2018届二轮 不等式选讲 专题卷(全国通用)

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2018届高考数学二轮复习第六章 不等式专题(共4个专题)

2018届高考数学二轮复习第六章 不等式专题(共4个专题)

专题1 不等关系与不等式专题[基础达标](15分钟40分)一、选择题(每小题5分,共30分)1a>b成立的充分不必要条件是()A.|a|>|b|B.1a >1bC.a2>b2D.lg a>lg bD【解析】当a=-1,b=0时,满足|a|>|b|,但不满足a>b,所以|a|>|b|不是a>b的充分条件,排除A;当a=2,b=3时,满足1a >1b,但不满足a>b,所以1a>1b不是a>b的充分条件,排除B;当a=-1,b=0时,满足a2>b2,但不满足a>b,所以a2>b2不是a>b的充分条件,排除C;因为lg a>lg b⇔a>b>0,所以lg a>lg b 是a>b成立的充分不必要条件.2.如果a<b<0,那么下列不等式成立的是()A.-1a <-1bB.ab<b2C.-ab<-a2D.|a|<|b|A【解析】利用作差法逐一判断.因为1b −1a=a-bab<0,所以-1a<-1b,A正确;因为ab-b2=b(a-b)>0,所以ab>b2,B错误;因为ab-a2=a(b-a)<0,所以-ab>-a2,C错误;a<b<0,所以|a|>|b|,D错误.3.若0<m<n,则下列结论正确的是()A.2m>2nB.12m<12nC.lo g1m>lo g1nD.log2m>log2nC【解析】函数y=2x和y=log2x均是增函数,又n>m>0,∴2m<2n,log2m<log2n;函数y=lo g12x,y=12x均是减函数,又n>m>0,∴lo g12m>lo g12n,12m>12n.4.命题“∀x∈[1,2],关于x的不等式x2-a≤0恒成立”为真命题的一个必要不充分条件是() A.a≥4 B.a≤4 C.a≥3 D.a≤3C【解析】不等式x2-a≤0,∀x∈[1,2]恒成立⇔a≥(x2)max=4,x∈[1,2],所以所求的一个必要不充分条件是a≥3.5.设a>b>1,c<0,给出下列四个结论:①a c>1;②a c<b c;③log b(a-c)>log a(b-c);④b b-c>a a-c.其中所有的正确结论的序号是() A.①②B.②③C.①②③D.②③④B【解析】因为a>1,所以指数函数y=a x递增,又c<0,所以a c<1,①错误,排除A和C;而B和D中都有②和③,所以只要判断④是否正确.又b b-c<b a-c<a a-c,所以④错误,排除D.6f(x)=ax2+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,以a为横坐标,b为纵坐标,则f(-2)的取值范围是() A.[5,8] B.[7,10] C.[5,10] D.[5,12]C【解析】由题意可得1≤a-b≤2,2≤a+b≤4,又f(-2)=4a-2b=3(a-b)+(a+b),由不等式的基本性质可得f(-2)的取值范围是[5,10].二、填空题(每小题5分,共10分)7.已知x∈R,m=(x+1) x2+x2+1,n= x+12(x2+x+1),则m,n的大小关系为.m>n【解析】因为m-n=(x+1) x2+x2+1− x+1 2(x2+x+1)=x3+12x2+x+x2+x2+1- x3+x2+x+12x2+12x+12=12>0,所以m>n.8.设实数x,y满足3≤xy2≤8,4≤x 2y ≤9,则x3y4的最大值是.27【解析】根据不等式的基本性质求解.x 2y 2∈[16,81],1xy2∈18,13,则x3 y =x2y2·1xy∈[2,27],x3y的最大值是27.[高考冲关](15分钟25分)1.(5分p:若a>b,则a2>b2,q:“x≤1”是“x2+2x-3≤0”的必要不充分条件,则下列命题是真命题的是() A.p∧q B.(p)∧qC.(p)∧(q)D.p∧(q)B【解析】取a=-1,b=-2,可知命题p是假命题.x2+2x-3≤0⇔-3≤x≤1,由x≤1不能得知-3≤x≤1;反过来,由-3≤x≤1可得x≤1,因此“x≤1”是“x2+2x-3≤0”的必要不充分条件,命题q是真命题,故(p)∧q是真命题.2.(5分)若a>b>0,则下列不等式中总成立的是()A.a+1b >b+1aB.a+1a>b+1bC.ba >b+1a+1D.2a+ba+2b>abA【解析】a+1b -b-1a=(a-b)+1b-1a=(a-b)+a-bab=(a-b)1+1ab,其中a-b>0,ab>0,故a+1b -b-1a>0,故A正确;令a=2,b=12,则a+1a=b+1b,故B错误;又b a −b+1a+1=b-aa(a+1)<0,所以ba<b+1a+1,故C错误;2a+ba+2b−ab=b2-a2b(a+2b)<0,故D错误.3.(5分y=a x(a>0,a≠1)与y=x b的图象如图,则下列不等式一定成立的是()A.b a>0B.a+b>0C.a b>1D.log a2>bD【解析】由函数图象可知a>1,b<0,所以a b<1,排除C;A,B项中的不等式不一定成立;log a2>0>b,故D项中的不等式一定成立.4.(5分)若a=1816,b=1618,则a,b的大小关系为.a<b【解析】因为ab =181616=9816216=8216,且0<82<1,所以8216<1,又a>0,b>0,则a<b.5.(5分)设a,b为正实数,现有下列命题:①若a2-b2=1,则a-b<1;②若1b −1a=1,则a-b<1;③若|a−|=1,则|a-b|<1;④若|a3-b3|=1,则|a-b|<1.其中的真命题有.(写出所有真命题的编号)①④【解析】由a2-b2=1得(a-b)(a+b)=1,又由已知得a+b>a-b,故a-b<1,所以①是真命题;当a=2,b=23时,有1b−1a=1,此时a-b>1,所以②是假命题;当a=9,b=4时,|a−|=1,|a-b|=5>1,所以③是假命题;对于④,假设|a-b|≥1,不妨设a>b,则a≥b+1,因为|a3-b3|=|a-b|·|a2+ab+b2|,则a2+ab+b2>a2+b2≥(b+1)2+b2>1,则|a3-b3|=|a-b||a2+ab+b2|>1,与已知矛盾,则|a-b|<1,所以④是真命题.专题2 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题专题[基础达标](25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共25分)1x,y满足约束条件x-y≥0,x+y-4≤0,y≥1,则z=-2x+y的最大值是() A.-1 B.-2 C.-5 D.1A【解析】约束条件对应的区域是一个三角形,当z=-2x+y经过点(1,1)时取得最大值-1.2x,y满足约束条件x-y+2≥0,y+2≥0,x+y+2≤0,则y+1x-1的取值范围为()A.-13,15B.-13,1C.-∞,-13∪15,+∞D.-∞,-13∪[1,+∞)B【解析】约束条件对应的平面区域是以点(-2,0),(-4,-2)和(0,-2)为顶点的三角形,当目标函数y+1x-1经过点(-2,0)时取得最小值-13,经过点(0,-2)时取得最大值1,则y+1x-1的取值范围是-13,1.3x,y满足不等式组x+y-6≤0,2x-y-1≤0,3x-y-2≥0,若z=ax+y的最大值为2a+4,最小值为a+1,则实数a的取值范围是() A.[-2,1] B.[-1,2] C.[-3,-2] D.[-3,1]A【解析】不等式组对应的平面区域是以点(1,1),(2,4)和73,113为顶点的三角形,且目标函数y=-ax+z经过点(2,4)时z取得最大值,经过点(1,1)时z 取得最小值,则-1≤-a≤2,即-2≤a≤1.4.若x,y满足kx+y≤4,2y-x≤4,x≥0,y≥0,且z=5y-x的最小值为-8,则k的值为()A.-12B.12C.-2D.2B【解析】直线kx+y=4恒过定点(0,4),画图可知k>0,且不等式组对应的平面区域是以点(0,0),(0,2),42k+1,4k+42k+1和4k,0为顶点的四边形(包含边界),z=5y-x在点4k ,0处取得最小值-8,则-4k=-8,解得k=12.5.在平面直角坐标系中,若点P(x,y)满足x-4y+4≤0,2x+y-10≤0,5x-2y+2≥0,则当xy取得最大值时,点P的坐标是()A.(4,2)B.(2,2)C.(2,6)D.52,5D【解析】不等式组对应的平面区域是以点(0,1),(2,6)和(4,2)为顶点的三角形(包含边界),当xy取得最大值时,点(x,y)必在线段2x+y-10=0,x∈[2,4]上,所以xy=x(10-2x)=-2x2+10x,x∈[2,4],当x=52时,xy取得最大值,此时点P52,5.二、填空题(每小题5分,共25分)6y≤x,x+y≤8,y≥a表示的平面区域的面积为25,点P(x,y)在所给平面区域内,则z=2x+y的最大值为.17【解析】不等式组对应的平面区域是以点(a,a),(8-a,a),(4,4)(a<4)为顶点的三角形,则该三角形的面积为12(8-2a)·(4-a)=25,解得a=-1(舍去9).目标函数经过点(9,-1)时,z取得最大值17.7.若实数x,y满足x≤2,y≤2,x+y≥2,则目标函数z=yx+1的最大值是.2【解析】不等式组对应的平面区域是以点(2,0),(0,2)和(2,2)为顶点的三角形(包含边界),当目标函数z=yx+1经过点(0,2)时取得最大值2.8x,y满足约束条件x≤4-2y,x≥0,y≥0,那么x2+y2-10x-6y的最小值为.-1215【解析】约束条件对应的平面区域是以点(0,0),(0,2)和(4,0)为顶点的三角形,目标函数可变形为(x-5)2+(y-3)2-34,其中(x-5)2+(y-3)2的几何意义是可行域上的点(x,y)与点(5,3)的距离的平方,最小值为点(5,3)到直线x+2y-4=0的距离的平方,即为52=495,则x2+y2-10x-6y=(x-5)2+(y-3)2-34的最小值为49 5-34=-1215.9.在平面直角坐标系xOy中,记不等式组y-3≥0,2x+y-7≤0,x-2y+6≥0表示的平面区域为D.若对数函数y=log a x(a>1)的图象与D有公共点,则a的取值范围是.(1, 23] 【解析】作出不等式组对应的平面区域,如图阴影部分所示(包含边界),若a>1,当对数函数图象经过点A 时,满足条件,此时y -3=0,2x +y -7=0,解得 x =2,y =3,即A (2,3),此时log a 2=3,解得a= 23,∴当1<a< 23时,满足条件.∴实数a 的取值范围是(1, 23].10x ,y 满足 x ≥2,x +y ≤4,2x -y -m ≤0,若目标函数z=3x+y的最大值为10,则z 的最小值为 .-1 【解析】不等式组所表示的平面区域是以点(2,2),(2,4-m ), m +43,8-m 3 (m>2)为顶点围成的三角形(包括边界),当目标函数y=-3x+z 经过点 m +43,8-m3时z 取得最大值,则m+4+8-m3=10,解得m=5,则z min =-1.[高考冲关] (15分钟 30分)1.(5分x -y ≥0,2x +y ≤2,y ≥0,x +y ≤a表示的平面区域是一个三角形,则实数a 的取值范围是( )A .a ≥43 B .0<a ≤1 C .1≤a ≤43D .0<a ≤1 或a ≥43D【解析】不等式中前面3个不等式表示的平面区域是以点(0,0),(1,0)和23,23为顶点的三角形,由图可得当0<a≤1或a≥43时,上述三角形位于直线x+y=a 下方的区域仍然是三角形.2.(5分)已知实系数一元二次方程x2+(1+a)x+a+b+1=0的两个根为x1,x2,且0<x1<1,x2>1,则ba的取值范围是()A.-1,-12B.-1,-12C.-2,-12D.-2,-12D【解析】令f(x)=x2+(1+a)x+a+b+1,则f(0)=a+b+1>0,f(1)=2a+b+3<0,则点P(a,b)对应的平面区域如图阴影部分所示(不含边界),当(a,b)取点(-2,1)时,ba取得最大值-12,当过原点的直线与2a+b+3=0平行时,不经过可行域上的点,所以-2<ba <-12.3.(5分)若变量x,y满足x+y≤4,2x-y+4≥0,x-2y-4≤0,则xy的取值范围是()A.[-2,16]B.(-∞,-2]∪[16,+∞)C.[16,+∞)D.[-2,0]∪[16,+∞)A【解析】作出不等式组对应的平面区域如图中阴影部分所示(包含边界),当z>0时,y=zx与区域有公共点,且与边界x+y=4相切时,z=4,经过点(-4,-4)时,z=16,此时0<z≤16;当z=0时与区域有公共点;当z<0时,与边界2x-y+4=0,x-2y-4=0相切时,z=-2,此时-2≤z<0.综上可得z=xy的取值范围是[-2,16].4.(5分)已知变量x,y满足约束条件x+y≤1,x-y≤1,x≥a,若yx-2≤12恒成立,则实数a的取值范围为.[0,1]【解析】要使不等式组对应的平面区域存在,则a≤1,此时不等式组对应的区域是以点(a,a-1),(a,1-a),(1,0)为顶点的三角形(包含边界),则1-a a-2≤yx-2≤a-1a-2,由yx-2≤12,得a-1a-2≤12,则a≥0,故实数a的取值范围是[0,1].5.(5分m>1,已知在约束条件y≥x,y≤mx,x+y≤1下,目标函数z=x2+y2的最大值为23,则实数m的值为.2+3【解析】m>1,由题意可知,约束条件对应的平面区域是以点(0,0),1 2,12和11+m,m1+m为顶点的三角形(包含边界),且当目标函数z=x2+y2经过点11+m ,m1+m时取得最大值23,所以11+m2+m1+m2=23,化简得m2-4m+1=0,m>1,解得m=2+3.6.(5分P(x,y)的坐标满足3x-y<0,x-3y+2<0,y≥0,3x22的取值范围为.-3,3【解析】作出不等式组所表示的平面区域,如图,其中B(-2,0),C(1,3),A32,12,设P(x,y)为区域内一个动点,向量OA,OP的夹角为θπ6=∠AOC<θ≤∠AOB=5π6,则cos θ=OA·OP|OA||OP|=32x+12yx2+y2=12×3xx2+y2,又-32≤cosθ<32,则3x22=2cos θ∈[-3,3).专题3 基本不等式及其应用专题[基础达标](20分钟45分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.已知a,b∈R*且a+b=1,则ab的最大值等于()A.1B.14C.12D.22B【解析】由于a,b∈R*,则1=a+b≥2ab,得ab≤14,当且仅当a=b=12时等号成立.2.小王从甲地到乙地往返的时速分别为a和b(a<b),其全程的平均时速为v,则() A.a<v<ab B.v=abC.<v<a+b2D.v=a+b2A【解析】设甲、乙两地相距S,则平均速度v=2S S+S =2aba+b,又∵a<b,∴v=2aba+b >2abb+b=a.∵a+b>2ab,∴2aba+b−2ab<0,即v<ab,∴a<v<ab.3mx+ny+2=0(m>0,n>0)截得圆(x+3)2+(y+1)2=1的弦长为2,则1m +3n的最小值为()A. 4B. 12C. 16D. 6D【解析】直线mx+ny+2=0(m>0,n>0)截得圆(x+3)2+(y+1)2=1的弦长为2,则直线过圆心,即3m+n=2,则1 m +3n=1m+3n3m2+n2=3+n2m+9m2n≥3+2n2m·9m2n=6,当且仅当n2m=9m2n,m=13,n=1时取等号,则1m +3n的最小值为6.4x,y满足x+4y=4,则x+28y+4xy的最小值为()A.852B.24C.20D.18D【解析】由题意可得x=4-4y>0,y>0,则0<y<1.令2+6y=t,t∈(2,8),则y=t-26,所以x+28y+4xy=8+24y(4-4y)y=2+6y(1-y)y=t8-t6×t-26=36t10t-t-16=3610- t+16t≥3610-8=18,当且仅当t=4时取等号,则x+28y+4xy的最小值为18.二、填空题(每小题5分,共25分)5.当x>1时,函数y=x+1x-1的最小值是.3【解析】因为x>1,y=x+1x-1=(x-1)+1x-1+1≥2(x-1)·1x-1+1=3,当且仅当x-1=1x-1,且x>1,即x=2时等号成立,故函数y的最小值为3.6.实数x,y满足x+2y=2,则3x+9y的最小值是.6【解析】利用基本不等式可得3x+9y=3x+32y≥23x·32y=23x+2y,∵x+2y=2,∴3x+9y≥2x+2y=22=6,当且仅当3x=32y,即x=1,y=12时,取等号,即3x+9y 的最小值为6.7P,Q分别是曲线y=x+4x与直线4x+y=0上的动点,则线段PQ长的最小值为.717 17【解析】由y=x+4x可得y=1+4x,若PQ长取最小值,则点P在与直线4x+y=0平行的切线上,且PQ垂直于直线4x+y=0,由y'=-4x=-4,解得x=1或-1.当x=1时,点P(1,5),则点P到直线4x+y=0的距离为17=91717,即此时PQ=91717;当x=-1时,P(-1,-3),则点P到直线4x+y=0的距离为17=71717,即此时PQ=71717<91717,则线段PQ长的最小值为71717.8(a,b)在直线2x+3y-1=0上,则代数式2a +3b的最小值为.25【解析】由题意可得2a+3b=1,a>0,b>0,则2a +3b=2a+3b(2a+3b)=13+6ba+6a b ≥13+26ba·6ab=25,当且仅当a=b=15时取等号,所以代数式2a+3b的最小值为25.9.若不等式1x +41-x≥a对任意的x∈(0,1)恒成立,则a的最大值是.9【解析】由x∈(0,1),得1-x>0,1x +41-x=x+1-xx+4(x+1-x)1-x=5+1-xx+4x 1-x ≥5+21-xx×4x1-x=5+4=9,当且仅当1-xx=4x1-x,即x=13时,取等号,所以1x+41-x的最小值为9,所以a≤9,所以a的最大值为9.[高考冲关](15分钟30分)1.(5分f(x)≤M成立的所有常数M中,我们把M的最小值叫做f(x)的“上确界”,若a,b∈R*且a+b=1,则-12a −2b的“上确界”为()A.-92B.92C.14D.-4A【解析】因为12a +2b=12a+2b(a+b)=52+b2a+2ab≥52+2b2a·2ab=92,当且仅当b=2a=23时取等号,所以-12a−2b≤-92,即-12a−2b的“上确界”为-92.2.(5分S n为正项等比数列{a n}的前n项和,若S12-S6 S6-7·S6-S3S3-8=0,且正整数m,n满足a1a m a2n=2a53,则1m+8n的最小值是()A.75B.53C.95D.157B【解析】设等比数列{a n}的公比为q(q>0),则S12-S6S6=q6,S6-S3S3=q3,q6-7q3-8=0,解得q=2(舍负),则a1a m a2n=a13×2m+ 2n-2=2a53=a13×213,化简得m+2n=15,则1 m +8n=1151m+8n(m+2n)=11517+2nm+8mn≥11517+22nm·8mn=53,当且仅当m=3,n=6时取等号,所以1m +8n的最小值是53.3.(5分)若a>0,b>0,且1a +1b=ab,则a3+b3的最小值为.42【解析】因为a>0,b>0,所以1a +1b=ab≥ab,则ab≥2,所以a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)≥2ab·(2ab-ab)=2(ab)3≥2(2)3=42,当且仅当a=b 时取等号,即a3+b3的最小值为42.4.(5分)已知△ABC的面积S和三边a,b,c满足:S=a2-(b-c)2,b+c=6,则△ABC 面积S的最大值为.36 17【解析】由S=a2-(b-c)2得b2+c2-a2+S=2bc,则2bc cos A+12bc sin A=2bc,所以cos A=1-14sin A,代入cos2A+sin2A=1中解得sin A=817.又b+c=6≥2bc,则bc≤9,当且仅当b=c=3时取等号,所以△ABC面积S的最大值为12bc sin A≤12×9×817=3617.5.(5分x,y均为正数,且方程(x2+xy+y2)·a=x2-xy+y2成立,则a的取值范围是.1 3,1【解析】由(x2+xy+y2)·a=x2-xy+y2可得a=x2-xy+y2x+xy+y=1-2xyx+xy+y=1-2x+1+y,又x,y均为正数,所以xy +yx+1≥2+1=3,0<2xy+yx+1≤23,13≤1-2xy+yx+1<1,则a的取值范围是13,1.6.(5分2ax+by-1=0(a>-1,b>0)经过曲线y=cosπx+1(0<x<1)的对称中心,则1a+1+2b的最小值为.3+222【解析】曲线y=cos πx+1(0<x<1)的对称中心12,1在直线2ax+by-1=0上,则a+b=1,1a+1+2b=121a+1+2b[(a+1)+b]=123+ba+1+2(a+1)b≥1 23+2ba+1·2(a+1)b=3+222,当且仅当ba+1=2(a+1)b时取等号,则1a+1+2b的最小值为3+222.专题4 一元二次不等式及其解法专题[基础达标](25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.若不等式x2+px+4≤0恰好有一个解,则实数p的值为()A.4B.-4C.±4D.以上都不对C【解析】由已知可得方程x2+px+4=0有两个相等的实数根,所以Δ=p2-16=0,解得p=±4.2.若不等式2kx2+kx-38<0对一切实数x都成立,则k的取值范围为() A.(-3,0) B.[-3,0) C.[-3,0] D.(-3,0]D【解析】当k=0时,显然成立;当k≠0时,即一元二次不等式2kx2+kx-38<0对一切实数x都成立,则k<0,k2-4×2k×-38<0,解得-3<k<0.综上,满足不等式2kx2+kx-38<0对一切实数x都成立的k的取值范围是(-3,0].3x的不等式x2+ax-2>0在区间[1,5]上有解,则实数a的取值范围为()A.-235,+∞B.-235,1C.(1+∞)D.(-∞,-1)A【解析】令f(x)=x2+ax-2,则f(0)=-2.①若顶点横坐标x=-a2≤0,要使关于x的不等式x2+ax-2>0在区间[1,5]上有解,则应满足f(5)>0,解得a>-235,即此时a≥0;②若顶点横坐标x=-a2>0,要使关于x的不等式x2+ax-2>0在区间[1,5]上有解,也应满足f(5)>0,解得a>-235,即此时-235<a<0.综上可知,实数a的取值范围是-235,+∞.4p:∃x∈R,(m+1)(x2+1)≤0,命题q:∀x∈R,x2+mx+1>0恒成立.若p∧q为假命题,则实数m应满足()A.m≥2B.m≤-2或m>-1C.m≤-2或m≥2D.-1<m≤2B【解析】若命题p:∃x∈R,(m+1)(x2+1)≤0是真命题,则m+1≤0,m≤-1;若命题q:∀x∈R,x2+mx+1>0恒成立是真命题,则Δ=m2-4<0,即-2<m<2,所以若p∧q为真命题,则-2<m≤-1,所以p∧q为假命题时实数m应满足m≤-2或m>-1.二、填空题(每小题5分,共20分)5x的不等式x2-ax-4>0在x∈[-2,1]时无解,则实数a 的取值范围是.[-3,0]【解析】不等式x2-ax-4>0,x∈[-2,1]无解,即x2-ax-4≤0,x∈[-2,1]恒成立,则4+2a-4≤0,1-a-4≤0,解得-3≤a≤0.6.已知不等式组x2-4x+3<0,x2-6x+8<0的解集是不等式2x2-9x+a<0的解集的子集,则实数a的取值范围是.(-∞,9]【解析】不等式组x2-4x+3<0,x2-6x+8<0的解集是{x|2<x<3},设f(x)=2x2-9x+a,则由题意得f(2)≤0,f(3)≤0,解得a≤9.7.若关于x的不等式a≤34x2-3x+4≤b的解集恰好是[a,b],则a+b=.4【解析】二次函数y=34x2-3x+4的顶点坐标为(2,1),开口向上.若a>1,则由图象可知原不等式的解集是两个区间的并集,不合题意,故a≤1,此时a≤34x2-3x+4的解集为R,所以原不等式的解集即为34x2-3x+4≤b的解集,所以a,b为方程34x2-3x+4=b的两个不同根,则a+b=4.8.若对任意实数p∈[-1,1],不等式px2+(p-3)x-3>0成立,则实数x的取值范围为.(-3,-1)【解析】不等式可变形为(x2+x)p-3x-3>0,令f(p)=(x2+x)p-3x-3,p∈[-1,1].原不等式成立等价于f(p)>0,p∈[-1,1],即f(-1)>0,f(1)>0,即-x2-x-3x-3>0,x2+x-3x-3>0,解得-3<x<-1.三、解答题(共10分)9.(10分)若不等式ax2+5x-2>0的解集是 x|12<x<2.(1)求实数a的值;(2)求不等式ax2-5x+a2-1>0的解集.【解析】(1)由题意知a<0,且方程ax2+5x-2=0的两个根为12,2,则-5a=12+2,解得a=-2.(2)由(1)知a=-2,则ax2-5x+a2-1>0即为-2x2-5x+3>0,即为2x2+5x-3<0,解得-3<x<12,即不等式ax2-5x+a2-1>0的解集为-3,12.[高考冲关](15分钟30分)1.(5分f(x)=x2+2x(x<0),-x2(x≥0),若f(f(a))≤3,则实数a的取值范围是()A.(-∞,-3]B.[-3,+∞)C.[-3,3]D.(-∞,3]D【解析】令f(a)=t,则f(t)≤3⇔t<0,t2+2t≤3或t≥0,-t2≤3,解得t≥-3,则f(a)≥-3⇔a<0,a2+2a≥-3或a≥0,-a2≥-3,解得a<0或0≤a≤3,则实数a的取值范围是(-∞,3].2.(5分a>0,b>0,函数f(x)=ax2+b满足:对任意实数x,y,有f(xy)+f(x+y)≥f(x)f(y),则实数a的取值范围是() A. (0,1] B. (0,1) C. (0,2) D. (0,2]B【解析】令y=0,得f(0)+f(x)≥f(x)f(0),即a(1-b)x2+2b-b2≥0对任意实数x恒成立,所以有b=1或1-b>0,2b-b2≥0,所以b的范围是(0,1].再令y=-x,得f(-x2)+f(0)≥f(x)f(-x),即为a(a-1)x4+2abx2+b2-2b≤0对任意实数x恒成立,当a=1时,x2≤2-b2不恒成立,所以a(a-1)<0,解得0<a<1.3.(5分x的不等式a cos 2x+cos x≥-1恒成立,则实数a 的取值范围是.0,2+24【解析】原不等式即为a(2cos2x-1)+cos x≥-1,令cos x=t,t∈[-1,1],则2at2+t+1-a≥0,t∈[-1,1]恒成立.令f(t)=2at2+t+1-a,t∈[-1,1],由f(-1)=2a-1+1-a=a≥0,当a=0时,f(t)=t+1≥0,t∈[-1,1]恒成立,则a=0适合.当a>0时,对称轴t=-14a <0,当t=-14a≤-1,即0<a≤14时,f(t)min=f(-1)=a≥0,所以0<a≤14;当-1<-14a<0,即a>14时,f(t)min=f-14a=-18a+1-a≥0,解得2-24≤a≤2+24,所以14<a≤2+24.综上可得实数a的取值范围是0,2+24.4.(5分f(x)=ax2+x-b(a,b均为正数),不等式f(x)>0的解集记为P,集合Q={x|-2-t<x<-2+t}.若对于任意正数t,P∩Q≠⌀,则1a −1b的最大值是.12【解析】因为集合Q实质上是包含-2的一个区间,在该区间上存在实数满足f(x)>0,则f(-2)=4a-2-b≥0,0<b≤4a-2 a>12.所以1a−1b≤1a−14a-2a>12,令g(a)=1a −14a-2a>12,则g'(a)=-4(a-1)(3a-1)a2(4a-2)2,由g'(a)=0得a=1舍去13,且a∈1 2,1时,g'(a)>0,g(a)递增,a∈(1,+∞)时,g'(a)<0,g(a)递减,则g(a)≤g(1)=12,故1a −1b≤12,即1a−1b的最大值是12.5.(10分)若不等式mx2-2x+1-m<0对满足-2≤m≤2的所有m都成立,求实数x的取值范围.【解析】已知不等式可以化为(x2-1)m+1-2x<0.设f(m)=(x2-1)m+1-2x,这是一个关于m的一次函数(或常数函数),要使f(m)<0在-2≤m≤2时恒成立,其等价条件是f(2)=2(x2-1)+1-2x<0,f(-2)=-2(x2-1)+1-2x<0,整理得2x2-2x-1<0,2x2+2x-3>0,解得-1+72<x<1+32,所以实数x的取值范围是-1+72,1+32.。

