思想道德修养复习资料汇总(开卷)
思修开卷必备
1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答:中华民族优良道德传统主要有:第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。
思想道德修养与法律基础(大一思修) 重点内容及课后习题 开卷考试 直接打印
重点(2013 版)P7:人才素质是什么?1、徳是人素质的灵魂2、智是人才素质的基本4、美是人才素质的综合体现司马光说过:才着,德之资也;德者,才之帅也。
P10:社会主义核心价值观是什么?P80:科学对待人生环境,主要就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐等。
一个健康的人,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理,即“身心健康”。
P83:促进个人与他人的和谐应坚持的原则1、平等原则2、诚信原则3、宽容原则4、互助原则。
马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主P85:促进个人与社会和谐义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱(一) 正确认识个体与社会性的统一关系观,构成社会主义核心价值观的基本理想的含义与特征(一) 理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物(二) 理想是社会关系的产物(三) 理想是多方面和多4、爱自己的国家P42:爱国主义的时代价值(一) 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱(二) 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带(三) 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力(四) 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉P49:中华民族精神的(三)爱好和平(四) 勤劳勇敢(五)自强不息P52:改革创新是时代精神的核心(一) 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求(二) 改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要要条件P55:爱国主义中情感是基础、思想是灵魂、行为是体现。
P64:马克思说:切社会关系的总和现出来的。
P67:追求高尚的人生目的1、人生目的决定人生道路2、人生目的决定人生态度3、人生目的决定人生价值标准P74:人生的自我价值与社会价值构成人生价值的矛盾的统一体。
P76:人生价值的评价(一) 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一(二) 坚持物质贡献与精神贡献相统一(三) 坚持完善自身与贡献社会相统一(四) 坚持动机与效果相统一(二) 正确认识个人需要与社会需要的统一关系(三) 正确认识个人利益与社会利益的统一关系(四) 正确认识个人权利与承担社会责任的统一关系P90:道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊社会意识形态。
思想道德修养与法律基础开卷必备
思想道德修养及法律基础绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段一.认识大学生活特点,提高独立生活能力P1~P3 学习要求的变化生活环境的变化社会活动的变化确立独立生活意识提高明辨是非的能力虚心求教,细心体察大胆实践,不断积累生活经验二.树立新的学习理念,培养优良学风P3~P5 自主学习的理念全面学习的理念创新学习的理念终身学习的理念勤奋严谨求实创新二.确立成才目标,塑造崭新形象P6~P7 德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容体是人才素质的基础美是人才素质的综合体现理想远大,热爱祖国追求真理,善于创新德才兼备,全面发展视野开阔,胸怀宽广知行统一,脚踏实地第二节提高思想道德素质和法律素质一.思想道德与法律二.思想道德素质与法律素质三.培育和践行社会主义核心价值观第二节学习“思想道德修养和法律基础”课的意义和方法一.认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义P12 有助于大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路v 有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础有助于大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展二.掌握学习和掌握思想道德修养与法律的基本方法P13注意学习科学理论注意学习掌握学习和掌握思想道德修养与法律的基本知识注重联系实际注重学以致用第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节理想信念与大学生成才一.理想信念的含义与特征 p15~p17(一)理想的含义与特征(二)信念的含义与特征二.理想信念对大学生成长成才的重要意义(一)理想信念的作用P18指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界(二)理想信念与大学生P18~p19引导大学生做什么人指引大学生走什么路激励大学生为什么学第三节树立科学的理想信念一、认识大学生的历史使命 p20~p23(一)在新的起点上既往开来(二)在现实的基础上迎接挑战P21~p23 世界科技文化发展的挑战复杂多变的国际环境的挑战我国改革发展新任务的挑战二.确立马克思主义的科学信仰P23~p25 马克思主义是科学的又是崇高的马克思主义具有持久的生命力马克思主义以改造世界为己任三.树立中国特色社会主义共同理想P26~p29 坚定对中国共产党的信任坚定中国特色社会主义信念坚定实现中华人民伟大复兴的信心第三节架起通往理想彼岸的桥梁一、坚持个人理想与社会理想的统一P30~p31社会理想决定、制约着的个人理想社会理想又是个人理想的凝练和升华二.立足高远与始于足下P31~p32 立志当高远立志做大事立志须躬行三.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性p33~p34(一)理想的实现是一个过程(二)正确对待实现理想过程中的顺境与逆境四.在实践中化理想为现实p35~p38(一)正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础(二)坚定的信念是实现理想的重要条件(三)勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径第二章继承爱国传统弘扬民族精神第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵P39~p41 爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化爱自己的国家二.爱国主义的优良传统P41~p42热爱祖国,矢志不渝天下兴亡,匹夫有责维护统一,反对分裂同仇敌忾,抗御外侮三.爱国主义的时代价值(一)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱(二)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带(三)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力(四)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉第二节新时期的爱国主义一.