中图版必修3第一单元第二章《体温调节》ppt课件
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中图版 必修三 体温调节 课件 (13张)
人体在冷热环境中的功能障碍
原因: 人体调节体温的能力是有限的 长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补 偿散失的热量,引起体温降低. (冻疮:皮肤血管持久性收缩引起) 长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引 起体温升高. (中
不是。在某些情况下，体温在一定范围 内升高或降低对人体是有益的，如感冒 时的发烧，低温麻醉等。
实例二：水和无机盐平衡的调节
尿液的形成
血液 ↓肾小球的滤过作用 原尿（不含蛋白质的滤液）
│肾小管的重吸收作用 │（99%的水、全部葡萄糖、 │无机盐等大部分被重吸收） ↓ 终尿
（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤出一些基本 不含蛋白质的滤液到肾小囊腔中,称为原尿.原尿 流经肾小管和集合管,形成终尿.与原尿相比,质和 量都发生很大变化. （2）原尿在肾小管和集合管处,99%的水、全部 葡萄糖和部分无机盐等被重吸收,而代谢产物很少 被重吸收.
下丘脑 1 感受到变化
散热减少 2 产热增加 3
散热增加 5 产热减少
体温高于 正常体温 体温低于 正常体温
正常体温
（动态平衡）
6 体温降低
体温升高 4
通过神经-体液调节 发出信息
散热增加：汗腺分泌增 散热减少：汗腺分泌减 加，毛细血管舒张； 散热减少 下丘脑 少，毛细血管收缩； （主要与神经调节有关） 感受到变化 产热增加 （主要与神经调节有关） 产热减少：肌肉、肝脏 产热增加：肌肉、肝脏 等的产热减少。 等的产热增加。 （主要与激素调节有关）
散热增加 产热减少
体温高于 正常体温 体温低于 正常体温
正常体温
（动态平衡）
（主要与激素调节有关？）
体温降低 体温升高
体温维持稳定的意义
体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保 证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件.
高中生物 必修3 ：《 体温调节 》PPT
(4)若人并没有剧烈运动，③结构的活动却很 强烈，原因是__________________________。
③活动的结果，维持了机体的_________平衡。 (5)在图示情况下，与体温变化有关的激素的 分泌量将__________。
解析：由图可看出，立毛肌舒张，大量排汗， 应为对炎热环境反应的示意图。体温调节中枢位 于下丘脑，通过中枢调节，使皮肤血管舒张，皮 肤的血流量增加，同时汗液的分泌量也增多，结 果散热增加，从而使体温保持相对恒定。外界环 境温度高，体内热量主要通过排汗散失出去，所 以虽然没有剧烈运动，汗腺的活动也很强烈。
[解析] 解答该题应以基础知识的识记和理 解为基础，运用整体的观点和动态平衡的观点去 分析人的体温调节。
[答案] (1)物质代谢过程所释放出的热量 (2)不超过 1 ℃ 产热 散热 动态平衡 (3)37 ℃ 温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→ 传出神经→皮肤血管舒张、汗腺分泌增加
填充：①冷觉感受器 ②温觉感受器 ③下丘脑体温调节中枢 ④相对恒定
[例 1] 有关人体体温调节的描述，正确的是
() A．当体温低于正常值时机体产热加强，散热
停止 B．机体是以反馈调控方式维持体温稳定的 C．低温环境中激素参与体温调节，神经不参
与 D．高温环境中神经参与体温调节，激素不参
与
[解析] 人体体温之所以能维持相对稳定， 是因为产热过程和散热过程维持相对平衡的缘 故，因此，无论是体温低于或高于正常值，都同 时具有产热和散热过程。在任何环境条件下，体 温调节需要神经和激素共同参与调节。
产热量增加。 (2)炎热环境中：皮肤血管 舒张 ，血流量 增加 ，
散热量增加； 汗腺 分泌增多，汗液的蒸发带走更多 热量；细胞代谢水平 降低 ，产热量 减少 。
③活动的结果，维持了机体的_________平衡。 (5)在图示情况下，与体温变化有关的激素的 分泌量将__________。
解析：由图可看出，立毛肌舒张，大量排汗， 应为对炎热环境反应的示意图。体温调节中枢位 于下丘脑，通过中枢调节，使皮肤血管舒张，皮 肤的血流量增加，同时汗液的分泌量也增多，结 果散热增加，从而使体温保持相对恒定。外界环 境温度高，体内热量主要通过排汗散失出去，所 以虽然没有剧烈运动，汗腺的活动也很强烈。
[解析] 解答该题应以基础知识的识记和理 解为基础，运用整体的观点和动态平衡的观点去 分析人的体温调节。