2018届二轮(文)专题十八不等式选讲专题卷(全国通用)

2018届二轮(文)专题十八不等式选讲专题卷(全国通用)

2018名师原创文科数学专题卷专题十八 不等式选讲考点56:绝对值不等式(1-18题) 考点57:不等式的证明(19-22题)考试时间:120分钟 满分:150分说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上第I 卷(选择题)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

) 1.【来源】2017年二轮专题复习知能提升 考点56 易不等式|x 2-2|<2的解集是( ).A .(-1,1)B .(-2,2)C .(-1,0)∪(0,1)D .(-2,0)∪(0,2) 2.【来源】湖南省岳阳县第一中学2018届高三上学期第一次月考不等式|x -5|+|x +3|≥10的解集是 ( ) A. [-5,7] B. [-4,6]C. (-∞,-5]∪[7,+∞)D. (-∞,-4]∪[6,+∞) 3.【来源】晋州一中、鹿泉一中高三第一学期第一次联合考试 考点56 易 不等式0)12(|1|≥-+x x 的解集是( )A .),21[+∞ B .),21[]1,(+∞⋃--∞ C .),21[}1{+∞- D .]21,1[-- 4.【来源】河北省石家庄市自强中学高三数学练习 考点56 易 不等式22x x x x-->的解集是 A .(0,2) B .(,0)-∞ C .(2,)+∞ D .(,0)(0,)-∞+∞ 5.【来源】广东省华南师大附中高三综合检测 考点56 易 不等式02||2<--x x 的解集是( )A .}22|{<<-x xB .}22|{>-<x x x 或C .}11|{<<-x xD .}11|{>-<x x x 或6.【来源】辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试 考点56 易 不等式3529x ≤-<的解集为( )A .[2,1)[4,7)-B .(2,1](4,7]-C .(2,1][4,7)--D .(2,1][4,7)- 7.【来源】江西省上高二中高三第一次月考 考点56 易若关于x 的不等式2124x x a a +--<-有实数解,则实数a 的取值范围为( )A .(1,3)B .(,1)(3,)-∞+∞UC .(,3)(1,)-∞--+∞UD .(3,1)-- 8.【来源】福建省福州市第八中学高三第五次质量检查 考点56 易关于x 的不等式|x-3|+|x-4|<a 的解集不是空集,a 的取值范围是( ) A .0<a <1 B .a >1 C .0<a ≤1 D .a ≥1 9.【来源】辽宁省营口市普通高中高二上学期期末教学质量检测 考点56 中难对于实数x ,若,1n Z n x n ∈≤<+规定[]x n =,则不等式24[]60[]1250x x -+<的解集是 (A) ]13,3[ (B) ]12,4[ (C) )13,3[ (D) )12,4[ 10.【来源】河北武邑中学高二下月考 考点56 中难若实数x 、y 满足tan tan tan tan ,x y x y +>+且3,2y ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,则tan tan x y -等于( )A .tan tan x y -B .tan tan y x -C .tan tan x y +D .tan tan x y -11.【来源】辽宁省鞍山市第一中学2017届高三3月月考 考点56 中难已知x y 、满足2213x y +=,则2432u x y x y =+-+--的取值范围为( )A. []1,12B. []0,6C. []0,12D. []1,13 12.【来源】天津静海县一中等高二下期末 考点56 难已知函数()||||(0n m 1)f x mx x n =--<<+,若关于x 的不等式(x)<x f 的解集中的整数恰有3个,则实数m 的取值范围为( ) A.3<m <6 B. 1<m <3 C. 0<m <1 D.-1<m <0第Ⅱ卷(非选择题)二.填空题(每题5分,共20分) 13.【来源】2017届山东省平阴县第一中学高三3月模拟考试 考点56 易 在()4,4-上随机取一个数x ,则事件“237x x -++≥成立”发生的概率为__________. 14.【来源】广东省韶关市高三下学期第二次调研考试 考点56中难 设()11f x x x =-++,若不等式121()a a f x a+--≥对任意实数0a ≠恒成立,则x 取值集合是_______________________. 15.【来源】江西省上饶市高三第二次模拟考试 考点56 中难对于任意实数(0)a a ≠和b 不等式1a b a b a x ++-≥-恒成立,则实数x 的取值范围是_______. 16.【来源】广东省广州市2017届高三3月综合测试 考点56 中难已知函数 若, 则实数的取值范围是_____.三.解答题(共70分)17. (本题满分10分)【2017课标3】 考点56 易 已知函数f (x )=│x +1│–│x –2│. (1)求不等式f (x )≥1的解集;(2)若不等式()2f x x x m ≥-+的解集非空,求m 的取值范围.18. (本题满分12分)【2017课标1】 考点56 中难已知函数f (x )=–x 2+ax +4,g (x )=│x +1│+│x –1│. (1)当a =1时,求不等式f (x )≥g (x )的解集;(2)若不等式f (x )≥g (x )的解集包含[–1,1],求a 的取值范围. 19.(本题满分12分)【来源】湖南省娄底市2017届二模 考点57 中难已知函数()21f x x a x a =++--.(Ⅰ)证明: ()34f x ≥; (Ⅱ)若()413f <,求a 的取值范围.20.(本题满分12分)【来源】黑龙江省哈尔滨市第三中学2017届高三二模考试 考点57 中难 (1)已知对于任意非零实数a 和b ,不等式()311a b a b a x x ++-≥-++恒成立,试求实数x 的取值范围;(2)已知不等式211x -<的解集为M ,若,a b M ∈,试比较11ab +与11a b+的大小.(并说明理由)21. (本题满分12分)【2017课标II 】考点57 中难 已知330,0,2a b a b >>+=。

专题21 不等式选讲(教学案)-2018年高考理数二轮复习精品资料(原卷版)

专题21 不等式选讲(教学案)-2018年高考理数二轮复习精品资料(原卷版)

预测高考对不等式选讲的考查仍以绝对值不等式的解法、性质为主,解含两个绝对值号的不等式是解答题题型的主流,并配以不等式的证明和函数图象的考查.一、含有绝对值不等式的解法1.|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法(1)若c>0,则|ax+b|≤c等价于-c≤ax+b≤c,|ax+b|≥c等价于ax+b≥c或ax+b≤-c,然后根据a,b的值解出即可.(2)若c<0,则|ax+b|≤c的解集为∅,|ax+b|≥c的解集为R.2.|x-a|+|x-b|≥c(c>0),|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法可通过零点分区间法或利用绝对值的几何意义进行求解.(1)零点分区间法的一般步骤①令每个绝对值符号的代数式为零,并求出相应的根;②将这些根按从小到大排列,把实数集分为若干个区间;③由所分区间去掉绝对值符号得若干个不等式,解这些不等式,求出解集;④取各个不等式解集的并集就是原不等式的解集.(2)利用绝对值的几何意义由于|x-a|+|x-b|与|x-a|-|x-b|分别表示数轴上与x对应的点到a,b对应的点的距离之和与距离之差,因此对形如|x-a|+|x-b|<c(c>0)或|x-a|-|x-b|>c(c>0)的不等式,利用绝对值的几何意义求解更直观.3.|f(x)|>g(x),|f(x)|<g(x)(g(x)>0)型不等式的解法(1)|f(x)|>g(x)⇔f(x)>g(x)或f(x)<-g(x).(2)|f(x)|<g(x)⇔-g(x)<f(x)<g(x).知识点二不等式的证明1.证明不等式的常用结论(1)绝对值的三角不等式定理1:若a,b为实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0,等号成立.定理2:设a,b,c为实数,则|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.推论1:||a|-|b||≤|a+b|.推论2:||a |-|b ||≤|a -b |.(2)三个正数的算术—几何平均不等式:如果a ,b ,c ∈R +,那么a +b +c 3≥3abc ,当且仅当a =b =c 时等号成立.(3)基本不等式(基本不等式的推广):对于n 个正数a 1,a 2,…,a n ,它们的算术平均值不小于它们的几何平均值,即a 1+a 2+…+a n n≥n a 1·a 2·…·a n ,并且仅当a 1=a 2=…=a n 时等号成立. (4)一般形式的柯西不等式设a 1,a 2,a 3,…,a n ,b 1,b 2,b 3,…,b n 是实数,则(a 21+a 22+…+a 2n )·(b 21+b 22+…+b 2n )≥(a 1b 1+a 2b 2+…+a n b n )2,并且仅当b i =0(i =1,2,…,n )或存在一个数k ,使得a i =kb i (i =1,2,…,n )时,等号成立.2.证明不等式的常用方法(1)比较法一般步骤:作差—变形—判断—结论.为了判断作差后的符号,有时要把这个差变形为一个常数,或者变形为一个常数与一个或几个平方和的形式,也可变形为几个因式的积的形式,以判断其正负.(2)综合法利用某些已经证明过的不等式和不等式的性质,推导出所要证明的不等式,这种方法叫综合法.即“由因导果”的方法.(3)分析法证明不等式时,有时可以从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这些充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这些充分条件都已经具备,那么就可以判定原不等式成立,这种方法叫作分析法.即“执果索因”的方法.(4)反证法和放缩法①先假设要证的命题不成立,以此为出发点,结合已知条件,应用公理、定义、定理、性质等,进行正确的推理,得到和命题的条件(或已证明的定理、性质、明显成立的事实等)矛盾的结论,以说明假设不正确,从而证明原命题成立,这种方法叫作反证法.②证明不等式时,通过把不等式中的某些部分的值放大或缩小,简化不等式,从而达到证明的目的,这种方法叫作放缩法. 学*考点一 解绝对值不等式例1.【2017课标1,理】已知函数f (x )=–x 2+ax +4,g (x )=│x +1│+│x –1│.(1)当a =1时,求不等式f (x )≥g (x )的解集;(2)若不等式f (x )≥g (x )的解集包含[–1,1],求a 的取值范围.【变式探究】【2016高考新课标1卷】(本小题满分10分),选修4—5:不等式选讲已知函数()123f x x x =+--.(I )在答题卡第(24)题图中画出()y f x =的图像;(II )求不等式()1f x >的解集.(2015·重庆,16)若函数f (x )=|x +1|+2|x -a |的最小值为5,则实数a =________.【变式探究】不等式|x -1|+|x +2|≥5的解集为________.考点二 不等式的证明例2.【2017课标II ,理23】已知330,0,2a b a b >>+=。

