx+b2,当b≤x≤b+3时,函数的最小值为21,则b的值是.【考点】二次函数的最值.【专题】二次函数图象及其性质.【答案】见试题解答内容【分析】分三种情况进行讨论即可;【解答】解:y=x2+bx+b2的图象开口向上,对称轴为直线x=﹣,①当﹣<b,即b>0时,在自变量x的值满足b≤x≤b+3的情况下,y随x的增大而增大,∴当x=b时,y=b2+b•b+b2=3b2为最小值,∴3b2=21,解得,b1=﹣(舍去),b2=;②当b≤﹣≤b+3时,即﹣2≤b≤0,∴x=﹣,y=b2为最小值,∴b2=21,解得,b1=﹣2(舍去),b2=2(舍去);③当﹣>b+3,即b<﹣2,在自变量x的值满足b≤x≤b+3的情况下,y随x的增大而减小,故当x=b+3时,y=(b+3)2+b(b+3)+b2=3b2+9b+9为最小值,∴3b2+9b+9=21.解得,b1=1(舍去),b2=﹣4;∴b=或b=﹣4.故答案为:或﹣4.三、解答题(共8题,共72分)17按要求解下列方程:用配方法解:(1)x2+10x+16=0;用公式法解:(2)2x2﹣3x﹣1=0.【考点】解一元二次方程﹣配方法;解一元二次方程﹣公式法.【专题】一元二次方程及应用;运算能力.【答案】(1)x1=﹣2,x2=﹣8;(2)x1=,x2=.【分析】(1)利用配方法得到(x+5)2=9,然后利用直接开平方法解方程;(2)先计算出判别式的值,然后根据求根公式求方程的解.【解答】解:(1)x2+10x=﹣16,配方得:x2+10x+25=﹣16+25,即(x+5)2=9,x+5=±3,所以x1=﹣2,x2=﹣8;(2)∵a=2,b=﹣3,c﹣1,∴△=(﹣3)2﹣4×2×(﹣1)=17,∴x==,所以x1=,x2=.18已知二次函数C2:y=ax2+2x+c图象经过点A(2,3)和点C(0,3).(1)求该二次函数的解析式;(2)填空:抛物线C1:y=ax2的顶点坐标为(,),而抛物线C2:y=ax2+2x+c 的顶点坐标为(,).将抛物线C1经过适当平移,得到抛物线C2:应该先向(填:左或右)平移个单位长度,再向(填:上或下)平移个单位长度.【考点】二次函数的性质;二次函数图象上点的坐标特征;二次函数图象与几何变换;待定系数法求二次函数解析式.【专题】二次函数图象及其性质;运算能力;应用意识.【答案】(1)y=﹣x2+2x+3;(2)0、0,1、4,右,1,上,4.【分析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;(2)直接利用二次函数的性质以及二次函数平移规律得出答案.【解答】解:(1)将点A和点C的坐标代入函数解析式,得,解得,二次函数的解析式为y=﹣x2+2x+3;(2)∵抛物线C2:y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴抛物线C1:y=﹣x2的顶点坐标为(0,0),而抛物线C2:y=ax2+2x+c的顶点坐标为(1,4).将抛物线C1经过适当平移,得到抛物线C2:应该先向右(填:左或右)平移1个单位长度,再向上(填:上或下)平移4个单位长度.故答案为:0、0,1、4,右,1,上,4.19如图,四边形ABCD的两条对角线AC,BD互相垂直,AC+BD=12,当AC,BD的长分别是多少时,四边形ABCD的面积最大?【考点】二次函数的最值.【专题】二次函数图象及其性质;运算能力.【答案】AC=BD=6时,四边形ABCD的面积最大.【分析】直接利用对角线互相垂直的四边形面积求法得出S=AC•BD,再利用配方法求出二次函数最值.【解答】解:设AC=x,四边形ABCD面积为S,则BD=12﹣x,则:S=AC•BD=x(12﹣x)=﹣(x﹣6)2+18,当x=6时,S最大=18;所以AC=BD=6时,四边形ABCD的面积最大.20如图,在7×7正方形网格中的每个小正方形边长都为1个单位长度,我们把每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C都为格点,且点A(1,2),请分别仅用一把无刻度的直尺在所给的网格中画图,保留画图过程的痕迹.(1)过点C画一条线段AB的平行线段CD,直接写出格点D的坐标:.(2)过点C画一条线段AB的垂线CE,直接写出格点E的坐标:.(3)作∠DCE的角平分线CF,直接写出格点F的坐标:.【考点】坐标与图形性质;平行线的判定与性质;作图—复杂作图.【专题】作图题;几何直观.【答案】见试题解答内容【分析】(1)把线段AB先向右平移1个单位,再向下平移1个单位,则B点的对应点为D点;(2)把CD绕C点顺时针旋转90°,则点D的对应点为E点,此时EC⊥AB;(3)把DC绕点D逆时针旋转90°,则C点的对应点为F点.【解答】解:(1)如图,CD为所作,D点坐标为(6,2);(2)如图,CE为所作,E点坐标为(3,﹣3);(3)如图,CF为所作,F点的坐标为(7,﹣2).21关于x的一元二次方程x2+(2m﹣3)x+m2=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)若x1、x2是方程的两根,且+=1,求m的值.【考点】根的判别式;根与系数的关系.【专题】一元二次方程及应用;运算能力.【答案】(1)m<;(2)m的值是﹣3.【分析】(1)根据根的判别式求出m的取值范围;(2)利用根与系数的关系可以求得方程的两根的和与积,将+=1转化为关于m 的方程,求出m的值并检验.【解答】解:(1)根据题意,知(2m﹣3)2﹣4m2>0,解得m<;(2)由题意知x1+x2=﹣(2m﹣3)=3﹣2m,x1•x2=m2,由+=1,即=1可得=1,解得:m=1(舍去)或m=﹣3,所以m的值是﹣3.22某零食铺子销售某种的精品坚果,每斤进价为50元,市场调研表明:当售价为66元/斤时,每月能售300斤,而当售价每涨价1元时,每月能少售10斤.设每斤坚果涨价x元(x≥0),每月的利润为W元.(1)求W与x之间的函数关系式以及自变量x的取值范围;(2)每斤坚果的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大利润是多少元?(3)由于运输费用降低,坚果进价每斤降低了m元(m>0),现规定售价不得低于每斤75元,该商铺在今后的销售中,若可获得的月最大利润为5460元,求m的值.【考点】二次函数的应用.【专题】二次函数的应用;数据分析观念.【答案】(1)W=﹣10x2+140x+4800(0≤x≤30);(2)每斤坚果的售价定为73元时,每个月可获得最大利润,最大利润是5290元;(3)m=1.【分析】(1)根据题意知,W=(66+x﹣50)(300﹣10x),而﹣10x+300≥0,即可求解;(2)由W=﹣10x2+140x+4800=﹣10(x﹣7)2+5290,即可求解;(3)根据题意知,W=(66+x﹣50+m)(300﹣10x),利用函数的增减性即可求解.【解答】解:(1)根据题意知,W=(66+x﹣50)(300﹣10x)=﹣10x2+140x+4800;∵﹣10x+300≥0,∴x≤30,∴0≤x≤30;故W=﹣10x2+140x+4800(0≤x≤30);(2)∵W=﹣10x2+140x+4800=﹣10(x﹣7)2+5290,∴当x=7时,W取得最大值,最大值为5290,答:每斤坚果的售价定为73元时,每个月可获得最大利润,最大利润是5290元;(3)售价不得低于每斤75元,即x≥75﹣66=9,根据题意知,W=(66+x﹣50+m)(300﹣10x)=﹣10x2+(140﹣10m)x+(300m+4800),函数的对称轴为x==7﹣m<7,∴﹣10<0,故当x>7﹣m时,W随x的增大而减小,故当x=9时,W取得最大值,即x=9时,W=(66+x﹣50+m)(300﹣10x)=(66+9﹣50+m)(300﹣10×9)=5460,解得m=1.23如图,在平面直角坐标系中,点A,C,E在x轴上,点B是y轴正半轴上一动点,AD,BE是△ABC的两条角平分线,且AD,BE交于点F.(1)当C点坐标为(1,0),∠BCA=60°,且点A,E在x轴的非正半轴上时.①如图1,若∠BAC=∠BCA,请直接写出BC,OA,AF的长度:BC=,OA=,AF =;②如图2,若3∠BAC=2∠BCA,求AF的长;(2)如图3,已知点A(m﹣2,0),点B(0,c),点C(m+2,0),点M(﹣3,﹣2),点N(3,1),现过A,B,C三点的抛物线的解析式为y=﹣x2+bx+c,当该抛物线与线段MN 有且仅有一个交点时,请直接写出符合题意m的取值范围是.【考点】二次函数综合题.【专题】二次函数图象及其性质;线段、角、相交线与平行线;三角形;推理能力.【答案】(1)①2,1,;②2;(2)﹣3﹣≤m≤﹣3+或3﹣≤m≤3+.【分析】(1)由C点坐标为(1,0),∠BCA=60°,求出OB和BC的长度;①由∠BAC=∠BCA求得△ABC是等边三角形,从而利用等边三角形的性质求出BC、OA、AF;②由3∠BAC=2∠BCA求出∠BAC和∠ABC,结合角平分线求出∠EBC和∠FAE,作点E和点G关于y轴对称,连接BG,可得BE=BG,由∠BCA=60°得到∠CBG=∠FAE,证明△FAE≌△CBG,求AF;(2)由点A和点C是抛物线与x轴的交点可得抛物线的解析式,再由抛物线与线段MN 只有一个交点列出不等式,求得m的取值范围.【解答】解:(1)∵点C(1,0),∠BCA=60°,∴OC=1,∠CBO=30°,∴BC=2,①∵∠BAC=∠BCA,∠BCA=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC=2,∴OA=1,∵AF和BE是△ABC的角平分线,∴∠FAO=30°,∴AF==,故答案为:2,1,.②∵∠BCA=60°,3∠BAC=2∠BCA,∴∠BAC=40°,∴∠ABC=180°﹣∠BAC﹣∠BCA=180°﹣40°﹣60°=80°,∵AF和BE是△ABC的角平分线,∴∠FAE=20°,∠EBC=∠EBA=40°,∴∠EBA=∠EAB,∠EBO=∠EBC﹣∠OBC=40°﹣30°=10°,∴AE=BE,如图1,作点E和点G关于y轴对称,连接BG,则:BE=BG,∠BEO=∠BGO,∠EBO=∠GBO=10°,∴AE=BG,∠AEF=∠BGC,∠CBG=∠CBO﹣∠GBO=30°﹣10°=20°,∴∠CBG=∠FAE,∴△AEF≌△BGC(ASA),∴AF=BC=2.(2)∵点A(m﹣2,0),点C(m+2,0)在抛物线y=﹣x2+bx+c的图象上,∴y=﹣(x﹣m+2)(x﹣m﹣2)=﹣x2+2mx+(4﹣m2),设直线MN的解析式为y=kx+b(k≠0),把点M(﹣3,﹣2),点N(3,1),代入解析式得:,解得:,∴直线MN的解析式为y=x﹣,①如图2,当抛物线与直线MN只有一个交点时,由,得:x2+(﹣2m)x+(m2﹣)=0,∴Δ=(﹣2m)2﹣4(m2﹣)=0,解得:m=,此时,x2+(﹣2m)x+(m2﹣)=0的解为:x==,∵3<,∴抛物线与直线MN的交点不在线段MN上,∴m=不符合题意,②如图3,当抛物线与直线MN有两个交点时,,∵抛物线与线段MN只有一个交点,∴或,解得:﹣3﹣≤m≤﹣3+或3﹣≤m≤3+,∵,∴﹣3﹣≤m≤﹣3+或3﹣≤m≤3+,综上所述:m的取值范围为:﹣3﹣≤m≤﹣3+或3﹣≤m≤3+.故答案为:﹣3﹣≤m≤﹣3+或3﹣≤m≤3+.24如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣2x﹣3a与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,OC=OB=3,点P为抛物线上一动点.(1)求抛物线的解析式;(2)点P运动过程中,使得锐角∠PCO>∠ACO,设点P的横坐标为x,求x的取值范围;(3)如图2,当点P运动到第四象限时,连AP、BP,直线BP交y轴于点R,过点B作直线l∥AP交y轴于点Q,求证:线段QR的长度为定值.【考点】二次函数综合题.【专题】代数几何综合题;函数的综合应用;推理能力.【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)﹣1<x<5;(3)证明过程见解析.【分析】(1)由OB=OC=3求出点C和点D的坐标,将其中一个代入解析式,求出a,得到抛物线的解析式;(2)作点A关于y轴的对称点D,连接CD并延长交抛物线于点P,求出点P的坐标,从而得到x的取值范围;(3)设P(m,n),表达出直线BP和直线l的解析式,求出线段QR的长度,结合点P 在抛物线上得证QR的长度为定值.【解答】(1)解:∵OC=OB=3,∴C(0,﹣3),B(3,0),把点B(3,0)代入解析式得:9a﹣6﹣3a=0,∴a=1,∴抛物线的解析式为:y=x2﹣2x﹣3.(2)解:作点A关于y轴的对称点D,连接CD并延长交抛物线于点P,则∠PCO=∠ACO,当y=0时,x2﹣2x﹣3=0,∴x=﹣1或x=3,∴A(﹣1,0),∴D(1,0),设直线CD的解析式为:y=kx+b(k≠0),则,解得:,∴直线CD的解析式为:y=3x﹣3,由,解得:,,∴点P(5,12),∵∠PCO>∠ACO,∴﹣1<x<5.(3)证明:设P(m,n),则m2﹣2m﹣3=n,设直线BP的解析式为:y=kx+b(k≠0),则,得:,∴直线BP的解析式为:y=x﹣,∴R(0,﹣)同理可得:直线AP的解析式为:y=x+,∵直线l∥AP,∴l的解析式为:y=x+b,把点B(3,0)代入得:×3+b=0,∴b=﹣,∴直线l的解析式为:y=x﹣,∴点Q(0,﹣),∴QR=﹣﹣(﹣)=﹣=,∵m2﹣2m﹣3=n,∴QR==12,∴线段QR的长度为定值12.。
