2019年春沪粤版物理八年级下册同步课件：10.5 宇宙深处(共15张PPT)
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【最新】沪粤版物理八年级下册课件：《10.5宇宙深处》(共27张PPT)
20世纪初，美国威尔逊山天文台建 成了当时世界上最大口径的2.5米天 文望远镜。
1923年10月6日，美国天文学家哈 勃利用这台望远镜拍摄了仙女星云 的照片，推算出仙女星云的距离为 225万光年，远远超出银河系范围。
仙女星云m31
请大家现在就我们的知道的天体按大小排下顺序：
总 星 系
银 河 系
哥白尼
日心说
由“八大行星ห้องสมุดไป่ตู้、卫星、彗星以及其他星际物 质，构成了太阳系
意大利学者
布鲁诺
（Giordano Bruno）进 一步认为： 太阳只是无 数恒星中的 一颗，仅是 太阳系的中 心，而不是 宇宙的中心 。
1608年，荷兰人在一次偶然的机会 中发明了望远镜。意大利物理学家、 天文学家伽里略亲自动手制作了第 一架天文望远镜，并不断改进，用 来观察天体，发现了月球表面的环 形山、金星月相、木星的卫星、太 阳黑子，发现了茫茫银河由无数个 恒星所组成。
200５年10月12日，“神舟六号”载人飞船成功发射。 在太空遨游115.5小时，并在蒙古胜利着落。
M101星系
半人马座中的一个星系
银河系DNA星云
奇妙的星系
• 科学家根 据自己的 观测，并 通过分析 得出了 “宇宙大 爆炸理论”
宇宙大爆炸后的样子
• 现象：星球发出的光谱红移 • 推出：各个星球的距离都在相互远离 • 进一步得到验证的观测现象：宇宙背 景辐射的存在
银河系
太阳黑子
1718年，英国天文学家哈雷通过观 测和分析，首次指出恒星不动的概 念是错误的。 1783年，另一位科学家赫歇尔通过 对所观测到的大量恒星运动的统计 分析，发现太阳以大约每秒20千米 的速度朝着织女星方向运动。太阳 空间运动的发现彻底动摇了哥白尼 的日心体系中太阳固定不动的观念。
沪粤版初中物理八年级下册 10.5 宇宙深处 课件
中国空间站（space station）建设完成：中国计划在2022年完成 建设空间站。中国将完成民用空间基础设施建设（civil space infrastructure），包括导航（navigatio）、通信 （ telecommunication）及遥感系统（remote sensing systems）。 同时，中国空间站也会为国际空间任务和外国宇航员提供服务， 促进与其他国家的航空领域合作。
课外拓展
广义相对论的七大预言：
1、光线偏折 2、水星近日点进动 3、引力钟慢 4、引力红移 5、黑洞 6、引力拖曳效应 7、引力波
课后思考
1、请你大致概况太阳系的形成过程； 2、我国已经开展探月计划“嫦娥工程”，请你了解 我们实施探月计划的大致内容和意义。
33.世界对我越不公平，我就越努力。 40.阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。 46.如果不想被打倒，只有增加自身的重量。 60.人生意义何为？人生的意义在于：不断的奋斗、进取、超越自己的过程。 36.你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 40.努力与幸运成正比。 42.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 32.没有正确的选择，我们只不过要努力奋斗，让自己当初的选择变得正确。 61.在这世界上没有什么美好的东西，也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西，我们不能荒废它！谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒，人们荒废时间就是荒废永恒。 99.只有舍，才有得。 82.承认自己的伟大，就是认同自己的愚昧。 2.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 96.人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！ 36.失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。 67.没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。 95.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 94.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 28.当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。 76.不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
课外拓展
广义相对论的七大预言：
1、光线偏折 2、水星近日点进动 3、引力钟慢 4、引力红移 5、黑洞 6、引力拖曳效应 7、引力波
课后思考
1、请你大致概况太阳系的形成过程； 2、我国已经开展探月计划“嫦娥工程”，请你了解 我们实施探月计划的大致内容和意义。
33.世界对我越不公平，我就越努力。 40.阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。 46.如果不想被打倒，只有增加自身的重量。 60.人生意义何为？人生的意义在于：不断的奋斗、进取、超越自己的过程。 36.你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 40.努力与幸运成正比。 42.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 32.没有正确的选择，我们只不过要努力奋斗，让自己当初的选择变得正确。 61.在这世界上没有什么美好的东西，也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西，我们不能荒废它！谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒，人们荒废时间就是荒废永恒。 99.只有舍，才有得。 82.承认自己的伟大，就是认同自己的愚昧。 2.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 96.人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！ 36.失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。 67.没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。 95.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 94.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 28.当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。 76.不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
沪粤版八年级物理下册(课件)10.5 宇宙深处
银河系的范围大约是: 1.0×105l.y.(光年) 相当于9.4605×1017km
太阳每隔2.3亿年绕银河系中心转一圈
宇宙到底有多大
人观察到的范围 50年代：1.0×109l.y. 60年代：1.0×1010l.y. 现 在： 3.0×1010l.y.
