修辞学课件-补

第二章语音修辞语言是声音和意义的结合体，语音是语言的物质外壳，是语言直接的外在表现形式。

现代汉语的语音，元音占优势，响亮悦耳；声调有高低，抑扬有致；音节界限清楚，节律分明这些特点，使得现代汉语语音具有很强的音乐性，这就为我们利用语音因素开展修辞奠定了坚实的基础，提供了广阔的空间我们说话、写文章，应该充分利用现代汉语语音的特点，讲究声音之美，使我们的语言琅琅上口，悠扬悦耳，不仅意义明确，而且声情并茂，从而取得理想的修辞效果一、音节特点与节律谐和（一）从音节本身来说，现代汉语音节有鲜明的特点：单音节表意，元音占优势，每个音节都有声调。

现代汉语音节的这些特点可以给修辞在语音上提供这样一些手段现代汉语词语以双音节形式为主，但这些双音节的词绝大多数是有两个语素组合起来的合成词，每个音节都有独立的意义单音节表意给语句组合在音节上带来很大的灵活性，从而为表达的活泼、幽默或讽刺以及简约服务。

这些灵活性可以体现于政论、文艺语体，也可以体现于广告等事务语体元音占优势的音节为现代汉语诗、词、歌等韵文的押韵提供了材料基础。

我们可以在各类诗歌、歌词、广告词乃至民谣等多种表达形式中领略到这一表现汉语音节的这些特点可以综合地运用于修辞行为中，形成节奏感鲜明、组合灵活、独具汉语特色的修辞表达。

这一现象不仅常见于精雕细刻的书面文学语言中，即便在脱口而出的口头表达中同样可以看到（二）从词语的语音特征上看，现代汉语词具有双音节化的趋势。

现代汉语词语在语音上具有明显的双音节化趋势，词语的这一特点给表达带来了这样的表现：在搭配和音感上，体现出明显的音节节奏均衡特点词语在组合时，偏向于2+2结构，或1+1结构。

如果没有特殊语境（如对偶等）的允许，很少有2+1结构；句子的末尾多要求以双音节词结尾双音节化不仅给句子的组合带来了明显的音节均衡语感，而且有些短语或句子在结构上可能并不是2+2节奏，但在拼读或接受时，仍然倾向于将它双音节均衡化。

（三）音节的协调A、直接组合的词语中要注意音节匀称现代汉语的词汇中，许多单音节、双音节的同义词并存，选用词语时，应该符合双音节的节奏倾向在某些情况下，单音词以配单音词为好，使成一个节拍；双音词以配双音词为好，使成两个节拍。

这样语音会显得平稳匀称，节奏分明实词中的名词、动词、形容词双音节的很多，它们组合时，许多都要求双音词与双音词相配有时有这样的情况：某个双音词和另一方同义的双音词配合也可以，和单音词配合也可以B、相应位置上的词语要注意音节一致词组也好，句子也好，相应位置上词语的音节应该力求一致，这样语言就具有了整齐美。

四字结构中，有许多就是如此C、几个多音节语音段落1、四音节语音段落四个音节的语音段落也称“四字格”，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式我国最早的诗集《诗经》就多为四言，童蒙读物《千字文》、《百家姓》也是四言。

成语大部分也是四个字（1）现代汉语中，名词性词语通常不能直接做状语，常常充当介词的宾语，而由整个介词短语来修饰谓词性中心语。

可是在一些四字格中，前面的名词性词语如果带有手段、方法等含意的，介词常常省去（2）现代汉语中，动词做定语时后面要加助词“的”，否则和所修饰对象的关系就会改变。

但是一些双音节动词充当定语，而所修饰的对象也是双音节时，动词后面的“的”常常省去，由两个双音节动词直接组成（3）有的四字格结构由两组偏正结构组成，偏正结构均为“方位词＋中心语”，表面看来，前者和后者似乎是并列关系，其实不是例如：南水北调、西电东送【分析：前面两个音节的词组为定中结构，而后面的两个音节的词组为状中结构。

