沪教版化学第五章《金属的冶炼与利用》单元测试卷

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沪教版初中化学九年级上册第5章《金属的冶炼与利用》单元测试题(解析版)

沪教版初中化学九年级上册第5章《金属的冶炼与利用》单元测试题(解析版)

第5章《金属的冶炼与利用》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.金属活动性是我们研究物质性质的一个重要因素,下列关于金属活动性的叙述中不正确的是()A.Mg能与稀盐酸发生反应 B.铁在硫酸铜中反应生成银白色固体C.实验室制氢气的实验是置换反应 D.黄铜能与稀硫酸发生反应2.下列实验方法中,错误的是( )A.用加溶质的方法将不饱和溶液转变成饱和溶液B.用燃着的木条检验某气体是否为二氧化碳C.用水区分NaOH固体和NH4NO3固体D.灼烧的方法区分真金和假金(Cu-Zn合金)3.在不同温度下,CO可将Fe2O3还原为Fe3O4、FeO或Fe,下列有关说法不正确的是()A.生成固体的质量一定小于固体反应物的质量B.一定量的Fe2O3还原为FeO时,消耗的CO最多C.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是CO2D.在实验室完成此实验,一定要对尾气进行处理4.在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒,下列图像中正确的是:()A B C D5.某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况,进行了如下实验:取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应情况如图所示.下列对该图象理解的叙述中,正确的是()C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe D.相对原子质量的大小:Y>Z>X6.有三种金属M、N、R。

其氧化物中只有N的氧化物溶于水,且水溶液pH值大于7,又知R能从AgNO3溶液中置换出Ag,R不溶于盐酸,M能在O2中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质,则M、N、R在金属活动顺序表中的正确位置是( )A.M、N、(H)、R B.N、M、(H)、R C.R、(H)、M、N D.R、M、(H)、N 7.某化学兴趣小组的同学做了如下图所示两个实验。

下列有关说法正确的是()A.①、②号试管中的白磷都不能燃烧B.久置后,④、⑥号试管中的铁钉都不生锈C.②、③号试管控制的变量是氧气D.⑤、⑥号试管中铁钉都没有与氧气接触8.某实验小组在探究金属的化学性质的时,得到金属与酸反应制取氢气的质量关系(见下图)。

沪教版化学九年级上册第5章《金属的冶炼与利用》单元测试

沪教版化学九年级上册第5章《金属的冶炼与利用》单元测试

第5章《金属的冶炼与利用》单元测试一、选择题1.下列有关钢铁的叙述不正确的是()A.生铁和钢都属于铁合金B.铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3C.在钢管表面镀锌可以防止锈蚀D.炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石2.“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为辱”,下列有关金属的叙述不科学的是()A.小孩经常咬铅笔,会导致铅中毒B.生活中最常见的铁合金是生铁与钢C.青铜是人类最早使用的合金D.用磁铁区分铁片与铝片3.下列关于铁的说法错误的是()A.生铁和钢都是纯铁B.铁制品表面喷漆可防止生锈C.人体缺铁易造成贫血D.用盐酸清除铁锈时,盐酸不易过量4.下列物质中属于合金的是()A.钢B.铜C.氧化铁D.碳5.青铜是人类最早使用的铜、锡合金,下列说法中不正确的是()A.青铜属于纯净物B.青铜属于金属材料C.青铜的硬度比铜大D.青铜耐腐蚀,易铸造成形6.将同样是绿豆大小的焊锡(锡铅合金)、锡、铅放在铁片上的周围,加热铁片的中心部分.你认为最先熔化的是()A.锡B.铅C.焊锡 D.同时熔化7.图甲是一氧化碳还原氧化铁的装置示意图,图乙是炼铁高炉示意图.下列叙述中错误的是()A.高炉炼铁中原料焦炭的作用只是提供热量B.高炉炼铁原理是:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2C.甲图中实验开始时操作是:先通CO,然后点燃右面酒精灯,最后点燃酒精喷灯D.甲图中点燃尾气是为了防止一氧化碳污染空气8.用赤铁矿石炼铁时,把赤铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉,并通入空气,在高温下发生反应,其中不可能发生的化学反应是()A.C+O2高温C O2B.2Fe2O3高温4Fe+3O2C.CO2+C 高温2COD.Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO29.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。

分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是()A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加10.下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是()A.喷漆B.镀一层耐腐蚀的金属C.制成不锈钢D.存放在潮湿的空气中11.下列物质属于纯净物的是()A.冰水 B.海水 C.盐水 D.雨水下列有关金属的说法正确的是()A.铝在空气中能生成一层致密的氧化物保护膜B.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中也不会生锈C.铁生锈是铁与氧气作用的结果D.铝的抗腐蚀性能比铁好,说明铝没有铁活泼13.中国南车株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广,双动力公交车制造需要大量使用金属材料。

沪教全国版九年级化学第5章金属的冶炼与利用单元测试题带答案

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第5章《金属的冶炼与利用》检测试卷(总分值:100分时刻:60分钟)可能甩到的相对原子质量:Zn-65 Fe-56 Mg-24 Cu-64 O-16 H-1一、单项选择题(每题只有一个正确答案。

每题2分,共30分)1.以下应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是( )A.不锈钢 B.玻璃C.铝合金D.铜线2.以下与金属有关的说法正确的选项是 ( )A.生铁和钢都是铁的合金B.废旧电池能够随意抛弃,可不能对环境造成污染C.银的导电性比铜强,因此一样用银制电线D.铁矿石在地壳中的含量最丰硕,能够随意开采3.以下关于合金的说法正确的选项是 ( )A.合金不属于金属材料B.合金的硬度一样比各成份金属大C.合金属于金属单质D.多数合金的熔点高于组成它的成份金属4.每一年5月31日为世界无烟日。

抽烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是 ( ) A.O2B.N2C.CO D.CO25.汽车尾气中的CO在四氧化兰钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温时即与O2反映生成CO2。

以下关于该反映的说法不正确的选项是 ( )A.反映类型为化合反映B.可降低汽车尾气对大气的污染C.反映前后Co3O4质量改变D.反映前后碳元素的化合价改变6.金属在生活中具有极为普遍的应用,所有金属具有的共性是 ( )A.熔点高 B.抗腐蚀性C.导电性D.延展性7.将干净光亮的铁钉放在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈,要紧缘故是 ( ) A.铁钉周围湿度增大,溶氧量增多 B.隔绝了氧气C.温度更低D.更易与二氧化碳反应8.为预防自行车生锈,以下做法不合理的是 ( )A.车架表面喷涂油漆B.钢圈表面镀防护金属C.链条表面涂机油D.露天放置,日晒雨淋9.以下有关金属和合金的说法正确的选项是 ( )A.放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易侵蚀,说明它们的化学性质均不活泼B.“防盗玻璃”结构中嵌有极细的金属线,它能报警是利用了金属的导电性C.锌的化学性质比铁活泼,铁的表面镀锌不能避免生锈D.合金材料中只含有金属,不含非金属10.对A、B、C三种金属活动性的实验研究进程如下:①取大小相等的三种金属片,别离放入CuSO4溶液中,一段时刻后,A、C表面显现红色物质,B表面没有现象。

沪教版九年级(上)《第5章 金属的冶炼与利用》单元测试卷

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种回收方法的反应原理是:Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2.这个反应属于( )
A.置换反应
B.分解反应
C.化合反应
D.复分解反应
7.(2 分)下列有关合金的叙述:①合金中至少有两种金属;②合金中元素以化合物形式
存在;③合金中一定含有金属;④合金一定为混合物;⑤生铁是含杂质较多的铁合金;
⑥生铁可完全溶解于稀盐酸中.正确的是( )
灭酒精喷灯。正确的操作顺序是
(填序号)。
(2)实验过程中,仪器①中发生的现象是
,仪器③中发生的现象是

第5页(共7页)
(3)实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是

(4)图乙是工业生产中炼铁高炉的结构图,生铁出口低于炉渣出口的原因是

实际生产中炼铁的原料主要有:铁矿石、焦炭、石灰石和空气,其中铁矿石、焦炭和石
(1)在表面刷一层油漆

(2)在表面涂上机油

(3)在表面镀上一层其它金属

(4)使其表面生成致密的氧化膜

23.(4 分)钢铁是非常重要的金属材料.请回答有关问题:
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是 Fe2O3)炼铁的化学方程式为

(2)常温下,铁生锈的条件是铁接触空气中的


(3)多数食品易吸收空气中的水分而潮解,并吸收空气中的氧气而腐败.生产上多在食

三、实验与探究题(26 分)
26.(7 分)某兴趣小组在学习了常见金属的性质和气体的制备后,欲用如图所示几种装置
第4页(共7页)
制取氢气,并进行测量有关反应产生的气体体积实验.
(1)A 装置中发生反应的化学方程式为

沪教全国版初三化学第五章《金属的冶炼与利用》单元测试(含答案)

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第五章《金属的冶炼与利用》单元测试
一、选择题
1.下列有关物质用途的表述错误的是()
A.铝可用作导线
B.医用酒精可用杀菌消毒
C.氢氧化钠可用作调味品
D.二氧化碳可用于灭火
2.下列各种铜矿石的主要成分中,含元素种类最多的是()
A.赤铜矿(Cu2O)B.辉铜矿(Cu2S)
C.斑铜矿(Cu3FeS4)D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]
3.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织奖铝确定为食品污染物.但现实生活中,却“铝禁不止”.下列关于铝的应用不科学的是()
A.使用含铝膨松剂制作油条
B.使用铁锅代替铝制炊具
C.用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料
D.用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸
4.下列说法正确的是()
A.所有金属都呈银白色
B.铁制品在潮湿的空气中不易生锈
C.铁是地壳中含量最高的金属元素
D.工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁
5.为了减缓铁制品的锈蚀,下列做法不当的是()
A.在车船的表面喷涂油漆B.将使用后的菜刀用布擦干
C.洗净铁制品表面的油膜D.在铁制品表面镀上一层锌
6.向一定量的AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.分析判断下列说法正确的是()
A.滤渣中一定有Zn,可能有Ag。