[答案] (1)物质代谢过程所释放出的热量 (2)不超过 1 ℃ 产热 散热 动态平衡 (3)37 ℃ 温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→ 传出神经→皮肤血管舒张、汗腺分泌增加
填充：①冷觉感受器 ②温觉感受器 ③下丘脑体温调节中枢 ④相对恒定
[例 1] 有关人体体温调节的描述，正确的是
() A．当体温低于正常值时机体产热加强，散热
停止 B．机体是以反馈调控方式维持体温稳定的 C．低温环境中激素参与体温调节，神经不参
与 D．高温环境中神经参与体温调节，激素不参
与
[解析] 人体体温之所以能维持相对稳定， 是因为产热过程和散热过程维持相对平衡的缘 故，因此，无论是体温低于或高于正常值，都同 时具有产热和散热过程。在任何环境条件下，体 温调节需要神经和激素共同参与调节。
产热量增加。 (2)炎热环境中：皮肤血管 舒张 ，血流量 增加 ，
散热量增加； 汗腺 分泌增多，汗液的蒸发带走更多 热量；细胞代谢水平 降低 ，产热量 减少 。
2015-2016学年高二生物中图版必修3课件1.2.4 体温调节.ppt
解析:正常情况下,人体的体温维持恒定,产热量与散热量相等。皮肤冷感受 器兴奋可引起下丘脑体温调节中枢兴奋,但是皮肤冷感受器兴奋不是由下 丘脑体温调节中枢兴奋引起的。在寒冷环境中体温调节中枢兴奋支配肾上 腺使肾上腺素分泌增加。寒冷条件下皮肤血管收缩。 答案:C
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第四节 体温调节
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
-2-
节的过程。 3.说出体温恒定的 意义。
第四节 体温调节
一 二 三
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
一、产热和散热的平衡
1.体温 体温是指人体内部的温度。 体温的恒定,是机体的产热和散热保持动态 平衡的结果。 2.产热和散热的途径
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S 随堂练习
UITANG LIANXI
2.炎热环境下的调节
3.调节方式 机体产热和散热的动态平衡,是通过神经 —体液的反馈调节维持的。 但这种 调节能力是有限的,若调节过程发生障碍,就可能出现中暑或体温过低等病 症。
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第四节 体温调节
一 二 三
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
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第四节 体温调节
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
探究点
●名师精讲● 1.体温调节的方式 神经— 体液调节。 2.体温调节的结构基础 (1)神经中枢 :下丘脑。 (2)温度感受器。 ①分布 :皮肤、黏膜和内脏器官中。 ②种类 :温觉感受器和冷觉感受器。 3.相关激素 肾上腺素和甲状腺激素,协同作用,促进代谢,使机体产热增加。
中图版必修3第一单元第二章《体温调节》ppt课件
栏目 导引
【解析】 此实验的目的是验证氯丙嗪能抑 制下丘脑体温调节中枢的活动。为增强结果 的说服力，可向实验组小鼠体内注射适量 0.03%的氯丙嗪，而向对照组小鼠体内注射等 量生理盐水。然后将甲、乙、丙三组小鼠分 别置于10 ℃(低温)、39 ℃(高温)、25 ℃(室温) 的环境中，测量并记录三组(6只)小鼠体温能 否保持稳定。
栏目 导引
【归纳总结】 人体从炎热环境进入寒冷环 境时的体温调节过程 (1)内脏器官、肌肉组织、脑等的代谢增强,增 加产热。 (2)骨骼肌收缩，产热增多。 (3)皮肤血管收缩，血流量减少，散热量 减少。 (4)汗液分泌减少，减少散热。
栏目 导引
要点二 与恒温、变温有关的几组曲线
栏目 导引
拓展深化 温度对生命的影响应从温度对酶 和水的影响角度来考虑。 (1)低温会抑制酶的活性，从而使代谢减慢,使 生命活动减弱。高温会使酶失去活性，而使 生命活动停止。 (2)水在低于0℃时将结冰，变成冰的水由于体 积增大而机械损伤细胞；同时水失去了溶剂 的作用，没有水的带动作用，营养和氧气的 运来、代谢废物的排出将不能进行，生命也 将停止。
栏目 导引
②实验后体温降低的小鼠是________，因为 _______________________________________ _________________________________; ③实验后体温升高的小鼠是________，因为 _______________________________________ _________________________________.
