中小学优质课件科学技术与思想文化课件.ppt
部编版八年级历史上册ppt课件:第21课科学技术与思想文化(一) (1)
清代启蒙思想家,近代中国 “正眼看世界”的先驱者之 一。
开眼看世界的思想家魏源 (P113---P114)
生活时代 鸦片战争时期
代表作品 《海国图志》
思想主张 师夷长技以制夷
魏源像
《海国图志》的内容和 内编容写系目统的介各绍是了什南么洋? 欧美各国的历史地理。 编写目的是“师夷长技 以制夷”。
我们应该如何评价魏源的 思想?
1877年3月,严复到英国后……尽 管严复抱着学习海军知识的目的来到英 国的,然而到了英国之后,使他感兴趣 的不是西方军事知识和技术,而是资本 主义社会的政治制度和学术文化思想。
《天演论》自序:“是以生今日者,乃 转于西学......讨论国闻,审敌自镜之 道,又断乎不如是也,赫胥黎氏此书所 论,与吾古人有甚合者。且于身强保种 之事,反复三致意焉。”
詹天佑为中国人争了光,他是我们 永远的骄傲!在中国近代,还有许多有 志气的中国人,他们也为我们的国家争 了光,他们也是我们的骄傲!
侯德榜——“侯氏制碱法”(揭开制碱奥秘)
纯碱的研制
(1)时 间: 20世纪20年代
(2)研制者: 侯德榜 ① 地 位: 我国著名的化学家。他是中国近代化 学工业的奠基人之一,世界制碱工业 的权威。
材料三:京张铁路工程难度极大,特别是居庸关、八 达岭一带尽是悬崖峭壁,坡度很大。
材料四:1905年,清政府任命他为修筑京张铁路的总 工程师。詹天佑主持修建京张铁路的消息传出后,帝国主 义分子嘲笑说,中国会修建这条高难度铁路的工程师“还 没有诞生”,并叫嚷“中国人想不靠外国人修建(京张) 铁路”“是白日做梦”。
1905年,清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程 师。那么京张铁路是如何修建的呢?
材料一:《各国联合龙灯大会》——当时报纸刊登中国 铁路遭受外国列强垄断的漫画。
山东教育出版社初中历史七年级上册《科学技术与思想文化二》课件
人民音乐家冼星海:《黄河大合唱》
《黄河大合唱》 光未然词,冼星海曲, 由九个乐章组成。1939年作 于延安。以黄河两岸人民抗 日救国的英勇斗争为题材, 歌颂祖国的伟大和人民的勤 劳勇敢。音乐气势磅礴,强 烈地反映出时代精神,并具 有鲜明的民族风格,是我国 音乐艺术的不朽杰作。
中国近代第一个学制 规定了各级各类学校的目 标、年限、课程设置。 分4个学段:小学9年、中 学5年、高等学堂(或大 学预科)及大学6-7年。
讨论:
下面是1904年清政府颁布的中国近代第一个学制《奏定学堂章 程》里规定的中学堂一二年级的课程与课时
(1)修身课大体相当于我们现在的________课。而算学、 博物、体操其实大体就相当于我们今天的________、 ________、________等课程。 (2)当时清政府最重视的一门课程是什么?设置这门课 程的培养目标又是什么?
风在吼 马在叫 黄河在咆哮 黄河在咆哮 河西山冈万丈高 河东河北高梁熟了 万山丛中抗日英雄真不 少 青纱帐里游击健儿逞英 豪 端起土枪洋枪 挥动大刀长矛 保卫家乡保卫黄河保卫 华北保卫全中国
保卫黄河 词:光未然 曲:冼星海
冼星海音乐作品欣赏:《到敌人后方去》
美术大师徐悲鸿:主要作品有《田横五百士》《愚
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24课 科学技术与Leabharlann 思想文化(二)影视课堂
1、这是哪一所大学? 2、是什么时期创办的?
科学技术与思想文化(二)
废除科举、兴办学堂
模块
人才辈出、文艺兴盛
科学技术与思想文化(二)
模块一: 废除科举, 兴办学堂.