沪教版初中化学九年级上册第五章《金属的冶炼与利用》单元测试题(解析版)

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第五章《金属的冶炼与利用》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.化学实验中处处表现了颜色变化美,下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是()A.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色C.高温加热木炭与氧化铜的混合物,固体由黑色变成红色D.在水中加入少量高锰酸钾,液体由无色变成紫红色2.铁片在下图中所示的四支试管中(液体表示蒸馏水,D中的铁为纯净的铁,其它铁片为生铁),其中最容易生锈的是()3.下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是()A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B.向一定质量的稀硫酸中滴加水C.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 D.加热一定质量的氯酸钾4.对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系相符的是()A.海水﹣纯净物 B.纯碱﹣碱C.碳酸氢钠一酸 D.铁一金属单质5.联合国卫生组织经过严密的科学分析认为,我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广,其主要原因是()A.价格便宜 B.升热和退热都慢,保温性能好C.烹饪的食物中留有铁元素 D.铁中含有机物必需的碳元素6.下列关于防锈措施不合理的是()A.菜刀洗净晾干 B.铁制防盗门喷油漆C.洗净铁制品表面的油膜 D.门把手镀保护金属7.下列几种情况下,容易生锈的顺序是()A、①②③④B、①④③②C、①③②④D、②③①④8.根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不科学的是()A.用钢丝球洗刷铝制炊具 B.用肥皂水区分硬水和软水C.油锅着火用锅盖盖灭 D.用过的菜刀用抹布擦干放置防生锈9.下列做法易使金属被腐蚀的是()A.用过的菜刀擦干 B.铝锅盛放酸菜C.铁护栏涂上油漆 D.自行车钢圈镀铬10.下列对金属和金属材料的认识中,错误..的是:()A.回收废旧金属有利于节约金属资源 B.铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同C.赤铁矿的主要成分是Fe2O3 D.生铁和钢的性能完全相同11.物质的性质决定其用途.下列因果关系不成立的是()A.洗洁精具有乳化功能,用于去除油污B.磷燃烧能产生白烟,用于制作烟幕弹C.钨的熔点高且能导电,用于制作白炽灯丝D.铁的活泼性比铝弱,铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀12.下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()A.分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸B.向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液C.一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰D.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸13.分析下列实验图像,得到的结论正确的是()①②③④A.图1:双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂B.图2:某温度下,向饱和石灰水中加入生石灰,则y轴可以表示溶质的质量分数C.图3:分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉,则曲线b代表的是加入锌粉的情况D.图4:溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液,温度由T2降至T1,分别析出不含结晶水的a、b固体,则最终两溶液质量相等14.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是( )A.一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体B.向硝酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C.向等质量的金属镁和铝中分别加入等质量且质量分数相等的足量稀硫酸D.向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量15.下列实验设计能达到目的是()二、填空题要的应用,例如它们是一种重要的化工催化剂。

九年级化学上册《第五章 金属的冶炼和利用》单元测试卷-带答案(沪教版)

九年级化学上册《第五章 金属的冶炼和利用》单元测试卷-带答案(沪教版)

九年级化学上册《第五章 金属的冶炼和利用》单元测试卷-带答案(沪教版)一、单选题1.下列关于金属材料的认识,错误的是( )A .武德合金比组成它的纯金属熔点低可作保险丝B .不锈钢是在普通的钢材中加入铬、镍C .合金是由两种或多种金属熔合而成D .钛合金与人体有很好的相容性可用来制人造骨2.从人类文明的历史来看,铜、铁、铝、钛等金属广泛使用的先后顺序正确的是( )A .铜、铁、铝、钛B .铁、铜、铝、钛C .铜、铁、钛、铝D .钛、铝、铜、铁3.垃圾分类势在必行,废铜烂铁应归属于哪一类( )A .有害垃圾B .厨余垃圾C .其他垃圾D .可回收垃圾4.下列物质中不属于金属材料的是( )A .青铜B .铁矿石C .焊锡D .铜5.下列关于金属的说法正确的是( )A .《准南万毕术》中有“曾青得铁化为铜”的记载,该反应属于置换反应B .钢与生铁都是铁的合金,但是生铁的含碳量低C .武德合金的熔点高,因此可作保险丝,保护电路D .向铁粉中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为:322Fe+6HCl 2FeCl +3H =↑6.很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。

下列用化学观点解释错误的是( )A .“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应B .“日照香炉生紫烟”——物质燃烧,属于化学变化。

C .“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,物理性质不同D .“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面积,可燃物燃烧得更旺7.下列有关模拟工业炼铁的叙述错误的是( )A .赤铁矿的主要成分是Fe 2O 3B.硬质玻璃管中红色固体变为黑色C.用燃着的酒精灯可防止CO污染空气D.实验时应先点燃酒精喷灯后再通CO8.如图是木炭粉与氧化铜反应的装置,下列说法错误的是()A.该实验中,可把木炭粉换成活性炭B.导管口刚有气泡冒出,不能说明反应已经开始C.实验结束后,先把导管从试管①中撤出,再停止加热D.实验后,发现试管①内壁附着一层白色固体,用水即可清洗干净9.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。

沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试题

沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试题

沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 化学科学的发展促进了人类社会的进步,提高了人们的生活品质。

请你用学过的化学知识分析下列问题,其中正确的是()。

A.合金、塑料、合成纤维等都属于有机合成高分子材料B.利用化学反应中的能量转化,人类可以开发新的能源C.常用钢丝球擦洗铝锅,可以使铝锅光亮洁净,更加耐用D.化石燃料的使用导致空气中的增多,是形成酸雨的主要原因2 . 下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是()A.加肥皂水搅拌B.加入明矾,搅拌C.溶解食盐D.观察颜色3 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。

下列数轴表示错误的是A.B.C.D.4 . 有a、b、c三种金属,如果把a和b分别放入稀硫酸中,a溶解并产生氢气,b不反应;如果把b和c分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在b表面有银析出,而c没有变化,根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为A.c>b>a B.b>a>c C.a>b>c D.a>c>b5 . 下列四个图像中,能正确反映对应关系的是A.一定温度下,向一定量水中加入KNO3固体B.加热一定量的高锰酸钾固体C.向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉D.向一定量的MnO2中加入H2O2溶液6 . 下列四个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化,其中正确的是()A.向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸B.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液C.一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾D.等质量的锌粉和铁粉与足量同浓度的稀盐酸反应7 . 图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,图2是30℃时,取其中两种固体各1g分别放进盛有10g 水的两支试管中,充分振荡后的溶解情况,下列说法正确的是()A.甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B.加入试管1的固体是丙C.向烧杯中加入NH4NO3固体后,试管2中一定有晶体析出D.将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g降温至20℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲>丙8 . 下列图象能正确反映其对应操作中各数量变化关系的是A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C.加热一定质量的金属镁D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量9 . 为了验证“Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”,小明设计了如图所示的实验,其中可以达到实验目的的组合是()A.①②B.①③C.②④D.③④10 . 将混有少量氧化铜粉末的锌粉,放入盛有稀硫酸的烧杯中,充分反应后有部分锌粉剩余,过滤,滤液中含有的溶质是()A.ZnSO4B.ZnSO4和H2SO4C.ZnSO4和CuSO4D.H2SO4和CuSO411 . 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()B.收集A.制备C.验满D.验证性质12 . 下列关于稀盐酸化学性质的描述中,不属于酸的共同性质的是()A.能与氧化铝反应生成盐和水B.能使石蕊试液变红色C.能与氢氧化钠反应生成水D.能与AgNO3溶液反应生成白色沉淀13 . 空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是()A.空气中的二氧化碳是导致酸雨的主要原因B.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水C.氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与所有物质发生化学反应D.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气14 . 下列关于金属材料的说法不正确的是()A.用稀盐酸可以鉴别黄金和黄铜(铜锌合金)B.铁在干燥的空气中容易生锈C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝D.金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源15 . 有关生活中化学知识的说法错误的是()A.人体缺少维生素C易患夜盲症B.蛋白质、油脂、糖类是人体所需要的营养素C.塑料、合成纤维和合成橡胶是重要的有机合成材料D.应提倡农民科学合理使用化肥和农药16 . 下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是()①②③④A.图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉B.图②是加热适量的KClO3和MnO2的混合物制O2C.图③是室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸D.图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线二、选择填充题17 . 下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是(____)A Fe、Cu、AgNO3溶液B Cu、Ag、FeSO4溶液C Fe、Ag、CuSO4溶液D _____(限三种药品)三、填空题18 . 我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇(CH3OH)的新技术。

沪教版(全国)化学九年级上第5章《金属的冶炼与利用》测试题(含答案)

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第5章《金属的冶炼与利用》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列有关金属材料的说法中正确的是()A.地壳中含量最高的金属元素是铁B.钢的性能优良,所以钢是纯净的铁C.多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好D.银的导电性最好,大多数电线都是用银作材料2.下列有关“金属之最”描述中错误的是A.地壳中含量最多的金属元素是铝B.人体中含量最高的金属元素是钙C.导电性最好的金属是铜D.年产量最高的金属是铁3.对下列生活中的现象或做法解释不合理的是( )A.A B.B C.C D.D4.生活离不开化学。

下列做法中,合理的是A.为保持铝合金水壶外观明亮经常用砂纸打磨B.为了节约粮食,把霉变大米淘净后继续食用C.利用硝酸铵溶于水吸热的原理,自制冰袋给发烧病人降温D.食用甲醛浸泡的海产品,可提高人体免疫力5.下列关于金属材料的说法正确的是( )A.金属的性质是决定其用途的唯一因素B.导电、导热性最好的金属是AuC.生铁和钢都是铁的合金,其中生铁含碳量比钢高D.合金相对于纯金属,其硬度更大、熔点更高6.类推是化学学习中常用的思维方法。