如果加上虚词，结构关系就显豁了：“南（之）水（向）北调”、“西（之）电（向）东送”，前者和后者都是陈述关系，为主谓结构。

这是为求构成四音节语音段落省略了虚词，以致引起了结构关系的错觉（4）双音节谓词的肯定形式和否定形式连用时，构成“AB不AB”格式，由于有了否定词“不”，便成了五个音节的语音段落人们将肯定形式的双音词，即前一双音词的后一字省去，使成为“A不AB”格式（5）古代汉语中单音词居主要地位，而现代汉语中双音词占有优势。

古代的单音词成了现代汉语中多音词的构词。

（6）为了修辞的需要，人们常常把某一类词灵活地用做另一类词，这种情况在四字结构中也在在。

2、三音节语音段落现代汉语中三音节的词语不少，如三音词（主持人、连锁店、绿油油、蒙蒙亮），词的重叠式（看一看、说一说），单音词的并列（老中青、吃穿用）等等双音节化是主要的节奏倾向，而两个双音节组合在一起，就成为四字音节，所以在现代汉语中，双音节、四音节的语音段落是大量的，常见的一个句子如果都是由双音节和四音节词语组成或充当，那也够沉闷、单调的。

三音节语音段落正好可以起到调节作用现代汉语中有一些四音节词组和两个三音节词组的意思基本相同，但两种形式同时存在，颇能说明这一问题例如：亲痛仇快――亲者痛，仇者快三音节语音段落的音节组合多为“1＋2”或“2＋1”，它不像四音节语音段落由“2＋2”构成，显得平稳、匀称，所以常常成双成对地出现，实际上是三个音节语句的对偶。

三个或更多三个音节以上语音段落的并列也是有的。

例如“深挖洞、广积粮、不称霸（20世纪60年代为防外部入侵的战备口号）”、“情况明、方法对、决心大”（20世纪50年代常讲的一种工作方法），那实际上是三个音节语句的排比现代汉语书面语中，三音节的语音段落常可见到，其原因之一，就是了为和双音节、四音节的语音段落调节。

3、五音节语音段落和七音节语音段落五音节语音段落是双音节段落和单音节的组合，一般为“2＋1＋2”或“2＋2＋1”。

因为它整齐而又有变化，所以常为人们运用。

许多谚语是五字句。

五言诗在中国诗歌史上有着杰出的成就，是流传最普遍、影响最深远的诗体之一。

五言诗的诗句不仅讲求音节的组合，而且讲究韵律.现在有的文章的题目，新闻的标题也很讲求艺术性，有的五字语句，就具有五言诗句的节律美，读来琅琅上口七音节语音段落是双音节、四音节语音段落和单音节的组合，一般为：“2＋2＋2＋1”或“2＋2＋1＋2”。

七字语句也常常为人们所运用，许多谚语就是七字句我国古典诗歌中，七言诗同样是艺术瑰宝，流传久远。

现在有的文章的题目，新闻的标题也运用七字语句，给人以音乐般美感二、双声叠韵与叠音（一）双声和叠韵双声和叠韵为音韵学术语。

双声指两个字的声母相同，叠韵指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同双声和叠韵词语因为有相同的语音成分再现，连续地作用于人们的听觉，给人以回环感往复之感，这是汉语传统的语音修辞手段二、叠音叠音又叫叠字，指相同字（音节）的重叠。

叠音是汉语语音修辞的重要手段我国古代文学作品中叠字用得好的很多寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，点点滴滴。

这次第，怎一个愁字了得！词的上阙一开头的三句便连用了七组叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，沉郁凝重，凄切哀婉。

词人好像已经抑制不住了，所以在连续不断地倾诉内心的悲苦。

下阙叠字“点点滴滴”与其说是打在梧桐上的滴滴秋雨，毋宁说是词人滴在人们心头上的点点血泪。

以上字词平平常常，但叠用新颖奇妙，具有巨大的艺术感染力，千百年来一直为人们所赞赏传诵【这个词老师在最后一节课上提到过，所以我也粘下来了】现代汉语中的叠音有以下两类：（一）相同语素或音节的重叠。

