yinzi化学实验基本方法课件1

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《第一节_化学实验基本方法》优秀课件

《第一节_化学实验基本方法》优秀课件
西城高中 高一化学
一、化学实验安全
1、一些常用危险化学品的标志 、
西城高中
高一化学
2、实验安全注意的问题: 、实验安全注意的问题:
(1)遵守实验室规则 ) (2)了解安全措施 ) (3)掌握正确的操作方法 )
①不用口接触实验室的仪器和药品。 不用口接触实验室的仪器和药品。 加热液体的试管不准对着人, ②加热液体的试管不准对着人,Байду номын сангаас热过程中的实验仪器 不能直接放在实验台上,应放在石棉网上。 不能直接放在实验台上,应放在石棉网上。
AgNO3 HNO3 HClO等 HClO等
橡皮塞做瓶塞的试剂瓶——一般存放碱性物 橡皮塞做瓶塞的试剂瓶 一般存放碱性物 质。
西城高中
高一化学
二、混合物的分离和提纯
西城高中
高一化学
自然界中的物质的存在形式 纯净物(很少数) 纯净物(很少数) 混合物(绝大多数) 混合物(绝大多数) 化学研究的物质的性质是研究纯净物的性 质. 混合物
西城高中 高一化学
二、混合物的分离和提纯 2、蒸馏和萃取:
(1) 蒸馏:利用混合物中各组成成分的沸 蒸馏: 点不同,用加热的方法将其分离的过程。 点不同,用加热的方法将其分离的过程。 对象:沸点不同液态混合物; 对象:沸点不同液态混合物; 目的:分离(或除去)难挥发( 目的:分离(或除去)难挥发(或不挥 发)的杂质。 的杂质。 如:利用自来水制备蒸馏水
现象
溶解开始时,液体混浊, 溶解开始时,液体混浊,静置 一段时间后,上层较清, 一段时间后,上层较清,下层 较混浊, 较混浊,有沉淀物
过滤后,滤液较澄清, 过滤后,滤液较澄清,滤 纸上有沉淀物
得到较白净的固体 但质量比粗盐时少了些) (但质量比粗盐时少了些)

高中化学第一节 化学实验基本方法(第1课时)优秀课件

高中化学第一节 化学实验基本方法(第1课时)优秀课件
*防失火: 实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全 *防中毒: 制取有毒气体〔Cl2、CO、SO2、H2S、NO等〕时,要在通
风橱内进行,并采取相应的措施处理〔灼烧、吸收、收集〕。
*防倒吸:加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;吸 收溶解度较大的气体〔HCl、NH3〕时,加装平安瓶或漏斗。
〔4〕用灯帽盖灭火焰,不允许用嘴吹。 〔否那么:可能将火焰沿着灯颈压入灯内, 引起着火爆炸 〕
2022/1/18
江西省鹰潭第一 桂耀荣
3
一、回忆:氧气的制备方法
5、氧气收集完之后,先移出导管,后熄灭 酒精灯〔否那么:水槽内的水倒流,使试 管 炸裂〕。 6、试管口为什么要放棉花团?〔防止产生 的气流将固体物质带入导管〕。
2022/1/18
江西省鹰潭第一 桂耀荣
7
三、化学实验平安
爆炸品: TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵〔NH4NO3〕、 黑火药,等等。
易燃气体: H2、CH4、CO
易燃品
易燃液体:有机溶剂〔酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯〕 自燃物品:白磷
遇湿易燃物品:Na、K、电石〔CaC2〕 腐蚀品: 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体
3、加热操作:容器外壁不能有水〔受热 不均而破裂〕
给固体加热——管口略向下倾斜,以防形 成的水滴倒流至管底引起试管破裂;先均 匀受热,再集中加热。
给液体加热——管口向上倾斜约45度角; 试管内液体体积不超过试管容积的1/3; 加热时,管口不能对着自己或他人。
2022/1/18
江西省鹰潭第一 桂耀荣
2
火灾处理方法:防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止
通风。扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布、 石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、 钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。

