操场上课件
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《操场上》PPT(第一课时)演示课件
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终 也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！
书写指导：“士”注意上横 长，下横短。下面部分中间 的小短竖写在竖中线上。
shēn
身体 身
结构: 独体
音序：S 部首：身
组词：身体 身材
书写指导：横之间要均匀，横 折钩要写得长而挺拔，最后的
造句：爸爸妈妈每天都坚持锻炼身体。 撇要贯穿整个字。
tǐ
身体 体
结构: 左右 音序：T 部首：亻 组词：体育 身体 造句：我非常爱好体育锻炼。
书写指导：左窄右宽。注意 “本”的撇要穿插到单人旁的 下面，左右要紧凑。
我会给加点的字选读音。 shēnɡ shēn
1．天天锻炼身. 2．他的歌声.
shēn shēng
体好。 震惊全场。
直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿
书写指导：“士”注意上横 长，下横短。下面部分中间 的小短竖写在竖中线上。
shēn
身体 身
结构: 独体
音序：S 部首：身
组词：身体 身材
书写指导：横之间要均匀，横 折钩要写得长而挺拔，最后的
造句：爸爸妈妈每天都坚持锻炼身体。 撇要贯穿整个字。
tǐ
身体 体
结构: 左右 音序：T 部首：亻 组词：体育 身体 造句：我非常爱好体育锻炼。
书写指导：左窄右宽。注意 “本”的撇要穿插到单人旁的 下面，左右要紧凑。
我会给加点的字选读音。 shēnɡ shēn
1．天天锻炼身. 2．他的歌声.
shēn shēng
体好。 震惊全场。
直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的 事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿
操场上课件(共22张PPT)
讲话 说 议 吃唱 喝 吵 眼睛 盯 瞧
讠讲 话 说 议
口吃 唱
喝吵
目眼 睛 盯 瞧
打球 拍皮球 踢足球 拔河 跳高 跑步
朗读注意停顿、节奏
铃 热闹
锻炼
铃铛 风铃 门铃
（ ）很热闹
读准字音和节奏
人+本
火字旁
四点底
炒炸烟灯 蒸煮热
操场上真热闹呀！同学们有
的
，有的
，还有
的
。玩得可开心了！
猜一猜 说一说
游泳
击剑
跳水
滑雪
骑自在哪里？
cāo chǎng
⑦ 操场上
听课文朗读，画一画：画出课文中提到 的体育活动。
打球 跳高 跳绳
拔河 跑步 踢毽
拍皮球 踢足球 丢沙包
说一说
跑步
拔河
跳高
拍皮球
读一读
打排球 打羽毛球 打篮球 打乒乓球
与手有关
与脚有关
足
足字旁：足字的撇变 成短竖，捺变成提。
找朋友
拔拍 跳踢跑
皮球 足球 河 步 高
打球
结构：左右结构 组词：（打工）（打开）（打听）
拍皮球
结构：左右结构 组词：（拍打）（节拍）（拍手）
组词：不足、手足、十足
上下结构
组词：跑步、长跑、跑车
左右结构
组词：（身体）（身边）（全身） 独体字
组词：（声音）（笑声）（高声）
上下结构
组词：（体育） （体力）（全体） 结构：左右结构
《操场上》语文教学PPT课件
艺术特色：独特之处与魅力所在
分析文本的艺术特色，如生动 的描写、富有节奏感的语言等
探讨这些艺术特色如何为文本 增色添彩，提升其艺术价值
指导学生欣赏和借鉴这些艺术 特色，提升自己的文学素养
03 知识点梳理与重 点难点解析
生字词汇及短语归纳整理
生字列表
01
操、场、上、体、育等
词汇拓展
02
操场、体育、运动、锻炼等
02
通过细节描写，如阳光、汗水、 欢笑等，营造出操场上的热烈氛 围。
作者生平及代表作品
介绍作者的生平经历，包括教育背景 、职业经历等。
列举作者的其他代表作品，并简要介 绍其内容和特点。
