圆锥的体积课件ppt

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北师大版数学第十二册《圆锥体积的应用》课件

北师大版数学第十二册《圆锥体积的应用》课件

二、判断:
1. 圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( × ) (√ )
1 2. 圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的 3
3. 正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积 ×高。 ( ×) 4. 等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体的体积是 27立方米,那么圆锥的体积是9立方米。
(√Biblioteka )三、填表: 已知条 件
圆锥底面半径2厘米,高9厘米 圆锥底面直径6厘米,高3厘米
体积
37.68立方厘米 28.26立方厘米 6.28立方分米
圆锥底面周长6.28分米,高6分 米
有一根底面直径是6厘米,长是15厘米的圆 柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥形 零件。要削去钢材多少立方厘米?
6厘米
15厘米
一个用水泥筑成的圆锥形雕塑, 底面周长是18.84米,高是2.5米。如果 按每立方米水泥重1.5吨来计算,筑这 个雕塑大约用了多少吨水泥?
(6)求高粱的重量
将一个底面是15.7平方厘米,高 10厘米的圆柱形钢材锻造成一个与它 底面积相等的圆锥,圆锥的高是多少 分米?
一个圆锥形的沙堆,底面积是12.56 平方米,高1.2米。用这堆沙在10米宽的 公路上铺2厘米厚的路面,能铺多长?
1.8米
一、填空: 1. 圆锥的体积=( 1 用字母表示是(V= 3 s h 锥的体积相等。
1 3 ×底面积×高 ),
)。
1 2. 圆柱体积的 3 与和它( 等底等高)的圆
3. 一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱的 体积是3立方分米,圆锥的体积是( 1 ) 立方分米。 4. 一个圆锥的底面积是12平方厘米,高是 6厘米,体积是( 24 )立方厘米。
教学目标
• 1.通过解决实际问题,使同学们进一步掌 握求圆锥体积的计算公式; • 2.能熟练应用圆锥体的体积计算公式解答 有关圆锥体体积的实际问题,提高同学们 解答实际问题的能力。

青岛版小学数学六年级下册圆锥的体积ppt教学课件

青岛版小学数学六年级下册圆锥的体积ppt教学课件
15厘米
圆柱体积=底面积

圆柱体积=底面积

圆柱体积=底面积

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=
1 1、圆锥的体积=( 3 ×底面积×高 1
),
二、判断:
1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( × ) (√ )
1 2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的 3
3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面 积×高。 ( × ) 4、等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体的体积 是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米。 ( ) √
高ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=

圆柱体积=底面积 圆锥体积=底面积
高 高
圆柱体积=底面积 圆锥体积=底面积
高 高
1 3
圆柱体积=底面积 圆锥体积=底面积
高 高
1 3
一个圆锥形的零件,底面积是 19平方厘米,高是12厘米。这个 零件的体积是多少?
义务教育课程标准实验教科书 数学 (青岛版)六年级下册
圆锥的体积
想一想:
• 圆柱和圆锥的底和高有什么 关系?
圆柱和圆锥等底等高
• 等底等高的圆柱和圆锥的体 积之间有什么关系?
你发现了什么? 圆柱的体积是与它等底 等高圆锥体积的3倍.

圆锥的体积PPT课件

圆锥的体积PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
20
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
16
实验说明,等底等高的圆柱和 圆锥它们的体积有怎样的关系?
圆锥的体积是与它等底等高 的圆柱体体积的 1
3
共倒了
3次
17
1
圆锥的体积=等底等高的圆柱体体积×
1
3
=底面积×高×
3
用字母表示:
1
V= Sh
3
18
19
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
圆锥的体积
1
这是什么体?
(圆柱体)
2
圆柱体的体积公式:
圆柱体的体积=底面积×高 V = S×h
3
计算下面圆柱体的体积:单位(厘米) 3
4 7
8
3.14×(4÷2)2×8 =12.56× 8 =100.48(立方厘米)
3.14×3 2×7 =3.14 ×63 =197.82(立方厘米)
4
常见的物体
21
5
6
7
8
9
10
圆锥的特点
圆锥的侧面是一个曲面 底面是个圆
11
圆锥的特点 。 圆锥的
12