人教版高中化学必修一课件第一节化学实验基本方法第1课时共19张PPT

人教版高中化学必修一课件第一节化学实验基本方法第1课时共19张PPT
第1节
第1课时
学习目标:
1.能识别化学品安全使用标志,了解实验室一般事故的预防和处理 方法。 2.掌握正确的实验操作方法,养成良好的实验习惯。
重点难点
重点
增强学生的实验安全意识。 难点 事故的处理方法。
一、化学实验安全
1.常见的实验操作方法
【问题1】
如何把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器中? 答案:应先把玻璃容器横放,把块状药品或金属颗粒放入容器口以
较多的水 硼酸
一、化学实验安全
(4)实验室中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶
用大量水冲洗 液,要立即(切不要用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛,必要时请
医生治疗。 (5)冬季是发生煤气中毒的高发季节。发生煤气中毒时的应急处
通风良好 理方法是:将病人移到的地方,使病人吸入更多的氧气;若中毒较
深时,应立即送医院治疗。
一、化学实验安全
【问题7】
(2015.山东高考改编)浓硫酸溅到皮肤上立即用稀氢氧化钠溶液冲 洗()
答案:×
危险化学品常分为不同的
类别,具有不同的图形标志,如:
观察上述图标,回答问题:
A (1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是;盛有大量酒精的容器封
图1-1-2
一、化学实验安全
【问题3】
使用酒精灯时,应注意哪些方面的问题? 答案:(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火; (2)绝对禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯; (3)用完的酒精灯必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹; (4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,应用 湿抹布扑灭。
后,再把容器慢慢竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地滑到容
器的底部,以免打破容器。
一、化学实验安全

化学实验基本方法1

化学实验基本方法1

(1)除Ca2+、Mg2+、SO42-的试剂一般分别选用CO32-、 OH-、Ba2+。 (2)Ba2+要用CO32-除去,所以Ba2+应在CO32-前面加入

(3)最后要把过量CO32-、OH-除去。
小结
实 验 粗 盐 的 提 纯
粗盐
溶解 悬浊液( NaCl、泥沙、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤 不溶杂质 NaCl NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 蒸发 NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐
例题:某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4 和Ca(NO3)2,现欲除去杂质,得到纯净的 KNO3溶液,则加入试剂的正确顺序是 CD A.Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3 B.K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3 C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3 D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3
适量盐酸
NaOH+HCl=== NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑
物质的分离和提纯的“四原则”和“三必 须” “四原则”:不增、不减、易分离、易复 原。不增:提纯过程中不增加新的杂质; 不减:不减少被提纯物质;易分离:被提 纯物质与杂质易分离;易复原:被提纯物 质易复原。 “三必须”:一是除杂试剂必须过量;二 是过量试剂必须除去;三是除杂途径选最 佳,注意有多种杂质时顺序合理是关键。
如何检验粗盐提纯后得到的固体含有硫酸盐?
SO42-的检验
HCl
排除碳酸根 等的干扰
P6实验1-2
取样后配 成溶液
BaCl2
产生白 色沉淀 结论
练习:写出上述反应的化学方程式
复习:Cl-的检验

第一节 化学实验基本方法

第一节 化学实验基本方法
类别 仪器名称 识别 主要用途 使用注意事项 少量物质反应 加热液体不超过容积的 器,简易气体 1/3,试管夹夹持在离 管口1试管口略向下倾斜 加热液体不超过2/3, 浓缩溶液,蒸 快干时停止加热, 干固体 取放时用坩埚钳 与泥三角,三脚 灼烧少量固体 架配套使用,冷 却时放在干燥器 内干燥
药品取用的基本原则 1.使用药品做到“三不” 不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到溶器口去闻 药品气味,更不得尝 任何药品的味道 2.取用药品应节约 液体1-2ml, 固体只要盖满试管底部 3.用剩药品要遵守“三不”
既不能放回到原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿 出实验室
2、加热仪器
酒精灯
可以加热仪器
5、不准随便挪用别组仪器、药品。公用仪器品,用 后立即放原处。 6、实验时要力求降低消耗,节约用电、用水、用料, 养成勤俭节约的美德。 7、仪器和药品绝对不能滥用和损坏,因违章操作损 坏的仪器,要照价赔偿。 8、实验完毕,必须认真地整理仪器、药品,要排列 整齐,清洁桌面,等待检查(组长留下即可),未 经检查就擅自离开者将拒绝实验。 9、室内药品一律不准私自带处室外,损坏仪器报告 老师给予补齐。
制取有毒气体(如:Cl2、CO、SO2、 H2S、NO2、NO)时,应在通风橱中进行; 且要进行尾气处理。
(5)防倒吸 加热法制取并用排水法收集气体, 要注意先撤导管后熄灯;
(6)防堵塞
实验意外事故处理
思考与交流2:下列意外事故我们一般如何处理?
意外事故 处理方法
酸洒在皮肤上
碱洒在皮肤上 水银洒在桌面上 酸液溅到眼中 酒精等有机物 在实验台上着火
立即用较多的水冲洗再涂上3%~5%的 NaHCO3溶液
用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液 进行回收后再撒上硫粉 立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛 用湿抹布、石棉或沙子盖灭,火势较 大时,可用灭火器扑救

