鄂教版三年级上册语文乐园七
2019年三年级语文上册第七单元语文乐园七教案鄂教版本
2019年三年级语文上册第七单元语文乐园七教案鄂教版本学习目标：知识与能力：1、积累6组同义词。
2、积累8个与坚韧顽强有关的成语。
3、积累格言并感悟。
4、学习一则成语故事,激发学生学成语的兴趣。
5、引导学生收集和积累富有激情给人力量的话语。
6、引导学生进行口语交际，培养自信的品格。
7、培养学生仔细观察、细致描写、抓住重点、突出特征的写作能力。
过程与方法：1、在读中自主探索、发现、体会字、词、句的特点。
2、在朗读与讨论中理解格言的含义。
3、学会在自主探究、合作交流中学习。
情感态度、价值观：1、培养识字、学词、读句的兴趣。
2、培养与激发阅读格言的兴趣。
3、有乐于表达自己感受的勇气。
教学重点：字、词、句教学难点：培养学生仔细观察、细致描写、抓住重点、突出特征的写作能力。
课时安排：二课时第一课时教学内容：完成“我来试试”教学步骤：一、读一读。
1、自由读词语，边读边想你发现了什么？2、指名词语。
3、交流我的发现。
4、教师总结：它们的意思相近。
5、比较：谁能辨认出这些双胞胎？6、游戏：找朋友。
二、读一读。
1、自由读词语，思考：这些词语在意思上有何共同点？2、指名读词语，齐读词语，说说“你的发现”。
3、边读边回想：你曾在什么地方见过这些词语？4、全班交流后齐读。
三、写一写，背一背。
1、自由读句子。
2、全班齐读句子。
3、小组交流体会。
4、背诵格言。
5、写一写。
注意抄写时标点的打法，如“逗号”。
第二课时一、读一读。
1、学生自由读成语故事，想想：读了短文，你知道了些什么？2、学生小组交流。
全班评议交流：你还知道哪些类似的成语？二、探究与发现。
1、读一读桑兰的话，体会语言的力量，鼓励学生用心去读，读出气势来。
2、你能从书中在找出类似这样的句子吗？读给大家听一听。
3、谈听后感。
三、口语交际。
1、读一读对话，想一想：你喜欢谁？为什么？2、小组交流：你觉得自己勇敢吗？你认为我们班上谁最勇敢？3 全班交流后教师小结。
第二课时一、回忆：我校开展的秋季运动会上，你印象最深的是哪个项目？哪个运动员给你留下难忘的回忆？（观看有关录像）二、指名交流后，出示本次习作的主题——我们的运动会三、该如何写，才能把这些有趣的项目、这些了不起的运动员记录下来呢？向范文学：《微笑着面对一切》《一次著名的冲刺》：抓住自己感受最深处写具体，不可面面俱到。
鄂教版小学三年级语文上册第七单元作文我们的运动会300字
鄂教版小学三年级语文上册第七单元作文我们的运动会300字鄂教版小学三年级语文上册第七单元作文我们的运动会300字我们班的运动会三年级..六班任一方今天，我们班举行了一场运动会。
上课铃响了，我们排着整齐的队伍，兴高采烈地走在操场上，第一个项目是拔河，我们分成男生一队，女生一队，都准备就绪。
只听老师哨声一响，我们就使劲往后拉，眼看我们就要赢了，又被对方拉回去了，后面的几个胖小朋友看到正是好机会就往后使劲一拉，差点就把红布条拉过线。
我们又一次把红布拉在中间，红布一会到女生那边，一会到男生那边。
比赛不分上下，我们男生鼓足劲又拉了一把，最后终于赢了，“我们男生比女生力气大得多，差一点还是被女生拉赢”，女生队高兴地说：“我们力气那么小，差点就把男生拉败，哈哈哈”。
下一个比赛项目是迎面接力赛，我自言自语地说：这次一定还能赢，比赛开始了，我们男生领先，女生快要赶上了，我们男生用出九牛二虎之力，又把女生甩在后面去了，经过我们男生的努力，赢得了比赛，我们抱在一起高兴的跳起来，女生在一旁撅着嘴，很不高兴。
接着是比跳绳，我们满怀信心，比赛开始了，我们一个接着一个跳着，跳得非常带劲。
再看看女生跳得比我们还好，她们跳着很轻松，像是轻轻飞上去又落下来，我在一旁喊：“加油，加油。
”最后我们还是输了。
