班员x日常打分表(样表2) (107)
文明校园班级评分表
3、午检（值周学生检查）
①
午休时教室里未保持安静：扣（ 0.5，1）
②
五年级
4、下午眼保健操（值周学生检查） 眼保健操有人大声说话随意走动：扣（ 0.5，1）
③
5、放学检（值周学生、值周教师检查）
④
公地未扫：扣（0.5，1）教室未扫：扣（ 0.5，1）卫生工具区脏乱：扣（0.5，1）桌椅抽屉未干净整齐：扣（0.5，1）
6、文明检查(值周教师检查）
打架斗殴、说脏话：扣（0.5，1）课间追逐打闹：扣（0.5，1）随意扔垃圾：扣（0.5，1）
集会队伍不整齐，被点名批评：扣（0.5，1）不能有偷盗行为：扣（0.5，1）
1、晨检（早自习期间值周学生、值周教师检查）
公地未扫：扣（ 0.5，1） 瓷砖未擦：扣（ 0.5，1） 教室未扫：扣（ 0.5，1） 卫生工具区脏乱：扣（0.5，1）
6、文明检查(值周教师检查）
打架斗殴、说脏话：扣（0.5，1）课间追逐打闹：扣（0.5，1）随意扔垃圾：扣（0.5，1）
集会队伍不整齐，被点名批评：扣（0.5，1）不能有偷盗行为：扣（0.5，1）
问题记录
班级 得分
②
二年级
4、下午眼保健操（值周学生检查） 眼保健操有人大声说话随意走动：扣（ 0.5，1）
③
5、放学检（值周学生、值周教师检查）
④
公地未扫：扣（0.5，1）教室未扫：扣（ 0.5，1）卫生工具区脏乱：扣（0.5，1）桌椅抽屉未干净整齐：扣（0.5，1）
⑤
眼保健操有说话，走动：扣（ 0.5，1） 放学后未关好窗门、电脑：扣（0.5，1）
2、课间操（值周学生检查）
眼操大声说话，随意走动：扣（ 0.5，1）广播操站队不整齐：扣（ 0.5，1）广播操不认真：扣（ 0.5，1）
文明班评分表
课间纪律10分
1.学生遵守学校安全规定，在休息期间不进行危险行为：2分 2.学生有轻微危险行为或违反规定，但能及时改正：1分 3.学生经常进行危险行为或无视规定，给自己或他人带来安全隐患：0分 五、整洁和负责：2分 1.学生保持休息区域整洁，妥善处理垃圾，并具备自我管理能力：2分 2.学生在整洁方面有轻微不注意或忽视，但能够改进：1分 3.学生缺乏整洁意识，无视保持休息区域整洁的责任：0分
四、遵守课堂规则：学生遵守教师制定的课堂规则，如不随意离座、不吃零食等。
1.学生笔直坐姿，双脚平放在地上：5分 2.有学生稍微前倾或有轻微较差的坐姿：4分 3.有学生坐姿不端正，抬腿趴在桌子上或靠着椅背：3分 4.有学生完全不注意坐姿，经常扭动、晃动或躺在桌子上：2分 5.有学生几乎不遵守课堂规则。1分 一、注意集会或出发时间：2分（根据学生是否按时参加集会或出发） 1.准时参加集会或出发，不拖延时间：2分 2.稍有耽搁但能尽快参加集会或出发：1分 3.频繁拖延时间或迟迟不参加集会或出发学生是否在集会期间保持安静和秩序） 1.在集会期间保持安静、专注，并听从指挥：2分 2.偶尔有一些噪音或违反秩序，但能够及时纠正：1分 3.频繁制造噪音或严重违反秩序，影响集会进行：0分 三、集体行进时保持整齐和规范性：2分（根据学生在行进过程中是否整齐和规范） 1.在行进过程中保持整齐、规范，并与队友保持适当的距离：2分 集队路队10分 2.偶尔出现松散或行进不规范的情况，但能够及时调整：1分
