作文:思想深刻

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思想作文10篇

思想作文10篇

思想作⽂10篇 ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会,⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。

相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧,以下是店铺精⼼整理的思想作⽂10篇,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

思想作⽂篇1 天之涯,海之⾓,知交半零落。

⼀觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

天涯海⾓,总是⾏⾛在⼈头涌动的刹那,却只是擦肩⽽过的过客,你的⼼为谁停留,你的义是否最后会弥散在岁⽉的尘埃中?熙攘⼈海,茫茫岁⽉,苍穹宇宙,⼼始终在流浪,欲取鸣琴弹,恨⽆知⾳赏,何时是个尽头?肆意的⽂字掩不住的失落,⽩⽟⼀杯酒,绿杨三⽉时。

春风余⼏⽇,两鬓各成丝。

⽿鬓被染⽩了,岁⽉定格在我的坚强⼜残弱的⼼,把酒⾔欢,邀⽉共饮,寂寞的⼼⽆⼈理解,苍⽩的⽂字没有点睛的评论,世⼈兼笑他若狂,却不曾看到那颗苍⽼的⼼仍然在挣扎着。

知⼰或知⾳时刻雕刻在你们的诗词中,如同那凄美的爱情⼀样在你们的神来之笔下娓娓道来,寻觅的⼼不曾改变,却⽆⼈能叩开⽂字的窗户。

“寂寂竟何待,朝朝空⾃归。

欲寻芳草去,惜与故⼈违。

当路谁相假,知⾳世所稀。

只应守寂寞,还掩故园扉。

”⼲渴的⽂字被你的点滴被你⽆情的看透,苍⽼的⾯容终于露出了久违的微笑,好像嫩齿的稚⼉,仿若瞬间压在⼼头的那份轻狂塌陷,⼼也在那⼀刻永恒,即使朝闻⼣死也⾜矣。

恩德相结者,谓之知⼰;腹⼼相照者,谓之知⼼;声⽓相求者,谓之知⾳。

俞伯⽛曾感叹:摔碎瑶琴凤尾寒,⼦期不再对谁说。

飘渺的琴⾳早已终结在⼦期离开的⼀刹那,虽然⽐奥运不改,青⼭悠悠,似乎那绵延不绝的瑶琴中传来声声叹息。

轻轻的⾛向窗前,思绪不能⾃已的在其中穿梭着,种种感情不约⽽同的流淌在不同的书籍中,却⽆⼀能够脱离这些,⽆论是狐死归⾸丘,故乡安可忘的魂牵梦萦的思乡,还是春蚕到死丝⽅尽,蜡炬成灰泪始⼲的梁祝爱情,还试湘妃悲泣湘妃泪,伯⽛痛碎伯⽛琴的⼼有灵犀的友情,都深深的融⼊了我的⾻髓,成为⽣命中的⼀部分。

书⽣意⽓的我们总想带上吴钩,拍遍栏杆,拉满雕⼸,挥斥⽅遒,追思古⼈的步伐,可终究只能爱这古诗词中看遍⼀切,感受⽆与伦⽐的魅⼒,在⽂⼼铸成的诗海中寻觅他们的思想,也寻觅我们的⼼。

让文章思想深刻起来——作文立意ppt

让文章思想深刻起来——作文立意ppt

课堂反馈:
根据下列题目,进行多个立意训练,比较选 择出较好的来。( 学生先思考列草稿,再抽查交 流) A. 《错过》 B. 《补课》
1. 学生练习,教师个别指导。 2. 抽样提问: 3. 结合学生答案进行点评。
归纳
观点鲜明 由表及里 出奇制胜 情真意切 羚羊挂角
切中要害——准 穷根究底——深 推陈出新——新 感人肺腑——真 深入浅出——境
让文章思想深刻起来
——作文立意
导入
宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香 ”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都 没有的,画上只画一匹飘逸而来的骏马,其高扬的 右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花 之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有 多么诱人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁 的花香。因为“无”才有了无数存在于想象之中的 精美绝伦的“有”。
小结
A 的答案不太正确,作者没有领会题目的真正含义; B 的答案正确但是太普通,多数人会这样写 ;
C 的答案较深刻,有一定的社会意义;
D 的答案很新颖,一般人不会想到; E 的答案虽平常,但是写得好容易打动人心。
好的立意应该力求做到:
一、方向要正确
二、情感要鲜明 三、思考要深刻 四、思维要创新
缘起
大家平时写作时,老师常常会说××离题 了,这“离题了”除了少数人写的根本不是题 目的内容外,还有一种情况就是文章的思想内 容没处理好,如写《假如我是老师》,写自己 想做一个贪财、不负责任、毫无公平之心的老 师。这样的文章肯定被打入冷宫的。也有一些 文章,整体看来写得没有什么问题,但是偏偏 得不了高分。究竟是什么原因呢? 我们今天来研究一下有关此方面的关键问 题 ——立意。
起步准备
( 1 )下面是一个班的几个同学的立意 , 大家看 看好不好? 题目:《送别》 学生 A :我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现 他对我的关心。 学生 B :我的一人亲人或朋友将要到远方去,我在 车站送他走,表现亲人或朋友之间真挚难舍的感情。 学生 C :我的一个好友因犯罪去伏法,我为他送别。 表现好友的后悔和对我的教育。 学生 D :我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了 一段又一段路,写出人与动物之间的真情。 学生 E :我的爷爷死了,在下葬时我为他送别,写 出人与人之间的“死别”的悲情。

