海尔互联工厂创新与实践(深圳智能制造体系培训)
咨询工程师继续教育培训《智能工厂、数字化车间设计与实践》试题及答案
一、单选题【本题型共10道题】1.我国工业软件发展仍任重道远，其中难度最大的是（）。
A．工业互联网平台类B．嵌入式类C．生产管控类D．研发设计类正确答案：[D]2.《“十四五”智能制造发展规划》的目标指出：到（），规模以上制造业企业基本普及数字化，重点行业骨干企业智能化应用取得明显进展。
A．2030年B．2025年C．2035年D．2055年正确答案：[B]3.区块链对智能制造的核心价值在于构建（）的可信交易机制，从而形成产业整合型协作网络。
A．价值链B．产业链C．整合链D．供应链正确答案：[A]4.目前，国内工业互联网平台针对于不同企业的特定需求，通过小的服务组合逐渐满足企业的需求，这被称之为（）。
A．共享服务化B．微服务化C．专属服务化D．巨服务化正确答案：[B]5.以下不属于产品全生命周期数字化设计技术的是（）。
A．设计制造服务一体化技术B．基于MBSE产品建模C．产品数字化设计验证技术D．基于COOS产品建模正确答案：[D]6.通过智慧供应链和（）实现中低端产品制造业转型升级。
A．刚性不可重构生产B．低效价值链C．降低综合运营成本D．提升综合运营成本正确答案：[C]7.制造运行管理技术可以对应到车间的（）。
A．出售B．建造C．运行管理D．涉及正确答案：[C]8.以下不属于《“十四五”智能制造发展规划》总体思路的是（）。
A．指导思想B．基本原则C．组织实施D．发展路径和目标正确答案：[C]9.区块链可以防止数据操纵和篡改，推动企业间横向和端到端集成，是（）的粘合剂。
A．布局5GB．城市交通运行C．资产增值D．数据集成正确答案：[D]10.品胜科技有限公司数字化工厂的案例对智能制造发展主要借鉴意义在于，其采用的是（）的模式。
A．全云架构B．半云架构C．无云架构D．以上都不正确正确答案：[A]二、多选题【本题型共10道题】1.智能工厂的内容涉及到（）。
A．共享B．设计C．制造D．服务E．网格化正确答案：[BCD]2.一般从实验路径来说，（）是实施数字孪生最重要的一个核心内容。
国家企业经营管理人才素质提升工程
易经济系博士，享受国务院特殊津贴专家。曾任中国发展出版社副总
编、 经济合作与发展组织（OECD）经济部顾问。
王鹏
中国电子信息产业发展研究院副院长，曾任赛迪顾问副总裁、北京赛迪
创业投资公司总经理等。
周剑
工信部电子科学技术情报研究所信息化研究与促进中心主任，工信部两
化融合管理体系联合工作组秘书长，中国两化融合咨询服务联盟秘书长
业领军人才证书”，以及中国家用电器协会认证的“家电行业领军人才证书”。
1. 专项研修：共计 16 天集中研修课程，分六期进行，每期集中 2-3 天。
2. 互动选修：工业和信息化部领军人才培训项目，各类培训班课程可互动选修，建立
全国性的千人领军人物培训交流平台。
3. 专家咨询：根据学员企业具体问题和要求，由专家提出咨询意见和建议。
企业创新管理
企业价值观建设
介绍企业创新的理念与具体做法，从多 行为领导力提升
方面推动创新价值观的落地与执行
卓越绩效模式
T+3 模式解析
精益管理
精益设计 从源头简化产品设计，在节约成本的同
时提高产品质量和生产效率，并得到高质量 的创新产品
精益设计方法与工具 成本地图基本绘制方法和分析原则 面向机器人装配的精益设计
海外交流，前往德国、美国、以色列、日本等，造访全球著名企业、院校参观和学
特色
习（美诺 Miele、博朗 Braun、奔驰、阿博格、ABB、福特 Ford、Munro 总部及全球
项目
对标创新中心、Optimal、伊利诺伊大学、Stratasys、Servotronix、Essence、Watt、
Global Quality、Powermat 公司等）。
智能制造体系架构下智能制造专业群构建及实训基地系统化建设的研究与实践
Vol.34 No.3NO.3.2020第34卷第3期2020年第3期技术与教育TECHNIQUE & EDUCATION智能制造体系架构下智能制造专业群构建及实训基地系统化建设的研究与实践朱立达（吉林工业职业技术学院机电与智能技术学院，吉林吉林132013）摘要：智能制造背景下，企业迫切需求跨界、复合型人才，专业集群发展在实现资源共享的前提下更有助于优势互补，有利于复合型人才培养。
在智能制造体系架构的指导下，依据智能制造企业人才需求变化，结合学院专业发展特色组建了智能制造技术专业群，构建 了专业群课程体系，明晰了实践教学体系架构，建设了专业群系列化实训基地，为智能制造企业培养技术技能人才奠定了基础o关键词:智能制造;实训基地;专业群建设中图分类号:G710 文献标识码:A1引言《职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）和《关于实施中国特色高水平高职学校和专 业建设计划的意见》（教职成〔2019〕5号）的相继 颁布,标志着我国高等职业教育的改革发展进入了一个新的发展。
在新的历史时期，吉林工业职 业技术学院（以下简称“学校”）主动适应吉林省 产业结构调整升级，自觉融入吉林省“一主六双”的产业发展布局，以重点建设专业为抓手,以专 业布局与结构优化调整为突破口，构建了一批专业基础紧密相关、内在联系密切、资源有效共享、 特色突出、优势明显的专业群。