时代背景与文风特点
分析课文所处的时代背景，包括社会、文化、教育等方面的特点。 探讨作者的文风特点，如语言简练、生动形象等。
对未来学习的规划和期望
学习规划
在未来的学习中，我将继续保持积极的学习态度，认真听讲 、做好笔记、及时复习。同时，我会多参加语文实践活动， 如朗诵比赛、写作比赛等，提高自己的语文素养和综合能力 。
期望与目标
我希望在未来的学习中能够取得更好的成绩和进步。具体目 标包括：提高阅读理解能力、加强写作训练、培养口语表达 能力等。同时，我也希望能够更加深入地了解中华文化的博 大精深，传承和弘扬中华优秀传统文化。
鼓励同学们继续努力，不断进步
• 亲爱的同学们，让我们一起继续努力吧！相信自己，相信未来 ！只要我们保持积极的学习态度和良好的学习习惯，不断挑战 自己、超越自己，就一定能够取得更加优异的成绩和更加美好 的未来！加油！
THANKS
感谢观看
04 拓展延伸与实际 应用
校园文化活动介绍及参与方式
01
02
《操场上》语文教学PPT课件(5篇)
我喜欢……
暑假里，我喜欢在小区游泳池里游泳。
儿歌延伸 用上自己生活中见到的体育活动说一说。
晚饭后，小区里，跑__步__打__拳__广__场__舞； 周末到，公园里，蹦__床__跳__绳__滑__滑__梯； 假期里，体育馆，打__球__游__泳__跆__拳__道；
四、认识“足字旁”学写汉字
足声
“足”和“声”都是上下结构，都有上小下 大的特点。范写“足”字，撇捺相对应，足 才显得稳重。“声”要重点指导“士字头” 的上横长，下横短，中间部分的小短竖要与 “士字头”的一竖对齐,最后一撇要舒展。
新课导入 图片中的人物在做什么？
知识备查 新三字经·课间活动
大课间 时稍长 教室里 走廊上 讲秩序 不乱闯 楼道窄 别拥挤 上下楼 忌推搡 要活动 到操场 做游戏 怡情趣 做做操 练协调 跳跳绳 增体力 跑跑步 提速度 踢踢毽 技巧显 跳跳舞 柔韧练 打打球 精神抖 运动量 要适当 讲文明 忌逞强
身
“身”是 独体字，书写时要注意横的问距要均 匀,横折钩要写得长而挺拔,注意长撇要超出横 折钩。
操场上 Chang Shang Cao 部编报语文课件 一年级下册
01 课前导读
操场上的小朋友们玩得可开心 了！谁能说说他们在做些什么体育活 动？拍皮球、踢足球、打球、跳高、 拔河、跑步……好多运动啊！
认一认
tiào shénɡ
跳绳
tī jiàn
踢毽
diū shā bāo
丢沙包
读一读，说一说：儿歌描写的 是什么时候的内容？同学们在干 什么？
下课后同学们在操场上活动的 情景。同学们有的跳绳，有的踢 毽，有的丢沙包。
铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
暑假里，我喜欢在小区游泳池里游泳。
儿歌延伸 用上自己生活中见到的体育活动说一说。
晚饭后，小区里，跑__步__打__拳__广__场__舞； 周末到，公园里，蹦__床__跳__绳__滑__滑__梯； 假期里，体育馆，打__球__游__泳__跆__拳__道；
四、认识“足字旁”学写汉字
足声
“足”和“声”都是上下结构，都有上小下 大的特点。范写“足”字，撇捺相对应，足 才显得稳重。“声”要重点指导“士字头” 的上横长，下横短，中间部分的小短竖要与 “士字头”的一竖对齐,最后一撇要舒展。
新课导入 图片中的人物在做什么？
知识备查 新三字经·课间活动
大课间 时稍长 教室里 走廊上 讲秩序 不乱闯 楼道窄 别拥挤 上下楼 忌推搡 要活动 到操场 做游戏 怡情趣 做做操 练协调 跳跳绳 增体力 跑跑步 提速度 踢踢毽 技巧显 跳跳舞 柔韧练 打打球 精神抖 运动量 要适当 讲文明 忌逞强
身
“身”是 独体字，书写时要注意横的问距要均 匀,横折钩要写得长而挺拔,注意长撇要超出横 折钩。
操场上 Chang Shang Cao 部编报语文课件 一年级下册
01 课前导读
操场上的小朋友们玩得可开心 了！谁能说说他们在做些什么体育活 动？拍皮球、踢足球、打球、跳高、 拔河、跑步……好多运动啊！
