解方程 例3 除法

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简易方程
解方程
一、复习导入
解方程
x÷14=2 解:x÷14×14=2×14
x =28 想一想 :
14÷x=2
二、引入问题,探究新知
(一)合作交流,解决问题
解方程 14÷x=2
问题:1. 请你试着用不同的方法解这个方程。 2. 你遇到了什么困难?
14÷x=2 解:14÷x÷14=2÷14
x=2÷14 ?
20=9+x 9+x=20
9+x-9=20-9
x=11
方法2
20-x=9 解: x=20-9
x=11
方程左边=20-x =20-11 =9 =方程右边
所以,x=11是方程的解。
1. 观察解方程的每一步,找找问题的原因。 2. 怎样调整?自己尝试写一写。
14÷x=2
解:14÷x×x=2×x 14=2×x
2×xቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ14
2×x÷2=14÷2 x=7
等式两边同时乘相同的数,左 右两边仍然相等。
问题:1. 第一步为什么要在方程两边乘x? 2. 第二步与第三步有什么不同?为什么要这样做? 3. 第四步方程两边为什么不除以x?而是除以2?
14=2×x 2×x=14
2×x÷2=14÷2 x=7
方程左边= 14÷x = 14÷7 =2 =方程右边
所以,x=7是方程的解。
巩固练习
36÷x=12
解:36÷x×x=12×x 36=12×x
12×x=36
12×x÷12=36÷12 x=3
方程左边= 36÷x
= 36÷3
=12
=方程右边
所以,x=3是方程的解。
(二)对比反思,总结方法
14÷x=2 解:14÷x×x=2×x
14=2×x 2×x=14
2×x÷2=14÷2
x=7
x÷14=2 解:x÷14×14=2×14
x=28
问题:1. 今天学的解方程与的方程比较,有什么不同? 2. 你认为在解这样的方程时需要注意什么? 3. 你会验算我们今天学的方程吗?
14÷x=2 解:14÷x×x=2×x
三、巩固练习,提升认识
1. 解方程。
18÷x=12
12x=18
课堂作业 解方程并验算
x÷18=5 68÷x=17 17x=85
18÷x=5 6.9-x=4.4 75-x=19
问题: 你还有别的方法解这个方程吗?
(提示:可以想20-几=9,口算x是多少。)
方法1
20-x=9 解:20-x+x=9+x
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