智能制造专业群是学校示范校建设期内三个重点专业群之一，作 为省级立项建设专业群，参照国家高水平专业群建设的要求,重点开展人才培养模式改革、课程 资源建设、教材教法改革、师资队伍建设、实训基地建设、技术技能平台积累、社会服务、国际合作 及可持续发展保障机制九个方面的建设工作,促进专业群协同发展，实现高水平建设目标。
实训 基地建设是高水平专业群建设的重点内容之一,在专业集群发展的背景下,有必要开展实训基地系统化建设的相关研究。
2智能制造体系框架2018年8月工业和信息化部和国家标准化管理委员会印发了《国家智能制造标准体系建设 指南（2018年版）》（工信部联科〔2018〕154号），文中描述了我国智能制造体系架构模型，如图1 所示。
工业4_0如何落地_海尔工业4_0透视
海尔商城 () 的首页，有一个醒目的“个性定制”标签，只需要五步选择，用户就可以定制一台具备个性化功能组合的空调。
这种基于模块化的定制服务，是海尔近年来实践工业4.0落地的成果之一。
工业4.0不仅是制造设备的智能化升级，更是一场管理理念、管理体系的变革，是在物理与信息融合的时代，对资源组合方式的新探索。
重塑：工业4.0引发的管理变革从最终目的上来说，工业4.0与人类历史上的前三次工业革命（或者说工业1.0、2.0和3.0）一脉相承，有着一个共同的主题——提高生产效率。
而工业4.0与前三者的不同之处，则可用两个词来概括：“互联”与“融合”。
在工业4.0所描绘的未来情景中，人、设备和产品将通过互联技术实现融合，在企业内部实现人与人、人与机、机与产品的无缝对接，在组织层面实现企业与企业、企业与消费者的对在工业4.0如何落地？王钦 张隺 | 文王钦:中国社会科学院工业经济研究所研究员，博士生导师，企业管理研究室主任，畅销书《海尔新模式》作者张隺:中国社会科学院工业经济研究所研究助理工业4.0不只是构建智能工厂，以智能工厂为基础创造超预期的用户体验才是最终目的；不只是制造系统的智能化升级，更重要的是背后的管理变革；不只是冷冰冰的智能设备，还需要构建一个能够自行“生长”的生态圈。
55接。
以物理信息系统 (CPS) 为基础，实现信息技术与制造技术深度融合，是产品设计过程、制造过程、服务过程以及企业管理的数字化、网络化和智能化，是工业4.0最突出的主线。
经过前三次工业革命，我们在制造“原子产品”和“比特产品”方面，都已经积累了大量的知识。
遗憾的是，这些知识就像两个分裂开来的大陆，“原子知识”只被用来制造原子的产品，而“比特知识”也只应用在创造比特产品上。
工业4.0就是要将这两个分裂的大陆连为一体，重塑一个更为广阔的世界。
海尔正在打造的“双胞胎系统”，就是这样一种将物理世界和虚拟世界有机结合起来的尝试。
通过 “海立方”、“众创汇”、“海达源”等交互平台，海尔将用户的需求经由虚拟设计和装配系统转化为产品方案，再通过互联工厂的制造和智慧物流将它们配送到用户家中。
智能制造案例
智能制造案例【篇一：智能制造案例】空中客车公司作为一家飞机制造、研发公司。
其创建的初衷是为了同波音和麦道那样的美国公司竞争。
以2014年为例，空客公司前5个月的新飞机订单为203架，而波音公司则为394架。
受到市场方面的压力和制造成本的上涨，空客开始考虑引进自动化来提高工厂的效率，通过机器人生产来降低成本。
其未来工厂将广泛采用机器人装配、3d打印等先进技术。
红领高定红领模式的核心是以c2m营销平台为客户数据接口，通过具有3d打印机逻辑的数字化工厂，实现c2m各生态链上的海量数据的收集、存储和分析，达到产能最大化、排程最优化及库存和成本最小化。
【篇二：智能制造案例】海尔集团公司●智能制造经典案例之三编前：2015年9月10日，工业和信息化部组织召开智能制造试点示范经验交流电视电话会议，工信部部长苗圩出席会议并作重要讲话。
会上，装备工业司司长张相木宣读了46家试点示范项目名单，中国石油化工股份有限公司九江分公司、潍柴动力股份有限公司、海尔集团公司、四川长虹电器股份有限公司、北京和利时系统工程有限公司等5家企业分别就实施智能制造的进展、成功经验和示范意义作了交流发言。
为此，中国工业报将开设“智能制造经典案例”专题，介绍相关示范企业智能制造试点示范经验，以飱读者。
|尊敬的各位领导、专家、企业家代表：大家好！感谢国家工信部给海尔提供这次学习交流的机会，今天由我来为大家汇报一下海尔在智能制造方面的探索和实践，我的汇报共分三个部分：海尔智能制造做了什么，如何做的；海尔智能制造取得了哪些初步效果；海尔智能制造的创新有哪些借鉴意义。
一、海尔在智能制造方面做了什么，怎么做的（一）做了什么海尔顺应全球新工业革命以及互联网时代的发展潮流，在中国制造2025战略指引下，逐步探索出一条以互联工厂为核心的智能制造发展路线。
从2005年开始，张瑞敏首席执行官就提出要把传统制造变成大规模定制。
2008年，我们对整个企业的产品制造体系进行了模块化改造，同时在虚拟设计、实体制造方面进行了系统的建设。
智能制造的实训报告
一、实训背景随着科技的不断发展，智能制造已成为我国制造业转型升级的重要方向。
为了使同学们更好地了解智能制造的相关知识，提高实践操作能力，我校特组织了本次智能制造实训。
本次实训旨在通过模拟真实的生产场景，让同学们学习并掌握智能制造的基本原理、技术和方法，提高同学们的创新能力、团队协作能力和实际操作能力。
二、实训内容1. 智能制造基本原理本次实训首先对智能制造的基本原理进行了讲解，包括智能制造的定义、发展历程、关键技术等。
通过学习，同学们对智能制造有了全面的认识。