《圆锥体积》公式(动画版)PPT课件

《圆锥体积》公式(动画版)PPT课件

圆锥的特性
圆锥的侧面是一个曲 面,展开后呈扇形。
圆锥的高是从圆锥的 顶点到底面的垂直距 离。
圆锥的底面是一个圆, 其半径为圆锥的底面 半径。
圆锥的应用
在工程、建筑和制造业等领域,圆锥 经常被用作基础几何形状来设计和制 造各种结构和机械部件。
在日常生活和科学实验中,圆锥也经 常被用来描述和解决各种实际问题, 如沙堆、冰淇淋蛋筒等。
推导过程中的关键点
利用微积分的知识,将圆锥体切割成无数个小的圆柱体, 每个圆柱体的体积为πr²h/3,再将这些圆柱体的体积相加 即可得到圆锥体的体积公式。
回顾圆锥体积公式的应用
圆锥体积公式的应用
注意事项
圆锥体积公式在日常生活和工程中有 着广泛的应用,如计算圆锥形物体的 容积、计算圆锥形物体的表面积等。
详细描述:将圆锥体积与其他几何形状的体积进行对比 分析,加深学生对圆锥体积的理解。
05
总结与回顾
总结圆锥体积公式的推导过程
圆锥体积公式的推导过程
通过将圆锥体切割成无数个小的圆柱体,再将这些圆柱体 的体积相加,最终得到圆锥体的体积公式。
圆锥体积公式
V=1/3πr²h,其中V表示体积,r表示底面半径,h表示高。
谢谢观看
圆锥体积的计算公式
圆锥体积计算公式
V = (1/3) × π × r^2 × h,其中r为 底面半径,h为高。
圆锥体积公式的推导
利用圆柱体积公式,将圆柱的底面半 径替换为圆锥的底面半径,高替换为 圆锥的高,得到圆锥体积的计算公式 。
03
圆锥体积公式的应用
计算圆锥的体积
总结词
通过圆锥体积公式,我们可以计算出圆锥体的体积。
圆锥与圆柱的关系
总结词

圆锥体积好课件

圆锥体积好课件

(2) 底面半径是1dm,高是3dm. 2
1 1 2 3 1 r 2 h 1 3 3.14dm V sh 3 3 3
s r
1 V r 2h 3
1 d V h 3 2
1 C V h 3 2
2
(3) 底面直径是2dm,高是3dm. d
思考
要求圆锥的体积,必须知道
1 哪两个条件?为什么要乘 ? 3
主页
例1
1 V=3
sh
1 ×19×12=76(立方厘米) 3
答:这个零件的体积是76立方厘米。
求圆锥的体积,还可能出现哪些 情况?在这些情况下,分别怎样求圆
锥的体积?
想一想
主页
1 必要条件 3
V =
sh
计算圆锥的体积所必须的条件可以是:
课题
刁疃小学 谢炜
主页
实验
小实验

实验器材
实验报告表 一桶沙、等底等高
3




实验过程


的圆柱和圆锥各一个 ①在空圆柱里 ① 在空圆锥里装 装 满沙倒入空圆 满沙倒入空圆 柱 锥 里,( ) 里,( ) 次 次 ②圆柱的体积是 ② 正好装满。 是 圆锥的体积 正好倒完。 等底等高 ) 和它( 等底等高 和它( ) 的圆锥体积的 ( 1 ) 的圆柱体积的 ( ( )倍。 3)
10厘米

通过这节课的学习,你学 会了什么? 用什么方法获取的?
圆锥的体积
1、同桌说一说圆柱体积的计算公式。 (1)已知 s、h 求v 圆柱公式复习 (2)已知 r、h 求v (3)已知 d、h 求v (4)已知 C、h 求v
计算体积 主页