下课铃响了，比赛项目也结束啦。
这一次运动会开的很成功，让我懂得体育课是多么的重要，以后我每次都要参加。
鄂教版小学三年级语文上册第七单元作文我们的运动会300字我们班的运动会三年级..六班任一方今天，我们班举行了一场运动会。
上课铃响了，我们排着整齐的队伍，兴高采烈地走在操场上，第一个项目是拔河，我们分成男生一队，女生一队，都准备就绪。
只听老师哨声一响，我们就使劲往后拉，眼看我们就要赢了，又被对方拉回去了，后面的几个胖小朋友看到正是好机会就往后使劲一拉，差点就把红布条拉过线。
我们又一次把红布拉在中间，红布一会到女生那边，一会到男生那边。
鄂教版三年级上语文乐园共21页
谢谢！
怪石嶙峋：形容山石形状奇特、重叠高 耸。
鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不是人 力所能达到的。
怪石嶙峋
鬼斧神工
zhāo sǔn qiān yì
shàng
满招损，谦受益。（《尚书》）
yān
三人行，必有我师焉。（孔子）
尺有所短，寸有所长。（屈原）
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治 ·S·巴 顿
无奇不有：什么奇怪的事物都有。
大漠孤烟：表现大漠的广袤无垠 ， 无边无际。
古木参天：古老的树木枝繁叶茂， 异常险 恶的环境。
海市蜃楼：平静的海面、大江江面、湖 面、雪原、沙漠或戈壁等地方，偶尔 会在空中或“地下”出现高大楼台、 城廓、树木等幻景，称海市蜃楼。
语文乐园（三）
líng
yī
èr
sān
sì
wǔ
零壹贰叁肆伍
liù
qī
bā
jiǔ
shí
陆柒捌玖拾
读一读：
零壹 贰 叁 肆伍
陆柒 捌 玖 拾
cān
hài
参（ ）骇 （ ）
guǐ
fǔ
鬼 （ ）斧 （ ）
认一认，读一读。
大千世界 无奇不有 大漠孤烟 古木参天 惊涛骇浪 海市蜃楼 怪石嶙峋 鬼斧神工
大千世界：广大无边纷纭复杂的世 界。
鄂教版三年级上语文乐 园
鄂教版1-6年级目录
17.爱因斯坦与小女孩
18.山和海的书信
古诗诵读：别董大
语文乐园（六）
19.观潮
20.听泉
21.三潭印月
古诗诵读：饮湖上初晴后雨
语文乐园（七）
22.女蜗补天
23.木兰从军
24.军神
古诗诵读：元日
语文乐园（八）
鄂教版小学语文四年级下册
1.少年
2.小松树
3.小溪流的歌
古诗诵读：游园不值
语文乐园（一）
11.奇妙的田螺
12.如果人类也有尾巴】
古诗诵读：观猎
语文乐园（四）
13.二泉映月
14.清明上河图
15.魅力
古诗诵读：惠崇《春江晚景》
语文乐园（五）
16.我的故乡在北京
17.美丽的晋祠
18.可爱的地球
古诗诵读：闻官军收河南河北
语文乐园（六）
19.空城计
20.鲁智深行侠桃花庄
21.“诺曼底”号遇难记
古诗诵读：西江月
古诗诵读：长歌行
语文乐园（三）
识字（二）
10.篓子里的青虫
11.会上树的鱼
12.自然界的时钟
古诗诵读：绝句
语文乐园（四）
13.雨后
14.滚铁环
15.刮脸
古诗诵读：寻隐者不遇
语文乐园（五）
识字（三）
16.观察日记
17.湖
18.黄山奇石
古诗诵读：山行
语文乐园（六）
19.失物招领
20.青蛙卖泥塘(上)
21.青蛙卖泥塘(下)
20.微笑着面对一切
21.一次着名的冲刺
古诗诵读：望天门山
语文乐园（七）
22.夏天和冬天
23.雷鸟太太的时装（一）
鄂教版语文三年级上册语文乐园七练习卷.doc
鄂教版语文三年级上册语文乐园七练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音写词语。
jué miào sh ū zh ǎn sh ān ch á w ēn nu ǎn( ) ( ) ( ) ()ni án y òu xi à ji àn ɡ p éi y ù y ǒu xi ào( ) ( ) ( ) ( )2 . 把下列词语补充完整。