2018年高考数学(理)二轮复习讲练测专题1.4数列与不等式(测)含解析

2018年高考数学(理)二轮复习讲练测专题1.4数列与不等式(测)含解析

2018年高考数学(理)二轮复习讲练测专题四 数列与不等式总分 _______ 时间 _______ 班级 _______ 学号 _______ 得分_______一、选择题(12*5=60分)一、单选题1.【2018届四川省成都外国语学校高三11月月考】已知全集为R ,集合2{|0.51},{|680}xA xB x x x =≤=-+≤,则C A B ⋂=RA. (],0∞-B. []2,4C. [)()0,24,∞⋃+D. ][()0,24,∞⋃+ 【答案】C2.在等比数列{}n a 中, 151,4a a =-=-,则3a = A. 2± B. 2± C. 2 D. 2- 【答案】D【解析】由等比数列的性质可得23154a a a ==,因为151,4a a =-=-,所以3 2.a =-选D.3.【2018届天津市滨海新区大港油田第一中学高三上期中】若a 、b 、c∈R,则下列命题中正确的是( ) A. 若ac>bc ,则a>b B. 若a 2>b 2,则a>b C. 若11a b<,则a>b D.>a>b【答案】D【解析】若ac>bc ,则c>0时 a>b ;若2a >2b ,则|a|>|b|;若11a b<,则a>b 或a<0<b;>a>b ,所以选D.4.【2018届山东省枣庄市第三中学高三一调】已知均为正实数,且,则的最小值为( )A.B.C.D.【答案】C5.【2018届北京丰台二中高三上期中】若n S 是数列{}2n 的前n 项和,则83S S -=( ). A. 504 B. 500 C. 498 D. 496 【答案】D 【解析】83S S -45678a a a a a =++++458222=+++163264128256=++++ 496=.故选D .6.关于x y 、的不等式组360,{20, 40,x y x y x y +-≥--≤+-≤则2z x y =+的最大值是( )A. 3B. 5C. 7D. 9 【答案】C【解析】作可行域,如图,则直线2z x y =+过点A (1,3)取最大值7,选C.7.【2018届广西壮族自治区贺州市桂梧高中高三上第五次联考】在各项均为正数的等比数列{}n a 中,若5114a a =,6128a a =,则89a a =( )A. 12B. 32C. 2D. 42【答案】D8.已知等比数列{}n a 满足: 23428a a a ++=,且32a +是24,a a 的等差中项.则q =( ) A. 2-或12 B. 12- C. 2或12D. 2- 【答案】C 【解析】由题意得()23432428{22a a a a a a ++=+=+,即()231112311128{ 22a q a q a q a q a q a q ++=+=+,消去1a 整理得22520q q -+=,解得2q =或12q =.选C . 9.在等比数列{}n a 中, 166n a a +=, 2132256n n a a a a --+=,且前n 项和126n S =,则n =( )A. 2B. 4C. 6D. 8 【答案】C【解析】∵2132112256n n n a a a a a a --++==, ∴1128n a a =, 由11128{66n n a a a a =+=,解得12{64n a a ==或164{2n a a ==①当12{64n a a ==时, ()111264126111nnn a q a a q q S q qq---====---,解得2q =,∴6n =.②当164{2n a a ==时, ()111642126111nnn a q a a q q S qq q ---====---,解得12q =,∴6n =.综上6n =.选C .10.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且51050,200S S ==,则1011a a +的值为( ) A. 20 B. 40 C. 60 D. 80 【答案】D11.【2018届安徽省六安市第一中学高三上第五次月考】己知121,,,4a a 成等差数列, 1231,,,,4b b b 成等比数列,122a ab +则的值是( ) A.52或52- B. 52- C. 52 D. 12【答案】C【解析】由题意得21225,4a a b +==,又2b 与第一项的符号相同,故22b =. 所以12252a ab +=.选C . 12.【2018届黑龙江省牡丹江市第一高级中学高三10月月考】已知数列{}n a 为等差数列,若11101a a <-,且其前n 项和n S 有最大值,则使得0n S >的最大值n 为 A. 11 B. 19 C. 20 D. 21 【答案】B二、填空题(4*5=20分)13.【2018届上海市十二校高三联考】 若等差数列{}n a 的前5项和为25,则3a =________ 【答案】5【解析】由等差数列前n 项和公式结合等差数列的性质可得:153533255525,522a a aS a a +=⨯=⨯==∴=. 14.【2018届安徽省淮南市第二中学、宿城第一中学高三第四次考试】若241ab+=,则2a b +的最大值为__________. 【答案】-2【解析】24ab+= 222212212222224aba ba ba b+++=≥⋅=≤ 1422log 2a b ∴+≤=- 当11,2a b =-=- 时取等号 故答案为-2.15.【2018届江苏省兴化市三校高三12月联考】已知实数,x y 满足220{40 10x y x y y --≥+-≤-≥,则yx的最小值为__________.【答案】13【解析】联立220{40x y x y --=+-= 得交点A ()2,2 ,联立220{ 10x y y --=-=得交点B 3,12⎛⎫⎪⎝⎭,联立40{ 10x y y +-=-= 得交点C ()3,1 即可行域是由ABC 三点围成的三角形及其内部,令z yx= 表示点(),x y 与()0,0 连线的斜率,故最小值为13OC k = 故答案为1316.在圆x 2+y 2=5x 内,过点53,22⎛⎫⎪⎝⎭有n 条弦的长度成等差数列,最短弦长为数列的首项a 1,最长弦长为a n ,若公差11,63d ⎛⎤∈⎥⎝⎦,那么n 的取值集合为________. 【答案】{}4,5,6 【解析】由已知52x ⎛⎫-⎪⎝⎭2+y 2=254, 圆心为5,02⎛⎫⎪⎝⎭,半径为52,得a 14,a n =2×52=5, 由a n =a 1+(n -1)d ⇔n =1d+1, 又16<d≤13, 所以4≤n<7,则n 的取值集合为{4,5,6}.三、解答题(共6道小题,共70分)17.【2018届全国名校高三第三次联考】 某市垃圾处理站每月的垃圾处理成本y (元)与月垃圾处理量x (吨)之间的函数关系可近似地表示为21200800002y x x =-+,求该站每月垃圾处理量为多少吨时,才能使每吨垃圾的平均处理成本最低?最低平均处理成本是多少?【答案】该站垃圾处理量为400吨时,才能使每吨垃圾的平均处理成本最低,最低成本为200元18.已知正项等比数列{}n b (*n N ∈)中,公比1q >,且3540b b +=, 35·256b b =, 2log 2n n a b =+. (1)求证:数列{}n a 是等差数列. (2)若11·n n n c a a -=,求数列{}n c 的前n 项和n S .【答案】(1)见解析;(2)39nn +. 【解析】试题分析:(1)由3540b b +=, 35·256b b =可知3b , 5b 是方程2402560x x -+=的两根,再根据公比1q >,求出3b ,5b ,即可求出数列{}n b 的通项公式,结合2log 2n n a b =+,以及等差数列的定义即可证明数列{}n a 是等差数列;(2)由(1)可求出数列{}n c 的通项公式,结合数列特点,根据裂项法求和,即可求出数列{}n c 的前n 项和n S .试题解析:(1)由353540{·256b b b b +==,,知3b ,5b 是方程2402560x x -+=的两根,注意到1n n b b +>,得38b =, 532b =,因为2534b q b ==,所以2q =或2q =-(不可题意,舍去). 所以312824b b q ===,所以212n n n b b q -==, 22log 2log 222n n n a b n =+=+=+. 因为()][11221n n a a n n -⎡⎤-=++-+=⎣⎦, 所以数列{}n a 是首项为3,公差为1的等差数列.(2)因为()3112n a n n =+-⨯=+,所以()()123n c n n =++,所以()()111344523n S n n =+++⨯⨯++111111344523n n =-+-++-++ 39nn =+. 19.设数列{a n }的前n 项和为S n .已知2S n =3n+3. (1)求{a n }的通项公式;(2)若数列{b n }满足a n b n =log 3a n ,求{b n }的前n 项和T n . 【答案】(1) 13,1{3,1n n n a x -==>;(2) 13631243n nn T +=-⨯. 【解析】试题分析:(1)由递推关系可得a 1=3,利用通项公式与前n 项和的关系可知:当n>1时,2a n =2S n -2S n -1=3n -3n -1=2×3n -1,则a n =3n -1,综上可得: 13,1{3,1n n n a x -==>;(2)结合(1)中求得的通项公式错位相减可得{b n }的前n 项和13631243n nn T +=-⨯. 试题解析:(1)因为2S n =3n +3, 所以2a 1=3+3,故a 1=3, 当n>1时,2S n -1=3n -1+3,此时2a n =2S n -2S n -1=3n -3n -1=2×3n -1, 即a n =3n -1,显然a 1不满足a n =3n -1,所以a n =(2)因为a n b n =log 3a n ,所以b 1=, 当n>1时,b n =31-n log 33n -1=(n -1)·31-n , 所以T 1=b 1=.当n>1时,T n =b 1+b 2+b 3+…+b n =+[1×3-1+2×3-2+3×3-3+…+(n -1)×31-n ], 所以3T n =1+[1×30+2×3-1+3×3-2+…+(n -1)×32-n ],两式相减,得2T n =+(30+3-1+3-2+3-3+…+32-n )-(n -1)×31-n =+-(n -1)×31-n =-, 所以T n =-.经检验,n =1时也适合. 综上可得T n =-.20.数列{}n a 的前n 项和记为n S , 11a =,点()1,n n S a +在直线31y x =+上, *N n ∈. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设41log n n b a +=, n n n c a b =+, n T 是数列{}n c 的前n 项和,求n T .【答案】(1)14n n a -=;(2)2111143223n n n ⋅++-. 【解析】试题分析:(1)由()1,n n S a +在直线31y x =+上可得, 131n n a S +=+,所以()1312n n a S n -=+≥,两式相减得{}n a 为等比数列,从而得出{}n a 的通项公式;(2)求出4log 4nn b n ==,利用分组求和法以及等差数列的求和公式与等比数列的求和公式可得出n T .试题解析:(1)由题知131n n a S +=+,所以()1312n n a S n -=+≥,两式相减得()132n n n a a a n +-=≥,又21314a a =+=,所以{}n a 是以1为首项,4为公比的等比数列.14n n a -=(2)4log 4n n b n ==, 14n n c n -=+,所以()1141142n n n n T +-=⋅+=- 2111143223n n n ⋅++-. 21.【2018届上海市十二校高三联考】设{}n a 是首项为1a ,公比为q 的等比数列, n S 为数列{}n a 的前n 项和. (1)已知22a =,且3a 是13,S S 的等差中项,求数列{}n a 的通项公式;(2)当11,2a q ==时,令()4log 1n n b S =+,求证:数列{}n b 是等差数列.【答案】(1)12n n a -=或()21nn a =⋅-(2)见解析.试题解析: (1)由题意23132{2a a S S ==+,122111112{2a q a q a a a q a q =⇒=+++ 12{ 1q a =⇒=或11{ 2q a =-=-所以12n n a -=或()21nn a =⋅-(2)由题意得21nn S =-()412n n nb log S ⇒=+=2n ≥时,因为111222n n n n b b ---=-=所以数列{}n b 是公差为12的等差数列.22.设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且对任意正整数n ,满足2n n S a =-. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)若2n n b na =,数列{}n b 的前n 项和为n T ,是否存在正整数n ,使53n T <? 若存在,求出符合条件的所有n 的值构成的集合A ;若不存在,请说明理由.【答案】(1) 112n n a -⎛⎫= ⎪⎝⎭;(2) {}1,2A =.【解析】试题分析:(1)由和项与通项关系可得项之间递推关系,再根据等比数列定义可得数列{}n a 的通项公式;(2)由错位相减法可得n T ,再化简不等式得1434n n -<+,根据指数函数与一次函数图像可得n 的值(2)由(1)知, 214n n n n b na -==, 记数列{}n b 的前n 项和为n T ,则22123114444n n n n n T ---=+++++,① 3231442444n n n n n T ---=+++++,② ②-①得321111354444n n n n n T ---=++++-, 11634334n n -+=-⨯, 所以,数列{}n b 的前n 项和为11634994n n n T -+=-⨯. 要使53n T <,即1163459943n n -+-<⨯, 所以11134,434994n n n n --+<<+⨯. 当1n =时, 17<,当2n =时, 410<,当3n =时, 1613>,结合函数14x y -=与34y x =+的图象可知,当3n >时都有1434n n ->+, 所以 {}1,2A =.。

专题21 不等式选讲-2018年高考理数二轮复习精品资料(学生版)

专题21 不等式选讲-2018年高考理数二轮复习精品资料(学生版)

1.已知函数f (x )=|2x -1|+|x -2a |.(1)当a =1时,求f (x )≤3的解集;(2)当x ∈[1,2]时,f (x )≤3恒成立,求实数a 的取值范围.2.已知函数f (x )=|2x +1|+|2x -3|.(1)求不等式f (x )≤6的解集;(2)若关于x 的不等式f (x )<|a -1|的解集不是空集,求实数a 的取值范围.3.已知函数f (x )=|x +3|-|x -2|.(1)求不等式f (x )≥3的解集;(2)若f (x )≥|a -4|有解,求a 的取值范围.4.设不等式-2<|x -1|-|x +2|<0的解集为M ,a ,b ∈M .(1)证明:⎪⎪⎪⎪⎪⎪13a +16b <14; (2)比较|1-4ab |与2|a -b |的大小,并说明理由.5.设函数f (x )=|x -3|-|x +1|,x ∈R .(1)解不等式f (x )<-1;(2)设函数g (x )=|x +a |-4,且g (x )≤f (x )在x ∈[-2,2]上恒成立,求实数a 的取值范围.6.已知a >0,b >0,a +b =1,求证:(1)1a +1b +1ab≥8; (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1b ≥9.7.已知关于x 的不等式m -|x -2|≥1,其解集为[0,4].(1)求m 的值;(2)若a ,b 均为正实数,且满足a +b =m ,求a 2+b 2的最小值.8.已知a ,b 均为正数,且a +b =1,证明:(1)(ax +by )2≤ax 2+by 2;(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫a +1a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫b +1b 2≥252.9.已知二次函数f (x )=x 2+ax +b (a ,b ∈R )的定义域为[-1,1],且|f (x )|的最大值为M .(1)证明:|1+b |≤M ;(2)证明:M ≥12.10.已知a ,b ,c 为非零实数,且a 2+b 2+c 2+1-m =0,1a 2+4b 2+9c 2+1-2m =0. (1)求证:1a 2+4b 2+9c 2≥36a 2+b 2+c 2; (2)求实数m 的取值范围.11.已知函数f (x )=m -|x -1|-|x -2|,m ∈R ,且f (x +1)≥0的解集为[0,1].(1)求m 的值;(2)若a ,b ,c ,x ,y ,z ∈R ,且x 2+y 2+z 2=a 2+b 2+c 2=m ,求证:ax +by +cz ≤1.12.已知函数f (x )=k -|x -3|,k ∈R ,且f (x +3)≥0的解集为[-1,1].(导学号 55460156)(1)求k 的值;(2)若a ,b ,c 是正实数,且1ka +12kb +13kc =1. 求证:a +2b +3c ≥9.13.已知函数f (x )=|x +a |+|x -2|.(1)当a =-3时,求不等式f (x )≥3的解集;(2)若f (x )≤|x -4|的解集包含[1,2],求a 的取值范围.14.已知正实数a ,b 满足:a 2+b 2=2ab . (1)求1a +1b的最小值m ; (2)设函数f (x )=|x -t |+⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +1t (t ≠0),对于(1)中求得的实数m 是否存在实数x ,使得f (x )=m 2成立,说明理由.15.已知函数f (x )=|x |+|x -1|.(1)若f (x )≥|m -1|恒成立,求实数m 的最大值M ;(2)在(1)成立的条件下,正实数a ,b 满足a 2+b 2=M ,证明:a +b ≥2ab .16.已知函数f (x )=|x +1|.(1)求不等式f (x )<|2x +1|-1的解集M ;(2)设a ,b ∈M ,证明:f (ab )>f (a )-f (-b ).。