下列类推结果正确的是A.CO、C在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C.氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物D.铁在潮湿的空气中容易生锈,则铝在潮湿的空气中也一定容易生锈7.下列各种“铁”中,最容易生锈的是()A.表面喷有漆的铁B.装液态氮气的铁容器C.潮湿空气中的铁管D.沉没在机油中的铁制零件8.有关金属资源的叙述错误的是()A.地球上金属资源大多数以化合物形式存在B.目前世界年产量最高的金属是铁C.铁锈的主要成分是四氧化三铁D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈9.下列实验方案不合理的是()A.用稀硫酸区分黑色的铁粉与氧化铜B.用铁生锈原理测定空气中氧气的体积含量C.用浓氨水与酚酞试液探究微粒运动D.用铜、银和盐酸验证铜与银的活动性顺序10.下列各组物质中,既有可燃性和还原性,又能被氧化成同一产物的是( ) A.一氧化碳和氢气 B.木炭和一氧化碳C.木炭和氢气 D.氢气和氧气11.下列叙述中不正确的是()A.氯化亚铁溶液和硫酸亚铁溶液都是浅绿色的B.氧化铝和氧化铜都是黑色固体C.硫酸铜溶液是蓝色溶液D.硫酸铝溶液是无色溶液12.下列说法中,不正确的是()A.不锈钢是一种合金B.活性炭能将硬水软化C.塑料属于合成材料D.铁制品表面刷漆能防锈13.下列除去杂质(少量)的方法中,正确的是A.A B.B C.C D.D二、填空题14.化学与我们的生活密切相关。

沪教版初中化学九年级上册第五章《金属的冶炼与利用》单元测试题(解析版)

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第五章《金属的冶炼与利用》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.上海世博会部分场馆的图片如下。

图片说明中出现了金属材料的是()2.在日常生活中,下列做法错误的是( )A.用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢B.在接触电器开关前,必须先把手擦干C.包装食品的聚乙烯塑料袋可以用加热的方法封口D.洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污3.下列物质不属于合金的是()A.钢 B.四氧化三铁 C.黄铜 D.生铁4.在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1 B.该反应属于置换反应C.反应生成的丙、丁物质的质量比为9:22 D.乙、丙、丁均为氧化物5.李明同学在探究铁生锈条件时,将铁钉浸没在试管里的食盐水中,一段时间后,发现试管底部出现了黑色粉末。

李明同学对黑色粉末作了以下几种猜想,其中不合理的是()A、FeB、Fe2O3C、Fe3O4D、C6.在反应3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2中,铁元素的化合价由+3价变为0价,碳元素的化合价由+2价变为+4价。

这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应。

据此判断,下列反应不属于氧化还原反应的是()A、2H2+O22H2OB、Fe+CuSO4=====FeSO4+CuC、2KClO32KCl+3O2↑D、CaO+H2O=====Ca(OH)27.铁和钛是生活、生产中的重要金属,下列说法错误的是()A.人体中铁元素主要存在于血液中B.铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜C.钛合金可用于制作船舶D.钛合金可用于制造人造骨8.下列矿石的主要成分表达错误的是()A.黄铁矿(FeS2) B.菱铁矿(FeCO3) C.黄铜矿(CuFeS2) D.磁铁矿(FeS) 9.以下说法正确的是 ( )A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物C.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸D.置换反应一定有单质生成,有单质生成的一定是置换反应10.人类的生活和生产都离不开金属。

沪教版九年级全册化学+第五章《金属的冶炼与利用》单元测试卷

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沪教版九年级全册化学+第五章《金属的冶炼与利用》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 根据如图所示实验分析得出的结论,不正确的是()A.黄铜比纯铜硬度大B.呼出的气体中二氧化碳含量比空气高C.右边烧杯变红,说明分子在不断地运动D.滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧2 . 实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气用到的一组仪器是A.铁架台、导管、胶头滴管B.漏斗、量筒、铁架台、集气瓶C.铁架台、试管、导管、集气瓶D.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶3 . 合理使用金属制品很重要,下列说法不正确的是A.硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放B.使用金属制品时,尽可能避免接触酸性物质C.灯泡中使用钨丝是因为钨的熔点低D.在金属表面刷漆隔绝氧气,是防止腐蚀的有效方法4 . 如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。

下列说法错误的是()A.甲是酸,乙和丙可以是金属B.甲是碳,乙和丙可以是氧化物C.甲的物质类别只能是单质或酸D.甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质5 . 下列关于C+H2O X+H2说法正确的是A.X是单质B.该反应属于置换反应C.X的相对分子质量为44D.参加反应的各物质的质量比为1:16 . 反应物中一定有单质参加的是A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应7 . 向硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。

下列情况不可能出现的是()①滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜,滤出的固体为铜②滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜,滤出的固体为铁③滤液中只有硫酸亚铁,滤出的固体为铁、铜④滤液中只有硫酸铜,滤出的固体为铁、铜A.①③B.②④C.②③D.③④8 . 实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是()物质方法一方法二A稀硫酸和稀盐酸分别伸入小木条硝酸银试液B氧气和二氧化碳燃着的木条氢氧化钠溶液C亚硝酸钠和氯化钠加入酚酞试液品尝D铝丝和铁丝用磁铁吸引分别伸入硫酸铜溶液中A.A B.B C.C D.D9 . 下表中列出几种物质的熔点:(标准大气压下)物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/-38.81064108315353410-259以下说法正确的是().A.铜球掉入铁水中不会熔化B.在时氢是固态C.水银温度计可测量零下的气温D.用钨制成的灯丝不易熔化10 . 下列物质的性质与所对应的用途没有对应关系的是A.补充人体所需铁元素——使用铁锅B.氮气的性质稳定——作保护气C.铜的导电性——铜用来生产电线D.氧气能支持燃烧——可用作燃料二、填空题11 . 灯泡是我们十分熟悉的物质,如图标出的是灯泡组成的有关物质,请根据图示回答问题。

沪教版化学九年级上册第五章 “金属的冶炼与利用”单元测试题

沪教版化学九年级上册第五章 “金属的冶炼与利用”单元测试题

第五章 “金属的冶炼与利用”单元测试题(时间:90分钟 满分:100分)可能用到的相对原子质量: O —16 Fe —56 Cu —56一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1. 夏天防雷电,远离金属。

这是因为金属具有( )A.导电性B.导热性C.延展性D.光泽2. 下列物质中,不属于合金的是( )A .不锈钢B .氧化汞C .黄铜D .生铁3.将下列金属投入稀硫酸中,没有气泡产生的是( )A .锌B .铁C .铜D .镁4.下列说法正确的是( )A .铝是人类最早利用的金属材料B .铜是目前世界年产量最高的金属C .大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D .日常使用的金属材料大多数是合金5.下列有关金属的说法正确的是( )A .铝有很好的抗腐蚀性B .纯铝的硬度大于铝合金C .钢是纯净物D .钢铁严重锈蚀后不值得回收6.下列反应中不属于置换反应的是( )A .镁与稀盐酸反应得到氢气B .木炭与氧化铜反应得到铜C .氢气与氧化铜反应得到铜和水D .一氧化碳和氧化铁反应得到铁7.下列化学方程式书写正确的是( )A .2Fe+6HCl==2FeCl 3+3H 2↑B .Fe+H 2SO 4==FeSO 4+H 2↑C .Cu+ FeSO 4==CuSO 4+FeD .4Fe+3O 2==2Fe 2O 38.要除去硫酸镁溶液中混有的少量硫酸和硫酸铜,可加入下列物质中的( )A .铜粉B .铁粉C .水D .镁粉9.炼铁高炉中发生了下列反应:①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁;②高温煅烧石灰石;③灼热的焦炭和二氧化碳反应;④焦炭充分燃烧。

其中属于化合反应的是( )A .①和④B .②和③C .③和④D .只有④10.铝、铜、铁、金四种金属具有的相似性质是 ( )A .都是银白色的固体B .有导电性C .能和稀硫酸反应D .通常状况下能与氧气反应11.为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验:下列说法正确的是( )A .对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响 实验① 实验② 实验③ 0.5 g 锌 5 mL5%盐酸 0.5 g 锌 5 mL10%盐酸 0.5 g 锌 5 mL5%盐酸 50℃水浴。

沪教全国版九年级化学第五章金属的冶炼与利用单元测试卷含答案

沪教全国版九年级化学第五章金属的冶炼与利用单元测试卷含答案

第五章金属的冶炼与利用单元温习卷(建议历时:60分钟)1.以下描述中,属于金属化学性质的是( )A.铜是紫红色固体B.汞在常温下呈液态C.铝能与酸反映D.钠的质地较软2.以下反映中,属于置换反映的是 ( )A.CO+CuO△Cu+CO2B.3Fe+2O2点燃Fe3O4C.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2D.CaCO3高温CaO+CO2↑3.菜刀在生活中有重要应用。

以下情形中,菜刀侵蚀由快到慢的是 ( )①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①4.铁制品在通常情形下很易生锈,制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。

以下说法正确的选项是 ( )A.镀钢铁制品不能够在弱酸性条件下利用B.镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液C.镀铜铁制品不易生锈的缘故之一是使铁隔间了空气D.镀铜铁制品是一种合金5.相同质量的M、N两种活泼金属,别离与足量质量分数为8%的盐酸反映(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反映时刻的关系如右图。

以下表达中正确的选项是( )A.金属的活泼性:N>MB.相对原子质量:N>MC.两个反映生成H2的体积相等D.两个反映消耗盐酸的质量必然相等6.以下有关铁冶炼的说法,不正确的选项是( )A.炼铁的要紧原料是铁矿石、焦炭、石灰石B.工业炼铁是用碳还原铁矿石中铁的氧化物C.实验室用一氧化碳还原氧化铁与工业高炉炼铁取得的铁不完全一样D.用一氧化碳还原氧化铁,当红棕色粉末变黑时,先停止加热,还要再通一会儿一氧化碳7.R为金属,发生如下反映:R+CuSO4=Cu+RSO4。