如何培养学生作文思想的深刻性

如何培养学生作文思想的深刻性
独立思 维 能力 。

眼向后看就是要求老师应该学会回望历史,学会反 生等六个领域以上。在每个领域 中,有一本乐于精读的经
思 。巾 国五 千年 的文 明史不 是一 路坦 途 ,而是 经历 了许 多 典代表作,有一本乐于持续阅读 的期刊。专就是要求学生
坎坷甚至是倒退。学习历史也许会启发我们找到事物发展 在每个学年专门阅读和研究一个人物或一个话题,做到细 的规律,更好地规范我们前行的方向,让我们少走弯路。 看精读。 这种糅合 “ 杂” 和“ 专” 的做法是有感于易学大家、 因此一个好 的语文老师应该较系统地阅读一些像 《 资治通 同学导 师张其 成 的成 长之 路 。其 实许 多成 功人 士 ,常常 既 鉴》 、《 史记 》这样历史和文学 紧密结合 的典籍 ,让 自己的 是杂家又是专家。杂可以引导学生多角度思考问题 ,培养
前 看就是 要关 注 现实 , 了解 当今 世界 发 生了 哪些大 事 ,国 是 老师 和学 生都 感 到难 以 回答 的 问题 。我也 一直 为这 个问
内有 哪些 热点 和焦 点 。毕竟 两耳 不 闻窗外 事 、一心 只读 圣 题 所 困扰 ,经过 一段 时 间的探 索和 实践 ,我认 为 指导学 生 贤 书的 时代离 我们 也越 来越 远 。文章 也 只有合 为时 而著 才 读 书应遵 循两 个原 则 : 第 一要 杂 ; 第 二要专 。
因为教 师在 教学 中起 主导 作用 。教 学效 果的好 坏 在很 大程 论,有些东西越辩论越明晰,学生的思想就会在辩论 中深 度 上取 决于 教师 自身 内在 素质 的高 低 。教师 的学识 、思 维 刻 起来 。由此可见 , 教师 的包容 能有 效地保 护学 生的个 性 , 的 深度 和广 度 、审美情 趣 等对 教学有 直接 而 长远 的影 响。 因此 ,培养学 生思 维 的深刻 性 首先应 从提 高教 师 自身 的素 质做 起 。一个 优 秀 的老 师应 该首 先 具备 两个 方 面 的素质 :

做一个有思想的人(500字)作文

做一个有思想的人(500字)作文

做一个有思想的人(500字)作文做一个有思想的人(500字)作文精选作文:做一个有思想的人(500字)作文思想,现现代汉语词典解释是:客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。

如果你对某些事物有你独到见解你恭喜你你以是一个有独立思想的人我们在写作文的时候,有时会引用别人的话,像一些名人名言之类的。

有时会引用的过多,那样一篇作文就没了你自己的灵魂,因为那已不再是你自己的思想,而是是别人的思想了。

自己本身就是一位名人,我们自己所说的话也就是名言,又何必总是去拿别人的话来说呢?你要是只用名人的话你会失去自己的思想,就是成行尸走肉,只要我们去认真的思考,说出那样的话又有何难的呢?另外你有思想就要有勇气表达,这样别人才能了解你评判你的思想,认同你的思想。

同时自己要客观评判自己的思想,不要固执己见。

想拥有自己的思想首先,要去看社会各界对热门事的不同看法和多看书。

多看几次后自己再学着别人一点点的发表自己的看法。

但一定要有家长。

老师指导误入歧途。

对于别人的意见要虚心接受,加以判断后采纳。

一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题。

上海宝山区月浦实验学校初一:刘斯伟篇一:中学生原创作品——《做一个有思想的人》做一个有思想的人王丽梅说到“人”看似简单的一撇一捺,可是要做到真正能够称得上“人”可不是那一撇一捺那么简单。

正如帕斯卡尔所说:“人只不过是一根苇草是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的苇草。

”如果人丧失了思想,斯则为一根苇草,弱不禁风,一无是处,可见,思想是多么重要。

因为人有了思想,所以他不是苇草。

才会有“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”杜甫的佳句,才会有楚汉战场上张子房的运筹帷幄,三国逐鹿中诸葛孔明的神机妙算,才会有四渡赤水时毛泽东的用兵如神,才会有拉伯图的《理想国》、康帕内拉的《太阳城》、莫尔德《乌托邦》、爱因斯坦的《相对论》等诸多人类财富。

向思想更深处“漫溯”——巧用思维方法让作文思想更深刻

向思想更深处“漫溯”——巧用思维方法让作文思想更深刻

名师讲坛CXZW仲玉梅“写作的过程也就是思维的过程。

”美国学者唐纳德·奎恩如是说。

的确,高中学生要想突破“见解平庸、思路平常、语言平淡”的写作瓶颈,可以尝试运用一些思维方法使作文“思想深刻”。

下面笔者就结合实例具体谈谈在议论类文章中如何向思想更深处“漫溯”。

“透过现象看本质”——立意要深刻新材料作文的材料有诗句类、故事类、言论类等,在对故事类材料进行审题立意时要能“透过现象看本质”。

例如,有“轿夫穿新鞋”这样一则材料:某日,明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事:昨天雨后乘轿进城,轿夫穿的是双新鞋。

开始,他小心地挑着干净地面落脚,后来一不小心踩进泥水里,于是便不再顾及新鞋。

一御史听后说道:“终身不敢忘。

”这则材料是故事中套故事:整体上说的是都察院长王廷相对新御史们说事,新御史心领神会;局部说的是轿夫的事。

那么,御史“终身不敢忘”的是什么?王廷相用轿夫的事,告诫新御史们:要防微杜渐,要善始善终,始终洁身自好难能可贵,过而能改诚可贵…… 如果没有弄清材料中两件事的关系,脱离整体而只着眼于局部,就容易立意为:“踏实干好平凡的事”“舍己为人”“严以律己”“细节决定成败”等,这般单从轿夫角度的解读就不够准确。