2018届高考理科数学二轮专题复习讲义 不等式选讲

2018届高考理科数学二轮专题复习讲义 不等式选讲

专题八 选修系列第2讲 不等式选讲考情考向分析本部分主要考查绝对值不等式的解法.求含绝对值的函数的值域及求含参数的绝对值不等式中参数的取值范围,不等式的证明等,结合集合的运算、函数的图象和性质、恒成立问题及基本不等式,绝对值不等式的应用成为命题的热点,主要考查基本运算能力与推理论证能力及数形结合思想、分类讨论思想. 热点分类突破热点一 含绝对值不等式的解法含有绝对值的不等式的解法(1)|f (x )|>a (a >0)⇔f (x )>a 或f (x )<-a .(2)|f (x )|<a (a >0)⇔-a <f (x )<a .(3)对形如|x -a |+|x -b |≤c ,|x -a |+|x -b |≥c 的不等式,可利用绝对值不等式的几何意义求解. 例1 (2017届四川省成都市三诊)已知f (x )=|x -a |,a ∈R.(1)当a =1时,求不等式f (x )+|2x -5|≥6的解集;(2)若函数g (x )=f (x )-|x -3|的值域为A ,且[-1,2]⊆A ,求a 的取值范围.解 (1)当a =1时,不等式即为|x -1|+|2x -5|≥6.当x ≤1时,不等式可化为-(x -1)-(2x -5)≥6, ∴x ≤0;当1<x <52时,不等式可化为(x -1)-(2x -5)≥6, ∴x ∈∅; 当x ≥52时,不等式可化为(x -1)+(2x -5)≥6, ∴x ≥4. 综上所述,原不等式的解集为{x |x ≤0或x ≥4}.(2)∵||x -a |-|x -3||≤ |x -a -(x -3)|=|a -3|,∴f (x )-|x -3|=|x -a |-|x -3|∈[-|a -3|,|a -3|] .∴函数g (x )的值域A =[-|a -3|,|a -3|].∵[-1,2]⊆A ,∴⎩⎪⎨⎪⎧-|a -3|≤-1,|a -3|≥2,解得a ≤1或a ≥5. ∴a 的取值范围是(-∞,1]∪[5,+∞).思维升华 (1)用零点分段法解绝对值不等式的步骤①求零点;②划区间、去绝对值号;③分别解去掉绝对值的不等式;④取每个结果的并集,注意在分段时不要遗漏区间的端点值.(2)用图象法、数形结合法可以求解含有绝对值的不等式,使得代数问题几何化,既通俗易懂,又简洁直观,是一种较好的方法.跟踪演练1 (2017·全国Ⅲ)已知函数f (x )=|x +1|-|x -2|.(1)求不等式f (x )≥1的解集;(2)若不等式f (x )≥x 2-x +m 的解集非空,求m 的取值范围.解 (1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -3,x <-1,2x -1,-1≤x ≤2,3,x >2.当x <-1时,f (x )≥1无解;当-1≤x ≤2时,由f (x )≥1,得2x -1≥1,解得1≤x ≤2;当x >2时,由f (x )≥1,解得x >2.所以f (x )≥1的解集为{x |x ≥1}.(2)由f (x )≥x 2-x +m ,得m ≤|x +1|-|x -2|-x 2+x ,而|x +1|-|x -2|-x 2+x ≤|x |+1+|x |-2-x 2+|x |=-⎝⎛⎭⎫|x |-322+54≤54. 当且仅当x =32时,|x +1|-|x -2|-x 2+x =54, 故m 的取值范围是⎝⎛⎦⎤-∞,54. 热点二 不等式的证明1.含有绝对值的不等式的性质||a |-|b ||≤|a ±b |≤|a |+|b |.2.算术—几何平均不等式定理1:设a ,b ∈R ,则a 2+b 2≥2ab .当且仅当a =b 时,等号成立.定理2:如果a ,b 为正数,则a +b 2≥ab ,当且仅当a =b 时,等号成立. 定理3:如果a ,b ,c 为正数,则a +b +c 3≥3abc ,当且仅当a =b =c 时,等号成立. 定理4:(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a 1,a 2,…,a n 为n 个正数,则a 1+a 2+…+a n n ≥n a 1a 2…a n ,当且仅当a 1=a 2=…=a n 时,等号成立.例2 (2017届福建省福州质检)(1)求函数f (x )=|3x +2|-|1-2x ||x +3|的最大值M ; (2)若实数a ,b ,c 满足a 2+b 2≤c ,求证:2(a +b +c )+1≥0,并说明取等条件.(1)解 f (x )=|3x +2|-|1-2x ||x +3|≤|3x +2+1-2x ||x +3|=1, 当且仅当x ≤-23或x ≥12时等号成立,所以M =1. (2)证明 2(a +b +c )+1≥2(a +b +a 2+b 2)+1≥2⎣⎡⎦⎤a +b +(a +b )22+1 =(a +b +1)2≥0,当且仅当a =b =-12,c =12时取等号, 所以存在实数a =b =-12,c =12满足条件. 思维升华 (1)作差法是证明不等式的常用方法.作差法证明不等式的一般步骤:①作差;②分解因式;③与0比较;④结论.关键是代数式的变形能力.(2)在不等式的证明中,适当“放”“缩”是常用的推证技巧.跟踪演练2 (2017届河北省衡水中学押题卷)已知a ,b 为任意实数.(1)求证:a 4+6a 2b 2+b 4≥4ab (a 2+b 2);(2)求函数f (x )=|2x -a 4+(1-6a 2b 2-b 4)|+2|x -(2a 3b +2ab 3-1)|的最小值.(1)证明 a 4+6a 2b 2+b 4-4ab (a 2+b 2)=(a 2+b 2)2-4ab (a 2+b 2)+4a 2b 2=(a 2+b 2-2ab )2=(a -b )4.因为(a -b )4≥0,所以a 4+6a 2b 2+b 4≥4ab (a 2+b 2).(2)解 f (x )=|2x -a 4+(1-6a 2b 2-b 4)|+2|x -(2a 3b +2ab 3-1)|=|2x -a 4+(1-6a 2b 2-b 4)|+|2x -2(2a 3b +2ab 3-1)|≥|[2x -2(2a 3b +2ab 3-1)]-[2x -a 4+(1-6a 2b 2-b 4)]|=|(a -b )4+1|≥1.即f (x )min =1.热点三 柯西不等式的应用柯西不等式(1)设a ,b ,c ,d 均为实数,则(a 2+b 2)(c 2+d 2)≥(ac +bd )2,当且仅当ad =bc 时等号成立.(2)设a 1,a 2,a 3,…,a n ,b 1,b 2,b 3,…,b n 是实数,则(a 21+a 22+…+a 2n )(b 21+b 22+…+b 2n )≥(a 1b 1+a 2b 2+…+a n b n )2,当且仅当b i =0(i =1,2,…,n )或存在一个数k ,使得a i =kb i (i =1,2,…,n )时,等号成立. 例3 (2017届长沙市雅礼中学模拟)已知关于x 的不等式|x +a |<b 的解集为{x |2<x <4}.(1)求实数a ,b 的值;(2)求证:2≤at +12+bt ≤4.(1)解 由|x +a |<b ,得-b -a <x <b -a ,则⎩⎪⎨⎪⎧-b -a =2,b -a =4, 解得a =-3,b =1.(2)证明 由柯西不等式,有 (-3t +12+t )2=(3·-t +4+1·t )2≤[(3)2+12][(-t +4)2+(t )2]=16, 所以-3t +12+t ≤4, 当且仅当4-t 3=t 1,即t =1时等号成立. 又(-3t +12+t )2=-3t +12+t +2-3t +12·t≥12-2t ≥4(0≤t ≤4),所以-3t +12+t ≥2,当且仅当t =4时等号成立,综上,2≤at +12+bt ≤4.思维升华 (1)使用柯西不等式证明的关键是恰当变形,化为符合它的结构形式,当一个式子与柯西不等式的左边或右边具有一致形式时,就可使用柯西不等式进行证明.(2)利用柯西不等式求最值的一般结构为(a 21+a 22+…+a 2n )⎝⎛⎭⎫1a 21+1a 22+…+1a 2n≥(1+1+…+1)2=n 2.在使用柯西不等式时,要注意右边为常数且应注意等号成立的条件.跟踪演练3 已知函数f (x )=|x +2|-m ,m ∈R ,且f (x )≤0的解集为[-3,-1].(1)求m 的值;(2)设a ,b ,c 为正数,且a +b +c =m ,求3a +1+3b +1+3c +1的最大值.解 (1)由f (x )≤0,得|x +2|≤m ,所以⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,-m -2≤x ≤m -2, 又f (x )≤0的解集为[-3,-1],所以⎩⎪⎨⎪⎧-m -2=-3,m -2=-1, 解得m =1.(2)由(1) 知a +b +c =1,由柯西不等式,得(3a +1+3b +1+3c +1)2≤(3a +1+3b +1+3c +1)·(12+12+12),所以(3a +1+3b +1+3c +1)2≤3[3(a +b +c )+3]=18, 所以3a +1+3b +1+3c +1≤32, 当且仅当3a +1=3b +1=3c +1,即a =b =c =13时等号成立, 所以3a +1+3b +1+3c +1的最大值为3 2.真题体验1.(2017·全国Ⅰ)已知函数f (x )=-x 2+ax +4,g (x )=|x +1|+|x -1|.(1)当a =1时,求不等式f (x )≥g (x )的解集;(2)若不等式f (x )≥g (x )的解集包含[-1,1],求a 的取值范围.解 (1)当a =1时,不等式f (x )≥g (x )等价于x 2-x +|x +1|+|x -1|-4≤0. ①当x <-1时,①式化为x 2-3x -4≤0,无解;当-1≤x ≤1时,①式化为x 2-x -2≤0,从而-1≤x ≤1;当x >1时,①式化为x 2+x -4≤0,从而1<x ≤-1+172. 所以f (x )≥g (x )的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-1≤x ≤-1+172. (2)当x ∈[-1,1]时,g (x )=2,所以f (x )≥g (x )的解集包含[-1,1]等价于当x ∈[-1,1]时,f (x )≥2.又f (x )在[-1,1]上的最小值必为f (-1)与f (1)之一,所以f (-1)≥2且f (1)≥2,得-1≤a ≤1.所以a 的取值范围为[-1,1].2.(2017·全国Ⅱ)已知a >0,b >0,a 3+b 3=2,证明:(1)(a +b )(a 5+b 5)≥4;(2)a +b ≤2.证明 (1)(a +b )(a 5+b 5)=a 6+ab 5+a 5b +b 6=(a 3+b 3)2-2a 3b 3+ab (a 4+b 4)=4+ab (a 4+b 4-2a 2b 2)=4+ab (a 2-b 2)2≥4.(2)因为(a +b )3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 3=2+3ab (a +b )≤2+3(a +b )24(a +b ) =2+3(a +b )34, 所以(a +b )3≤8,因此a +b ≤2.押题预测1.已知函数f (x )=|x -2|+|2x +a |,a ∈R .(1)当a =1时,解不等式f (x )≥4;(2)若∃x 0,使f (x 0)+|x 0-2|<3成立,求a 的取值范围.押题依据 不等式选讲问题中,联系绝对值,关联参数、体现不等式恒成立是考题的“亮点”所在,存在问题、恒成立问题是高考的热点,备受命题者青睐.解 (1)当a =1时,f (x )=|x -2|+|2x +1|.由f (x )≥4,得|x -2|+|2x +1|≥4.当x ≥2时,不等式等价于x -2+2x +1≥4,解得x ≥53,所以x ≥2; 当-12<x <2时,不等式等价于2-x +2x +1≥4, 即x ≥1,所以1≤x <2;当x ≤-12时,不等式等价于2-x -2x -1≥4, 解得x ≤-1,所以x ≤-1.所以原不等式的解集为{x |x ≤-1或x ≥1}.(2)应用绝对值不等式,可得f (x )+|x -2|=2|x -2|+|2x +a |=|2x -4|+|2x +a |≥|2x +a -(2x -4)|=|a +4|.因为∃x 0,使f (x 0)+|x 0-2|<3成立,所以(f (x )+|x -2|)min <3,所以|a +4|<3,解得-7<a <-1,故实数a 的取值范围为(-7,-1).2.已知x ,y ∈R +,x +y =4.(1)要使不等式1x +1y≥|a +2|-|a -1|恒成立,求实数a 的取值范围; (2)求证:x 2+2y 2≥323,并指出等号成立的条件. 押题依据 不等式选讲涉及绝对值不等式的解法,包含参数是命题的显著特点.本题将二元函数最值、解绝对值不等式、不等式证明综合为一体,意在检测考生理解题意,分析问题、解决问题的能力,具有一定的训练价值.(1)解 因为x ,y ∈R +,x +y =4,所以x 4+y 4=1. 由基本不等式,得1x +1y =⎝⎛⎭⎫1x +1y ⎝⎛⎭⎫x 4+y 4 =12+14⎝⎛⎭⎫y x +x y ≥12+12 y x ·x y=1, 当且仅当x =y =2时取等号.要使不等式1x +1y≥|a +2|-|a -1|恒成立, 只需不等式|a +2|-|a -1|≤1成立即可.构造函数f (a )=|a +2|-|a -1|,则等价于解不等式f (a )≤1.因为f (a )=⎩⎪⎨⎪⎧ -3,a ≤-2,2a +1,-2<a <1,3,a ≥1,所以解不等式f (a )≤1,得a ≤0.所以实数a 的取值范围为(-∞,0].(2)证明 因为x ,y ∈R +,x +y =4,所以y =4-x (0<x <4),于是x 2+2y 2=x 2+2(4-x )2=3x 2-16x +32=3⎝⎛⎭⎫x -832+323≥323, 当x =83,y =43时等号成立.A 组 专题通关1.(2017届山西省实验中学模拟)已知函数f (x )=|x -2|+|x +4|,g (x )=x 2+4x +3.(1)求不等式f (x )≥g (x )的解集;(2)如果f (x )≥|1-5a |恒成立,求a 的取值范围.解 (1)f (x )≥g (x ),即|x -2|+|x +4|≥x 2+4x +3,①当x <-4时,原不等式等价于-(x -2)-(x +4)≥x 2+4x +3,即x 2+6x +5≤0,解得-5≤x ≤-1,∴-5≤x <-4;②当-4≤x ≤2时,原不等式等价于-(x -2)+(x +4)≥x 2+4x +3,即x 2+4x -3≤0,解得-2-7≤x ≤-2+7,∴-4≤x ≤-2+7;③当x >2时,原不等式等价于(x -2)+(x +4)≥x 2+4x +3,即x 2+2x +1≤0,解得x =-1,得x ∈∅.综上可知,不等式f (x )≥g (x )的解集是{x |-5≤x ≤-2+7}.(2)∵|x -2|+|x +4|≥|x -2-x -4|=6,且f (x )≥|1-5a |恒成立,∴6≥|1-5a |,即-6≤1-5a ≤6,∴-1≤a ≤75,∴a 的取值范围是⎣⎡⎦⎤-1,75. 2. (2017届陕西省渭南市二模)已知函数f (x )=|x +3|-m ,m >0,f (x -3)≥0的解集为(-∞,-2]∪[2,+∞).(1)求m 的值;(2)若∃x ∈R ,f (x )≥|2x -1|-t 2+32t +1成立,求实数t 的取值范围. 解 (1)∵f (x )=|x +3|-m ,∴f (x -3)=|x |-m ≥0.∵m >0,∴x ≥m 或x ≤-m .又∵f (x -3)≥0的解集为(-∞,-2]∪[2,+∞),∴m =2.(2)f (x )≥|2x -1|-t 2+32t +1等价于不等式 |x +3|-|2x -1|≥-t 2+32t +3,g (x )=|x +3|-|2x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧ x -4,x ≤-3,3x +2,-3<x <12,-x +4,x ≥12,故g (x )max =g ⎝⎛⎭⎫12=72,则有72≥-t 2+32t +3, 即2t 2-3t +1≥0,解得t ≤12或t ≥1. 即实数t 的取值范围为⎝⎛⎦⎤-∞,12∪[1,+∞). 3.(2017届安徽省蚌埠市教学质检)已知x ,y ∈R ,m +n =7,f (x )=|x -1|-|x +1|.(1)解不等式f (x )≥(m +n )x ;(2)设max{a ,b }=⎩⎪⎨⎪⎧a ,a ≥b ,b ,a <b ,求F =max{|x 2-4y +m |,|y 2-2x +n |}的最小值. 解 (1)f (x )≥(m +n )x ⇔|x -1|-|x +1|≥7x ,当x ≤-1时,2≥7x ,恒成立,当-1<x <1时,-2x ≥7x ,即-1<x ≤0;当x ≥1时,-2≥7x ,即x ∈∅,综上可知,不等式的解集为{x |x ≤0}.(2)∵F ≥|x 2-4y +m |,F ≥|y 2-2x +n |,∴2F ≥|x 2-4y +m |+|y 2-2x +n |≥|(x -1)2+(y -2)2+m +n -5|=|(x -1)2+(y -2)2+2|≥2,∴F ≥1,F min =1.4.(2017届河南省洛阳市统考)设不等式0<|x +2|-|1-x |<2的解集为M ,a ,b ∈M .(1)证明:⎪⎪⎪⎪a +12b <34; (2)比较|4ab -1|与2|b -a |的大小,并说明理由.(1)证明 记f (x )=|x +2|-|1-x |=⎩⎪⎨⎪⎧ -3,x ≤-2,2x +1,-2<x <1,3,x ≥1.由0<2x +1<2,解得-12<x <12, 则M =⎝⎛⎭⎫-12,12. ∵a ,b ∈M ,∴|a |<12,|b |<12, ∴⎪⎪⎪⎪a +12b ≤|a |+12|b |<12+12×12=34. (2)解 由(1)得a 2<14,b 2<14. ∵|4ab -1|2-4|b -a |2=(16a 2b 2-8ab +1)-4(b 2-2ab +a 2)=(4a 2-1)(4b 2-1)>0,∴|1-4ab |2>4|a -b |2,故|1-4ab |>2|a -b |.5.(2017届云南省昆明市适应性检测)已知a ,b ,c ,m ,n ,p 都是实数,且a 2+b 2+c 2=1,m 2+n 2+p 2=1.(1)证明:|am +bn +cp |≤1;(2)若abc ≠0,证明:m 4a 2+n 4b 2+p 4c 2≥1. 证明 (1)因为|am +bn +cp |≤|am |+|bn |+|cp |,a 2+b 2+c 2=1,m 2+n 2+p 2=1,所以|am |+|bn |+|cp |≤a 2+m 22+b 2+n 22+c 2+p 22=a 2+b 2+c 2+m 2+n 2+p 22=1, 即|am +bn +cp |≤1.(2)因为a 2+b 2+c 2=1,m 2+n 2+p 2=1,所以m 4a 2+n 4b 2+p 4c 2 =⎝⎛⎭⎫m 4a 2+n 4b 2+p 4c 2(a 2+b 2+c 2) ≥⎝⎛⎭⎫m 2a·a +n 2b ·b +p 2c ·c 2 =(m 2+n 2+p 2)2=1.所以m 4a 2+n 4b 2+p 4c 2≥1. B 组 能力提高6.(2017届云南省师范大学附属中学月考)已知函数f (x )=|x -1|.(1)求不等式2f (x )-x ≥2的解集;(2)对∀x ∈R ,a ,b ,c ∈(0,+∞),求证:|x -1|-|x +5|≤1a 3+1b 3+1c 3+3abc . (1)解 令g (x )=2f (x )-x =2|x -1|-x=⎩⎪⎨⎪⎧x -2,x ≥1,-3x +2,x <1, 当x ≥1时,由x -2≥2,得x ≥4,当x <1时,由-3x +2≥2,得x ≤0,∴不等式的解集为(-∞,0]∪[4,+∞).(2)证明 |x -1|-|x +5|≤|x -1-(x +5)|=6,又∵a ,b ,c >0,∴1a 3+1b 3+1c 3+3abc ≥331a 3·1b 3·1c 3+3abc =3abc +3abc ≥23abc·3abc =6, 当且仅当a =b =c =1时取等号,∴|x -1|-|x +5|≤1a 3+1b 3+1c3+3abc . 7.(2017届四川省成都市二诊)已知函数f (x )=4-|x |-|x -3|.(1)求不等式f ⎝⎛⎭⎫x +32≥0的解集; (2)若p ,q ,r 为正实数,且13p +12q +1r=4,求3p +2q +r 的最小值. 解 (1)f ⎝⎛⎭⎫x +32=4-⎪⎪⎪⎪x +32-⎪⎪⎪⎪x -32≥0, 根据绝对值的几何意义,得⎪⎪⎪⎪x +32+⎪⎪⎪⎪x -32表示点(x,0)到A ⎝⎛⎭⎫-32,0,B ⎝⎛⎭⎫32,0两点的距离之和. 接下来找出到A ,B 距离之和为4的点.将点A 向左移动12个单位长度到点A 1(-2,0), 这时有|A 1A |+|A 1B |=4;同理,将点B 向右移动12个单位长度到点B 1(2,0), 这时有|B 1A |+|B 1B |=4.∴当x ∈[-2,2]时,⎪⎪⎪⎪x +32+⎪⎪⎪⎪x -32≤4,即f ⎝⎛⎭⎫x +32≥0的解集为[-2,2]. (2)令a 1=3p ,a 2=2q ,a 3=r ,由柯西不等式,得⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫1a 12+⎝⎛⎭⎫1a 22+⎝⎛⎭⎫1a 32·(a 21+a 22+a 23) ≥⎝⎛⎭⎫1a 1·a 1+1a 2·a 2+1a 3·a 32 即⎝⎛⎭⎫13p +12q +1r (3p +2q +r )≥9,∵13p +12q +1r =4,∴3p +2q +r ≥94. 上述不等式当且仅当13p =12q =1r =43, 即p =14,q =38,r =34时取等号. ∴3p +2q +r 的最小值为94. 8.(2017·湖北省黄冈中学三模)设函数f (x )=|x +a |-|x -1-a |.(1)当a =1时,解不等式f (x )≥12; (2)若对任意a ∈[0,1],不等式f (x )≥b 的解集不为空集,求实数b 的取值范围.解 (1)当a =1时,不等式f (x )≥12等价于 |x +1|-|x |≥12, ①当x ≤-1时,不等式化为-x -1+x ≥12,无解; ②当-1<x <0时,不等式化为x +1+x ≥12, 解得-14≤x <0; ③当x ≥0时,不等式化为x +1-x ≥12, 解得x ≥0.综上所述,不等式f (x )≥12的解集为⎣⎡⎭⎫-14,+∞. (2)∵不等式f (x )≥b 的解集不为空集,∴b ≤f (x )max ,∵f (x )=|x +a |-|x -1-a |≤|x +a -x +1-a |=|a +1-a |=a +1-a ,当且仅当x ≥1-a 时取等号,∴f (x )max =a +1-a ,对任意a ∈[0,1],不等式f (x )≥b 的解集不为空集,∴b ≤[a +1-a ]min ,令g (a )=a +1-a ,∴g 2(a )=1+2a ·1-a =1+2a (1-a )=1+2 -⎝⎛⎭⎫a -122+14. ∵当a ∈⎣⎡⎦⎤0,12时单调递增,a ∈⎣⎡⎦⎤12,1时单调递减,当且仅当a =0或a =1,g (a )min =1, ∴b 的取值范围为(-∞,1].。

2018届高考数学二轮一元二次不等式及其解法 专题卷(江苏专用)

2018届高考数学二轮一元二次不等式及其解法 专题卷(江苏专用)

专题7.2 一元二次不等式及其解法【基础巩固】一、填空题1.已知函数f (x )=x 2+ax +b (a ,b ∈R )的值域为[0,+∞),若关于x 的不等式f (x )<c 的解集为(m ,m +6),则实数c 的值为________.【答案】92.对任意的k ∈[-1,1],函数f (x )=x 2+(k -4)x +4-2k 的值恒大于零,则x 的取值范围是________.【答案】{x |x <1或x >3}【解析】x 2+(k -4)x +4-2k >0恒成立,即g (k )=(x -2)k +(x 2-4x +4)>0,在k ∈[-1,1]时恒成立.只需g (-1)>0且g (1)>0,即⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-5x +6>0,x 2-3x +2>0,解之得x <1或x >3.3.(2015·江苏卷)不等式2x 2-x <4的解集为________.【答案】{x |-1<x <2}【解析】∵2x 2-x <4=22,∴x 2-x <2,即x 2-x -2<0,解得-1<x <2.4.若集合A ={x |ax 2-ax +1<0}=∅,则实数a 的取值范围是________.【答案】[0,4]【解析】由题意知a =0时,满足条件.a ≠0时,由⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,Δ=a 2-4a ≤0,得0<a ≤4,所以0≤a ≤4. 5.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 2+2x ,x ≥0,-x 2+2x ,x <0,则不等式f (x )>3的解集为________.【答案】{x |x >1}【解析】由题意知⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,x 2+2x >3或⎩⎪⎨⎪⎧ x <0,-x 2+2x >3,解得x >1.故原不等式的解集为{x |x >1}. 6.(2017·盐城期中)若不等式x 2-2x +5≥a 2-3a 对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围是________.【答案】[-1,4]7.(2017·扬州期末)若关于x 的不等式ax >b 的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-∞,15,则关于x 的不等式ax 2+bx -45a >0的解集为________.【答案】⎝⎛⎭⎪⎫-1,45 【解析】由已知ax >b 的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-∞,15,可知a <0,且b a =15,将不等式ax 2+bx -45a >0两边同除以a ,得x 2+b a x -45<0,即x 2+15x -45<0,解得-1<x <45,故不等式ax 2+bx -45a >0的解集为⎝⎛⎭⎪⎫-1,45. 8.已知函数f (x )=x 2+mx -1,若对于任意x ∈[m ,m +1],都有f (x )<0成立,则实数m 的取值范围是________.【答案】⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,0 【解析】二次函数f (x )对于任意x ∈[m ,m +1],都有f (x )<0成立,则⎩⎪⎨⎪⎧ f m =m 2+m 2-1<0,f m +1 = m +1 2+m m +1 -1<0, 解得-22<m <0. 二、解答题9.已知f (x )=-3x 2+a (6-a )x +6.(1)解关于a 的不等式f (1)>0;(2)若不等式f (x )>b 的解集为(-1,3),求实数a ,b 的值.10.某商品每件成本价为80元,售价为100元,每天售出100件.若售价降低x 成(1成=10%),售出商品数量就增加85x 成.要求售价不能低于成本价. (1)设该商店一天的营业额为y ,试求y 与x 之间的函数关系式y =f (x ),并写出定义域;(2)若再要求该商品一天营业额至少为10 260元,求x 的取值范围.解 (1)由题意得,y =100⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 10·100⎝ ⎛⎭⎪⎫1+850x . 因为售价不能低于成本价,所以100⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 10-80≥0. 所以y =f (x )=40(10-x )(25+4x ),定义域为x ∈[0,2].(2)由题意得40(10-x )(25+4x )≥10 260,化简得8x 2-30x +13≤0.解得12≤x ≤134. 所以x 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2.【能力提升】11.(2016·苏北四市模拟)已知函数f (x )=(ax -1)(x +b ),如果不等式f (x )>0的解集是(-1,3),则不等式f (-2x )<0的解集是________.【答案】⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >12或x <-3212.(2017·南通调研)已知函数f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),若不等式f (x )<0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <12或x >3,则f (e x )>0(e 是自然对数的底数)的解集是________.【答案】{x |-ln 2<x <l n 3}【解析】法一 依题意可得f (x )=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12(x -3)(a <0),则f (e x )=a ⎝⎛⎭⎪⎫e x -12(e x -3)(a <0),由f (e x )=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫e x -12(e x -3)>0,可得12<e x <3,解得-l n 2<x <ln 3. 法二 由题知,f (x )>0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x 12<x <3,令12<e x <3,得-ln 2<x <ln 3. 13.(2017·无锡模拟)已知函数f (x )=-x 2+ax +b 2-b +1(a ∈R ,b ∈R ),对任意实数x 都有f (1-x )=f (1+x )成立,当x ∈[-1,1]时,f (x )>0恒成立,则b 的取值范围是________.【答案】(-∞,-1)∪(2,+∞)【解析】由f (1-x )=f (1+x )知f (x )图象的对称轴为直线x =1,则有a 2=1,故a =2. 由f (x )的图象可知f (x )在[-1,1]上为增函数.∴x ∈[-1,1]时,f (x )min =f (-1)=-1-2+b 2-b +1=b 2-b -2,令b2-b-2>0,解得b<-1或b>2.14.解关于x的不等式ax2-(2a+1)x+2<0(a∈R).解原不等式可化为(ax-1)(x-2)<0.。

2018届高考数学二轮不等式专题卷(全国通用)

2018届高考数学二轮不等式专题卷(全国通用)