认一认
tiào shénɡ
跳绳
tī jiàn
踢毽
diū shā bāo
丢沙包
读一读，说一说：儿歌描写的 是什么时候的内容？同学们在干 什么？
下课后同学们在操场上活动的 情景。同学们有的跳绳，有的踢 毽，有的丢沙包。
铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
操场上课件(共23张PPT)
品读课文
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响， 下 课了。
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上， 真 热 闹。
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
líng rè nào duàn liàn tǐ
铃热闹锻炼体
跑步
拔河
跳
高
拍皮球
看图识字
提手旁 提 拉 推 拖 擦
足字旁 跳 跨 踩 跺 蹦
热闹
热水 热情 吵闹 闹钟
词语变一变
热闹 红火 明白 漂亮
AABB
热热闹闹 红红火火 明明白白 漂漂亮亮
巧记生字
锻 炼 身体
识字方法
偏旁归类、联系生活识字
炼 联系生活想一想：火字旁的字你还见过哪些？
烧
烤
烛
灯 与火有关。
识字方法
金字旁
铃
联系生活识字
铃声 铃铛 门铃 风铃
操场
铃声
锻炼
热闹
跑跳
踢球
拔河
词语送回课文
指导书写
最后，我们一起来写一写会写字吧！
复习导入
早操、体操、操心 拍手、拍打、球拍 热心、热闹、热爱
广场、市场、农场 铃声、门铃、风铃 体育、身体、全体
导入新课
小朋友们，你们喜欢体 育活动吗？你喜欢在哪 里做体育活动？
我喜欢在
做
。
翘舌音
平舌音
cāo chǎnɡ
提土旁
7操场 上
和地方有关
自由朗读课文： 1.圏出生字，不认识的字借助拼 音多读几遍，把句子读正确。 2.同桌互相读一读、比一比。
《操场上》PPT课件5 (共27张PPT)
小学一年级上册语文
操场上
看图说说小朋友在操场上进行哪些体育活动？
dǎ qiú
打 球
bá
hé
拔 河
pāi pí qiú
拍 皮 球
tiào ɡāo
跳 高
pǎo bù
跑 步
tī zú qiú
踢 足 球
dǎ qiú
bá hé pāi pí qiú
打 球 拔 河 拍皮球
tiào ɡāo
pǎo bù tī zú qiú
跑 跳 拍 打 高 足 拔 球
八
【组词】 八个
字形要点
八哥 七上八下
八十
入
【组词】
字形要点
入口 入学
出入
加入
快乐小结
1.记住了8个生字：
跑 高 跳 拍 球 打 拔 足
2.认识了2个偏旁 ：
扌
目 跑
3.学写了2个生字：
八 入
跑 跳 拍 打 拔 球 目扌 足 高 跑
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
bá hé pāi pí qiú
打 球 拔 河 拍皮球
tiào ɡāo
pǎo bù tī zú qiú
跳 高
足 跑 步 踢足球
zú
足
dǎ qiú
bá hé pāi pí qiú
打 球 拔 河 拍皮球
tiào ɡāo
pǎo bù tī zú qiú
操场上
看图说说小朋友在操场上进行哪些体育活动？
dǎ qiú
打 球
bá
hé
拔 河
pāi pí qiú
拍 皮 球
tiào ɡāo
跳 高
pǎo bù
跑 步
tī zú qiú
踢 足 球
dǎ qiú
bá hé pāi pí qiú
打 球 拔 河 拍皮球
tiào ɡāo
pǎo bù tī zú qiú
跑 跳 拍 打 高 足 拔 球
八
【组词】 八个
字形要点
八哥 七上八下
八十
入
【组词】
字形要点
入口 入学
出入
加入
快乐小结
1.记住了8个生字：
跑 高 跳 拍 球 打 拔 足
2.认识了2个偏旁 ：
扌
目 跑
3.学写了2个生字：