圆锥的表面积和体积ppt课件

圆锥的表面积和体积ppt课件
A.底面积 B.侧面积 C.表面积 D.体积
2.一个圆锥的体积是a立 方米,和它等底等高的圆 柱体的体积是(C)立方米.
A. a÷3 C. 3a
B. 2a D. a3
二、填空:
用字1、母圆表锥示的是体(V积==13(s13
×底面积×高 h )。
),
2、圆柱体积的13 与和它(等底等高 )的
圆锥的体积相等。
圆锥的侧面积
圆锥 想一想:圆锥有什么特征
圆锥的特征:
h
侧面展开
扇形
底面
圆形
点击概念
圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底 面是一个圆,侧面是一个曲面.
1.圆锥的高 连结顶点与底面圆心的线段.
2.底面半径
l 3.圆锥的母线
h
把连结圆锥顶点和底面圆周上的任
意一点的线段叫做圆锥的母线。
Or
解:S 圆锥侧 = πrl
=10×15π=150π (cm2)
S 圆锥全 = πrl +πr2 =150π+102π=250π (cm2)
探究新知
l 思考:
你能探究展开图中的圆心角n 与 r 、 之间的关系吗?
)n
l
h Or
1、如图,圆锥的底面半径OB=10cm,它的
侧面展开图的扇形的半径AB=30cm,则这
B’
A
6
B
C
1
如图,圆锥的底面半径为1,母线长为3,一 只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发,沿圆锥 侧面爬到过母线AB的轴截面上另一母线AC上, 问它爬行的最短路线是多少?
A
B
C
小结: 1.圆锥的侧面积和全面积
S侧 S扇 形 rl
S全S侧S底 rlr2

圆柱与圆锥体表面积及体积10页课件ppt

圆柱与圆锥体表面积及体积10页课件ppt

10分米 0.5分米
0.8米
把一个棱长是8厘米的正方体木块, 加工成一个最大的圆锥体,圆锥的 体积是多少立方厘米?
圆柱与圆锥体表面积及体积
动画演示
求圆柱体的侧面积
圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。
圆柱的表面积=侧面积+两个底面的面积
一个圆柱的高是15厘米,底面半径是 5厘米,它的表面积是多少?
(1)侧面积:2 ×3.14 ×5 ×15=471(平方厘米) (2)底面积:3.14 ×52 =78.5(平方厘米) (3)表面积:471+78.5 × 2=628(平方厘米)
圆锥的体积V等于和它等底等高 的圆柱体积的三分之一
V圆柱=sh
V=
1 3
sh
打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆, 测得底面直径是4米,高是1.2米。每立方米小 麦约重735千克,这堆小麦大约有多少千克? (得数保留整数)
第一步:求麦堆底面积
每二步:求麦堆的体积
第三步:求小麦重量
返回
4分米
求各圆柱的 体积。
小结:
(1)在实际应用中计算圆柱形物体的表面 积,要根据实际情况计算各部分的面积。
(2)求用料多少,一般采用进一法取近似 值,以保证材料够用。
圆柱体=底面积×高
V=sh =∏r2h
20厘米 25厘米
(1)水桶的底面积:3.14×( 220)2=314(cm2) (2)水桶的容积: 314×25=7850(cm3)

六年级数学下册《圆锥的体积》课件

六年级数学下册《圆锥的体积》课件

圆锥的体积公式推导
01
将圆锥分割成若干个小的圆柱体 ,每个圆柱体的体积为πr²h/3, 因此整个圆锥的体积为(1/3)πr²h 。
02
通过实验的方法,将圆锥装满水 或其他液体,然后将液体倒入量 杯或其他容器中,读出液体的体 积即为圆锥的体积。
圆锥的体积公式应用
计算圆锥的容积
通过测量圆锥的高度和底面直径或半径,利用公式计算出圆锥的 容积。
制造望远镜。
圆锥的体积练习题
04
基础练习题
01
02
03
04
圆锥的体积公式是什么 ?
一个圆锥的底面积是15 平方厘米,高是8厘米, 它的体积是多少?
一个圆锥的体积是18立 方厘米,它的底面积是 多少?
一个圆锥的底面半径是3 厘米,高是5厘米,它的 体积是多少?
进阶练习题
01
02
03
04
一个圆锥的底面直径是6厘米 ,高是4厘米,它的体积是多
圆锥的体积在建筑中的应用
计算土方量
在建筑工地,挖土和填土是常见 的作业。圆锥的体积公式可以帮 助我们快速计算土方量,从而优
化施工计划。
设计桥梁
桥梁的桥墩通常设计成圆锥形,以 承受压力。通过计算圆锥的体积, 可以确定桥墩的大小和所需的材料 量。
设计排水系统
排水管道通常设计成圆柱形或圆锥 形。通过计算圆锥的体积,可以确 定管道的大小和所需的材料量。
六年级数学下册《圆锥 的体积》ppt课件
目录
• 圆锥的体积公式 • 圆锥的体积与圆柱的关系 • 圆锥的体积的实际应用 • 圆锥的体积练习题 • 圆锥的体积总结与回顾
圆锥的体积公式
01
圆锥的体积定义
圆锥的体积
指圆锥所占空间的大小。