2. 智能制造关键技术（1）工业机器人技术：实训中，同学们学习了工业机器人的结构、分类、工作原理和应用场景，并通过实际操作，掌握了工业机器人的编程和调试方法。
（2）机器视觉技术：实训中，同学们学习了机器视觉的基本原理、图像处理技术和应用，通过实际操作，掌握了机器视觉系统的搭建和调试。
（3）传感器技术：实训中，同学们学习了各类传感器的原理、性能和应用，并通过实际操作，掌握了传感器在智能制造中的应用。
（4）物联网技术：实训中，同学们学习了物联网的基本原理、架构和应用，通过实际操作，掌握了物联网技术在智能制造中的应用。
3. 智能制造生产线实训本次实训以CIM工业4.0智能制造无人工厂实训方案为基础，同学们通过参与生产线的设计、搭建和调试，掌握了智能制造生产线的整体运行流程。
（1）生产线设计：同学们根据实训要求，设计了一条包含物料输送、加工、检测、包装等环节的智能制造生产线。
（2）生产线搭建：同学们按照设计方案，搭建了生产线，并进行了调试。
（3）生产线运行：同学们对生产线进行试运行，发现并解决了一系列问题，确保生产线正常运行。
三、实训成果1. 理论知识方面：同学们对智能制造的基本原理、关键技术有了全面、深入的了解。
2. 实践操作方面：同学们掌握了工业机器人、机器视觉、传感器和物联网等关键技术在实际生产中的应用，提高了实际操作能力。
3. 团队协作方面：同学们在实训过程中，学会了与他人沟通、协作，提高了团队协作能力。
智能工厂和智能制造专题培训课件pptx
智能工厂和智能制造的核心技 术和应用场景
智能工厂和智能制造在企业中 的实际应用和案例分享
学员互动和提问环节
下一步工作计划和目标设定
01
制定更加具体的培训计 划和方案，结合学员反 馈和需求进行优化
02
加强与企业的合作和交 流，开展更加深入的调 研和实践，提升培训质 量和效果
03
探索新的培训方式和手 段，例如在线培训、虚 拟仿真等，满足不同学 员的需求
关键技术与应用领域
关键技术
智能工厂的关键技术包括自动化技术、信息技术、物联网技术、大数据技术、人工智能技术等。这些技术的应用 能够实现生产过程的自动化、信息化和智能化，提高生产效率和质量。
应用领域
智能工厂的应用领域非常广泛，包括汽车制造、机械制造、电子制造、化工制造、食品制造等。在这些领域中， 智能工厂能够通过自动化和智能化技术提高生产效率和质量，降低成本和资源消耗，提高企业的竞争力和可持续 发展能力。
考虑实施成本和经济效 益，确保实施策略的经
济性。
可持续性
注重环境保护和资源利 用，确保实施策略的可
持续性。
路径选择及实施步骤分解
路径选择
根据企业实际情况和目标，选择合适的智能制造路径，如数字化转型、自动化升级、智能化改造等。
实施步骤分解
将实施过程分解为多个具体步骤，包括需求分析、方案设计、系统集成、测试运行、优化改进等。
02
智能制造核心概念与技术
智能制造定义与特点
智能制造定义
智能制造是一种先进的制造模式 ，通过集成信息化和工业化技术 ，实现制造过程的智能化和高效 化。
智能制造特点
高度自动化、信息化、网络化、 个性化、柔性化、智能化。
关键技术体系与架构
智能制造培训课件(ppt5)-2024鲜版
2024/3/28
1
CATALOGUE
目录
2024/3/28
• 智能制造概述 • 数字化工厂建设 • 工业物联网技术应用 • 工业机器人技术应用 • 自动化生产线设计与优化 • 精益生产理念在智能制造中应用
2
01
智能制造概述
2024/3/28
3
定义与发展趋势
2024/3/28
过程中的废品率和返工率。
提升产品质量
工业机器人具有高精度、高稳 定性的特点，可以保证产品的
一致性和质量稳定性。
促进产业升级
工业机器人的应用推动了制造 业的自动化和智能化发展，促
进了产业升级和转型。
2024/3/28
17
工业机器人选型与集成方案
2024/3/28
工业机器人选型
根据生产需求、工艺要求、投资预算等因素，选择适合的工业机器人 型号和配置。
4
智能制造核心技术
工业互联网
工业大数据
实现设备、生产线、工厂、供应商、产品和 客户等的全面互联，构建工业大数据平台， 为智能制造提供数据支撑。
通过对海量数据的采集、存储、分析和应用， 实现制造过程的可视化、可预测和可优化。
工业机器人
3D打印技术
提高生产自动化水平，降低人力成本，提高 生产效率和产品质量。
推动工业绿色发展 通过工业物联网技术对能源、环保等 进行监控和管理，推动工业绿色发展。
14
04
工业机器人技术应用
2024/3/28
15
工业机器人基本概念及分类
工业机器人的定义
工业机器人是一种可编程、多功能的 自动化机械设备，能够执行各种工业 任务，如焊接、装配、搬运等。
2024年工埔教育智能制造培训
在智能制造时代，工埔教育作为行业领先的培训机构，致力于为学员提供最前沿的技能培训和实践机会。
2024年的工埔教育智能制造培训课程将围绕以下几个方面展开：一、课程概述工埔教育智能制造培训课程旨在培养学员在智能工厂规划、自动化生产线设计、工业机器人编程与维护、物联网技术应用、大数据分析与决策等方面的专业技能。
课程内容将紧密结合行业最新趋势和技术发展，确保学员能够掌握智能制造领域的核心知识和实践能力。
二、培训对象本课程主要面向制造业领域的工程师、技术管理人员、以及有志于从事智能制造相关职业的人员。
无论您是初入职场的新人，还是有经验的技术人员，本课程都将为您提供适合您职业发展阶段的培训内容。