八 入
跑 跳 拍 打 拔 球 目扌 足 高 跑
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bá hé pāi pí qiú
打 球 拔 河 拍皮球
tiào ɡāo
pǎo bù tī zú qiú
跳 高
足 跑 步 踢足球
zú
足
dǎ qiú
bá hé pāi pí qiú
打 球 拔 河 拍皮球
tiào ɡāo
pǎo bù tī zú qiú
7 操场上人教 (共27张PPT)教育课件
•
•
理财的时候需要 做 的 一 方 面提 高 收 入 ， 令一 方 面 是 节 省开 支 。 这 就 是所 谓 的 开 源 节流 。 时 间 管 理也 是 如 此 ， 一 方面 要 提 高 效 率， 另 一 方 面 是要 节 省 时 间 。主 要 做 法 有 ：1 、 同 时 做两 件 事 情 （ 备注 ： 请 认 真 选择 哪 些 事 情 可以 同 时 做 ） ，比 如 跑 步 的 时候 边 听 有 声 书； 2 、 压 缩休 息 时 间 提 升睡 眠 效 率 ， 比如 晚 睡 半 小 时早 起 半 小 时 （6 ~7个 小 时 即 可 ）； 3 、 充 分利 用 零 碎 时 间学 习 ， 比 如 做公 交 车 、 等 车、 上 厕 所 等 。
回
来
。
•
:
其实兴趣真的 那 么 重 要吗 ？ 很 多 事 情我 们 提 不 起 兴趣 可 能 就 是 运维 我 们 没 有 做好 。 想 想 看 ，如 果 一 件 事 情 你能 做 好 ， 至 少做 到 比 大 多 数人 好 ， 你 可 能没 有 办 法 岁 那件 事 情 没 有 兴趣 。 再 想 想 看， 一 个 刚 来 到人 世 的 小 孩 ，白 纸 一 张 ， 开始 什 么 都 不 会， 当 然 对 事 情开 始 的 时 候 也没 有 兴 趣 这 一 说 了 ， 随 着 年龄 的 增 长 ， 慢慢 的 开 始 做 一些 事 情 ， 也 逐渐 开 始 对 一 些事 情 有 兴 趣 。通 过 观 察 小 孩的 兴 趣 ， 我 们可 以 发 现 一 个规 律 ， 往 往 不是 有 了 兴 趣 才能 做 好 ， 而 是做 好 了 才 有 了兴 趣 。 人 们 总是 搞 错 顺 序 ，并 对 错 误 豪 布知 晓 。 尽 管 并不 绝 对 是 这 样， 但 大 多 数 事情 都 需 要 熟 能生 巧 。 做 得 多了 ， 自 然 就 擅长 了 ； 擅 长 了， 就 自 然 比 别人 做 得 好 ； 做得 比 别 人 好 ，兴 趣 就 大 起 来， 而 后 就 更 喜欢 做 ， 更 擅 长， 更 。 。 更 良性 循 环 。 教 育小 孩 也 是 如 此， 并 不 是 说 买来 一 架 钢 琴 ，或 者 买 本 书 给孩 子 就 可 以 。事 实 上 ， 要 花更 多 的 时 间 根据 孩 子 的 情 况， 选 出 孩 子 最可 能 比
部编版《操场上》上课课件PPT1
识字7 操场上
“丁零零……”，下课了，同学们 都跑出了教室，来到操场上，他 们都做哪些活动？
我们今天就一 起来学习《识 字7》。
运动项目我来说
打球
拔河
运动项目我来说
跳高
拍皮球
运动项目我来说
踢足球
跑步
bá íng tǐ 操场铃体 rè nào duàn liàn 热闹锻炼
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
打拍跑 足声身
体
我会读
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包
我会组词
打 —水 球—场 拔—河 拍— 打 跳—远高—兴跑 —步 足— 球
巩固拓展
你喜欢什么体育活动？ 你天天都在做什么活动？
再见
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
“丁零零……”，下课了，同学们 都跑出了教室，来到操场上，他 们都做哪些活动？