栏目 导引
①安静时主要是内脏器官，其中___肝__脏___产 热量最大。 ②劳动或运动时主要是____肌__肉___。此外还有 __脑___等。 (2)产热方式 ① 一 般 ： 新 陈 代 谢 产 热 ， 即 分 解 __有__机__物____ 产热。 ②寒冷：寒颤。
【解析】 此实验的目的是验证氯丙嗪能抑 制下丘脑体温调节中枢的活动。为增强结果 的说服力，可向实验组小鼠体内注射适量 0.03%的氯丙嗪，而向对照组小鼠体内注射等 量生理盐水。然后将甲、乙、丙三组小鼠分 别置于10 ℃(低温)、39 ℃(高温)、25 ℃(室温) 的环境中，测量并记录三组(6只)小鼠体温能 否保持稳定。
栏目 导引
【归纳总结】 人体从炎热环境进入寒冷环 境时的体温调节过程 (1)内脏器官、肌肉组织、脑等的代谢增强,增 加产热。 (2)骨骼肌收缩，产热增多。 (3)皮肤血管收缩，血流量减少，散热量 减少。 (4)汗液分泌减少，减少散热。
栏目 导引
要点二 与恒温、变温有关的几组曲线
栏目 导引
拓展深化 温度对生命的影响应从温度对酶 和水的影响角度来考虑。 (1)低温会抑制酶的活性，从而使代谢减慢,使 生命活动减弱。高温会使酶失去活性，而使 生命活动停止。 (2)水在低于0℃时将结冰，变成冰的水由于体 积增大而机械损伤细胞；同时水失去了溶剂 的作用，没有水的带动作用，营养和氧气的 运来、代谢废物的排出将不能进行，生命也 将停止。
栏目 导引
②实验后体温降低的小鼠是________，因为 _______________________________________ _________________________________; ③实验后体温升高的小鼠是________，因为 _______________________________________ _________________________________.
栏目 导引
①安静时主要是内脏器官，其中___肝__脏___产 热量最大。 ②劳动或运动时主要是____肌__肉___。此外还有 __脑___等。 (2)产热方式 ① 一 般 ： 新 陈 代 谢 产 热 ， 即 分 解 __有__机__物____ 产热。 ②寒冷：寒颤。
1.2.4体温调节 课件(中图版必修3)
【精讲精析】
南极气温极低，当我国科考队员进入南
极之后，冷觉感觉器兴奋并产生神经冲动，神经冲动由传入 神经传到下丘脑的体温调节中枢， 体温调节中枢兴奋性增强， 产生新的神经冲动并沿传出神经传到肾上腺、骨骼肌、皮肤 血管等部位，引起肾上腺素分泌量增多，代谢加强，机体耗 氧量增加，骨骼肌收缩、皮肤血管收缩等反应。由于人体的 自我调节作用，体温不会下降，而是通过增加产热，减少散 热来维持体温。
下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关 系，下列叙述中正确的是( )
①甲是恒温动物 ②乙是恒温动物 ③甲是变温动物 ④乙是变温动物 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【审题导析】 动物甲在低温环境中耗氧量高；动物乙 在高温环境中耗氧量高。
【精讲精析】
产热和散热的平衡
1.体温：人体 内部 的温度。 2．人体热量的来源 (1) 代谢 产热。 (2)寒颤。 3．人体主要产热器官： 内脏 、 骨骼肌 和脑等。
4．人体热量的散失途径 (1)主要部位： 皮肤 。 (2)方式：① 直接 散热，② 间接 散热。 5．体温的恒定 是机体产热和散热保持
动态平衡 的结果。
【答案】
D
温度对不同生物的影响
【问题导思】 ①温度对变温动物有什么影响？ ②恒温动物为什么要维持体温稳定？不同的生物对温度 的变化反应是不同的，变温动物 (冷血动物)的体温会随着环 境温度的变化而变化，当温度降低时，体温降低，酶的活性 减弱，有机物的消耗减少，耗氧量减少。恒温动物(温血动物) 的体温不会随着环境的温度发生变化，当温度下降时，为了 维持体温就得消耗更多的有机物产生能量，那么耗氧量就会 增加，并且自我调节能力越差的个体对温度的变化反应越强 烈。
2．人体在各种环境中都能维持体温恒定吗？
《体温调节》课件
及对异常温度的警觉和应对。
04
体温调节的生理反 应
寒战与产热反应
寒战
当人体受到寒冷刺激时，骨骼肌会产 生不自主的强烈收缩，从而产生热量 ，以维持体温稳定。