三、课程设置1.智能工厂规划与实施：学员将学习如何运用先进的设计理念和软件工具，进行智能工厂的规划布局，实现生产流程的优化和效率提升。
2.自动化生产线设计与集成：通过学习自动化控制原理、PLC编程、运动控制技术等，学员将能够设计和集成高效的自动化生产线。
3.工业机器人编程与维护：深入学习工业机器人操作、编程、故障诊断与维护，确保学员能够熟练运用工业机器人提高生产效率和质量。
4.物联网技术应用：学员将掌握物联网的架构、协议和标准，以及如何将物联网技术应用于制造业，实现设备间的互联互通和数据采集。
5.大数据分析与决策：通过学习数据分析工具和算法，学员将能够从海量数据中提取有价值的信息，为智能制造中的决策提供支持。
四、教学方式工埔教育采用理论与实践相结合的教学方式，通过案例分析、项目实战、模拟操作等环节，确保学员能够将所学知识应用于实际工作场景。
此外，我们还邀请行业专家进行专题讲座，组织学员前往智能制造标杆企业进行现场参观学习，以增强学员对行业发展的直观理解。
五、培训时间与地点2024年工埔教育智能制造培训课程计划在多个城市巡回举办，具体时间安排和地点将根据报名情况另行通知。
六、报名与认证有意参加培训的学员可登录工埔教育官方网站进行报名。
智能制造与工业互联网平台创新——海尔COSMOPlat案例研究
和交互程度的不断深入，不同行业的数据与不同领域的知 实现主动参与和实时了解，在此过程中总结用户建议、收
识体现的专业壁垒，使得传统智能创新模式难以匹配企业 集用户需求、实现大规模定制。在互联工厂中，单流程采购
甚至行业的差异化需求，因此对符合智能模式创新的新平 转变为模块采购，供应商与用户可以零距离互动，参与产
0 引言 全球产业在工业革命浪潮的屡次冲击下不断加速融 合，制造业的附加价值不断向产品开发、服务方向倾斜。经 济新常态的时代背景下，中国经济增长速度逐渐缓慢，更需 要结合外部环境思考和采取完全不同的应对措施。数字时 代，中国制造业想要实现产业转型升级，提升在全球价值链 中的竞争力，需要将互联网的时代脉动与中国独特的制度 环境相融合，精准判断中国制造业在当前时代背景下可能 的发展方向，探究中国制造业如何通过智能制造应对日益 激烈的全球竞争。因此，选取中国家电行业的头部品牌海尔 集团作为研究案例，对海尔集团智能制造平台 COSMOPlat 在产业转型升级过程中所扮演的导向性角色和能够发挥的 创新性作用进行研究，具有无可替代的理论与实践意义。 COSMOPlat 是海尔推出的具有中国自主知识产权、世 界第一个采纳用户全流程参与互动的工业互联网平台。平 台提出的核心概念是大规模定制，通过持续和用户进行沟 通互动，收集数据，将硬件体验变为场景体验，使用户亲身 有效的参与到产品创造过程中来，通过定制获得更符合需 求的个性化产品，真正做到以用户为中心。COSMOPlat 的 智能制造解决方案在整个流程周期都能让用户做到无阻 碍参与，将传统制造业的技术与互联网的特性相结合，以 用户为中心发散业务，提供大规模的定制服务。 COSMOPlat 生态系统结构如图 1 所示。 COSMOPlat 以资源整合的形式集成许多小微企业，根 要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要要
高端制造：智能工厂与自动化生产流程培训ppt
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考核指标体系
建立包括设备利用率、生产效率、产 品质量合格率、成本节约等在内的考 核指标体系。
优化策略探讨与实践经验分享
优化策略
采用先进的生产管理理念和技术手段，如精益生产、六西格玛等，对生产流程进 行持续改进和优化。
实践经验分享
分享企业在智能工厂建设和运营过程中的成功案例和经验教训，为其他企业提供 参考和借鉴。
推动产业升级
智能工厂是高端制造业发展的重要方向，能够推动整个产业的升级和 转型，提高产业整体竞争力和可持续发展能力。
02
自动化生产流程核心技术与设备
自动化生产流程概述
自动化生产流程的定义
自动化生产流程的挑战
指通过自动化技术和设备，将原材料 转化为成品的生产过程。
设备投入成本高、技术更新迅速、对 员工技能要求高等。
04
自动化生产流程实施步骤与注意事项
实施步骤分解
方案设计
根据需求分析结果，设计自动 化生产流程方案。
调试与优化
对自动化生产流程进行调试和 优化，确保其稳定性和高效性 。
需求分析
明确生产需求，确定自动化生 产的目标和范围。
系统集成
将自动化设备、传感器、控制 系统等集成到一个系统中。
培训与推广
对员工进行自动化生产流程的 培训，提高员工的技能水平。
加大对智能工厂和自动化生产流程的技术 研发和创新力度，提高生产效率和产品质 量。
推广应用与合作交流
培训与人才培养
积极推广智能工厂和自动化生产流程的应 用，加强与相关企业、研究机构的合作交 流，共同推动高端制造产业的发展。
继续开展相关培训活动，提高员工对智能 工厂和自动化生产流程的认识和技能水平 ，培养高素质的人才队伍。
智能化工厂实训报告
一、实训背景随着科技的不断发展，智能化工厂已成为制造业转型升级的重要方向。
为了深入了解智能化工厂的运作模式和技术特点，提高自身的实践能力，我们一行人前往某智能化工厂进行了为期一周的实训。
二、实训内容1. 工厂概况该智能化工厂占地面积约10万平方米，拥有现代化的生产线、自动化物流系统和智能化的管理系统。