引言及1.1化学实验基本方法(第1课时)

引言及1.1化学实验基本方法(第1课时)
情感态度
与价值观
1.通过化学在工农业及生活中的应用,激发同学们对化学科学的学习兴趣,使同学们热爱化学这们学科
2.发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,体验科学探究的艰辛和喜悦,逐渐培养科学精神和科学品质
重点
1.化学的新认识
2.了解安全措施
难点
1.高中化学的知识特点以及学习方法
2.掌握正确的基本操作方法
授课班级
课题
引言及1.1化学实验基本方法第1课时化学实验安全
所需学时
第1课时
授课日期
教学目的
知识与技能
1.了解化学与工农业生产及日常生活的密切关系
2.树立安全意识,能识别化学品安全使用的标识,初步形成良好的实验工方法
2.通过创设情境,导入实验安全标识、化学品安全使用标识,进而掌握实验的基本准备常识,并形成良好的实验习惯
Ⅳ、课堂检测:
1、下列广告用语在科学性上没有错误的是( )
A.这种饮料中不含任何化学物质
B.这种矿泉水绝对纯净,其中不含任何离子
C.这种口服液含丰富的氧、氮、磷、锌等微量元素
D.没有水就没有生命
2、进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是:( )
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
B.酒精着火时,可用水将其扑灭。
C.实验室中进行可燃性气体燃烧性质实验时,必须先验纯、后点燃
D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
3、对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列化学品名称与警示标志名称对应正确的是()
A .酒精—剧毒品B.浓硫酸—腐蚀品C.氯化钠—易燃品D.烧碱—剧毒品
Ⅴ、下节预习:
1、过滤有哪些操作要点?

人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》实用上课课件优质课件PPT

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萃取 ——利用溶质在不同溶剂里溶解度的
不同,用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出 来的方法
A易溶于B,A难溶于C,所以B可以把A在 A和C组成的溶液中萃取出来
▲萃取剂的选择条件: 1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应 2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度 3、溶质不与萃取剂发生任何反应 ▲操作注意:
充分振荡,适当放气,充分静止,然后分液;分液时保持 漏斗内与大气压一致;下层溶液下口出,上层溶液上口出
请动手填写书本P6的表格,注意文字表达
l2、CaCl2、硫酸盐) 过滤
不溶性杂质
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液 蒸发
纯净的NaCl
NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体
如何检验NaCl中的杂质
Ca2+ Mg2+ SO42-
Mg2+
SO42-
变成不溶性杂质、气体或水; 尽量不引入新杂质
选择要加入的除杂试剂: Na2CO3 引入了新的离子: CO32-
NaOH OH-
BaCl2 Ba2+
如何除去新引入的杂质?请思考书本P7第二个问题
为了能完全除去杂质离子,加入的除杂试剂必须过量
加入试剂顺序
加入除杂试剂的顺序可以是:
➢ 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl
海藻中提取I2的过程中,应用到了萃取
方法 适用范围 过滤 从液体中分
离出不溶的 固体物质
蒸发 获得溶液中 的溶质(分 离溶剂和溶 质)
装置
举例 除去氯化钠溶 液中的泥沙
注意事项: “一贴二低三 靠”
蒸发食盐溶液 获得食盐晶体 注意事项
方法 适用范围
蒸馏 分离沸点不 同而又相溶 的液态混合 物(分离固 液混合物)

新高一开学第一周 化学 第1节化学实验基本方法(第1课时)课件(29张PPT)

