高等教育心理学课件-教学设计原理
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高等教育心理学课件-教学设计原理
▪ 布鲁姆将教育目标分为（认知、情意、技 能）三类
2.学习者分析 ▪ 起始能力诊断 ▪ 背景知识分析
3.教学策略 ▪ 方式、方法、媒体的综合
▪ 4.媒体的选择与应用 ▪ 5.教学效果的评价
▪ 简要分析教学设计的基本要素
▪ 根据教学监控的对象，我们可以把教学监 控能力分为（）和（）
▪ “教——学”过程中包含的三个过程是：
wenku.baidu.com
▪ 布鲁姆将教育目标分为（认知、情意、技 能）三类
2.学习者分析 ▪ 起始能力诊断 ▪ 背景知识分析
3.教学策略 ▪ 方式、方法、媒体的综合
▪ 4.媒体的选择与应用 ▪ 5.教学效果的评价
▪ 简要分析教学设计的基本要素
▪ 根据教学监控的对象，我们可以把教学监 控能力分为（）和（）
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