2023年小学部文明班评标得分表 一、准时到课：学生按时到达教室并就座，不迟到或早退。 1.准时到达教室并在座位上就坐。5分 2.有学生迟到不超过5分钟。4分 3.有学生迟到超过5分钟。3分 4.有学生经常迟到或早退。2分 5.有学生频繁迟到或早退。1分 二、注意听讲和参与讨论：学生专心听讲并积极参与课堂活动和提问。 1.学生始终专心听讲，积极参与课堂讨论。5分 2.大部分学生专心听讲，积极参与课堂讨论。4分 3.部分学生有时注意听讲和参与课堂讨论。3分 4.经常分神或不积极参与课堂讨论。2分 5.几乎不注意听讲或参与课堂讨论。1分 课堂纪律20分 三、尊重教师和同学：学生保持礼貌行为，尊重教师的权威，与同学友好相处。 1.始终展示出礼貌和尊重的行为，与同学友好合作。5分 2.大部分时间展示出礼貌和尊重的行为，与同学友好合作。4分 3.有时展示出礼貌和尊重的行为，与同学大体和睦相处。3分 4.有时缺乏礼貌和尊重的行为，与同学关系紧张。2分 5.经常缺乏礼貌和尊重的行为，与同学关系恶劣。1分
班级评比量化评分表
得分项 评分细则 一 二 三 四 五 六
完成学校布置工作任务情况10分，根据 政教处布置工作看各班完成的质量情况 一、班主 打分。分大型劳动、布置的各项活动。 任工 班级管理情况10分，根据政教处平时检 作情况 查班级的纪律、卫生、公物管理情况， （20分） 学生放学排队情况，午间、下午放学是 否有老师带领，午间班级是否有老师管 理。 二、文明 班考核情 班级每得一次文明班加2分。满分20分 况 （20分） 学生日常表现10分，每10人违纪一次扣1 三、班级 分（以政教处、值周生平时检查为 学生表现 准）；大型活动学生表现5分，根据班级 （20分） 学生在大型活动中的表现扣分。 班级书法绘画比赛、歌咏比赛、演讲比 四、大型 赛、运动会、其他活动，以上每项2分， 活动 （20分） 分班主任老师组织情况、学生表现情况 给分。 五、班级 学 期 末 班 级 无 任 何 事 故 和 违 纪 现 象 满 分，出现重大事故和重大违纪0 分，出现 事故 （20分） 事故和违纪现象视情节轻重扣分。
文明班级评分表
安全
实行安全一票否决制，凡出安全事故的班级，取消当月文明班的评比资格学校根据其影响程度和责任大小追究责任（15分）。
15
加分项目
拾金不昧、助人为乐者（0.5-2）
10
大扫除中，表现突出的班级（1）
各种大型集会、大型活动中表现突出的班级
不乱倒剩菜、剩饭（1分）。
爱护公物，自觉保护食堂的一切设施（2分）。
文明守纪
晨读（3分）：有值班教师，学生在教师指导下诵有值班教师，学生按要求做（5分）。
升旗仪式：全体师生按时到场（2分），精神饱满，庄严肃穆（2分）。
课堂课间：读写姿势、物品摆放（2分）室内外无追逐打闹，大声喧哗现象（2分）。
各班内的垃圾要及时清倒，做到垃圾不过夜（3分）。
清洁用具：教室内的清洁用具要定点安放（2分）。
学生就餐
按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐（1分）。
10
用餐时间有序进入食堂（1分）。
用餐时不准高声喧哗、起哄、敲桌碗等（2分）。
养成良好的卫生习惯，做到饭前洗手（1分）。
不挑食、不浪费，养成良好的节俭习惯（2分）。
文明班级评比表
年级 班第周日期： 年 月 日
项
目
内容
分
值
得
分
备
注
仪容仪表
头面部要求（2分）：发型大方得体，头部无异味，做好脸部清洁。
10
衣着要求（2分）：统一穿校服，做到整洁、合身。
手部要求（2分）：不留长指甲，指甲内无污垢、饭前便后要洗手。
其他要求（4分）：坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。书包必须保持整洁，保持作业本、课本干净，上课桌面物品摆放整齐。
班级文化评分细则评分表
3 表 格 2.班级奖状张贴规范。 2 张 3.年级班级相关管理规定张贴规 2 贴 范到位。