以下说法中错误的选项是 ( ) A.该反映为置换反映B.R的金属活动性比Cu强C.该金属能够是AlD.假设R为Fe,反映后溶液的质量会减小8.电子工业制作电路板的进程中,用FeCl3溶液来溶解电路板中多余的铜,反映如下:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCI2。

沪教版九年级(全国版)化学全册_第五章_金属的冶炼与利用_单元检测试卷(详细答案)

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沪教版九年级(全国版)化学全册_第五章_金属的冶炼与利用_单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分,)1. 下列金属制品的用途中,利用导热性的是()A.金戒指B.铜火锅C.银导线D.铝合金门窗2. 小明对钢铁锈蚀的有关认识,不正确的是()A.钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果B.钢铁制品表面生锈时,若除去铁锈,将加速钢铁的腐蚀C.家里的菜刀在切咸菜后应及时清洗擦干D.铁锈的主要成分是氧化铁3. 引起铁生锈的主要原因是()A.与氧气接触B.与水接触C.与潮湿的空气接触D.任意条件下都易生锈4. 下列有关金属资源的利用和保护不合理的是()A.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一B.银是导电性最好的金属,应该全面取代铜、铝做导线C.车船表面涂油漆可防止生锈D.炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石5. 下列有关金属资源的利用和保护不合理的是()A.车船表面涂油漆可防止生锈B.炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石C.银是导电性最好的金属,应该全面取代铜、铝做导线D.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一6. 下列关于铁的物理性质的叙述中,错误的是()A.纯铁是一种质地坚硬的金属B.纯铁具有良好的延性和展性C.纯铁是电和热的导体D.纯铁是具有银白色的金属光泽7. 在日常生活中的金属炊具和医院中的金属医疗器械的主要成份是()A.白铜合金B.武德合金C.不锈钢D.青铜8. 集中处理废电池的主要目的是()A.回收废电池外壳的金属材料B.回收处理加工后重新出售C.防止电池中汞、镉和铅等对环境的污染D.回收废电池中的石墨电极9. 用铜做电缆、电线,主要是利用铜这种金属的()A.导热性B.导电性C.金属光泽D.活动性10. 金属材料在我们的生活中随处可见,如做饭用的铁锅、自行车的铁支架还有切菜用的菜刀等.下列关于金属材料的说法正确的是()A.金属都是坚硬的固体B.夏商时期的青铜器属于合金C.金属的颜色都是银白色的D.合金不属于金属材料11. 下列有关金属的描述正确的是()A.铝比铁活泼,铝更容易生锈B.多数合金的熔点低于组成它的成分金属C.可以用填埋法处理金属废弃物D.菜刀用湿布包起来可以防止生锈12. 下列物质属于合金的是()A.黄金B.白银C.青铜D.水银13. 下列有关金属材料说法正确的是()A.铁片在海水中不易生锈B.钢是纯铁C.铝片表面易生成一层致密的氧化膜D.纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金)14. 一氧化碳还原氧化铜实验的过程中有如下几步操作:①点燃酒精灯,加热氧化铜;②撤去酒精灯,停止加热;③通入一氧化碳气体;④停止通入一氧化碳气体;⑤让还原出的金属铜完全冷却.其中正确操作的顺序为()A.①③②④⑤B.③①②⑤④C.③①②④⑤D.①③②⑤④15. 在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,下列说法错误的是()A.锌粉无剩余,且溶液中若有,则必定有B.锌粉有剩余,则溶液中的阳离子只有C.锌粉有剩余,则溶液中的阳离子只有D.锌粉无剩余,且溶液中无,则一定有,可能有二、多选题(本题共计 5 小题,每题 3 分,共计15分,)16. 设计一个实验证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱.你认为下列药品哪些组合可以()A.、、B.、、C.、、D.、、17. 下列化合物不能通过置换反应制得的是()A. B. C. D.18. 在、两支试管中加入体积相同的同种生铁块.在中加入食盐水,塞上橡皮塞,如图.型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面等高).放置一段时间后,下列有关叙述错误的是()A.生铁块中的主要成分是铁,也含有少量的碳B.红墨水柱两边的液面变为左低右高C.两试管中铁均被锈蚀D.试管中发生的反应是:19. 下列有关置换反应的说法,正确的是()A.反应前后分子数不变B.反应物质量比等于生成物之间质量比C.一定遵循质量守恒定律D.反应前后元素化合价一定有变化20. 下列物质不能与锌发生置换反应生成氢气的是()A.稀硫酸B.盐酸C.硝酸D.浓硫酸三、填空题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)21. 黄金较稀少,价格昂贵,在青海的许多地方,人们在沙土层中用水冲洗筛选金子.据此推断,由此法采集的黄金在自然界中主要以________形式存在(填“单质”或“化合物”)22. 从、、、、、六种元素中选择,写出符合下列用途的化学式:(1)可用于人工降雨________:(2)可用于改良酸性土壤________;(3)可用于湿法炼铜________:(4)可用于工业除锈________:23. 生石灰长期存放在空气中,会发生的现象是________,原因是________.四、解答题(本题共计 2 小题,每题 6 分,共计12分,)24. 小红同学在西汉《淮南子•万毕术》一书中看到了湿法炼铜的文字记载:“曾青得铁则化铜”.为了能对古代湿法炼铜有更深入的认识,小红与同学们展开了以下的学习与交流.(1)请按金属活动性的顺序,将铁和铜的元素符号填在下图的方框内.(2)若曾青为硫酸铜.请用化学方程式表示“曾青得铁则化铜”所包含的化学反应:________.(3)为模拟古代湿法炼铜的过程,同学们设计了以下的实验方案:请问:步骤①中,加入过量细铁粉的目的是________,该步骤所得的金属混合物成分是________(填物质名称);步骤②中发生反应的化学方程式为________.25. 某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜,就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了.请问菜刀为什么会生锈?为了防止菜刀生锈,该同学今后该怎么做?五、实验探究题(本题共计 4 小题,共计34分,)26.(7分) 近日,北京文物局在延庆发现距今余年的辽代“炼铁”高炉遗址,其冶炼原理与现代技术基本一样.当时工人在炉后拉风箱,从高炉上方倾入铁矿石和木炭,融化的铁水和炉渣会从高炉下方流出.(1)下列关于生铁的说法正确的是________A.人类使用金属铝的年代早于铁B.生铁的硬度通常要比纯铁的硬度大C.通过高炉炼得的铁为纯铁D.在遗址发掘的铁块锈迹斑斑,是因为铁的化学性质比较活泼(2)从高炉上方倾入铁矿石和木炭,木炭的作用除了可以提供热量,还可以提供________(3)工人拉风箱为什么能促使炉中的燃料燃烧更旺?(4)实验室通过以下简单实验模拟工业炼铁的基本原理:实验过程中先通一氧化碳的目的________是硬质玻璃管中出现的实验现象________,该实验的不足之处________(5)据推测,当时的高炉能日产含铁的生铁,请问需要含氧化铁的赤铁矿石质量是多少?27.(9分) 小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬与常见金属铁的活动性强弱,请你一同参加.【作出猜想】猜想一:活动性猜想二:活动性________.【查阅资料】(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬溶液.【设计与实验】铁片表面产生气泡较________(填“快”或“慢”),溶液铬片表面产生气泡较快,溶液变为【结论与解释】()小聪得到的结论是猜想正确.(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是________.【知识运用】(1)将铬片投入溶液中,反应________(填“能”或“不能”)进行.(2)在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别同时加入等质量的铬粉和铁粉,生成氢气质量随反应时间的变化曲线如图所示.下列表述不正确的是________(填字母序号)..反应结束后生成的氢气质量相等.曲线表示铬和稀硫酸的反应.反应结束后消耗两种金属的质量相等.28.(9分) 某实验小组的同学在实验室处理含有硝酸银的废液时,他们利用金属和盐溶液反应的知识回收银,将一定量的锌粉和铁粉加入到废液中,充分搅拌后过滤,得到一定量的固体和浅绿色溶液(所含其他杂质不考虑).为了探究浅绿色溶液中溶质的组成,他们提出下列猜想:①溶质为硝酸亚铁②溶质为硝酸亚铁和硝酸银③溶质为硝酸锌和硝酸亚铁④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银.(1)上述猜想中,错误的是________,其原因是________.(2)某同学将一铜片放入滤液中,其实验目的是________,一段时间后铜片没有发生变化,上述猜想中可以排除的是(填序号)________.(3)实验小组同学又对铁、铜、银三种金属的活动性顺序进行探究,所提供的药品有:铁钉、铜丝、盐(1)从金属活动性顺序表里找出三种金属、、,它们的活动性满足,能够发生如下化学反应:①②③④不发生反应符合要求的、、可能分别是什么纯金属?(2)下面是工业冶炼生铁的实验室模拟装置.在硬质玻璃管中放入药品后,先通入一氧化碳的原因是什么?结合实验现象说明如何判断反应中生成了什么物质?参考答案与试题解析沪教版九年级(全国版)化学全册_第五章_金属的冶炼与利用_单元检测试卷一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分)1.【答案】B【考点】常见金属的特性及其应用金属的物理性质及用途【解析】根据金属的共性具有金属光泽、硬度大,延展性,导热性和导电性等性质来解答【解答】解:、金戒指是利用具有金属光泽、化学性质稳定;、铜火锅是利用其导热性,、银导线是利用它的导电性、铝合金门窗是利用它的密度小、耐腐蚀、具有金属光泽等性质故选2.【答案】B【考点】金属锈蚀的条件及其防护铁锈的主要成分【解析】铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,只要破坏铁制品锈蚀的条件,就能防锈.【解答】解:、钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果.正确;、铁锈是一种疏松多孔的物质,能够把水蒸气和氧气保留在钢铁制品的表面,从而促进钢铁制品生锈.错误;、家里的菜刀在切咸菜后容易生锈,应及时清洗擦干.正确;、铁锈的主要成分是氧化铁.正确.故选.3.【答案】C【考点】金属锈蚀的条件及其防护探究金属锈蚀的条件常见金属的特性及其应用【解析】欲正确解答本题,须知铁生锈的条件,并能根据所给选项,进行筛选,找出最佳选项.【解答】解:铁生锈的条件是:铁同时直接和氧气、水接触.和答案都只设及了其中一点,不构成铁生锈的条件,故、答案都不适合;、潮湿空气既含有水的成分,也含有氧气,同时具备了氧气和水这两个条件,故答案适合;、任意条件下都易生锈,不符合铁的性质,如果隔绝了氧气和水,铁就不易生锈,故不正确;故选.4.【答案】B【考点】金属的回收利用及其重要性金属的物理性质及用途工业炼铁金属锈蚀的条件及其防护【解析】、根据回收废旧的金属属于保护金属资源解答;、根据常温下物体的导电和绝缘能力排序表进行判断,银的导电性最好,但造价高解答;、根据采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀,汽车金属外壳表面喷漆形成保护层解答;、根据工业上炼铁的主要原料解答.【解答】解;、回收废旧的金属属于保护金属资源,是保护金属资源的有效途径之一,故对;、根据常温下物体的导电和绝缘能力排序表进行判断,银的导电性最好,但造价高,故错;、汽车金属外壳表面喷漆形成保护层,可防止金属外壳生锈,有利于保护金属资源,故对;、工业上炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石,故对.答案:.5.【答案】C【考点】金属锈蚀的条件及其防护金属的物理性质及用途工业炼铁金属资源的保护【解析】.根据采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀,汽车金属外壳表面喷漆形成保护层解答;.根据工业上炼铁的主要原料解答;.根据常温下物体的导电和造价解答;.根据回收废旧的金属属于保护金属资源解答.【解答】解:.汽车金属外壳表面喷漆形成保护层,可防止金属外壳生锈,有利于保护金属资源,故对;.工业上炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石,故对;.根据常温下物体的导电和绝缘能力排序表进行判断,银的导电性最好,但造价高,故错;.回收废旧的金属属于保护金属资源,是保护金属资源的有效途径之一,故对.故选.6.【答案】A【考点】金属的物理性质及用途常见金属的特性及其应用【解析】铁是一种有银白色光泽的金属,纯铁较软,有良好的延展性,是电和热的导体.【解答】解:纯铁较软,质地并不坚硬,的叙述是错误的,符合题意;纯铁有良好的延展性,是电和热的导体,具有银白色的金属光泽,、、的叙述是正确的.故选.7.【答案】C【考点】合金与合金的性质【解析】根据已有的知识进行分析解答,日常生活中的金属炊具和医院中的金属医疗器械的主要成份是不锈钢,据此解答.【解答】解:日常生活中的金属炊具和医院中的金属医疗器械的主要成份是不锈钢,故选.8.【答案】C【考点】废弃金属对环境的污染金属的回收利用及其重要性【解析】普通干电池中含有汞,废弃后对环境污染较严重.故应进行回收处理.【解答】解:电池的外壳一般由锌制成,废弃后对环境基本无污染,石墨也是如此;而电池中汞、镉和铅等对环境的污染较严重,故要进行回收处理.故选9.【答案】B【考点】金属的物理性质及用途【解析】大多种金属具有良好的导电性、导热性、延展性等方面的性质.【解答】解:因为铜具有良好的导电性,所以铜可以用于制作电缆、电线.故选:.10.【答案】B【考点】金属的物理性质及用途常见的金属和非金属的区分金属材料及其应用【解析】、根据常见金属的状态、硬度,进行分析判断.、根据青铜器是铜和锡的合金,进行分析判断.、根据常见金属的颜色,进行分析判断.、根据金属材料包括纯金属以及它们的合金,进行分析判断.【解答】解:、金属不一定都是坚硬的固体,如汞在常温下是液体,故选项说法错误.、夏商时期的青铜器是铜和锡的合金,属于合金,故选项说法正确.、金属的颜色不一定都是银白色的,铜呈紫红色,故选项说法错误.、金属材料包括纯金属以及它们的合金,合金属于金属材料,故选项说法错误.故选:.11.【答案】B【考点】金属的化学性质合金与合金的性质金属锈蚀的条件及其防护金属的回收利用及其重要性【解析】、铝在空气中易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜;、根据合金的特性分析;、废旧金属中含有重金属离子,如随意丢弃会污染土壤和水源;、根据铁生锈的条件分析.【解答】解:、铝氧化生成的氧化铝为致密物质,可以阻止里面的铝进一步被氧化,而铁氧化生成的铁锈为疏松多孔的结构,更易吸水,所以铝制品却比铁制品耐用.错误;、合金的硬度一般比各成分金属大,而多数合金的熔点却低于它的成分金属.故正确.、废旧金属中含有重金属离子,如随意丢弃会污染土壤和水源,并且浪费资源.错误;、铁生锈的条件是与氧气和水接触,菜刀用湿布包起来更容易生锈.错误;故选:12.【答案】C【考点】合金与合金的性质【解析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质;合金具有以下特点:①一定是混合物;②合金中至少有一种金属等.【解答】解:、黄金是金的俗称,是纯金属,不属于合金,故选项错误.、白银是银的俗称,是纯金属,不属于合金,故选项错误.、青铜是铜的合金,属于合金,故选项正确.、水银是金属汞的俗称,是纯金属,不属于合金,故选项错误.故选:.13.【答案】C【考点】合金与合金的性质金属的化学性质生铁和钢金属锈蚀的条件及其防护【解析】根据已有的金属的锈蚀因素以及防锈的措施进行分析解答即可.【解答】、铁片在海水中与水氧气和盐充分接触,易生锈,错误;、钢是铁和碳的合金,属于混合物,错误;、铝片表面易生成一层致密的氧化膜,正确;、合金的硬度大于纯金属,故纯铜硬度小于黄铜,错误;14.【答案】B【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验【解析】由于一氧化碳与空气混合在加热或点燃时可能出现爆炸,因此在进行加热前应排出试管内空气;由于铜在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜,因此在实验结束时,应持续通入一氧化碳直到试管冷却至室温,避免还原出的铜被氧化为氧化铜.【解答】解:将粉末平铺在试管底后,把试管在铁架台上进行固定,然后通入一氧化碳排出试管内的空气,防止形成混合气体在加热时出现爆炸;待黑色全部变成红色后,先停止加热,防止空气进入与尚处于高温下的铜与氧气反应再次生成氧化铜,直到试管冷却至室温时再停止通入一氧化碳.因此正确的操作顺序为③①②⑤④.故选.15.【答案】B【考点】金属的化学性质【解析】锌的金属活动性比铁、铜强,在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,锌先与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,硫酸铜反应完,若还有锌粉,锌才能与硫酸亚铁溶液反应生成硫酸锌溶液和铁,据此进行分析解答。