爱国主义与经济全球化(一)经济全球化形势下要弘扬爱国主义(二)经济全球化与大学生的爱国主义P45~p46 人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别科学没有国界,但科学家有自己的祖国经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严二.爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一p47~p48(一) 爱国主义与爱社会主义的一致性(二) 爱国主义与拥护祖国统一的一致性三.爱国主义与弘扬民族精神(一)中华民族精神的内涵P49~p50 爱国主义是中华民族精神的核心团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息(二)大力弘扬和培育民族精神四.爱国主义与弘扬时代精神(一)改革创新是弘扬时代精神的核心P52~p53改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件(二)弘扬以改革创新为核心的时代精神P53~p55 弘扬以改革创新为核心的时代精神,就要大力推进理论创新、制度创新、科技创新和文化创新以及其他各方面的创弘扬以改革创新为核心的时代精神,就要自觉投身于改革创新的伟大实践第三节做忠诚的爱国者一.自觉维护国家利益P55~p56 自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务自觉维护国家利益,就要维护改革发展稳定的大局自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感二.促进民族团结三.维护祖国统一P58我们要始终坚持一个中国原则我们要持续推进两岸交流合作我们要努力促进两岸同胞团结奋斗我们要坚决反对“台独”分裂阴谋四.增强国防观念(一)增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容(二)增强国防观念的重要意义P59~p60 增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现增强国防观念,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求增强国防观念,是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要五.增强国家安全意识p60~p62(一)确立新的国家安全观(二)自觉履行维护国家安全的义务第三章领悟人生真谛创造人生价值第一节树立正确的人生观一.人生观的科学内涵二.追求高尚的人生目的P66 人生的目的决定人生道路人生的目的决定人生态度人生的目的决定人生价值标准三、确立积极进取的人生观(一)人生态度与人生观P67~~p68 人生态度是人生观的重要内容人生态度是人生观的表现与反应(二)端正人生态度P68~p69 人生须认真人生当务实人生须乐观人生要进取四.正确认识人生价值五.用科学高尚的人生观指导人生P72~p74反对拜金主义反对享乐主义反对极端个人主义第二节创造有价值的人生一.人生价值的标准与评价(一)人生的自我价值与社会价值(二)人生价值的标准(三)人生价值的评价P76 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一坚持动机与效果相统一二.人生价值实现的社会条件P77实现人生价值要从社会客观条件出发人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致(二)人生价值实现的个人条件P77~p78 实现人生价值要从个体自身条件出发不断提高自身能力,增强实现人生价值的本领立足于现实,坚守岗位作贡献实现人生价值要有自强不息的精神三.在实践中创造有价值的人生P79~p80 走与人民群众相结合的道路走与社会实践相结合的道路第三节.科学对待人生环境一.促进自我身心的和谐P81~p82 树立正确的世界观、人生观、价值观掌握应对心理问题的科学方法合理调控情绪积极参加集体活动,增进人际交往二.促进个人与他人的和谐(一)促进个人与他人的和谐应坚持的原则P83~p84 平等原则诚信原则宽容原则互助原则(二)正确认识和处理竞争与合作的关系P83~p84 正确认识竞争正确认识合作正确处理竞争与合作的关系三.促进个人与社会的和谐P8~p87 正确认识个体性与社会性的统一关系正确认识个人需要与社会需要的统一关系正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系四.促进人与自然的和谐P87~p89 正确认识人对自然的依存关系科学把握人对自然的改造活动自觉珍爱自然,保护生态第四章.学习道德理论注重道德实践第一节道德及其历史发展一.道德的起源与本质p90~p91(一)道德的起源(二)道德的本质二.道德的功能与作用p91~p93(一)道德的主要功能(二)道德的社会作用三.道德的历史发展p93~p94第二节继承和弘扬中华民族优良道德传统一.继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义p94~p95继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件二.中华民族优良道德传统的主要内容P95~p99注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神推崇“仁爱”原则,追求人际和谐讲求谦敬礼让倡导言行一致,强调恪守诚信追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用三.正确对待中华民族道德传统第三节践行和弘扬社会主义道德一.社会主义道德建设与市场经济二.为人民服务是社会主义道德建设的核心P103~p104 为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一三.集体主义是社会主义道德建设的原则P105~p107 社会主义集体主义强调集体利益与个人利益的辩证统一社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益第四节恪守公民基本道德规范一.我国公民基本道德规范(一)提出公民基本道德规范的意义P108 体现了中国共产党对社会主义道德建设归律的深刻把握体现了历史传统与时代精神的有机结合体现了对社会主义道德体系内容的丰富和扩展(二)公民基本道德规范的主要内容(三)诚实守信是公民道德建设的重点二.树立和践行社会主义荣辱观p111~p116(一)社会主义荣辱观的科学内涵(二) 社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求(三)践行社会主义荣辱观第五章领会法律精神理解法律体系第一节法律的概念及其历史发展一.法律的词源二.法律的一般含义P119~p120法律是由国家创制并保证实施的行为规范法律不但由国家制定或认可,而且由国家保证实施法律是统治阶级意志的体现法律由社会物质生活条件决定三.法律的历史发展P121~p123 奴隶制法律封建制法律资本主义法律社会主义法律第二节社会主义法律精神一.社会主义法律的本质P124~p125从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性二.社会主义法律的作用(一)法律的规范作用P125~p127 指引作用预测作用评价作用强制作用教育作用(二)社会主义法律的社会作用127~p128 确立和维护人民民主专政的国家制度确立和维护社会主义的经济制度确立和维护稳定的社会秩序推动社会改革与进步三.