工厂主要生产电子产品，产品销往国内外市场。
2. 智能化生产线（1）自动化设备：工厂采用自动化设备，如数控机床、机器人等，实现了生产过程的自动化和高效化。
（2）智能物流系统：工厂采用智能物流系统，如AGV、自动化立体仓库等，实现了物料的自动化搬运和储存。
（3）生产管理系统：工厂采用MES生产管理系统，实现了生产过程的实时监控、数据分析和优化。
3. 智能化管理（1）人员管理：工厂采用人脸识别、指纹识别等生物识别技术，实现了员工考勤、门禁等管理的智能化。
（2）设备管理：工厂采用物联网技术，实现了设备的远程监控、故障诊断和预防性维护。
（3）环境管理：工厂采用智能环境监测系统，实现了生产环境的实时监测和调节。
4. 实训过程（1）参观学习：在工厂工作人员的带领下，我们参观了生产车间、物流中心和管理部门，了解了智能化工厂的运作模式。
（2）现场操作：在专业人员的指导下，我们亲自操作了部分自动化设备，体验了智能化工厂的生产过程。
（3）数据分析：通过MES系统，我们学习了如何进行生产数据的采集、分析和优化。
（4）交流讨论：与工厂工作人员和同行进行了交流，分享了智能化工厂的实践经验。
三、实训体会1. 智能化工厂具有高效、环保、安全的特点，是实现制造业转型升级的重要途径。
2. 自动化设备、智能物流系统和生产管理系统是智能化工厂的核心组成部分，它们相互协作，提高了生产效率和产品质量。
3. 智能化管理有助于降低成本、提高员工满意度和企业竞争力。
4. 实践操作是了解智能化工厂的重要途径，只有亲身参与，才能真正掌握其技术特点。
四、实训建议1. 加强对智能化工厂的宣传和推广，提高全民对智能化工厂的认识。
海尔空调胶州互联工厂:实现用户需求驱动的大规模定制
海尔空调胶州互联工厂：实现用户需求驱动的大规模定制江宏;任芳【期刊名称】《物流技术与应用》【年(卷),期】2019(024)001【总页数】4页(P70-72,74)【作者】江宏;任芳【作者单位】【正文语种】中文进入互联网时代，企业原有的生产方式被颠覆。
面对巨大的挑战，中国家电业巨擎海尔集团首创人单合一模式，探索建立用户需求驱动的大规模定制模式，打造全球首家引入用户全流程参与体验的工业互联网平台COSMOPlat，转型成为无边界的平台型企业。
海尔空调胶州互联工厂就是一个大规模定制创新升级的成功样板。
海尔集团作为全球家电行业的探索者和引领者，自1984年成立以来专注深耕制造业并取得了非凡的成绩。
2017年海尔集团收入2419亿元人民币，连续9年位居大型白色家电全球市场第一。
海尔在多年智能制造探索的基础上，推出了以用户体验为中心的工业互联网平台COSMOPlat，加快智能制造转型升级。
2014年，首个海尔互联工厂——沈阳冰箱互联工厂建成投产，目前海尔已在全球建立了11个互联工厂，覆盖冰箱、洗衣机、空调、热水器、厨电等五大产业。
其中，基于COSMOPlat打造的海尔空调胶州互联工厂（以下简称“胶州互联工厂”）是海尔第7个互联工厂。
在全球制造业转型升级的大背景下，COSMOPlat提供的是颠覆性的解决方案，可以帮助企业提质增效，优化资源配置，助力模式转型。
与传统的大规模制造模式不同，它不再是线性的制造模式，而是用户直接参与到全流程中，体验不断迭代，它实现了从硬件定制到解决方案定制再到生态定制，最终实现用户终身价值。
日前，本刊记者做客青岛实地探访了胶州互联工厂。
海尔智研院全球供应链技术经理牟堂峰、海尔空调胶州互联工厂工程技术总监黎红金，就海尔互联工厂的实施背景、项目特色、物流系统建设以及未来发展思考等方面进行了详细的分享解答。
海尔互联工厂实施背景与探索路径如果说海尔用30多年时间为中国成功贡献了一个全球品牌，那么现在海尔正在构建新的工业模式——海尔大规模定制模式，致力于为全球制造业转型升级输出“中国模式”。
海尔COSMOPlat云平台智能制造实践说明书
Public basic services
User
WMS - Business Services
Equipment Service
Inspection Service
Management Service
Strategy Service
Product Service
Work Service
Public Application Services
… LIMS… WMLIMS S AW PSMS
IMAPS 海达I源M HO海P达E 源
HOPE
365RRS
365RRS
Industry
Home appliance
Consumer electronic
Household clothing
Hardware resources
Customer
Software res…ources
Resources companies
Community ecology
社群生态
企
Zero distance
资
业
零距离
源
知识智慧 服务
大数据 服务
互联工厂 服务
COSMOPlat
工业新生态
共享集约 服务
共享集约 服务
硬件资源 供应商资源
软件资源 服务资源
…
COSMOPlat cloud platform
Permissions
Resources
Configuration
APS - Business Services
Event Service Energy Service
Data Collection
Model
制造业与智能工厂培训ppt