沪教版初三上册化学第五章金属的冶炼与利用单元测试

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沪教版初三上册化学第五章金属的冶炼与利用单元测试一、单选题1.如图1所示,电线杆的铁丝拉线上M、N、P三处,最容易生锈的地点是A.M处B.N处C.P处D.不能判定2.向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为()A.Ag、Cu两种单质的混合物B.Cu、Fe两种单质的混合物C.Ag、Fe两种单质的混合物D.Ag、Cu、Fe三种单质的混合物3.将X,Y两种金属放入Z的盐溶液中,观看到X表面有明显的变化,而Y的表面无变化,依照此现象可推断出X,Y,Z的活动性由强到弱的顺序是()A.Z>Y>X B.Y>X>ZC.X>Y>Z D.X >Z>Y4.如图所示示意图与对应的叙述正确的是()A.向氢氧化钠溶液中滴加足量的水B.等质量的颗粒相同的镁、铝、铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中C.两份等体积的5%过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰D.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液5.下列物质间的转化,在一定条件下均能一步实现的是()①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4 ③CaCO3→CaO→Ca(OH)2④Na2CO 3→NaCl→NaNO3 .A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④6.向氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应,下列情形中可能显现的是()①溶液中有Mg2+、Zn2+、Cu2+ ,不溶物为Cu②溶液中有Zn2+ ,不溶物为Mg、Cu③溶液只有Mg 2+ ,不溶物为Zn 、Cu④溶液有Mg2+、Z n2+ ,不溶物为Zn 、CuA.①③B.②③C.①④D.③④7.随着人们生活质量的不断提高,废电池必须集中处理的问题被提上议事日程,其要紧缘故是()A.能够卖钱,增加经济收入B.回收电池中的石墨C.防止电池中汞、镉和铅等金属离子对土壤和水源的污染D.利用电池外壳的金属材料8.(2021·深圳)小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。