不等式0221、已知集合{}|1A x x a =-≤,{}2540B x x x =-+≥。

若A B =∅ ,则实数a 的取值范围是 。

)3,2(22、不等式3)61(log 2≤++xx 的解集为 。

答案:{}(331x ∈---+⋃。

23、不等式0212<---x x 的解集为 。

答案:{|11}x x -<<。

24、不等式x x >-|23|的解集是 。

答案:),1()21,(+∞⋃-∞。

25、若实数,x y 满足2045x y x y +-≥⎧⎪≤⎨⎪≤⎩,则s y x =-的最小值为 。

答案:6-。

26、,0<∃x ,使得不等式t x x --<22成立,则实数t 的取值范围是 。

答案:⎪⎭⎫ ⎝⎛-2,49 27、若关于x 的不等式62<+ax 的解集为()2,1-,则实数a 的值等于 。

答案:—4。

28、如果关于x 的不等式34x x a ---<的解集不是空集,则实数a 的取值范围 是 。

答案:()+∞-,129、若不等式aa x x 4|3||1|+≥-++对任意的实数x 恒成立,则实数a 的取值范 围是 。

答案:}2{)0,(⋃-∞。

30、若关于x 的不等式12a x x ≥++-存在实数解,则实数a 的取值范围是 。

解析:因为12|12|3x x x x ++-≥+-+=,所以12a x x ≥++-存在实数解,有3a ≥,(,3][3,)-∞-+∞ 。

31、当(12)x ∈,时,不等式240x mx ++<恒成立,则m 的取值范围是 。

答案:]5,(-∞。

32、若不等式2229tt a t t +≤≤+在]2,0(∈t 上恒成立,则实数a 的取值范围 是 。

答案:]1,132[。

33、设m 为实数,若22250(,)30{(,)|25}0x y x y x x y x y mx y ⎧⎫-+≥⎧⎪⎪⎪-≥⊆+≤⎨⎨⎬⎪⎪⎪+≥⎩⎩⎭,则m 的取值范围是 。

2018届二轮 不等式选讲 专题卷(全国通用3)

2018届二轮   不等式选讲  专题卷(全国通用3)

专题对点练27 不等式选讲(选修4—5)1.(2017山西吕梁二模,理23)已知函数f(x)=|x-1|+|x-a|.(1)若a=-1,解不等式f(x)≥3;(2)如果∃x∈R,使得f(x)<2成立,求实数a的取值范围.解 (1)若a=-1,f(x)≥3,即为|x-1|+|x+1|≥3,当x≤-1时,1-x-x-1≥3,即有x≤-;当-1<x<1时,1-x+x+1=2≥3不成立;当x≥1时,x-1+x+1=2x≥3,解得x≥.综上可得f(x)≥3的解集为.(2)∃x∈R,使得f(x)<2成立,即有2>f(x)min,由函数f(x)=|x-1|+|x-a|≥|x-1-x+a|=|a-1|,当(x-1)(x-a)≤0时,取得最小值|a-1|,则|a-1|<2,即-2<a-1<2,解得-1<a<3.则实数a的取值范围为(-1,3).2.已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|.(1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.解 (1)当a=-3时,f(x)=当x≤2时,由f(x)≥3得-2x+5≥3,解得x≤1;当2<x<3时,f(x)≥3无解;当x≥3时,由f(x)≥3得2x-5≥3,解得x≥4;所以f(x)≥3的解集为{x|x≤1}∪{x|x≥4}.(2)f(x)≤|x-4|⇒|x-4|-|x-2|≥|x+a|.当x∈[1,2]时,|x-4|-|x-2|≥|x+a|⇒4-x-(2-x)≥|x+a|⇒-2-a≤x≤2-a.由条件得-2-a≤1且2-a≥2,即-3≤a≤0.故满足条件的a的取值范围为[-3,0].3.设函数f(x)=|x-a|+3x,其中a>0.(1)当a=1时,求不等式f(x)≥3x+2的解集;(2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤-1},求a的值.解 (1)当a=1时,f(x)≥3x+2可化为|x-1|≥2.由此可得x≥3或x≤-1.故不等式f(x)≥3x+2的解集为{x|x≥3或x≤-1}.(2)由f(x)≤0得|x-a|+3x≤0.此不等式化为不等式组即因为a>0,所以不等式组的解集为.由题设可得-=-1,故a=2.4.已知函数f(x)=|2x-a|+a.(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;(2)设函数g(x)=|2x-1|.当x∈R时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.解 (1)当a=2时,f(x)=|2x-2|+2.解不等式|2x-2|+2≤6得-1≤x≤3.因此f(x)≤6的解集为{x|-1≤x≤3}.(2)当x∈R时,f(x)+g(x)=|2x-a|+a+|1-2x|≥|2x-a+1-2x|+a=|1-a|+a,当x=时等号成立,所以当x∈R时,f(x)+g(x)≥3等价于|1-a|+a≥3. ①当a≤1时,①等价于1-a+a≥3,无解.当a>1时,①等价于a-1+a≥3,解得a≥2.所以a的取值范围是[2,+∞).5.(2017辽宁沈阳一模,理23)设不等式-2<|x-1|-|x+2|<0的解集为M,a,b∈M.(1)证明:;(2)比较|1-4ab|与2|a-b|的大小,并说明理由.(1)证明记f(x)=|x-1|-|x+2|=由-2<-2x-1<0解得-<x<,则M=.∵a,b∈M,∴|a|<,|b|<.∴|a|+|b|<.(2)解由(1)得a2<,b2<.因为|1-4ab|2-4|a-b|2=(1-8ab+16a2b2)-4(a2-2ab+b2)=(4a2-1)(4b2-1)>0,所以|1-4ab|2>4|a-b|2,故|1-4ab|>2|a-b|.6.已知函数f(x)=,M为不等式f(x)<2的解集.(1)求M;(2)证明:当a,b∈M时,|a+b|<|1+ab|.(1)解f(x)=当x≤-时,由f(x)<2得-2x<2,解得x>-1;当-<x<时,f(x)<2;当x≥时,由f(x)<2得2x<2,解得x<1.所以f(x)<2的解集M={x|-1<x<1}.(2)证明由(1)知,当a,b∈M时,-1<a<1,-1<b<1,从而(a+b)2-(1+ab)2=a2+b2-a2b2-1=(a2-1)(1-b2)<0.因此|a+b|<|1+ab|.〚导学号16804230〛7.设a,b,c均为正数,且a+b+c=1.求证:(1)ab+bc+ac≤;(2)≥1.证明 (1)由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca,得a2+b2+c2≥ab+bc+ca.由题设得(a+b+c)2=1,即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1,所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca≤.(2)因为+b≥2a,+c≥2b,+a≥2c,故+(a+b+c)≥2(a+b+c),即≥a+b+c.所以≥1.8.已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a>0.(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.解 (1)当a=1时,f(x)>1化为|x+1|-2|x-1|-1>0.当x≤-1时,不等式化为x-4>0,无解;当-1<x<1时,不等式化为3x-2>0,解得<x<1;当x≥1时,不等式化为-x+2>0,解得1≤x<2.所以f(x)>1的解集为.(2)由题设可得f(x)=所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A,B(2a+1,0),C(a,a+1),故△ABC的面积为(a+1)2.由题设得(a+1)2>6,故a>2.所以a的取值范围为(2,+∞).。

2018届高考数学理二轮复习全国通用课件 专题一 函数与导数、不等式 第5讲 精品

2018届高考数学理二轮复习全国通用课件 专题一 函数与导数、不等式 第5讲 精品
由零点存在定理,知存在 x0∈(2,3),使得 h(x0)=0,
即 1+ln(x0+1)=x0,
又函数 h(x)在(0,+∞)上单调递增,
所以当 x∈(0,x0)时,h(x)<h(x0)=0;
当 x∈(x0,+∞)时,h(x)>h(x0)=0. 从而当 x∈(0,x0)时,g′(x)=h(xx2)<0; 当 x∈(x0,+∞)时,g′(x)=h(xx2)>0, 所以 g(x)在(0,+∞)上的最小值为 g(x0)=(x0+1)[1+x0ln(x0+1)]=x0+1. 因此 f(x)>x+kx1-x2 在(0,+∞)上恒成立等价于 k<g(x)min=x0 +1.由 x0∈(2,3),知 x0+1∈(3,4),所以 k 的最大值为 3.
【训练1】 (2016·武汉模拟)设函数f(x)=1-x2+ln(x+1).
(1)求函数 f(x)的单调区间; (2)若不等式 f(x)>x+kx1-x2(k∈N*)在(0,+∞)上恒成立, 求 k 的最大值.
解 (1)函数 f(x)的定义域为(-1,+∞), f′(x)=x+1 1-2x,由 f′(x)>0,得-1<x< 32-1; 由 f′(x)<0,得 x> 32-1.所以函数 f(x)的单调递增区间为 -1, 32-1,单调递减区间为 32-1,+∞.
设 g(x)=ln x-mx-1x, 即∀x∈[1,+∞),g(x)≤0 恒成立, 等价于函数 g(x)在[1,+∞)上的最大值 g(x)max≤0. g′(x)=1x-m1+x12=-mx2x+2 x-m. ①若 m≤0,g′(x)>0,g(x)在[1,+∞)上单调递增, 即 g(x)≥g(1)=0,这与要求的 g(x)≤0 矛盾. ②若 m>0,方程-mx2+x-m=0 的判别式 Δ=1-4m2.

2018届高考数学文科二轮复习(全国通用):第二篇 第28练 不等式选讲

2018届高考数学文科二轮复习(全国通用):第二篇 第28练 不等式选讲

9 10 11 12
解答
10.已知a2+2b2+3c2=6,若存在实数a,b,c,使得不等式a+2b+3c>|x+1| 成立,求实数x的取值范围.
解 由柯西不等式知,
[12+( 2)2+( 3)2][a2+( 2b)2+( 3c)2]≥(1·a+ 2· 2b+ 3· 3c)2,
即6×(a2+2b2+3c2)≥ (a+2b+3c)2. 又∵a2+2b2+3c2=6, ∴6×6≥(a+2b+3c)2,∴-6≤a+2b+3c≤6. ∵存在实数a,b,c,使得不等式a+2b+3c>|x+1|成立, ∴|x+1|<6,∴-7<x<5. ∴x的取值范围是{x|-7<x<5}.
所以 f(x)>1 的解集为x32<x<2

.

9 10 11 12
解答
(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.
x-1-2a,x<-1, 解 由题设可得 f(x)=3x+1-2a,-1≤x≤a,
-x+1+2a,x>a. 所以函数 f(x)的图象与 x 轴围成的三角形的三个顶点分别为 A2a3-1,0,
审题路线图 (1) 整理得绝对值不等式 ―→ 零点分段法求解 (2) |x-a|-fx≤m1 +1n恒成立 ⇒ |x-a|-fx≤m1 +1nmin ―利―不用―等―基式―本→ |x-a|-fx≤4恒成立 ―→ 求gx=|x-a|-fx的最大值
1234
解答
3.(2016·全国Ⅲ)已知函数f(x)=|2x-a|+a. (1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集; 解 当a=2时,f(x)=|2x-2|+2. 解不等式|2x-2|+2≤6,得-1≤x≤3. 因此f(x)≤6的解集为{x|-1≤x≤3}.

2018届高考数学二轮复习 第一部分 专题八 选修系列 1.8.2 不等式选讲限时规范训练 理

2018届高考数学二轮复习 第一部分 专题八 选修系列 1.8.2 不等式选讲限时规范训练 理

限时规范训练 不等式选讲限时30分钟,实际用时 分值40分,实际得分解答题(本题共4小题,每小题10分,共40分)1.(2017·吉林长春调研)设函数f (x )=2|x -1|+x -1,g (x )=16x 2-8x +1.记f (x )≤1的解集为M ,g (x )≤4的解集为N .(1)求M ;(2)当x ∈M ∩N 时,证明:x 2f (x )+x [f (x )]2≤14. 解:(1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 3x -3,x ∈[1,+,1-x ,x -∞,当x ≥1时,由f (x )=3x -3≤1得x ≤43, 故1≤x ≤43; 当x <1时,由f (x )=1-x ≤1得x ≥0,故0≤x <1.所以f (x )≤1的解集M ={x |0≤x ≤43}. (2)证明:由g (x )=16x 2-8x +1≤4得16⎝ ⎛⎭⎪⎫x -142≤4, 解得-14≤x ≤34,因此N ={x |-14≤x ≤324}, 故M ∩N ={x |0≤x ≤34}. 当x ∈M ∩N 时,f (x )=1-x ,于是x 2f (x )+x ·[f (x )]2=xf (x )[x +f (x )]=xf (x )=x (1-x )=14-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122≤14. 2.(2017·江南十校联考)设不等式-2<|x -1|-|x +2|<0的解集为M ,a ,b ∈M .(1)证明:|13a +16b |<14; (2)比较|1-4ab |与2|a -b |的大小,并说明理由.解:(1)证明:设f (x )=|x -1|-|x +2|=⎩⎪⎨⎪⎧ 3,x ≤-1-2x -1,-1<x <1-3,x ≥1由-2<-2x -1<0,解得-12<x <12,则M =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12. 所以⎪⎪⎪⎪⎪⎪13a +16b ≤13|a |+16|b |<13×12+16×12=14. (2)由(1)得a 2<14,b 2<14. 因为|1-4ab |2-4|a -b |2=(1-8ab +16a 2b 2)-4(a 2-2ab +b 2)=(4a 2-1)(4b 2-1)>0, 所以|1-4ab |2>4|a -b |2,故|1-4ab |>2|a -b |.3.(2016·高考全国卷Ⅲ)f (x )=|2x -a |+a .(1)当a =2时,求不等式已知函数f (x )≤6的解集;(2)设函数g (x )=|2x -1|,当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3,求实数a 的取值范围. 解:(1)当a =2时,f (x )=|2x -2|+2.解不等式|2x -2|+2≤6得-1≤x ≤3.因此f (x )≤6的解集为{x |-1≤x ≤3}.(2)当x ∈R 时,f (x )+g (x )=|2x -a |+a +|1-2x |≥|2x -a +1-2x |+a =|1-a |+a ,当x =12时等号成立,所以当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3等价于|1-a |+a ≥3. ① 当a ≤1时,①等价于1-a +a ≥3,无解.当a >1时,①等价于a -1+a ≥3,解得a ≥2.所以实数a 的取值范围是[2,+∞).4.(2017·高考全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=|x +1|-|x -2|.(1)求不等式f (x )≥1的解集;(2)若不等式f (x )≥x 2-x +m 的解集非空,求m 的取值范围.解:(1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -3 x <-1,2x -1, -1≤x ≤2,3, x >2.当x <-1时,f (x )≥1无解;当-1≤x ≤2时,由f (x )≥1,得2x -1≥1,解得1≤x ≤2;当x >2时,由f (x )≥1,解得x >2.所以f (x )≥1的解集为{x |x ≥1}.(2)由f (x )≥x 2-x +m ,得 m ≤|x +1|-|x -2|-x 2+x .而|x +1|-|x -2|-x 2+x ≤|x |+1+|x |-2-x 2+|x |=-⎝⎛⎭⎪⎫|x |-322+54≤54, 且当x =32时,|x +1|-|x -2|-x 2+x =54, 故m 的取值范围为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,54.。