我们今天就一 起来学习《识 字7》。
运动项目我来说
打球
拔河
运动项目我来说
跳高
拍皮球
运动项目我来说
踢足球
跑步
bá íng tǐ 操场铃体 rè nào duàn liàn 热闹锻炼
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
打拍跑 足声身
体
我会读
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包
我会组词
打 —水 球—场 拔—河 拍— 打 跳—远高—兴跑 —步 足— 球
巩固拓展
你喜欢什么体育活动？ 你天天都在做什么活动？
再见
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
部编版一年级语文下册《操场上》公开课ppt课件
Xiǎng
kè
zhēn
shēn
tǐ
响
课
真 体 身
• 用“真”和“天天”口头造句。 1、我们学校真漂亮！ 2、我们天天锻炼身体。
照样子，写一写
铃声响，下课了， 操场上，真热闹。 跳高拔河拍皮球， 天天锻炼身体好。
铃 声 响，上 课 了，
（ 教 室 里 ）， （ 静 悄 悄 ）。
（
看书 写字 做算术
dǎ qiú
打 球
bá hé
拔
pāi píqiú
河
拍
tiào gāo
皮
球
跳
高
p ǎo b ù
t ī zú qiú
跑 步
踢
足 球
跳高 打球 跑步 拍皮球 踢足球
看 图 学 汉 字
dǎ qiú 打 球
看 图 学 汉 字
汉 字
pāi pí qiú 拍 皮 球
看 图 学 汉 字
líng shēng xiǎng xià kè le
铃 操
声 场
响，下 课 了， 上，真 热 闹。
qiú
Cāo chǎng shàng zhēn rè nɑo tiào gāo bá hé pāi pí
跳 高 拔 河 拍 皮
球，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
líng shēng xiǎng xià kè le
铃 操
声 场
响，下 课 了，
nɑo
Cāo chǎng shàng zhēn rè
上，真 热 闹。
tiào gāo bá hé pāi pí qiú
跳 高 拔 河 拍 皮 球，
《操场上》ppt课件
03
有氧运动器材
包括跑步机、椭圆机、动 感单车等，可供学生进行 有氧运动锻炼。
力量训练器材
包括杠铃、哑铃、力量训 练机等，可供学生进行肌 肉力量和耐力的训练。
柔韧性训练器材
包括瑜伽垫、瑜伽球、拉 伸带等，可供学生进行身 体柔韧性和平衡性的训练。
配套设施
01
02
03
04
更衣室与淋浴间
提供宽敞的更衣室和淋浴间， 方便学生更换运动服装和清洗
操场类型与特点
类型
根据用途和设施不同，操场可分为田径场、足球场、篮球场、排球场等。
特点
不同类型的操场具有不同的设施和标准，如田径场设有跑道和跳远沙坑，足球 场设有球门和草皮等。
操场在校园中的地位
重要性
操场是学校体育设施的重要组成部分， 对于提高学生身体素质、培养体育精 神具有重要作用。
地位
在校园规划中，操场通常占据重要位置， 与教学楼、图书馆等建筑共同构成校园 的核心区域。
02
操场设施与器材
运动场地
田径场
足球场
设有标准的400米跑道， 可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学生进行长跑、短 跑、接力等田径运动。
铺设人工草皮，设有球 门和球网，适合足球比
赛和训练。
篮球场
设有多个标准篮球场， 可供学生进行篮球比赛
和练习。
羽毛球场
设有室内和室外羽毛球 场，提供不同环境下的
羽毛球运动体验。
健身器材
01
02
组织开展操场安全知识竞赛等活动， 加深学生对操场安全的认识和理解。
05
操场维护与保养
场地保养与清洁
每日清扫
排水系统维护
确保操场地面无垃圾、落叶等杂物， 保持场地整洁。
《操场上ppt》完美版PPT课件