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4. 掌握正确的操作方法。 (1)药品的取用
镊子 胶头滴管
量筒 直接倾倒
钥匙
(2)加热
①给液体加热时,可使用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。 ②给固体加热时,可使用试管或坩埚。 ③加热时,容器外壁不能有水,底部不能与灯芯接触。烧得很热的容器, 不能立即用冷水冲洗或放在冷桌上以防止骤冷炸裂。 ④用酒精灯加热:使用前,要先检查灯里有无酒精;使用时,绝对禁止向 燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用燃着的一只酒精灯去点燃另 一只酒精灯;用完酒精灯,不可用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭,并盖两次
授课过程
第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发基础知识梳理 Fra bibliotek、化学实验安全
1. 遵守实验室规则
走进化学实验室时,首先要认真阅 读并牢记实验室的安全规则。
化学实验安全.flv
2. 常用危险化学品的分类
3. 了解安全措施 (1)危险化学药品的存放 易燃、易爆试剂应 密封 保存,放置在远离电源和火源的地方。
备注:排气法收集气体时,导管应伸入瓶底。
4. 重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法
包括有害气体、废液、固体废弃物(如破损玻璃、反应后剩余的金属 等)的处理 ——分类收集、存放,分别集中处理
例: 实验室用剩的试剂一般不放回原试剂瓶,以防止污染试
剂;实验后的废液用废液缸收集,集中处理
练习一
1.可直接加热的仪器有哪些?需垫石棉网加热的仪器有哪些?
【思考·提示】可直接加热的有试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。
需垫石棉网加热的仪器有:烧杯、烧瓶、锥形瓶。
2.下列关于加热的操作正确的是( C )
A.给试管中的液体加热时,试管口不准对准人,但可对着自己 B.玻璃仪器都可用于加热 C.用氢气还原氧化铜的实验中,应把氢气通过预先加热的氧化铜 D.无论给试管中的液体还是固体加热,都必须先预热

高中化学必修一人教版第一章第一节《化学实验的基本方法》PPT课件.ppt-精品文档

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(2)萃取 液体混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里 溶解性不同,用一种溶剂(萃取剂)把溶质从它 与另一溶剂(原溶剂)所组成的溶液中提取出来。
【概念分析】 溶质 (溶解性不同) 萃取液 (一种) 萃取 混合物
溶剂 (两者互不相溶) (两种)
分 液 漏 斗
分液
【使用分液漏斗注意事项】
1、使用前检查上口和活塞是否漏水。 2、加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力 振荡,再静置。 3、分液时,分液漏斗下端紧贴烧杯内壁,当 分液漏斗内的下层液体恰好流尽时,要立 即关闭分液漏斗的活塞,防止上层液体流出。 要将上层液体由上口倒出。
②产物收集方式? 冷凝收集 ③自来水蒸馏后蒸馏 烧瓶内物质? 在100℃难于挥发的 杂质。
[注意事项] ①所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的 1/2 , 加热时,不能将液体蒸干。
②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿。
③蒸馏瓶内要加几粒沸石或碎瓷片,防止液体暴 沸。 ④冷凝管中通冷却水时,下口( 进水), 上口(出水 )。
加AgNO3后有白色沉 淀生成,再加稀硝酸, 白色沉淀不溶解,证明 样品含有Cl烧瓶中的水变成水蒸气, 水蒸气经过冷凝管后变 成液态水,流到锥形瓶 里。 加AgNO3和稀硝酸,没 有白色沉淀生成,说明经 蒸馏冷凝后得到的液体 没有Cl-
[问题] ①温度计作用? 控温显示加热范围 如:自来水蒸馏时 温度≈100℃
1、过滤和蒸发 ①过滤:利用物质的可溶性不同分离 难溶物与可溶物。 ②蒸发:利用溶液沸点不同加热使溶 剂挥发,分离溶质与溶剂。
【实验1-1】 粗盐的提纯
成分:NaCl 杂质:不溶性的泥沙,可溶性的 CaCl2、MgCl2、硫酸盐等 提纯 NaCl 晶体
溶解
粗盐溶解有少量不溶物 烧杯内为无色透明溶液,滤纸ຫໍສະໝຸດ 残物 有白色晶体析出【思考】