沪教版化学九年级上册第五章《金属的冶炼与利用》单元测试

沪教版化学九年级上册第五章《金属的冶炼与利用》单元测试

第五章《金属的冶炼与利用》单元测试一、选择题1.下列有关物质用途的表述错误的是()A.铝可用作导线B.医用酒精可用杀菌消毒C.氢氧化钠可用作调味品D.二氧化碳可用于灭火2.下列各种铜矿石的主要成分中,含元素种类最多的是()A.赤铜矿(Cu2O)B.辉铜矿(Cu2S)C.斑铜矿(Cu3FeS4)D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]3.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织奖铝确定为食品污染物.但现实生活中,却“铝禁不止”.下列关于铝的应用不科学的是()A.使用含铝膨松剂制作油条B.使用铁锅代替铝制炊具C.用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料D.用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸4.下列说法正确的是()A.所有金属都呈银白色B.铁制品在潮湿的空气中不易生锈C.铁是地壳中含量最高的金属元素D.工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁5.为了减缓铁制品的锈蚀,下列做法不当的是()A.在车船的表面喷涂油漆B.将使用后的菜刀用布擦干C.洗净铁制品表面的油膜D.在铁制品表面镀上一层锌6.向一定量的AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.分析判断下列说法正确的是()A.滤渣中一定有Zn,可能有AgB.滤渣中一定有Cu、Ag,可能有ZnC.滤液中只有Zn(NO3)2D.滤液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)27.在已调节至平衡的托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别放入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸;然后在左盘的烧杯中放入2.4g镁粉,在右盘的烧杯中放入2.4g铝粉,反应后观察天平指针的变化.若只将天平左盘烧杯里的稀硫酸换成100g 溶质质量分数为19.6%的稀盐酸,其他实验操作不变,反应后也观察天平指针的变化.能够观察到的现象是(酸的挥发忽略不计)()A.两次天平指针最终都在刻度盘中间B.两次天平指针最终都偏向放铝粉的烧杯一边C.两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边D.天平指针第一次最终偏向放镁粉的烧杯一边,第二次偏向放铝粉的烧杯一边8.将一定量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,将滤渣放入稀盐酸溶液里,有气泡产生.则下列情况不可能存在的是()A.滤渣是Ag、Cu、ZnB.滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣C.滤渣是Ag、Cu、MgD.金属活动性顺序是Ag<Cu<Zn<Mg9.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图象描述正确的是()A. B. C. D.10.下列日常生活常见的金属中,金属活动性最强的是()A.F e B.C u C.A l D.Z n11.X、Y、Z三种金属中,只有X在自然界通常以单质形式存在,Y放入Z的硫酸盐溶液中,有Z析出,则三种金属的活动性顺序是()A. Y>Z>X B. X>Y>Z C. Z>Y>X D. Y>X>Z12.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如图所示),则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲13.有甲、乙、丙、丁四种金属,将它们分别投入到相同的稀盐酸中,只有丙、丁的表面有气泡产生,且丙产生的气泡比丁快;再将乙投入到甲的盐酸液中,乙的表面有甲析出。

沪教版(全国)九年级化学复习_第五章_金属的冶炼与利用_单元检测试卷(有答案)