山东省泰安市新城实验中学2015年中考历史《中国古代的科学技术与思想文化》复习课件3
巨典”。 【点石成金】三位名医,两名在东汉,一名在明代,其
医学成就容易混淆,可用“仲景伤华麻,珍拿纲目救”来记 。
考点分解 kao dian fen jie
考点三:四大发明,中国古代科技发明对世界文明发展的贡 献 一、造纸术的发明与改进 1.造纸术发明以前,通常用 竹木简和帛做书写材料。
南宋时海外贸易发达,指南针广泛用于航海。 航海事业 3.影响:为中外 的发展创造了条件。
考点分解 kao dian fen jie 考点三:四大发明,中国古代科技发明对世
界文明发展的贡献 四、火药的发明 1. 唐朝 末年,火药开始用于军事上。 时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、 宋元 2.13—14世纪,传入阿拉伯和欧洲。 火箭、火炮等。
的普及,推动了世界科学文化的传播,深刻地影响了世
界文明的发展进程。对世界文明的发展作出了巨大贡献。
考点分解 kao dian fen jie 考点三:四大发明,中国古代科技发明对世界文明发展的贡
献
二、印刷术的发明
1.唐初,发明 雕版 印刷术。世界现存最早的标有确切日期的 雕版印刷品是 《金刚经》 2.北宋时 3. 。 发明了世界最早的活字印刷术。 毕昇
2. 西汉 前期,人们发明了造纸术。(我国古代四大发明之一)
东汉 时期,蔡伦改进造纸术。蔡伦改进的纸被称 3. 为 。 4.公元3—4世纪,纸的使用在我国就已经相当普遍。 “蔡侯纸”
考点分解 kao dian fen jie
考点三:四大发明,中国古代科技发明对世界文明 发展的贡献 5.传播:4世纪——朝鲜(最早);7世纪——日本;8世 纪——阿拉伯;12世纪——欧非;16世纪——美洲; 19世纪——大洋洲。 6.影响:造纸术的发明,促进了 文化 的交流与教育
《科学的长足进步》近代科学与思想文化PPT课件 图文
以后也许三里清风,三里路,步步清风再无你。可也无悔你来过!人生的路你陪我一程,我念你一生……… 谢谢你来过!往后余生愿安好!感恩相遇,感恩来过……谓夫妻,难在茫茫人海里相遇,易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻,似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻,开始甜蜜幸福,但随着时间的流逝,很多人走着走着就选择了分开,原因无非是对感情不忠、个性不和,不再相爱。但更多以失败告终的婚姻,并不是原则和底线上出了问题,而是一方忙着工作赚钱,另一方忙着照顾家庭,生活的琐碎耗尽了彼此的激情,夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱,以为相互理解,实则渐行渐远。 电影《消防员》中,讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻,丈夫凯勒是一名消防员,妻子凯瑟琳是医院的公关主任,他们都在各自的职业领域里叱咤风云,婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦,回家却连一口热饭都吃不上,还因为不顾家经常被妻子各种埋怨,动辄愤怒地摔门而出,无视妻子为家庭的其他付出;妻子觉得丈夫只关心工作,根本不关心家庭,为此自己经常大吼大叫,无数次崩溃大哭,忽视了丈夫工作中的压力。
第22课:科学技术与思想文化(二)(教案)
第22课:科学技术与思想文化(二)备课人:王建辉温故知新:1.1926年,中国自主研制的“红三角”牌纯碱荣获金质奖章,它的发明者是( )A .侯德榜B .詹天佑C .李四光D .华罗庚2.八达岭长城脚下的青龙桥车站,矗立着一座青铜雕像。
他背靠雄伟的万里长城,面对巍峨的崇山峻岭,面容刚毅,目光注视着前方的京张铁路。
你认为这座铜像是( )A .侯德榜B .詹天佑C .李四光D .华罗庚3.面对列强入侵、国家危难,一位爱国思想家为“师夷之长技以制夷”而编著了一部书。
此书是( )A .《天演论》B .《权界论》C .《四洲志》D .《海国图志》4.严复“物竞天泽,适者生存”的思想为哪一运动提供了思想武器( )A .《狂人日记》B .《鲁迅全集》C .《阿Q 正值》D .《野草》 5.洋务运动期间,洋务派创办的第一所新式学堂是什么? 学习目标:1.通过学习,使学生了解从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度废除的基本史实。