所以,审读故事类材料一定要有整体制约局部的观念,这样才能透过引喻与警示,深刻洞察小故事中所寓含的大道理。

这个立意的过程,运用的就是由表及里、以小见大、探因析果、由近及远的透视思维之法。

“揭示事物内在逻辑关系”——运思要深刻运思,是指思路的运转。

运思深刻,要求主体部分几个层次之间要构建缜密的逻辑关系,像因果关系、递进关系、转折关系、对比关系、并列关系、条件关系等。

这诸多的层次关系更需要借助灵活的思维方法来构建:(一)发散思维→并列关系发散思维又称多向思维,是指围绕某个中心问题沿着不同途径思考、探求多种答案的思维方法。

写作时从不同角度发散思维,可构建并列关系的结构层次。

例如,关于“幸福”,不同的人有不同的理解,而《幸福三要素》一文则从众多要素中精选了三个,分别为:一是有希望。

名师高考作文写作指津:“三定”追问,让时评类作文思想更为深刻

名师高考作文写作指津:“三定”追问,让时评类作文思想更为深刻

名师高考作文写作指津:“三定”追问,让时评类作文思想更为深刻时评类作文如何体现思想深刻呢?时评类作文要能够透过事件的表象,看到问题的本质,探寻问题发生的原因,找到解决问题的方法,给人启迪,引人深思,如此,才能称得上深刻。

明确了深刻的内涵,我们就可据此来探寻写作技法。

一、“定性”追问分析法对事件进行定性分析,主要针对负面事件,明确事件的责任方,明确责任方的错误行为是主观可控的还是客观不可控的,是道德层面的问题还是法律层面的问题。

举例如下:时评材料:高铁“霸座男”引发的舆论余波未了,“霸座女”又“登台亮相”。

而“霸座女”引发的舆论未平,“霸座大娘”的视频又在网上疯传。

视频中,小伙座位被占,乘务员来劝解,这位“霸座大娘”却说自己腰疼、腿疼,年轻人站一会儿怎么了。

“你买这个位置就该你倒霉。

”“霸座男”“霸座女”“霸座大娘”,一个比一个“奇葩”。

网友调侃,再来一个霸座大爷,就可以凑成“霸座一家子”了。

对于以上事件,你是怎么看的?请运用“定性”追问分析法进行评议。

评议:霸座行为是什么性质?是道德层面的问题,还是法律层面的问题?霸座者无视规则,侵犯他人权益,扰乱公共秩序。

霸占他人座位既是不道德的行为,又是违法行为。

霸座者破坏了公共秩序,是轻微的违法行为。

霸占别人座位,侵犯了其他乘客对座位的合法使用权。

不管是装病也好,还是真的腰疼腿疼也好,霸座者认为自己在道德上占有优势:我是弱者,理所当然应该将座位让给我。

霸座者的行为实质上是以道德的名义理直气壮地侵犯他人合法权利的行为。

让法律的归法律,道德的归道德,才是我们应当坚持的。

一次法律行动胜过一万次舆论谴责,相关执法者、管理者,应该该出手时就出手,积极捍卫法律规则,才能平息社会争议。

如果类似霸座这种轻微的违法问题能被及时制止,如果侵害他人权益者能及时受到应有的惩罚,估计这些事情提不起公众的兴趣,也吸引不了媒体的目光。

以上文字对“高铁霸座”一事做了定性分析,明确了“高铁霸座”既是道德层面的问题又是法律层面的问题,着眼于对“违法行为”本质的分析,阐明霸座侵犯了他人的合法权利,得出“让法律的归法律,道德的归道德,才是我们应当坚持的”的结论。

印象深刻的一件事作文(精选88篇)

印象深刻的一件事作文(精选88篇)

印象深刻的一件事作文印象深刻的一件事作文(精选88篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的印象深刻的一件事作文(精选88篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

印象深刻的一件事作文篇1在成长的旅途中,总会发生形形色色的事,有些事像你写在沙滩上的字一样,海水一冲便烟消云散,可有些事就像海里的礁石一样,任凭风吹雨打,仍然立在那里纹丝不动,让你刻骨铭心。

记得那是一个晚上,爸爸妈妈临时有事要出去一会儿,就把我一个人留在家里。

那个时候已经八点多了,天黑乎乎一片,黑夜笼罩了这个喧嚣的世界,显得格外静谧。

那个时候我胆小,不过幸好有明亮的灯光让我不那么害怕,倒添了一丝安心。

本来我正安安静静躺在床上看电视,谁知突然我的眼前一片漆黑,没想到这么关键的时刻居然停电了。

望着伸手不见五指的房间,我顿时心生一丝害怕,只有一丝微弱的月光透过窗户,穿过窗帘射进来,才显得不那么黑暗。

可我还是很害怕,家里似乎已经被黑暗笼罩,让我寸步难行,我躺在床上,不敢移动半步,我紧紧将被子包裹住自己,不由得想起恐怖片里那一幕幕惊悚的画面,天哪,太可怕了,我的心跳不由自主地加快了,黑夜让我恐惧,但是,我不能处于被动,我慢慢摸索前进,移动着缓慢的步子,生怕一个不小心绊倒摔跤。