社会主义法律的运行四. P128~p130 法律制定法律执行法律适用法律遵守第三节我国宪法确立的基本原则和制度一.我国宪法的特征和基本原则(一)宪法的特征P130~p131在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面在效力上,宪法具有最高的法律效力在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格(二)宪法的基本原则P131~p132 党的领导原则人民主权原则人权保障原则法治原则民主集中制原则二.我国的国家制度 p132~p136(一) 人民民主专政制度(二) 人民代表大会制度(三) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(四) 区域民族自治制度(五) 基层群众自治制度(六) 基本经济制度三.我国公民的基本权利与基本义务(一)我国公民的基本权利P137~p139 平等权政治权利和自由宗教信仰自由人身自由权监督权和取得国家赔偿权社会经济权特定主体权利(二)我国公民的基本义务P139~p140维护国家统一和全国各民族团结遵守宪法和法律维护祖国的安全、荣誉和利益保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织依法纳税其他义务第四节中国特色社会主义法律体系一.中国特色社会主义法律体系的形成P140~p142 中国特色社会主义法律体系的形成的标志中国特色社会主义法律体系的形成的重大意义二.中国特色社会主义法律体系的特征P142~p144 体现中国特色社会主义的本质要求体现结构内在统一而又多层次的国情要求体现集成中国法制传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求体现动态、开放、与时俱进的时代要求三.中国特色社会主义法律体系的构成(一)中国特色社会主义法律体系的层次P144~p145 宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅法律是中国特色社会主义法律体系的骨干行政法规是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分地方性法规也是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分(二)中国特色社会主义法律体系的部门P145~p151宪法相关法民法商法行政法经济法刑法诉讼与非诉讼程序法第六章树立法制观念维护法律权威一.树立社会主义法治理念的重要意义P153 有利于促进正确法制观念的形成有利于理解法律的内在精神有利于养成依法办事的行为习惯二.社会主义法治理念的基本内容P154~p156 依法治国执法为民公平正义服务大局党的领导四.自觉树立社会主义法治理念P156~p158 社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系党的领导与依法治国的关系服务大局与依法治国的关系第二节培养社会主义法治思维方式一、法治思维方式的基本含义和特征P159~161法律至上权利制约人权保障正当程序二.正确理解法治思维方式p161~p164 民主与法治的关系权利与权力的关系权利与义务的关系自由与平等的关系实体与程序的关系第三节维护社会主义法律权威一. 维护法律权威的意义二. 保障法律的至上地位p167~p168 推进依法执政提高立法质量严格规范公正执法提高司法公信力深入开展法制宣传教育三. 努力成为法律权威的坚定维护者p168~p169 树立法律信仰引导他人尊重法律权威敢于同各种违法犯罪行为作斗争第七章遵守行为规范锤炼高尚品格第一节公共生活中的道德与法律一. 公共生活与公共秩序P172~p173 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件有序的公共生活有利于促进经济社会的健康发展有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障有序的社会生活是国家现代化和文明程度的重要标志二. 公共生活中的道德规范P173~p175 文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法三。
大一思修笔记重点归纳2023版开卷
大一思修笔记重点归纳2023版开卷引言《思想道德修养与法律基础》是大一学生必修的一门综合性课程,旨在引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
本文将对2023版大一思修课本的内容进行重点归纳和总结,帮助大家更好地理解课程的核心要点。
第一章人生哲学1.1 人生的意义与价值•人生的意义是为了追求幸福和实现个人价值•人生的价值包括生存价值、创造价值、社会价值和精神价值1.2 人生观与世界观•人生观是个体对人生目标和人生态度的基本看法•世界观是对宇宙、人类和自然规律的根本看法和认识1.3 人生的三大理想境界•理想境界包括物质境界、精神境界和社会境界•个人应努力提升自己,实现自身的理想境界第二章道德与人生2.1 道德的概念与作用•道德是社会成员在社会交往中应当遵循的行为准则•道德能够规范人们的行为,促进社会和谐发展2.2 道德观与价值追求•道德观是个体对道德规范和价值追求的看法和态度•个体应当拥有正确的道德观,追求正义、公平和善良2.3 道德修养的重要性与方法•道德修养能够提升个体的道德能力和道德素养•道德修养的方法包括学习道德知识、锻炼道德意志和实践道德行为第三章法律与人生3.1 法律的概念与特征•法律是国家制定和实施的行为准则和规范•法律具有普遍性、强制性和规范性的特征3.2 法律观与法治思维•法律观是个体对法律的看法和态度•法治思维是建立在法律基础上的思维方式和方式方法3.3 法律意识与法律修养•法律意识是个体对法律存在、法律权益和法律义务的认知和觉悟•法律修养是提高个体法律素养和法律素质的过程第四章社会主义核心价值观与人生4.1 社会主义核心价值观的内涵与意义•社会主义核心价值观是中国特色社会主义社会的价值基础和指导•社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、法治、爱国、敬业、诚信、友善4.2 社会主义核心价值观在人生中的体现与实践•个体应当将社会主义核心价值观融入自己的人生追求和行为准则•个体应当积极践行社会主义核心价值观,为社会和谐稳定做出贡献结语本文对2023版大一思修课本的内容进行了重点归纳和总结,涵盖了人生哲学、道德与人生、法律与人生以及社会主义核心价值观与人生等方面的核心要点。
思修开卷知识点总结
思修开卷知识点总结一、马克思主义的基本原理1. 阶级斗争和社会发展规律阶级斗争是社会发展的动力,历史的发展是阶级斗争的产物。
在资本主义制度下,资产阶级和无产阶级的矛盾是主要的社会矛盾,阶级斗争必然导致社会变革。
2. 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系生产力是社会发展的动力,生产关系是生产力的载体,经济基础是上层建筑的基础。
经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,二者相互作用相互制约。
3. 社会主义和共产主义的本质特征及其区别社会主义是向共产主义过渡的阶段,其本质特征是社会公有制和按劳分配。
共产主义是最高阶段,其本质特征是生产发展水平极高,按需分配。
二、中国特色社会主义理论体系1. 社会主义初级阶段的基本国情和基本路线中国社会主义初级阶段是中国社会主义发展的基本国情,必须坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,推进社会主义现代化建设。
2. 坚持党的领导和人民当家作主相结合党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,体现了党的优良传统和优秀作风;人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求,是社会主义政治制度的优势。