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沪教版(全国)九年级化学复习_第五章_金属的冶炼与利用_单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分,)1. 下列有关金属的说法正确的是()A.铝有很好的抗腐蚀性B.纯铝的硬度大于铝合金C.钢是纯净物D.钢铁严重锈蚀后不值得回收2. 保护资源、合理利用资源是每个公民不可推卸的责任,下列做法不利于保护金属资源的是()A.用油漆、搪瓷等涂覆在金属表面形成保护层B.用塑料等代替金属制造管道C.铝制品经常用砂纸擦拭,保持光亮D.有计划、合理开采矿物资源3. 家庭电路中用作保险丝的金属或合金,除具有良好的导电性,还一定要具有的性质是()A.密度较小B.熔点较低C.硬度较小D.美丽的光泽4. 下列有关金属的说法正确的是()A.常温下所有金属都是固体B.生活中常用铜做电线,是因为铜的导电性最强C.在钢管表面镀锌可以防止锈蚀D.把少量生铁放入足量稀盐酸中可完全溶解并放出气体5. 随着人们生活质量的不断提高,废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程,其首要原因是()A.利用电池外壳的金属材料B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染C.不使电池中渗透的电解液腐蚀其它物品D.回收其中石墨电极6. 南京地铁号线贯穿大江南北、连接主城、东山新城、禄口机场、南京南站等最重要的交通枢纽.在地铁建造中广泛使用了金属材料,其中大多数属于合金.下列不属于合金的是()A.锰钢B.生铁C.硬铝D.合成材料7. 下列说法不正确的是()A.在金属中加热熔合某些金属或非金属就可制得具有金属特征的合金B.生铁、钢、黄铜、焊锡都是合金C.合金的硬度较组成它的纯金属的硬度大D.合金的熔点较组成它的纯金属的熔点高8. 下列与铁有关的说法正确的是()A.炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程B.生活中常用的铁制品都是铁的合金C.铁制污水管道可常用废酸液冲洗D.被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾9. 质量相同的下列金属,分别加入到足量的稀盐酸中充分反应,放出氢气最多的是()A. B. C. D.10. 金属材料在我们的生活中随处可见,如做饭用的铁锅、自行车的铁支架还有切菜用的菜刀等.下列关于金属材料的说法正确的是()A.金属都是坚硬的固体B.夏商时期的青铜器属于合金C.金属的颜色都是银白色的D.合金不属于金属材料11. 有一种无色的气体跟红热的炭反应,只生成一无色气体.当跟黑色氧化铜在加热时反应,又可生成无色的气体,则这种气体是()A. B. C. D.12. 现有、、三种金属,如果把和分别放入稀硫酸中,溶解并产生氢气,不反应;如果把和分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在表面有银析出,而没有变化根据以上实验事实,判断、和的金属活动性顺序()A. B.C. D.13. 将下列各组物质分别放入烧杯中,加入适量的水搅拌,待充分反应后过滤,在滤纸上会留下种金属的是()A.、、(过量)B.(过量)、、C.(过量)、、D.(过量)、、14. 为了减少含硫煤燃烧对大气的污染,适宜在煤中加入的物质是()A.泥土B.沙子C.生石灰D.烧碱15. “垃圾是放错了位置的资源”,应该分数回收,生活中废弃的铁锅,铝制的易拉罐,铜导线,可以归为一娄进行回收,它们属于()A.金属或合金B.氧化物C.有机物D.非金属二、多选题(本题共计 5 小题,每题 3 分,共计15分,)16. 用实验证明铜、银两种金属的化学活动性顺序,应选用的试剂是()A.硫酸铜溶液B.硝酸银溶液C.硫酸锌溶液D.稀硫酸17. 下列化合物不能通过置换反应制得的是()A. B. C. D.18. 下列说法中正确的是()A.纯净的铁就是钢B.合金是具有金属特性的化合物C.铁具有良好的延展性D.铁制容器不宜盛放硫酸铜溶液19. 下列有关置换反应的说法,正确的是()A.反应前后分子数不变B.反应物质量比等于生成物之间质量比C.一定遵循质量守恒定律D.反应前后元素化合价一定有变化20. 下列物质不能与锌发生置换反应生成氢气的是()A.稀硫酸B.盐酸C.硝酸D.浓硫酸三、填空题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)21. 黄金是一种贵重金属.在人类漫长的历史中,素有“沙里淘金”、“真金不怕火炼“之说.这说明黄金在自然界中主要以________形式存在,也说明黄金的化学性质在自然条件下非常________.22. 某化学兴趣小组的学生发现金属不在初中学到的金属活动顺序表中,该小组为了了解与铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动.【猜想假设】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想猜想一:猜想二:________ 猜想三:【查阅资料】是一种银白色的金属,在的盐溶液中只有价,的盐溶液呈蓝色;常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜,硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色.【实验验证】为了探究哪一种猜想成立,甲同学设计实验并进行探究【讨论交流】同学们经过讨论发现甲同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误.于是他们先打磨铝丝,再将其插入到甲同学做实验用过的硫酸溶液中,一段时间后,溶液的颜色________,进而确认猜想三不成立,猜想二成立.【归纳总结】实验探究后,他们总结得出:通过金属与________反应可以比较金属活动性强弱【反思拓展】金属的储量有限,且不能再生.写出一条保护金属资源的有效途径________.23. 法国皮诺家族日在北京宣布,将向中方无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首.小霞看到这些年前的铜质兽首后,她想探究铜是怎么冶炼出来的.【查阅资料】冶炼铜可以用常见的铜矿石–孔雀石,其主要成分是碱式碳酸铜.碱式碳酸铜是一种绿色的不溶于水的固体,加热易分解,能与酸反应.,.实验室可以用至少三种方法来制取铜:①用氢气在加热的条件下还原氧化铜(生成铜和水);②电解氯化铜溶液(生成铜和氯气,氯气有毒);③用活泼金属从铜的盐溶液中置换.【设计方案】在实验室中以碱式碳酸铜、铁粉、稀盐酸为原料来制取铜.请你仿照图①帮她画出另外两种制取铜的流程图.①稀盐酸通电②________;③________.【反思评价】上述三种制取铜的方案中,你认为最理想的是________,与其他两种方案比较,它有哪些优点(至少答一点):________.铜锈的主要成分也是碱式碳酸铜.铜生锈除了与空气中的氧气和水关外,从碱式碳酸铜的化学式推知,还可能与空气中的________有关.四、解答题(本题共计 2 小题,每题 6 分,共计12分,)24. 全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的十分之一.某学生想弄清楚铁生锈是否必须同时有空气和水,他将干净的铁钉放入、、三支试管中,进行研究.(1)在图中的每支试管中画出并标明所需的物质和用品;(2)一周后,编号为__________的试管中铁钉最易生锈;(3)比较吐鲁番盆地和海南岛两地,铁生锈相对较慢的地区是________,理由________;(4)如何防止家庭中常见的铁制品生锈,简单易行的方法有(列举二种方法)________,________.25. 按要求写出下列反应的化学方程式:(1)实验室用一种纯净物制取氧气(2)一种可再生能源物质的燃烧反应(3)用盐酸除去铁锈(4)用化学方法除去铜粉中的氧化铜.五、实验探究题(本题共计 4 小题,共计34分,)26.(7分) 如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,有以下实验步骤:①加热氧化铁②通入一氧化碳③点燃酒精灯④停止加热⑤停止通入一氧化碳试回答:(1)正确的排列顺序为________(填序号)(2)加热过程中看到氧化铁粉末的颜色变化是________;观察到澄清石灰水的现象是________;试管②中发生反应的化学方程式为________.(3)实验要在装置末端处点燃一盏酒精灯,其作用是点燃尾气,防止大气污染.27.(9分) 金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容.(1)如图是铝的原子结构示意图.下列说法不正确的是________.A.铝原子在反应中易得电子B.在化合物中铝通常显价C.铝是地壳中含量最多的金属元素D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性(2)某化学小组用一定量和混合溶液进行了图实验,并对溶液和固体的成分进行了分析和实验探究.【提出问题】溶液中的溶质可能有哪些?【作出猜想】①只有②、③、【交流讨论】合理的猜想是________(填标号),其理由是________.【实验探究】通过以下实验可确定固体的成分,请将表填写完整.(3)在炼铁炉中焦炭的作用是通过燃烧提供能量和________;有铁生成的化学方程式为________.(4)黄铜(合金)与稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为.计算稀硫酸中溶质的质量分数(计算结果精确到)28.(9分) 请你参与科学学习小组的探究活动,并回答相关问题:【发现问题】小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈;小玲发现苹果切开不久,果肉上会产生一层咖啡色物质,好象生了“锈”一般.【提出问题】这三种物质“生锈”的原因是什么?【收集证据】(1)查阅有关资料:“铜锈”主要成分是(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成咖啡色的物质.(2)实验探究:将四小块铜片分别按如图所示放置一个月,观察现象如下:铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重由实验可知:结合铁生锈的条件,铜生锈是铜与水、________、________等物质共同作用的结果.(3)写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法________.29.(9分) 人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具,制造用具的材料也在不断地发生变化,金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用,请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究.(1)以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是________.A.原始人制作石刀B.冶炼青铜C.炼铁.(2)请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序________(填序号)..铁.青铜.铝从以上顺序可以看出,金属制品的出现顺序与________有关,那么金属钾的制得应排在________之后.(3)金属区别于非金属的主要物理性质是,金属具有________,金属区别于非金属的主要化学特征是________.在化学变化中金属原子通常表现为________.(4)孔雀石主要成分为碱式碳酸铜,经加热会发生反应:≜,古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜,请写出转化为铜的另一个反应方程式:________.(5)古代术士将炉甘石(主要成分为)与赤铜矿、木炭放在炼炉中高温灼烧,炼出金光灿灿的“黄金”,被称为“炼石成金”.①请你用学过的知识回答,真的可以“炼石成金”吗?②那么你认为这金光灿灿的金属是什么?它是怎么炼出来的?写出有关化学方程式.该金属可能是________,炼出它的化学方程式为________.(6)到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”,在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载(“曾青”是指铜的化合物),请用反应方程式表示其冶炼原理:(7)磁悬浮的核心技术得制备超导材料.有一种超导材料的化学式为,它是以、和为原料经研磨烧结而成.假设此过程中所有元素的化合价不变,试填写以下空白:.超导材料是由________种元素组成的,的化学式是:________..在合成该超导材料的同时还生成-种产物,该物质是________(写化学式).金属的使用及冶炼历史也引起同学们极大兴趣,初三同学组织化学兴趣小组继续进行(8)(9)探究:首先他们收集大量有关钢铁的成语与民间谚语.其中有说明钢的性能比铁好的有________,知道“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打发生的反应是:________,从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者________.(8)钛因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注.化学兴趣小组对、、的金属活动性顺序进行探究.提出假设.的金属活动性比强;.的金属活动性介于和之间.[查阅资料]在相同条件下,金属与酸反应,产生气泡的速率越快,则该金属活动性越强.[实验设计]同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.请回答:三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮,其目的是.[实验现象]实验结论原假设中不正确,理由是.[结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应,是否也能得出同样结论?________,请说明理由________.(9)小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀反应的实验,实验结束后,分别交上的实验报告,并绘制出金属、分别与稀反应放出的函数图象(如图所示).两个图象中存在有错误的是的图象,判断错误的理由是________,图象不同的原因是________.由该实验可以得到的结论:①金属与酸反应的速率与有关.②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同,则生成的氢气量与有关.(10)现一块铜合金,可能是黄铜(铜锌合金)、青铜(铜、锡合金)、白铜[铜、镍合金]中的一种,现欲测定其组成.查阅资料.锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应,生成价的金属离子;.相对原子质量,一,一.[实验步骤及数据]取合金粉碎后放入烧杯中,将稀分四次加入烧杯中充分反应后,测定剩余固体质量数据记录如下:参考答案与试题解析沪教版(全国)九年级化学复习_第五章_金属的冶炼与利用_单元检测试卷一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分)1.【答案】A【考点】常见金属的特性及其应用合金与合金的性质金属的回收利用及其重要性【解析】根据铝的特性会与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,合金的性质硬度大于组成它们的纯金属,合金都属于混合物,及金属材料都具有回收价值来解答.【解答】解:、铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,具有保护作用,能防止铝进一步被氧化,故对;、合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度大,故错;、钢属于合金,是混合物,故错;、金属材料都具有回收价值,故错;故选2.【答案】C【考点】金属资源的保护【解析】用油漆、搪瓷等涂覆在金属表面形成保护层;用塑料等代替金属制造管道;有计划、合理开采矿物资源等都可以保护金属资源.【解答】解:用油漆、搪瓷等涂覆在金属表面形成保护层;用塑料等代替金属制造管道;有计划、合理开采矿物资源等都可以保护金属资源.铝制品经常用砂纸擦拭,保持光亮,会破坏铝制品表面的保护层,不利于铝制品的保护.故选.3.【答案】B【考点】金属的物理性质及用途【解析】家庭电路中用作保险丝在电路中起连接电路作用,超负载情况下保险丝做为电路中的安全保护元件,通过自身熔断安全切断并保护电路,所以保险丝有两点性能,一是良好的电导体,二是熔点低.【解答】解:、密度小跟保险丝的作用没有关系,所以不正确;、保险丝的作用是在通过自身熔断安全切断并保护电路,必须熔点低,所以正确;、如保险丝的硬度小且不易熔化也起不到断电的作用,所以不正确;、保险丝的作用跟金属的外观是没有关系的,所以不正确;故选.4.【答案】C【考点】金属的物理性质及用途金属的化学性质金属锈蚀的条件【解析】、根据常温下不是所有金属都是固体解答;、根据金属的性质和用途解答;、根据防锈的方法解答;、根据生铁中含有碳解答;【解答】、常温下不是所有金属都是固体,比如汞是液体,错误;、生活中常用铜做电线,是因为铜具有导电性,不是导电性最强,错误;、在钢管表面镀锌可以防止金属锈蚀,正确;、把少量的生铁加入稀盐酸中产生气泡,但不可完全溶解,碳与稀盐酸不反应,错误;5.【答案】B【考点】废弃金属对环境的污染【解析】根据废电池进行集中处理的原因:即对环境的污染问题考虑本题.【解答】解:回收废电池的首要原因是防止废电池中渗漏出的重金属离子对土壤和水源的污染,而对废电池的综合利用是第二位的.故选.6.【答案】D【考点】合金与合金的性质【解析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质;合金具有以下特点:①一定是混合物;②合金中至少有一种金属等.【解答】解:、锰钢属于铁的合金,其中含有铁、锰等属于合金,故错;、生铁是铁的一种合金,属于合金,故错;、硬铝是铝的合金,故错;、合成材料中没有金属单质,不属于合金,故正确.故选.7.【答案】D【考点】合金与合金的性质【解析】合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质.合金与组成它的成分相比,一般具有熔点低、硬度大、抗腐蚀性强等方面的优点.【解答】解:、根据合金的概念,合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得具有金属特征的混合物,故正确;、铁、钢、黄铜、焊锡都是合金,说法正确,故正确,、合金的硬度比组成合金的各成分硬度高,故正确,、合金的熔点比各成分的熔点低,故错误,故选.8.【答案】B【考点】工业炼铁金属的化学性质生铁和钢金属的回收利用及其重要性【解析】、根据炼铁的原理进行分析,、根据合金的特点解答;、根据用废酸液冲洗铁制污水管道,会促进生锈解答;、根据节约金属资源解答.【解答】解:、炼铁的原理是利用还原剂将铁从其氧化物中还原出来,故错误;、生活中常用的铁制品都是铁的合金,纯铁很软,故对;、用废酸液冲洗铁制污水管道,会促进生锈,故错误;、为了节约金属资源,废旧金属可以回收再利用,属于可回收的垃圾,故错误.答案:9.【答案】B【考点】金属的化学性质【解析】根据选项中元素的相对原子质量和它们与稀盐酸反应的化学方程式,计算出这些金属分别与足量稀盐酸反应生成氢气的质量,再进行比较即可.【解答】解:可以按照金属与稀盐酸反应制得的氢气量比较解决;、的相对原子质量为,镁可反应生成氢气,即镁生成克氢气.、的相对原子质量为,铝可反应生成氢气,即铝生成克氢气.、铜的活动性排在氢的后面不会与盐酸反应生成氢气,产生的气体为零、的相对原子质量为,锌可反应生成氢气,即锌生成克氢气.因为,所以铝放出的氢气最多.故选.10.【答案】B【考点】金属的物理性质及用途常见的金属和非金属的区分金属材料及其应用【解析】、根据常见金属的状态、硬度,进行分析判断.、根据青铜器是铜和锡的合金,进行分析判断.、根据常见金属的颜色,进行分析判断.、根据金属材料包括纯金属以及它们的合金,进行分析判断.【解答】解:、金属不一定都是坚硬的固体,如汞在常温下是液体,故选项说法错误.、夏商时期的青铜器是铜和锡的合金,属于合金,故选项说法正确.、金属的颜色不一定都是银白色的,铜呈紫红色,故选项说法错误.、金属材料包括纯金属以及它们的合金,合金属于金属材料,故选项说法错误.故选:.11.【答案】C【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验【解析】二氧化碳是无色气体,在高温条件下能和炭反应生成一氧化碳,一氧化碳具有还原性,能和某些氧化物在一定条件下反应生成金属单质和二氧化碳.【解答】解:二氧化碳在高温条件下能和炭反应生成一氧化碳,一氧化碳具有还原性,能和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,所以该气体是二氧化碳.故选.【答案】C【考点】金属活动性顺序及其应用【解析】根据①在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气,排在后面的则不能;②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.可以较为容易的判断出、、三种金属的活动性顺序.【解答】解:由题中把和分别放入稀硫酸中,可以反应产生氢气,不反应,可知位于氢之前,位于氢后;而把和放入硝酸银溶液中,过一会儿,在表面有银析出,表面没有变化说明位于银之前,位于银之后.就是说、、的金属活动性顺序由强到弱应是.我们据此对四个选项判断即可.故选:.13.【答案】D【考点】金属的化学性质【解析】在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此分析【解答】解:、在金属活动性顺序中,由于,不能与反应,能与反应生成了和,由于是过量的,只能得到一种金属,故不符合题意;、在金属活动性顺序中,由于,则不能与、反应,只能得到一种金属,故不符合题意;、在金属活动性顺序中,由于,先与反应生成了和,当反应完后再与反应生成了和,由于是过量的,能得到三种金属、、,故不符合题意;、在金属活动性顺序中,由于,不能与反应,能与反应生成了和,由于是过量的,能得到两种金属、,故符合题意;故选:.14.【答案】C【考点】生石灰的性质与用途【解析】煤中含有硫,燃烧时能生成二氧化硫,二氧化硫能和氧化钙反应.【解答】解:煤燃烧过程中能生成二氧化硫,二氧化硫有毒,能污染环境,生石灰能够和生成的二氧化硫反应,从而防止二氧化硫污染空气.故选.【答案】A【考点】金属材料及其应用【解析】根据物质的类别进行分析,废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线属于金属材料,据此解答.【解答】解:废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线属于金属材料,观察选项,故选.答案:二、多选题(本题共计 5 小题,每题 3 分,共计15分)16.【答案】A,B【考点】金属活动性顺序及其应用【解析】根据金属活动性顺序的应用回答,铜排在银的前面,排在前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来.【解答】解:、硫酸铜溶液不能和银反应,证明铜活动性大于银;、硝酸银溶液能和铜反应,证明铜活动性大于银;、硫酸锌溶液与铜、银两种金属都不反应,说明锌活动性大于铜、银,不能比较铜、银的活动性;、稀硫酸与铜、银两种金属都不反应,说明铜、银活动性在后面,不能比较铜、银的活动性;故选.17.【答案】B,C【考点】金属材料及其应用置换反应及其应用【解析】根据置换反应的定义及物质的制取方法分析.置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应.【解答】解:、氢气还原氧化铜生成铜和水,属于置换反应,故正确;、四氧化三铁是铁在氧气中燃烧生成的,属于化合反应.错误;、铁锈的主要成分是三氧化二铁,不可能通过置换反应得到,错误;、铁与盐溶液或酸发生置换反应时能得到亚铁盐,属于置换反应,故正确;故选.18.【答案】C,D【考点】。