我赶紧找来手电筒,又爬到了床上,躲在被子里,不敢睁开眼睛看外面的世界。

我心想:不会有什么神秘物体靠近我吧,不行,不行,不能胡思乱想,我得想办法让自己平静下来。

要不,还是睡觉吧,停电了什么也不能干。

于是,我关掉手电筒,闭上眼睛,什么都不想,只要静静睡觉就好了。

可是越这样,我越睡不着,突然,我隐隐约约感觉窗外有什么东西在动,似乎有一种神秘的力量试图掀起我的窗帘,我赶紧缩在被子里,身体瑟瑟发抖,吓得我情不自禁地叫了起来,于是我颤抖着我又把手电筒打开了。

高中作文指导 思想深刻——鞭辟入里有认识

高中作文指导 思想深刻——鞭辟入里有认识

看一 个规矩先。
高考作文等级评分标准/基础等级50分
一等
(25~21)
内 切合题意 容 中心突出 25 内容充实 分 感情真挚
二等 (20~16)
符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实
三等 (15~11)
基本符合题意 中心基本明确
内容单薄 感情基本真实
四等 (10~0)
偏离题意 中心不明或
立意不当 没什么内容
当然,我们提出思想深刻,并不是要把作 文的思想升华到不切实际的高度。好像一提 思想的要求,文章的主旨就须步步深化,调 子也得越拔越高,这实在是对思想深刻要求 的误解。作文的思想离不开积极向上的理性 思考,它就是真善美的光芒恒在辉映,源自 生活,烛照内心。它符合社会进步的大趋势, 表达出对过去、现时、未来社会人生的高度 关注,并用责任和良知擦拭我们的双眼,激 励我们的追求,最终使我们的心灵受到美好 道德的洗礼。
其一、从人生的经验里感受思想。历年高考 命题,都有一个考查考生关注社会、解读人生 (包括自我)的主观意愿。生活,每天都在发 生,我们经验的,前辈感受的,都可以成为思 想的源头活水。因此,作文里头,人生是永恒 的大话题,它包括我们的生活态度、人格信念 以及处世准则等。离开色彩斑斓、内容驳杂的 生活,奢谈作文,无异于向壁虚造。关注现时 的社会人生始终是高考作文的基本走向,心智 已健全,思想趋成熟的考生,千万不要拒绝从 人生的经验中获得思想的养料。
人生最重要的是把握每一天,没有海啸的日 子,也不要拒绝开门,不拒绝希望,志不在大 小,钱无论多少,让自己的心灵能“活”着去 感受每一天,对我们来说足够!
开一扇门,不再坐看那日升月没,不再沉溺 于花开叶落,徘徊、叹息,终会将希望的门关 闭;开一扇门,珍视人生的际遇,珍爱手中的 拥有,珍重鲜活跳跃的生命,十分认真地生活, 动情地去喜怒哀乐;开一扇门,希望再次飞出, 现世再度美好。

2016年全国卷1高考满分作文

2016年全国卷1高考满分作文

2016年全国卷1高考满分作文(广东省)附点评8篇勿以点点沉浮论英雄“爱其子,择师而教之。

”今人之于古人,更为注重孩子的教育。

然而,不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。

父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为。

分数的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度,甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。

仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。

高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀,低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。

单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”,难以认识到孩子的水平,终会致使孩子深陷那红色的分数中,不清醒且不理智。

《礼记》有言“父之爱子,乃生而行之乎。

”父母的爱本是无条件,而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱,则此爱易流于表面而不触其心。

孩子退步了两分即挨了巴掌,或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。

孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进,这一路上,父母的关爱与理解是如“春风潜入夜,润物细无声”般让前路阳光明媚。

而若父母的爱变得“有偿”,须用分数进步来赢得,只会让孩子战战棘棘,时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。

古人云,“爱其子,则为计之深远。

”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。

考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。

父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅,而应看到整体的、比较的,这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。

曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成,而父母惯于其优异,容不得半点失误或退步,他终顶不住压力而厌学,“泯然众人矣。

”成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”,也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。

只有看到孩子真正的实力,给予及时支持,方能在无涯学海上为他撑起一片小舟,助他学成至彼岸。

思想,是永不过时的美丽500字作文

思想,是永不过时的美丽500字作文

思想,是永不过时的美丽500字作文全文共9篇示例,供读者参考思想,是永不过时的美丽500字作文篇1在这个世界上,有很多东西都是美丽的,但是美丽总有过时的时候。

但思想的美丽,永远都不会过时。

思想在词典里是这么解释的:客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果,是人类一切行为的基础。

词典解释的很对,要是人没有思想,那活着就没有意义。

有很多种伟大的思想,像儒家思想,道家思想等等。

他们的思想各有各的好处,各有自己的特点。

就是因为有这些思想,社会才能更加精彩,让我们的思想更上一层楼。

思想,可以让我们的生活更加美好。

从前,有个叫王戎的人,他七岁的时候,曾和许多小朋友一起玩耍,看见路边上李树结了很多李子,把树枝都压弯了。

很多小朋友都争着跑过去摘李子,只有王戎没有,别人问他为什么,他说:“树长在路边却有很多李子,那一定是苦的李子。

”摘下来一尝,才相信的确是这样的。

这个故事充分图相处思想的重要性,要是王戎没有思想的话那岂不是吃了大亏?虽然有人并没有思想,但是这时可以改变的。

我记得在我小学的时候,有一位同学,他刚开始并没有思想,学习也不好,但是也不知道怎么回事,在一个暑假过后,他有了自己独特的思想,而且自此,他的成绩飞速进步,成为一名学霸。