宇 宙 的 尺 度
开发新家园
月球基地
太空站
10.5 宇宙深处
从太阳系到银河系
太阳系
地球与太阳之间的距离是: 1.5×108km
银河系
从侧面看,像扁平的盘子
光年是长度单位,表示光在一年中 传播的距离，符号：l.y.Βιβλιοθήκη 1l.y.=9.4605×1017km
天狼星距地球约8.7l.y.
银河系由3000多亿颗恒星形成的 巨大星系,称为”银河系”。
“勇气号”火星车在火星 上
“勇气号”火星车在火星 上
天体的演变 黑洞
太阳每隔2.3亿年绕银河系中心转一圈
宇宙到底有多大
人观察到的范围 50年代：1.0×109l.y. 60年代：1.0×1010l.y. 现 在： 3.0×1010l.y.
宇 宙 的 尺 度
开发新家园
月球基地
太空站
10.5 宇宙深处
从太阳系到银河系
太阳系
地球与太阳之间的距离是: 1.5×108km
银河系
从侧面看,像扁平的盘子
光年是长度单位,表示光在一年中 传播的距离，符号：l.y.Βιβλιοθήκη 1l.y.=9.4605×1017km
天狼星距地球约8.7l.y.
银河系由3000多亿颗恒星形成的 巨大星系,称为”银河系”。
“勇气号”火星车在火星 上
“勇气号”火星车在火星 上
天体的演变 黑洞
沪粤版八年级下册物理教学课件 10.5 宇宙深处(共26张PPT)
1.知道地球仅是太阳系的一员，而太阳系
又是茫茫银河系中的一员。
2.人类认识宇宙的范围 。
3.知道宇宙是无限的，人们对它的认识在
不断提高和扩大。
一、从太阳系到银河系 太阳系
地球是太阳系中的一员 地球与太阳之间的距离约:
1.5×108 km
银河系
银河系: 从侧面看,扁平的盘子
银河系由3000多亿颗恒星形成的巨大 星系,称为“银河系”。
50年代：1.0×109l.y. 60年代：1.0×1010l.y. 现 在： 3.0×1010l.y.