2.通过学习,使学生了解以鲁迅、郭沫若、越树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的文学艺术巨匠的事迹和作品; 本课学习重点与难点:学习重点:1.新式教育的开端 2.文学艺术巨匠的作品名称; 学习难点:1.新式教育的开端 2.文学艺术巨匠的作品名称; 学习方法指导:1.教师引导学生归纳民国时期的时代特征,这个题目比较大。
教师可以让学生结成小组分工合作,完成这个任务。
学生之间互相启发,既可以降低问题的难度,又可以培养学生协作精神。
2.课前,教师可以布置学生自己找出课本上提到的文学家的代表作品,选一段自己最感兴趣、最欣赏的文字,准备课上根据教师的要求,先郎诵,再谈自己对这段文字的理解、感受。
这样做可以让学生接触一些具体的材料,从而加深他们对作家作品的理解和记忆。
导入新课:在近代史上,中国的被动挨打不仅是由于清政府政治的腐败、经济的落后造成的,更是由于教育体制的落后和教育内容的保守造成的。
第22课 科学技术与思想文化(二)(两课时)
教学设计第22课科学技术与思想文化(二)两课时一、学习目标1、了解从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度的废除的基本史实,认识迫于形势的压力,清政府终于艰难地迈出了近代中国教育改革的重要一步。
2、了解中国近代后期,在文学艺术领域里,涌现出以鲁迅、郭沫若、赵树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的一批巨匠;弘扬科学精神,批判封建愚昧,讴歌光明,鞭挞黑暗,成为进步文艺工作者的神圣使命。
二、重点难点1、重点及处理①科举制度废除。
利用已有知识,创设短剧《蔡元培访谈》,突出重点;②近代文艺成就。
阅读归纳,制作表格《民国时期文艺成就》。
2、难点及处理①知识点杂乱,头绪多;②郭沫若历史剧《屈原》的思想性。
通过搜索知识要点,编写提纲突破难点①;通过讨论及编演历史小话剧突破难点②。
【课内探究案】(一)新式教育的开端1、清朝沿用明朝的教育制度,学校以为教材,国家通过科举考试选拔人才,这样培养的人才,越来越不适应近代中国的需要。
2、洋务运动时期,创办了。
3、时期,作为“新政”,创办了京师大学堂。
这是中国学府,也是的重要成果。
4、清政府迫于形势,拟订了《》,建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制,并于年宣布废除科举制度。
(二)民国时期的文化及其文学家列表归纳民国时期文学艺术成就类别姓名代表作品文学《狂人日记》《孔乙己》郭沫若《小二黑结婚》《李有才板话》丁玲艺术美术《愚公移山》音乐《义勇军进行曲》冼星海《黄河大合唱》【课后延伸案】1.中国近代第一所新式学堂产生于哪一时期()A.鸦片战争 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.新文化运动2.中国近代第一所国家建立的高等学府,也是戊戌变法留下的重要成果。
它今天发展为()A.北京大学 B.复旦大学 C.金陵大学 D.清华大学3.科学制度在我国存在了一千三百多年,它开始设立和最终废止的朝代是A.汉朝、明朝 B.隋朝、清朝 C.唐朝、清朝 D.隋朝、明朝4.某班准备举办鲁迅小说读书会。
广东省中考历史复习课件:中国古代史_第五单元__科学技术与思想文化
考点梳理5
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2.百家争鸣 (1)背景:春秋战国时期,历史经历着划时 代的变革;各学派对当时亟待解决的社会问题发 表各自的意见,形成“__百__家__争__鸣____”的学术繁 荣局面。 (2)主要学派
主要 代表 主要著作 主要思想 学派 人物
墨家 _墨__子__ 《墨子》 “兼爱”“非攻”,希望 人们互助互爱,反对以大 欺小、以强凌弱的侵略战 争,支持正义战争
考点梳理1
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【史料链接】 材料 北至辽宁,南到湖南,都发现过两周的青 铜器。那时的青铜器,比前代轻巧,花纹由复 杂变为简易。
问题:材料体现了古代工匠通过自己的实践和 创造推动了青铜冶铸技术和社会的进步,展现 了中华民族的勤劳和智慧。这对于今天社会发 展有何重要意义?