江西省九江市2020-2021学年度上学期期末考试九年级数学试题及参考答案
期末试卷 九年级数学(上学期)参考答案 第1页 (共4页)九江市2020-2021学年度上学期期末考试九年级数学参考答案及评分标准 一、 选择题(本大题共6小题,每题3分,共18分.)题号1 2 3 4 56 答案 A C C D A D二、 填空题(本大题共6小题,每题3分,共24分.)7.二、四 8. 18cm 2 9.0 10.4 11.1612. 12(对1个得1分,对2个得2分,1对1错0分,2对1错得1分)情况1 情况2 情况3三、 解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分.)13.本题共两小题,每小题3分,共6分.(1)12x =,23x =-………………………………(3分) (2)证明:∵四边形ABCD 是矩形 ∴AB=DC ,∠B=∠C=90°∵BF=CE ∴BF+EF=CE+EF即:BE=CF∴△ABE ≌△DCF∴AE=DF ………………………………(6分)14. 解:(1)12………………………………(2分)期末试卷 九年级数学(上学期)参考答案 第2页 (共4页)共有12种等可能结果,红红获胜的结果有6种,所以P (红红胜)=12………(6分) 15. 解:相似.理由如下:△ABC 中,AB=2,BC=,AC=△DEF 中,,EF=2,………(3分)AB BC AC DE EF DF===, ∴△ABC ∽△DEF. ………(6分)16. 解:(1)∵方程2210x x m -+-=有实数根 ∴△≥0即:()()22411m --⨯⨯-≥0,解得:m ≤2……………(3分)(2)当m =1时,10x =,22x =……………(6分) 17.解: EF 即为所求……………(3分) 点F 即为所求……………(3分)四、 解答题(本大题共3小题,每题8分,共24分.)18. 解:(1)设y 与x 的函数关系式为()0y kx b k =+≠, 根据题意得501006090k b k b ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩,解得1150k b ⎧=-⎪⎨=⎪⎩.……………(4分) 故y 与x 的函数关系式为150y x =-+(0<x ≤90); (2)根据题意得(-x +150)(x -25)= 3750,……………(6分)解得x 1=75,x 2=100>90(不合题意,舍去)答:应将售价定为75元。
2021第一学期初三九年级上数学期末考试质量分析反思(含试
2021第一学期初三九年级上数学期末考试质量分析反思一、考试概况本次期末考试于2021年1月15日举行,共设三个考场,共有150名学生参加。
考试内容包括九年级上册数学教材的所有知识点,分为选择题、填空题、解答题三个部分,总分为150分。
二、考试结果分析1. 总体情况本次考试的平均分为85分,最高分为140分,最低分为40分。
其中,选择填空题的平均分为50分,解答题的平均分为35分。
与上学期期末考试相比,平均分提高了5分,但高分段的学生比例有所下降。
2. 各部分得分情况选择题和填空题的得分率较高,分别为80%和75%,但解答题的得分率较低,仅为60%。
这表明学生在基础知识的掌握上较为扎实,但在综合运用和解决实际问题的能力上还有待提高。
3. 优秀生与后进生分析本次考试中,有30名学绩优秀,占总人数的20%。
这些学生不仅基础知识扎实,而且具有较强的解题能力。
然而,仍有20%的学绩低于60分,这部分学生主要存在基础知识掌握不牢、解题思路不清等问题。
三、教学反思1. 加强基础知识教学针对学生在解答题上的得分率较低,教师在今后的教学中应加强基础知识的讲解和巩固,帮助学生掌握基本概念、定理和公式,提高学生的解题能力。
2. 注重培养学生的解题思路在教学中,教师应注重培养学生的解题思路,引导学生分析问题、找出关键信息、选择合适的解题方法。
通过大量的练习,提高学生的解题速度和准确率。
3. 关注后进生的学习状况教师应关注后进生的学习状况,及时了解他们的学习困难和问题,给予针对性的辅导和帮助。
同时,鼓励后进生积极参与课堂讨论和课后练习,提高他们的学习兴趣和自信心。
4. 加强家校合作加强与家长的沟通,共同关注学生的学习情况,形成家校合力,共同促进学生的全面发展。
本次期末考试质量分析反映出我校九年级数学教学取得了一定的成绩,但也存在一些问题。
在今后的教学中,我们将继续努力,改进教学方法,提高教学质量,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
湖北恩施州恩施市2020-2021学年九年级上学期期末数学试卷 解析版
2020-2021学年湖北恩施州恩施市九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共有12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)1.方程x2=﹣x的解是()A.x=1B.x=0C.x1=﹣1或x2=0D.x1=1或x2=02.下列图形是中心对称图形而不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.关于x的一元二次方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0有实数根,则a满足()A.a≥1B.a>1且a≠5C.a≥1且a≠5D.a≠54.下列事件是必然事件的是()A.抛掷一枚硬币四次,有两次正面朝上B.打开电视频道,正在播放《十二在线》C.射击运动员射击一次,命中十环D.方程x2﹣2x﹣1=0必有实数根5.对于二次函数y=﹣x2+x﹣4,下列说法正确的是()A.当x>0时,y随x的增大而增大B.当x=2时,y有最大值﹣3C.图象的顶点坐标为(﹣2,﹣7)D.图象与x轴有两个交点6.如图,在⊙O中,CD是直径,AB是弦,AB⊥CD于M,AB=8,OC=5,则MD的长为()A.4B.2C.D.17.从﹣2、﹣1、0三个数中任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在坐标轴上的概率()A.B.C.1D.8.如图,在长70m,宽40m的长方形花园中,欲修宽度相等的观赏路(如阴影部分所示),要使观赏路面积占总面积的,则路宽x应满足的方程是()A.(40﹣x)(70﹣x)=350B.(40﹣2x)(70﹣3x)=2450C.(40﹣2x)(70﹣3x)=350D.(40﹣x)(70﹣x)=24509.如图,已知△ABC,AB=BC,以AB为直径的圆交AC于点D,过点D的⊙O的切线交BC于点E.若CD=5,CE=4,则⊙O的半径是()A.3B.4C.D.10.如图,正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D′的坐标是()A.(﹣2,0)B.(﹣2,10)C.(2,10)或(﹣2,0)D.(10,2)或(﹣2,10)11.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和的长分别为()A.2,B.2,πC.,D.2,12.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(﹣1,0),与y轴的交点B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1.下列结论:①abc>0②4a+2b+c>0③4ac﹣b2<8a④<a<⑤b>c.其中含所有正确结论的选项是()A.①③B.①③④C.②④⑤D.①③④⑤二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,计12分,不要求写解答过程,请把答案直接写在答题卷相应的位置上)13.在一个不透明的盒子中装有16个白球,若干个黄球,它们除了颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球是黄球的概率是,则黄球的个数为.14.如图,某同学利用半径为40cm的扇形纸片制作成一个圆锥形纸帽(接缝忽略不计),若圆锥底面半径为10cm,那么这个圆锥的侧面积是cm2.15.二次函数y=x2的图象如图,点O为坐标原点,点A在y轴的正半轴上,点B、C 在二次函数y=x2的图象上,四边形OBAC为菱形,且∠OBA=120°,则菱形OBAC 的面积为.16.如图,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直线l上绕其右下角的顶点B向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转90°至图②位置,…,以此类推,这样连续旋转2018次后,顶点A在整个旋转过程中所经过的路程之和是.三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明、说理过程和演算步骤.)17.(8分)(1)4(x+2)2﹣9(x﹣3)2=0;(2)x2+2x﹣399=0.18.(8分)如图,E是正方形ABCD中CD边上一点,以点A为中心把△ADE顺时针旋转90°.(1)在图中画出旋转后的图形;(2)若旋转后E点的对应点记为M,点F在BC上,且∠EAF=45°,连接EF.①求证:△AMF≌△AEF;②若正方形的边长为6,AE=3,则EF=.19.(8分)4件同型号的产品中,有1件不合格品和3件合格品.(1)从这4件产品中随机抽取1件进行检测,求抽到的是不合格品的概率;(2)从这4件产品中随机抽取2件进行检测,求抽到的都是合格品的概率;(3)在这4件产品中加入x件合格品后,进行如下试验:随机抽取1件进行检测,然后放回,多次重复这个试验,通过大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在0.95,则可以推算出x的值大约是多少?20.(8分)山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?21.