《圆锥的体积公式》课件

《圆锥的体积公式》课件

圆锥的数学计算公式
圆锥的体积公式
圆锥的体积公式为:V = (1/3)πr²h,其中V表示体积,r表 示底部半径,h表示高度。
推导圆锥的体积公式
通过对圆锥的分析和推理,可 以得出其体积公式的推导过程。 这个过程充满了数学的美妙。
圆锥的侧面积公式
圆锥的侧面积公式为:S = πrl, 其中S表示侧面积,r表示底部 半径,l表示斜边长度。
《圆锥的体积公式》PPT 课件
本PPT将详细介绍圆锥的体积公式以及相关内容。通过本课件,您将全面了解 圆锥的数学计算公式、实际应用及其优缺点。让我们一起探索吧!
简介
什么是圆锥
圆锥是由一个圆锥面和一个尖顶构成的几何体。它具有特殊形状和独特的属性。
圆锥的特点
圆锥具有一个尖角和一个底部圆形面。它可以分为直角圆锥、斜角圆锥等不同类型。
通过数学的推导和几何形状的 分析,我们可以得到圆锥的体 积公式。这是一种深奥而重要 的数学成果。
圆锥的应用范围
圆锥的应用范围广泛,涵盖建 筑、工程、制造业等许多行业。 它在现实生活中扮演着重要的 角色。
圆锥的优缺点
圆锥具有形状独特和结构稳定 等优点,但也存在制造成本较 高和加工难度较大等不足之处。
参考文献
本PPT没有涉及特定的参考文献,但参考了诸多数学和几何学的相关资料。
实际应用
1
圆锥的应用领域
圆锥广泛应用于建筑、工程、制造业等
ห้องสมุดไป่ตู้圆锥的计算方法
2
领域。它们在各个行业中发挥着重要的 作用。
根据圆锥的不同应用场景,我们可以采
用不同的计算方法来求解其体积和侧面
积。
3
圆锥的优点和不足
圆锥的优点包括形状独特、结构稳定等; 不足之处可能包括制造成本较高、难以 加工等。

圆锥体积课件

圆锥体积课件
新课标六年级数学下册
圆锥的体积
安丘市凌河镇凌河小学Fra bibliotek李建宝现在我们把他们放大后再 来做个实验:
第一次
第二次
第三次
圆锥的体积正好等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一
(即Ⅴ= 3 sh)
1
这里也有一个圆锥体和一个圆柱体,请 仔细观察一下:
比一比:
这个圆锥体的高,底面积,和圆柱体的
高,底面积是相等的吗?
下面我们用刚才比较过的圆锥体 和圆柱体再来做一个实验:
当圆柱体和圆锥体既不等底 不等高时,圆锥体体积还是 圆柱体体积的三分之一吗?
半径4厘米 直径8厘米
高5厘米 高6厘米 高6厘米
周长25.12厘米
判断下面的说法是不是正确。
1 (1)圆锥的体积等于圆柱体积的 。( X ) 3
√ (2)圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。( )
(3)圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积 一定相等。( X )
(1)一个圆柱的体积是12立方厘米,与它等 底等高的圆锥的体积是( 4 )立方厘米。
(2)有一个圆柱和一个圆锥,它们的底面 半径相等,高也相等,圆锥的体积是18立 方分米,圆柱的体积是( )立方分米。 54
半径20厘米
高30厘米