指南针,开始用于 航海 事业。
(3) 南宋时,广泛用
于航海事业,并由
阿拉_伯__人_ 传入欧洲。
考点梳理4
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4.火药 (1) 唐朝 中期已有火 使 整 个 作 战 方
药配方的记载。
式发生了重大
(2)唐朝末年,火药开 变 革 , 对 欧 洲
始用于 军事上。 社 会 产 生 巨 大
考点梳理4
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考点分析:本考点主要考查毕昇发明活字印刷 术,指南针和火药的应用传播等,既考查学生 对基础知识的识记再现,也有考查学生对历史 知识进行综合理解分析的题目。
考点梳理5
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考点五 孔子,“百家争鸣”的主要史实
1.孔子:儒家学派的创始人,我国历史上 影响最大的思想家和教育家。政治上,他提出 “____仁_____”的学说,主张“爱人”和“为政 以德”。教育上,孔子办私学,主张“有教无 类”(不问出身贵贱和家境贫寒),提出 “_因__材__施___教_”“温故而知新”等学习方法。孔 子的思想后来成为_封___建__文__化___的正统思想,儒 家文化也成为我国传统文化最主要的部分。其 思想体现在《___论__语_____》一书中。
小学各年级, 科技与创新,主题班会ppt
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
工作坊
组织学生进行动手实践的工作坊,如机器人制作、3D打印等,让学生在实践中体验科技的乐趣,培养他们的动手 能力和创新精神。
2023
PART 05
科技与创新教育实践案例
REPORTING
成功案例一:校园科技创新大赛
总结词
激发创新思维,培养实践能力
详细描述
校园科技创新大赛是一个面向小学生的竞赛活动,旨在激发学生的创新思维和实践能力 。比赛形式多样,包括科技制作、科学实验、机器人编程等,让学生通过动手实践,提
2023
小学各年级,科技与 创新,主题班会
汇报人:可编辑
2023-12-24
REPORTING
2023
目录
• 科技与创新概述 • 小学各年级科技教育 • 主题班会活动策划 • 科技与创新教育资源 • 科技与创新教育实践案例
2023
PART 01
科技与创新概述
REPORTING
科技与创新的定义
科技
通过小组合作和集体讨论,培养学生的合作意识 和团队精神,提高学生的沟通协调能力。
活动内容与流程
科技动态分享
邀请专业人士或教师为 学生分享最新的科技动 态和创新成果,开拓学
生的视野。
创新实践环节
设计动手实践环节,让 学生亲自动手操作,感 受科技的魅力,培养实
践能力。
团队合作项目
设计团队合作项目,让 学生分组合作完成,培 养学生的团队合作精神
总结词
强化实践应用,促进产学研结合
详细描述
校企合作项目是学校与企业合作开展的教育 项目,旨在通过实践应用,提高学生的创新 能力。项目内容通常涉及企业的实际需求和 技术创新,学生可以在教师的指导下参与项 目研发,提高实践能力和创新思维。同时, 这种合作模式也促进了产学研的结合,为学 生的未来职业发展打下基础。
《科学技术与思想文化》(二)参考课件3
赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》
艺 美术 徐悲鸿 《愚公移山》《田横五百士》 术 音 乐
《黄河大合唱》
• 文学巨匠鲁迅,及作家郭沫若、赵 树理和丁玲 • 美术大师徐悲鸿 • 人民音乐家聂耳、冼星海
讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家
鲁迅 文 学 家 郭沫若 《狂人日记》《孔乙已》 历史剧《屈原》 赵树理 《小二黑结婚》《李有才板话》 丁 玲 《太阳照在桑干河上》 徐悲鸿 《愚公移山》《田横五百士》 艺 术 家 聂耳 《义勇军进行曲》 《黄河大合唱》
新Hale Waihona Puke 教育的开端近代中国教育改革的重要一步是什么?
京师大学堂的创办
近代新式教育体制何时正式建立,标志是什么?
1905年,《奏定学堂章程》的颁布
新式教育的开端
图为大学堂的牌匾
大学堂指的就是京师大学 堂。
戊戌变法时期创办。 中国近代第一所国 家建立的最高学府, 表明中国教育改革 迈出了重要一步。
京师大 学堂原 址
中国历史八年级上册第22课
第22课
科学技术与思想文化 (二)
新式教育的开端 讴歌光明、鞭挞黑暗的 文学、艺术家
古代科举制度
隋朝--科举制度的创立 唐朝--科举制度的完善 宋朝--科举制度的鼎盛 明朝--科举制度的发展 清朝--科举制度的衰落
阅读课文第一段内容,回忆封建时 代的教育制度,选官办法,教育内容分 别是什么? 为什么新式教育在这个时候能迈上 新的开端?
京师大学 堂是今天 哪个大学 的前身?
1912年5月,京师大学堂改名为北京大学。
中国近代后期,在文学艺术领域里, 涌现出以鲁迅、郭沫若、赵树理、丁 玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表 的一批巨匠;弘扬科学精神,批判封 建愚昧,讴歌光明,鞭挞黑暗,成为 进步文艺工作者的神圣使命。
水滴系列八年级历史上册 第七单元 第21课《科学技术与思想文化(一)》课件 新人教版
漫画:各国联合龙灯大会
施工图
京张铁 路青龙 桥车站 詹天佑 铜像
侯德榜,我国著名的化学家,早 年留学美国。在国外留学时,侯德榜 时刻怀念祖国,惦记着处于水深火热 中的苦难同胞。当他得知一些列强不 仅对我国采取技术封锁,而且利用我 国缺碱而卡我国民族工业“脖子”的 情况时,具有强烈爱国心的侯德榜马 上表示,“可以放弃在美国的舒适生 活,立即返回祖国,用自己的知识报 效祖国。”
你知道吗?