产热反应
人体在寒冷环境下，会通过增加新陈 代谢率来产生更多的热量，以维持体 温正常。
皮肤血管收缩与散热反应
皮肤血管收缩
在炎热环境下，人体会通过收缩皮肤血管来减少皮肤血流量，从而减少热量向 外界的传递。
副交感神经系统的调节作用
副交感神经系统在体温调节中起到“平 衡调节”的作用，当体温偏离正常范围 时，副交感神经会通过一系列生理反应 ，如增加散热、减少产热等，使体温恢
复到正常范围。
副交感神经兴奋时，可以通过增加皮肤 血流量、促进汗腺分泌等作用，增加散
热。
副交感神经还可以通过抑制代谢、减少 产热等作用，与交感神经协同调节体温
02
体温调节的自主神 经系统
交感神经系统的调节作用
交感神经系统在体温调节中起到“应激反应”的作用，当体温升高时， 交感神经兴奋，通过一系列生理反应，如增加产热、减少散热等，使体 温维持在正常范围。
交感神经兴奋时，肾上腺素和去甲肾上腺素等激素的分泌增加，这些激 素可以促进代谢，增加产热。
交感神经还可以通过收缩外周血管等作用，减少散热，从而维持体温的 稳定。
散热反应
当人体受到炎热刺激时，会增加汗液分泌和皮肤血流量，以增加散热效率，维 持体温稳定。
行为性体温调节
衣物调节
人们可以通过增减衣物来调节体温，例如在寒冷时穿厚衣服以保暖，在炎热时穿 轻薄衣服以散热。
室内温度调节
人们可以通过调节室内温度来适应不同的气候条件，例如使用空调或暖气设备。
05
04
体温调节的生理反 应
寒战与产热反应
寒战
当人体受到寒冷刺激时，骨骼肌会产 生不自主的强烈收缩，从而产生热量 ，以维持体温稳定。
产热反应
人体在寒冷环境下，会通过增加新陈 代谢率来产生更多的热量，以维持体 温正常。
皮肤血管收缩与散热反应
皮肤血管收缩
在炎热环境下，人体会通过收缩皮肤血管来减少皮肤血流量，从而减少热量向 外界的传递。
副交感神经系统的调节作用
副交感神经系统在体温调节中起到“平 衡调节”的作用，当体温偏离正常范围 时，副交感神经会通过一系列生理反应 ，如增加散热、减少产热等，使体温恢
复到正常范围。
副交感神经兴奋时，可以通过增加皮肤 血流量、促进汗腺分泌等作用，增加散
热。
副交感神经还可以通过抑制代谢、减少 产热等作用，与交感神经协同调节体温
02
体温调节的自主神 经系统
交感神经系统的调节作用
交感神经系统在体温调节中起到“应激反应”的作用，当体温升高时， 交感神经兴奋，通过一系列生理反应，如增加产热、减少散热等，使体 温维持在正常范围。
交感神经兴奋时，肾上腺素和去甲肾上腺素等激素的分泌增加，这些激 素可以促进代谢，增加产热。
交感神经还可以通过收缩外周血管等作用，减少散热，从而维持体温的 稳定。
散热反应
当人体受到炎热刺激时，会增加汗液分泌和皮肤血流量，以增加散热效率，维 持体温稳定。
行为性体温调节
衣物调节
人们可以通过增减衣物来调节体温，例如在寒冷时穿厚衣服以保暖，在炎热时穿 轻薄衣服以散热。
室内温度调节
人们可以通过调节室内温度来适应不同的气候条件，例如使用空调或暖气设备。
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【中图版】高中生物必修三：1.2.3、4《水盐调节、体温调节》ppt课件
【答案】 A
2．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( ) A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
【解析】 哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、 下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合 管对水的重吸收作用增强。
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋
性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A．①③④
B．①④⑤
C．②③⑤
D．③④⑤
【解析】 在低温环境下，人体体温调节中枢兴奋，通过降低散热、增加产 热来维持体温的恒定，皮肤毛细血管收缩使血流量减小可有效减少散热，同时机 体甲状腺激素分泌增加，以提高人体代谢水平。