宇 宙 的 尺 度
天体的演变 黑洞
三、开发新家园
太空站月Leabharlann 基地“勇气号”火星车在火星上
神奇的宇宙之光 高清晰太阳图片
星云图
蟹 状 星 云
银河系的尺度大约是: 1.0×105 l.y.(光年) 相当于9.460 5×1017 km。
太阳每隔2.3亿年绕银河系中心转一圈。
光年是长度单位,表示光在一年中传播 的距离，符号：l.y.。
1 l.y.=9.460 5×1012 km
天狼星距地球约8.7 l.y.。
二、宇宙到底有多大
人观察到的范围
10.5 宇宙深处
XX小 学 五 年 级 数学 教学计 划汇报 大 多 数 学 生 的观察 力、记 忆力、 思维能 力符合 年龄及 年级特 点,具有 一定的 学习习 惯 ,有 良 好 的 学习态 度,学习 数学的 信心较 强;学 生分析 能力有 一定的 提高。 下面是
XX为 大 家 整 理 的“ ”,欢迎 大家阅 读,仅 供参考 。 大 多 数 学 生 的观察 力、记 忆力、 思维能 力符合 年龄及 年级特 点,具有 一定的 学习习 惯 ,有 良 好 的 学习态 度,学习 数学的 信心较 强;学 生分析 能力有 一定的 提高。 由于各 种 原 因 部 分 学生数 学基础 较差,同 时分析 问题的 能力、 灵活性 解决问 题的方 面也欠 缺 ,需 要 下 大 力量来 培养训 练。同 时也存 在个别 学生学 习习惯 较差,家长配合不到位 现 象 ,影 响 学 生学习 数学的 态度。 本班的 学生能 够听从 老师的 教导,但是自主创新的 意 识 还 是 比 较缺乏 ,针对这 现象在 教学中 对学生 要加强 培养自 主探究 意识及 能力; 对 那 些 学 习 基础较 差、家 长常于 疏忽的 学生,应 在课内 课外加 以帮助 ,使其树立学习
又是茫茫银河系中的一员。
2.人类认识宇宙的范围 。
3.知道宇宙是无限的，人们对它的认识在
不断提高和扩大。
一、从太阳系到银河系 太阳系
地球是太阳系中的一员 地球与太阳之间的距离约:
1.5×108 km
银河系
银河系: 从侧面看,扁平的盘子
银河系由3000多亿颗恒星形成的巨大 星系,称为“银河系”。
50年代：1.0×109l.y. 60年代：1.0×1010l.y. 现 在： 3.0×1010l.y.
宇 宙 的 尺 度
天体的演变 黑洞
三、开发新家园
太空站月Leabharlann 基地“勇气号”火星车在火星上
神奇的宇宙之光 高清晰太阳图片
星云图
蟹 状 星 云
银河系的尺度大约是: 1.0×105 l.y.(光年) 相当于9.460 5×1017 km。
太阳每隔2.3亿年绕银河系中心转一圈。
光年是长度单位,表示光在一年中传播 的距离，符号：l.y.。
1 l.y.=9.460 5×1012 km
天狼星距地球约8.7 l.y.。
二、宇宙到底有多大
人观察到的范围
10.5 宇宙深处
XX小 学 五 年 级 数学 教学计 划汇报 大 多 数 学 生 的观察 力、记 忆力、 思维能 力符合 年龄及 年级特 点,具有 一定的 学习习 惯 ,有 良 好 的 学习态 度,学习 数学的 信心较 强;学 生分析 能力有 一定的 提高。 下面是
XX为 大 家 整 理 的“ ”,欢迎 大家阅 读,仅 供参考 。 大 多 数 学 生 的观察 力、记 忆力、 思维能 力符合 年龄及 年级特 点,具有 一定的 学习习 惯 ,有 良 好 的 学习态 度,学习 数学的 信心较 强;学 生分析 能力有 一定的 提高。 由于各 种 原 因 部 分 学生数 学基础 较差,同 时分析 问题的 能力、 灵活性 解决问 题的方 面也欠 缺 ,需 要 下 大 力量来 培养训 练。同 时也存 在个别 学生学 习习惯 较差,家长配合不到位 现 象 ,影 响 学 生学习 数学的 态度。 本班的 学生能 够听从 老师的 教导,但是自主创新的 意 识 还 是 比 较缺乏 ,针对这 现象在 教学中 对学生 要加强 培养自 主探究 意识及 能力; 对 那 些 学 习 基础较 差、家 长常于 疏忽的 学生,应 在课内 课外加 以帮助 ,使其树立学习
沪粤版物理八年级下册第5节 宇宙深处课件
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像人们能够观测到的 范围达到1.37×1010 l.y. 科学 家发现，在这个可观测到的范 围内，大约有上千亿个星系. 每个星系约有1000亿颗恒星， 天文学家估计，宇宙间恒星的 总数可达1022个.