人教版《圆锥的体积》完美版课件1

人教版《圆锥的体积》完美版课件1

下列说法正确的是( ) A.圆锥的体积等于圆柱体积的 C.一个数的倒数不一定比这个数小
B.最小的合数与最小的质数之和是3 D.平行四边形是轴对称图形
甲﹑乙两个圆柱体等底等高,如果把甲柱体的底面半径扩大2倍,乙圆柱体的高扩大2倍, 这时它们的体积的大小是( ) A.甲大B.乙大C.相等D.不能确定
圆锥和圆柱半径的比为3:2,体积的比为3:4,那么圆锥和圆柱高的比是( )
分钟。
在一个底面是边长2分米的正方形,高5分米的长方体盒子中,正好能放下一个圆 柱形物体(如图).这个圆柱形物体的体积最大是多少立方分米?
【经典例题】
一根圆柱,把它截成9个圆柱所得的表面积总和,比截成6个圆柱所得的表面积总和多 180平方厘米,原来的底面积是( )平方厘米。 小明做了这样一面旗,如下图,以BC为轴旋转一周形成一个立体图形,红色部分与绿 色部分的体积比是( )
【经典例题】
在一个圆柱形容器里盛有一部分水,已知圆柱形容器底面半径为10cm ,水深9cm.将一个底面半径为5cm,高为15cm的铁圆柱垂直放入水 中,使圆柱底面与容器底面接触,此时水深为( )厘米. A、10B、12C、14D、15
【经典例题】
在一个圆柱形容器里盛有一部分水,已知圆柱形容器底面半径为10cm ,水深9cm.将一个底面半径为5cm,高为15cm的铁圆柱垂直放入水 中,使圆柱底面与容器底面接触,此时水深为( )厘米. A、10B、12C、14D、15
圆柱、圆锥的体积
注水,一一分一钟可个注圆满.柱现将的两侧容器面在它展们开的高是度的一一个半出正用一方根形细管,连通这(个连通圆管的柱容的积忽底略不面计半),径仍用和该高水龙的头向比A注是水(,求 ) (1)2分钟容器A中的水有多高?
一下个列酒 说A瓶法里正.面确1深的:3是0(cπm,B底.)面1内:直径2是π10Ccm.,瓶π里:酒深115Dcm..把2酒π瓶:塞紧1后使其瓶口向下倒立这时酒深25cm.酒瓶的容积是多少?(π取3)。

圆锥ppt课件

圆锥ppt课件

在工程设计中的应用
圆锥在工程设计中也有着广泛的 应用,例如桥梁的设计、隧道的
设计等。
圆锥的形状和性质在工程设计中 有着重要的意义,例如圆锥的稳
定性、抗压性等。
圆锥在水利工程、土木工程等领 域也有着实际的应用,例如在设 计水坝、大坝等工程时,需要考
虑圆锥形的结构稳定性。
05
圆锥的相关公式与定理
圆锥的母线
利用手工绘制圆锥的草图
绘制底面
使用圆规和直尺,绘制出一个 圆形作为圆锥的底面。
连接底面和侧面
使用直尺或曲线板,将侧面与 底面平滑连接起来,得到圆锥 的草图。
准备工具
准备好纸、笔、圆规、直尺等 手工绘图工具。
绘制侧面
以底面圆心为顶点,用直尺绘 制出一个等腰三角形,作为圆 锥的侧面。
调整草图
可以使用橡皮等工具对草图进 行修改和调整,使其更加符合 要求。
圆锥的侧面积可以通过公式 S = πrl 来计算,其 中 r 是底面半径,l 是母线长度。
侧面积公式的推导
侧面积公式是由圆的周长公式和圆锥的侧面展开 图推导而来的。
3
侧面积的应用
圆锥的侧面积在几何学、工程、艺术等领域都有 广泛的应用。
圆锥的全面积
全面积公式
圆锥的全面积可以通过公式 S_total = πrl + πr² 来计算,其中 r 是底面半径,l 是母线长度。
06
圆锥的绘制方法
利用几何软件绘制圆锥
确定底面半径
首先需要确定圆锥的底面半径,可以使用几何软件中的测 量工具进行测量。
绘制圆
在几何软件中,选择画圆工具,并确定圆心和半径,绘制 出一个圆形。
绘制圆锥
选择画三角形工具,以圆心为顶点,绘制出一个等腰三角 形,然后选择“合并形状”工具,将三角形与圆形进行合 并,得到圆锥的侧面。