【解析】 当在炎热环境中时，机体主要是依靠皮肤和汗腺散热；但在寒冷 环境中，机体可通过 B→C→G 这个反射弧来完成对体温的调节；D 途径主要是 通过骨骼肌的产热完成的；体温调节过程除神经调节外，还存在甲状腺激素和肾 上腺素的体液调节。
【答案】 A
3．下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是
提示：神经—体液调节。水盐平衡的调节中枢在下丘脑；渴觉中枢在大脑皮 层。
探讨 2：写出机体内失水后抗利尿激素分泌的反射弧。
提示：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→传入神经→下丘脑神经 中枢→传出神经→下丘脑神经内分泌细胞合成分泌抗利尿激素并由垂体释放。
[归纳总结]
水盐平衡的调节过程与分析
水分调节示意图[“(＋)”表示促进，“(－)”表示抑制]
【答案】 D
4．下图为人体体温调节示意图。请据图回答下列问题。
2．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( ) A．血浆渗透压降低 B．抗利尿激素增加 C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
【解析】 哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、 下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合 管对水的重吸收作用增强。
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋
性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
A．①③④
B．①④⑤
C．②③⑤
D．③④⑤
【解析】 在低温环境下，人体体温调节中枢兴奋，通过降低散热、增加产 热来维持体温的恒定，皮肤毛细血管收缩使血流量减小可有效减少散热，同时机 体甲状腺激素分泌增加，以提高人体代谢水平。
【解析】 当在炎热环境中时，机体主要是依靠皮肤和汗腺散热；但在寒冷 环境中，机体可通过 B→C→G 这个反射弧来完成对体温的调节；D 途径主要是 通过骨骼肌的产热完成的；体温调节过程除神经调节外，还存在甲状腺激素和肾 上腺素的体液调节。
【答案】 A
3．下图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系，下列叙述中正确的是
提示：神经—体液调节。水盐平衡的调节中枢在下丘脑；渴觉中枢在大脑皮 层。
探讨 2：写出机体内失水后抗利尿激素分泌的反射弧。
提示：细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→传入神经→下丘脑神经 中枢→传出神经→下丘脑神经内分泌细胞合成分泌抗利尿激素并由垂体释放。
[归纳总结]
水盐平衡的调节过程与分析
水分调节示意图[“(＋)”表示促进，“(－)”表示抑制]
【答案】 D
4．下图为人体体温调节示意图。请据图回答下列问题。
体温调节PPT 演示文稿
位于下丘脑，将温度感受器的传入冲动进行整合，调 节机体的产热和散热过程。
体温感觉中枢 ： 大脑皮层
思考:
如何进行调节？ 阅读教材：请画出概念图
2、体温调节机制：1）寒冷时
当人处在寒冷环境中时冷觉感受器兴奋
传入神经
下丘脑体温调节中枢 传出神经兴奋
垂体
效应器
皮肤血管 收缩，血 流减少， 汗腺分泌 减少，散 热减少
夏秋冬，寒暑更替，我们的体温并不随外界温 度的变化而发生大幅度波动，总是保持在37 ℃左右。
什么是体温？
一、体温的相对稳定及意义
1、体温 身体内部的温度,在37.5℃左右
临床测定:
口腔: 36.7~37.7 腋窝: 36.0~37.4 直肠: 36.9~37.9
(37.2) (36.8) (37.5)
肾上腺素：加快心跳增加组织耗氧量，增加产热。
2、机体在寒冷条件下的调节方式为神经—体液调节， 在炎热条件下主要有神经调节。
3、寒冷环境中通过调节增加产热并减少散热，炎热环 境中以增加散热为主，无论是在寒冷环境还是在炎热环 境，产热量总是等于散热量，体温保持稳定。
人体调节体温的能力是无限的吗?