化学实验基本方法课件

化学实验基本方法课件
二低:滤纸要低于漏斗边缘; 溶液要低于滤纸.
三靠:烧杯要紧靠在玻璃棒上; 玻璃棒紧靠在滤纸三层处; 漏斗下端紧靠在烧杯内壁.
通常用来分离液体和不溶的固体。
过滤操作
2 蒸发
(1)原理 通过减少溶剂,使溶质与溶剂分离的过程。 (2) 实验仪器 蒸发皿,酒精灯,玻璃棒,铁架台(铁圈)
3
现象:出现不溶于稀酸的白色沉淀 (BaSO4)。
4
结论:存在硫酸根离子。
5
注意排除CO32-等离子的干扰!
除杂质原则: 在除去杂质时,不引入新杂质。 为保证完全除去杂质,加入的试剂往往过量。
MgCl2、CaCl2 、Na2SO4
1
2
对于粗盐水(NaCl)
要除去可溶杂质离子是:
Ca2+
Mg2+
怎么证明有上述物质存在? 怎样除去氯化钠固体中的上述物质?
01
Cl-的检验方法:
02
操作:先加入稀HNO3酸化,再加入几滴AgNO3溶液。
03
现象:出现不溶于稀硝酸的白色沉淀 (AgCl)。
04
结论:存在氯离子。
05
注意排除CO32-离子的干扰!
1
SO42-的检验方法:
2
操作:先加入稀HCl (HNO3)酸化,再加入可溶性钡盐(BaCl2)溶液。
物质的提纯是把混在物质中的杂质除去得到纯净物质的过程。
什么是物质的分离和提纯
1、 过滤
(1) 原理
利用物质的溶解性差异,将不溶性固体和液体混合物分离的方法。
(2) 实验仪器
铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸
▲过滤操作:
所用仪器:
一贴、二低、三靠
操作时注意:
一贴:滤纸要紧贴漏斗;
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萃取剂的选择 a.萃取剂与原溶剂互不相溶
b.溶质在萃取剂中溶解度大于在原溶剂中的溶解度
c.溶质与萃取剂不反应
分液
把两种互不相溶、密度不同的液体分开的操作
分液时操作要点:
①分液前要检查漏斗旋塞和上口的玻璃塞是否漏水
②将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗
口上的小孔以使漏斗内外空气相通
③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 ④分液时上层液体从上口倒出,下层液体从下口流出
蒸发 。 (1)操作名称:______ 固体溶质从 (2)适用范围:将____________ 溶剂中 分离出来。 _______ (3)主要仪器及用品:铁架台( 玻璃棒 蒸发皿 、________ 带铁圈)、________ 、酒精灯。
(一)粗盐的提纯
(1)不溶性杂质的除去
逐渐溶解而减少 浑浊
2.粗盐的提纯 除去粗盐中可溶性杂质的原理
(二)原则
课后探究: 设计方案除去KNO3晶体中含 有的CaSO4、MgSO4。
海水淡化工厂
蒸 馏
a. 装置
蒸馏烧瓶
冷凝管
牛角管
锥形瓶
蒸 馏
b.原理:
利用混合物中各组分沸点不同,使低沸点 组分蒸发再冷凝,以分离整个组分。
c.适用: 除去液体中易挥发、难挥发、不挥发的杂质 分离沸点相差较大的液态混合物。
d.蒸馏操作注意事项:
(1)蒸馏烧瓶中液体量不得超过容积的2/3。 (2)温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。 (3)为防止暴沸,应在蒸馏烧瓶中加几块沸石或
碎瓷片。
(4)冷凝管中冷水从下口进入,上口出。先通冷凝
水,再开始加热。
(5)按各组分的沸点控制蒸馏温度。 (6)停止加热后,应继续通冷凝水,以冷凝冷凝管 中的蒸气。
思考讨论
哪些仪器可加热: • 直接加热 • 隔着石棉网加热
试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
烧杯、锥形瓶、圆底烧瓶
练习:指出如下图所示实验中各存在 的一个错误:
滴管口伸入试管中 试管口向上 , A__________________ ,B___________ 混合气体从短导管进入洗气瓶 C______________________________ 。
二、混合物的分离与提纯
物质的分离: 将混合物各种成分分开,分别得到纯净物质. 物质的提纯 : 将混合物中含有的杂质除去,以得到纯净物.
常用的分离和提纯的方法有:
(1)物理分离和提纯法:
过滤、结晶、升华、蒸馏、分馏、
液化、溶解等。
(2)化学分离和提纯法: 沉淀、置换、加热、分解、洗气等。
混合物的分离和提纯
如何从碘水中提取出碘?
【实验1-4 】用CCl4萃取碘水(饱和)中的 I2 (详细步骤见教材) 仪器:分液漏斗,带铁圈的 铁架台,烧杯