宇宙的尺度
三 开发新家园
太空站
月球基地
“勇气号”火星车在火星上
天体的演变 黑洞
太阳
课堂小结
地月系
太阳系
总星系
银河系
其它行星系 其它恒星系
河外星系 （星系）
课堂训练
1.关于浩瀚的宇宙，以下说法中错误的是 A. 我们生活的地球是一颗行星 B. 在太阳系中，太阳是唯一的恒星 C. 银河系中有众多像太阳这样的恒星 D. “海王星”是一颗卫星
（D）
2.随着射电望远镜的发明和其性能的进一步提高,人们的视 野现在能达到 _1_._3_7_×__1010 光年.科学家发现，在这个 可观测的范围内,大约有 上_千__亿__ 个星系，每个星系平均 有着约 __1_0_0_0_亿 颗恒星,天文学家估计，宇宙间恒星总数 可达 1022 个.
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
沪粤版初二八年级物理下册《10.5 宇宙深处》课件
A．载人航天飞船 B．无人航天飞机
C．空间站 D．人造卫星
（来自《典中点》）
（来自《典中点》）
1
知识小结
1. 天文学家们估计，宇宙间恒星总数可达1022个，人 们把这个庞大的天体系统称为总星系，太阳系的八
大行星分别是：水星、金星、地球、火星、木星、
土星、天王星、海王星。 2. 我们在分析宇宙时，一定要注意宇宙是无限的，而 我们现在对它的认识是有限的，现在人们能观测到 的范围达到1.37×1010光年。
知2－练
1 关于宇宙，人们的认识正确的是( D )
A．宇宙是以地球为中心的天体 B．宇宙就是指天体中的银河系 C．宇宙只包括太阳系和银河系 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统
（来自《典中点》）
知2－练
2 根据物质尺度的大小，将①宇宙、②地月系统、
③太阳系、④银河系，按从大到小排列，正确的
是( B ) A．④②③① B．①④③② C．②③④① D．④③②①
号：l.y.。1l.y.=9.4605×1012km
天狼星距地球约8.7l.y.
知1－讲
【例1】下列星球中，属于恒星的是( D ) A．地球 C．土星 【解析】 太阳是太阳系中唯一的恒星，其他八大行星依次为： B．月球 D．太阳
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海
王星。
（来自《点拨》）
知1－讲
（来自《典中点》）
1 【中考· 贵阳】宇宙大千世界，从宏观到微观，从
天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律。如
图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨 原子 的核式结构 道上围绕恒星太阳运转，这与________ 模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运 电子 就相当于行星。 动的________
粤沪版八年级物理下册10.5宇宙深处课件
蟹状星云
感悟新知知
例2 (内蒙古呼伦贝尔)下列物体的尺度从小到大排序正确 的是( C ) A．地球 生物体 太阳系 银河系 B．地球 生物体 银河系 太阳系 C．生物体 地球 太阳系 银河系 D．银河系 太阳系 地球 生物体
课堂小结
归纳新知
宇宙深处
1. 天文学家们估计，宇宙间恒星总数可达1022个，人 们把这个庞大的天体系统称为总星系，太阳系的八 大行星分别是：水星、金星、地球、火星、木星、 土星、天王星、海王星。
5．【202X•衢州】人类对天体的认识是不断深入、不断完 善的。下列天体系统关系图正确的是( C )
6．【202X•长春】202X年6月17日，神州十二号载人飞船 成功发射，并与我国空间站天和核心舱成功交会对接 。对接后，载人飞船相对于核心舱是静__止______的。航 天员进驻空间站后通过电__磁__波____与地面指挥中心传递 信息。空间站可以利用太阳能电池板获得能量，太阳 能是太阳内部的氢原子核产生聚__变______(填“裂变”或 “聚变”)释放出的核能。
感悟新知
总结
如图可以帮助我们直 观地认识宇宙。
感悟新知
新知二 宇宙有多大
人视察到的范围 50年代：1.0×109l.y. 60年代：1.0×1010l.y. 现在： 3.0×1010l.y.