坚强（________） （________）不懈 坚（________）摧（________）磐石 坚贞（________） 坚定（________）3 . 选词填空。
坚强 顽强1.兰兰这个（________）的小姑娘，她用无比的勇气面对一切。
2.经过（________）的斗争，他们终于赢得了最后的胜利。
出现 呈现3.暴风雨过后，大海又（________）出碧蓝的颜色。
4.比赛开始前每一小时运动员就（________）在运动场上。
4 . 4按要求写句子。
1.在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。
（换一种说法，意思不变。
）___________________________________2.重要的不是胜利，而是参与。
（用带点的词语造句。
）_______________________________________3.下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎么不美呢？（改为陈述句）__________________________________________4.写一句有关坚持不懈的名言。
_________________________________________5 . 名言名句积累。
1.生活就像海洋，___________________才能到达彼岸。
（马克思）2.人要有毅力，否则___________________。
鄂教版三年级上册语文乐园(二)
语文乐园（二）
第一课时
读一读
ōu qiú shàn rén 区仇单 任 zhā yān huà gě 查燕华 盖
xiè 解 yīng 应
这些生字在当作姓读时，读音会发生
变化。
认一认，读一读。
Байду номын сангаас
学海无涯 学而不厌 博览群书 手不释卷 争
勤学好问 聚精会神 夜以继日
分秒必
词语意思
学海无涯：学海，知识。指学问 的海洋无边无际。 学而不厌：学习没有满足的时候， 比喻非常好学。
释：放下；卷：指书籍。意为书本不离手， 借以形容十分勤奋好学。
探究和发现
➢第一天小蚂蚁住在100页，第二天就 跑到了第50页，第三天又跑到第200页。 ➢先出来的是头，接着是吸管和前腿 ， 最后是后腿和折叠着的翅膀，只留下腹 部还在旧皮里。
你发现红色的词语表示什么？ 表示顺序的词语
你还知道哪些表示顺序的词语？ 首先 其次 最后
词语意思
博览群书：广泛阅读各类书籍， 形容学识渊博。 手不释卷：书本不离手，形容勤 奋好学。
词语意思 勤学好问：意思是勤奋学习，不 懂的就问，比喻善于学习。 聚精会神：集中注意力地看，借以 形容专心致志，注意力高度集中的 样子。
词语意思
夜以继日：晚上连着白天。 形容 加紧工作或学习。
词语意思
分秒必争：一分一秒也一定要争 取。形容抓紧时间。
写一写，背一背。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 读万卷书，行万里路。 书籍是人类进步的阶梯。
学习方法
一读顺句子。 二读感知句意。 三读背诵句子。
语文乐园（二）
第二课时
成语故事 自由读成语故事《手不释卷》。思考： 1.这个故事讲了什么内容？ 2.孙权劝谁多读书？后来怎么样了？ 3.这个故事告诉我们什么道理？
鄂教版小学语文三年级上册 语文乐园七
三年级上册语文乐园（七）读一读。
口语书面语读一读。
爸爸口语书面语父亲爷爷祖父睡觉就寝高兴愉悦暖和温暖照相摄影读一读。
坚强不屈坚持不懈坚不可摧坚如磐石坚贞不屈坚定不移读完之后想一想，你发现了什么？读一读。