四、体温调节障碍
2.冬季课后，小李从教室走出，这时他将出现的生理反应是
A．耗氧量增加，体温升高
(C )
B．耗氧量减少，代谢水平较低
C．耗氧量增加，体表血管收缩
D．耗氧量减少，心律变慢
室外温度低，此时应该减少身体热量的散失，所以体表大部分 血管收缩可以减少散热。另外还要通过加强代谢过程增加体内 产热量，因此需要大量的氧气，这样才能维持体温的恒定。
思考： 人体通过什么途径产生热量？通过 什么途径散失热量？
二、人体的产热和散热
体温感觉中枢 ： 大脑皮层
思考:
如何进行调节？ 阅读教材：请画出概念图
2、体温调节机制：1）寒冷时
当人处在寒冷环境中时冷觉感受器兴奋
传入神经
下丘脑体温调节中枢 传出神经兴奋
垂体
效应器
皮肤血管 收缩，血 流减少， 汗腺分泌 减少，散 热减少
夏秋冬，寒暑更替，我们的体温并不随外界温 度的变化而发生大幅度波动，总是保持在37 ℃左右。
什么是体温？
一、体温的相对稳定及意义
1、体温 身体内部的温度,在37.5℃左右
临床测定:
口腔: 36.7~37.7 腋窝: 36.0~37.4 直肠: 36.9~37.9
(37.2) (36.8) (37.5)
肾上腺素：加快心跳增加组织耗氧量，增加产热。
2、机体在寒冷条件下的调节方式为神经—体液调节， 在炎热条件下主要有神经调节。
3、寒冷环境中通过调节增加产热并减少散热，炎热环 境中以增加散热为主，无论是在寒冷环境还是在炎热环 境，产热量总是等于散热量，体温保持稳定。
人体调节体温的能力是无限的吗?
四、体温调节障碍
2.冬季课后，小李从教室走出，这时他将出现的生理反应是
A．耗氧量增加，体温升高
(C )
B．耗氧量减少，代谢水平较低
C．耗氧量增加，体表血管收缩
D．耗氧量减少，心律变慢
室外温度低，此时应该减少身体热量的散失，所以体表大部分 血管收缩可以减少散热。另外还要通过加强代谢过程增加体内 产热量，因此需要大量的氧气，这样才能维持体温的恒定。
思考： 人体通过什么途径产生热量？通过 什么途径散失热量？
二、人体的产热和散热
《体温调节》PPT课件(陕西省县级优课)
调节体温的主要中枢在哪里？ 下丘脑
温度感受器的分布和种类 分布：人体的皮肤、黏膜和内脏器官中 种类：1）对温觉敏感的温觉感受器 2）对冷觉敏感的冷觉感受器
体温恒定的调节机制
冷觉感受器
温觉感受器
传入神经
传入神经
下丘脑
冷
体温调节中枢
热
传出神经
神经—体液 效应器
调节
肾甲
血血
立 骨上 状
管流
毛 胳腺 腺
1．同一个人的体温昼夜有差别，但不超过一度。
2．不同年龄的人体温有差异，年轻者体温略高于 年老者
3．体温有性别差异，女性稍偏高。女性平均比男 性高约0.3℃,且随月经周期而变化。
4．体温会因活动量的改变而改变。因此被试者应 处于平静状态中进行测量。
.体温恒定的原理:
* 人的体温高低主要取决于产热量和散热量。
2）低于22℃时，可能导致死亡
3）高于41℃时，引起中枢神经系统障碍，5）成年人体温每升高1℃ ，心率每分钟增 加10次，儿童可增加15次。
长时间处于寒冷环境,产热不足以补偿散热量,引起体温 降低.
(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)
长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高.