2018版高考数学文二轮专题复习配套文档:专题一 函数

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第2讲 基本初等函数、函数与方程及函数的应用高考定位 1.掌握二次函数、分段函数、幂函数、指数函数、对数函数的图象性质;2.以基本初等函数为依托,考查函数与方程的关系、函数零点存在性定理;3.能利用函数解决简单的实际问题.真 题 感 悟1.(2017·全国Ⅰ卷)设x ,y ,z 为正数,且2x =3y =5z ,则( ) A.2x <3y <5z B.5z <2x <3y C.3y <5z <2xD.3y <2x <5z解析 令t =2x =3y =5z , ∵x ,y ,z 为正数,∴t >1.则x =log 2t =lg t lg 2,同理,y =lg t lg 3,z =lg t lg 5. ∴2x -3y =2lg t lg 2-3lg t lg 3=lg t (2lg 3-3lg 2)lg 2×lg 3=lg t (lg 9-lg 8)lg 2×lg 3>0,∴2x >3y .又∵2x -5z =2lg t lg 2-5lg t lg 5=lg t (2lg 5-5lg 2)lg 2×lg 5=lg t (lg 25-lg 32)lg 2×lg 5<0,∴2x <5z ,∴3y <2x <5z . 答案 D2.(2017·全国Ⅲ卷)已知函数f (x )=x 2-2x +a (e x -1+e -x +1)有唯一零点,则a =( )A.-12B.13C.12D.1解析 f (x )=(x -1)2+a (e x -1+e 1-x )-1,令t =x -1,则g (t )=f (t +1)=t 2+a (e t +e -t )-1.∵g (-t )=(-t )2+a (e -t +e t )-1=g (t ), ∴函数g (t )为偶函数.∵f (x )有唯一零点,∴g (t )也有唯一零点.又g (t )为偶函数,由偶函数的性质知g (0)=0, ∴2a -1=0,解得a =12. 答案 C3.(2017·江苏卷)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x 吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x 万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x 的值是________.解析 一年的总运费与总存储费用之和为y =6×600x +4x =3 600x +4x ≥2 3 600x ×4x =240,当且仅当3 600x =4x ,即x =30时,y 有最小值240. 答案 304.(2015·湖北卷)函数f (x )=2sin x sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π2-x 2的零点个数为________.解析 f (x )=2sin x cos x -x 2=sin 2x -x 2,函数f (x )的零点个数可转化为函数y 1=sin 2x 与y 2=x 2图象的交点个数,在同一坐标系中画出y 1=sin 2x 与y 2=x 2的图象如图所示:由图可知两函数图象有2个交点,则f (x )的零点个数为2. 答案 2考 点 整 合1.指数与对数式的七个运算公式 (1)a m ·a n =a m +n ;(2)(a m )n =a mn ;(3)log a (MN )=log a M +log a N ; (4)log a MN =log a M -log a N ; (5)log a M n =n log a M ; (6)a log a N =N ;(7)log a N =log b Nlog ba (注:a ,b >0且a ,b ≠1,M >0,N >0).2.指数函数与对数函数的图象和性质指数函数y =a x (a >0,a ≠1)与对数函数y =log a x (a >0,a ≠1)的图象和性质,分0<a <1,a >1两种情况,当a >1时,两函数在定义域内都为增函数,当0<a <1时,两函数在定义域内都为减函数. 3.函数的零点问题(1)函数F (x )=f (x )-g (x )的零点就是方程f (x )=g (x )的根,即函数y =f (x )的图象与函数y =g (x )的图象交点的横坐标.(2)确定函数零点的常用方法:①直接解方程法;②利用零点存在性定理;③数形结合,利用两个函数图象的交点求解. 4.应用函数模型解决实际问题的一般程序 读题文字语言⇒建模数学语言⇒求解数学应用⇒反馈检验作答.热点一 基本初等函数的图象与性质【例1】 (1)(2017·郑州一模)若函数y =a |x |(a >0,且a ≠1)的值域为{y |y ≥1},则函数y =log a |x |的图象大致是( )(2)(2017·山东卷)若函数e x f (x )(e =2.718 28…是自然对数的底数)在f (x )的定义域上单调递增,则称函数f (x )具有M 性质.下列函数中具有M 性质的是( ) A.f (x )=2-x B.f (x )=x 2 C.f (x )=3-xD.f (x )=cos x解析 (1)由于y =a |x |的值域为{y |y ≥1}, ∴a >1,则y =log a x 在(0,+∞)上是增函数, 又函数y =log a |x |的图象关于y 轴对称. 因此y =log a |x |的图象应大致为选项B.(2)若f (x )具有性质M ,则[e x f (x )]′=e x [f (x )+f ′(x )]>0在f (x )的定义域上恒成立,即f (x )+f ′(x )>0在f (x )的定义域上恒成立.对于选项A ,f (x )+f ′(x )=2-x -2-x ln 2=2-x (1-ln 2)>0,符合题意. 经验证,选项B ,C ,D 均不符合题意. 答案 (1)B (2)A探究提高 1.指数函数、对数函数的图象和性质受底数a 的影响,解决与指数、对数函数特别是与单调性有关的问题时,首先要看底数a 的范围.2.研究对数函数的性质,应注意真数与底数的限制条件.如求f (x )=ln(x 2-3x +2)的单调区间,只考虑t =x 2-3x +2与函数y =ln t 的单调性,忽视t >0的限制条件. 【训练1】 (1)(2017·长沙一模)函数y =ln |x |-x 2的图象大致为( )(2)(2017·成都冲刺)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧34x +54,x <1,2x ,x ≥1,则满足f (f (t ))=2f (t )的t 的取值范围是________.解析 (1)令f (x )=y =ln|x |-x 2,定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)且f (-x )=ln|-x |-(-x )2=ln |x |-x 2=f (x ),故函数y =ln|x |-x 2为偶函数,其图象关于y 轴对称,排除B ,D ;当x >0时,y =ln x -x 2,则y ′=1x -2x ,当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,22时,y ′=1x -2x >0,y =ln x -x 2单调递增,排除C.A 项满足.(2)若f (t )≥1,显然成立,则有⎩⎪⎨⎪⎧t <1,34t +54≥1或⎩⎨⎧t ≥1,2t ≥1,解得t ≥-13.若f (t )<1,由f (f (t ))=2f (t ),可知f (t )=-1, 所以34t +54=-1,得t =-3. 综上,实数t 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫t ⎪⎪⎪t =-3或t ≥-13. 答案 (1)A(2)⎩⎨⎧⎭⎬⎫t ⎪⎪⎪t =-3或t ≥-13 热点二 函数的零点与方程命题角度1 确定函数零点个数或其存在范围【例2-1】 (1)函数f (x )=log 2x -1x 的零点所在的区间为( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1 C.(1,2)D.(2,3)(2)(2017·武汉二模)函数f (x )=4cos 2x 2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-x -2sin x -|ln(x +1)|的零点个数为________.解析 (1)函数f (x )的定义域为(0,+∞),且函数f (x )在(0,+∞)上为增函数. f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=log 212-112=-1-2=-3<0, f (1)=log 21-11=0-1<0,f (2)=log 22-12=1-12=12>0,f (3)=log 23-13>1-13=23>0,即f (1)·f (2)<0,∴函数f (x )=log 2x -1x 的零点在区间(1,2)内.(2)f (x )=4cos 2x 2sin x -2sin x -|ln(x +1)|=2sin x ·⎝ ⎛⎭⎪⎫2cos 2x 2-1-|ln(x +1)|=sin 2x -|ln(x +1)|,令f (x )=0,得sin 2x =|ln(x +1)|.在同一坐标系中作出两个函数y =sin 2x 与函数y =|ln(x +1)|的大致图象如图所示.观察图象可知,两函数图象有2个交点,故函数f (x )有2个零点. 答案 (1)C (2)2探究提高 1.函数零点(即方程的根)的确定问题,常见的类型有:(1)函数零点值大致存在区间的确定;(2)零点个数的确定;(3)两函数图象交点的横坐标或有几个交点的确定.2.判断函数零点个数的主要方法:(1)解方程f (x )=0,直接求零点;(2)利用零点存在定理;(3)数形结合法:对于给定的函数不能直接求解或画出图形,常会通过分解转化为两个能画出的函数图象交点问题.命题角度2 根据函数的零点求参数的取值或范围 【例2-2】 (2017·历城冲刺)已知函数f (x )=ln 1+x 1-x+x 3,若函数y =f (x )+f (k -x 2)有两个零点,则实数k 的取值范围是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,+∞ B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,0 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,2 D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-14,2 解析 因为f (x )=ln1+x 1-x+x 3在区间(-1,1)上单增,且是奇函数,令y =f (x )+ f (k -x 2)=0,则f (x )=-f (k -x 2)=f (x 2-k );由函数y =f (x )+f (k -x 2)有两个零点,等价于方程x 2-x -k =0在区间(-1,1)上有两个根,令g (x )=x 2-x -k ,则满足⎩⎨⎧Δ>0,g (-1)>0,g (1)>0,解得-14<k <0.答案 B探究提高 1.本题求解的关键是利用函数的性质,转化为一元二次方程x 2-x -k =0在区间(-1,1)内有两个零点,进而利用数形结合思想转化为不等式组求解. 2.解决由函数零点的存在情况求参数的值或取值范围问题,关键是利用函数方程思想或数形结合思想,构建关于参数的方程或不等式求解.【训练2】 若函数f (x )=⎩⎨⎧2x-a ,x ≤0,ln x ,x >0有两个不同的零点,则实数a 的取值范围是________.解析 当x >0时,由f (x )=ln x =0,得x =1. 因为函数f (x )有两个不同的零点,则当x ≤0时,函数f (x )=2x -a 有一个零点, 令f (x )=0得a =2x ,因为0<2x ≤20=1,所以0<a ≤1, 所以实数a 的取值范围是(0,1]. 答案 (0,1]热点三 函数的实际应用【例3】 (1)(2016·四川卷)某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入,若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是(参考数据:lg 1.12≈0.05,lg 1.3≈0.11,lg 2≈0.30)( ) A.2018年 B.2019年 C.2020年D.2021年(2)(2017·河南省实验中学期中)为了降低能源损耗,某体育馆的外墙需要建造隔热层,体育馆要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元.该建筑物每年的能源消耗费用C (单位:万元)与隔热层厚度x (单位:cm)满足关系:C (x )=k3x +5(0≤x ≤10,k 为常数),若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元,设f (x )为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和. ①求k 的值及f (x )的表达式;②隔热层修建多厚时,总费用f (x )达到最小?并求最小值.(1)解析 设2015年后的第n 年该公司投入的研发资金为y 万元,则y =130(1+12%)n .依题意130(1+12%)n >200,得1.12n >2013. 两边取对数,得n ·lg1.12>lg 2-lg 1.3, ∴n >lg 2-lg 1.3lg 1.12≈0.30-0.110.05=195,∴n ≥4,∴从2019年开始,该公司投入的研发资金开始超过200万元. 答案 B(2)解 ①当x =0时,C =8,∴k =40, ∴C (x )=403x +5(0≤x ≤10), ∴f (x )=6x +20×403x +5=6x +8003x +5(0≤x ≤10).②由①得f (x )=2(3x +5)+8003x +5-10. 令3x +5=t ,t ∈[5,35],则y =2t +800t -10,∴y ′=2-800t 2,当5≤t <20时,y ′<0,y =2t +800t -10为减函数;当20<t ≤35时,y ′>0,y =2t +800t -10为增函数.∴函数y =2t +800t -10在t =20时取得最小值,此时x =5, 因此f (x )的最小值为70.∴隔热层修建5 cm 厚时,总费用f (x )达到最小,最小值为70万元. 探究提高 解决函数实际应用题的两个关键点(1)认真读题,缜密审题,准确理解题意,明确问题的实际背景,然后进行科学地抽象概括,将实际问题归纳为相应的数学问题.(2)要合理选取参变量,设定变量之后,就要寻找它们之间的内在联系,选用恰当的代数式表示问题中的关系,建立相应的函数模型,最终求解数学模型使实际问题获解.【训练3】 (2017·成都调研)某食品的保鲜时间y (单位:小时)与储藏温度x (单位:℃)满足函数关系y =e kx +b (e =2.718…为自然对数的底数,k ,b 为常数).若该食品在0 ℃的保鲜时间是192小时,在22 ℃的保鲜时间是48小时,则该食品在33 ℃的保鲜时间是________小时. 解析 由已知条件,得192=e b , 又48=e 22k +b =e b ·(e 11k )2, ∴e 11k =⎝ ⎛⎭⎪⎫4819212=⎝ ⎛⎭⎪⎫1412=12,设该食品在33 ℃的保鲜时间是t 小时,则t =e33k +b=192 e 33k=192(e 11k )3=192×⎝ ⎛⎭⎪⎫123=24.答案 241.指数函数与对数函数的图象和性质受底数a (a >0,且a ≠1)的取值影响,解题时一定要注意讨论,并注意两类函数的定义域与值域所隐含条件的制约.2.(1)忽略概念致误:函数的零点不是一个“点”,而是函数图象与x 轴交点的横坐标.(2)零点存在性定理注意两点:①满足条件的零点可能不唯一;②不满足条件时,也可能有零点. 3.利用函数的零点求参数范围的主要方法: (1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解. (2)分离参数后转化为求函数的值域(最值)问题求解.(3)转化为两熟悉的函数图象的位置关系问题,从而构建不等式求解. 4.构建函数模型解决实际问题的常见类型与求解方法:(1)构建二次函数模型,常用配方法、数形结合、分类讨论思想求解. (2)构建分段函数模型,应用分段函数分段求解的方法.(3)构建f (x )=x +ax (a >0)模型,常用基本不等式、导数等知识求解.一、选择题1.(2017·北京卷)根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限M 约为3361,而可观测宇宙中普通物质的原子总数N 约为1080.则下列各数中与MN 最接近的是( ) (参考数据:lg 3≈0.48) A.1033 B.1053 C.1073 D.1093解析 M ≈3361,N ≈1080,M N ≈33611080,则lg M N ≈lg 33611080=lg 3361-lg1080=361lg 3-80≈93.∴MN ≈1093.答案 D2.已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x-1,x ≤1,1+log 2x ,x >1,则函数f (x )的零点为( )A.12,0 B.-2,0 C.12D.0解析 当x ≤1时,由f (x )=2x -1=0,解得x =0. 当x >1时,由f (x )=1+log 2x =0,解得x =12,又因为x >1,所以此时方程无解.综上函数f (x )的零点只有0. 答案 D3.(2017·西安调研)若函数f (x )=a |2x -4|(a >0,且a ≠1),满足f (1)=19,则f (x )的单调递减区间是( ) A.(-∞,2] B.[2,+∞) C.[-2,+∞)D.(-∞,-2]解析 由f (1)=19,得a 2=19,解得a =13或a =-13(舍去),即f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13|2x -4|.由于y =|2x -4|在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增,所以f (x )在(-∞,2]上递增,在[2,+∞)上递减. 答案 B4.(2017·长郡中学二模)函数f (x )=ln x +e x (e 为自然对数的底数)的零点所在的区间是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e B.⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,1 C.(1,e)D.(e ,+∞)解析 函数f (x )=ln x +e x 在(0,+∞)上单调递增,因此函数f (x )最多只有一个零点.当x →0+时,f (x )→-∞;又f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1e =ln 1e +e 1e =e 1e -1>0, ∴函数f (x )=ln x +e x (e 为自然对数的底数)的零点所在的区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1e .答案 A5.(2017·德阳一诊)将甲桶中的a L 水缓慢注入空桶乙中,t min 后甲桶中剩余的水量符合指数衰减曲线y =a e nt .假设过5 min 后甲桶和乙桶的水量相等,若再过m min 甲桶中的水只有a4 L ,则m 的值为( ) A.5 B.8 C.9D.10解析 ∵5 min 后甲桶和乙桶的水量相等, ∴函数y =f (t )=a e nt 满足f (5)=a e 5n =12a , 可得n =15ln 12,∴f (t )=a ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12t5, 因此,当k min 后甲桶中的水只有a4 L 时, f (k )=a ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12k 5=14a ,即⎝ ⎛⎭⎪⎫12k5=14, ∴k =10,由题可知m =k -5=5. 答案 A 二、填空题6.(2016·浙江卷)已知a >b >1,若log a b +log b a =52,a b =b a ,则a =________,b =________.解析 设log b a =t ,则t >1,因为t +1t =52,解得t =2,所以a =b 2,因此a b =(b 2)b =b 2b =b a ,∴a =2b ,b 2=2b ,又b >1,解得b =2,a =4. 答案 4 27.(2017·湖北七校联考)已知f (x )是奇函数且是R 上的单调函数,若函数y =f (2x 2+1)+f (λ-x )只有一个零点,则实数λ的值是________.解析 令y =f (2x 2+1)+f (λ-x )=0,则f (2x 2+1)=-f (λ-x )=f (x -λ),因为f (x )是R 上的单调函数,所以2x 2+1=x -λ,只有一个实根,即2x 2-x +1+λ=0只有一个实根,则Δ=1-8(1+λ)=0,解得λ=-78. 答案 -788.(2017·北京燕博园研究中心)函数f (x )=⎩⎨⎧ln (-x -1),x <-1,2x +1,x ≥-1,若函数g (x )=f (f (x ))-a 有三个不同的零点,则实数a 的取值范围是________.解析 设t =f (x ),令f (f (x ))-a =0,则a =f (t ).在同一坐标系内作y =a ,y =f (t )的图象(如图).当a ≥-1时,y =a 与y =f (t )的图象有两个交点.设交点的横坐标为t 1,t 2(不妨设t 2>t 1)且t 1<-1,t 2≥-1,当t 1<-1时,t 1=f (x )有一解;当t 2≥-1时,t 2=f (x )有两解.综合当a ≥-1时,函数g (x )=f [f (x )]-a 有三个不同的零点. 答案 [-1,+∞) 三、解答题9.(2017·天津期末)已知函数f (x )=e x -e -x (x ∈R ,且e 为自然对数的底数). (1)判断函数f (x )的单调性与奇偶性;(2)是否存在实数t ,使不等式f (x -t )+f (x 2-t 2)≥0对一切x ∈R 都成立?若存在,求出t ;若不存在,请说明理由. 解 (1)∵f (x )=e x-⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x ,∴f ′(x )=e x+⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x,∴f ′(x )>0对任意x ∈R 都成立, ∴f (x )在R 上是增函数.又∵f (x )的定义域为R ,且f (-x )=e -x -e x =-f (x ), ∴f (x )是奇函数.(2)存在.由(1)知f (x )在R 上是增函数和奇函数,则f (x -t )+f (x 2-t 2)≥0对一切x ∈R 都成立,⇔f (x 2-t 2)≥f (t -x )对一切x ∈R 都成立, ⇔x 2-t 2≥t -x 对一切x ∈R 都成立,⇔t 2+t ≤x 2+x =⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122-14对一切x ∈R 都成立,⇔t 2+t ≤(x 2+x )min =-14⇔t 2+t +14=⎝ ⎛⎭⎪⎫t +122≤0,又⎝ ⎛⎭⎪⎫t +122≥0,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫t +122=0,∴t =-12. ∴存在t =-12,使不等式f (x -t )+f (x 2-t 2)≥0对一切x ∈R 都成立.10.(2017·山东实验中学月考)候鸟每年都要随季节的变化而进行大规模的迁徙,研究某种鸟类的专家发现,该种鸟类的飞行速度v (单位:m/s)与其耗氧量Q 之间的关系为v =a +b log 3Q10(其中a ,b 是实数).据统计,该种鸟类在静止时其耗氧量为30个单位,而其耗氧量为90个单位时,其飞行速度为1 m/s. (1)求出a ,b 的值;(2)若这种鸟类为赶路程,飞行的速度不能低于2 m/s ,则其耗氧量至少要多少个单位?解 (1)由题意可知,当这种鸟类静止时,它的速度为0 m/s ,此时耗氧量为30个单位,故有a +b log 33010=0, 即a +b =0;当耗氧量为90个单位时,速度为1 m/s ,故有a +b log 39010=1,整理得a +2b =1. 解方程组⎩⎨⎧a +b =0,a +2b =1,得⎩⎨⎧a =-1,b =1.(2)由(1)知,v =-1+log 3Q10.所以要使飞行速度不低于2 m/s ,则有v ≥2, 即-1+log 3Q 10≥2,即log 3Q10≥3,解得Q ≥270.所以若这种鸟类为赶路程,飞行的速度不能低于2 m/s ,则其耗氧量至少要270个单位.11.(2017·山东卷改编)已知当x ∈[0,1]时,函数y =(mx -1)2的图象与y =x +m 的图象有且只有一个交点,求正实数m 的取值范围.解 y =(mx -1)2=m 2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1m 2,相当于y =x 2向右平移1m 个单位,再将函数值放大m 2倍得到的;y =x +m 相当于y =x 向上平移m 个单位.①若0<m ≤1,两函数的图象如图1所示,可知两函数在x ∈[0,1]上有且只有1个交点,符合题意.②若m >1,两函数的大致图象如图2所示.为使两函数在x ∈[0,1]上有且只有1个交点,只需(m -1)2≥1+m ,得m ≥3或m ≤0(舍去).综上,正实数m 的取值范围是m ∈(0,1]∪[3,+∞).。

(通用版)18年高考数学二轮复习专题七选考内容第二讲不等式选讲课件选修4_5

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[方法技巧] 绝对值不等式的常用解法
(1)基本性质法:对 a∈R+,|x|<a⇔-a<x<a,|x|>a⇔x<- a 或 x>a. (2)平方法:两边平方去掉绝对值符号. (3)零点分区间法: 含有两个或两个以上绝对值符号的不等 式,可用零点分区间法脱去绝对值符号,将其转化为与之等价 的不含绝对值符号的不等式(组)求解. (4)几何法:利用绝对值的几何意义,画出数轴,将绝对值 转化为数轴上两点的距离求解. (5)数形结合法: 在直角坐标系中作出不等式两边所对应的 两个函数的图象,利用函数图象求解.
(2)由 f(x)≥x2-x+m,得 m≤|x+1|-|x-2|-x2+x. 而|x+1|-|x-2|-x +x≤|x|+1+|x|-2-x 5 5 + ≤ , 4 4 3 5 2 且当 x= 时,|x+1|-|x-2|-x +x= . 2 4 故m
5 的取值范围为-∞,4.
2 2
x2-x+|x+1|+|x-1|-4≤0. 当 x<-1 时,①式化为 x2-3x-4≤0,无解;
当-1≤x≤1 时, ①式化为 x2-x-2≤0, 解得-1≤x≤1;
当 x>1 时,①式化为 x2+x-4≤0, -1+ 17 解得 1<x≤ . 2 所以
-1+ f(x)≥g(x)的解集为 x-1≤x≤ 2 17 .
3 2 +|x|=-|x|-2
考点二
[典例 2]
不等式的证明
1 1 f(x)=x-2+x+2,
[典例感悟]
(2016· 全国卷Ⅱ)已知函数
M 为不等式 f(x)<2 的解集. (1)求 M; (2)证明:当 a,b∈M 时,|a+b|<|1+ab|. 1 [解] -2x,x≤- , 2 1 1 (1)f(x)=1,-2<x<2, 1 2x,x≥ . 2

天津市2018年高考数学二轮复习 专题能力训练20 不等式选讲 文

天津市2018年高考数学二轮复习 专题能力训练20 不等式选讲 文

专题能力训练20 不等式选讲能力突破训练1.不等式|x-2|+|4-x|<3的解集是()A. B.C.(1,5)D.(3,9)2.已知不等式|x-2|>1的解集与关于x的不等式x2+ax+b>0的解集相同,则a,b的值为()A.a=1,b=3B.a=3,b=1C.a=-4,b=3D.a=3,b=-43.“a>2”是“关于x的不等式|x+1|+|x-1|≤a的解集非空”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件4.不等式x+3>|2x-1|的解集为.5.若关于x的不等式|x+1|+|x-3|≥|m-1|恒成立,则m的取值范围为.6.设函数f(x)=|x-4|+|x-3|,则f(x)的最小值m=.7.若函数f(x)=的定义域为R,则实数m的取值范围为.8.使关于x的不等式|x+1|+k<x有解的实数k的取值范围是.思维提升训练9.不等式1<|x+1|<3的解集为()A.(0,2)B.(-2,0)∪(2,4)C.(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)10.已知不等式|y+4|-|y|≤2x+对任意的实数x,y成立,则正实数a的最小值为()A.1B.2C.3D.411.已知关于x的不等式|2x-m|≤1的整数解有且仅有一个值为2,则整数m=.12.若关于x的不等式|x+a|≤2在x∈[1,2]时恒成立,则实数a的取值范围是.13.已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|,则不等式f(x)≥x2-8x+15的解集为.14.若不等式x2+25+|x3-5x2|≥ax在[1,12]上恒成立,则实数a的取值范围是.15.设函数f(x)=|x-4|+|x-a|(a<4),(1)若f(x)的最小值为3,则a=;(2)不等式f(x)≥3-x的解集为.##专题能力训练20不等式选讲(选修4—5)能力突破训练1.B解析原不等式可化为解得<x<2或2≤x<4或4≤x<,即<x<.故不等式的解集为.2.C解析解不等式|x-2|>1得x<1或x>3,所以x2+ax+b=0的两个根为1和3,由根与系数的关系知a=-4,b=3.3.A解析∵|x+1|+|x-1|表示在数轴上到-1,1两点距离和大于等于2,∴a>2时,不等式|x+1|+|x-1|≤a非空.而当a=2时|x+1|+|x-1|≤a也非空.∴必要性不成立,故选A.4. 解析不等式等价于解得≤x<4或-<x<,故不等式解集为.5.[-3,5]解析∵|x+1|+|x-3|≥|(x+1)-(x-3)|=4,∴不等式|x+1|+|x-3|≥|m-1|恒成立,只需|m-1|≤4,即-3≤m≤5.6.1解析 (方法一)f(x)=|x-4|+≥|(x-4)-(x-3)|=1,故函数f(x)的最小值为1,即m=1.(方法二)f(x)=当x≥4时,f(x)≥1;当x<3时,f(x)>1;当3≤x<4时,f(x)=1,故函数f(x)的最小值为1.所以m=1.7.(-∞,-6]∪[2,+∞)解析根据题意,不等式|x+2|+|x-m|-4≥0恒成立,所以(|x+2|+|x-m|-4)min≥0.又|x+2|+|x-m|-4≥|m+2|-4,所以|m+2|-4≥0⇒m≤-6或m≥2.8.(-∞,-1)解析∵|x+1|+k<x⇔k<x-|x+1|,又x-|x+1|=∴x-|x+1|的最大值为-1.∴k<-1.思维提升训练9.D解析由⇒故-4<x<-2或0<x<2.10.D11.4解析由|2x-m|≤1,得≤x≤.∵不等式的整数解为2,∴≤2≤⇒3≤m≤5.又不等式仅有一个整数解2,∴m=4.12.[-3,0]解析由题意得-2≤x+a≤2,-2-x≤a≤2-x,所以(-2-x)max≤a≤(2-x)min,因为x∈[1,2],所以-3≤a≤0.13.{x|5-≤x≤6}解析原不等式可化为或或解得x∈⌀或5-≤x<5或5≤x≤6,故5-≤x≤6,即不等式的解集为{x|5-≤x≤6}.14.(-∞,10]15.(1)1(2)R解析 (1)因为|x-4|+|x-a|≥|(x-4)-(x-a)|=|a-4|.又因为a<4,所以当且仅当a≤x≤4时等号成立.故|a-4|=3,即a=1.(2)不等式f(x)≥3-x即不等式|x-4|+|x-a|≥3-x(a<4),①当x<a时,原不等式可化为4-x+a-x≥3-x,即x≤a+1.所以,当x<a时,原不等式成立.②当a≤x≤4时,原不等式可化为4-x+x-a≥3-x.即x≥a-1.所以,当a≤x≤4时,原不等式成立.③当x>4时,原不等式可化为x-4+x-a≥3-x.即x≥.由于a<4时4>.所以,当x>4时,原不等式成立.综合①②③可知,不等式f(x)≥3-x的解集为R.。