这有两种情况，一种是重叠后自身成词――叠音词。

另一种是重叠后与其他语素组合成词（二）词的重叠。

汉语中有许多词可以重叠，这不是产生的新词，也不是组合成词的词组，而是词形的变化，是同一个词的不同语法形式量词也可以重叠，如“个个、行行、张张”。

数量词也可以重叠，如“一个一个、一行一行、一张一张”，“一个个、一行行、一张张”（前者的变体，省略了第二个数词“一”）。

需要说明的是，数量词说全了应该是“数词（和）量词”，它不是词，而是词组结构，将其称作“数量词”是简省的习惯说法叠音的修辞作用，陈望道先生曾说：“而采用此类叠字的用意却同笔头上一色无二，大致不外；（一）借声音的繁复增进语感的繁复；或（二）借声音的和谐张大语调的和谐。

”具体来说有以下三点：（一）语意鲜明突出。

语音是意义的载体，同一声波连续作用于人的听觉器官，会提高刺激的强度；从语言表达来说，也就是能使人获得更强烈的感受，语意更鲜明突出（二）表情细致生动书面语言比起口头语言来，无法借助于面部表情和形体加强表现力，这是它不及口头语言的地方；但是，它可以让人停下来体味玩赏，这又是它优越的地方。

叠音，正是书面语言发挥自己所长弥补自己不足的一种修辞手段书面语言比起口头语言来，无法借助于面部表情和形体加强表现力，这是它不及口头语言的地方；但是，它可以让人停下来体味玩赏，这又是它优越的地方。

叠音，正是书面语言发挥自己所长弥补自己不足的一种修辞手段（三）语意和谐流畅。

相同音节的重叠带有音乐性，人们在行文中如果注意运用叠音词，语流就会显得和谐悦耳，流畅动听。

三、节拍自然节拍就是指有一定数量的音节构成的语言节奏单位，这样的节拍也叫音步诗歌的节拍比较明显，并有一定的规律，一般是两个音节一个节拍，间有一个音节一个节拍形成现代汉语中双音节词占多数这种状况的原因：从语法方面看，现代汉语中单音节词活动受限制，总要通过种种方式扩充为双音节词才能自由活动；从节拍方面看，双音节语言单位与单音节语言单位相比，多具有稳定和独立的特点，两个双音节语言单位用在一起，这个特点就更为突出。

现代汉语中出现了大量的双音节词和四音节的成语。

成语绝大多数是二/二式的节拍。

一味地使用双音节、四音节词语，虽然平稳，但显得单调，那就得有些变化。

一味地使用双音节、四音节词语，虽然平稳，但显得单调，那就得有些变化。

三音节词语显得活泼轻快，但是单独使用容易使人产生不稳定的感觉。

而两个三音节词语连在一起，就如负负得正一样，变得稳定了。

例11的“道凤阳”从表意上来看没有必要，但是从节拍上来看却很有必要。

四、押韵和谐汉语元音占优势，韵母中都有元音。

把韵母（主要指韵腹、韵尾）相同或相近的字放在诗文的不同句子的同一位置上，就形成了押韵押韵的字一般在句子的末尾，所以又叫“韵脚”。

这样，韵脚在不同句子的同一位置上反复出现，形成语音上的回环往复之美押韵能很好地体现节奏，所以诗歌一般是押韵的，无论是诗、词、曲，还是自由体的诗，一般都必须押韵。

人们所讲的韵文，大都是指讲究押韵的文字。

与韵文相对的散文，一般不要求押韵，但是，有的散文在适当的地方也讲究押韵。

这样的散文抒情性很强，作者实际上是把它当作诗来写的，从而使它形成了诗一样的语言。

押韵的原则1.排韵与隔行韵可以句句押，也可以隔行押。