练习
2）中暑的根本原因是
（B ）
A、在炎热环境中偶尔着凉
B、环境温度过高，体内热量散发不出去
C、由于气温过高，人体出汗过多
D、人体不能适应外界气温的突然升高
• 下图为人体体温调节示意图，请据图回答下列问
题：
（1）从反射弧的各个环节看，①和②属于 传入神，经 ③和④属于 传出神，经皮肤血管、立毛肌等在反射弧中属 于________效__应_。器 （2）当环境温度较低时，皮肤血管会___收__缩____，骨骼肌 会 不自主收缩（，打甲颤状）腺分泌活动会_______。加强 （3）神经和激素都可以对体温进行调节，其中以__神__经__ 调节为主。
温度感受器的分布和种类 分布：人体的皮肤、黏膜和内脏器官中 种类：1）对温觉敏感的温觉感受器 2）对冷觉敏感的冷觉感受器
体温恒定的调节机制
冷觉感受器
温觉感受器
传入神经
传入神经
下丘脑
冷
体温调节中枢
热
传出神经
神经—体液 效应器
调节
肾甲
血血
立 骨上 状
管流
毛 胳腺 腺
1．同一个人的体温昼夜有差别，但不超过一度。
2．不同年龄的人体温有差异，年轻者体温略高于 年老者
3．体温有性别差异，女性稍偏高。女性平均比男 性高约0.3℃,且随月经周期而变化。
4．体温会因活动量的改变而改变。因此被试者应 处于平静状态中进行测量。
.体温恒定的原理:
* 人的体温高低主要取决于产热量和散热量。
2）低于22℃时，可能导致死亡
3）高于41℃时，引起中枢神经系统障碍，5）成年人体温每升高1℃ ，心率每分钟增 加10次，儿童可增加15次。
长时间处于寒冷环境,产热不足以补偿散热量,引起体温 降低.
(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)
长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高.
练习
2）中暑的根本原因是
（B ）
A、在炎热环境中偶尔着凉
B、环境温度过高，体内热量散发不出去
C、由于气温过高，人体出汗过多
D、人体不能适应外界气温的突然升高
• 下图为人体体温调节示意图，请据图回答下列问
题：
（1）从反射弧的各个环节看，①和②属于 传入神，经 ③和④属于 传出神，经皮肤血管、立毛肌等在反射弧中属 于________效__应_。器 （2）当环境温度较低时，皮肤血管会___收__缩____，骨骼肌 会 不自主收缩（，打甲颤状）腺分泌活动会_______。加强 （3）神经和激素都可以对体温进行调节，其中以__神__经__ 调节为主。
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材料和用具：健康成年小鼠、小鼠笼、电子
体温计、注射器(1 mL)、恒温箱(可设置温 度)、0.03%氯丙嗪、生理盐水(备注：答题时 对具体仪器的使用细节、注射剂量不作要 求。小鼠正常体温为37±1℃。)
(1)实验步骤：
①将生理状况一致的6只健康成年小鼠编号为 1、2、3、4、5、6，分为甲(1、2号)、乙 (3、4号)、丙(5、6号)三组，其中1、3、5为 实验组、2、4、6为对照组，用电子体温计测 量并记录每只小鼠的正常体温。 ② ___________________________________
要点突破讲练互动
要点一 体温调节
1．低温环境
2．高温环境
例1
(原创)2012年1月1日，“雪龙”号科考
船经过近16天、376个小时的昼夜航行，终于 驶抵中国南极长城站，当科学家由温暖的室
内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化
与如图变化趋势相符的是( )
①皮肤血管血流量的变化
化 ③肾上腺素分泌量 A．②③
例2
如图表示两类动物的耗氧量与环境
)
温度的关系，下列叙述中正确的是(
①甲是恒温动物
变温动物 ④乙是变温动物 A．①② C．①④
②乙是恒温动物
③甲是
B．③④ D．②③
【解析】
恒温动物体温恒定，在较寒冷的
环境中需要消耗更多的氧气来氧化有机物,释 放能量，维持体温。变温动物则在温度较低 的环境中，其代谢较慢，需氧较少；环境温 度高时，则与此相反。所以甲是恒温动物,乙 是变温动物。 【答案】 C
(2)预测实验结果并分析
①实验前后体温基本不变的小鼠是________, 因为 ___________________________________ ___________________________________ __ ___________________________________ ___________________________________