《操场上ppt》完美版PPT 课件
contents
目录
• 操场概述与功能 • 操场设施与器材 • 操场活动与课程安排 • 操场安全与管理 • 操场文化与环境建设 • 操场使用注意事项及建议
01 操场概述与功能
操场定义及作用
定义
操场是学校中供学生进行体育锻 炼和活动的开阔场地。
作用
促进学生身心健康，增强学生体 质，培养学生团队合作精神和竞 争意识。
06 操场使用注意事 项及建议
使用前准备事项
检查操场设施
确保操场地面平整，无杂物和障碍物，以避免运 动伤害。
准备运动装备
根据运动项目选择合适的运动鞋、服装和护具， 确保运动安全。
了解天气状况
提前查看天气预报，避免在恶劣天气下使用操场 。
使用过程中的注意事项
遵守操场规定
严格遵守学校或公共场所的操场使用规定，确保安全有序地进行 运动。
体育课程安排
基础体育课程
教授学生基本的体育知识和技能 ，如田径、体操、游泳等。
专项体育课程
根据学生的兴趣和特长，开设专项 体育课程，如篮球、足球、武术等 。
体育选修课程
提供多样化的体育选修课程，如瑜 伽、舞蹈、跆拳道等，满足学生的 个性化需求。
运动会等竞技活动
校级运动会
定期举行校级运动会，鼓励学生 积极参与各项比赛，展示运动才
。
篮球场
室内或室外标准篮球场 ，提供充足的运动空间 ，适用于篮球比赛和训
练。
网球场
专业标准的网球场地， 可用于网球比赛和日常
练习。
健身器材与设备
有氧运动设备
跑步机、椭圆机、动感单 车等，用于提高心肺功能 和减少体脂。
力量训练设备
contents
目录
• 操场概述与功能 • 操场设施与器材 • 操场活动与课程安排 • 操场安全与管理 • 操场文化与环境建设 • 操场使用注意事项及建议
01 操场概述与功能
操场定义及作用
定义
操场是学校中供学生进行体育锻 炼和活动的开阔场地。
作用
促进学生身心健康，增强学生体 质，培养学生团队合作精神和竞 争意识。
06 操场使用注意事 项及建议
使用前准备事项
检查操场设施
确保操场地面平整，无杂物和障碍物，以避免运 动伤害。
准备运动装备
根据运动项目选择合适的运动鞋、服装和护具， 确保运动安全。
了解天气状况
提前查看天气预报，避免在恶劣天气下使用操场 。
使用过程中的注意事项
遵守操场规定
严格遵守学校或公共场所的操场使用规定，确保安全有序地进行 运动。
体育课程安排
基础体育课程
教授学生基本的体育知识和技能 ，如田径、体操、游泳等。
专项体育课程
根据学生的兴趣和特长，开设专项 体育课程，如篮球、足球、武术等 。
体育选修课程
提供多样化的体育选修课程，如瑜 伽、舞蹈、跆拳道等，满足学生的 个性化需求。
运动会等竞技活动
校级运动会
定期举行校级运动会，鼓励学生 积极参与各项比赛，展示运动才
。
篮球场
室内或室外标准篮球场 ，提供充足的运动空间 ，适用于篮球比赛和训
练。
网球场
专业标准的网球场地， 可用于网球比赛和日常
练习。
健身器材与设备
有氧运动设备
跑步机、椭圆机、动感单 车等，用于提高心肺功能 和减少体脂。
力量训练设备
新部编人教版小学一年级语文下册《操场上》精品课件
拔拍 操
炼
踢锻
闹
场 体
热
跑铃
操场
铃声
热闹 锻炼
找飞机，看谁快
踢足球 踢足球
拔河
锻炼
拍皮球 身体
Байду номын сангаас
跑步
你记住了吗？
操场铃热闹踢
锻炼体拔拍跑
你记住了哪个？ 用的什么方法？
记字好方法：加一加 减一减 换偏旁
组词、猜字谜、说句子、加偏旁、读拼 音……
大头儿子： 你最喜欢哪个体育活动？
我： 我最喜欢…… 因为……
1 2拔拔河 3 4拍拍球 5 6 跳跳绳 7 8 跑跑步 9 10 快坐好！
líng
铃声
líng shēng xiăng xià kè le
铃 声 响，下课了。
cāo chăng shàng zhēn rè nào
操 场 上，真热 闹。
跳 绳 踢毽子
丢沙包
líng shēng xiăng xià kè le
我们的约定：