我知道这些词语的意思。
坚韧、刚毅，不屈服。
坚强不屈坚持不懈坚持到底，毫不松懈。
非常坚固，摧毁不了。
坚不可摧读一读。
我知道这些词语的意思。
牢固得像大石头一样，形容非常坚固。
坚如磐石坚贞不屈意志坚定，决不屈服。
稳定坚强，毫不动摇。
坚定不移写一写，背一背。
生活就像海洋，只有意志坚定的人才能到达彼岸。
（德马克思）人要有毅力，否则将一事无成。
（法居里夫人）写一写，背一背。
人掉到大海里，如果意志不够坚强，那么等待你的只有死亡。
而只有那些意志坚强的人，才能游到岸边。
生活如同大海一样，在我们面前有许多困难，心中的目标一旦确定，就要勇往直前，坚持不懈，这样才能获得成功。
生活就像海洋，只有意志坚定的人才能到达彼岸。
（德马克思）写一写，背一背。
人要有毅力，否则将一事无成。
（法居里夫人）一个人，如果遇到一点困难就退缩，那么，会办成什么事呢？居里夫人，法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。
世界上第一个两获诺贝尔奖的人。
写一写，背一背。
生活就像海洋，只有意志坚定的人才能到达彼岸。
（德马克思）人要有毅力，否则将一事无成。
（法居里夫人）读一读。
读：自由朗读，读通，读顺。
思：想一想写了什么？说：概括的说说主要的内容。
议：你从中受到什么启发？读一读。
精卫填海《精卫填海》是一个成语神话故事，它为我们讲述了炎帝的小女儿不幸被淹死在东海之后灵魂化成精卫鸟，坚持不懈地从西山上衔石子和树枝飞到东海，想把大海填平的故事，赞扬了精卫坚持不懈的精神。
探究与发现：读一读。
我还能从书本中找出许多这样的话来。
我绝不向伤痛屈服，我相信早晚有一天，我能站起来。
读这样的句子真来劲儿！口语交际：我很勇敢你觉得自己勇敢吗？同学们互相说一说。
最新鄂教版语文三年级上册《语文乐园七》教案(精品)
鄂教版语文三年级上册《语文乐园七》教案教学目标：1、指导学生认读近义词，让学生自主发现词的精彩和趣味。
2、在读词语中发现词的规律，学会积累词语。
3、积累名言警句。
4、积累感叹句。
教学重点：1、认识近义词，积累词语。
2、认识感叹句。
教学过程：一、学习“读一读”师：同学们我们早已认识了近义词，你能列出几组近义词吗？生：说出已知的近义词。
师：今天我们继续学习几组新的近义词。
1、学生认真读读每组词，边读边比较启发学生自主发现规律2、引导学生比较。
3、让学生拍手对词。
二、学习“读一读”1、自读词语，发现规律。
2、小组合作读词语，用喜欢的方式表达词语的.意思。
3、全班交流教师引导归纳：这些词都是表示坚强的词4、试着说几个这样的词。
5、齐读。
三、学习“写一写，背一背。
”1、自读句子，感悟句意。
2、全班交流对句子的理解。
3、用钢笔描写一遍。
4、小组内试背。
5、推荐上台背诵。
四、学习“读一读”师：下面我们一起去读一个成语故事。
1、生自由读成语故事，读准字音，有不会认的字可以问同学或老师。
2、把你从故事中了解到的内容说给同桌听。
3、谁能把成语故事说给我们听？4、全班交流读故事的体会。
5、同桌之间讲述故事。
五、学习“探究与发现”1、指名读句子。
2、讨论：这个句子写了什么？3、谁还能从书本中找出这样的句子来。
4、请多名同学说，说得越多越好。
六、作业1、把成语故事讲给家人听。
2、收集自己喜欢的词和句子。
2021小学语文新鄂教版三年级上册《语文乐园》 (7)教学课件
语文乐园
鄂教出版社 三年级 | 上册读一读ຫໍສະໝຸດ 鄂教出版社 三年级 | 上册
ōu qiú shàn rén
区仇单 任
zhā yān huà gě
查燕华
盖
xiè 解 yīng 应
这些生字在当作姓读时，读音会发生变化。
读一读
鄂教出版社 三年级 | 上册
学海无涯 学而不厌 博览群书 手不释卷