感悟新知
宇 宙 的 尺 度
感悟新知
开发新家园
太空站
月球基地
感悟新知
“勇气号”火星车在火星上
太阳图片
感悟新知
2. 我们在分析宇宙时，一定要注意宇宙是无限的，而 我们现在对它的认识是有限的，现在人们能观测到 的范围到达1.37×1010光年。
巩固新知
1．如图所示中的①～⑧代表太阳系中的八大行星，其中我 们居住的星球是( C ) A．③ B．⑤ C．⑥ D．⑦
新沪粤版八年级下册初中物理 第5节 宇宙深处 教学课件
银河系像一个巨大的漩涡高速旋转着， 太阳每隔2.3亿年绕银河系中心 转一圈。从侧面看，银河系像一个中 间厚、边缘薄的扁盘。银河系的尺度大约是 1.0×105 l.y.(光年)，相当于9.460 5×1017 km。
第十页，共十五页。
二、宇宙有多大
第十一页，共十五页。
三、开发新家园
想象中的国际太空学院
第十章 从粒子到宇宙
第5节 宇宙深构成及太阳系的八大行星。
第二页，共十五页。
第三页，共十五页。
第四页，共十五页。
第五页，共十五页。
第六页，共十五页。
第七页，共十五页。
第八页，共十五页。
一、从太阳系到银河系
太阳及八大行星
我们生活的地球，只是太阳系这个大家族中的一员。地球离太阳约
第十五页，共十五页。
1.5×108 km。太阳的直径是地球的109倍，质量是地球的33万倍，体积是 地球的130万倍。太阳系的八大行星中离太阳最远的是海王星，两者相 距约4.496×109 km。
第九页，共十五页。
在晴朗少云的夜晚，仰望天空，会看到一条白茫茫的光带横卧在天空中， 人们称之为银河。这是由三千多亿颗恒星形成的巨大星系，天文学上称之为 “银河系 ”。太阳只是银河系中普通的一员。
第十四页，共十五页。
宇宙中的天体 (包括太阳) 是在不断地运动变化着的，每个恒星都会经 历诞生、成长和衰亡的过程。距今约50亿年前，太阳从一团尘埃气体云中 逐渐诞生 ，现在正是它的壮年时期。科学家研究发现，大质量恒星在衰亡 的过程中会发生爆炸，爆炸后留下的物质会变成一种天体，它产生的引力 能吸引附近的所有物质，连光都无法逃脱。这样的天体叫做“黑洞” 。
艺术家描绘的月球基地
第十二页，共十五页。
第十页，共十五页。
二、宇宙有多大
第十一页，共十五页。
三、开发新家园
想象中的国际太空学院
第十章 从粒子到宇宙
第5节 宇宙深构成及太阳系的八大行星。
第二页，共十五页。
第三页，共十五页。
第四页，共十五页。
第五页，共十五页。
第六页，共十五页。
第七页，共十五页。
第八页，共十五页。
一、从太阳系到银河系
太阳及八大行星
我们生活的地球，只是太阳系这个大家族中的一员。地球离太阳约
第十五页，共十五页。
1.5×108 km。太阳的直径是地球的109倍，质量是地球的33万倍，体积是 地球的130万倍。太阳系的八大行星中离太阳最远的是海王星，两者相 距约4.496×109 km。
第九页，共十五页。
在晴朗少云的夜晚，仰望天空，会看到一条白茫茫的光带横卧在天空中， 人们称之为银河。这是由三千多亿颗恒星形成的巨大星系，天文学上称之为 “银河系 ”。太阳只是银河系中普通的一员。
第十四页，共十五页。
宇宙中的天体 (包括太阳) 是在不断地运动变化着的，每个恒星都会经 历诞生、成长和衰亡的过程。距今约50亿年前，太阳从一团尘埃气体云中 逐渐诞生 ，现在正是它的壮年时期。科学家研究发现，大质量恒星在衰亡 的过程中会发生爆炸，爆炸后留下的物质会变成一种天体，它产生的引力 能吸引附近的所有物质，连光都无法逃脱。这样的天体叫做“黑洞” 。
艺术家描绘的月球基地
第十二页，共十五页。
最新粤教沪科初中物理八年级下册《10.5 宇宙深处》PPT课件
世界上最重的陨石——吉林1号陨石 （陨星的一种）
畅所欲言
地球在太阳系中的位置对地球上生命的存在有很大的影响，你觉得地球 上什么条件适宜生命的存在呢？
总星系
银河系
河外星系 （星系）
太阳系
其它 恒星系
地月系
其它 行星系
10.5 宇宙深处
2019/10/30
1
1.了解太阳系家族的成员。
2.了解银河系的形状和大致范围。