1.作息时间表、班级课程表、班 级花名册无污损。
5 10 ##
10 座 石黄线平行或垂直。 位 5 排 2.课桌桌面无杂物。 列 3.讲台和学生抽屉内外桌面物品 5
整齐
1.书柜与墙角成45°斜角摆放，无灰尘、书 籍摆放整齐。 2.黑板上下左右四边无灰尘，每天清理粉笔 灰尘至少2次以上
1.课桌、凳子排列整齐、合理,与地面水磨
5 5
班 级 环 境
卫 5 生 3.墙壁干净，无污物。 保 4.地面无垃圾，学生座位处不得 10 洁 有书包，书籍摆放整齐评分人:时间：年 Nhomakorabea月
日
中学部班级文化建设评分细则
指标 评分细则 分 值 班级
9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 7.9 7.10 711 7.12 7.13 7.14 7.15 7.16
5.教室和走廊窗台无灰尘。
6.卫生工具摆放整齐。垃圾日产日清，篓内 垃圾不超过垃圾篓高度的1/2。
5 5
1.主题鲜明，体现班级特色。 5 黑 2.图文并茂。内容有班训，班级 2 板 口号。 报 3.整体设计美观、内容丰富、书 3 写清楚。
班 4.墙面砖以上无张贴物。 3 级 管 班级 1.室内整体设计美观，色调搭配 10 理 装饰 合理。 仪容 礼仪 总计
文明班级日评比表
日期：
扣分标准 被扣人数 （分/人/次） 或次数 2分 0.5分 0.2分 10分 3分 2分 2分 1分 2分 1分 0.5分 0.5分/节 1分、0.2分 视情况 2分 1分 2分 2分 5分 5—20分 1-10分 1-5分 1-5分 2分 1分 1—10分 2—150分 2—150分 100-200分 被扣分 当日得分
150分 根据评比
班级：
评比项目 日总分 周总分 旷课 出勤 30分 150分 请假 迟到、早退、病假 卫生区无打扫 卫生 30分 150分 打扫不干净 桌椅排列、卫生角 乱扔、乱吐现象 课堂 文明宿舍 早操 20分 30分 20分 100分 小动作、打瞌睡等 玩手机、游戏等 出席缺一人（10分） 100分 速度迟到（5分） 动作、面貌（5分） 升旗仪式 20分 出席（10分） 精神面貌（10分） 穿校服 带校卡 行为规范 100分 个人形像 上课时在外游荡 破坏公物 严重违纪 黑板报内容15分 40分 黑板报版面设计15分 班级面貌 40分 黑板报字体10分 脚印、污物、桌椅 标语、学习园地布置 迟到 团体活动 150分 缺勤 违规 评比结果 总 分 200分 1000分 细化内容
七(5)班 小组日常行规考核表
2.考勤迟到一次扣2分；
3.学习没预习扣2分，作业部分做扣1-2分,没做扣3分，考试80分加2分，90分加
3分，进步的酌情1-2分；
4.组长每天早上中午检查一次校卡，校卡没带一次扣2分，说脏话，追逐打闹扣2分；
5.卫生打扫没满分的扣1分，并重扫，逃跑的扣3分，并负责全组值日1天；
6.有学校登记的好人好事一次加3分；帮助他人；
7.认真参加出操集会一次加1分；
8.荣誉：校级一、二、三等奖分别加5、3、2分加满为止；区级的9、7、5分等；
9.组长每周一次小统计，班长一月大统计。
七（5）班小组日常行规考核表
备注：1.小组行政组长负责每天记录小组成员的量化考核；
2.考勤迟到一次扣2分；
3.学习没预习扣2分，作业部分做扣1-2分,没做扣3分，考试80分加2分，90分加
3分，进步的酌情1-2分；
4.组长每天早上中午检查一次校卡，校卡没带一次扣2分，说脏话，追逐打闹扣2分；
5.卫生打扫没满分的扣1分，并重扫，逃跑的扣3分，并负责全组值日1天；
6.有学校登记的好人好事一次加3分；