勤学好问 聚精会神 夜以继日 分秒必争
鄂教出版社 三年级 | 上册
探究发现
鄂教出版社 三年级 | 上册
➢第一天小蚂蚁住在100页，第二天就跑到了第50页，第三天 又跑到第200页。 ➢先出来的是头，接着是吸管和前腿 ，最后是后腿和折叠着的
翅膀，只留下腹部还在旧皮里。
你发现红色的词语表示什么？ 表示顺序的词语 你还知道哪些表示顺序的词语？ 首先 其次 最后
读一读
鄂教出版社 三年级 | 上册
学海无涯： 学海，知识。指学问的海洋无边无际。 勤学好问：意思是勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习。 学而不厌：学习没有满足的时候，比喻非常好学。 聚精会神：集中注意力地看，借以形容专心致志，注意力高度集中的样子。 博览群书：广泛阅读各类书籍，形容学识渊博。 夜以继日：晚上连着白天。 形容加紧工作或学习。 手不释卷：书本不离手，形容勤奋好学。 分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
写一写，背一背
鄂教出版社 三年级 | 上册
读书有三到，谓心到、眼到、口到。 读万卷书，行万里路。 书籍是人类进步的阶梯。
学习方法
一读顺句子。 二读感知句意。 三读背诵句子。
鄂教出版社 三年级 | 上册
成语故事
自由读成语故事?手不释卷?。思考： 1.这个故事讲了什么内容？ 2.孙权劝谁多读书？后来怎么样了？ 3.这个故事告诉我们什么道理？ 释：放下；卷：指书籍。意为书本不离 手，借以形容十分勤奋好学。
三年级语文上册第七单元《语文乐园七》教学设计鄂教版(2021年整理)
三年级语文上册第七单元《语文乐园七》教学设计鄂教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（三年级语文上册第七单元《语文乐园七》教学设计鄂教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为三年级语文上册第七单元《语文乐园七》教学设计鄂教版的全部内容。
《语文乐园七》教学设计教学目标：【知识与能力目标】1、积累6组同义词。
2、积累6个与坚韧顽强有关的成语。
3、积累格言并感悟。
4、学习一则日记,激发学生学日记的兴趣。
5、引导学生收集和积累坚韧有力的名言.6、引导学生进行口语交际,培养勇敢的品格。
7、培养学生学写日记的能力。
【过程与方法目标】1、在读中自主探索、发现、体会字、词、句的特点。
2、在朗读与讨论中理解格言的含义。
3、学会在自主探究、合作交流中学习。
【情感态度价值观目标】1、培养识字、学词、读句的兴趣.2、培养与激发阅读格言的兴趣。
3、有乐于表达自己感受的勇气。
教学重难点：【教学重点】1.认识近义词，积累词语。
2.认识日记，学写日记.【教学难点】培养学生学会日记格式,写日记的能力。
课前准备：多媒体课件；教学过程:第一课时一、读一读:师：同学们我们早已认识了近义词，你能列出几组近义词吗？生：说出已知的近义词。
师:今天我们继续学习几组新的近义词.出示：妈妈母亲生日诞辰吃饭就餐害怕恐惧收拾整理交钱付款1、学生认真读读每组词，边读边比较启发学生自主发现规律。
2、引导学生比较。
3、让学生拍手对词。
【设计意图】积累6组同义词。
二、认一认，读一读：1、自读词语，发现规律。
出示词语：坚强不屈坚持不懈坚不可摧坚如磐石坚贞不屈坚定不移2、小组合作读词语,用喜欢的方式表达词语的意思.3、全班交流教师引导归纳:这些词都是表示坚强的词。
三年级语文上册第七单元语文乐园(七)教案鄂教版(2021年整理)