SCADA系统广泛应用于能源、化工、电力等行业，通过与下层工 业控制系统进行集成，实现生产过程的实时监控和优化。
PLC与工业控制
PLC定义
PLC即可编程逻辑控制器，是一 种用于工业控制的计算机系统。
PLC功能
PLC具有多种功能，包括逻辑控 制、顺序控制、运动控制、过程
控制等。
PLC应用
ERP系统广泛应用于各种行业和领 域的企业，通过与下层工业控制系 统进行集成，实现企业资源的优化 配置和管理。
SCADA系统
SCADA系统定义
SCADA系统即数据采集与监视控制系统，是智能工厂中负责数据 采集、监视和控制的系统。
SCADA系统功能
SCADA系统具有多种功能，包括数据采集、数据传输、数据存储 、数据分析和报警等。
市场发展趋势
01
02
03
行业整合
随着智能工厂的普及，制 造业将趋向于行业整合， 形成具有竞争力的智能制 造生态系统。
定制化生产
智能工厂将更好地满足消 费者个性化需求，实现定 制化生产，提高市场响应 速度。
绿色制造
环保意识的提高将促使制 造业更加注重绿色制造， 减少生产过程中的环境污 染。
社会影响与思考
物联网与传感器技术
物联网技术通过设备间的互联互通，实现设备之间的信息 交换和协同工作。
传感器技术则用于监测设备的运行状态、环境参数等，为 设备控制和优化提供实时数据支持。
03
智能工厂的架构与系统
智能工厂的架构
智能工厂架构
智能工厂由多个层级构成，包括设备层、控制层、执行 层、运营层和决策层。每个层级都有不同的功能和特点 ，共同实现工厂的智能化。
工业大数据
海尔的品牌策略
海尔的品牌策略现在，海尔正在创造着自己的环形产业链，下面由店铺给大家分享海尔的品牌策略，欢迎参阅。
海尔品牌打开智慧生活的一扇窗全球著名市场调研公司尼尔森发布的《互联网时代的未来家居生活》研究报告显示，在互联网时代，随着消费者由基本生活需求满足向高品质生活享受的跃进，以及移动互联设备所带来的行为方式改变，一场撼动人类社会行为方式、生产生活方式的线上线下互动革命正在进行。
报告提到，58%的被访者期望家居产品能主动实现人机交互，理解使用者的需求，近80%的被访者则表示愿意跟厂商互动，反馈需求与建议，期待家电品牌更加开放化和全球化，使未来的家居生活更智慧、更简单和更有趣。
在这一需求的召唤下，家电产业迎来自己的智能飞跃。
作为行业的先行者，海尔率先推出以“U+智慧生活平台”为核心的7大生态圈。
海尔家电生态系统的发布，改变了以往厂家单推一款或几款智能家电的“小打小闹”，展现了系统化的智能家居所带给人类生活的巨大改善。
据悉，海尔U+ 智慧生活平台自2014年3月发布以来，通过与Homekit、百度、阿里、京东、360等一连串的合作，一直是行业内外的焦点。
经过将近一年的筹备与改进，凝聚着众筹智慧的海尔U+ 智慧生活APP终于“秀”出了自己的个性。
海尔U+ 智慧生活APP是用户定制智慧生活的集中入口，用户可以随时对自己的智能生活需求进行增减，随地对自己的智能家居进行控制。
不仅如此，海尔U+ 还面对全生态圈开放，向各大合作厂商敞开大门，一起实现在智慧生活时代的共赢。
从这一方面来讲，它已经不仅是片面的智能家居产品，而是全面整合了智慧生态圈上下游产业链，将硬件与软件完美结合，为用户提供全方位智能家居服务的互联网时代新产品。
借助U+ 智慧生活APP，用户既可以一站式接入智能家居，同时可以根据自己的需求定制属于自己的智慧生活。
目前，海尔U+ 已经实现了安全、健康、美食、洗护等七大智慧生态圈的搭建，也已实现冰箱、空调等产品的定制化。
智能制造综合工程训练平台建设的探索与实践
文章编号：2095-6835（2023）19-0042-04智能制造综合工程训练平台建设的探索与实践＊李家鹏，田立超，高军，肖革文，王好臣（山东理工大学工程实训中心，山东淄博255049）摘要：智能制造综合工程训练平台建设采用模块化设计，以大工程训练为背景，以新工科和专业认证的课程要求为目标，以智能制造生产线设计、操作训练为应用场景，开发了紧密结合专业、企业和行业发展的最新技术、装备和工艺的智能制造工程训练课程，通过开设创新班建立了一套“理论课程学习、创新实践训练和科研项目研发”深度融合的“三位一体”人才培养体系，为培养智能制造高素质技术技能人才和服务区域企业转型升级提供了实践平台和技术服务平台。
关键词：智能制造；工程训练平台；创新班；三位一体中图分类号：G642.0文献标志码：A DOI：10.15913/ki.kjycx.2023.19.013由于创新驱动发展、产业转型升级、新旧动能转换等的需求，越来越多的企业采用以工业机器人为核心的智能制造装备。
智能制造的发展需要大量从事智能制造及工业机器人系统集成的设计、制造、安装调试、维修及操作的高素质技能人才，智能制造相关工程教育必须紧随技术的发展趋势和行业需求。
因此，如何对现有工程训练课程和教学体系进行改革和创新，优化现有的专业课程和实训体系[1]，培养既符合工程教育认证标准又具备新工科人才素质的综合创新人才是目前高等教育的首要任务[2-3]。
本文所提及的智能制造综合工程训练平台采用项目与训练结合、理论与实践相融合的教学模式，可以有效地提高学生学习的积极性，提高学习效果。
加强智能制造综合工程训练平台建设，开发紧密结合专业、企业和行业发展的最新技术、装备和工艺的智能制造工程训练课程，组建创新训练班，不断提升工程实践内涵和质量，不断探索新工科背景下工程技术人才培养新模式，符合“以本为本”和有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的应用型高级专门人才的“五有人才”的培养目标，是推进中国高等教育改革和新工科建设发展的重要途径[4-5]。