3. 中国特色社会主义思想建设和文化强国建设中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义的精神灵魂;文化强国建设是实现中华民族伟大复兴的必然要求,是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
三、中国特色社会主义政治1. 中国特色社会主义政治制度的优势和特点中国特色社会主义政治制度是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度体系,集中体现了中国共产党执政的优势和中国特色社会主义的特点。
2. 党的建设新的历史条件下的新要求党的建设是革命性建设和长期性建设的统一的新要求,要坚持党要管党、全面从严治党,严肃党内政治生活,营造风清气正的政治生态。
3. 法治中国建设和全面依法治国法治中国建设是全面推进依法治国的总目标和时代要求,要建设中国特色社会主义法治体系,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
思修开卷考试资料
思修开卷考试资料1.社会主义核心价值体系基本内容。
P132.爱国主义的基本要求和内涵。
P403.经济全球化形式下弘扬爱国主义。
P484.什么是民族精神P495.我国社会主义道德建设与社会主义市场经济。
P1016.公共生活需要公共秩序。
P1227.社会主义市场经济条件下必须坚持为人民服务。
P1018.正确理解竞争与合作的关系。
P849.保持心理健康的途径和方法。
P80-81 10.法律的含义及其本质。
P176 11.培养社会主义法制思维。
P200学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践 12.理想的含义P21,特征P22,与空想的区别P22 13.什么是民族精神P49 14.集会游行示威法原则,目的,内容P138 15.法制与法治的区别P182 16.集体主义的原则P105 17.继承权的分类P221 18.什么是民事权利P221 19.信念与信仰的关系P23 20.什么是证据,证据的特征P199 21.享乐主义人生观内容P70 22.法律与道德的关系P125 23.跟军人离婚需要的条件P172 24.爱情的本质P164特点 25.人生的目的是什么P65 26.法的作用P134本质176 27.国家主席的权利P216 28.治安管理处罚种类P137 29.具体行政行为与抽象行为的区别P228 30.犯罪主体客体,主观客观的区别P233 31.犯罪预备,未遂,中止,既遂P233 32.个人利益与集体利益的关系P105 33.如何创造有价值的人生P76—78 34.结婚的条件P170离婚的规定P172 35.法人的分类,法人成立的条件P220 36.依法执政的内容P184深化司法体制改革P185 1.在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是?爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
2.中华民族伟大民族精神核心是?在五千多年的发展中中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。
大一思修各章必考重点梳理,开卷建议打印(一)2024
大一思修各章必考重点梳理,开卷建议打印(一)引言概述:大一思修课程是大学生必修的一门课,旨在引导学生正确对待人生、价值观、伦理道德等方面的问题。
本文将对大一思修各章节的必考重点进行梳理,帮助同学们更好地备考和学习。
建议同学们将本文打印出来,作为开卷考试的参考资料。
正文:一、第一章:思修概述1.思想道德基本理论的概念和内涵2.思修的特点和任务3.马克思主义哲学的基本原理4.思修与其他学科的关系5.大学生思想道德教育的重要性与目标二、第二章:社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的内涵和基本要求2.社会主义核心价值观与中国传统文化的关系3.社会主义核心价值观在大学生思想道德教育中的具体实践4.培养大学生树立正确价值观的方法和途径5.社会主义核心价值观的现实意义和未来发展趋势三、第三章:崇德修身1.德与道之间的关系2.崇德修身的重要性和意义3.崇德修身的基本要求和方法4.大学生如何树立正确的人生态度和道德观念5.大学生崇德修身的特殊困惑和解决途径四、第四章:情感教育1.情感教育的基本理论和目标2.大学生情感教育的重点和方法3.培养大学生积极向上的情感态度的途径4.大学生情感教育中存在的问题和解决策略5.情感教育对大学生发展的影响和意义五、第五章:责任教育1.责任的概念和内涵2.大学生责任教育的重点和任务3.培养大学生担当社会责任的方法和途径4.大学生责任教育中的问题和挑战5.责任教育对大学生个人成长和社会发展的作用总结:通过对大一思修各章节的必考重点的梳理,我们可以清晰地了解到思修课程的核心内容和要求。
同时,我们也能够了解到大学生在思修课程中需要关注的重点和难点。
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《思想道德修养与法律基础》开卷考重点
思政考试:《思想道德修养与法律基础》:开卷考试!写在书本上容易找!免得开卷乱翻浪费时间!1.社会主义核心价值体系基本内容。
P13灵魂:马克思主义的指导思想;主题:中国特色社会主义的共同理想;精髓:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;基础:社会主义荣辱观。
这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进,是一个有机统一的整体,都是社会主义意识形态最重要的组成部分,是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。
坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,突出了社会主义核心价值体系的主题;培育和弘扬民族精神和时代精神,掌握了社会主义核心价值体系的精髓;树立和践行社会主义荣辱观,打牢了社会主义核心价值基础。
2.爱国主义的基本要求和内涵。
P40爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是对自己祖国的一份责任,是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起,调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范,是一种重大的政治原则,是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
爱国主义的科学内涵:(1)、爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。
(2)、热爱故土山河是爱国主义的重要内容。
(3)、热爱人民是爱国主义的集中表现。
(4)、热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。
3.经济全球化形式下弘扬爱国主义。