课件《圆锥的体积》盐湖区解放路示范学校 王丽红

课件《圆锥的体积》盐湖区解放路示范学校 王丽红

1 圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的 3 还可以怎么说? 尝试用比的知识说一说
圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍
圆柱的体积与它等底等高圆锥体积的比是3:1
圆锥的体积与它等底等高圆柱体积的比是1 : 3
1.一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等,圆锥 的体积是圆柱体积的( 1 ),圆柱体积是圆锥体积 的( 3 )倍。 3 2.一个圆柱的体积是63立方厘米,和它等底等高圆锥 的体积是( 21 )立方厘米。 3.一个圆锥的体积是4.5立方米,与它等底等高圆柱的 体积是( 13.5 )立方米. 差 是36立 4.等底等高的一个圆柱和一个圆锥体积之 和 方分米,圆锥的体积是( 18 9 )立方分米,圆柱体积 54 )立方分米。 是( 27
1
2
3
1
2
3
北师大版 六年级下册 第一单元 圆柱与圆锥
执教者:王丽红
1
提示一:
圆锥的体积与我们刚才温习过的一个立体图 形的体积有着密不可分的关系?
V = Sh
圆柱与圆锥体积之间有什么秘密?
2
提示二:
任何大胆的猜想都可能是科学定律产生的前 奏,请大家用实际行动去验证自己的猜想,走进 科学实验站揭开圆柱圆锥体积之间的秘密吧!
当圆柱与圆锥体积相等, 圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍 1 高也相等时 圆柱的底面积是圆锥底面积的 3

在圆柱里削一个最大的圆锥
3cm
1.削去部分的体积是多少?
2.削去部分的体积与圆柱 3 2 体积的的比是( ):( )
S=12.56平方厘米
通过本节课的学习 我的表现: 我的收获: 我的疑惑: 我的不足:
实验内容:
在等底等高的情况下,圆柱圆锥的体积关系是什么?

人教版数学六年级下册 3.2.2核心素养 教学课件 《圆锥的体积》

人教版数学六年级下册 3.2.2核心素养  教学课件 《圆锥的体积》
4m
要求出这堆沙子大约重多 少吨,就要先求什么?
就要先求出这堆沙的体积,也就 是圆锥的体积。
人民教育出版社 六年级 | 下册
(1)沙堆底面积: 3.14 ×(4÷2)2=3.14×4=12.56(m2)
(2)沙堆的体积:
1 3
×12.56×1.2=5.024≈5.02(m3)
(3)沙堆重:
5.02×1.5=7.53(t)
答:这堆沙子大约重7.53吨。
人民教育出版社 六年级 | 下册
巩固提升
1、填空 (1)一个圆柱体体积是27立方分米,与它等底等高的圆锥的 体积是( 9 )立方分米。 (2)一个圆锥体积是15立方厘米,与它等底等高的圆柱的体 积是( 45 )立方厘米.
人民教育出版社 六年级 | 下册
2、判断下面的说法是否正确。
圆锥的体积是与它等底等高圆柱
体积的 1 。 3
人民教育出版社 六年级 | 下册
圆锥的体积V等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一
V圆柱=sh
V=
1 3
sh
1.2m
人民教育出版社 六年级 | 下册
工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。这堆沙子的体 积大约是多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨? (得数保留两位小数。)
人民教育出版社 六年级 | 下册
如何计算圆锥的体积呢?
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下面通过试验,探究一下圆锥和圆柱体积之间的关系。 (1)各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。
(2)用倒沙子或水的方法试一试。
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我把圆柱装满水,再往圆 锥里倒。
三次正好装满。
正好倒了三次。
(1)圆锥的体积等于圆柱体积的

圆锥体积.(倩)ppt

圆锥体积.(倩)ppt
圆锥的体积
执教:北滘镇林头小学 陈倩宜
知识迁移:
体积=底面积×高 V= s h
猜想:
圆锥体的体积也可能是 底面积×高吗?
验证:圆锥体的体积也可能是底面积×高吗?
h
h
如果用底面积×高,计算出来的体积只是与这个 再探究:同底等 圆锥同底等高的圆柱体积,并不是圆锥体积。
高的圆锥与圆柱 之间什么联系?
等底等高
实验验证
实验验证
实验验证
实验验证
实验验证Βιβλιοθήκη 验验证实验验证实验验证
实验验证
实验验证
圆锥体积刚好等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一。
圆锥体积与它等底等高的圆柱体积关系 圆锥的体积=圆柱的体积×(
1 =( 3 1 3 1 3