1926年,中国的“红三角”牌纯碱, 闯入万国博览会,获金质奖章。侯德榜 成为中国近代化学工业的奠基人之一, 世界制碱工业的权威。
魏源像与《海国图志》
魏源,清代启蒙思想家,近代中国“睁眼看世界” 的先行者之一。1840年的鸦片战争是中华民族难以抹 去的屈辱记忆。中国几十万大军败于仅有几千人的英 国军队,极大地刺激了一批先进的中国人,他们冷静 地看到了西方的长处,中国的短处,因而出现了向西 方学习的思想潮流。中国近代杰出的思想家、爱国者 魏源就是近代史上第一个明确提出向西方学习的人。 他主张要学习西方,首先要了解西方,为此他编写了 《海国图志》一书,系统介绍了南洋、欧美各国的历 史地理。
材料二:《天演论》自序:“是以生 今日,乃转于西学……讨论国闻,审敌自镜 之道,又断乎不如是也,赫胥黎氏此书所论, 与吾古人有甚合者。且于身强保种之事,反 复三致意焉。”
“物竞天泽,适者生 存”,你能举几个例 子吗?
畅所欲言
詹天佑、侯德榜、魏源和严复 四人在不同的领域都作出了杰出的 贡献,作为21世纪的青少年,我们应 学习他们的哪些可贵精神或优良品 质? 今后应该怎么做?
第21课科学技术与思想文化(一)
巩固练习
1. 詹天佑针对外国人对京张铁路修建中的挖苦,他说:“中国地大物 博,而于一路之工,必须借重外人,我以为耻。”这种思想,表 达了詹天佑的( )
《科学技术与思想文化》(一)参考课件3
2、写出中国近代化探索的四件大事。
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
重点回放
人 物 成 就 著作(思想主张) 评 价 詹天佑 侯德榜
设计修建京张铁路
杰出的铁路工程师 著名的化学家 近代开眼看世界 的第一位思想家
撰写《制碱》 发明“侯氏制碱法”
编写《海国图志》 主张师夷长技以制夷
魏
源
严
复
翻译《天演论》主张 戊戌变法时期 “物竞天择,适者生存”等 启蒙思想家
请把相关人物与其相关内容连起来:
詹天佑 侯德榜 《海国图志》 京张铁路
魏源
严复
“物竞天择,适者生存”
侯氏制碱法
温故知新
组合列举
1、请写出与下列条约相对应的事件名称和影响。
《南京条约》—鸦片战争—开始沦为半殖民地、半封建社会
《马关条约》—甲午中日战争—半殖民地化程度大大加深
《辛丑条约》— 八国联军侵华战争—完全沦为半殖民地、 半封建社会
开眼看世界的思想家
魏源
严复
【史实诊所】
• 1. 魏源和严复所处的时期相同; • 2. 魏源的著作是<<四洲志>> ;严复的译著 是<<天演论>>; • 3. “师夷长技以制夷” 和 “物竞天择,适 者生存”、“世道必进,后胜于今”、“自 强保种”
• 是两人书中所提出的观点,不是两人的思
想主张
连线题
轻松导航
1.中国人自行设计和施工的第一条铁路干线 ( ) A.唐胥铁路 B.京张铁路 C.京汉铁路 D.陇海铁路 2.《制碱》一书的作者是 A.詹天佑 B.侯德榜 ( C.严复 D.魏源 )
3.“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今” 是 哪一部书的观点 ( ) A.《海国图志》 B.《四洲志》 C.《天演论》 D.《三国志》
鲁教版历史七年级上册《科学技术与思想文化(二)》说课稿
鲁教版历史七年级上册《科学技术与思想文化(二)》说课稿一. 教材分析鲁教版历史七年级上册《科学技术与思想文化(二)》一课,主要介绍了中国古代科学技术与思想文化的成就。
通过本课的学习,使学生了解中国古代科学技术与思想文化的发展特点和伟大成就,认识科学技术是第一生产力,科学技术发展是推动历史前进的重要力量,从而增强学生热爱祖国的情感。
二. 学情分析七年级的学生已经有了一定的历史知识基础,对于中国古代科学技术与思想文化有一定的了解。
但学生对于中国古代科学技术与思想文化的深入理解程度不一,需要教师在教学过程中针对不同学生的实际情况进行引导。
三. 说教学目标1.知识与技能:了解中国古代科学技术与思想文化的主要成就,理解科学技术是第一生产力,科学技术发展是推动历史前进的重要力量。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨的方式,提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国,为祖国的繁荣富强而自豪的情感。