思想最重要的一点就是永不过时。

比如说马克思主义,马克思本人虽然死了,但是他的思想却流传了下来,并且被后人所铭记,并发扬光大。

在我看来,思想是美丽的,有人穿着华丽的衣服,炫酷的鞋,但这些终究会过时,但如果有一个好的思想,不管穿多破的衣服,穿着最烂的鞋,那就是美丽的。

人只是一棵芦苇,自然界最脆弱的,但是一棵运用思想的芦苇,要摧毁他,无须全宇宙都武装起来,一股气,一滴水,都能够致他死命。

但是在宇宙摧毁他时,人依然比摧毁者高贵,因为他知道自己死,知道宇宙比他占便宜;而宇宙却毫不知道。

思想,是人类璀璨文明中的一颗最耀眼的明珠!思想,是永不过时的美丽500字作文篇2思想,是永不过时的美丽你们好,我是小明,今天我想跟大家分享一个很有意思的话题——思想的力量!大家有没有想过,当我们打开一本书的时候,字里行间藏着多少作者的智慧和思想呢?就像我最喜欢的《小王子》一书,在浪漫而富有想象力的文字后面,隐藏着作者向世界传递的宝贵思想。

关于思想作文8篇

关于思想作文8篇

关于思想作⽂8篇 ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中,⼤家⼀定都接触过作⽂吧,作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。

那么⼀般作⽂是怎么写的呢?以下是店铺收集整理的思想作⽂8篇,欢迎⼤家分享。

思想作⽂篇1 宁可死个秋风烂漫的红,携着秋⽔,灿烂的狂舞天空。

只恐双溪蚱蜢⾈,载不动,许多愁,秋屏中现出你憔悴的⾝姿,思想的悸动将你磨得光亮,累得憔悴。

愁渐愁;凄凄惨惨,点点滴滴,更那堪冷落,拥着那睿智的理性葬⼊⽂学的⽕烬⾥,剪不断,理还乱,你向时代发出了历史的最强⾳,化作对统治着⽆情的批判,⼀时也竟⽆语凝噎。

当你⾯对镜中⽇渐消瘦的⾝影是你不是害怕的,是⽆畏的,思想将你推向了不羁,把你炼成了⼒量。

看天空云卷云舒,惹庭削暗⾹浮动;清明的阳光照进来,我掬⼀捧最清的;落霞的余晖照进来,我摘⼀束最暖的——馈于你们思想的万般重量!思想作⽂篇2 ⼼之官则思,思⽽得之,不思则不待也。

——孟⼦ 思想,⽆疑是⼀个⼈、⼀个国家、⼀个时代最宝贵的财富。

乌纳穆诺曾说:当你开始按照习惯⾏事,你的进取精神就会因此⽽丧失。

思想如何变得宝贵?如何跨过慢性思维这⼀羁绊?如何解放思想,让思想冲破牢笼呢? “路漫漫其修远兮,吾将上下⽽求索。

”屈原的这⼀夙志流传⾄今,我们怎么能做不到呢?司马光有砸缸救⼈的机智,诸葛亮有空城制敌的勇谋。

他们之所以变得如此出⾊就是因为他们跳出了惯性思维的重围,另辟蹊径,⼤胆尝试。

古⼈留给我们的财富是很多的,让越来越多的⼈能够理性、深邃地去看待问题,才能推动时代的发展。

柏格尼尼是⾸屈⼀指的世界级⼩提琴家,优秀作品数不胜数,名声远扬。

可是他的⼀⽣却遭受了许多的苦难,患过昏厥症,患过肺炎以及各种疾病。

经历过如此多的苦难,却依旧取得了辉煌的成就,他没有将这些视为他的精神包袱,反⽽轻松挣脱。

⾯对牢笼,被禁锢的⼈只会意志消沉,郁郁寡欢,⽽像帕格尼尼⼀样冲破精神的牢笼,更取决于⼀个⼈⼼灵的选择。

⽽打破思维不仅需要⼀种毅⼒,更需要的是⼀种不惧世俗眼光的魄⼒。

你的思想也可以深刻,你的作文也可以出类拔萃(整理精校版)

你的思想也可以深刻,你的作文也可以出类拔萃(整理精校版)

你的思想也可以深刻,你的作文也可以出类拔萃 作文辅导0320 1621张悦群(节选择自江苏省教育出版社《高考作文升格》一书,请不必)思想深刻,是一个令很多考生写作望而生畏的字眼,然而,高考作文除了文通字顺的基本要求,思想深度绝对是划分高考作文水平高下的重要标准。

