6天山的托木尔峰课件

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天山的托木尔峰-交流课件

天山的托木尔峰-交流课件

05
托木尔峰的保护与开发
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为了保护托木尔峰的生态环境,政府已经设立了自然保护区,禁止在保护区内进行非法开发和破坏活动。
设立自然保护区
为了减轻对托木尔峰的环境压力,自然保护区对游客人数进行了限制,确保不会超过环境承载能力。
限制游客人数
政府和相关机构对托木尔峰的生态环境进行持续监测,并开展相关科研工作,为保护和开发提供科学依据。
主要特点
02
托木尔峰的地形地貌
山地地貌
山地类型
托木尔峰属于天山山脉,是典型的高山山地地貌,具有陡峭的山坡和峰顶。
地形起伏
托木尔峰的地形起伏大,山脉连绵,形成了高山峡谷、悬崖峭壁等地貌形态。
岩石类型
托木尔峰的岩石以花岗岩、片麻岩和石灰岩为主,这些岩石经过长时间的风化和侵蚀,形成了独特的地貌特征。
通过文学作品,托木尔峰的文化意义得到了更广泛的传播和认可。这些作品不仅丰富了人们对托木尔峰的了解,还激发了人们对自然界的敬畏和尊重。它们的影响力不仅局限于当地,还扩展到了更广泛的读者群体中,为推动环境保护和文化传承做出了贡献。
文学作品中的托木尔峰
文学中的象征意义
文学作品的影响
文学作品
旅游文化
托木尔峰的旅游文化:随着旅游业的发展,托木尔峰地区逐渐形成了独特的旅游文化。这种文化不仅包括当地的自然景观和人文历史,还包括与游客互动的各种活动和体验。通过旅游文化的传播和发展,托木尔峰的文化意义得到了更广泛的认可和传承。
Hale Waihona Puke 未来展望谢谢观看水文特征
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托木尔峰的生物资源
托木尔峰地区生长着丰富的植物种类,包括高山草甸、针叶林、阔叶林等,其中许多植物具有较高的经济和生态价值。

2022语文A版语文三上《天山的托木尔峰》ppt课件1

2022语文A版语文三上《天山的托木尔峰》ppt课件1
第六页,编辑于星期三:十四点 六分。
托木尔峰像一座银色 的巨塔,在蔚蓝色天
空的衬托下,十分壮 观。
第七页,编辑于星期三:十四点 六分。
PPT模板:素材: PPT背景:图表: PPT下载:教程: 资料下载:范文下载: 试卷下载:教案下载: PPT论坛: 1ppt 语文课件:数学课件: 英语课件:美术课件: 科学课件:物理课件: 化学课件:生物课件: 地理课件:历史课件:
第十二页,编辑于星期三:十四点 六分。
走上冰面,可以看到千姿百态 的冰,有的像金字塔,有的像城墙, 有的像盛开的鲜花……就像到了
童话中的水晶宫。
第十三页,编辑于星期三:十四点 六分。
千姿百态的冰川
第十四页,编辑于星期三:十四点 六分。
千姿百态的冰川
第十五页,编辑于星期三:十四点 六分。
千姿百态的冰川
从第一段中,你了解到了什么?
• 天山的最顶峰: • 高度: • 位置: • 特点:
第四页,编辑于星期三:十四点 六分。
从第一段中,你了解到了什么?
• 天山的最顶峰:托木尔峰 • 高度:七千四百多米 • 位置:天山的西部 • 特点:地势奇特,景色迷人
第五页,编辑于星期三:十四点 六分。
哪些句子写了托木尔峰的奇 特、壮观、千姿百态?
第十六页,编辑于星期三:十四点 六分。
走上冰面,可以看到千姿 百态的冰,有的像金字塔,有 的像城墙,有的像盛开的鲜 花……就像到了童话中的水晶
宫。
第十七页,编辑于星期三:十四点 六分。
哪些词语表达了托木尔峰的奇特与壮观?
• 云雾缭绕 • 银色的巨塔 • 千姿百态的冰 • 潺潺的流水
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天山的托木尔峰
第一页,编辑于星期三:十四点 六分。

《天山的托木尔峰》的语文说课课

《天山的托木尔峰》的语文说课课
作业完成情况:通过检查学生的作业完成情况,了解他们对课堂知识的掌握程度和应用能力。
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅的阐述您的观点。单击此处添加正文, 文字是您思想的提炼,请言简意赅的阐述您的观点。
小组讨论:组织小组讨论,鼓励学生互相交流和合作,培养他们的团队协作和沟通能力。
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教学内容:介绍托木尔峰的地理位置、自然景观、人文历史等方面的内容
教学重点与难点:突出托木尔峰的特色和重要性,解决学生对相关知识的理解和掌握难题
教学重点与难点
重点:托木尔峰的地貌特征和气候特点
托木尔峰的地貌特征: 高耸入云,山势陡峭, 峰峦叠嶂,雪线以上终 年积雪
托木尔峰的气候特点: 气候寒冷,降水充沛, 多风雪天气,昼夜温差 大
教学内容的改进:根据学生的需求和兴趣,调整教学内容和重点, 更加注重学生的实际应用能力。
教学进度的改进:根据学生的掌握情况和教学计划,合理调整教学进 度,确保学生能够充分理解和掌握所学知识。
师生互动的改进:加强师生之间的互动和交流,鼓励学生提出问题 和意见,及时了解学生的学习情况和需求。
谢谢观看
汇报人:小咪多
阐述选择《天山的托木尔峰》作为说课课件的原因
托木尔峰的地理位置和自然环 境
托木尔峰的历史文化和人文景 观
托木尔峰的旅游价值和生态保 护
选择《天山的托木尔峰》作为 说课课件的原因和意义
教学目标
知识目标:掌握与托木尔峰相关的地理知识
了解托木尔峰的 地理位置和自然 环境
掌握托木尔峰的 地形地貌特征
了解托木尔峰的 气候特点及植被 分布