四. 说教学重难点1.教学重点:中国古代科学技术与思想文化的主要成就。
2.教学难点:中国古代科学技术与思想文化的发展特点和伟大成就的意义。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探讨、教师引导的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力。
2.教学手段:利用多媒体课件、图片、地图等教学辅助工具,生动形象地展示中国古代科学技术与思想文化的成就。
六. 说教学过程1.导入新课:通过展示中国古代科学技术与思想文化的图片,引导学生回顾已学知识,为新课的学习营造氛围。
2.自主学习:学生自主阅读教材,了解中国古代科学技术与思想文化的主要成就。
3.合作探讨:学生分组讨论,分析中国古代科学技术与思想文化的发展特点和伟大成就的意义。
4.教师引导:教师针对学生的讨论情况进行总结,引导学生深入理解中国古代科学技术与思想文化的价值。
5.课堂拓展:通过展示相关的历史资料,拓宽学生的知识视野,激发学生的学习兴趣。
科技教育和文化
通过社会调查、家 庭访谈,合理开发
社区课程资源
利用学生已有的社 会阅历、知识经验, 活动能力,调动学 生积极参与、扩充
课程资源。
“知识无止境,教法有神通” 我相信:只要我们用心钻研, 不断学习,与时俱进,就一定 会收获精彩的课堂。
启发式教 学法
合作探 究法
社会调
教
查法
学
建
议
启发式 材料一出示:美、日、中三国科技实力对比表
教学法 国家
美国
日本
中国分值Biblioteka 10089.358.57
材料二:据第五次人口普查资料,我国近13亿人口 中初中文化程度仅6.5亿,仍有文盲人口8507万。同 时有资料表明,各种生产要素对我国的经济增长贡 献中,只有28%靠技术进步取得,而发达国家的技 术进步对经济增长的贡献率是60%---80%.
依据下表,调查爷爷奶奶、爸爸妈妈年轻时所喜欢的文化艺 术作品,自己同龄人所喜欢的艺术作品,查找相关资料,了解 其内容。通过调查比较,你有何感悟。
我所喜爱的文艺作品
爷爷奶奶 爸爸妈妈
我
文学作品 电影电视
其他文艺作品
(一)教学建议
活动展 示法 情景教 学法 主题班 会
科教兴国战略 走向世界体育强国
小组 辩论赛
科学技术主题班会——人物篇
工
作 目 标一 要不 奔为 世名 界、 先二 进不 水为 平利 。。
但
“两弹元勋”—邓稼先
“杂交水稻之父”——袁隆平
针对课本内容、多媒体资料和自己收集的材料进行整 合,分组介绍以上两位科学家的感人事迹。
(要求:材料典型、不拘形式,能突出反映科学家们 刻苦钻研、追求科学、为国争光的精神)
1、学生分组收集、整理邓稼先、袁隆平等科学
春秋战国思想文化与科技PPT课件
01
春秋战国时期的思想文化
儒家思想
儒家思想概述
儒家思想是中国传统文化的重要 组成部分,强调仁、义、礼、智、
信等价值观,主张以德治民、克 己复礼。
春秋战国时期,人们开始 注重实践和经验积累,出 现了许多医学家和医书。
农业技术
总结词:春秋战国时期的农业技术发展取得了重要成就, 为后世农业的发展奠定了基础。
春秋战国时期,人们开始注重农业生产和农业技术的提 高,出现了许多农学著作和农业工具的创新。
详细描述
这一时期,农业技术的发展促进了土地的开垦和耕种效 率的提高,为国家的经济发展奠定了基础。
THANKS
感谢观看
• 春秋战国时期的思想文化和科技发展相互影响、相互促进,推动了社会的进步 和发展。例如,儒家的“仁爱”思想影响了人们的社会道德观念,而铁器的出 现则促进了农业生产的变革。
• 春秋战国时期的思想文化和科技发展对于当今社会仍然具有重要的意义。我们 可以从中汲取智慧和启示,为当今社会的发展提供有益的借鉴和参考。
科技发展对思想文化的推动
农业技术的进步与儒家 思想的普及
天文历法与道家思想的 传承
军事技术与墨家思想的 传播