天津市2018年高考数学二轮复习专题能力训练20不等式选讲文

天津市2018年高考数学二轮复习专题能力训练20不等式选讲文

专题能力训练20 不等式选讲能力突破训练1.不等式|x-2|+|4-x|<3的解集是()A. B.C.(1,5)D.(3,9)2.已知不等式|x-2|>1的解集与关于x的不等式x2+ax+b>0的解集相同,则a,b的值为()A.a=1,b=3B.a=3,b=1C.a=-4,b=3D.a=3,b=-43.“a>2”是“关于x的不等式|x+1|+|x-1|≤a的解集非空”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件4.不等式x+3>|2x-1|的解集为.5.若关于x的不等式|x+1|+|x-3|≥|m-1|恒成立,则m的取值范围为.6.设函数f(x)=|x-4|+|x-3|,则f(x)的最小值m=.7.若函数f(x)=的定义域为R,则实数m的取值范围为.8.使关于x的不等式|x+1|+k<x有解的实数k的取值范围是.思维提升训练9.不等式1<|x+1|<3的解集为()A.(0,2)B.(-2,0)∪(2,4)C.(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)10.已知不等式|y+4|-|y|≤2x+对任意的实数x,y成立,则正实数a的最小值为()A.1B.2C.3D.411.已知关于x的不等式|2x-m|≤1的整数解有且仅有一个值为2,则整数m=.12.若关于x的不等式|x+a|≤2在x∈[1,2]时恒成立,则实数a的取值范围是.13.已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|,则不等式f(x)≥x2-8x+15的解集为.14.若不等式x2+25+|x3-5x2|≥ax在[1,12]上恒成立,则实数a的取值范围是.15.设函数f(x)=|x-4|+|x-a|(a<4),(1)若f(x)的最小值为3,则a=;(2)不等式f(x)≥3-x的解集为.##专题能力训练20不等式选讲(选修4—5)能力突破训练1.B解析原不等式可化为解得<x<2或2≤x<4或4≤x<,即<x<.故不等式的解集为.2.C解析解不等式|x-2|>1得x<1或x>3,所以x2+ax+b=0的两个根为1和3,由根与系数的关系知a=-4,b=3.3.A解析∵|x+1|+|x-1|表示在数轴上到-1,1两点距离和大于等于2,∴a>2时,不等式|x+1|+|x-1|≤a非空.而当a=2时|x+1|+|x-1|≤a也非空.∴必要性不成立,故选A.4. 解析不等式等价于解得≤x<4或-<x<,故不等式解集为.5.[-3,5]解析∵|x+1|+|x-3|≥|(x+1)-(x-3)|=4,∴不等式|x+1|+|x-3|≥|m-1|恒成立,只需|m-1|≤4,即-3≤m≤5.6.1解析 (方法一)f(x)=|x-4|+≥|(x-4)-(x-3)|=1,故函数f(x)的最小值为1,即m=1.(方法二)f(x)=当x≥4时,f(x)≥1;当x<3时,f(x)>1;当3≤x<4时,f(x)=1,故函数f(x)的最小值为1.所以m=1.7.(-∞,-6]∪[2,+∞)解析根据题意,不等式|x+2|+|x-m|-4≥0恒成立,所以(|x+2|+|x-m|-4)min≥0.又|x+2|+|x-m|-4≥|m+2|-4,所以|m+2|-4≥0⇒m≤-6或m≥2.8.(-∞,-1)解析∵|x+1|+k<x⇔k<x-|x+1|,又x-|x+1|=∴x-|x+1|的最大值为-1.∴k<-1.思维提升训练9.D解析由⇒故-4<x<-2或0<x<2.10.D11.4解析由|2x-m|≤1,得≤x≤.∵不等式的整数解为2,∴≤2≤⇒3≤m≤5.又不等式仅有一个整数解2,∴m=4.12.[-3,0]解析由题意得-2≤x+a≤2,-2-x≤a≤2-x,所以(-2-x)max≤a≤(2-x)min,因为x∈[1,2],所以-3≤a≤0.13.{x|5-≤x≤6}解析原不等式可化为或或解得x∈⌀或5-≤x<5或5≤x≤6,故5-≤x≤6,即不等式的解集为{x|5-≤x≤6}.14.(-∞,10]15.(1)1(2)R解析 (1)因为|x-4|+|x-a|≥|(x-4)-(x-a)|=|a-4|.又因为a<4,所以当且仅当a≤x≤4时等号成立.故|a-4|=3,即a=1.(2)不等式f(x)≥3-x即不等式|x-4|+|x-a|≥3-x(a<4),①当x<a时,原不等式可化为4-x+a-x≥3-x,即x≤a+1.所以,当x<a时,原不等式成立.②当a≤x≤4时,原不等式可化为4-x+x-a≥3-x.即x≥a-1.所以,当a≤x≤4时,原不等式成立.③当x>4时,原不等式可化为x-4+x-a≥3-x.即x≥.由于a<4时4>.所以,当x>4时,原不等式成立.综合①②③可知,不等式f(x)≥3-x的解集为R.。

高考数学二轮复习专题七选考系列第2讲不等式选讲练习

高考数学二轮复习专题七选考系列第2讲不等式选讲练习

第2讲 不等式选讲高考定位 本部分主要考查绝对值不等式的解法.求含绝对值的函数的最值及求含参数的绝对值不等式中的参数的取值范围,不等式的证明等,结合集合的运算、函数的图象和性质、恒成立问题及基本不等式,绝对值不等式的应用成为命题的热点,主要考查基本运算能力与推理论证能力及数形结合思想、分类讨论思想.真 题 感 悟1.(2018·全国Ⅲ卷)设函数f (x )=|2x +1|+|x -1|.(1)画出y =f (x )的图象;(2)当x ∈[0,+∞)时,f (x )≤ax +b ,求a +b 的最小值.解 (1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3x ,x <-12,x +2,-12≤x <1,3x ,x ≥1. y =f (x )的图象如图所示.(2)由(1)知,y =f (x )的图象与y 轴交点的纵坐标为2,且各部分所在直线斜率的最大值为3,故当且仅当a ≥3且b ≥2时,f (x )≤ax +b 在[0,+∞)成立,因此a +b 的最小值为5.2.(2017·全国Ⅰ卷)已知函数f (x )=-x 2+ax +4,g (x )=|x +1|+|x -1|.(1)当a =1时,求不等式f (x )≥g (x )的解集;(2)若不等式f (x )≥g (x )的解集包含[-1,1],求a 的取值范围.解 (1)当a =1时,f (x )=-x 2+x +4,g (x )=|x +1|+|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x >1,2,-1≤x ≤1,-2x ,x <-1.①当x >1时,f (x )≥g (x )-x 2+x +4≥2x ,解之得1<x ≤17-12. ②当-1≤x ≤1时,f (x )≥g (x )(x -2)(x +1)≤0,则-1≤x ≤1.③当x <-1时,f (x )≥g (x )x 2-3x -4≤0,解得-1≤x ≤4,又x <-1,∴不等式此时的解集为空集. 综上所述,f (x )≥g (x )的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪⎪-1≤x ≤17-12. (2)依题意得:-x 2+ax +4≥2在[-1,1]上恒成立.则x 2-ax -2≤0在[-1,1]上恒成立.则只需⎩⎪⎨⎪⎧12-a ·1-2≤0,(-1)2-a (-1)-2≤0,解之得-1≤a ≤1. 故a 的取值范围是[-1,1].考 点 整 合1.绝对值不等式的性质定理1:如果a ,b 是实数,则|a +b |≤|a |+|b |,当且仅当ab ≥0时,等号成立.定理2:如果a ,b ,c 是实数,那么|a -c |≤|a -b |+|b -c |,当且仅当(a -b )(b -c )≥0时,等号成立.2.|ax +b |≤c ,|ax +b |≥c (c >0)型不等式的解法(1)|ax +b |≤c-c ≤ax +b ≤c . (2)|ax +b |≥c ax +b ≥c 或ax +b ≤-c .3.|x -a |+|x -b |≥c ,|x -a |+|x -b |≤c (c >0)型不等式的解法(1)利用绝对值不等式的几何意义直观求解.(2)利用零点分段法求解.(3)构造函数,利用函数的图象求解.4.基本不等式定理1:设a ,b ∈R ,则a 2+b 2≥2ab .当且仅当a =b 时,等号成立.定理2:如果a ,b 为正数,则a +b 2≥ab ,当且仅当a =b 时,等号成立.定理3:如果a ,b ,c 为正数,则a +b +c 3≥3abc ,当且仅当a =b =c 时,等号成立.定理4:(一般形式的算术—几何平均不等式)如果a 1,a 2,…,a n 为n 个正数,则a 1+a 2+…+a n n ≥n a 1a 2…a n ,当且仅当a 1=a 2=…=a n 时,等号成立.热点一 绝对值不等式的解法【例1】 (2018·衡水中学质检)已知函数f (x )=|2x -2|+|x +3|.(1)求不等式f (x )≥3x +2的解集;(2)若不等式f (x )>1x+a 的解集包含[2,3],求实数a 的取值范围. 解 (1)依题意得|2x -2|+|x +3|≥3x +2,当x <-3时,原不等式可化为2-2x -x -3≥3x +2,解得x ≤-12,故x <-3; 当-3≤x ≤1时,原不等式可化为2-2x +x +3≥3x +2,解得x ≤34,故-3≤x ≤34; 当x >1时,原不等式可化为2x -2+x +3≥3x +2,无解.综上所述,不等式f (x )≥3x +2的解集为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,34. (2)依题意,|2x -2|+|x +3|>1x+a 在[2,3]上恒成立, 则3x +1-1x>a 在[2,3]上恒成立. 又因为g (x )=3x +1-1x在[2,3]上为增函数, 所以有3×2+1-12>a ,解得a <132. 故实数a 的取值范围为⎝⎛⎭⎪⎫-∞,132. 探究提高 1.含绝对值的函数本质上是分段函数,绝对值不等式可利用分段函数的图象的几何直观性求解,体现了数形结合的思想.2.解绝对值不等式的关键是去绝对值符号,常用的零点分段法的一般步骤:求零点;划分区间,去绝对值符号;分段解不等式;求各段的并集.此外,还常用绝对值的几何意义,结合数轴直观求解.【训练1】 (2018·全国Ⅱ卷)设函数f (x )=5-|x +a |-|x -2|.(1)当a =1时,求不等式f (x )≥0的解集;(2)若f (x )≤1,求a 的取值范围.解(1)当a =1时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +4,x ≤-1,2,-1<x ≤2,-2x +6,x >2. 可得f (x )≥0的解集为{x |-2≤x ≤3}.(2)f (x )≤1等价于|x +a |+|x -2|≥4.又|x +a |+|x -2|≥|a +2|,且当x =2时等号成立.故f (x )≤1等价于|a +2|≥4.由|a +2|≥4可得a ≤-6或a ≥2.所以a 的取值范围是(-∞,-6]∪[2,+∞).热点二 不等式的证明【例2】 (2017·全国Ⅱ卷)已知实数a >0,b >0,且a 3+b 3=2.证明:(1)(a +b )(a 5+b 5)≥4;(2)a +b ≤2.证明 (1)(a +b )(a 5+b 5)=a 6+ab 5+a 5b +b 6=(a 3+b 3)2-2a 3b 3+ab (a 4+b 4)=4+ab (a 2-b 2)2≥4.(2)因为(a +b )3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 3=2+3ab (a +b )≤2+3(a +b )24·(a +b )=2+3(a +b )34, 所以(a +b )3≤8,因此a +b ≤2.探究提高 1.证明不等式的基本方法有比较法、综合法、分析法和反证法,其中比较法和综合法是基础,综合法证明的关键是找到证明的切入点.2.当要证的不等式较难发现条件和结论之间的关系时,可用分析法来寻找证明途径,使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆.如果待证命题是否定性命题、唯一性命题或以“至少”“至多”等方式给出的,则考虑用反证法.【训练2】 (2018·济南调研)已知函数f (x )=|x -1|.(1)解不等式f (x )+f (2x +5)≥x +9;(2)若a >0,b >0,且1a +4b =2,证明:f (x +a )+f (x -b )≥92,并求f (x +a )+f (x -b )=92时,a ,b 的值.解 (1)f (x )+f (2x +5)=|x -1|+|2x +4|≥x +9,当x ≤-2时,不等式为4x ≤-12,解得x ≤-3,故x ≤-3,当-2<x <1时,不等式为5≥9,不成立;当x ≥1时,不等式为2x ≥6,解得x ≥3,故x ≥3,综上所述,不等式的解集为(-∞,-3]∪[3,+∞).(2)f (x +a )+f (x -b )=|x +a -1|+|x -b -1|≥|x +a -1-(x -b -1)|=|a +b |=a +b (a >0,b >0).又1a +4b=2,所以a +b =(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫12a +2b =52+b 2a +2a b≥52+2b 2a ·2a b =92, 当且仅当b 2a =2a b,即b =2a 时“=”成立; 由⎩⎪⎨⎪⎧b =2a ,1a +4b =2,可得⎩⎪⎨⎪⎧a =32,b =3.综上所述,f (x +a )+f (x -b )≥92, 当f (x +a )+f (x -b )=92时,a =32,b =3. 热点三 绝对值不等式恒成立(存在)问题【例3】 (2017·全国Ⅲ卷)已知函数f (x )=|x +1|-|x -2|.(1)求不等式f (x )≥1的解集;(2)若不等式f (x )≥x 2-x +m 的解集非空,求m 的取值范围.解(1)f (x )=|x +1|-|x -2|=⎩⎪⎨⎪⎧-3,x ≤-1,2x -1,-1<x <2,3,x ≥2. 由f (x )≥1可得①当x ≤-1时显然不满足题意;②当-1<x <2时,2x -1≥1,解得x ≥1,则1≤x <2;③当x ≥2时,f (x )=3≥1恒成立,∴x ≥2.综上知f (x )≥1的解集为{x |x ≥1}.(2)不等式f (x )≥x 2-x +m 等价于f (x )-x 2+x ≥m ,令g (x )=f (x )-x 2+x ,则g (x )≥m 解集非空只需要[g (x )]max ≥m .由(1)知g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2+x -3,x ≤-1,-x 2+3x -1,-1<x <2,-x 2+x +3,x ≥2. ①当x ≤-1时,[g (x )]max =g (-1)=-3-1-1=-5;②当-1<x <2时,[g (x )]max =g ⎝ ⎛⎭⎪⎫32=-⎝ ⎛⎭⎪⎫322+3·32-1=54; ③当x ≥2时,[g (x )]max =g (2)=-22+2+3=1.综上,[g (x )]max =54,故m ≤54. 所以实数m 的取值范围是⎝⎛⎦⎥⎤-∞,54. 探究提高 1.不等式恒成立问题,存在性问题都可以转化为最值问题解决.2.本题分离参数m ,对含绝对值符号的函数g (x )分段讨论,求出g (x )的最大值,进而求出m 的取值范围,优化解题过程.【训练3】 (2018·郑州调研)设函数f (x )=|x +a |+2a .(1)若不等式f (x )≤1的解集为{x |-2≤x ≤4},求实数a 的值;(2)在(1)的条件下,若不等式f (x )≥k 2-k -4恒成立,求实数k 的取值范围.解 (1)因为|x +a |+2a ≤1,所以|x +a |≤1-2a ,所以2a -1≤x +a ≤1-2a ,所以a -1≤x ≤1-3a .因为不等式f (x )≤1的解集为{x |-2≤x ≤4},所以⎩⎪⎨⎪⎧a -1=-2,1-3a =4,解得a =-1. (2)由(1)得f (x )=|x -1|-2.不等式f (x )≥k 2-k -4恒成立,只需f (x )min ≥k 2-k -4,所以-2≥k 2-k -4,即k 2-k -2≤0,所以k 的取值范围是[-1,2].1.绝对值不等式的三种常用解法:零点分段法、几何法(利用绝对值几何意义)、构造函数法.前者体现了分类讨论思想,后者体现了数形结合思想的应用.2.利用绝对值三角不等式定理|a |-|b |≤|a ±b |≤|a |+|b |求函数最值,要注意其中等号成立的条件,利用基本不等式求最值也必须满足等号成立的条件.不等式恒成立问题、存在性问题都可以转化为最值问题解决.3.分析法是证明不等式的重要方法,当所证不等式不能使用比较法且与重要不等式、基本不等式没有直接联系,较难发现条件和结论之间的关系时,可用分析法来寻找证明途径,使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆.1.(2018·湖南六校联考)已知函数f (x )=|2x +3|-|1-2x |.若存在x ∈R ,使得f (x )>|3a -1|成立,求实数a 的取值范围.解 ∵f (x )=|2x +3|-|1-2x |≤|(2x +3)+(1-2x )|=4.画出f (x )的图象,如图所示:∴f (x )max =4.若存在x ∈R ,使得f (x )>|3a -1|成立.∴|3a -1|<4,解之得-1<a <53,故实数a 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫-1,53. 2.设a ,b ,c ,d 均为正数,且a +b =c +d ,证明:(1)若ab >cd ,则a +b >c +d ; (2)a +b >c +d 是|a -b |<|c -d |的充要条件. 证明 (1)∵a ,b ,c ,d 为正数,且a +b =c +d , 要证a +b >c +d ,只需证明(a +b )2>(c +d )2,也就是证明a +b +2ab >c +d +2cd , 只需证明ab >cd ,即证ab >cd .由于ab >cd ,因此a +b >c +d . (2)必要性:若|a -b |<|c -d |,则(a -b )2<(c -d )2, 即(a +b )2-4ab <(c +d )2-4cd .∵a +b =c +d ,所以ab >cd .由(1)得a +b >c +d . 充分性:若a +b >c +d ,则(a +b )2>(c +d )2, ∴a +b +2ab >c +d +2cd . ∵a +b =c +d ,所以ab >cd .于是(a -b )2=(a +b )2-4ab <(c +d )2-4cd =(c -d )2. 因此|a -b |<|c -d |. 综上,a +b >c +d 是|a -b |<|c -d |的充要条件.3.(2018·南宁联考)已知函数f (x )=|x -1|.(1)求不等式f (x )≥3-2|x |的解集;(2)若函数g (x )=f (x )+|x +3|的最小值为m ,正数a ,b 满足a +b =m ,求证:a 2b +b 2a ≥4.(1)解 当x ≥1时,x -1≥3-2x ,解得x ≥43,故x ≥43; 当0<x <1时,1-x ≥3-2x ,解得x ≥2,无解;当x ≤0时,1-x ≥3+2x ,解得x ≤-23,故x ≤-23. ∴原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x ≥43或x ≤-23. (2)证明 ∵g (x )=|x -1|+|x +3|≥|(x -1)-(x +3)|=4,∴m =4,则a +b =4.又a 2b +b ≥2a ,b 2a +a ≥2b ,∴两式相加得⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2b +b +⎝ ⎛⎭⎪⎫b 2a +a ≥2a +2b , ∴a 2b +b 2a ≥a +b =4,当且仅当a =b =2时等号成立.4.(2018·全国Ⅰ卷)已知f (x )=|x +1|-|ax -1|.(1)当a =1时,求不等式f (x )>1的解集;(2)若x ∈(0,1)时不等式f (x )>x 成立,求a 的取值范围.解 (1)当a =1时,f (x )=|x +1|-|x -1|,即f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2,x ≤-1,2x ,-1<x <1,2,x ≥1.则当x ≥1时,f (x )=2>1恒成立,所以x ≥1;当-1<x <1时,f (x )=2x >1,所以12<x <1; 当x ≤-1时,f (x )=-2<1.故不等式f (x )>1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >12. (2)当x ∈(0,1)时|x +1|-|ax -1|>x 成立等价于当x ∈(0,1)时|ax -1|<1成立. 若a ≤0,则当x ∈(0,1)时,|ax -1|≥1;若a >0,|ax -1|<1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪0<x <2a , 所以2a≥1,故0<a ≤2. 综上,a 的取值范围为(0,2].5.(2016·全国Ⅱ卷)已知函数f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -12+⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +12, M 为不等式f (x )<2的解集.(1)求M ;(2)证明:当a ,b ∈M 时,|a +b |<|1+ab |.(1)解 f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2x ,x ≤-12,1,-12<x <12,2x ,x ≥12. 当x ≤-12时,由f (x )<2得-2x <2, 解得x >-1,所以-1<x ≤-12;当-12<x <12时,f (x )<2恒成立. 当x ≥12时,由f (x )<2得2x <2, 解得x <1,所以12<x <1. 所以f (x )<2的解集M ={x |-1<x <1}.(2)证明 由(1)知,a ,b ∈(-1,1),从而(a +b )2-(1+ab )2=a 2+b 2-a 2b 2-1=(a 2-1)(1-b 2)<0,所以(a +b )2<(1+ab )2,因此|a +b |<|1+ab |.6.(2018·武汉二模)已知函数f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪a +1x +⎪⎪⎪⎪⎪⎪a -1x ,a 为实数. (1)当a =1时,求不等式f (x )>4的解集;(2)求f (a )的最小值.解 (1)当a =1时,不等式f (x )>4,即f (x )=|x +1|+|x -1||x |>4, ①当x <-1时,得f (x )=2>4,无解;②当x ∈[-1,0)∪(0,1]时,得f (x )=2|x |>4, 即|x |<12,解得-12<x <0或0<x <12; ③当x >1时,得f (x )=2>4,无解; 综上不等式f (x )>4的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0∪⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12.(2)f (a )=|a 2+1|+|a 2-1||a |=a 2+1+|a 2-1||a |, ①当a <-1或a >1时,f (a )=2a 2|a |=2|a |>2, ②当-1≤a ≤1且a ≠0时,f (a )=2|a |≥2, 综上知,f (a )的最小值为2.7.已知定义在R 上的函数f (x )=|x -m |+|x |,m ∈N *,若存在实数x 使得f (x )<2成立.(1)求实数m 的值;(2)若α,β>1,f (α)+f (β)=6,求证:4α+1β≥94. (1)解 因为|x -m |+|x |≥|x -m -x |=|m |,要使|x -m |+|x |<2有解,则|m |<2,解得-2<m <2.∵m ∈N *,∴m =1.(2)证明 α,β>1,f (α)+f (β)=2α-1+2β-1=6,∴α+β=4,∴4α+1β=14⎝ ⎛⎭⎪⎫4α+1β(α+β) =14⎝⎛⎭⎪⎫5+4βα+αβ≥14⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫5+24βα·αβ=94, 当且仅当4βα=αβ, 即α=83,β=43时“=”成立, 故4α+1β≥94. 8.(2018·江南十校联考)已知函数f (x )=|x +a |+|2x +1|,a ∈R .(1)当a =1时,求不等式f (x )≤1的解集;(2)设关于x 的不等式f (x )≤-2x +1的解集为P ,且⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-14P ,求a 的取值范围. 解 (1)当a =1时,f (x )=|x +a |+|2x +1|=|x +1|+|2x +1|, f (x )≤1|x +1|+|2x +1|≤1,所以⎩⎪⎨⎪⎧x ≤-1,-x -1-2x -1≤1或⎩⎪⎨⎪⎧-1<x <-12,x +1-2x -1≤1或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥-12,x +1+2x +1≤1.即⎩⎪⎨⎪⎧x ≤-1,x ≥-1或⎩⎪⎨⎪⎧-1<x <-12,x ≥-1或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥-12,x ≤-13. 解得x =-1或-1<x <-12或-12≤x <-13. 所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-1≤x ≤-13. (2)依题意,x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-14时,不等式f (x )≤-2x +1, 即|x +a |+|2x +1|≤-2x +1在x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-14上恒成立, 当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-12时,|x +a |-2x -1≤-2x +1, 即|x +a |≤2,所以-2-x ≤a ≤2-x 在x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-12恒成立,所以(-2-x )max ≤a ≤(2-x )min ,即-1≤a ≤52. 当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,-14时,|x +a |+2x +1≤-2x +1, 即|x +a |≤-4x .所以3x ≤a ≤-5x 在x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,-14恒成立. 所以(3x )max ≤a ≤(-5x )min ,即-34≤a ≤54. 综上,a 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-34,54.。