7.认真参加出操集会一次加1分；
8.荣誉：校级一、二、三等奖分别加5、3、2分加满为止；区级的9、7、5分等；
9.组长每周一次小统计，班长一月大统计。
七(5)班小组合作评分表。
班级日常量化管理评分表
赵小班 级 日 常 量 化 管 理 评 分 表
项 目
班
级
学习
20分
晨 午升 读 读旗
纪 律 40分
卫生
30分
文明礼 仪10分
好人好 事（加 分项)
总分
红领 巾、 校服
课间 活动
两 操
路 队
公物 校 个人 环境 管理 外 卫生 卫生
教室 卫生
语 言
每件加
行 0.5-2 为 分，最
高5分
六、一班 六、二班 六、三班 六、四班 五、一班 五、二班 五、三班 五、四班 四、一班 四、二班 四、三班 四、四班 三、一班 三、二班 三、三班 二、一班 二、二班 二、三班 一ห้องสมุดไป่ตู้一班 一、二班 一、三班 备注：班级量化分一月汇总一次，分年级发流动红旗。学期末此资料作为评先重要依据。
学生一日常规打分表
百尺河小学班级常规管理考核记分表（少先队值日用表）
2、教室卫生用具摆放不整齐扣1分，书包悬挂不统一扣1分，窗帘悬挂不统一扣1分，其他物品摆放凌乱发现一件扣1分 。
3、讲桌桌面有灰尘扣1分，桌面物品摆放杂乱扣1分，讲桌下物品摆放不整齐、电源线、网线等杂乱扣1分。
4、图书角书籍摆放不整齐扣1分，桌面上有灰尘扣1分.
5、墙面上有脚印、手印的，每一个脚印、手印扣1分，墙面上发现乱涂乱画的，发现一处扣1分。
6、桌椅板凳前后左右不一条线、桌面不整洁，一张桌凳扣0.1分。
7、楼道里发现一块纸屑或杂物扣0.1分，地面上尘土较多扣0.2分。
8、卫生区内有一块纸屑、垃圾，扣0.1分，杂草清理不彻底扣1分，生产园地划除不及时扣1分。
厕所内发现一片废纸扣0.5分，厕所内杂物冲刷不及时扣1分。
9、人为破损桌凳的，发现一张扣1分，在桌凳上乱涂乱画的，发现一张扣1分，门窗有破损的，发现一处扣1分，门上有脚印的，发现一处扣0.5分。
10、严格遵守作息时间，发现1人次提前到校扣0.1分，发现1人迟到扣0.5分。
11、入校、离校时发现1人不站队扣0.1分，发现追逐打闹的1人次扣0.1分，路队一条线，发现1人次不遵守的扣0.1分，上下校车有序，上、下车不站队的，发现一人次扣0.1分，在校车上打闹的，发现1人次扣0.1分。
12、上学期间发现1人次不戴红领巾的扣0.1分，发现1人次升旗或重要活动不穿校服的扣0.1分。
13、课间活动有秩序，不大声喧哗，不在校园内、教室内、楼梯上跑跳，站队上、下楼梯且走右边，发现1人次不遵守的扣0.1分。
14、到校后，除值日生外，所有学生必须晨诵或午读，发现1人次不遵守的扣0.1分。
文明班级评分表
寝室包 干区， 每天不
。 2、教室内讲台黑板粉笔灰厚重、桌凳摆放不 整齐，视情节轻重扣1-5分/班次。
、 值 日
少两次 3、包干区内未打扫，或打扫不彻底还存在垃 学
四、卫生。 保 校 境 洁能 持 园 的 ，够 好 环 清 不
圾、杂草、泥沙、饭菜等，视情节轻重扣110分/班次。 4、寝室内桶、盆、鞋未摆放整齐（未成一条
直线），扣2分/寝室。
5、寝室内有床位未叠被子，或床上有其他杂
生 干 部
乱扔垃
物，扣2分/寝室。
圾。不 6、寝室内及本寝室所属走廊未打扫彻底，地
随地吐
面有垃圾等，扣3分/寝室。
痰、乱
扔垃圾 7、寝室门窗灰尘厚重，寝室内有蜘蛛网、异
。(30 味严重、杂物过多，扣3分/寝室。
总分 85分（还有安全部分的15分由政教处给分）
文明班级评分表
第周
内 容
要求
星期 扣分
检查人 0
检
得分
查 人
七（1）