智能制造实践教学大纲(3篇)
第1篇一、前言随着全球制造业的快速发展，智能制造已成为我国制造业转型升级的重要方向。
为培养具备智能制造领域实践能力的高素质应用型人才，本实践教学大纲旨在通过系统、科学的实践教学，使学生掌握智能制造的基本理论、关键技术以及实际应用能力。
二、实践教学目标1. 理解智能制造的基本概念、发展现状和趋势。
2. 掌握智能制造的关键技术，如工业机器人、数控技术、传感器技术、物联网等。
3. 具备智能制造系统设计、调试和优化能力。
4. 具备团队协作和项目管理能力。
5. 培养学生创新意识和实践能力。
三、实践教学内容1. 智能制造基本理论（1）智能制造的概念、发展历程和现状（2）智能制造的关键技术体系（3）智能制造与传统制造业的区别与联系2. 智能制造关键技术（1）工业机器人技术（2）数控技术（3）传感器技术（4）物联网技术（5）人工智能技术3. 智能制造系统设计（1）智能制造系统架构设计（2）智能制造系统功能模块设计（3）智能制造系统性能优化4. 智能制造系统集成与调试（1）智能制造系统硬件集成（2）智能制造系统软件集成（3）智能制造系统调试与优化5. 智能制造项目管理（1）智能制造项目规划与立项（2）智能制造项目进度管理（3）智能制造项目成本管理（4）智能制造项目风险管理6. 案例分析与研讨（1）国内外智能制造典型应用案例分析（2）智能制造发展趋势与挑战研讨四、实践教学方法1. 理论教学与实践教学相结合2. 案例教学与研讨相结合3. 实验室教学与企业实践相结合4. 团队合作与自主学习相结合五、实践教学考核1. 平时考核：包括课堂表现、实验报告、项目报告等。
2. 毕业设计（或实习）：学生需完成一项智能制造相关的设计或实习任务，提交设计报告或实习报告。
3. 综合考试：考察学生对智能制造理论、技术、系统设计等方面的掌握程度。
六、实践教学实施1. 教学计划（1）课程设置：智能制造基本理论、智能制造关键技术、智能制造系统设计、智能制造系统集成与调试、智能制造项目管理等。
智能制造应用实训总结报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，制造业已成为国民经济的重要支柱。
然而，传统制造业面临着转型升级的挑战，智能制造作为一种新型生产模式，已成为制造业发展的必然趋势。
为了更好地适应这一发展趋势，提升我国制造业的竞争力，我们参加了智能制造应用实训，通过实际操作和理论学习，深入了解智能制造的基本原理、关键技术及其实际应用。
二、实训内容1. 智能制造基本原理实训期间，我们学习了智能制造的基本原理，包括：自动化技术、信息技术、人工智能、物联网等。
通过学习，我们了解到智能制造是将这些技术融合在一起，实现生产过程的自动化、智能化、网络化。
2. 智能制造关键技术实训中，我们重点学习了智能制造的关键技术，包括：（1）工业机器人：实训中，我们了解了工业机器人的种类、特点及应用场景，并通过实际操作，掌握了工业机器人的编程、调试及维护技能。
（2）数控机床：实训中，我们学习了数控机床的基本原理、操作方法及编程技巧，并通过实际操作，提高了数控机床的编程和操作能力。
（3）传感器技术：实训中，我们了解了传感器的工作原理、种类及在实际生产中的应用，掌握了传感器信号采集、处理及传输技术。
（4）物联网技术：实训中，我们学习了物联网的基本原理、架构及在实际生产中的应用，掌握了物联网设备的数据采集、传输及处理技术。
3. 智能制造实际应用实训期间，我们参观了多个智能制造企业，了解了智能制造在实际生产中的应用。
主要包括：（1）自动化生产线：实训中，我们参观了自动化生产线，了解了生产线的设计、布局及运行原理。
（2）智能仓储物流：实训中，我们了解了智能仓储物流系统的组成、功能及运行原理，并通过实际操作，掌握了智能仓储物流系统的操作技能。
（3）智能检测与质量控制：实训中，我们学习了智能检测与质量控制技术在生产中的应用，掌握了相关设备的操作及数据处理方法。
三、实训收获1. 提升了理论知识水平：通过实训，我们对智能制造的基本原理、关键技术及实际应用有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实的理论基础。
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业务模式的差异化-帮企业构建共创共赢的生态系统
➢ 和用户零距离，由用户价值驱动，共创共赢的生态
物流资源
服务商资源
按约送达
云裳小微
网器
场景定制
用户交互
①交互定制 (众创汇、U+) ②虚实营销（三店合一） ⑦智联服务/小管家
交互
劲享小微
线上网店
设计资源
虚拟设计、虚拟制造
智能制造
用户 最佳生活体验
⑤智能工厂平台 ⑥智慧物流平台(rrs)
使用
馨厨小微
开放创新
③开放创新平台(Hope) ④模块商平台(海达源)
协同设计
柔性化、数字化、智能化
水晶小微
设备商资源
模块化
模块商资源
业务模式的差异化- 互联互通，透明可视
简单的自动化连不上用户 （封闭、串联）
全流程互联互通，所有资源和用户直接互联
库存
用户
PML
互联工厂 高精度下的高效率
➢ 不是简单的机器换人，而是由物理空间变成用户交互的网络空间，最终实现产消合一 ➢ 由为库存生产到为用户生产，生产线的每台产品都是有主的