P48(1)在经济全球化条件下加速提高中国的综合实力(2)在经济全球化条件下积极应对挑战和风险(3)以全球视野和开放意识来建构爱国主义教育的内容体系.在这样一个并不太平的时代,我们更应该坚定不移地发扬爱国主义精神,解决现阶段存在的问题,把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛!在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统,需要广泛深人地进行爱国主义教育.在发展社会主义市场经济的新形势下,加强爱国主义教育是德育工作的重中之重,使爱国主义教育成为社会的主旋律.爱国主义教育是全民教育.要认识到爱国主义教育是具有战略性意义的基础性工程.而爱国主义教育重点是广大青少年.而现在在校学习的学生再经过十年八年即将走上社会,他们是新世纪的主角,祖国的社会主义现代化建设宏伟蓝图将由他们去绘制,变成为现实.他们是国家和民族的希望.他们爱国感情的强弱,直接影响到未来公民的爱国之心,立国之志和报国之举,关系到国家和民族的前途和命运.所以,爱国主义教育必须从青少年抓起,并把它作为思想政治教育的一项基础工程,这对于培养青少年具有爱国的情感、志向和报效祖国的思想,有着极其重要的意义.要通过爱国主义教育进一步提高中国民族的素质,增强全体人民的民族自豪感、自尊心、自信心和自强精神,这样才能推动全体人民奋发前进的,使中华民族屹立于世界民族之林。
法律基础与思想道德修养复习资料汇总(试题)有答案
法律基础与思想道德修养复习资料汇总(试题)有答案单项选择题:1.1、(C)是我国社会主义法律渊源。
A,国内法 B,普通法C,自治条例D,经济法1.2、我国社会主义法律渊源中有(D)。
A,刑法B,根本法C,民法D,规章1.3、按照制定和实施法律的主体不同,可以划分为(A)。
A,国内法和国际法B,根本法和普通法C,一般法和特别法D,实体法和程序法1.4、按照规定的内容、法律地位和制定程序不同,可以划分为(B)。
A,成文法和习惯法 B,根本法和普通法 C,程序法和实体法D,一般法和特殊法1.5、按照适用的范围不同,可以划分为(B)。
A,实体法和程序法 B,一般法和特殊法C,国际法和国内法D,成文法和习惯法1.6、按照规定的内容不同,可以划分为(B)。
A,一般法和特殊法B,实体法和程序法C,国际法和国内法D,成文法和习惯法1.7、按照制定和表达的方式不同,可以划分为(A)。
A,成文法和习惯法B,根本法和普通法C,一般法和特别法D,国内法和国际法1.8、在普通法法系国家的法律分类中,一般有(D)的划分。
A,公法与私法B,联邦法与联邦成员法C,宪法与普通法D,普通法与衡平法1.9、在民法法系的国家的法律分类中,有(C)的划分。
A,特别法与一般法B,成文法与习惯法C,公法与私法D,联邦法与联邦成员法1.10、划分法的历史类型是按照法律的(D)。
A,适用范围 B,制定和实施的主体C,制定和表现的形式 D,阶级本质和借以建立的经济基础1.11、划分法系是按照法律的(B)。
A,表现形式B,历史传统C,规定内容 D,阶级本质1.12、中华法系主要是指(D)的传统。
A,中国社会主义法律B,中国资产阶级性质的法律C,中国奴隶制社会的法律D,中国封建制社会的法律1.13、法律主要体现的是(B)的意志。
A,全民的 B,统治阶级C,党D,整个社会1.14、法律是以(D)为基础的。
A,意志B,政治C,国家D,经济关系1.15、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在(D)。
思想道德修养与法律基础复习资料
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)(0810)1.(绪P2)决定着社会主义核心价值体系的性质和方向的是【A】A.马克思主义指导思想B.爱国主义C.中国特色社会主义D.社会主义荣辱观2.(绪P2)中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系,是中国现阶段社会主义意识形态的【C】A.全部内容B.所有要求C.本质体现D.存在基础3.(绪P3)体现社会主义基本道德规范的本质要求的是【B】A.马克思主义指导思想B.社会主义荣辱观C.爱国主义D.集体主义4.(绪P4)提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求的是【A】A.社会主义核心价值体系B.社会主义核心政治体系C.社会主义核心经济体系D.社会主义核心文化体系5.(绪P5)人的历史使命由现实的人所处社会的所决定。
【A】A.历史条件和社会实际状况B.经济地位和自身实际状况C.政治地位和社会实际状况D.文化水平和自身实际状况6.(绪P5) 规范人们应当如何行为。
【A】A.道德B.法律C.纪律D.法规7.(绪P8)以下对法律规范的理解正确的是【A】A.法律制约、规范人生B.法律限制、剥夺人的行动自由C.法律的制定只是为了强制坏人D.法律规范只体现统治阶级的意志8.(绪P8)以下对道德规范的理解正确的是【C】A.道德规范靠国家机关的强制力保证实施B.道德规范规范人们必须如何行为C.遵守道德规范,对预防违法犯罪有着积极作用D.一夫一妻制只是一种道德规范9.(绪P8)以下对道德规范与法律规范的关系理解正确的是【A】A.遵守道德规范,对预防违法犯罪有着积极作用B.法律规范是道德规范得以运行的基础C.遵守道德也就等于遵守法律D.要最大限度地实现人生价值,只要遵守法律规范就可以了10.(绪P10)我国社会主义法律的本质特征表现为的统一。
【A】A.阶级性和人民性B.强制性和惩罚性C.教育性和阶级性D.教育性和强制性11.(1 P12)人们心灵世界的核心是【A】A.理想信念B.宗教信仰C.科学思想D.美好爱情12.(1 P12)人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,称为【C】A.信仰B.理念C.理想D.信念13.(1 P12)理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的【B】A.本质体现B.集中体现C.统一体现D.必然体现14.(1 P12)区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是【C】A.有无崇高的道德修养B.有无丰富的科学文化知识C.有无科学而崇高的理想信念D.有无积极向上的精神追求15.(1 P13)人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为【B】A.理想B.信念C.信仰D.空想16.(1 P13)理想与空想的不同之处在于【A】A.理想经过长期努力可以实现,而空想不能B.空想即使具有超前性,也是实现不了的C.只要信念坚定,空想照样可以实现D.理想如果实现不了,那就是空想17.(1 P13)信念是人的的统一体或“合金”。
思修重点知识点整理归纳2023自考版答案
思修重点知识点整理归纳2023自考版答案一、思想道德修养与法律基础1. 马克思主义的哲学基础•阶级斗争和生产力决定生产关系•社会变革的动力和革命的目标•社会主义运动的科学原理2. 社会主义道德建设•价值观念和道德规范•社会主义核心价值体系•当代大学生的道德修养3. 法律基础知识•法律的特点和作用•法律原则和法治基本原则•法律人格和法人二、中国特色社会主义理论体系1. 中国特色社会主义的理论基础•实事求是的思想路线•社会主义初级阶段的基本特征•中国特色社会主义的本质和特点2. 中国特色社会主义的发展战略•经济特区和开放政策•创新驱动和科技进步•农业现代化和城乡发展3. 中国特色社会主义的主要内容•理论创新的马克思主义中国化•人民民主的制度优势•社会主义核心价值观的建设三、马克思主义政治经济学基本原理1. 价值和剩余价值理论•社会必要劳动时间和价值量•价值规律和商品生产关系•剩余价值和剥削的本质2. 生产资料公有制和社会主义经济•国有和集体所有制的性质和作用•社会主义经济的基本要素和运行机制•关于利润分配的原则和政策3. 社会主义市场经济理论•供给和需求的关系和调节机制•宏观调控和微观调节的原则•市场经济和社会主义共同富裕四、科学社会主义与现代化建设1. 科学社会主义的基本原理•马克思主义与科学的结合•社会主义和共产主义的关系•社会主义核心价值观的作用2. 现代化建设的战略目标•经济发展和民生改善•人口问题和环境保护•科技创新和文化建设3. 社会主义现代化的道路和实践•中国特色社会主义事业总体布局•改革开放和现代化建设•社会主义现代化强国的奋斗目标以上是关于思修重点知识点的整理和归纳,这些知识点是2023年自考版的答案。
