养成教育制度汇编
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中小学养成教育
制
度
汇
编
目录
1、养成教育工作制度 (1)
2、“养成”教育制度 (2)
3、学生守则 (3)
4、学生一日常规 (4)
5、学生日常行为规范 (5)
6、学生十四大良好习惯 (8)
6、星级好少年评选办法 (10)
7、好习惯养成教育实施方案 (12)
8、学生“习惯养成教育”评分细则 (20)
中小学养成教育工作制度
为深入贯彻《中小学生养成教育实施方案》,落实《学校养成教育实施方案》,初步培养学生的集体主义观念,养成尊敬师长,关心爱护同学,助人为乐,热爱学习,热爱劳动,热爱生活,勤俭节约,遵纪守法,文明诚实的行为习惯以及自信、自律、自强、自立的品质,特制定规章制度,全面开展养成教育工作。
1.学校通过板报、致家长一封信等多种渠道向教师、学生及家长宣传养成教育的必要性和重要意义。
2.学校将建立以校长为组长的活动领导小组。小组成员分工明确、责任落实到位。
3.学校根据《学校养成教育实施方案》定期开展养成教育活动,每学月1次,并及时整理材料,随时记载。
4.学校养成教育活动领导小组针对《学校养成教育评价标准》定期检查教师及学生的养成教育开展活动情况,考核打分,并及时记载。
5.学校根据检查教师及学生的养成教育开展活动情况进行即时指导并进行记录。
6.学校将建立学校养成教育工作档案,及时收集工作材料,及时装档。
7.学校把养成教育工作做为学校重点工作,定时开展活动,及时记录,定期检查,及时指导。
8.学校把养成教育工作做为学校教师考核工作中的重要组成部分。
“养成”教育制度
一、各班利用每周的班会课对学生进行“行为规范”教育及公民道德教育,使每一位学生都应熟记“学生守则”和“学生日常行为规范”条例,并将学生的行为与《规范》对照检查,将检查情况公布在本班教室内,以示对学生的警醒。
二、各班建立值日制度,记载一些情况,弘扬正气。对下列不良现象(如在教室、公共场所乱丢瓜果壳皮及废纸、塑料袋;不履行职责,不搞好公共卫生的;在教室、走廊打球的;损坏公物的;不经允许乱动他人物品的或偷窃他人物品的)可给予适当的教育批评。
三、各班要制定学生一日常规,加大教育管理力度,消除课间活动的不文明现象,争创“文明礼仪班级”。
四、每位教师都应将学生的“行为规范”教育和“养成”教育纳入每天的教育教学之中,齐抓共管,为培养德、才兼备的一代做好自己的教育工作。
小学生守则
一、会唱国歌、队歌,升国旗时肃立,敬队礼规范。
二、会用礼貌用语,尊敬师长懂礼貌,友爱同学,不欺负弱小。
三、遵守学校纪律,按时到校,不无故缺席,有事请假。
四、热爱科学,认真学习,开动脑筋,主动寻找答案。
五、按时完成作业,书写工整,认真做好预复习。
六、诚实勇敢,不说谎话,答应别人的事努力做到。
七、坚持锻炼身体,讲究卫生,热爱劳动,服装整洁。
八、遵守活动规则,遵守公共秩序,给老弱病残让座。
九、节约用水,爱惜粮食,爱护花木,保护环境,热心公益活动。
十、合理使用零花钱,自己的事情自己做,主动帮助父母做家务。
学生一日常规
一、按时到校,进校门时要整理好衣帽,戴好红领巾,主动向老师问好。
二、到校后自觉按规定打扫教室、清洁区卫生或参加晨读等有益活动。
三、课前准备好学习用品,预备铃向后要唱歌或背诵古诗文,等候老师来上课。
四、上课要认真听讲,积极思考回答老师提出的问题,写字时保持正确的姿势,即做到胸离桌一拳,眼离书一尺,手指离笔尖一寸。
五、下课时要让老师先离开教室,上下楼梯有秩序,课间上好厕所;不进行剧烈运动,不奔跑、不打闹、不喧哗;要进行有益的体育活动,并做好下节课的准备。
六、认真做好课间操、眼保健操,上好体育课,使身体得到适当的锻炼和放松。
七、午间适当休息,可以做作业、读课外书、练字等,不在校园内高声喧闹,严禁上街游玩。夏季要按规定安静午休。
八、放学后,值日生应认真做好清洁区卫生工作,关好教室门窗,离校是要和老师说再见。
九、每天至少为家长最一件事。
十、晚饭后,独立完成家庭作业,认真做好预习;适当观看适合小学生的电视节目和书刊,每天睡足十小时。
小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房
间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。