)×( 底面积 ) ×( 高 )
Sh )
字母公式:V=(

《圆锥的体积》导学课件

《圆锥的体积》导学课件

当堂检测: 当堂检测: 课堂作业:课本第28页第 题 页第8题 课堂作业:课本第 页第
家庭作业: 基本题:练习册第15页(1、2、3)。 选做题:练习册第15页提高与创新。
填空: 填空: 1、圆柱的体积是9立方厘米,与它等底等高的 、圆柱的体积是 立方厘米 立方厘米, 圆锥的体积是( 圆锥的体积是( 立方厘米 )。 3立方厘米 2、圆锥的体积是141.3立方厘米,与它等底等 、圆锥的体积是 立方厘米, 立方厘米 高的圆柱的体积是( 高的圆柱的体积是( 423.9立方厘米 )。 立方厘米
研究新问题 看一看: 看一看:书中试验用的圆锥和圆柱的底面积 和高分别有什么关系? 想一想: 想一想:为什么不用任意的圆柱和圆锥?
试验要求: 试验要求: 1、拿出学具盒中的圆柱和圆锥, 、拿出学具盒中的圆柱和圆锥, 检查是否符合试验所需, 检查是否符合试验所需,如有问题 请及时提出。 请及时提出。 2、按照书中的方法,同桌两个合 、按照书中的方法, 作,每人试验一次。 每人试验一次。 3、把圆柱和圆锥收好,共同完成 、把圆柱和圆锥收好, 实验记录表。 实验记录表。 4、做好交流准备。 、做好交流准备。
(
圆锥体积 计算公式
1 V=3S h =
3)
一个圆锥的底面积19m ,高12m,体积是 一个圆锥的底面积 , 多少? 多少?
2
只列式不计算: 只列式不计算 求下面各圆锥的体积 . 底面半径是4厘米 高是21厘米 厘米,高是 厘米。 ① 底面半径是 厘米 高是 厘米。 1 2 × 列式: 列式: 3 ×3.14×4 ×21 底面直径是6分米 高是6分米 分米, 分米。 ② 底面直径是6分米,高是6分米。 2 1 ×3.14×( 6 )×6 × 2 列式: 列式: 3 高是1.8米 ③底面周长是12.56米,高是 米。 底面周长是 米 高是 1 2 ÷ ÷ ) × 列式: 列式: ×(12.56÷3.14÷2)×3.14× 1.8 3
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1、说一说圆锥有哪些特征?
(1)顶部:尖顶; 圆锥特征 (2)底面:是一个圆; (3)侧面:是一个曲面(展开是一个扇形); (4)底面圆周上任一点与顶点之间的距离都相等。 (5)高只有一条。
主页
圆锥形铅锤
锥在生活中的应用
圆 锥 在 生 活 中 的 应 用
圆 锥 在 生 活 中 的 应 用
九年义务教育六年制小学数学第十二册
丰收的喜悦
一堆大米,近似于圆锥形,量得 底面周长是18.84厘米,高6厘米。 它的体积是多少立方厘米?
如果每立方米大米重500千克, 这堆大米有多少千克?
动动手:
1.一堆圆锥形的煤体积是12立方米,底面积是6立方米, 高是多少? 2.如图,直角梯形ABCD,以AB为旋转轴旋转一周, 所以成几何图形的体积是多少?
A. B. C. 圆柱的体积是圆锥体积的——。 圆锥的体积是圆柱体积的——。 圆柱的体积比圆锥体积——。




D.
E. F.
圆锥的体积比圆柱体积——。
圆柱与圆锥体积之比是——。 圆锥与圆柱体积之比是——。
2
1、一个圆柱体体积是27立方分 米,与它等底等高的圆锥的体积是 ( )立方分米。
2、一个圆锥体积是15立方厘 米,与它等底等高的圆柱的体积是 ( )立方厘米.
3
3
圆锥体积 计算公式
1 V= S h 3
思考
主页
想一想,讨论一下:
通过刚才的实验,你发 现了什么?
圆锥的体积V等于和它等底等高 的圆柱体积的三分之一
V圆柱=sh
1 V= 3
sh
圆锥的体积等于和它等底等高 的圆柱体积的三分之一
1 V= 3
sh
考考你:
已知一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等, 高也相等,圆柱的体积和圆锥体积的关系是:
ห้องสมุดไป่ตู้思 考:
3、一个圆锥与一个圆柱等高等体积, 已知圆柱的底面积是 6平方米, 圆锥的底面积是( 18平方米 )。
1 2 3
主页
判断
1 、圆锥的体积是圆柱体积的 1 3