随着农业技术的不断进步,人们逐渐 认识到科技的重要性,这为儒家思想 的普及提供了物质基础。在春秋战国 时期,随着铁农具的广泛使用和耕作 技术的改进,越来越多的农民开始接 受儒家思想,从而推动了儒家文化在 社会中的传播。
思想文化与科技相互融合的案例分析
《诗经》中的农业科 技
《诗经》是我国最早的诗歌集,其中 收录了大量反映春秋战国时期农业生 产和技术的诗歌。这些诗歌不仅反映 了当时人们对农业科技的重视,同时 也体现了思想文化与农业科技的相互 融合。例如,《大田》、《甫田》等 诗歌描述了耕种、施肥、除草等农业 生产技术,同时也表达了人们对土地 和自然的敬畏之情。
首师大小学科学五下《21.中国科学技术馆》PPT课件
• 本主题展厅分为A、B两 厅,展览面积5000平方米, 共设置8个主题展区。共有 166个展项、220件展品, 分为宇宙之奇、物质之妙、
运动之律、声音之韵等八大
展区,展示了科技的美妙和
神奇,人类与自然交汇进程 中的思维与方法,通过互动 体验,利用综合性多学科高
新生物识别技术连接的展项
“寻找自己”。体验科学探
次感。
• 设计指导思想世界是由物质组成的,人类对自然界的探索首先是 从对物质的认识开始展区以及展项的设计,要把人类对物质的探
索过程与观众自身的探索活动想融洽,多角度展示物质的组成,
结构性质变化及应用,展示人类对物质世界的探索过程中体现出 来的科学思想和科学方法。
优点:既体现出中国传统文 化重视整体与部分相结合的 理念,也寓意科学的众多学 科之间相互融合、某 一特性,各种特性相互联系,共 同体现物质性。球阵列、生命螺 旋、机械旋律、气泡成像、时间 之轮等大型展品的设立,将科技 的亲和力展现无余,让参观的人 们在美的环境中感受科技的魅力。
• 同时使人们还可以实现对未知神秘的事物大胆探索, 追求。培养人们不怕困难,努力探索的精神。
• 多为精神享受,易损度降低。
• 缺点:没设有独立的体验空间,多为展品已观看为主, 互动性差。
• 表现形式单一,易造成审美疲劳,。 • 利用率低,各场景间缺乏多种样式的联接通道。
秘”的寓意。
• 探索与发现 • 围绕人类科学探索的若
干重要方向及内容,把 反映宇观探索的宇宙和 微观探索的物质,反映 对身边自然现象探索的 运动、声音、光和电, 反映对自身探索的生命, 以及在人类探索活动中, 起到重要作用的数学等 科学内容串联起来,展 示科技的美妙和神奇, 展示人类在与自然交互 的过程中体现出来的科 学思想和方法,使观众 在参与和体验中受到科 学精神、思想和方法的 启迪,享受探索与发现 过程所带来的快乐。
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1781年瓦特改进蒸汽机 1807年轮船在美国发明
1814年火车在英国发明 1838年电报在美国发明 1835年手枪在美国发明
闭关锁国,夜郎自大!!
狄
戎 天朝上国 夷
背景:近代以来,列强入侵,国家危难, 一些爱国思想蛮家认识到要改变现状, 必须学习西方的长处。
“开眼看世界的第一人” 《四洲志》
位于广东虎门的 林则徐雕像
《海国图志》 “图”指地理 “志”指历史
内容:系统介绍欧美、南 洋各国的历史、地理、科 技发明等,是中国第一部 详细介绍西方的著作。
目的:“师夷长技以制夷”
——明确提出了向西方学习的口号
夷之长技有三:
.
一战船、二火器、三养兵练兵之法
对比《海国图志》在中国和日本的不 同际遇,你有什么看法?
詹天佑
侯德榜的故事
侯德榜
詹天佑、侯德榜、魏源和 严复四人有什么共同点? 对你有什么启发呢?
21课:科学技术与思想文化
魏源 鸦片战争时期明确提出向西方
思
学习的思想家
想 严复
戊戌变法时期翻译西方著作的 启蒙思想家
詹天佑 —交通 —京张铁路
科 地位:
学 中国人自行设计施工的第一条铁路干线
侯德榜 —化学 —侯氏制碱法
《天演论》问世后,“物竞天择、适者生存”等新名词 很快充斥报纸刊物,成为最活跃的字眼。
有的学校以《天演论》为教材, 有的教师以“物竞”、“天择”为作文题目, 有些青少年干脆以“竞存”、“适之”等作为自己的
字影号响。:启发了知识界去探索西方先进的社会, 也打击了封建顽固势力.