八（1） 九（1）
九（2）
1、升旗、集会、两操无故迟到、缺勤扣1分/ 人次。
能够按 2、早自习、上课无故迟到、缺勤扣1分/人次
时出 。
一、考勤勤 会 时 快、， 出 做 、齐集 操 到 静
3、两操、打饭、集会缓慢、吵闹，扣5分/班 次。
律良 人次。
好，不 8、未经班主任允许，私自偷玩手机、在校园 追逐打 内给手机充电，检查发现，扣1分/人次。 闹、吵
口打架 。打饭 9、考试违纪扣1分/人次。
、打水
语言举 1、穿奇装异服，发式不符合要求，穿拖鞋进
止文 入教学区内，扣1分/人次。
明，行 三 为规 2、在校园内任意刻画损坏公物，视情节轻重 、范，尊 扣2-5分/人次。（并按规定赔偿。）
小学生班级日常行为习惯打分表
日常行为习惯打分表
2015年（）月（）日星期（）打分员签名：
打分员留言：
注：
1、早读：非常认真打一个“☆”，比较认真打个“√”，不认真打“△”，很不认真打“x”。
2、佩戴：红领巾，校徽以及穿着得体打一个“☆”，有一样没有打“△”，都没有打“x”。
3、两操：非常认真打一个“☆”，比较认真打个“√”，不认真打“△”，很不认真打“x”。
4、上课：小组或个人被老师表扬一次得分一颗“☆”，被严厉批评记为“x”。
5、其他：积极参加学校或班级举办的活动并得奖一次记一颗“☆”，其他视情况而定。
6、“☆”代表+2分，“√”代表+1分，“△”表示—1分，“x”表示—2分。
每周一宣布上一周的得分情况。
每次满50分者，奖励一个“苹果”贴入“硕果累累”。
平时另外得老师奖励
“太阳”者，满20个“太阳”换一个“苹果”，也可贴入“硕果累累”。
期末统一统计。
班(级)工作评估细则及评分表
资料
2、对不同素质学生分层要求负责帮教，开展互帮互学活动。
1分
资料
2、加强纪律教育保证正常教学秩序。
1、认真贯彻课堂学习常规和做好课堂纪律评分工作，做到不缺项，准确、有检查小结。
2分
资料
2、学生学习精神饱满，无迟到、无瞌睡、无开小差。
2分
记录
3、重视每一学科学习，保障每个学科课堂纪律良好，师生关系融洽。
2分
资料
2、开展心理辅导。
积极配合心语室开展心理辅导，心理咨询，帮助解决心理问题。
2分
资料
六
随班就读工作
4分
1、班科任协调
协调各科做好学困生的学科提高转化工作
2分
资料
2、思想教育
关心和热爱学困生、后进生，并协调科任老师想办法帮助其进步，转化率高。
2分
资料
六其它5分
1、有团结互助精神，协调科任教师之间关系。
1、考勤工作认真，密切联系家长。
1分
资料
2、有专职干部、有检查小结，对缺勤者及时教育（日间上课、午休、晚自修课、宿舍考勤记录齐备）
2分
资料
3、全勤率高，无严重迟到、早退、旷课现象发生。
2分
检查
评 估 项 目
具 体 细 则
权重
自评
级评
备注
二德育效果好25分
一、学习和贯彻“德育大纲”行为规范。
1、学习德育大纲，能掌握学生心理，生理特点，道德教育原则办事，无出现违反师德的行为。
2分
资料
3、体育锻炼标准达标，优秀率达标。
1分
资料
3、组织好群体活动。
1、每周文体活动课有安排、有组织，活动效果好。
1分
班级行为习惯评分表
班级评分表
值日时间：第（）周星期（）
爱护公物、文明礼貌、纪律（50）卫生（30）
爱护公物（9）
文明
礼貌
（9）
上学
迟到
（5）
课间午
休
（14）
上下
楼梯
（5）
放学
排队
（8）
小计
（50）
早
（10）
中
（10）
晚
（10）
小计
（30）
101
102
201
202
301
302
401
402
403
501
502
503
601
602
603
特别事件：