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC边于点D.以AB上一点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A和点D.(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AC=3,∠B=30°,且⊙O与AB边的另一个交点为E,求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积.(结果保留根号和π)22.(10分)九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销售量的相关信息如下表:时间x(天)1≤x<5050≤x≤90售价(元/件)x+4090每天销量(件)200﹣2x200﹣2x已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元(1)求出y与x的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.23.(10分)如图,AB是⊙O的直径,AB=6,过点O作OH⊥AB交圆于点H,点C是弧AH上异于A、H的动点,过点C作CD⊥OA,CE⊥OH,垂足分别为D、E,过点C的直线交OA的延长线于点G,且∠GCD=∠CED.(1)求证:GC是⊙O的切线;(2)求DE的长;(3)过点C作CF⊥DE于点F,若∠CED=30°,求CF的长.24.(12分)如图,抛物线y=﹣x2﹣2x+3的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点.(1)求点A、B、C的坐标;(2)点M(m,0)为线段AB上一点(点M不与点A、B重合),过点M作x轴的垂线,与直线AC交于点E,与抛物线交于点P,过点P作PQ∥AB交抛物线于点Q,过点Q 作QN⊥x轴于点N,可得矩形PQNM.如图,点P在点Q左边,试用含m的式子表示矩形PQNM的周长;(3)当矩形PQNM的周长最大时,m的值是多少?并求出此时的△AEM的面积;(4)在(3)的条件下,当矩形PMNQ的周长最大时,连接DQ,过抛物线上一点F作y轴的平行线,与直线AC交于点G(点G在点F的上方).若FG=2DQ,求点F的坐标.2020-2021学年湖北恩施州恩施市九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共有12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选择项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)1.方程x2=﹣x的解是()A.x=1B.x=0C.x1=﹣1或x2=0D.x1=1或x2=0【分析】方程移项后,提取公因式化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【解答】解:方程移项得:x2+x=0,分解因式得:x(x+1)=0,可得x=0或x+1=0,解得:x1=0,x2=﹣1.故选:C.2.下列图形是中心对称图形而不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形;故A正确;B、是中心对称图形,也是轴对称图形;故B错误;C、是中心对称图形,也是轴对称图形;故C错误;D、不是中心对称图形,是轴对称图形;故D错误;故选:A.3.关于x的一元二次方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0有实数根,则a满足()A.a≥1B.a>1且a≠5C.a≥1且a≠5D.a≠5【分析】由方程有实数根可知根的判别式b2﹣4ac≥0,结合二次项的系数非零,可得出关于a一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论.【解答】解:由已知得:,解得:a≥1且a≠5.故选:C.4.下列事件是必然事件的是()A.抛掷一枚硬币四次,有两次正面朝上B.打开电视频道,正在播放《十二在线》C.射击运动员射击一次,命中十环D.方程x2﹣2x﹣1=0必有实数根【分析】根据必然事件的定义逐项进行分析即可做出判断,必然事件是一定会发生的事件.【解答】解:A、抛掷一枚硬币四次,有两次正面朝上,随机事件,故本选项错误;B、打开电视频道,正在播放《十二在线》,随机事件,故本选项错误;C、射击运动员射击一次,命中十环,随机事件,故本选项错误;D、因为在方程x2﹣2x﹣1=0中△=4﹣4×1×(﹣1)=8>0,故本选项正确.故选:D.5.对于二次函数y=﹣x2+x﹣4,下列说法正确的是()A.当x>0时,y随x的增大而增大B.当x=2时,y有最大值﹣3C.图象的顶点坐标为(﹣2,﹣7)D.图象与x轴有两个交点【分析】先用配方法把函数化为顶点式的形式,再根据其解析式即可求解.【解答】解:∵二次函数y=﹣+x﹣4可化为y=﹣(x﹣2)2﹣3,又∵a=﹣<0∴当x=2时,二次函数y=﹣x2+x﹣4的最大值为﹣3.故选:B.6.如图,在⊙O中,CD是直径,AB是弦,AB⊥CD于M,AB=8,OC=5,则MD的长为()A.4B.2C.D.1【分析】连接OA,利用垂径定理可求出AM的长,再由勾股定理即可求出OM的长,进而可求出MD的长.【解答】解:连接OA,∵CD是直径,AB是弦,AB⊥CD于M,AB=8,∴AM=BM=4,∵OC=5,∴OA=OD=5,∴OM===3.∴DM=OD﹣OM=5﹣3=2.故选:B.7.从﹣2、﹣1、0三个数中任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在坐标轴上的概率()A.B.C.1D.【分析】画树状图,共有6个等可能的结果,其中该点在坐标轴上的结果有4个,再由概率公式求解即可.【解答】解:画树状图如图:共有6个等可能的结果,其中该点在坐标轴上的结果有4个,∴该点在坐标轴上的概率为=,故选:D.8.如图,在长70m,宽40m的长方形花园中,欲修宽度相等的观赏路(如阴影部分所示),要使观赏路面积占总面积的,则路宽x应满足的方程是()A.(40﹣x)(70﹣x)=350B.(40﹣2x)(70﹣3x)=2450C.(40﹣2x)(70﹣3x)=350D.(40﹣x)(70﹣x)=2450【分析】设路宽为x,所剩下的观赏面积的宽为(40﹣2x),长为(70﹣3x)根据要使观赏路面积占总面积,可列方程求解.【解答】解:设路宽为x,(40﹣2x)(70﹣3x)=(1﹣)×70×40,(40﹣2x)(70﹣3x)=2450.故选:B.9.如图,已知△ABC,AB=BC,以AB为直径的圆交AC于点D,过点D的⊙O的切线交BC于点E.若CD=5,CE=4,则⊙O的半径是()A.3B.4C.D.【分析】首先连接OD、BD,判断出OD∥BC,再根据DE是⊙O的切线,推得DE⊥OD,所以DE⊥BC;然后根据DE⊥BC,CD=5,CE=4,求出DE的长度是多少;最后判断出BD、AC的关系,根据勾股定理,求出BC的值是多少,再根据AB=BC,求出AB的值是多少,即可求出⊙O的半径是多少.【解答】解:如图1,连接OD、BD,,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴BD⊥AC,又∵AB=BC,∴AD=CD,又∵AO=OB,∴OD是△ABC的中位线,∴OD∥BC,∵DE是⊙O的切线,∴DE⊥OD,∴DE⊥BC,∵CD=5,CE=4,∴DE=,∵S△BCD=BD•CD÷2=BC•DE÷2,∴5BD=3BC,∴,∵BD2+CD2=BC2,∴,解得BC=,∵AB=BC,∴AB=,∴⊙O的半径是;.故选:D.10.如图,正方形OABC的两边OA、OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D′的坐标是()A.(﹣2,0)B.(﹣2,10)C.(2,10)或(﹣2,0)D.(10,2)或(﹣2,10)【分析】根据题意,分顺时针旋转和逆时针旋转两种情况,求出点D′到x轴、y轴的距离,即可判断出旋转后点D的对应点D′的坐标是多少即可.【解答】解:因为点D(5,3)在边AB上,所以AB=BC=5,BD=5﹣3=2;(1)若把△CDB顺时针旋转90°,则点D′在x轴上,OD′=2,所以D′(﹣2,0);(2)若把△CDB逆时针旋转90°,则点D′到x轴的距离为10,到y轴的距离为2,所以D′(2,10),综上,旋转后点D的对应点D′的坐标为(﹣2,0)或(2,10).故选:C.11.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和的长分别为()A.2,B.2,πC.,D.2,【分析】正六边形的边长与外接圆的半径相等,构建直角三角形,利用直角三角形的边角关系即可求出OM,再利用弧长公式求解即可.【解答】解:连接OB,∵OB=4,∴BM=2,∴OM=2,==π,故选:D.12.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(﹣1,0),与y轴的交点B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1.下列结论:①abc>0②4a+2b+c>0③4ac﹣b2<8a④<a<⑤b>c.其中含所有正确结论的选项是()A.①③B.①③④C.②④⑤D.①③④⑤【分析】根据对称轴为直线x=1及图象开口向下可判断出a、b、c的符号,从而判断①;根据对称轴得到函数图象经过(3,0),则得②的判断;根据图象经过(﹣1,0)可得到a、b、c之间的关系,从而对②⑤作判断;从图象与y轴的交点B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间可以判断c的大小得出④的正误.【解答】解:①∵函数开口方向向上,∴a>0;∵对称轴在y轴右侧∴ab异号,∵抛物线与y轴交点在y轴负半轴,∴c<0,∴abc>0,故①正确;②∵图象与x轴交于点A(﹣1,0),对称轴为直线x=1,∴图象与x轴的另一个交点为(3,0),∴当x=2时,y<0,∴4a+2b+c<0,故②错误;③∵图象与x轴交于点A(﹣1,0),∴当x=﹣1时,y=(﹣1)2a+b×(﹣1)+c=0,∴a﹣b+c=0,即a=b﹣c,c=b﹣a,∵对称轴为直线x=1∴=1,即b=﹣2a,∴c=b﹣a=(﹣2a)﹣a=﹣3a,∴4ac﹣b2=4•a•(﹣3a)﹣(﹣2a)2=﹣16a2<0∵8a>0∴4ac﹣b2<8a故③正确④∵图象与y轴的交点B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间,∴﹣2<c<﹣1∴﹣2<﹣3a<﹣1,∴>a>;故④正确⑤∵a>0,∴b﹣c>0,即b>c;故⑤正确;故选:D.二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,计12分,不要求写解答过程,请把答案直接写在答题卷相应的位置上)13.在一个不透明的盒子中装有16个白球,若干个黄球,它们除了颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球是黄球的概率是,则黄球的个数为8.【分析】设黄球的个数为x个,根据概率公式得到=,然后解方程即可.【解答】解:设黄球的个数为x个,根据题意得:=,解得x=8,经检验:x=8是原分式方程的解,故答案为8.14.如图,某同学利用半径为40cm的扇形纸片制作成一个圆锥形纸帽(接缝忽略不计),若圆锥底面半径为10cm,那么这个圆锥的侧面积是400πcm2.【分析】利用圆锥的侧面积公式可以直接求出面积.