1、和朋友、家人分享自己 喜欢的体育活动。 2、每天坚持锻炼，让我们 更健康更快乐。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
部编版《操场上》优秀课件
第一种： ① ④ ⑥ ⑦ 结◇尾静：那这一湖刻面犹,我如感镜觉子自，己静一得下连子一长丝大微了风，都是舍一不个得小掠小过男，子静汉得了蜻,可蜓以不通知过点自水己，的静努得力佳帮人妈来妈此解照决面难。题了。（写出感受）
甘只霖要:同指学久们旱记以住后这所三下步的，雨大。家陈述句变反问句就没有问题了。大家一定要记住，熟能生巧。生活中你会用到许多陈述句，学会陈述句
第二种： ② ③ ⑤ ⑧ 废变寝反忘 问食形表容达勤相奋同专的心意。思。
5扶4、老携如幼果你：是携大，海拉，着何，必带在领乎。别人把你说搀成着小老溪人。，如领果着你小是孩峰。峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋 零欲而穷叹 千息里。目如，果更你上是一种层子楼，。何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。 开3、头白：杨每一个人都会慢慢成长,从一个需要父母呵护的小孩,转变成一个能帮父母分忧的少年,那是一次蜕变。（开门见山，抒发感情） 相应的句子：
第五单元
⑦ 操场上
1、故乡的梅花又开了。一年一度那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。运用倒叙的写法，先写看 露见：梅l花ù露开水，闻lò到u露梅马花脚的幽芳，再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。巧设悬念，引人思考:梅花与外祖父有什么联系呢? 2故.《今桂日花之雨责》任第，4不、在6自他然人段，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由； (少4)年生进活步习则性国—进—步洁；净少。年松胜鼠于会欧用洲爪则子国和胜牙于齿欧梳洲理；全少身年的雄毛于，地身球上则总国是雄光于光地溜球溜。、干干净净的。 狭7.草：书狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢 ③童正孙文 未。解这供是耕信织的，主也体傍，桑可阴以学分种为瓜若。干段来书写。 ◇ 奔体赴会繁文忙章遗表体达尊的重思想签感字情瞬的间方踌法躇还黯有然哪些卧？室 马革裹尸 枕巾 61.关《于长“相理思”》的名句
甘只霖要:同指学久们旱记以住后这所三下步的，雨大。家陈述句变反问句就没有问题了。大家一定要记住，熟能生巧。生活中你会用到许多陈述句，学会陈述句
第二种： ② ③ ⑤ ⑧ 废变寝反忘 问食形表容达勤相奋同专的心意。思。
5扶4、老携如幼果你：是携大，海拉，着何，必带在领乎。别人把你说搀成着小老溪人。，如领果着你小是孩峰。峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋 零欲而穷叹 千息里。目如，果更你上是一种层子楼，。何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。 开3、头白：杨每一个人都会慢慢成长,从一个需要父母呵护的小孩,转变成一个能帮父母分忧的少年,那是一次蜕变。（开门见山，抒发感情） 相应的句子：
第五单元
⑦ 操场上