2、圆锥的体积比圆柱的体积小。
1 3、圆锥体积比和它等底等高的圆柱体积少 3 4、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面 积也相等,那么圆锥高是圆柱高的3倍。
(2) 底面半径是 1dm,高是3dm. 2
1 1 1 2 12 3 3.14dm3 r h V sh 3 3 3
s r
1 V r 2h 3
1 d V h 3 2
1 C V h 3 2
2
(3) 底面直径是 2dm,高是3dm. d
A D 6 B 4 3 C
3.如图,直角梯形ABCD,以AB为旋转轴旋转一 周,所以成几何图形的体积是多少? A
A 2 6 B 3 4 3 C B 3 2 3 6 D 4 C
D
有一根底面直径是6厘米,长是10厘米的圆 柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥形 零件。要削去钢材多少立方厘米?
6厘米
判断:
判断

× ) 1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( ( )
1 2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的 3 。
3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面 积×高。 ( × ) 4、一个圆柱体木料,把它加工成最大的圆锥体,削去的部分的 体积和圆锥的体积比是2 :1. ( ) √
5、把一个圆柱木块削成一个最大的圆锥, 2 应削去圆柱的 。 ( )
r
2
(4) 底面周长是6.28dm, 高是3dm. C
C 2 r
r
1 d 1 2 3 3.14dm3 1 1 2 V sh r h h 3 2 3 2 3 3
2
2
2
2 2 1 1 2 1 2C 1 6.28 3 V sh r h h 3 3.14 dm 3 2 3 3 3 2 3.14
底面积和高 底面半径和高 底面直径和高 底面周长和高
圆锥体积
选择笔练:
S=3.14平方米 R=1米 H=3米 H=3米
D=2米
C=6.28米
H=3米
H=3米
求下列圆锥的体积: (1) 底面积是3.14dm,高是3dm.
1 V sh 1 3 3.14dm3 3 3
1 V sh 3
圆锥的体积
1、同桌说一说圆柱体积的计算公式。 (1)已知 s、h 求v 圆柱公式复习 (2)已知 r、 h 求v (3)已知 d、h 求v (4)已知 C、h 求v
计算体积 主页
列式
(1)底面积是15平方厘米,高是4厘米。 (2)底面半径是2分米,高是5分米。 (3)底面直径是6米,高是2米。 (4)底面周长是6.28分米,高10分米。
课题
双桥一小孟老师
主页
实验
小实验

实验器材
实验报告表 一桶沙、等底等高
3




实验过程


的圆柱和圆锥各一个 ①在空圆柱里 ① 在空圆锥里装 装 满沙倒入空圆 满沙倒入空圆 柱 锥 里,( ) 里,( ) 次 次 正好装满。 ②圆柱的体积是 ② 圆锥的体积是 正好倒完。 等底等高 ) 和它( 等底等高 和它( ) 的圆锥体积的 ( 1 ) 的圆柱体积的 ( ( )倍。 3)
3
6、一个圆锥,底面积是6平方厘米,高 是10厘米,体积是60立方厘米。 ( )
(3)一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差8立方厘米,圆锥的体 积是12立方厘米.( )
选择
选择题:
1、将一个圆柱体铝块熔铸成圆锥体,它的( 不变。 A、体积 B、表面积 C、底面积 D、侧面积

2、底面积、体积分别相等的圆柱体和圆锥体,如果圆锥的高是15 厘米,那么圆柱的高是( )厘米。 A、5厘米 B、15厘米 C、30厘米 D、45厘米
巩 固 练 习练习1
1、求下面各圆锥的体积。
(2)底面半径是2 厘米,高3厘米。
(3)底面直径是6分米,高6分米 。
1
2
3
主页
巩 固 练 习练习2
2、求下面各圆锥的体积。(单位:厘米) ( 1) ( 2)
7
3
8
10
1
2
3
主页
练习 3 好 1、一个圆锥与一个圆柱等底等高,
已知圆锥的体积是 8 立方米, 圆柱的体积是( 24立方米 )。 2、一个圆锥与一个圆柱等底等体积, 已知圆柱的高是 2 厘米, 圆锥的 高是( 6 厘米 )。
思考
要求圆锥的体积,必须知道
1 哪两个条件?为什么要乘 ? 3
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例1
1 V=3
sh
1 × 19 × 12 = 76 (立方厘米) 3
答:这个零件的体积是76立方厘米。
求圆锥的体积,还可能出现哪些 情况?在这些情况下,分别怎样求圆
锥的体积?
想一想
主页
V
1 必要条件 = 3 sh
计算圆锥的体积所必须的条件可以是:
10厘米

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