【解答】解:圆锥侧面积公式为:s侧面积=πrR=π×10×40=400π.故答案为:400π.15.二次函数y=x2的图象如图,点O为坐标原点,点A在y轴的正半轴上,点B、C 在二次函数y=x2的图象上,四边形OBAC为菱形,且∠OBA=120°,则菱形OBAC 的面积为2.【分析】连结BC交OA于D,如图,根据菱形的性质得BC⊥OA,∠OBD=60°,利用含30度的直角三角形三边的关系得OD=BD,设BD=t,则OD=t,B(t,t),利用二次函数图象上点的坐标特征得t2=t,解得t1=0(舍去),t2=1,则BD=1,OD=,然后根据菱形性质得BC=2BD=2,OA=2OD=2,再利用菱形面积公式计算即可.【解答】解:连结BC交OA于D,如图,∵四边形OBAC为菱形,∴BC⊥OA,∵∠OBA=120°,∴∠OBD=60°,∴OD=BD,设BD=t,则OD=t,∴B(t,t),把B(t,t)代入y=x2得t2=t,解得t1=0(舍去),t2=1,∴BD=1,OD=,∴BC=2BD=2,OA=2OD=2,∴菱形OBAC的面积=×2×2=2.故答案为2.16.如图,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直线l上绕其右下角的顶点B向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转90°至图②位置,…,以此类推,这样连续旋转2018次后,顶点A在整个旋转过程中所经过的路程之和是3028.5π.【分析】首先求得每一次转动的路线的长,发现每4次循环,找到规律然后计算即可.【解答】解:∵AB=4,BC=3,∴AC=BD=5,转动一次A的路线长是:=2π,转动第二次的路线长是:=π,转动第三次的路线长是:=π,转动第四次的路线长是:0,以此类推,每四次循环,故顶点A转动四次经过的路线长为:π+π+2π=6π,∵2018÷4=504…2,∴顶点A转动四次经过的路线长为:6π×504+2π+π=3028.5π,故答案为:3028.5π.三、解答题(本大题共8小题,满分72分.解答应写出文字说明、说理过程和演算步骤.)17.(8分)(1)4(x+2)2﹣9(x﹣3)2=0;(2)x2+2x﹣399=0.【分析】(1)方程利用因式分解法求出解即可;(2)方程利用配方法求出解即可.【解答】解:(1)分解因式得:[2(x+2)+3(x﹣3)][2(x+2)﹣3(x﹣3)]=0,即(5x﹣5)(﹣x+13)=0,可得5x﹣5=0或﹣x+13=0,解得:x1=1,x2=13;(2)方程整理得:x2+2x=399,配方得:x2+2x+1=400,即(x+1)2=400,开方得:x+1=±20,解得:x1=﹣21,x2=19.18.(8分)如图,E是正方形ABCD中CD边上一点,以点A为中心把△ADE顺时针旋转90°.(1)在图中画出旋转后的图形;(2)若旋转后E点的对应点记为M,点F在BC上,且∠EAF=45°,连接EF.①求证:△AMF≌△AEF;②若正方形的边长为6,AE=3,则EF=5.【分析】(1)在CB的延长线上截取BM=DE,则△ABM满足条件;(2))①由旋转性质得AM=AE,∠MAE=90°,则∠MAF=∠EAF=45°,则可根据“SAS”判断△AMF≌△AEF;②由△AMF≌△AEF得到EF=MF,即ME=BF+MB,加上BM=DE,所以EF=BF+DE,再利用勾股定理计算出DE=3,则CE=3,设EF=x,则BF=x﹣3,CF=9﹣x,然后在Rt△CEF中利用勾股定理得到(9﹣x)2+32=x2,然后解方程求出x即可.【解答】(1)解:如图,△ABM为所作;(2)①证明:∵ABCD是正方形,∴∠BAD=90°,∵△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABM,∴AM=AE,∠MAE=90°,又∵∠EAF=45°,∴∠MAF=45°,∴∠MAF=∠EAF,在△AMF和△AEF中,∴△AMF≌△AEF;②解:∵△AMF≌△AEF,∴EF=MF,即ME=BF+MB,而BM=DE,∴EF=BF+DE,在Rt△ADE中,DE==3,∴CE=6﹣3=3,设EF=x,则BF=x﹣3,∴CF=6﹣(x﹣3)=9﹣x,在Rt△CEF中,∵CF2+CE2=EF2,∴(9﹣x)2+32=x2,解得x=5,解EF=5.故答案为5.19.(8分)4件同型号的产品中,有1件不合格品和3件合格品.(1)从这4件产品中随机抽取1件进行检测,求抽到的是不合格品的概率;(2)从这4件产品中随机抽取2件进行检测,求抽到的都是合格品的概率;(3)在这4件产品中加入x件合格品后,进行如下试验:随机抽取1件进行检测,然后放回,多次重复这个试验,通过大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在0.95,则可以推算出x的值大约是多少?【分析】(1)用不合格品的数量除以总量即可求得抽到不合格品的概率;(2)令不合格产品为甲,合格产品为乙、丙、丁,则随机抽2件的情况只有甲乙,甲丙,甲丁,乙丙,乙丁,丙丁,6种情况,合格的有3种情形,再根据概率公式计算即可;(3)根据频率估计出概率,利用概率公式列式计算即可求得x的值;【解答】解:(1)∵4件同型号的产品中,有1件不合格品,∴P(不合格品)=;(2)令不合格产品为甲,合格产品为乙、丙、丁,则随机抽2件的情况只有甲乙,甲丙,甲丁,乙丙,乙丁,丙丁,6种情况.合格的有3种情形P(抽到的都是合格品)==;(3)∵大量重复试验后发现,抽到合格品的频率稳定在0.95,∴抽到合格品的概率等于0.95,∴=0.95,解得:x=16.20.(8分)山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?【分析】(1)设每千克核桃降价x元,利用销售量×每件利润=2240元列出方程求解即可;(2)为了让利于顾客因此应下降6元,求出此时的销售单价即可确定几折.【解答】(1)解:设每千克核桃应降价x元.…1分根据题意,得(60﹣x﹣40)(100+×20)=2240.…4分化简,得x2﹣10x+24=0 解得x1=4,x2=6.…6分答:每千克核桃应降价4元或6元.…7分(2)解:由(1)可知每千克核桃可降价4元或6元.因为要尽可能让利于顾客,所以每千克核桃应降价6元.此时,售价为:60﹣6=54(元),设按原售价的m折出售,则有:60×=54,解得m=9答:该店应按原售价的九折出售.21.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC边于点D.以AB上一点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A和点D.(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AC=3,∠B=30°,且⊙O与AB边的另一个交点为E,求线段BD、BE与劣弧DE所围成的阴影部分的图形面积.(结果保留根号和π)【分析】(1)连接OD,根据平行线判定推出OD∥AC,推出OD⊥BC,根据切线的判定推出即可;(2)根据含有30°角的直角三角形的性质得出OB=2OD=2r,AB=2AC=3r,从而求得半径r的值,根据S阴影=S△BOD﹣S扇形DOE求得即可.【解答】解:(1)直线BC与⊙O相切;连结OD,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵∠BAC的角平分线AD交BC边于D,∴∠CAD=∠OAD,∴∠CAD=∠ODA,∴OD∥AC,∴∠ODB=∠C=90°,即OD⊥BC.又∵直线BC过半径OD的外端,∴直线BC与⊙O相切.(2)设OA=OD=r,在Rt△BDO中,∠B=30°,∴OB=2r,在Rt△ACB中,∠B=30°,∴AB=2AC=6,∴3r=6,解得r=2.在Rt△ACB中,∠B=30°,∴∠BOD=60°.∴.∵∠B=30°,OD⊥BC,∴OB=2OD,∴AB=3OD,∵AB=2AC=6,∴OD=2,BD=2,S△BOD=×OD•BD=2,∴所求图形面积为.22.(10分)九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销售量的相关信息如下表:时间x(天)1≤x<5050≤x≤90售价(元/件)x+4090每天销量(件)200﹣2x200﹣2x已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元(1)求出y与x的函数关系式;(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.【分析】(1)根据单价乘以数量,可得利润,可得答案;(2)根据分段函数的性质,可分别得出最大值,根据有理数的比较,可得答案;(3)根据二次函数值大于或等于4800,一次函数值大于或等于48000,可得不等式,根据解不等式组,可得答案.【解答】解:(1)当1≤x<50时,y=(200﹣2x)(x+40﹣30)=﹣2x2+180x+2000,当50≤x≤90时,y=(200﹣2x)(90﹣30)=﹣120x+12000,综上所述:y=;(2)当1≤x<50时,y=﹣2x2+180x+2000,y=﹣2(x﹣45)2+6050.∴a=﹣2<0,∴二次函数开口下,二次函数对称轴为x=45,当x=45时,y最大=6050,当50≤x≤90时,y随x的增大而减小,当x=50时,y最大=6000,综上所述,该商品第45天时,当天销售利润最大,最大利润是6050元;(3)①当1≤x<50时,y=﹣2x2+180x+2000≥4800,解得:20≤x≤70,因此利润不低于4800元的天数是20≤x<50,共30天;②当50≤x≤90时,y=﹣120x+12000≥4800,解得:x≤60,因此利润不低于4800元的天数是50≤x≤60,共11天,所以该商品在整个销售过程中,共41天每天销售利润不低于4800元.23.(10分)如图,AB是⊙O的直径,AB=6,过点O作OH⊥AB交圆于点H,点C是弧AH上异于A、H的动点,过点C作CD⊥OA,CE⊥OH,垂足分别为D、E,过点C的直线交OA的延长线于点G,且∠GCD=∠CED.(1)求证:GC是⊙O的切线;(2)求DE的长;(3)过点C作CF⊥DE于点F,若∠CED=30°,求CF的长.【分析】(1)先证明四边形ODCE是矩形,得出∠DCE=90°,DE=OC,MC=MD,得出∠CED+∠MDC=90°,∠MDC=∠MCD,证出∠GCD+∠MCD=90°,即可得出结论;(2)由(1)得:DE=OC=AB,即可得出结果;(3)运用三角函数求出CE,再由含30°角的直角三角形的性质即可得出结果.【解答】(1)证明:连接OC,交DE于M,如图所示:∵OH⊥AB,CD⊥OA,CE⊥OH,∴∠DOE=∠OEC=∠ODC=90°,∴四边形ODCE是矩形,∴∠DCE=90°,DE=OC,MC=MD,∴∠CED+∠MDC=90°,∠MDC=∠MCD,∵∠GCD=∠CED,∴∠GCD+∠MCD=90°,即GC⊥OC,∴GC是⊙O的切线;(2)解:由(1)得:DE=OC=AB=3;(3)解:∵∠DCE=90°,∠CED=30°,∴CE=DE•cos∠CED=3×=,∴CF=CE=.24.(12分)如图,抛物线y=﹣x2﹣2x+3的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,点D为抛物线的顶点.(1)求点A、B、C的坐标;(2)点M(m,0)为线段AB上一点(点M不与点A、B重合),过点M作x轴的垂线,与直线AC交于点E,与抛物线交于点P,过点P作PQ∥AB交抛物线于点Q,过点Q 作QN⊥x轴于点N,可得矩形PQNM.如图,点P在点Q左边,试用含m的式子表示矩形PQNM的周长;(3)当矩形PQNM的周长最大时,m的值是多少?