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第28练 不等式选讲1.已知函数f (x )=|x -a |,其中a >1.(1)当a =2时,求不等式f (x )≥4-|x -4|的解集;(2)已知关于x 的不等式|f (2x +a )-2f (x )|≤2的解集为{x |1≤x ≤2},求a 的值. 解 (1)当a =2时,f (x )+|x -4|=⎩⎪⎨⎪⎧-2x +6,x ≤2,2,2<x <4,2x -6,x ≥4.当x ≤2时,由f (x )≥4-|x -4|,得-2x +6≥4,解得x ≤1; 当2<x <4时,由f (x )≥4-|x -4|,得2≥4,无解; 当x ≥4时,由f (x )≥4-|x -4|,得2x -6≥4,解得x ≥5. 所以f (x )≥4-|x -4|的解集为{x |x ≤1或x ≥5}.(2)记h (x )=f (2x +a )-2f (x ),则h (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2a ,x ≤0,4x -2a ,0<x <a ,2a ,x ≥a .由|h (x )|≤2,解得a -12≤x ≤a +12.又已知|h (x )|≤2的解集为{x |1≤x ≤2},所以⎩⎨⎧a -12=1,a +12=2,于是a =3.2.(2017·全国Ⅲ)已知函数f (x )=|x +1|-|x -2|. (1)求不等式f (x )≥1的解集;(2)若不等式f (x )≥x 2-x +m 的解集非空,求m 的取值范围. 解 (1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-3,x <-1,2x -1,-1≤x ≤2,3,x >2.当x <-1时,f (x )≥1无解;当-1≤x ≤2时,由f (x )≥1,得2x -1≥1, 解得1≤x ≤2;当x >2时,由f (x )≥1,解得x >2. 所以f (x )≥1的解集为{x |x ≥1}.(2)由f (x )≥x 2-x +m ,得m ≤|x +1|-|x -2|-x 2+x ,而|x +1|-|x -2|-x 2+x ≤|x |+1+|x |-2-x 2+|x |=-⎝⎛⎭⎫|x |-322+54≤54,当且仅当x =32时,|x +1|-|x -2|-x 2+x =54.故m 的取值范围是⎝⎛⎦⎤-∞,54. 3.(2016·全国Ⅲ)已知函数f (x )=|2x -a |+a . (1)当a =2时,求不等式f (x )≤6的解集;(2)设函数g (x )=|2x -1|,当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3,求a 的取值范围. 解 (1)当a =2时,f (x )=|2x -2|+2. 解不等式|2x -2|+2≤6,得-1≤x ≤3. 因此f (x )≤6的解集为{x |-1≤x ≤3}.(2)当x ∈R 时,f (x )+g (x )=|2x -a |+a +|1-2x |≥|2x -a +1-2x |+a =|1-a |+a , 当x =12时等号成立,所以当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3等价于|1-a |+a ≥3.①当a ≤1时,①等价于1-a +a ≥3,无解; 当a >1时,①等价于a -1+a ≥3,解得a ≥2. 所以a 的取值范围是[2,+∞).4.已知函数f (x )=|2x -a |+|2x +3|,g (x )=|x -1|+2. (1)解不等式|g (x )|<5;(2)若对任意的x 1∈R ,都有x 2∈R ,使得f (x 1)=g (x 2)成立,求实数a 的取值范围. 解 (1)由||x -1|+2|<5,得-5<|x -1|+2<5, 所以-7<|x -1|<3,可得不等式的解集为(-2,4). (2)因为对任意x 1∈R ,都有x 2∈R ,使得f (x 1)=g (x 2)成立, 所以{y |y =f (x )}⊆{y |y =g (x )}.又f (x )=|2x -a |+|2x +3|≥|(2x -a )-(2x +3)|=|a +3|,g (x )=|x -1|+2≥2, 所以|a +3|≥2,解得a ≥-1或a ≤-5,所以实数a 的取值范围为(-∞,-5]∪[-1,+∞).5.已知函数f (x )=m -|x -2|,m ∈R ,且f (x +2)≥0的解集为[-1,1]. (1)求m 的值;(2)若a ,b ,c ∈R +,且1a +12b +13c =m ,求证:a +2b +3c ≥9.(1)解 因为f (x +2)=m -|x |,所以f (x +2)≥0等价于|x |≤m . 由|x |≤m 有解,得m ≥0,且其解集为{x |-m ≤x ≤m }. 又f (x +2)≥0的解集为[-1,1],故m =1. (2)证明 由(1)知1a +12b +13c=1,又a ,b ,c ∈R +,由柯西不等式,得a +2b +3c =(a +2b +3c )·⎝⎛⎭⎫1a +12b +13c ≥⎝⎛⎭⎫a ·1a +2b ·12b +3c ·13c 2=9.当且仅当a =2b =3c 时,等号成立. 所以a +2b +3c ≥9.6.(2017·全国Ⅱ)已知a >0,b >0,a 3+b 3=2,证明: (1)(a +b )(a 5+b 5)≥4; (2)a +b ≤2.证明 (1)(a +b )(a 5+b 5)=a 6+ab 5+a 5b +b 6=(a 3+b 3)2-2a 3b 3+ab (a 4+b 4) =4+ab (a 4+b 4-2a 2b 2)=4+ab (a 2-b 2)2≥4.(2)因为(a +b )3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 3=2+3ab (a +b )≤2+3(a +b )24(a +b )=2+3(a +b )34,所以(a +b )3≤8,因此a +b ≤2.7.已知定义在R 上的函数f (x )=|x +1|+|x -2|的最小值为a . (1)求a 的值;(2)若p ,q ,r 是正实数,且满足p +q +r =a ,求证:p 2+q 2+r 2≥3.(1)解 因为|x +1|+|x -2|≥|(x +1)-(x -2)|=3,当且仅当-1≤x ≤2时,等号成立, 所以f (x )的最小值等于3,即a =3. (2)证明 由(1)知p +q +r =3, 又因为p ,q ,r 是正实数,所以(p 2+q 2+r 2)(12+12+12)≥(p ×1+q ×1+r ×1)2=(p +q +r )2=9, 即p 2+q 2+r 2≥3,当且仅当p =q =r =1时取等号. 8.已知a >b >0,且m =a +1(a -b )b.(1)试利用基本不等式求m 的最小值t ;(2)若实数x ,y ,z 满足x 2+4y 2+z 2=t ,求证:|x +2y +z |≤3. (1)解 由三个数的基本不等式,得 m =(a -b )+b +1(a -b )b≥33(a -b )b ·1(a -b )b=3(当且仅当a -b =b =1a -b ,即b =1,a =2时取“=”号),故有t =3.(2)证明 ∵x 2+4y 2+z 2=3,∴由柯西不等式,得 [x 2+(2y )2+z 2](12+12+12)≥(x +2y +z )2,当且仅当x 1=2y 1=z 1=1,即x =z =1,y =12时取“=”号.整理得(x +2y +z )2≤9, 即|x +2y +z |≤3.9.已知函数f (x )=|x +1|+|x -2|,不等式t ≤f (x )在R 上恒成立. (1)求t 的取值范围;(2)记t 的最大值为T ,若正实数a ,b ,c 满足a 2+b 2+c 2=T ,求a +2b +c 的最大值. 解 (1)因为f (x )=|x +1|+|x -2|≥|(x +1)-(x -2)|=3, 所以f (x )min =3.因为不等式t ≤f (x )在R 上恒成立,所以t ≤f (x )min =3,t 的取值范围为(-∞,3]. (2)由(1)得T =t max =3,由柯西不等式,得(a +2b +c )2≤(12+22+12)(a 2+b 2+c 2)=18, 所以a +2b +c ≤3 2.当且仅当a 1=b 2=c 1,即a =22,b =2,c =22时,a +2b +c 的最大值为3 2.10.已知a 2+2b 2+3c 2=6,若存在实数a ,b ,c ,使得不等式a +2b +3c >|x +1|成立,求实数x 的取值范围.解 由柯西不等式知,[12+(2)2+(3)2][a 2+(2b )2+(3c )2]≥(1·a +2·2b +3·3c )2, 即6×(a 2+2b 2+3c 2)≥ (a +2b +3c )2. 又∵a 2+2b 2+3c 2=6, ∴6×6≥(a +2b +3c )2, ∴-6≤a +2b +3c ≤6.∵存在实数a ,b ,c ,使得不等式a +2b +3c >|x +1|成立, ∴|x +1|<6,∴-7<x <5. ∴x 的取值范围是{x |-7<x <5}. 11.已知函数f (x )=|x -2|-|x +1|. (1)解不等式f (x )>1;(2)当x >0时,函数g (x )=ax 2-x +1x (a >0)的最小值大于函数f (x ),试求实数a 的取值范围.解 (1)当x >2时,原不等式可化为x -2-x -1>1,此时不成立; 当-1≤x ≤2时,原不等式可化为2-x -x -1>1,解得-1≤x <0; 当x <-1时,原不等式可化为2-x +x +1>1,解得x <-1. 综上,原不等式的解集是{x |x <0}.(2)因为g (x )=ax +1x -1≥2a -1,当且仅当x =aa时等号成立,所以g (x )min =g ⎝⎛⎭⎫a a =2a -1. 当x >0时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1-2x ,0<x ≤2,-3,x >2,所以f (x )∈[-3,1). 所以2a -1≥1,解得a ≥1. 所以实数a 的取值范围为[1,+∞). 12.已知函数f (x )=|x +1|-2|x -a |,a >0. (1)当a =1时,求不等式f (x )>1的解集;(2)若f (x )的图象与x 轴围成的三角形面积大于6,求a 的取值范围. 解 (1)当a =1时,f (x )>1化为|x +1|-2|x -1|-1>0.当x ≤-1时,不等式化为x -4>0,无解; 当-1<x <1时,不等式化为3x -2>0, 解得23<x <1;当x ≥1时,不等式化为-x +2>0,解得1≤x <2.所以f (x )>1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪23<x <2. (2)由题设可得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -1-2a ,x <-1,3x +1-2a ,-1≤x ≤a ,-x +1+2a ,x >a .所以函数f (x )的图象与x 轴围成的三角形的三个顶点分别为A ⎝⎛⎭⎫2a -13,0,B (2a +1,0),C (a ,a +1),△ABC 的面积为23(a +1)2.由题设得23(a +1)2>6,故a >2.所以a 的取值范围为(2,+∞).例 (10分)已知函数f (x )=|3x +2|. (1)解不等式f (x )<4-|x -1|;(2)已知m +n =1(m ,n >0),若|x -a |-f (x )≤1m +1n(a >0)对任意的x ∈R 恒成立,求实数a 的取值范围. 审题路线图(1)整理得绝对值不等式―→零点分段法求解(2)|x -a |-f (x )≤1m +1n 恒成立⇒|x -a |-f (x )≤⎝⎛⎭⎫1m +1n min ―――→利用基本不等式 |x -a |-f (x )≤4恒成立―→求g (x )=|x -a |-f (x )的最大值 规范解答·评分标准解 (1)不等式f (x )<4-|x -1|, 即|3x +2|+|x -1|<4,当x <-23时,不等式可化为-3x -2-x +1<4,解得-54<x <-23;………………………………………………………………………1分当-23≤x ≤1时,不等式可化为3x +2-x +1<4,解得-23≤x <12;…………………………………………………………………………2分当x >1时,不等式可化为3x +2+x -1<4,无解……………………………………………………………………………………………3分 综上所述,不等式的解集为⎝⎛⎭⎫-54,12.…………………………………………………4分 (2)1m +1n =⎝⎛⎭⎫1m +1n (m +n )=1+1+n m +mn≥4, 当且仅当m =n =12时,等号成立.………………………………………………………5分令g (x )=|x -a |-f (x )=|x -a |-|3x +2|=⎩⎪⎨⎪⎧2x +2+a ,x <-23,-4x -2+a ,-23≤x ≤a ,-2x -2-a ,x >a ,∴x =-23时,g (x )max =23+a .……………………………………………………………8分要使不等式|x -a |-f (x )≤1m +1n 对任意的x ∈R 恒成立,只需g (x )max =23+a ≤4,即0<a ≤103.……………………………………………………………………………10分构建答题模板 [第一步] 解不等式.[第二步] 转化:将恒成立问题或有解问题转化成最值问题. [第三步] 求解:利用求得的最值求解取值范围.1.设函数f (x )=|x -a |+3x ,其中a >0.(1)当a =1时,求不等式f (x )≥3x +2的解集; (2)若不等式f (x )≤0的解集为{x |x ≤-1},求a 的值. 解 (1)当a =1时,f (x )≥3x +2可化为|x -1|≥2, 由此可得x ≥3或x ≤-1.故不等式f (x )≥3x +2的解集为{x |x ≥3或x ≤-1}. (2)由f (x )≤0,得|x -a |+3x ≤0.此不等式化为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥a ,x -a +3x ≤0或⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,a -x +3x ≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥a ,x ≤a 4或⎩⎪⎨⎪⎧x <a ,x ≤-a 2.因为a >0,所以不等式组的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-a 2.由题设可得-a2=-1,故a =2.2.(2016·全国Ⅱ)已知函数f (x )=⎪⎪⎪⎪x -12+⎪⎪⎪⎪x +12,M 为不等式f (x )<2的解集. (1)求M ;(2)证明:当a ,b ∈M 时,|a +b |<|1+ab |.(1)解 f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2x ,x ≤-12,1,-12<x <12,2x ,x ≥12.当x ≤-12时,由f (x )<2,得-2x <2,解得x >-1,所以-1<x ≤-12;当-12<x <12时,由f (x )<2,得-12<x <12;当x ≥12时,由f (x )<2,得2x <2,解得x <1,所以12≤x <1.综上知,f (x )<2的解集M ={x |-1<x <1}.(2)证明 由(1)知,当a ,b ∈M 时,-1<a <1,-1<b <1,从而(a +b )2-(1+ab )2=a 2+b 2-a 2b 2-1=(a 2-1)(1-b 2)<0,即(a +b )2<(1+ab )2, 因此|a +b |<|1+ab |.3.已知关于x 的不等式m -|x -2|≥1的解集为[0,4]. (1)求m 的值;(2)若a ,b 均为正整数,且a +b =m ,求a 2+b 2的最小值. 解 (1)不等式m -|x -2|≥1可化为|x -2|≤m -1, ∴1-m ≤x -2≤m -1,即3-m ≤x ≤m +1. ∵其解集为[0,4],∴⎩⎪⎨⎪⎧3-m =0,m +1=4.解得m =3. (2)由(1)知a +b =3. 方法一 (利用基本不等式)∵(a +b )2=a 2+b 2+2ab ≤(a 2+b 2)+(a 2+b 2)=2(a 2+b 2), ∴a 2+b 2≥92,当且仅当a =b 时取等号,∴a 2+b 2的最小值为92.方法二 (利用柯西不等式)∵(a 2+b 2)·(12+12)≥(a ×1+b ×1)2=(a +b )2=9. ∴a 2+b 2≥92,当且仅当a =b 时取等号,∴a 2+b 2的最小值为92.4.已知函数f (x )=|2x +1|-|x -a |,g (x )=3x -2. (1)当a =2时,求不等式f (x )>g (x )的解集;(2)设a <-12,存在x ∈⎣⎡⎦⎤a ,-12使f (x )≥g (x )成立,求实数a 的取值范围. 解 (1)当a =2时,不等式f (x )>g (x )可化为|2x +1|-|x -2|-3x +2>0, 设y =|2x +1|-|x -2|-3x +2, 则y =⎩⎪⎨⎪⎧-4x -1,x <-12,1,-12≤x ≤2,-2x +5,x >2,由y >0,解得x <52,所以原不等式的解集为⎝⎛⎭⎫-∞,52.(2)当x ∈⎣⎡⎦⎤a ,-12时,f (x )=-2x -1-x +a =-3x -1+a ,不等式f (x )≥g (x )可化为a ≥6x -1. 设h (x )=6x -1⎝⎛⎭⎫a ≤x ≤-12, 则h (x )min =h (a )=6a -1,由题知a ≥h (x )min =6a -1,解得a ≤15.又a <-12,所以a 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-∞,-12. 5.设实数a ,b 均满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧|x -1|+2>|x +2|,|x -1|<|x +2|.(1)证明:⎪⎪⎪⎪14a +34b <12;(2)比较|1-4ab |与2|a -b |的大小,并说明理由. (1)证明 解不等式|x -1|+2>|x +2|,得⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥1,x +1>x +2或⎩⎪⎨⎪⎧ -2<x <1,3-x >x +2或⎩⎪⎨⎪⎧x ≤-2,3-x >-x -2, 解得x <12.解不等式|x -1|<|x +2|,得(x -1)2<(x +2)2, 解得x >-12.所以原不等式组的解集为⎝⎛⎭⎫-12,12. 则a ,b ∈⎝⎛⎭⎫-12,12,|a |<12,|b |<12, 所以⎪⎪⎪⎪14a +34b ≤14|a |+34|b |<14×12+34×12=12, 即⎪⎪⎪⎪14a +34b <12. (2)解 |1-4ab |>2|a -b |,理由如下:由(1)得a 2<14,b 2<14,则4a 2-1<0,4b 2-1<0.因为|1-4ab |2-(2|a -b |)2=(1-8ab +16a 2b 2)-4(a 2-2ab +b 2) =1+16a 2b 2-4a 2-4b 2=(4a 2-1)(4b 2-1)>0, 所以|1-4ab |2>(2|a -b |)2,即|1-4ab |>2|a -b |.。

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