3．调节过程
散热
高于 (2) 炎热→体温 _______ 正常体温→温觉感受 器→传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤 维→效应器(散热增加)→体温正常。 体温恒定 4．调节结果：____________ ，即机体产热 量＝散热量。
判一判
(1)下丘脑有血糖、渗透压和体温调节中枢.(√) (2)机体在安静时，脑产热量最大。(×) (3)人处在炎热环境时，会引起甲状腺激素分 泌量增加，温觉感受器兴奋。(×) (4)寒颤是人体对寒冷环境的一种反应，为机 体提供一个快速的产热源。(√)
②身体耗氧量变
④汗腺的分泌量 B．①④
C．②④
D．①③
【解析】
本题主要考查人在寒冷环境中体
温调节的生理变化，分析如下：
【答案】
A
互动探究
(1) 体温调节中枢在什么位置？除上题之外它 还可在什么环境下产生兴奋？ (2) 肾上腺素分泌增加，哪种激素与之有协同 作用？ 【提示】 (1)下丘脑。炎热环境。 (2)甲状腺激素与之有协同作用。
(1)产热器官
肝脏 产 ①安静时主要是内脏器官，其中________ 热量最大。
肌肉 ②劳动或运动时主要是 _________ 。此外还 有脑 _____等。
(2)产热方式 有机物 ①一般：新陈代谢产热，即分解__________ 产热。 ②寒冷：寒颤。
3．散热部位及方式 皮肤 (1)主要部位： ________ 。 (2)方式
第四节
体温调节
学习导航
1.了解机体产热与散热的平衡及意义。 [重点] 2．了解体温调节的过程。 [难点]
新知初探思维启动
动物可分为变温动物和恒温动物；冬眠是某些 适应性 调节行为. 动物对寒冷环境的一种_________
一、产热和散热的平衡 内部 的温度。 1．体温：人体________
2．产热器官和产热方式
三、体温恒定的意义
内环境 1 ．体温的相对恒定是维持机体 __________ 稳 定 ， 保 证 新 陈 代 谢 等 正常进行 生 命 活 动 ___________的必要条件。 2．体温过高或过低，都会通过影响 酶的活性 ________来影响新陈代谢的正常进行。
想一想
人在感冒发高烧时，往往食欲不振，试分析 原因。 【提示】 发高烧时体温较高，影响了消化 酶的活性，导致消化不良。
变式训练
(2012· 芜湖一中高二检测)下列曲线能正确反 映蛙的代谢与环境温度关系的是( )
解析：选B。蛙是变温动物，温度低时酶活性
弱、耗氧量少，温度高时酶活性强、耗氧量 增多。
实验探究专项突破
体温调节机理探究实验 [实战演练]为了验证药物氯丙嗪能抑制下丘脑 体温调节中枢的活动，使机体体温随环境温 度的变化而变化，请根据以下提供的实验材 料和用具,在给出的实验步骤的基础上，补充 完成实验步骤的设计和预测，并分析实验结 果。
【归纳总结】
人体从炎热环境进入寒冷环
境时的体温调节过程 (1)内脏器官、肌肉组织、脑等的代谢增强, 增加产热。 (2)骨骼肌收缩，产热增多。少，减少散热。
要点二
与恒温、变温有关的几组曲线
拓展深化 温度对生命的影响应从温度对酶 和水的影响角度来考虑。 (1)低温会抑制酶的活性，从而使代谢减慢,使 生命活动减弱。高温会使酶失去活性，而使 生命活动停止。 (2)水在低于0℃时将结冰，变成冰的水由于体 积增大而机械损伤细胞；同时水失去了溶剂 的作用，没有水的带动作用，营养和氧气的 运来、代谢废物的排出将不能进行，生命也 将停止。
皮肤 ― ①直接散热：热量― ― →______ →散热。 散热 。 ②间接散热：汗液― →水蒸气― →______
血液
二、体温调节的机制
1．体温调节的结构基础 (1)温度感受器 ①分布：体表、体内各个部位。 温觉 感受器和______ 冷觉 感受器。 ②种类：_______ 下丘脑 (2)调节中枢：__________ 。 (3)相关激素：肾上腺素、甲状腺激素等。 神经—体液 调节。 2．体温调节方式：_____________
___________________________________
__。
③注射后将甲组小鼠置于已设置成10 ℃的恒
温箱中，乙组小鼠置于已设置成39 ℃的恒温 箱中，丙组小鼠置于室温(25 ℃)中。 ④过适当的一段时间后， ___________________________________ ___________________________________ __。