并求出此时的△AEM的面积;(4)在(3)的条件下,当矩形PMNQ的周长最大时,连接DQ,过抛物线上一点F作y轴的平行线,与直线AC交于点G(点G在点F的上方).若FG=2DQ,求点F的坐标.【分析】(1)利用函数图象与坐标轴的交点的求法,求出点A,B,C的坐标;(2)先确定出抛物线对称轴,用m表示出PM,MN即可;(3)由(2)得到的结论判断出矩形周长最大时,确定出m,进而求出直线AC解析式,即可;(4)在(3)的基础上,判断出N应与原点重合,Q点与C点重合,求出DQ=DC=,再建立方程(n+3)﹣(﹣n2﹣2n+3)=4即可.【解答】解:(1)由抛物线y=﹣x2﹣2x+3可知,C(0,3).令y=0,则0=﹣x2﹣2x+3,解得,x=﹣3或x=l,∴A(﹣3,0),B(1,0).(2)由抛物线y=﹣x2﹣2x+3可知,对称轴为x=﹣1.∵M(m,0),∴PM=﹣m2﹣2m+3,MN=(﹣m﹣1)×2=﹣2m﹣2,∴矩形PMNQ的周长=2(PM+MN)=(﹣m2﹣2m+3﹣2m﹣2)×2=﹣2m2﹣8m+2.(3)∵﹣2m2﹣8m+2=﹣2(m+2)2+10,∴矩形的周长最大时,m=﹣2.∵A(﹣3,0),C(0,3),设直线AC的解析式y=kx+b,∴解得k=l,b=3,∴解析式y=x+3,令x=﹣2,则y=1,∴E(﹣2,1),∴EM=1,AM=1,∴S=AM×EM=.(4)∵M(﹣2,0),抛物线的对称轴为x=﹣1,∴N应与原点重合,Q点与C点重合,∴DQ=DC,把x=﹣1代入y=﹣x2﹣2x+3,解得y=4,∴D(﹣1,4),∴DQ=DC=.∵FG=2DQ,∴FG=4.设F(n,﹣n2﹣2n+3),则G(n,n+3),∵点G在点F的上方且FG=4,∴(n+3)﹣(﹣n2﹣2n+3)=4.解得n=﹣4或n=1,∴F(﹣4,﹣5)或(1,0).。
山东省东营市垦利区20202021学年九年级上学期期末数学试题含答案解析.docx
2020-2021学年山东省东营市垦利区九年级(上)期末数学试卷(五四学制)一、选择题(本题共10小题,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请 把正确的选项选出来,每小题选对得3分,不选或选出的答案超过一个均记零分.)1. 反比例函数y=—的图象经过点A ( - 2, 3),则此图象一定经过下列哪个点( ) xA. (3, 2)B. ( - 3, - 2)C. ( - 3, 2) D, (-2, -3)【答案】C【解析】【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求解.【详解】解:..•反比例函数y=-的图象经过点A ( - 2, 3),x...k= - 2x3= - 6,将四个选项代入反比例函数y=-的解析式,只有C 选项符合题意,x故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是根据A 点的坐标求出k 值.2. 在正面完全相同、反面印有下列四个图形的纸片中,任抽一张,则抽到的图形中,既是轴对称图形,又 是中心对称图形的概率是() 【解析】【分析】由图可知既是轴对称图形,又是中心对称图形的有2个,故直接利用概率公式求解即可求得答案.【详解】..•既是轴对称图形,又是中心对称图形的有2个,任抽一张,则抽到的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是- = 4 2 故选:B.【点睛】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.3.如图,五边形ABCDE 是。
的内接正五边形,则正五边形中心角ZCOD 的度数是() .4 o®o 1 A.- 4【答案】B1 B.—2 八3 C.—4 D. 1A. 60°B. 36°C. 76°D. 72°【答案】D【解析】【分析】根据圆内接正多边形的性质及题意可直接进行求解.【详解】解:..•五边形ABCDE是。
的内接正五边形,360°/.五边形ABCDE的中心角/ COD的度数为二一=72°,故选:D.【点睛】本题主要考查圆内接正多边形,熟练掌握圆内接正多边形的性质是解题的关键.4.关于抛物线y = -x2+2x-3,下列说法正确的是()A.开口方向向上B.顶点坐标为(1,一2)C.与x轴有两个交点D.对称轴是直线x = -l【答案】B【解析】【分析】根据抛物线的解析式和二次函数的性质,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题. 【详解】解:,抛物线y=-x2+2x-3=- (x-1) 2-2,.•.该抛物线的开口向下,故选项A错误;顶点坐标为(1,-2),故选项B正确;当y=0时,△=22-4X (-1) x (-3) =-8<0,则该抛物线与x轴没有交点,故选项C错误;对称轴是直线x=l,故选项D错误;故选:B.【点睛】本题考查抛物线与x轴的交点、二次函数的额性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.25.在AABC中,己知ZC=90°, BC=4, sinA=-,那么AC边的长是()3A. 6B. 2^5C. 3^5D. 2^13【答案】B【解析】 Be 2【详解】在AABC 中,ZC=90°, sinA=—= 一,AB 3由BC=4即可求得AB=6,根据勾股定理即可得AC=J AB 2 — BC? = V62 - 42 = 2〃?,故选:B.6. 将抛物线y=-2 (x+2) 2+5向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线解析式为()A.y= - 2 (x+1) 2+3B.y= -2 (x+5) 2+7C. y= - 2 (x - 1) 2+3D. y= - 2 (x - 1) 2+7 【答案】C【解析】【分析】求出原抛物线的顶点坐标,再根据向左平移横坐标,向下平移纵坐标减求出平移后的抛物线的顶 点坐标,然后利用顶点式解析式写出即可.【详解】解:I ,抛物线y= - 2 (x+2) 2+5的顶点坐标为(-2, 5),...向右平移3个单位,再向下平移2个单位后的顶点坐标是(1, 3).所得抛物线解析式是y= -2 (x- 1) 2+3.故选:C.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用根 据规律利用点的变化确定函数解析式.7. 如图,均。
山东省聊城市莘县2020-2021学年九年级(上)期末数学试卷 解析版
2020-2021学年山东省聊城市莘县九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36分)1.在平行四边形ABCD中,点E是边AD上一点,且AE=2ED,EC交对角线BD于点F,则△BCF与△DEF的周长比为()A.3B.9C.D.22.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=2,则sin B的值为()A.B.C.D.3.为防止疫情扩散,佩戴口罩成为疫情期间有效防范措施之一,某工厂为了能给市面上百日提供充足的口罩,第一个月至第三个月生产口罩由67500袋增加到90000袋,设该工厂第一个月至第三个月生产口罩平均每月增长率为x,则可列方程为()A.67500(1+2x)=90000B.67500×2(1+x)=90000C.67500+67500(1+x)+67500(1+x)2=90000D.67500(1+x)2=900004.如图,在⊙O中,直径AB⊥CD,∠A=26°,则∠D度数是()A.26°B.38°C.52°D.64°5.若点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=﹣的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y2>y3>y1C.y1>y3>y2D.y3>y2>y16.在一个不透明的袋子中装有n个小球,这些球除颜色外均相同,其中红球有2个,如果从袋子中随机摸出一个球,这个球是红球的概率为,那么n的值是()A.6B.7C.8D.97.将二次函数y=ax2的图象先向下平移2个单位,再向右平移3个单位,截x轴所得的线段长为4,则a=()A.1B.C.D.8.菱形ABCD中,AE⊥BC于E,交BD于F点,下列结论:①BF为∠ABE的角平分线;②DF=2BF;③2AB2=DF•DB;④sin∠BAE=.其中正确的为()A.①③B.①②④C.①④D.①③④9.如图,在半径为的⊙O中,弦AB与CD交于点E,∠DEB=75°,AB=6,AE=1,则CD的长是()A.2B.2C.2D.410.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,sin A=,D为AB上一点,且AD:DB=3:2,过点D作DE⊥AC于E,连接BE,则tan∠CEB的值等于()A.B.2C.D.11.如图,在平面直角坐标系中,将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2020次得到正方形OA2020B2020C2020,如果点A 的坐标为(1,0),那么点B2020的坐标为()A.(﹣1,1)B.C.(﹣1,﹣1)D.12.如图,抛物线y=﹣x2+x+2与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,若点P是线段BC上方的抛物线上一动点,当△BCP的面积取得最大值时,点P的坐标是()A.(2,3)B.(,)C.(1,3)D.(3,2)二、填空题(本大题共5小题,共15分)13.如图,△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∠CBD=21°,则∠A的度数为.14.如图,正方形EFGH的四个顶点分别在正方形ABCD的四条边上,若正方形EFGH与正方形ABCD的相似比为,则(AE<BE)的值为.15.如图,在平面直角坐标系中,点A是函数y=(x<0)图象上的点,过点A作y轴的垂线交y轴于点B,点C在x轴上,若△ABC的面积为1,则k的值为.16.如图,在扇形AOB中,∠AOB=120°,半径OC交弦AB于点D,且OC⊥OA.若OA =2,则阴影部分的面积为.17.有五张正面分别标有数字﹣2,﹣1,0,1,2的卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a(a﹣3)=0有两个不相等的实数根,且以x为自变量的二次函数y=x2﹣(a2+1)x﹣a+2的图象不经过点(1,0)的概率是.三.解答题(共69分)18.(1)计算:()﹣2﹣|1﹣tan60°|+sin60°+;(2)解方程:2x2﹣7x+6=0.19.如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=8,AD=12,AF=6,求AE的长.20.“脱贫攻坚战”打响以来,全国贫困人口减少了8000多万人.某市为了扎实落实脱贫攻坚中“两不愁,三保障”的住房保障工作,2018年投入5亿元资金,之后投入资金逐年增长,2020年投入7.2亿元资金用于保障性住房建设.(1)求该市这两年投入资金的年平均增长率.(2)2021年该市计划保持相同的年平均增长率投入资金用于保障性住房建设,如果每户能得到保障房补助款3万元,则2021年该市能够帮助多少户建设保障性住房?21.某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,文化墙PM在天桥底部正前方8米处(PB的长),为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1:.