三年级上册语文课件-6天山的托木尔峰|语文A版 (共17张PPT)

三年级上册语文课件-6天山的托木尔峰|语文A版 (共17张PPT)

走上冰面,可以看到千姿百态的 冰,有的像金字塔,有的像城墙, 有的像盛开的鲜花……就像到了 童话中的水晶宫。
说说“千姿百态”的意思。课文是怎样 描写冰面上的冰“千姿百态”的?
用“有的像……有的像……有的像……” 造句。
Hale Waihona Puke 在托木尔峰地区,尽管气候寒 冷,但也有许多动物和植物, 而且种类还不少呢。据考察, 这里有六百多种植物。
这篇课文语言优美,语句形象生 动,是一篇写景的佳作。你读完 这篇课文后喜欢哪些语句呢?
默读课文,结合资料与 课文内容,以“我眼中 的托木尔峰”为题写一 段话,介绍托木尔峰的 动物、植物、特产等。

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/62021/8/6August 6, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
语文A版 三年级 语文 上册 第二单元
天山的托木尔峰
写字
景银植且
其旱
课文里哪些语句写出了 托木尔峰的“奇 特”“壮观”与“千姿 百态”?
托木尔峰上空,终年云雾缭绕, 一年四季都下雪。托木尔峰像 一座银色的巨塔,在蔚蓝色天 空的衬托下,十分壮观。
沿着托木尔峰起伏的山势,一 条条“河流”顺谷而下。走近 一看,“河”里没有水,全是 冰,人们称这种“河”为冰川。

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 11:05:58 AM

三年级语文上册《天山的托木尔峰》课件3 语文A版

三年级语文上册《天山的托木尔峰》课件3 语文A版
6天山的托木尔峰
6 天山的托木尔峰
景银植且 其旱
团Tiffany,a 16yearold girl,was very st September,her best friend,Sophie,moved abroad with her family because she hae even said she would not come back for at least a few years. 1 “I was really sad the moment I heard the bad news and I didn't know what to do,” Tiffany recalled.“I shut myself in my room for a whole week.It was then that my aunt took me to a sports club one Saturday and I saw so many young people playing different kinds of sports there.I signed up for a beginner's course in volleyball and since then I have been playing this sport.Now I practice twice a week there.It is wonderful playing sports in this club and I have made lots of friends as well. 2 ” The most basic aim of playing sports is that you can improve your health even if you are not very good at sports.Besides,you can get to know a circle of people at your age while playing sports. 3 Since she joined the sports club,she has opened up herself and now she has become very active and enjoys meeting and talking with others. 1.It's polite for girls to kiss each other on the side of the face. 2.We often just walk around the town center,seeing as many of our friends as we can. 3. I always leave the house early to avoid heavy traffic. 4.It's no big deal.For most people,that is one of the reasons why they join a sports club. 4 You don't have to sit down and talk to strangers.You go in for sports and it is easier to understand your partners on the same team.Now Tiffany is quite popular with her friends and she has also become more confident.团圆圆一家在台湾可受欢迎了 。每天 ,小朋 友们排 着长队 ,等着 跟它们 合影留 念。从 “排着 长队” 体现出 每天喜 欢它们 的人不 计其数 ,特别 受欢迎 。从“ 合影留 念”体 现出大 家都想 和大熊 猫留住 最美丽 的瞬间 以作纪 念。N othing can be accomplished without norms or standards.
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6.天山的托木尔峰
读读第一自然段, 说说你知道了什么?
自由朗读第二自然段,思考: 1.这段话一共有几句? 2.用“——”画出描写托木 尔峰 “奇特”“壮观”“千姿百态 ” 的句子。
用“千姿百态”说一句话 1、公园里的花开了,千姿百态, 争奇斗艳。
2、天上的云千姿百态,变化无常。
3、卢沟桥的狮子千姿百态,应有尽有。
壮观
托木尔峰像一座银色的巨塔, 在蔚蓝色天空的衬托下,显得更加 壮观。
托木尔峰上空,终年(云雾缭绕 )。 一年四季都下雪。托木尔峰像 (一座银色的巨塔 )在蔚蓝色天空的衬托 下,十分壮观。
走上冰面,可以看到( 千姿百态 )的 金字塔 ),有的像( 冰,有的像( 城墙 ), 有的像(盛开的鲜花 )……就像到了 ( 童话中的水晶宫 )。
学习第三自然段
1.这一段主要介绍了托木尔峰 的动物还是植物? 2. “珍禽异兽”是什么意思?
海拔高度 托木尔峰上的植物 大叶柳 一千多米
两千多米
三千米以上
小叶灌木
报春花 雪莲
பைடு நூலகம்
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