1、故乡的梅花又开了。一年一度那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。运用倒叙的写法，先写看 露见：梅l花ù露开水，闻lò到u露梅马花脚的幽芳，再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。巧设悬念，引人思考:梅花与外祖父有什么联系呢? 2故.《今桂日花之雨责》任第，4不、在6自他然人段，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由； (少4)年生进活步习则性国—进—步洁；净少。年松胜鼠于会欧用洲爪则子国和胜牙于齿欧梳洲理；全少身年的雄毛于，地身球上则总国是雄光于光地溜球溜。、干干净净的。 狭7.草：书狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢 ③童正孙文 未。解这供是耕信织的，主也体傍，桑可阴以学分种为瓜若。干段来书写。 ◇ 奔体赴会繁文忙章遗表体达尊的重思想签感字情瞬的间方踌法躇还黯有然哪些卧？室 马革裹尸 枕巾 61.关《于长“相理思”》的名句
小学一年级语文下册《操场上》课件
钟
分钟、时钟、钟表 加一加：钅+中=钟
指导书写：左窄右宽， 左短右长。金字旁的三横长 短不一，但是距离匀称。
1.整体感知，交流识字。 （1）听课文录音。 （2）自读课文，要求读准字音，读通语
句；标出自然段；画出生字。 （3）分段读课文，认识生字，交流识字
方法。
①熟字加偏旁：
钅+中=钟 辶+尺=迟 氵+先=洗
书写指导：左窄右宽，左高右 低。提手旁的提起笔要比横再 往左一些。
pāi
拍皮球 拍
结构: 左右 音序：P 部首：扌 组词：拍皮球 拍打 造句：小明拍皮球非常熟练。
书写指导：左窄右宽。提手旁 的提起笔要往左一些，“白” 的左竖紧贴竖中线起笔。
pǎo
跑步 跑
结构: 左右 音序：P 部首：⻊ 组词：跑步 奔跑 造句：我经常早晨出来跑步。
一分钟
起因 多睡一分钟 遇到了红灯
经过 没有赶上车 迟到二十分钟
结果 非常后悔
时间宝贵 分秒必争
说一说： 这是在哪 里呢？
cāo chǎnɡ
操场
认一认 cāo
操
chǎnɡ
场
杨
做操 武术操 操场 广场 杨树 杨柳
7 操场上
听课文朗读，圈出课文中提到的体育活动。
打球 跳高 跳绳
拔河 跑步 踢毽
拍皮球 踢足球 丢沙包
体育活动
dǎ qiú
打球
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
读一读
共汽决定已经
将生字宝宝送Βιβλιοθήκη 课文中读一读。打了个哈欠，翻了个身。
演一演这个动作，体会元元的慵懒。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，
分钟、时钟、钟表 加一加：钅+中=钟
指导书写：左窄右宽， 左短右长。金字旁的三横长 短不一，但是距离匀称。
1.整体感知，交流识字。 （1）听课文录音。 （2）自读课文，要求读准字音，读通语
句；标出自然段；画出生字。 （3）分段读课文，认识生字，交流识字
方法。
①熟字加偏旁：
钅+中=钟 辶+尺=迟 氵+先=洗
书写指导：左窄右宽，左高右 低。提手旁的提起笔要比横再 往左一些。
pāi
拍皮球 拍
结构: 左右 音序：P 部首：扌 组词：拍皮球 拍打 造句：小明拍皮球非常熟练。
书写指导：左窄右宽。提手旁 的提起笔要往左一些，“白” 的左竖紧贴竖中线起笔。
pǎo
跑步 跑
结构: 左右 音序：P 部首：⻊ 组词：跑步 奔跑 造句：我经常早晨出来跑步。
一分钟
起因 多睡一分钟 遇到了红灯
经过 没有赶上车 迟到二十分钟
结果 非常后悔
时间宝贵 分秒必争
说一说： 这是在哪 里呢？
cāo chǎnɡ
操场
认一认 cāo
操
chǎnɡ
场
杨
做操 武术操 操场 广场 杨树 杨柳
7 操场上
听课文朗读，圈出课文中提到的体育活动。
打球 跳高 跳绳
拔河 跑步 踢毽
拍皮球 踢足球 丢沙包
体育活动
dǎ qiú
打球
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
读一读
共汽决定已经
将生字宝宝送Βιβλιοθήκη 课文中读一读。打了个哈欠，翻了个身。
演一演这个动作，体会元元的慵懒。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，