希望对大家的学习和备考有所帮助!。
思想道德复习资料
自考《思想道德修养与法律基础》复习资料1.当代大学生承担的历史使命?答:建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。
在新的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战。
2.当代大学生成才目标?转自环球网校答:成为德智体美全方面发展的社会主义事业建设者和接班人,是历史发展对大学生必然要求,是党和人民殷切期望。
(1)德是人才素质德灵魂(2)智是人才素质基础(3)体是人才素质条件(4)美是人才素质重要内容。
3.社会主义荣辱观(八容八耻)?答:以热爱祖国为荣,危害祖国为耻;以服务人民为荣,背离人民为耻;以崇尚科学为荣,愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,损人利己为耻;以诚实守信为荣,见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,骄奢淫逸为耻;4.学《思修》课意义?答:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路;(2)有助于当代大学生掌握丰富思想道德和法律知识,为提高思想修养和法律素养打下知识基础;(3)有助于当代大学生摆正德与才位置,做到德才兼备,全面发展。
5.理想含义,特征?答:理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
特征:(1)源于现实又高于现实(2)是多方面多类型的(3)具有现实性(4)具有预见性(5)是一定社会关系产物6.理想信念对大学生成才意义?答:(1)引导大学生做什么人(2)指引大学生走什么路(3)激励大学生为什么学7.如何认识个人理想与社会理想的关系?答:强调个人理想要符合社会理想,不是抹杀排斥个人理想,而是要摆正个人理想与社会理想关系。
社会理想是个人理想凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想二进行的活生生的实践中。
当社会理想和个人理想有矛盾冲突时,有志气,有抱负的人可以做出最大自我牺牲,使个人理想服从于全社会的共同理想。
思想道德修养复习资料汇总(开卷)
《思想道德修养》总复习资料(开卷)考前辅导:考试题型一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)二、简答题(本大题共4小题,每题10分,共40分)三、论述题(本大题共1小题,共30分)单项选择题1、社会主义道德的核心是(A)A.为人民服务B.为集体献身C.遵守社会规范D.公民道德纲要2、理想是人们在实践中形成的具有()的对美好未来的追求和向往,是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
A、现实可能性B、必定实现性C、超越客观性D、历史必然性3、信念是()的融合和统一。
A、认识、情感和理想B、认识、情感和意志C、认识、态度和意志D、态度、情感和理想4、现阶段我国各族人民的共同理想是(D)▪A.建立共产主义社会▪B.诚实劳动争取美好生活▪C.建立人民当家作主的国家政权▪D.建设中国特色社会主义5、道德在调整人与人之间的关系实质上是调整()A、政治关系B、经济关系C、利益关系D、社会关系6、人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程是(B)A、人际关系B、人际交往C、社会关系D、思想交往7、苏联教育学家苏霍姆林斯基说:“人只能用人来建树。
”这就是说()A、人只有靠别人才能成才B、榜样的力量是无穷的C、他人是自己成才的工具D、人有惰性8、人民群众是推动历史前进的真正动力,是历史的真正主人。
这种群众史观反映到人生观上,必须是( )▪ B.为自己服务▪ C.为少数人服务▪ D.为统治者服务9、建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的( )▪A、生活理想▪B、职业理想▪C、道德理想▪D、社会理想10、能够引人奋发上进,自觉地为他人、为社会作贡献的人生目的是( )▪ A.为人民服务的人生目的▪ B.金钱拜物教的人生目的▪ C.“主观为自己,客观为他人”的人生目的▪ D.“平生无大志,但求足温饱”的人生目的11、“一人有难,众人相帮;一方有难,八方支援。
思想道德修养与法律基础试卷(开卷)
思想道德修养与法律基础试卷(开卷)一、单项选择1.中华民族精神是()A、团结统一勇于开拓积极主动自强不息B、团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息(正确答案)C、团结统一勇于进取勤俭节约自强不息D、团结统一爱好和平勤俭朴素自强不息2.社会公德涵盖了()。
A、人与人、人与社会、人与动物之间的关系B、人与人、人与社会、人与环境之间的关系C、人与人、人与社会、人与自然之间的关系(正确答案)D、人与人、人与社会、人与世界之间的关系3.遵守职业道德是对每个从业人员的要求。
从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律,这是职业道德中( )A、办事公道的基本要求B、爱岗敬业的基本要求C、诚实守信的基本要求(正确答案)D、服务群众的基本要求4.下列哪项不是治安管理处罚()。
A、警告B、罚款C、拘留D、逮捕(正确答案)5.关于我国宪法中规定的“公民”的概念,有以下不同的理解,其中正确的是()A.公民是指我国年满18周岁的成年人. D.公民是指在中国境内的全体自然人,包括中国公民、外国人和无国籍人B.公民是指具有中华人民共和国国籍的人(正确答案)C.公民是指在中国境内的全体自然人,包括中国公民和外国人D.公民是指在中国境内的全体自然人,包括中国公民、外国人和无国籍人6.我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言,把帮助别人视为自己应做之事,看作自己的快乐。
这是社会公德中()。
A、保护环境的要求B、遵纪守法的要求C、爱护公物的要求D、助人为乐的要求(正确答案)7.“君子一言,驷马难追”体现了()原则A、讲求实效B、尊重平等C、宽容互助D、真诚守信(正确答案)8.现阶段,()是全国各族人民的共同理想A、建设中国特色社会主义(正确答案)B、建设小康社会C、建设和谐社会D、建设现代化强国9.即使在个人独处、无人监督时,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,不做任何不道德的事。
思想道德修养复习资料
思想道德修养复习资料一:绪论1、社会主义核心价值体系的科学内涵:1 :巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用max中国化最新成果武装全党、教育人民。
2 :用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
3 :用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
4 :用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党各族人民团结奋斗的共同思想基础。
2、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义:1 :有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。
2 :有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下基础。