3.了解从地球到整个宇宙的结构层次和各层次 的大致尺度。
浩瀚的宇宙是什么样子的？ 我们每天抬头看到的星星、星云是什么样子的？
太阳系是四十六亿年前伴随着太 阳的形成而形成的。太阳星云由于自 身引力的作用而逐渐凝聚，渐渐形成 了一个由多个天体按一定规律排列组 成的天体系统。太阳系的成员包括一 颗恒星、八大行星、至少六十三颗卫 星、约一百万颗小行星、无数的彗星 和星际物质等。
俯视
9
银河系的概况
构成：银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统。像太阳 这样的恒星有2000多亿颗。 形状：侧视图中的银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；俯视图中的银河系又 像一个大旋涡，有四条螺旋状旋臂从中心伸出。 大小：银河系的直径约10万光年。太阳与银河系的中心相距约为3万光年。
2019/10/30
离太阳系最近的恒星“比邻星”
距离地球约4.3光年
光年（l.y.)：光一年走过的距离。 1l.y=9.4605×1012km
2019/10/30
4
目前，人们观测到的类似于银河系的天体系统，就有10亿个左右。 这些天体系统被称为星系。所有的星系构成了广阔无垠的宇宙。
地月系
太阳系
银河系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
沪粤版八下物理 10.5 宇宙深处 课件 (共25张PPT)
宇宙深处
明朝有一个叫万户的人.14世 纪末期,明朝的士大夫万户把47 个自制的火箭绑在椅子上,自己 坐在椅子上,双手举着大风筝.设 想利用火箭的推力,加上风筝的 力量飞起.不幸火箭爆炸,万户也 为此献出了生命.目前,只有火箭 才能把人送上太空.以此为标准, 最早的载人航天应是约600年前 的万户飞天.西方学者考证,万户 是“世界上第一个想利用火箭飞 行的人.” 万户考虑到加上风筝 的上升的力量飞向前方,这是很 少有人能想到的.为纪念万户,月 球上的一座环形山以这位古代的 中国人命名.
认识太阳系
银河系Leabharlann 宇宙到底有多大？开发新家园
明朝有一个叫万户的人.14世 纪末期,明朝的士大夫万户把47 个自制的火箭绑在椅子上,自己 坐在椅子上,双手举着大风筝.设 想利用火箭的推力,加上风筝的 力量飞起.不幸火箭爆炸,万户也 为此献出了生命.目前,只有火箭 才能把人送上太空.以此为标准, 最早的载人航天应是约600年前 的万户飞天.西方学者考证,万户 是“世界上第一个想利用火箭飞 行的人.” 万户考虑到加上风筝 的上升的力量飞向前方,这是很 少有人能想到的.为纪念万户,月 球上的一座环形山以这位古代的 中国人命名.
认识太阳系
银河系Leabharlann 宇宙到底有多大？开发新家园
八年级物理下册10.5宇宙深处教学课件(新版)粤教沪版
太阳系是四十六亿年前伴随 着太阳的形成而形成的。太阳星 云由于自身引力的作用而逐渐凝 聚，渐渐形成了一个由多个天体 按一定规律排列组成的天体系统。 太阳系的成员包括一颗恒星、八 大行星、至少六十三颗卫星、约 一百万颗小行星、无数的彗星和 星际物质等。
第三页，共22页。
离太阳系最近(zuìjìn)的恒星“比邻星”
风再冷，不会永远(yǒngyuǎn)不息；雾再浓， 不会经久不散。风息雾散，仍是阳光灿烂。
第二十二页，共22页。
大的天体系统。像太阳这样的恒星有2000多亿颗。 形状：侧视图中的银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；俯视图中 的银河系又像一个大旋涡，有四条螺旋状旋臂从中心伸出。 大小：银河系的直径约10万光年。太阳与银河系的中心相距约为 3万光年。
第十页，共22页。
旋涡(xuánwō)星系
第十一页，共22页。
椭圆(tuǒyuán)星系
太阳系
第八页，共22页。
太阳系
侧视
俯视
1.上面(shàng miɑn)两幅图中，银河系各呈什么形状?