(参考数据:≈1.414,≈1.732)(1)若新坡面坡角为α,求坡角α度数;(2)有关部门规定,文化墙距天桥底部小于3米时应拆除,天桥改造后,该文化墙PM 是否需要拆除?请说明理由.22.某商店销售一种商品,每件进价为40元,对销售情况作了调查,结果发现月最大销售是y(件)与销售单价x(元)(50≤x≤90)之间的函数关系如图中的线段AB.(月最大销售量指进货量足够的情况下最多售出件数)(1)求出y与x之间的函数表达式.(2)该商品每月的总利润w(元),求w关于x的函数表达式,并指出销售单价x为多少元时利润w最大,该月进货数量应定为多少?(3)若该商店进货350件,如果销售不完,就以亏本36元/件计入总利润,则销售单价定为多少,当月月利润最大?23.如图,一次函数y=kx+b的图象与坐标轴分别交于A、B两点,与反比例函数y=的图象在第一象限的交点为点C,CD⊥x轴,垂足为点D,若OB=3,OD=6,△AOB的面积为3.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)直接写出当x>0时,kx+b﹣>0的解集.24如图,P A为⊙O的切线,A为切点,过点A作AB⊥OP,垂足为点C,交⊙O于点B,延长BO与P A的延长线交于点D.(1)求证:PB为⊙O的切线;(2)若OB=3,OD=5,求PB和AB的长.25 如图,抛物线y=ax2+bx+6与x轴交于点A(6,0),B(﹣1,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)若点M为该抛物线对称轴上一点,当CM+BM最小时,求点M的坐标.(3)抛物线上是否存在点P,使△ACP为直角三角形?若存在,有几个?写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.2020-2021学年山东省聊城市莘县九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.在平行四边形ABCD中,点E是边AD上一点,且AE=2ED,EC交对角线BD于点F,则△BCF与△DEF的周长比为()A.3B.9C.D.2【分析】由平行四边形的性质得出BC=AD=3ED,AD∥BC,证明△BCF∽△DEF,得出====3,证出BF=3DF,CF=3EF,由相似三角形的性质即可得出答案.【解答】解:∵AE=2ED,∴AD=3ED,∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=3ED,AD∥BC,∴△BCF∽△DEF,∴====3,∴BF=3DF,CF=3EF,∴===3,故选:A.2.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=2,则sin B的值为()A.B.C.D.【分析】先根据勾股定理求出斜边AB的值,再利用正弦函数的定义计算即可.【解答】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=2,∴AB==,∴sin B===,故选:A.3.为防止疫情扩散,佩戴口罩成为疫情期间有效防范措施之一,某工厂为了能给市面上百日提供充足的口罩,第一个月至第三个月生产口罩由67500袋增加到90000袋,设该工厂第一个月至第三个月生产口罩平均每月增长率为x,则可列方程为()A.67500(1+2x)=90000B.67500×2(1+x)=90000C.67500+67500(1+x)+67500(1+x)2=90000D.67500(1+x)2=90000【分析】根据该工厂第一个月及第三个月生产口罩的数量,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:依题意,得67500(1+x)2=90000,故选:D.4.如图,在⊙O中,直径AB⊥CD,∠A=26°,则∠D度数是()A.26°B.38°C.52°D.64°【分析】连接OC,如图,先根据圆周角定理得到∠BOC=2∠A=52°,再利用互余计算出∠OCD=38°,然后利用等腰三角形的性质得到∠D的度数.【解答】解:连接OC,如图,∵∠A=26°,∴∠BOC=2∠A=52°,∵AB⊥CD,∴∠OCD=90°﹣∠BOC=90°﹣52°=38°,∵OC=OD,∴∠D=∠OCD=38°.故选:B.5.若点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=﹣的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1>y2>y3B.y2>y3>y1C.y1>y3>y2D.y3>y2>y1【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y3的值,比较后即可得出结论.【解答】解:∵点A(﹣1,y1)、B(2,y2)、C(3,y3)在反比例函数y=﹣的图象上,∴y1=﹣=6,y2=﹣=﹣3,y3=﹣=﹣2,又∵﹣3<﹣2<6,∴y1>y3>y2.故选:C.6.在一个不透明的袋子中装有n个小球,这些球除颜色外均相同,其中红球有2个,如果从袋子中随机摸出一个球,这个球是红球的概率为,那么n的值是()A.6B.7C.8D.9【分析】根据概率公式得到=,然后利用比例性质求出n即可.【解答】解:根据题意得=,解得n=6,所以口袋中小球共有6个.故选:A.7.将二次函数y=ax2的图象先向下平移2个单位,再向右平移3个单位,截x轴所得的线段长为4,则a=()A.1B.C.D.【分析】根据题意可以写出平移后的函数解析式,然后根据截x轴所得的线段长为4,可以求得a的值,本题得以解决.【解答】解:二次函数y=ax2的图象先向下平移2个单位,再向右平移3个单位之后的函数解析式为y=a(x﹣3)2﹣2,当y=0时,ax2﹣6ax+9a﹣2=0,设方程ax2﹣6ax+9a﹣2=0的两个根为x1,x2,则x1+x2=6,x1x2=,∵平移后的函数截x轴所得的线段长为4,∴|x1﹣x2|=4,∴(x1﹣x2)2=16,∴(x1+x2)2﹣4x1x2=16,∴36﹣4×=16,解得,a=,故选:D.8.菱形ABCD中,AE⊥BC于E,交BD于F点,下列结论:①BF为∠ABE的角平分线;②DF=2BF;③2AB2=DF•DB;④sin∠BAE=.其中正确的为()A.①③B.①②④C.①④D.①③④【分析】由四边形ABCD是菱形,即可得BF为∠ABE的角平分线;可得①正确;由当∠ABC=60°时,DF=2BF,可得②错误;连接AC,易证得△AOD∽△F AD,由相似三角形的对应边成比例,可证得AD:DF=OD:AD,继而可得2AB2=DF•DB,即④正确;连接FC,易证得△ABF≌△CBF(SAS),可得∠BCF=∠BAE,AF=CF,然后由正弦函数的定义,可求得④正确.【解答】解:①∵四边形ABCD是菱形,∴BF为∠ABE的角平分线,故①正确;②连接AC交BD于点O,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=AD,∴当∠ABC=60°时,△ABC是等边三角形,即AB=AC,则DF=2BF,∵∠ABC的度数不定,∴DF不一定等于2BF;故②错误;③∵AE⊥BC,AD∥BC,∴AE⊥AD,∴∠F AD=90°,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OB=OD=DB,AD=AB,∴∠AOD=∠F AD=90°,∵∠ADO=∠FDA,∴△AOD∽△F AD,∴AD:DF=OD:AD,∴AD2=DF•OD,∴AB2=DF•DB,即2AB2=DF•DB;故③正确;④连接CF,在△ABF和△CBF中,,∴△ABF≌△CBF(SAS),∴∠BCF=∠BAE,AF=CF,在Rt△EFC中,sin∠ECF==,∴sin∠BAE=.故④正确.故选:D.9.如图,在半径为的⊙O中,弦AB与CD交于点E,∠DEB=75°,AB=6,AE=1,则CD的长是()A.2B.2C.2D.4【分析】过点O作OF⊥CD于点F,OG⊥AB于G,连接OB、OD、OE,由垂径定理得出DF=CF,AG=BG=AB=3,得出EG=AG﹣AE=2,由勾股定理得出OG==2,证出△EOG是等腰直角三角形,得出∠OEG=45°,OE=OG=2,求出∠OEF=30°,由直角三角形的性质得出OF=OE=,由勾股定理得出DF═,即可得出答案.【解答】解:过点O作OF⊥CD于点F,OG⊥AB于G,连接OB、OD、OE,如图所示:则DF=CF,AG=BG=AB=3,∴EG=AG﹣AE=2,在Rt△BOG中,OG===2,∴EG=OG,∴△EOG是等腰直角三角形,∴∠OEG=45°,OE=OG=2,∵∠DEB=75°,∴∠OEF=30°,∴OF=OE=,在Rt△ODF中,DF===,∴CD=2DF=2;故选:C.10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,sin A=,D为AB上一点,且AD:DB=3:2,过点D作DE⊥AC于E,连接BE,则tan∠CEB的值等于()A.B.2C.D.【分析】在Rt△AED中,sin A==,可以假设AD=15k,DE=9k,则AE=12k,利用平行线分线段成比例定理,求出BC,EC即可解决问题;【解答】解:在Rt△AED中,∵sin A==,∴可以假设AD=15k,DE=9k,则AE=12k,∵AD:DB=3:2,∴DB=10k,∵DE∥BC,∴==,∴==,∴BC=15k,AC=20k,∴EC=AC﹣AE=8k,∴tan∠CEB==,故选:D.11.如图,在平面直角坐标系中,将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,绕点O连续旋转2020次得到正方形OA2020B2020C2020,如果点A 的坐标为(1,0),那么点B2020的坐标为()A.(﹣1,1)B.C.(﹣1,﹣1)D.【分析】根据图形可知:点B在以O为圆心,以OB为半径的圆上运动,由旋转可知:将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45°,可得对应点B的坐标,根据规律发现是8次一循环,可得结论.【解答】解:∵四边形OABC是正方形,且OA=1,∴B(1,1),连接OB,由勾股定理得:OB=,由旋转得:OB=OB1=OB2=OB3=…=,∵将正方形OABC绕点O逆时针旋转45°后得到正方形OA1B1C1,相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45°,依次得到∠AOB=∠BOB1=∠B1OB2=…=45°,∴B1(0,),B2(﹣1,1),B3(﹣,0),B4(﹣1,﹣1),…,发现是8次一循环,所以2020÷8=252…4,∴点B2020的坐标为(﹣1,﹣1)故选:C.12.如图,抛物线y=﹣x2+x+2与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,若点P是线段BC上方的抛物线上一动点,当△BCP的面积取得最大值时,点P的坐标是()A.(2,3)B.(,)C.(1,3)D.(3,2)【分析】由△BCP的面积=S△PHB+S△BHC=PH×OB,即可求解.【解答】解:对于y=﹣x2+x+2,令y=﹣x2+x+2=0,解得x=﹣1或4,令x=0,则y=2,故点A、B、C的坐标分别为(﹣1,0)、(4,0)、(0,2),过点P作y轴的平行线交BC于点H,由点B、C的坐标得,直线BC的表达式为y=﹣x+2,设点P的坐标为(x,﹣x2+x+2),则点H的坐标为(x,﹣x+2),则△BCP的面积=S△PHB+S△BHC=PH×OB=×4×(﹣x2+x+2+x﹣2)=﹣x2+4x,∵﹣1<0,故△BCP的面积有最大值,当x=2时,△BCP的面积有最大值,此时,点P的坐标为(2,3),故选:A.