支持
300万+母婴社群曝光 10万+话题讨论
10+次设计迭代 10000+妈妈投票
2016年10月，海尔定制参加母婴“孕 博展”，在展会上，宝妈们在“创意 许愿树”上挂满了关于家电的创意，
② 创意
参与交互的3名用户参与产品试 用体验、并根据试用体验产品持 续迭代
其 中很多留言与宝宝衣物清洗、烘干
设计
• 3个R&D • 27个工厂 • 1个营销中心
全球网络布局 全球 海外
研发基地
10
8
制造中心
108 54
营销中心
66
24
第5页
目录
海尔转型成果 互联工厂创新与实践 COSMOPlat 平台探索
第6页
国家战略承接
➢ 海尔的转型积极承接中国制造2025及互联网+战略
《中国制造2025》
《积极推动互联网+行动的指导意见》 《深化制造业与互联网融合发展的指导意见》
、杀菌等。
①
③
需求
体验
交互
迭代
烘干、杀菌2大功能迭代
最满意：高效杀菌，安全贴心 最满意：干衣护理，还原衣物的美
⑥ 持续 迭代
用户全流程最佳体验
⑤ 智能 制造
④ 预约 预售
5千多名用户预约
3月9日开始预约预售，累计 超过5000多名用户预约
下单直发，全程可视
互联工厂纵轴，用户最佳体验(高精度)
生活场景定制：根据用户生活场景的需求定制产品方案，满足用户定制体验
• 体验 交付 • 交易 • 产品迭代
智能制造
互联工厂
用户 交互
众创
个性 定制
下单
互联 工厂
体验
定
全流程 制
可视
流 程
互联工厂纵轴，用户最佳体验（高精度）
母婴定制案例: 以用户为中心，用户全流程参与交互的定制，实现用户终生价值
180天交互设计
100多位用户参与创意交互，在线设
计师3人参与设计，8家模块商技术
单一硬件产品智慧生活场景解决方案
大规模制造大规模定制
第7页
业务模式的差异化-核心是和用户持续连接
➢ 提供【用户全流程、全周期参与体验并持续迭代升级，实现用户终身价值】的大规模定制解决方案
➤ ➤
网器
交互
多入口定制
网器 定制
云裳小微
③
…
设计
② 营销
设计资源
④ 采购
网器 可视
模块商资源 …
⑤ 生产
联用户 ⑥ 物流
高精度：三联
• 用户与全要素互联 • 用户与网器互联 • 用户与全流程互联
高效率：三化
•柔性化 •数字化 •智能化
用户 交互
迭代 研发
联用户
云平台
①联全要素
数字 营销
模块 采购
智慧 服务
网器生态圈
②联网器
智慧 物流
③联全流程
智慧 供应链
互联工厂 实施路径
互联工厂两维战略
用户最佳体验(高精度)
-共创共赢，攸关各方分享增值
智能制造 换道超车
--海尔互联工厂创新与实践
海尔工业智能研究院 李超
2017年08月24日
第1页
目录
海尔转型成果 互联工厂创新与实践 COSMOPlat 平台探索
第2页
海尔转型的成果
海尔坚持人单合一模式 取得持续快速发展
2016年实现203亿元，从2005年
30.6% 利润
转型以来复合增长率达
用户增值
攸关方 分享增值
企业价值(高效率) -端到端的信息融合
第 12 页
互联工厂纵轴，用户最佳体验（高精度）
行业首个用户社群交互定制体验平台
众创汇平台
用 户
• 海尔定制
• 海尔官网
众创汇
• Haier U+
众创汇
• 利益攸关方
众创汇
交 交易 互
数据 服务
持续满足用户最佳体验
① 交互
需求
创意
8.1 食材
体验
用户交互社群
迭代
智造
预售
⑦ 服务
8.5 迭代
COSMOPlat
全生活场景
8.2 菜谱
联网器
8.4 购物
8.3 娱乐
用户深度参与：用户参与交互、虚拟设计、制造、交付等全过程 用户体验迭代：用户使用大数据分析，体验持续迭代网器产品
网器持续交互：基于网器使用场景，提供智慧生活服务 网器定制网器：基于体验迭代，通过馨厨并定制空调及全套家电
欧洲
中国区
日本
南亚 巴基斯坦
印度
尼日利亚
中东非
马来西亚 泰国
东南亚
澳大利亚 新西兰
澳洲
美洲
·数据来源：欧睿国际(Euromonitor)
海尔连续八年蝉联全球大型家用电器第一品牌
冰箱 洗衣机 冷柜 酒柜 互联空调品牌份额全球第一
第4页
海尔转型成果
● 以为用户提供最佳解决方案的全球三位一体网络布局
【全球三位一体网络布局】
Disney 粉丝
绘画
雾霾
中式 风格
生活 场景
甲醛
田园 风格
结婚
母婴
第 15 页
互联工厂纵轴，用户最佳体验（高精度）
从硬件到网器到生态圈，从产品硬件到生态服务的转型升级
第 16 页
互联工厂纵轴，用户最佳体验（高精度）
馨厨：从冰箱到智慧厨房生态圈
第 17 页
互联工厂纵轴，用户最佳体验（高精度）
构建U+智慧生活平台，构建7大生态圈，提供从产品到生态的服务
。
6.1% 收入
2016年实现2016亿元，从2005
年转型以来复合增长率达
。
结论 对外：没有一台是海外品牌代工；
对内：没有一台是压货给渠道。
海尔坚持自主品牌战略创 全球白电第一品牌
数据来源：欧睿国际 (Euromonitor )
第3页
海尔转型成果
● 以用户为中心的全球六大品牌战略
【全球多品牌战略】
欧洲
• 1个R&D
中国区
• 2个工厂
• 8个营销中心
• 2个R&D
南亚 • 54个工厂 东亚&东南亚
• 1个R&D • 42个营销中心• 2个R&D
中东非
• 8个工厂 • 2个营销中心
• 13个工厂 • 9个营销中心
• 2个工厂 • 2个营销中心
澳洲
• 1个R&D • 1个工厂 • 2个营销中心
美洲