2.图中的光点(ɡuānɡ diǎn)是什么？红点是什么？
3.太阳系是银河系的中心(zhōngxīn)吗？
第九页，共22页。
银河系的概况 构成：银河系是由众多恒(星g及ài星ku际à物ng质)组成(zǔ chénɡ)的一个庞
第十二页，共22页。
不规则星系(xīngxì)
第十三页，共22页。
木星(mùxīng)的大红斑
第十四页，共22页。
土星(tǔxīng)的光环
第十五页，共22页。
彗星是冰物质，由岩石的碎片、固体(gùtǐ)微粒和水结成的冰形成 的大冰球。哈雷彗星绕日公转的周期是76年。
第十六页，共22页。
第三页，共22页。
离太阳系最近(zuìjìn)的恒星“比邻星”
风再冷，不会永远(yǒngyuǎn)不息；雾再浓， 不会经久不散。风息雾散，仍是阳光灿烂。
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大的天体系统。像太阳这样的恒星有2000多亿颗。 形状：侧视图中的银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；俯视图中 的银河系又像一个大旋涡，有四条螺旋状旋臂从中心伸出。 大小：银河系的直径约10万光年。太阳与银河系的中心相距约为 3万光年。
第十页，共22页。
旋涡(xuánwō)星系
第十一页，共22页。
椭圆(tuǒyuán)星系
太阳系
第八页，共22页。
太阳系
侧视
俯视
1.上面(shàng miɑn)两幅图中，银河系各呈什么形状?
2.图中的光点(ɡuānɡ diǎn)是什么？红点是什么？
3.太阳系是银河系的中心(zhōngxīn)吗？
第九页，共22页。
银河系的概况 构成：银河系是由众多恒(星g及ài星ku际à物ng质)组成(zǔ chénɡ)的一个庞
第十二页，共22页。
不规则星系(xīngxì)
第十三页，共22页。
木星(mùxīng)的大红斑
第十四页，共22页。
土星(tǔxīng)的光环
第十五页，共22页。
彗星是冰物质，由岩石的碎片、固体(gùtǐ)微粒和水结成的冰形成 的大冰球。哈雷彗星绕日公转的周期是76年。
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中考考点展示 考点1 考点2
解析:宇宙是一个有层次的天体结构系统,但恒星也不是静止的, 相对于其他参照物来说,也可能是运动的,选项A错误;宇宙中的天 体之间存在着一种相互吸引的力,称为万有引力定律,选项B正确; 在下列微观粒子中,空间尺度从大到小的排列是:原子、原子核、 质子、夸克,选项C错误;原子中的电子不像行星环绕太阳运转时那 样有固定的轨道,而是形成“电子云”,选项D错误。 答案:B
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考点2 对宇宙形成的认识 例2 (2017· 江苏江都区月考)大多数科学家认定:宇宙诞生于距 今约137亿年前的一次 ;20世纪20年代科学家发现星 系的光谱向长波方向偏移,称之为谱线“ ”,这一现象说 明光波的频率在变 ,星系在 (选填“远离”或“靠近”) 我们。16世纪,哥白尼创立了“ 说”。 解析:大多数科学家认定:宇宙诞生于距今约137亿年前的一次大 爆炸,这就是大爆炸理论;哈勃最先发现星系的光谱向长波方向偏 移,这种现象称之为谱线红移现象;这说明光波的频率在变小,也说 明了星系在远离我们而去,从而证实了大爆炸理论。 答案:大爆炸 红移现象 小 远离 日心
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知识点2 宇宙有多大 1.宇宙(总星系):广漠空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质 的总称。宇宙是物质世界,它处于不断的运动和发展中,在空间上 无边无界,在时间上无始无终。 2.现在能观测到的宇宙范围:用高性能的太空天文望远镜已能看 到1.37×1010 l.y.。 3.宇宙的尺度(从大到小):总星系、银河系、太阳系、地月系、 地球、月亮。地球的直径约为12 800 km,月球绕地球的轨道直径 约为7.7×105 km,从地月系统到可观测宇宙的尺度如图所示。