二.填空题(共5小题)13.如图,△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∠CBD=21°,则∠A的度数为69°.【分析】直接利用圆周角定理得出∠BCD=90°,进而得出答案.【解答】解:∵△ABC内接于⊙O,BD是⊙O的直径,∴∠BCD=90°,∵∠CBD=21°,∴∠A=∠D=90°﹣21°=69°.故答案为:69°14.如图,正方形EFGH的四个顶点分别在正方形ABCD的四条边上,若正方形EFGH与正方形ABCD的相似比为,则(AE<BE)的值为.【分析】由正方形EFGH与正方形ABCD的相似比为,不妨假设EF=k,AB=3k,证明△HAE≌△EBF(AAS),推出AE=BF,设AE=BF=x则EB=3k﹣x,在Rt△EFB中,根据EF2=BE2+BF2,构建方程即可解决问题.【解答】解:∵正方形EFGH与正方形ABCD的相似比为,∴不妨假设EF=k,AB=3k,∵∠A=∠B=∠FEH=90°,∴∠AEH+∠BEF=90°,∠BEF+∠EFB=90°,∴∠AEH=∠EFB,∵EH=EF,∴△HAE≌△EBF(AAS),∴AE=BF,设AE=BF=x则EB=3k﹣x,在Rt△EFB中,∵EF2=BE2+BF2,∴(k)2=(3k﹣x)2+x2,整理得x2﹣3kx+2k2=0,解得x=k或2k(舍弃),∴AE=k,BE=2k,∴=,故答案为.15.如图,在平面直角坐标系中,点A是函数y=(x<0)图象上的点,过点A作y轴的垂线交y轴于点B,点C在x轴上,若△ABC的面积为1,则k的值为﹣2.【分析】根据已知条件得到三角形ABO的面积=AB•OB,由于三角形ABC的面积=AB•OB=1,得到|k|=2,即可得到结论.【解答】解:∵AB⊥y轴,∴AB∥CO,∴三角形AOB的面积=AB•OB,∵S三角形ABC=AB•OB=1,∴|k|=2,∵k<0,∴k=﹣2,故答案为﹣2.16.如图,在扇形AOB中,∠AOB=120°,半径OC交弦AB于点D,且OC⊥OA.若OA =2,则阴影部分的面积为+π.【分析】根据题意,作出合适的辅助线,然后根据图形可知阴影部分的面积是△AOD的面积与扇形OBC的面积之和再减去△BDO的面积,本题得以解决.【解答】解:作OE⊥AB于点F,∵在扇形AOB中,∠AOB=120°,半径OC交弦AB于点D,且OC⊥OA.OA=2,∴∠AOD=90°,∠BOC=30°,OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=30°,∴OD=OA•tan30°=×=2,AD=4,AB=2AF=2×2×=6,OF=,∴BD=2,∴阴影部分的面积是:S△AOD+S扇形OBC﹣S△BDO==+π,故答案为:+π.17.有五张正面分别标有数字﹣2,﹣1,0,1,2的卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a(a﹣3)=0有两个不相等的实数根,且以x为自变量的二次函数y=x2﹣(a2+1)x﹣a+2的图象不经过点(1,0)的概率是.【分析】首先根据使关于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a(a﹣3)=0有两个不相等的实数根,且以x为自变量的二次函数y=x2﹣(a2+1)x﹣a+2的图象不经过点(1,0)确定a的值,然后利用概率公式求解.【解答】解:∵使关于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a(a﹣3)=0有两个不相等的实数根,∴[﹣2(a﹣1)]2﹣4×1×a(a﹣3)>0,解得:a>﹣1,∵以x为自变量的二次函数y=x2﹣(a2+1)x﹣a+2的图象不经过点(1,0),∴12﹣(a2+1)﹣a+2≠0,∴a≠1且a≠﹣2,∴满足条件的a只有0和2,∴使关于x的一元二次方程x2﹣2(a﹣1)x+a(a﹣3)=0有两个不相等的实数根,且以x为自变量的二次函数y=x2﹣(a2+1)x﹣a+2的图象不经过点(1,0)的概率是,故答案为:.三.解答题18.(1)计算:()﹣2﹣|1﹣tan60°|+sin60°+;(2)解方程:2x2﹣7x+6=0.【考点】实数的运算;负整数指数幂;解一元二次方程﹣因式分解法;特殊角的三角函数值.【专题】实数;一元二次方程及应用;运算能力.【答案】(1)7﹣;(2)x1=2,x2=1.5.【分析】(1)先计算负整数指数幂、代入三角函数值、计算算术平方根,再去绝对值符号,最后计算加减即可;(2)利用因式分解法求解即可.【解答】解:(1)原式=4﹣|1﹣|++2=4+1﹣++2=7﹣;(2)∵2x2﹣7x+6=0,∴(x﹣2)(2x﹣3)=0,则x﹣2=0或2x﹣3=0,解得x1=2,x2=1.5.19.如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=8,AD=12,AF=6,求AE的长.【考点】平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质.【专题】等腰三角形与直角三角形;多边形与平行四边形;图形的相似;几何直观;推理能力.【答案】见试题解答内容【分析】(1)△ADF和△DEC中,易知∠ADF=∠CED(平行线的内错角),而∠AFD 和∠C是等角的补角,由此可判定两个三角形相似;(2)根据平行四边形的性质可得出CD=AB=8,根据相似三角形的性质可得出=,代入各线段长度可求出DE的长度,再在Rt△ADE中,利用勾股定理即可求出AE的长..【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠ADF=∠CED,∠B+∠C=180°;∵∠AFE+∠AFD=180°,∠AFE=∠B,∴∠AFD=∠C,∴△ADF∽△DEC;(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC=AB=8.∵△ADF∽△DEC,∴=,即=,∴DE=16.∵AD∥BC,AE⊥BC,∴AE⊥AD.在Rt△ADE中,∠EAD=90°,DE=16,AD=12,∴AE====4.20.“脱贫攻坚战”打响以来,全国贫困人口减少了8000多万人.某市为了扎实落实脱贫攻坚中“两不愁,三保障”的住房保障工作,2018年投入5亿元资金,之后投入资金逐年增长,2020年投入7.2亿元资金用于保障性住房建设.(1)求该市这两年投入资金的年平均增长率.(2)2021年该市计划保持相同的年平均增长率投入资金用于保障性住房建设,如果每户能得到保障房补助款3万元,则2021年该市能够帮助多少户建设保障性住房?【考点】一元二次方程的应用.【专题】增长率问题;应用意识.【答案】(1)该市这两年投入资金的年平均增长率为20%.(2)2021年能帮助28800户建设保障性住房.【分析】(1)今年年要投入资金是5(1+x)万元,在今年的基础上再增长x,就是明年的资金投入5(1+x)(1+x),由此可列出方程5(1+x)2=7.2,求解即可;(2)将(1)中求得的增长率代入即可求得2021年能够帮助多少户建设保障性住房.【解答】解:(1)设年平均增长率为x,依题意得:5(1+x)2=7.2.解得x1=﹣2.2(舍去),x2=0.2.∴x=0.2=20%.答:该市这两年投入资金的年平均增长率为20%.(2)7.2×(1+20%)=8.64(亿元)=86400(万元)86400÷3=28800(户)答:2021年能帮助28800户建设保障性住房.21.某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,文化墙PM在天桥底部正前方8米处(PB的长),为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1:.(参考数据:≈1.414,≈1.732)(1)若新坡面坡角为α,求坡角α度数;(2)有关部门规定,文化墙距天桥底部小于3米时应拆除,天桥改造后,该文化墙PM 是否需要拆除?请说明理由.【考点】解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.【专题】解直角三角形及其应用.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据新的坡度,可以求得坡角的正切值,从而可以解答本题;(2)根据题意和题目中的数据可以求得P A的长度,然后与3比较大小即可解答本题.【解答】解:(1)∵新坡面坡角为α,新坡面的坡度为1:,∴tanα=,∴α=30°;(2)该文化墙PM不需要拆除,理由:作CD⊥AB于点D,则CD=6米,∵新坡面的坡度为1:,∴tan∠CAD=,解得,AD=6米,∵坡面BC的坡度为1:1,CD=6米,∴BD=6米,∴AB=AD﹣BD=(﹣6)米,又∵PB=8米,∴P A=PB﹣AB=8﹣(﹣6)=14﹣6≈14﹣6×1.732≈3.6米>3米,∴该文化墙PM不需要拆除.22.某商店销售一种商品,每件进价为40元,对销售情况作了调查,结果发现月最大销售是y(件)与销售单价x(元)(50≤x≤90)之间的函数关系如图中的线段AB.(月最大销售量指进货量足够的情况下最多售出件数)(1)求出y与x之间的函数表达式.(2)该商品每月的总利润w(元),求w关于x的函数表达式,并指出销售单价x为多少元时利润w最大,该月进货数量应定为多少?(3)若该商店进货350件,如果销售不完,就以亏本36元/件计入总利润,则销售单价定为多少,当月月利润最大?【考点】二次函数的应用.【专题】二次函数的应用;运算能力;应用意识.【答案】(1)y=﹣10x+1000;(2)w=﹣10(x﹣70)2+9000,70,300;(3)52.【分析】(1)根据函数图象中的数据,可以得到y与x之间的函数表达式;(2)根据题意,可以得到w关于x的函数表达式,并指出销售单价x为多少元时利润w 最大,该月进货数量应定为多少;(3)根据题意,可以得到利润与单价之间的函数关系式,然后即可得到销售单价定为多少,当月月利润最大.【解答】解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b,∵点(50,500),(90,100)在函数y=kx+b上,∴,解得,即y与x的函数关系式为y=﹣10x+1000;(2)由题意可得,w=(x﹣40)(﹣10x+1000)=﹣10(x﹣70)2+9000,∴当x=70时,w取得最大值,此时﹣10x+1000=300,即w关于x的函数表达式是w=﹣10(x﹣70)2+9000,销售单价x为70元时利润w最大,该月进货数量应定为300件;(3)设销售利润为W元,W=(x﹣40)(﹣10x+1000)﹣36[350﹣(﹣10x+1000)]=﹣10(x﹣52)2+10440,∴当x=52时,W取得最大值,即销售单价定为52元时,当月月利润最大.23.如图,一次函数y=kx+b的图象与坐标轴分别交于A、B两点,与反比例函数y=的图象在第一象限的交点为点C,CD⊥x轴,垂足为点D,若OB=3,OD=6,△AOB的面积为3.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)直接写出当x>0时,kx+b﹣>0的解集.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【专题】反比例函数及其应用.【答案】见试题解答内容【分析】(1)根据三角形面积求出OA,得出A、B的坐标,代入一次函数的解析式即可求出解析式,把x=6代入求出C的坐标,把C的坐标代入反比例函数的解析式求出即可;(2)根据图象即可得出kx+b﹣>0的解集.