、扣分细则：课间跑的学生每人次扣2分；课间追逐打闹的学生每人次扣三分；打架的学生每人次扣5分；没带校卡的学生每人次扣一分；上学迟到的学生每人次扣1分；下午放学卫生未及时打扫完的班级扣3分；卫生未打扫干净的一处扣1分；未排队放学的班级扣4分；破坏公物的每人次扣3分；不讲文明礼貌的学生每人次扣3分。
、加分细则：下午放学及时打扫完卫生并且自回生都离校的班级加3分；一至三年级课间排队上厕所的班级加2分；四至六年级花坛保持干净并且及时浇水的班级加2分；好人好事可给予1至5分的加分，根据实际情况由组长评定加分。
日老师：。
班纪班风量化考核评分表(第二周)
5
-5
黑板 1、黑板报有安全专栏，符合每月主题，字迹工整，图文并茂。 10 ##
报 20
分
2、黑板报主题突出，设计新颖，整体美观。
10
## ##
## ##
## ##
1、教室课程表、作息时间、值日表、班级公约等的张贴。
5
2、有全班共同制定并执行的班级制度，张贴学生守则及一日常规 。
5
-5
班级
3、班级有特色的班风、班训、班级口号
5
文化
40分
4、班级有作业角，作业摆放整齐。
10
5、空白墙壁有励志名言、书画作品等
5
-5
6、呈现荣获的各类奖状或荣誉证书等，创新班级评价机制，醒目 的思品评分表，营造竞争的氛围。
10
特色墙由各班自主设计，主题自定。
-5
1、内容要符合学生的年龄特征和心里特征
-1
特色
墙 20
2、主题鲜明，色彩搭配协调，彰显班级个性。
20
分 3、栏目外观设计活亮点 加分5
分
班级布置有特色的，精心装点教室，营造积极向上的育人氛围。 （如绿色植物）
5
-5 某
合计得分
##
某
90 95 95 90 90 95 90 90 95 95 0 99 90 95 90 95 90 95
备注
某某完小班级量化考核评分表
第周
项目
内容
分一一一二二二三三三四四四五五五六六六 值一二三一二三一二三一二三一二三一二三
班级 1、教室地面、墙壁、门窗干净，室内设施无尘，墙壁无污点。 5
-5
-5
卫生 2、讲台、桌椅摆放整齐有序，座位布局合理，公物保护好。 5
班组员工日常绩效考核打分表
班组名称：
序号 考核指标 权重 考核标准
较好的完成当日生产计划 （定额）
组
年
2 3 4
员
5 6
工
月
7 8 9
日
常
考
考核人：
核
表
被考核人：
分值 1 3 2 1 2 1 0 1
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
1
生产任务
3
基本完成当日生产计划（定 额） 未完成生产计划（定额） 所负责的产品工艺、质量无 异议
7
团队意识 0.5
有较强的团队意识，经常主 0.3 动协助他人完成工作 基本上没有团队意识，从不 主动协助他人完成工作
0
有较强的服从意识，极少违 0.5 反规章制度和工作标准
8
服从意识 0.5
有相当的服从意识，偶尔违 0.3 反规章制度和工作标准 基本上没有服从意识，违反 规章制度和工作标准频繁
0
无违章，劳保穿戴齐全，卫 0.5 生包干区域整洁
2
生产质量
2
所负责的产品工艺、质量有 轻微异议 所负责的产品工艺、质量有 重大意义 所负责区域事故没有发生3Fra bibliotek事故发生
1
所负责区域基本没有发生大 0.5 小事故 所负责区域有事故发生
0
4
设备保养
1
所使用（包机)的机械设备 1 及工具保管、保养到位 所使用（包机)的机械设备 设备及工具保管、保养基本 0.5 到位 所使用（包机)的机床及工 0 具保管、保养不到位 工作完成后，清理工作现 场，交接工作处理得当
当月得分情况：
当月岗位绩效工资基数：