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拓展归纳1.大爆炸理论 现代宇宙学中最有影响的一种学说。它的主要观点是认为宇宙 曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里,宇宙体系在不断地膨 胀,使物质密度从密到疏地演化,如同一次规模巨大的爆炸。 爆炸之初,物质只能以中子、质子、电子、光子和中微子等基本 粒子形态存在。宇宙爆炸之后的不断膨胀,导致温度和密度很快下 降。随着温度降低、冷却,逐步形成原子、原子核、分子,并复合 成为通常的气体。气体逐渐凝聚成星云,星云进一步形成各种各样 的恒星和星系,最终形成我们现在所看到的宇宙。 2.谱线“红移”:当宇宙中的恒星远离我们运动时,我们看到的光比 它发出的光频率低,我们看到的光谱线向红光方向发生了移动,简 称“红移”。光谱的“红移”现象,支持了宇宙大爆炸学说,现在的宇宙 正在不停地膨胀中。
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教材习题答案
自我评价与作业详解 1.提示:现在可观测到的宇宙范围 1.37×1010 l.y. 银河系:1.0×105 l.y. 太阳系:8.99×109 km 地月系:7.7×105 km 月地距离:3.8×105 km 地球直径:1.28×104 km 珠穆朗玛峰高度:8 844.43 km 人的身高:1~2 m 分子直径:几个10-10 m 原子直径:10-10 m 2.提示:上网搜索资料,了解我国航天事业的发展。 3.提示:上网搜索资料,了解“嫦娥工程”。
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4.天体的演变 (1)宇宙中的天体(包括太阳)是在不断运动和变化着的,每个恒星 都有它的产生、发展和衰亡的过程,这就是天体的演变。 (2)黑洞 质量足够大的恒星在衰亡的过程中,会发生大爆炸。爆炸留下的 物质会变成一种天体,它的质量是十分具大,产生的引力能吸引附 近的所有物质,就连传播速度最快的光(电磁波)也无法逃逸。这样 的天体叫做黑洞。
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3.发射火星探测器,探索火星奥秘
2012年8月6日,美国好奇号探测器登陆火星,探测火星的历史是 否具有支持微生物生存的环境,从而确定火星是否具有人类居住的 条件。
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考点1 宇宙、银河系、太阳系的构成与尺度 例1 (2017· 江西南昌期末)关于粒子和宇宙,下列认识中正确的 是( ) A.宇宙是一个有层次的大体结构系统,恒星是绝对不动的 B.宇宙中的天体之间存在着一种相互吸引的力 C.在下列微观粒子中,空间尺度从大到小的排列是:原子、原子核、 夸克、质子 D.原子中的电子像行星环绕太阳运转时那样有固定的轨道
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知识点3 开发新家园 1.建立空间站
如图是由6大航天机构联合推进、16国参与投资建成的“国际空 间站”和中国的“天宫二号”空间实验室。
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2.寻找适宜人类居住的星球 1969年7月21日,美国的“阿波罗1号”宇宙飞船载着三名宇航员成 功登上月球,美国宇航员尼尔· 阿姆斯特朗踏上了月球表面。 2010年10月1日18时59分57秒,中国在西昌卫星发射中心发射了 “嫦娥二号”月球探测器,并获得了圆满成功,如图所示,是艺术家描 绘的月球基地。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10.5
宇宙深处
教材新知精讲 知识点1 知识点2 知识点3
知识点1 从太阳系到银河系 1.太阳系 太阳系的中心天体是太阳,它集中了太阳系总质量的99.86%,它 控制了太阳系里所有的天体,使这些天体都绕太阳公转。 太阳系的八颗行星,按照离太阳的距离从小到大,它们依次为水星、 金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.银河系 在晴朗的夜晚,仰望天空,会看到一条白茫茫的光带横卧在天空中, 像一条流淌在天上闪闪发光的河流人们称为银河。这是由三千多 亿颗恒星形成的巨大星系,天文学上称之为银河系。太阳只是银河 系中普通的一员。 拓展归纳光年:光年是长度单位,表示光在一年中传播的距离。 符号为l.y.,1 l.y.=9.460 5×1017 km。