难道这真是一道我们大多数考生无法跨越的鸿沟吗?事实并非如此,笔者可以肯定地说,你的思想也可以深刻,你的作文也可以出类拔萃。

不妨先看一篇作文的升格过程:世间自有公道“世间自有公道,付出总有回报……”看到这个题目,耳边似乎响起了成龙大哥豪情满怀慷慨激昂的歌声。

“天之道,损有余以奉不足;人之道,损不足以奉有余。

”耳边似乎还听到了老子深沉的叹息。

“为善的受穷更命短,作恶的享富贵又寿延!”窦娥愤怒而冤屈的哭泣又挥之不去。

这世间有公道吗?当然!种善因者终得善果,种恶因者终得恶果。

这其中自有公道。

世间自有公道,洒下一路汗水,你将拥有一份丰盈的收获。

天道酬勤,勤能补拙。

就拿我们现在高三学子的学习来说吧。

夙兴夜寐,题海苦战,挑战自己的极限,可以说陪伴同学们的不仅是汗水,而且是泪水了。

但走过高三回头眺望,谁能否认它是自己人生长河中最丰盈的一段呢?姑且不说金榜题名的欣慰与喜悦,单是那种历练出来的沉着、坚毅和不折不挠的精神就可以让人受益终身了。

世间自有公道,走过一路坎坷,你将锻炼出超群的能力。

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,……所以动心忍性,增益其所不能。

”也许你会说,我只是一个普通人,不想接受天降之大任。

那么“吃一堑长一智”呢?失败给善于反思的人带来的绝不仅仅只是痛苦,更有此路不通、另寻他法的宝贵经验,还有东山再起、卷土重来的可贵品质。

老子的话引用不当,其中的“道”与“公道”意义不同。

整句话与“世间自有公道”观点也不一样。

本段在“打擦边球”,泛泛而谈。

“汗水”“收获”之间的关系未加揭示,论证不够深刻。

对“天将降大任于是人”的理解与分析不到位,应该突出“动心忍性,增益其所不能”的具体内容,即“锻炼出超群的能力”。

思想深刻英文作文

思想深刻英文作文

思想深刻英文作文英文:When it comes to profound thoughts, I believe that they are the ones that make us stop and think. They are the thoughts that challenge our beliefs and push us to see things from a different perspective. Profound thoughts are not always easy to come by, but when we do have them, they can have a profound impact on our lives.One of the most profound thoughts I have had is the idea that we are all connected. This thought came to me after I had a conversation with a homeless man. He told me his story and I realized that we are not so different from each other. We all have hopes, dreams, and fears. We all want to be loved and accepted. This thought has stayed with me and has made me more empathetic towards others.Another profound thought I have had is the idea that life is short. This thought came to me after my grandfatherpassed away. It made me realize that we should cherishevery moment we have with our loved ones and make the mostof our time on this earth. This thought has motivated me to pursue my passions and live life to the fullest.中文:说到深刻的思想,我相信它们是让我们停下来思考的那些思想。

七年级作文深刻的中心思想

七年级作文深刻的中心思想

七年级作文深刻的中心思想在七年级的语文学习中,作文占据了相当重要的地位。

对于我们这些刚刚踏入初中大门的孩子来说,写出一篇有着深刻中心思想的作文,可不是一件容易的事儿。

记得有一次,老师布置了一篇题为的作文。

当时我心里想,这多简单呀,不就是写写周末干了啥嘛。

于是,我大笔一挥,开始描述我的周末是如何从睡懒觉开始的。

我写道:“周六早上,太阳都晒屁股了,我还在被窝里做着美梦,梦里我正在吃着一大桶冰淇淋,那滋味,别提多美了。

”我还详细描述了妈妈怎么扯着嗓子喊我起床,而我又是如何哼哼唧唧地不想离开温暖的被窝。

接着,我写自己终于磨磨蹭蹭地起了床,然后坐在电视机前,看了一上午的动画片,什么,看得那叫一个过瘾。

中午吃饭的时候,也是胡乱扒拉了几口,心思全在下午和小伙伴的玩耍上。

下午,我和小伙伴们在小区里疯跑,玩捉迷藏。

我找了个自以为特别隐蔽的地方躲起来,心里还得意地想着:“他们肯定找不到我。

”结果,等了好久都没人来,我自己倒是快被蚊子咬成“包大人”了。

等我忍不住跑出去,才发现小伙伴们早就转移阵地,去玩别的了,把我给忘得一干二净。

我就这样把一天流水账似的写了下来,满心欢喜地交给了老师。

结果,老师给我的评语是:“内容丰富,但中心思想不明确。

你的周末只是简单的罗列活动,没有体现出更深层次的意义。

”我看着评语,心里那叫一个郁闷。

啥叫中心思想?我不就是把周末的事都写出来了吗?回到家,我一脸苦恼地向爸爸请教。

爸爸笑着说:“孩子,你写的这些事儿啊,就像一堆散沙,没有一根线把它们串起来。

比如说,你可以写通过和小伙伴玩耍,明白了团队合作的重要性;或者写因为睡懒觉浪费了时间,懂得了要珍惜时光。

这就是中心思想,是你这篇作文的灵魂。

”我听了爸爸的话,似懂非懂地点点头。

然后,我重新审视了自己的作文,发现真的就像爸爸说的那样,只是在叙述事情,没有一个核心的主题。

于是,我决定重新写这篇作文。

我还是从睡懒觉开始写起,但这次我写道:“当我在温暖的被窝里做着美梦时,我错过了清晨的阳光和清新的空气,我意识到,过度的懒惰会让我错失很多美好的东西。

思想理论深刻影响人类社会发展历史小作文

思想理论深刻影响人类社会发展历史小作文

思想理论深刻影响人类社会发展历史小作文咱们要说,思想理论可不是闲谈的东西,它可是深刻影响着人类
社会发展历史的,它们就像是社会的骨架一样,支撑着整个社会的发
展和进步。