3 :有助于当代大学生摆正德与才的位置做到德才兼备,全面发展。
3、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法:1 :注重学习科学理论。
②:注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。
③:注重联系实际。
④:注重知行统一。
二:第一章名词解释:①理想:是人们在实践中形成的有可能实现的对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。
(现实性、预见性)②信念:是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
1 、在实践中化理想为现实:1 :正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
2 :鉴定的信念实实现理想的重要条件。
3 :勇于实践艰苦奋斗史实现理想的根本途径。
2 、联系历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
1 :理想的实现是一个过程,理想高远,实现过程复杂。
2 :正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。
三:第二章名词解释:①爱国主义:是人们对自己故土家园,名族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
②民族精神:是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向,思维方式,道德规范和精神气质的总和。
③时代精神:是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质,顺应时代潮流的思想观念行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和。
九年级政治开卷复习资料
九年级政治开卷复习资料随着考试的来临,我们要做好每个资料的复习。
下面是店铺为大家收集整理的九年级政治开卷复习资料,相信这些文字对你会有所帮助的。
九年级政治开卷复习资料(一)1.我国在国外设孔子学院的原因有哪些?这是加强中外经济文化交往的需要;是深入贯彻对外开放基本国策的需要;是发展中华文化的需要;是提高综合国力的需要。
2.“孔子学院属于中国,也属于世界”说明了什么?孔子的伟大思想不仅是中华民族创造的优秀文化遗产,也是世界人民的共同宝贵精神财富。
3.在国外设立孔子学院的意义何在?有利于弘扬和传播中华优秀传统文化,提高中华文化在世界上的影响力,促进世界文化的交流与繁荣;有利于世界人民了解中国和中国文化,增进与中国人民的友谊;有利于促进我国对外开放,推动和谐社会建设。
4.“孔子学院属于中国,也属于世界。
”作为孔子文化的传承者,你打算怎样全面发展成为国家和社会发展的有用人才?在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化知识与加强思想道德修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一。
5.开展世界汉学大会说明了什么?中华文化源远流长、博大精深,对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响;中国综合国力不断增强,国际地位不断提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;等等。
6.开展汉学大会,“东学西学”有何意义?有利于传播中华优秀文化;有利于促进中外文化交流;有利于加强国际友人对中国的了解;有利于展示中国的良好形象。
7.法国邓小平广场正式揭幕有什么重要意义?(1)有利于加强中国与法国的文化交流,增进中法两国人民的传统友谊。
(2)有利于追忆历史伟人的丰功伟绩,弘扬中华民族精神。
(3)有利于让世界了解中国改革开放的历程,从而加快我国走向世界的步伐,提升我国的综合国力。
8. 我国为什么要开展“魅力东盟·走入中国”文化之旅、第四届“中外文化展示周”活动?(1)全球化是当今世界发展的趋势,在全球化的过程中,各个国家和民族的文化应当相互交流、相互促进,创造多元和谐发展的局面。
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《思想道德修养》总复习资料(开卷)考前辅导:考试题型一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)二、简答题(本大题共4小题,每题10分,共40分)三、论述题(本大题共1小题,共30分)单项选择题1、社会主义道德的核心是(A)A.为人民服务B.为集体献身C.遵守社会规范D.公民道德纲要2、理想是人们在实践中形成的具有()的对美好未来的追求和向往,是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
A、现实可能性B、必定实现性C、超越客观性D、历史必然性3、信念是()的融合和统一。
A、认识、情感和理想B、认识、情感和意志C、认识、态度和意志D、态度、情感和理想4、现阶段我国各族人民的共同理想是(D)▪A.建立共产主义社会▪B.诚实劳动争取美好生活▪C.建立人民当家作主的国家政权▪D.建设中国特色社会主义5、道德在调整人与人之间的关系实质上是调整()A、政治关系B、经济关系C、利益关系D、社会关系6、人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程是(B)A、人际关系B、人际交往C、社会关系D、思想交往7、苏联教育学家苏霍姆林斯基说:“人只能用人来建树。
”这就是说()A、人只有靠别人才能成才B、榜样的力量是无穷的C、他人是自己成才的工具D、人有惰性8、人民群众是推动历史前进的真正动力,是历史的真正主人。
这种群众史观反映到人生观上,必须是( )▪ B.为自己服务▪ C.为少数人服务▪ D.为统治者服务9、建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的( )▪A、生活理想▪B、职业理想▪C、道德理想▪D、社会理想10、能够引人奋发上进,自觉地为他人、为社会作贡献的人生目的是( )▪ A.为人民服务的人生目的▪ B.金钱拜物教的人生目的▪ C.“主观为自己,客观为他人”的人生目的▪ D.“平生无大志,但求足温饱”的人生目的11、“一人有难,众人相帮;一方有难,八方支援。
”这是人际交往中()▪A.友爱原则的要求▪B.互助原则的要求▪C.平等原则的要求▪D.真诚原则的要求12、人生幸福需要心理健康,事业的成功需要心理健康,现代社会生活更需要心理健康。
心理健康指的是( )▪A.心理情绪不急不躁▪B.思维正常,体格强壮▪C.体质好,身体无疾病状态▪D.一种持续的、积极的心理状态13、人生价值的根本内容是以()的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。
▪A、自我与他人▪B、索取与享受▪C、劳动与创造▪D、贡献与索取14、良好的人际关系中离不开真挚的友谊。
友谊是( )▪ A.人与人之间为达到共同目的而采取的联合▪ B.人与人之间为追求各自私利而进行的“人情交易”▪ C.人与人之间在互相尊重、互相信赖的基础上建立的一种纯洁而美好的情谊▪ D.男女双方基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕精神15、中国古代先贤把“在不为人知的情况下,仍能坚守自己的道德信念”称之为()▪A、慎独▪B、内向▪C、忠诚▪D、谦让简答题1、简述社会主义共同理想与最高理想之间的关系。
▪(答出要点6分,加以阐述10分)▪答:社会主义共同理想为建设富强、民主、文明的现代化国家。
▪社会主义最高理想为实现共产主义。