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沪教版九年级化学第五单元《金属的冶炼与应用》测试卷
(时间45分钟,满分60分)
可能用到的相对原子质量:H:l C:12 O:16 Mg:24 Fe:56 Zn:65
一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分,共20分)1.通常状况下,颜色呈紫红色的金属是()A.铁B.银C.铜D.铝
2.2018年3月9日,特朗普正式签署关税令“对进口钢铁和铝分别征收25%的关税”,这一做法严重违反国际贸易规则,严重损害我国利益。

下列选项中不属于合金的是()A.钢B.金刚石C.焊锡D.黄铜
3.下列有关物质的性质和用途,不存在对应关系的是()A.干冰升华人工降雨B.大理石硬度大建筑材料
C.钢铁熔点高金属导线D.过氧化氢易分解制取氧气
4.生铁与足量稀盐酸充分反应后会产生一些残渣,残渣的成分是()A.铁B.氯化铁C.碳及其他不溶杂质D.氯化亚铁
5.科学家发现一种新金属。

根据图表信息推测其用途错误的是()
A.用于焊接金属B.制造航天飞机C.制外科手术刀D.用于通讯设备
6.据报道称有人利用摄影店废弃的定影液,每月可回收价值约20万元的银。

一种回收方法的反应原理是:Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2这个反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.无法确定
7.将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中:①在铁钉表面有气泡产生;②溶液由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④溶液的质量增加。

以上叙述正确的是()A.①②③B.①③④C.①④D.①②③④
8.某金属放入稀硫酸中,不产生气泡,该金属可能是()
A. Mg
B. Al
C. Zn
D. Cu
9.某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外,还必须有二氧化碳。

为证明“必须有二氧化碳”,需要进行如图所示实验中的()
A. 甲和乙
B. 甲和丁
C. 乙和丁
D. 丙和丁
10.钛是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属.在一定条件下,钛由四氯化钛(TiCl4)
和金属镁反应而制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2.下列关于该反应的说法错误的是()
A. 该反应是制取金属钛的一种途径
B. 反应前后镁元素的化合价发生了改变
C. 氯原子数在反应前后发生了改变
D. 反应前后分子种类发生改变
二、填空与简答题(本题包括3小题,共18分)
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是。

(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是。

A.陶瓷碗
B.不锈钢饮具
C.橡胶手套
D.铜制水龙头
12.(8分)铁是目前世界上使用最多的金属。

(1)认识铁:从宏观看,铁由组成;从微观看,铁由构成。

(2)生活中:如图是常用的铁锅。

把铁制成铁锅利用了铁的延展性和导热
性。

为防止铁锅锈蚀,常采用的一种防锈方法是。

(3)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是,放热。

该反应的化学方程式是。

(4)轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分,钢和生
铁都是铁的合金,它们的区别在于钢的含碳量______(填“高
于”或“低于”)生铁。

合金跟纯金属相比,其组成和内部结
构发生变化,从而引起___ ___的变化(填一条物理性
质即可)。

(5)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是______(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。

13.(4分)A~H表示初中化学常见物质,它们之间转化关系如图所示(部分生成物已略去)
其中A为红棕色固体,反应①为冶金工业的重要反应,且B、D组成元素相同,C、F为金属单质,其它物质为化合物,其中F为紫红色,H为白色沉淀。

请按要求填空:
(1)写出下列物质的化学式:A______F______
(2)①~④的反应中属于置换反应的是__ ____(填序号)。

(3)反应④的化学方程式为___ ___。

三、实验与探究题(本题包括3小题,共21分)
14.(2分)【生产实际分析】炼铁的主要原料是赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、焦炭、空气等,
转化过程如下:
(1)②中,反应为CO2+C 高温2CO,其中化合价发生改变的元素是。

(2)③中,CO与Fe2O3反应的化学方程式为。

15.(7分)某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。

[探究一] 铁生锈的条件
(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中,经过一段时间观察,(填装置序号)装置中出现了明显的锈迹。

他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的等发生了化学反应。

(2)甲同学提出了疑问:空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗?请设计实验为甲同学释疑。

,观察并记录现象即可证明。

[探究二] 影响铁生锈速率快慢的因素
乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。

这种说法对吗?同学广泛查阅资料。

资料一:导电性强的溶液都可加速铁的生锈。

资料二:海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块,能有效降低钢材被腐蚀的速率。

(3)将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的,可使铁生锈的速率加快。

A.氯化钠溶液B.无水乙醇C.蔗糖溶液
(4)2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海,为保证航母的使用寿命,下列防锈措施可行的是()
A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件B.刷防锈漆
C.船体表面镀一层黄金D.给某些部位涂油
(5)一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属,你认为该金属可能是。

A.银粉B.铜粉C.铝粉
[交流与思考]
(6)写出一种防止铁生锈的方法。

16.(7分)图5-3甲是实验室模拟炼铁的装置图,试回答:
图5-3
(1)按图连接实验装置、检查装置气密性、装药品、固定实验装置后,主要实验步骤有:①通入CO;②停止通入CO;③点燃酒精灯;④熄灭酒精灯;⑤点燃酒精喷灯;⑥熄灭酒精喷灯。

正确的操作顺序是(填序号)。

(2)实验过程中,仪器①中发生的现象是,仪器③中发生的现象是。

(3)实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是。

(4)图乙是工业生产中炼铁高炉的结构图,生铁出口低于炉渣出口的原因是。

实际生产中炼铁的原料主要有:铁矿石、焦炭、石灰石和空气,其中铁矿石、焦炭和石灰石是从原料入口加入的,其中焦炭在高炉炼铁时的作用为、。

四、计算题(本题包括1小题,共6分)
17.我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜,黄铜是铜和锌的合金。

为了测定某黄铜中铜的质量分
数,称取10.0 g黄铜样品置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时共用去49.0 g稀硫酸,将反应后的剩余物过滤、干燥,称得剩余固体3.5 g。

试计算:(Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑)
(1)黄铜样品中铜的质量分数;
(2)所用稀硫酸中含硫酸的质量。

命题人:董广苏审核人:戴成波终审人:董广苏
11.(1)导电性导热性延展性(2)含碳量不同(3)BD
12.(1)铁元素碳原子(2)洗净后擦干(3)火星四射略(4)低于硬度
(5)节约金属资源
13.(1)Fe2O3Cu (2)②③(3)略
14.(1)碳元素(2)略
15.(1)A 氧气和水(2)将A装置中的空气换作氮气或二氧化碳 (3) A (4) A B D (5)c (6)刷油漆等
16.(1)①③⑤⑥②④(2)红棕色变黑色澄清石灰水变浑浊(3)CO有毒,会污染空气(4)炉渣密度小于生铁密度燃烧放热,提供热量生成CO,提供还原剂
17.(1)35% (2)9.8g。

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