当人们对社会、政治、文化等方面的问题进行思考和探讨时,这些思想理论就像是指路明灯,指引着人们不断前行。

再说,思想理论其实就是人们对世界认识和改造的一种总结和提炼,它们不仅仅是一种理论,更是对人类社会实践的深刻总结,是对
人类社会发展规律的把握。

正是因为有了这些思想理论的指引,人类
社会才能朝着更加文明、和谐的方向不断前进。

再者说,思想理论的深刻影响,还表现在它们对人们认识自我、
认识社会、认识世界的深刻影响。

人们的行为、观念、习惯等都受到
思想理论的影响,甚至可以说,人类社会的方方面面都离不开思想理
论的指导。

可以说,思想理论是人类社会发展史上的一座重要里程碑。

思想理论深刻影响人类社会发展历史小作文

思想理论深刻影响人类社会发展历史小作文

思想理论深刻影响人类社会发展历史小作文天地之间,一切都萎靡不振,可却有一个白色身影屹然于那里,太阳炽烤着大地,而那玉兰却越显精神。

我呆呆的望着,太阳的光暗了,那热量却显得柔和了许多。

在我书写思想理论深刻影响人类社会发展历史小作文的热情,犹如这太阳一般,我用手挡着看了一眼太阳,却见太阳露出了欣慰的笑容。

而那白玉兰更加精神面对这一切,天地之间。

我的眼中只有那一株白玉兰,汗水滴下,我才回神。

自己满头的汗水,汗水早已湿透衣服和头发,但我却认为这一切都值,因为我见证了一个奇迹的发生。

太阳依旧在天空高挂,可我却觉得那光柔和了许多。

什么是梦想?那是一个人毕生所想要完成的东西,不论是何种的艰难困苦,都不会动摇,不会放弃,那样的才是梦想。

是人心中的一种欲望,但这绝不是贪恋。

在落笔思想理论深刻影响人类社会发展历史小作文的时候,我常常会想心怀梦想之人一定心胸广阔,任何事情都不会斤斤计较。

因为他们懂得应该舍去的就舍去,应该坚持的就必须坚持。

而这样的人一定心怀梦想,为了心中的梦想而努力着。

不像有些人只会幻想,成天的沉迷于自己意识的虚幻世界里。

空有着梦想的壳子,却不知道为之努力为之奋斗。

这样的人与努力完成梦想的人比起来完全没有任何的可比性。

但是一个不会努力的人,他在伟大在多的梦想都是空想,因为不可能实现所以便是空想。

要做一个有梦想的人,并为之而努力奋斗着。

梦想给了我足够的勇气去面对一切未知的困难,只要有梦想在,无论前方怎么样,我都会一直前行。

我相信梦想的光芒正在等着我,所以为了它我要努力。

我要将我心中的梦想实现,让别人知道它不仅仅是一个空壳,而是一个实实在在存在的东西。

花儿开了又落,落了又开,转眼又是一年。

看那白的、粉的、红的……她们相约开放,一季又一季,经过漫长一冬的孕育,迎来生命中最美的花季。

我书写这思想理论深刻影响人类社会发展历史小作文的思绪,就这样静静地、静静地沉浸在她们盛放的青春里,笑着、舞者、喧闹着……享受着生命的静美。

大学生对古代军事思想的认识的作文

大学生对古代军事思想的认识的作文

大学生对古代军事思想的认识的作文中国古代军事思想是中国社会各个历史时期,各阶级、集团及其军事家和军事论着者对于战争与军队问题的理性认识,包括战争观、国防观、作战思想、建军思想、谋略思想、军事发哲学等,是中国各个历史阶段的战争和军事实践经验的理论概括。

它大约萌芽于夏商,形成于西周,成熟于春秋战国,发展于秦至清(1840年鸦片战争前)漫长的历史时期。

它是中国古代千百次王朝战争和大规模农民起义战争的经验总结。

它的丰富内容,是前人留下的宝贵军事遗产,也是中华民族灿烂文化遗产的一个重要部分。

中国近代的直至现代的军事思想,都从中批判地继承和吸取了许多有价值的内容。

中国古代军事思想主要具备以下几点:一、哲理深刻,影响深远中国军事思想对战争与军事问题的观察分析,宏观上具有一览群山的博大气概纵横联络的系统思想,言兵而不限于兵,而是将军事与政治、经济、人文、自然、心理、艺术等有关因素融合在一起,通血考虑。

微观上的分析往往入木三分,深刻独到,发人深省。

在战争观、安全观、建军思想、作战准则、方法与谋略等方面都有充满哲理与智慧的真知灼见。

例如,《孙子兵法》归纳的:“道、天、地、将、法”战争五个取胜因素;“智、信、仁、勇、严”的将帅五项素质指标;“不战而屈人之兵”的“全胜”目标;“先胜后战”的战争原则;“知己知彼,百战不殆”的着名论断;“水无常形,兵无常势”的精妙见解;“出其不意,攻其不备”的谋略思想;对计与战、力与智、利与害、全与破、数与胜、奇与正、形与隐、虚与实、动与静、迂与直、势与能等范畴的深刻分析,像金子虽历经千载而光彩依旧,被无数古今中外兵家名将作为座右铭。

中国军事思想对当今世界军事领域产生的重大而深远的影响可以从以下三点窥见一斑:美国根据“不战而屈人之兵”的思想建立’确保摧毁、确保生存”的核威慑战略;2400多年前的《孙子兵法》在1991年举世瞩目的海湾战争中成了美军指挥官的必备之物;《毛泽东军事思想》成了西方一些中高级军事指挥院校的常设课程,尽管他们开设此课的指导思想与我们不同。

令我印象深刻的一件事作文400字

令我印象深刻的一件事作文400字

令我印象深刻的一件事作文400字•相关推荐令我印象深刻的一件事作文400字(精选50篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的令我印象深刻的一件事作文400字,欢迎大家分享。

令我印象深刻的一件事作文400字篇1上个星期六,我去上作文课时胡老师宣布让我们当一回老师,我们心里既紧张又激动。

今天,我早早的来到教室,看沈老师教我们折快艇,有孙老师叫我们变魔术还有夏老师教我们吹瓶子。

其中令我印象最深刻的就是夏老师教我们吹瓶子。

夏老师首先走上了讲台,拿出一个信封,上面放了一个瓶子,我很奇怪,心想:“这是要干什么?”就在这时,夏老师说话了:“我们的身体不能碰到瓶子,只能用嘴吹,要把这个瓶子吹倒!”听了这番话,我们教室里像炸开了锅,我们在这里唧唧喳喳的讨论着。