2、社会主义道德基本规范的内容包括哪些。
▪(答出要点6分,加以阐述10分)▪答:▪ 1.爱国守法,规范的是公民与国家的关系。
▪ 2.明理诚信,规范的是公民在公共场合应遵循的道德行为。
▪ 3.团结友善,规范的是公民之间的道德关系。
▪ 4.勤俭自强,是对公民个人的道德素质所提出的要求。
▪ 5.敬业奉献,规范的是公民与职业的道德关系。
3、简述集体主义的科学内涵。
▪答:▪第一,尊重和保护个人的正当利益。
▪第二,提倡个人利益服从集体利益的大局。
▪第三,坚持集体利益与个人利益的合理调节,争取双赢。
4、简述个人与社会的关系。
▪答:个人与社会的关系是辨证统一的。
▪个人与社会具有相互区别的各自特点。
▪个人与社会的关系也是相互统一的。
一方面,两者是形式和内容的关系;另一方面,两者相互渗透。
5、简述人际交往应遵循的基本原则。
▪(答出要点6分,加以阐述10分)▪答:▪人际交往应遵循的基本原则有:▪平等原则,人与人之间交往要平等相待;▪真诚原则,交往中要真诚待人;▪友爱原则,交往中要团结友爱;▪互助原则,交往中要互相关心,互助互惠。
6、简述人与生态环境关系的道德特征。
▪(答出要点6分,加以阐述10分)▪答:▪第一,人与物的关系。
▪第二,道德要求单向性。
▪第三,道德公共性特点。
▪第四,道德要求高度自觉性要求。
论述题1、请联系实际谈谈当代大学生为什么必须努力加强自身思想道德修养?参考答案:▪大学生努力加强自身思想道德修养:▪是党和国家对大学生提出的要求(综合国力竞争最终是人才的竞争);▪是社会主义市场经济对大学生提出的要求(要求更高);▪是当代大学生实现自身人生幸福的基本条件。
▪(基本点答到:15分;论述透彻:15—20分;联系实际好20—30分)2.联系实际说明信念对人生的重要作用及如何确立科学的信念。
参考答案:坚决执行的态度。
▪(2)信念对人生具有重要作用:▪第一,信念是认识事物的基点,即信念作为世界观、人生观的一部分,是人们认识事物的思想出发点。
▪第二,信念是评判事物的标准,即信念作为一种稳定的立场,会左右人们对事物的判断。
▪第三,信念是强大的精神力量,即信念中包含着坚定不移的认识和情感上的高度认同会成为人们追求理想目标的强大动力。
▪(3)我们提倡确立科学的信念即为社会主义信念,也就是对科学社会主义的正确理解和真诚信仰。
确立社会主义信念一是要认真学习马克思主义理论,科学认识当代社会主义的历史命运,在社会主义遇到困难和挫折时,不对社会主义的前途失去信心;二是要积极参加社会实践,在实践中产生真理性认识,并使其在接受实践检验的过程中逐渐上升为社会主义信念。
(基本点答到:15分;论述透彻:15—20分;联系实际好20—30分)3.结合实际谈谈大学生应该怎样提高人际交往能力?参考答案:▪努力学习交往礼仪;▪进行适当的行为训练;▪主动投身交往实践;▪完善自身的人格,增强人格的魅力。
▪(基本点答到:15分;论述透彻:15—20分;联系实际好20—30分)(一)一、单项选择题1.为人民服务的人生观反映了( B )。
A.自然规律B.唯物史观C.英雄史观D.历史传统2.道德提倡( D )。
A.必须怎样B.可以怎样C.不准怎样D.应当怎样3.( D )是道德问题的核心。
A.政治立场B.社会理想C.发展道路D.为谁服务4.人生价值的本质在于(B)A.个人的自我完善B.个人对社会的贡献C.个人潜能的发挥D.社会对个人的满足5.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。
没有这样的信念,就没有凝聚力。
没有这样的信念,就没有一切。
”这充分说明(C)A.信念就是一切B.信念是评判事物的标准C.信念是一种强大的精神力量D.信念是认识事物的基点6.社会主义道德的核心是(A)A.为人民服务B.为集体献身C.遵守社会规范D.公民道德纲要7.“五爱”是社会主义道德的基本要求,其中“爱劳动”要求人们(D)A.全心全意为人民服务B.维护祖国的团结和统一C.尊重科学、尊重知识和人才D.通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富8.道德对人们行为的规范作用,不来源于(D)A.社会舆论B.传统习惯C.内心信念D.国家强制力量9.道德品质是一定社会或阶级的道德原则规范在个人身上的体现与凝结,是人们在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征。
个人道德品质的形成主要依赖于个人的(C)A.性格特征B.认识能力C.社会实践D.学校教育10.职业道德是社会道德体系的重要组成部分。
我国职业道德的基本要求有爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会和(A)A.诚实守信B.尊老爱幼C.文明礼貌D.爱护公物11.人际关系是社会生活中人与人之间的直接交往关系。
人际关系本质上是一种(A)A.社会关系B.群体关系C.思想关系D.血缘关系12.“一人有谁,众人相帮;一方有难,八方支援。
”这是人际交往中(B)A.友爱原则的要求B.互助原则的要求C.平等原则的要求D.真诚原则的要求13.增进人际吸引的最好办法是完善自我人格,增强人际吸引因素。
人际吸引因素主要包括正确的人生观、高尚的品德修养、良好的心理品质和智慧与才能。
下列选项中不利于增强人际吸引的心理品质是(A)A.唯我独尊B.宽容大度C.乐观豁达D.稳重宽厚14.江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出:“进一步普及教育,提高教育素质和全社会的教育水平;大力发展科学文化事业。
加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的宣传教育。
”这有利于加强人们的(B)A. 审美修养B.文化修养C.心理修养D.道德修养15.社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,我们要在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上,不断推进人的全面发展。
社会主义社会人生修养的目标是(D)A.满足自我B.做到知足常乐C.做到“慎独”D.做“四有”新人二、简答题1. 什么是理想?理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人自觉能动性的表现;是人类特有的现象。
2.为什么说为人民服务的人生观是科学的人生观?为人民服务人生观是社会主义社会人生规律的正确反映,它有利于促进人类发展和社会进步,是与社会主义事业紧密相联的。
为人民服务的人生观之所以是科学的人生观,就在于它是建立在历史唯物主义基础上的;它能够实现个人与社会的有机统一;它是无产阶级的阶级本质和历史使命的客观要求。
3.公民为什么应该自觉遵守社会公德?社会公德是人类社会生活中最必需、最简单、最起码的公共生活准则。
它对人们的社会生活具有特殊且广泛的社会作用。
每个公民都应该自觉遵守社会公德。
遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件;是成为一个有道德的人的最基本要求;是精神文明建设的基础性工作。
每个公民都应遵守社会公德,自觉地以社会责任感考虑自己的行动,遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。
4. 简述人际交往应遵循的基本原则。
人际交往应遵循的基本原则有:平等原则,人与人之间交往要平等相待;真诚原则,交往中要真诚待人;友爱原则,交往中要团结友爱;互助原则,交往中要互相关心,互助互惠。
三、论述题(30分)1、请联系自己谈谈当代大学生为什么必须努力加强自身思想道德修养?参考答案:大学生努力加强自身思想道德修养:是党和国家对大学生提出的要求(综合国力竞争最终是人才的竞争);是社会主义市场经济对大学生提出的要求(要求更为高);是当代大学生实现自身人生幸福的基本条件。