【解答】解:(1)∵S△AOB=3,OB=3,∴OA=2,∴B(3,0),A(0,﹣2),代入y=kx+b得:,解得:k=,b=﹣2,∴一次函数y=x﹣2,∵OD=6,∴D(6,0),CD⊥x轴,当x=6时,y=×6﹣2=2,∴C(6,2),∴n=6×2=12,∴反比例函数的解析式是y=;(2)当x>0时,kx+b﹣>0的解集是x>6.24如图,P A为⊙O的切线,A为切点,过点A作AB⊥OP,垂足为点C,交⊙O于点B,延长BO与P A的延长线交于点D.(1)求证:PB为⊙O的切线;(2)若OB=3,OD=5,求PB和AB的长.【考点】勾股定理;垂径定理;切线的判定与性质.【专题】与圆有关的位置关系;推理能力.【答案】(1)证明见解答过程;(2).【分析】(1)连接OA,根据切线的性质得到∠OAP=90°,证明△OBP≌△OAP,根据全等三角形的性质得到∠OBP=∠OAP=90°,根据切线的判定定理证明结论;(2)先根据勾股定理求出AD,再求出PB,根据三角形的面积公式求出BC,根据垂径定理解答即可.【解答】(1)证明:连接OA,∴由垂径定理可知:∠BOC=∠AOC,∵P A是⊙O的切线,∴∠OAP=90°,在△OBP与△OAP中,,∴△OBP≌△OAP(SAS),∴∠OBP=∠OAP=90°,∵OB是⊙O半径,∴PB是⊙O的切线;(2)解:在Rt△AOD中,AD==4,∵P A、PB为⊙O的切线,∴P A=PB,在Rt△DBP中,PD2=PB2+BD2,即(P A+4)2=PB2+82,解得,PB=P A=6,在Rt△OBP中,OP==3,∵S△OBP=×OP×BC=×OB×PB,∴×3×BC=×3×6,解得,BC=,∴AB=2BC=.25 如图,抛物线y=ax2+bx+6与x轴交于点A(6,0),B(﹣1,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)若点M为该抛物线对称轴上一点,当CM+BM最小时,求点M的坐标.(3)抛物线上是否存在点P,使△ACP为直角三角形?若存在,有几个?写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.【考点】二次函数综合题.【专题】代数几何综合题;几何直观.【答案】见试题解答内容【分析】(1)先确定C(0,6),设交点式y=a(x+1)(x﹣6),然后把C点坐标代入求出a的值即可;(2)连接AC,与对称轴交点即为所求点M,先利用待定系数法求出AC所在直线解析式,再将二次函数解析式配方得到其对称轴方程,继而可得答案;(3)设P点坐标为(x,﹣x2+5x+6),根据两点间的距离公式得到PC2=x2+(﹣x2+5x)2,P A2=(x﹣6)2+(﹣x2+5x+6)2,AC2=72,讨论:当∠P AC=90°,利用勾股定理得到(x﹣6)2+(﹣x2+5x+6)2+72=x2+(﹣x2+5x)2;当∠PCA=90°,利用勾股定理得到72+x2+(﹣x2+5x)2=(x﹣6)2+(﹣x2+5x+6)2;当∠APC=90°,利用勾股定理得到(x﹣6)2+(﹣x2+5x+6)2+x2+(﹣x2+5x)2=72,然后分别解方程即可得到对应的P点坐标.【解答】解:(1)当x=0时,y=ax2+bx+6=6,则C(0,6),设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x﹣6),把C(0,6)代入得a•1•(﹣6)=6,解得a=﹣1,∴抛物线的解析式为y=﹣(x+1)(x﹣6),即y=﹣x2+5x+6;(2)连接AC,与对称轴交点即为所求点M,设AC所在直线的解析式为y=mx+n,将A(6,0),C(0,6)代入,得:,解得:,则AC所在直线解析式为y=﹣x+6,又y=﹣x2+5x+6=﹣(x﹣)2+,∴抛物线的对称轴为直线x=,在直线y=﹣x+6中当x=时,y=,则M的坐标为(,);(3)设P点坐标为(x,﹣x2+5x+6),存在4个点P,使△ACP为直角三角形.PC2=x2+(﹣x2+5x)2,P A2=(x﹣6)2+(﹣x2+5x+6)2,AC2=62+62=72,当∠P AC=90°,∵P A2+AC2=PC2,∴(x﹣6)2+(﹣x2+5x+6)2+72=x2+(﹣x2+5x)2,整理得x2﹣4x﹣12=0,解得x1=6(舍去),x2=﹣2,此时P点坐标为(﹣2,﹣8);当∠PCA=90°,∵PC2+AC2=P A2,72+x2+(﹣x2+5x)2=(x﹣6)2+(﹣x2+5x+6)2,整理得x2﹣4x=0,解得x1=0(舍去),x2=4,此时P点坐标为(4,10);当∠APC=90°,∵P A2+AC2=PC2,∴(x﹣6)2+(﹣x2+5x+6)2+x2+(﹣x2+5x)2=72,整理得x3﹣10x2+20x+24=0,x3﹣10x2+24x﹣4x+24=0,x(x2﹣10x+24)﹣4(x﹣6)=0,x(x﹣4)(x﹣6)﹣4(x﹣6)=0,(x﹣6)(x2﹣4x﹣4)=0,而x﹣6≠0,所以x2﹣4x﹣4=0,解得x1=2+2,x2=2﹣2,此时P点坐标为(2+2,4+2)或(2﹣2,4﹣2);综上所述,符合条件的点P的坐标为(﹣2,﹣8)或(4,10)或(2+2,4+2)或(2﹣2,4﹣2).。
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35 33 25 17 5 5 2 2 2 2
0
1
(二) 第一大题(填空题)统计情况
实考人数
129
满分
平均分
最高分
18 16.36 18
最低分
0
及格人数
19
零分人数
5
(三)第二大题(选择题)统计情况
实考人数
满分
平均分
最高分
129
32
26.62
32
3
过语言对“学困生”有组织、有系统的训练,重视引导“学困生”对概念中的关 键字、词的理解,逐字逐句地推敲,如分辨“圆心角、圆周角”这两个既有联系 又有区别的概念。
(2)针对“学困生”的“双基”的教学,“学困生”苦于缺乏学习的基础, 数学的基本知识和基本技能的缺乏。数学知识可以分为思辨性的和程序性的两 类。基础教育中的数学内容, 很多属于程序性知识。 例如,一元二次方程的解法、 多边形、扇形面积、弧长的计算及书写格式等,其记忆与运用,都是反复训练学 困生的教学内容;思辨性基本知识却要靠教师既有耐心而且有方法去引导、 讲解。
最低分
0
及格人数
12
零分人数
4
(四)第三大题 ( 解答题 ) 统计情况
实考人数
满分
平均分
最高分
129
70
28.30
61
最低分
0
及格人数
6
零分人数
35
1
三、试卷特点 1、 以课标和课本为纲, 考查了九年级上册主要内容, 包括:一元二次方程;
二次函数;旋转;圆;概率初步共五章的内容。⑴ 重视基础知识、基本技能的 考查。对基础知识一般只考它的直接应用,不搞知识堆积;对基本技能,不考繁 杂的内容, 这对当前初中数学教学有很好的指导意义, 可以减轻学生负担, 避免 简单、机械的重复训练,搞题海战; ⑵ 体现了对学生实践能力的考查。第 20、 21、23 题,都是实际问题,为学生实践能力的体现提供了空间,让学生在解决 自己身边的实际问题中, 体会知识的价值, 从而激发学习的热情; ⑶ 重视了数 学思想方法的考查。 数学思想方法是数学的精髓, 是把数学知识与技能转化为数 学能力的桥梁。 试卷中对初中教材中反映出来的重要数学思想方法进行了重点考 查。如数形结合思想、运动的思想、方程的思想等,这些在试题中都有体现。
2020年-2021年最新九年级上学期数学期末考试 质量分析报告
东回镇中学
兰学文
一、 试题评价
本次考试, 使用澜沧全县统一试题, 总分 120 分制, 试卷的命题坚持了课改
精神,加强了对学生思维品质的考查, 为所有考生提供了较大的发挥空间。 试卷
以课标和课本为纲,考查了数学基础知识,基本技能,基本方法,运算能力,推
2、以课本为本,试卷不避讳课本上的例题、习题,有许多试题直接从教材 中、练习册中和晚年的试卷中直接选取。 这样命题无疑对初中数学教学秩序的稳 定起着积极的导向作用, 它有利于广大教师深入钻研课本, 防止题海战, 更有利 于实施素质教育。 四、学生答题情况分析
本试卷共有三种题型,分别为填空题、选择题、解答题,覆盖了整册书各章 节的重点知识,考查的知识点比较全面,具体分析如下:
1. 填空题,共 6 道,其中是第 3 题,有的同学审题不认真,分不清内外角 和,做成求内角; 第 6 题考查二次函数与一次函数的图象曾减性质, 大部分同学 都做不出来,分析能力有待提高。
2. 选择题,共 8 道,考查了全册书各章节的基础知识,在本大题中,失分 较多的是第 12、14 小题。第 12 小题考查一元二次方程的应用,难度不大,但部 分学生审题不认真,忽视上升与下降率的规律,故选择 B 导致失分,第 14 小题 主要考查列旋转问题,分析失误的原因是少数基础弱的学生空间想象能力较差。 除此之外,其它各题得分较好。
理能力, 逻辑思维能力, 以及运用所学数学知识和方法分析问题、 解决情况统计分析
(一) 全卷基本情况
实考人数
平均分
129
24
及格人数
6
及格率%
4.65
最高分
111
最低分
0
满分人数
0
分数 0~ 10~ 20~ 30~ 40~ 50~ 60~ 70~ 80~ 90~99 100~109 110~120
(3)培养学生良好的学习习惯也教学中的重中之重,许多思维灵活的学生 能掌握住老师所讲的全部内容, 但就是老爱犯审题不认真的习惯, 而这一点不是 一、两天能改掉的问题, 这也与学生平时的生活习惯密切有关, 所以也是老师们 感到头痛的地方,因此需要老师持续不断地进行监督。
2018 年 1 月 14 日
4
3. 解答题,共 9 道,其中失分较严重的是第 15、20、23 题;第 15 题解一元 二次方程,大部分同学不注意选择解法;第 20 题考察方程的应用,学生的逻辑 推理能力比较弱,分析的能力有待提高,不会推理设出未知数;第 23 题主要考
2
查“求二次函数解析式和求动点坐标”,平时基础较差,分析问题能力差,学生 失分较大;分析的能力有待提高。 五、学生成绩分析
这次考试结束后, 有些学生进步很大, 但也有学生退步的。 通过试卷分析发 现,这次的考试主要是基础题, 但还是有一些学生不及格, 这就说明平日里学生 学习不扎实。在近阶段的教学中,还存在很多的不足,主要表现在以下两方面:
1.对于讲过的重点知识,落实抓得不够好。 2.在课堂教学时,经常有急躁情绪,急于完成课堂目标,而忽视了同学对 问题的理解, 没有给学生足够的时间思考问题, 久而久之, 一部分同学就养成懒 惰的习惯,自己不动脑考虑问题。 六、改进措施 1、抓好基础,搞好数学核心内容的教学,注重对支撑初中数学知识体系的 基础知识、基本技能、基本方法的教学,是学生发展的前提,只有具备扎实的数 学基础, 才能为学生能力提高创造条件。 因此,教师的平时教学要依照课程标准 要求,加强对基础知识的教学,尤其是要搞好数学核心内容(包括基本概念、定 理、公式、法则等等)的教学,不仅要注重这些基础知识的本身的教学,而且要 揭示这些知识的来龙去脉和内在联系,让学生体会数学知识的发生、发展过程, 把握蕴涵其中的数学思想方法。 2、关心数学“学困生”,从试卷分析中,这些考生对容易基本题也不会做, 说明这些学生在初中义务教育阶段没有掌握基本数学知识, 从而成为提升初中数 学教学质量的一大“颈瓶”,这不得不引起我们认真反思。 (1)抓好数学概念的入门教学,是提高理解能力的关键。“不懂”是他们 最难过的门槛, 数学概念是反映一类对象空间形式和数量关系方面本质属性的思 维形式。加强数学概念教学, 既可以帮助 “学困生” 加强对数学理论知识的理解, 又可以培养学生逻辑思维能力,起到“治本”的效果。 讲概念要寻根求源。因 为几乎每一个数学概念的引入都伴随着一个数学问题的背景, 让“学困生” 了解 问题来龙去脉; 具体到抽象、 以旧引新引入新概念, 用置换或改变条件的方法引 入新概念。如:一元二次方程、二次函数、旋转等等的概念,让他们了解概念之 间联系与对立,减少概念之间的混淆,让“学困生”用准确的语言讲述概念。通