魏源
思 想 严复
鸦片战争时期明确提出近代第一条铁路是
计和施工的第一条铁路
是
。
,中国自行设 。它的总工程师
• 2、
发明了侯氏制碱法。
• 3、魏源是 书叫《
是
时期的思想家,他编写的 》,他编书的目的 。
• 4、思想家严复翻译的最有名的著作是
。
为挽救民族危亡,中国先进知识分子 政治: 戊戌变法、辛亥革命等
洋务运动 经 济 实业救国 发展民族工业
思想:主张学习西方,挽救民族危亡
人物 詹天佑 侯德榜
魏源
严复
时代
成就
其他
清末民初 修建“京 “人”字
张铁路” 结构、第
民国
一 研制成侯 《制碱》 氏制碱法
鸦片战争《海国图志》 师夷长技 以制夷
戊戌变法 《天演论》 “物----”
“世道---”
在此期间,林则徐注意了解外国情况,组织翻译西文书报,供制定 对策、办理交涉参考。所译资料,先后辑有《四洲志》、《华事夷 言》、《滑达尔各国律例》等,成为中国近代最早介绍外国的文献。 为防范外国侵略,林则徐大力整顿海防,积极备战,购置外国大炮 加强炮台,搜集外国船炮图样准备仿制。他坚信民心可用,组织地 方团练,从沿海渔民、村户中招募水勇,操练教习
人物 魏源
时代
成就
鸦片战争 《海国图志》
严复 戊戌变法 《天演论》
詹天佑 清末民初 修“京张铁路” 侯德榜 民国时期 发明侯氏制碱法
共同点:
3.都具有崇高的爱国精神 4.都接受了西方先进的文化 5.都主张向西方学习 6.都做出了重大贡献
不同点: 1.他们研究和活动的领域不同 2.生活的具体时间不同
魏源 严复 詹天佑 候德榜
名人成长的故事故事
詹天佑、侯德榜、魏源和 严复四人有什么共同点? 对你有什么启发呢?
魏源的故事
魏源
魏源(1794—1857)字 默深,湖南邵阳人。鸦片 战争时期著名的思想家。
杯中含太极,腹内孕乾坤
不忧一家寒,所忧四海饥。
鸦片战争时期,参加抗英斗争
严复的故事
严复
詹天佑的故事
21课:科学技术与思想文化
魏源 鸦片战争时期明确提出向西方
思
学习的思想家
想 严复
戊戌变法时期翻译西方著作的 启蒙思想家
詹天佑 —交通 —京张铁路
科 地位:
学 中国人自行设计施工的第一条铁路干线
侯德榜 —化学 —侯氏制碱法
如果 用人们使用的不同工具来化分不同的时代
石器时代 青铜时代 铁器时代 蒸汽时代 电气时代
鸦片战争 第二次鸦片战争 洋务运动 甲午中日战争 戊戌变法运动
严复
救国方式:
要救国,必须效法西方, 推行维新改革
主要成就:
翻译《天演论》
进步观点:
物竞天择,适者生存 世道必进,后胜于今
青年鲁迅初读《天演论》也爱不释手……一位长辈反 对他看这种书,鲁迅不理睬,“一有闲空,照例看《天 演论》”。
青年毛泽东曾在湖南省立图书馆自学时总是:“我忘 记了疲劳,忘记了饥饿和寒冷,贪婪地读,猛烈地读” 在
《天演论》
向来目空一切的康有为看了《天演论》译稿后也不得不承 认从未见过如此之书,“为中国西学第一者也”。
青年鲁迅初读《天演论》也爱不释手……一位长辈反对他 看这种书,鲁迅不理睬,“一有闲空,照例吃侍饼、花生 米、辣椒,看《天演论》”。
一战期间,纯碱运不到中国,许 多民族工业被迫停产。 爱国实业家范旭东创办永利制碱公司由 留学美国的化学家侯德榜担任总工程师。
1926年中国的“红三角”牌纯碱, 闯入万国博览会,获金质奖章。 侯德榜还写出《制碱》一书,打破 制碱业的垄断。
侯氏制碱法——降低成本40%
侯德榜
中国近代化学工业的奠基人 世界制碱工业的权威
E 时代
近代中国人民学习西方经历了由 器物 到 制度 再 到 思想文化 的过程
1、鸦片战争----甲午中日战争 内容:学习西方的器物 代表人物:林则徐、魏源 2、甲午中日战争----辛亥革命 内容:学习西方资产阶级君主立宪和民主共和制 代表人物:康有为、梁启超、严复 3、辛亥革命----新文化运动
戊戌变法时期翻译《天演论》 的启蒙思想家
居庸关
八达岭
1909年8月11日 京张铁路建成典礼
京张铁路—— 中国人自行设计施工的第一条铁路干线
你知道吗?
洋火,洋油,洋灰、洋钉分别指 什么?为什么要这样称呼它们?
日常生活中个的食品、肥皂、 纸张、药品等的制造都需要一种 化工原料——纯碱
欧美各国将制造方法垄断起来, 密不外传。
夷人之学无非是些 “奇技淫巧,雕虫 小技”,与科举功 名无关不看也罢!
我很想了解一下打败 强大中国的西方国家 是什么样的,我们是 不是该学习西方了呢?
1840——1842 1856——1860 19世纪60年代到90年代
鸦片战争 第二次鸦片战争 洋务运动
1840——1842 1856——1860 19世纪60年代到90年代 1894——1895 1895——1898