现象:
液体分层 上层液体显( 浅黄 )色 下层液体显( 紫 )色
萃取和分液
萃取
利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同, 用一种溶剂把溶质从溶解度较小的溶剂中转移 到溶解度较大的溶剂中。
过滤 。 (1)操作名称:______ 固体 和______ 液体 。 (2)适用范围:分离______
铁架台(带铁圈) 、_____ 漏斗 、 (3)主要仪器及用品:______________ 烧杯 、________ 玻璃棒、_____ 滤纸 。 _____ 操作:先用滤纸和漏斗制过滤器,过滤时注意 “一贴”、“二低”、“三靠”,即滤纸要紧贴在 漏斗内壁并用水润湿,中间不要留有气泡;漏斗 滤纸的边缘;滤纸边缘低于_____ 漏斗 中液面低于___________ 盛混合物的烧杯 轻靠在玻璃棒上;玻 的边缘。______________ 三层滤纸 一边;漏斗的下端管口 璃棒轻靠在_________ 烧杯内壁,防止__________ 液体溅出 。 要紧靠在_________
(二)、了解安全措施
3、化学实验过程中意外事故的处理 ①浓硫酸溅到皮肤上,应先用布拭去,立即用大量 水___ 冲洗,再用3%~5%的
NaHCO3
溶液冲洗,严重的须就医。
②浓碱沾在皮肤上,先用 水 冲洗,再涂硼酸 溶液 浓碱溅到眼睛里,立即用_____ 水 冲洗,边洗边眨眼, 严重者就医。 迅速用湿抹布扑灭 ③酒精及其他易燃有机物小面积失火________________
不溶物
澄清
固体
(2)粗盐中可溶性杂质的除去
杂质
硫 酸 盐
加入的试剂
过量的BaCl2 溶液
化学方程式
Na2SO4+BaCl2=== BaSO4↓+2NaCl MgCl2+2NaOH=== Mg(OH)2↓+2NaCl
过量的NaOH MgCl2 溶液
CaCl2
过量的Na2CO3 CaCl2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaCl 溶液
严禁将任何灼热物品直接放在实验台上。
④使用腐蚀性、有毒、易燃、易爆试剂之前,必须仔 细阅读有关安全说明。
⑤绝不允许随意将几种试剂或药品随意混合,以免发
生爆炸、灼伤等事故;如有意外事故,应及时向 老师报告。 ⑥实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程,严禁 随意进行无关实验,不得大声喧哗。
⑦一切废弃物必须放在指定的废物收集器内。
第一章 从实验学化学
一、化学实验安全
你认为在进行化学实验的过程中 要注意哪些安全问题呢?
(一)、遵守实验室规则
①进实验室前, 应先预习实验, 明确实验目的、原理
和方法, 严禁不预习进实验室; ②严禁饮食(如零食,嚼口香糖)或将餐具带进实验室, 更不能将实验器皿当作餐具使用; ③产生危险和少量有毒气味的实验必须在通风柜中进行 ,
酒精为alcohol,就是阿拉伯语中“蒸馏”轩尼诗Fra bibliotekO蒸馏酒
茅台酒
葡萄
发酵
高粱
发酵
八次发酵, 八次蒸馏
蒸馏
蒸馏
轩尼诗XO
茅台酒
阅读下列材料,回答问题: •酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂, 大多数有机溶剂(如苯、CCl4、煤油等) 不溶于水,有机溶剂之间大都能互溶。 •碘(I2)在水中溶解度小,易溶于有机溶 剂;溴的性质与碘相似。
⑧实验结束,应将仪器洗净,整理清洁实验台,关好 水龙头、抽风机,拉开电刀闸,检查完毕实验室, 把手洗净才能离开。
(二)、了解安全措施
1、常用危险药品的分类及标志:
(二)、了解安全措施 2、实验操作安全注意事项 (1)不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口 去闻药品的气味,不能尝试任何药品的味道 (不论是无毒还是有毒) (2)使用易燃试剂一定要远离火源; (3)加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以免液 体飞溅造成伤害,加热试管时,切勿将试管口 向着自己或他人;
(4)剧毒药品要单独专柜保存。
(5)实验中主要做到五防:a.防爆炸;b.防暴 沸;c.防失火;d.防中毒;e.防倒吸。 (6)稀释浓酸,特别是浓硫酸时一定要将浓酸 沿着仪器内壁缓慢注入水中并不断搅拌以散 发热量; (7)制备气体的装置,使用前一定要检验装置 的气密性。 (8)盛放液体的容器,使用前一定要检验装置 是否漏水。
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