三年级语文上册第七单元语文乐园（七）教案鄂教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（三年级语文上册第七单元语文乐园（七）教案鄂教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为三年级语文上册第七单元语文乐园（七）教案鄂教版的全部内容。
语文乐园(七）【教学目标】知识与能力：1、积累6组同义词.2、积累6个与坚韧顽强有关的成语。
3、积累格言并感悟.4、学习一则日记，激发学生学日记的兴趣。
5、引导学生收集和积累坚韧有力的名言.6、引导学生进行口语交际,培养勇敢的品格。
7、培养学生学写日记的能力.过程与方法：1、在读中自主探索、发现、体会字、词、句的特点.2、在朗读与讨论中理解格言的含义。
3、学会在自主探究、合作交流中学习。
情感态度、价值观：1、培养识字、学词、读句的兴趣。
2、培养与激发阅读格言的兴趣。
3、有乐于表达自己感受的勇气。
教学重点:1、认识近义词,积累词语. 2。
认识日记，学写日记.教学难点：培养学生学会日记格式,写日记的能力。
课时安排：3课时教学过程第一课时一、学习“读一读"师：同学们我们早已认识了近义词，你能列出几组近义词吗？生：说出已知的近义词。
师:今天我们继续学习几组新的近义词。
出示：妈妈母亲生日诞辰吃饭就餐害怕恐惧收拾整理交钱付款【此处为课件2】1、学生认真读读每组词，边读边比较启发学生自主发现规律2、引导学生比较。
3、让学生拍手对词。
二、学习“读一读”1、自读词语，发现规律。
出示词语：坚强不屈坚持不懈坚不可摧坚如磐石坚贞不屈坚定不移【此处为课件3】2、小组合作读词语，用喜欢的方式表达词语的意思.3、全班交流教师引导归纳:这些词都是表示坚强的词4、试着说几个这样的词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
比喻意志坚决，不畏艰难。 这个故事赞扬了精卫坚持 不懈地精神。
语文乐园七
读一读
口头语 书面语
妈妈 母亲 吃饭 就餐钱 付款
• 爸爸 • 抬头 • 睡觉
父亲 昂首 就寝
生日 卖出 天空
诞辰 售出 天幕
读一读
xiè cuī 坚强不屈 坚持不懈 坚不可摧 pán zhēn 坚如磐石 坚贞不屈 坚定不移 坚苦卓绝 坚忍不拔
• 坚强不屈 坚持不懈
填空读词。 坚（ ）不拔 坚（ ）不屈 坚持（ ）（ ） 坚苦（ ）绝 坚不（ ）摧 坚定（ ）（ ） （ ）（ ）磐石 坚贞（ ）（ ）
我来拓展
• 坚苦卓绝 坚苦：坚忍刻苦；卓绝：超过一般。 坚忍刻苦的精神超过寻常。 坚韧不拔 坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定， 不可动摇。
坚贞不渝
坚守节操，决不改变。
屈： 屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。 懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。
• 坚不可摧 ( cuī ) 坚：坚固；摧：摧毁，破坏。 非常坚固，不可摧毁。
坚如磐石 坚：坚固，结实；磐：大石头。象大石头 一样坚固。比喻不可动摇。
坚贞不屈 坚： 坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。 意志坚定，决不屈服。 • 坚定不移 移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。
• 坚苦卓绝 (zhuó jué ) 卓绝：超越一切。坚韧刻 苦的精神超越寻常。 • 坚定不移: 移：改变，变动。稳定坚强，毫不动 摇。
写一写，背一背
生活就像海洋，只有意志坚强 的人才能到达彼岸。（德 马克思）
人要有毅力，否则将一事无成。 （法 居里夫人）
成语故事
精卫填海
这个故事告诉了我们一个什么样的道理呢？ 你有什么感想？