夏老师叫我们安静,并请了两个男生和一个女生一起上来吹,可是费了九牛二虎之力都没能吹到,瓶子纹丝不动、稳如泰山,这时有一位女生挺身而出,只见她用双手捧住信封,用嘴对着开的口一吹,信封就鼓了起来,瓶子在上面站立不稳,就倒了下来,哦,原来是这样。

通过这次活动,我明白了:做任何事都要换一种角度去考虑,要善于动脑,我也明白了做老师的辛苦,注意语言要流畅,要让别人能听懂,语言要幽默、有趣,语言还要用恰当。

当老师可真不容易啊!令我印象深刻的一件事作文400字篇2生活是个五味瓶,让你尝尽酸甜苦辣咸生活;生活像个调色盘,让你看尽七彩的颜色。

记得有一次王老师让我们来考试,试卷一发下来我用眼睛一扫,哇,好简单呀,我迫不及待的拿起笔写了起来,我一边写一边想,这次考试我一定能得100分,想到这我不禁笑了起来。

第二天试卷发下来了一个鲜红的100分映入眼帘,我高兴得一蹦三尺高!方老师对大家说:“这次考试只有寇桉奎一个人得了100分。

”台下响起热烈的掌声。

开始讲错题了,突然,我发现我把700-50等于650写成了700-50等于695了。

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近日,在陕西西安,一位老太太抱着孩子上公交车, 司机梁师傅用广播和喊话提醒乘客让座,全车迟迟不见有 人行动,梁师傅索性将车停下。大概过了5分钟,一位中 年男乘客站起身,给这位老人让了座,梁师傅才重新启动 车子。事后,梁师傅的行为引发争议。
对于此事,你是怎么看的,请根据上述材料的内容及 含意作文,体现你的思考、发表你的见解。要求自选角度, 自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
世人观点:孟尝君能得士,士以故归之。而卒赖其 力,以脱于虎豹之秦
切入点(关键词):士。 反推——(不)是什么:孟尝君特鸡鸣狗盗之雄 耳,岂足以言得士? 类推——为什么1:士,志于道 因果——为什么2:不然,得一士,宜可以南面 而制秦 因果——为什么3:鸡鸣狗盗之出其门,此士之 所以不至也
阅读下面的材料,根据要求写作。
妥协在思想萌生阶段的第一要义是善意。唯有“以心
爱人,是我之义”般的善意是司机喊话和广播的先觉式妥 协的内生动力;唯有“泛爱众而亲仁”的善意是男乘客让 座的后醒式妥协的继生动力。司机“索性将车停下”的行 为将全车“迟迟不见有人行动”的冷漠与人情淡薄撕破给 大家一同观看、承受。如果从“万物皆有裂痕,那是光照 进来的地方”角度理解,司机在无主动让座背景下的行为 有点类似于“破冰”,的确是引进了让座之光,但妥协得 成功而失败。
• 材料2:2015年春节刚过,北京多所高校艺考大幕开启。与往年 不同的是,中央戏剧学院首次在招生简章中强调不得带妆、并着 日常服装考试。现场,学校准备了卸妆湿巾,提供给化妆考生。 一些已经进入考场的考生,由于不符合素颜要求,被考官要求场 外卸妆后再进入考场考试。中戏院长助理郝戎介绍,我们要看的 是学生本来的素质,所谓“璞玉不琢”。
寻“道”:定立场,寻观点——关键词;关系
厘清关键词:对象(观点)、对象(观点)之间关系
(时间、空间:反推、类推、因果;温故知新)
寻本质(思想的深刻性):挖掘材料探讨点,设置对立、递进、 因果等关系
(不)是什么(本质,正反推演) 为什么(因果推演,正反推演) 怎么办(策略)
世皆称孟尝君能得士,士以故归之。 而卒赖其力,以脱于虎豹之秦。嗟呼!孟 尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士? 不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面 而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?鸡鸣狗 盗之出其门,此士之所以不至也。(王安 石《读孟尝君传》)
形而上者道也,形而下者器也
——作文系列之思想深刻性
透过现象看本质:因器寻道,以道驭器
四个要素(即四个亮点):
① 思想:深刻(有思维深度或者富有辨证思维); ② 结构:议论文结构严谨; ③ 语言:有文采(并非华而不实); ④ 材料:新颖恰当。
“道”与“器”:致广大,尽精微
语言精练(诗歌形 式,文言句式),
抓关键词,建构关系
老太太
(弱势群体······)
公交车
5分钟后让 座
(公共场所、镜 子······)
梁师傅 (话语权······)
广播、停靠
乘客 (抵抗群体······)
以器显道
语言初印象:题目、分论点,言约义丰,纳入 到一组关系中。
意识:论证语言精练(诗歌形式,文言句式), 以象写意(概念术语、修辞等),以短句为主。
上善若水式妥协
公交车上如何判断该不该让座?熊培云的“在公域, 我们因相互妥协而保全社会”为此提供了可以一个思考的 视角。让座的妥协应当是上善若水的模样——善利万物而 不争,善意而模糊。
由表及里,公交车让座问题揭开的是民众对公共文化 空间发展的焦灼。公交车只是“公域”的载体,其内核是 公共文化空间;让座只是“保全社会”的微末分枝,其唯 一的根在于传承尊老爱幼的传统美德;男乘客的让座只是 “妥协”的表现形式之一,其遵循的法则是上善若水。如 果抱着一种洞见之明,公众在公共文化空间的妥协问题才 是让座问题的实质。
成功在于司机把握了妥协的第一要义——善意,失败 在于他妥协的方式带有剑拔弩张的色彩。
妥协在行为实践阶段的定义方式是模糊的不争。所谓 不争,即妥协的另一种策略:用高尚、典雅、神圣、宽容等 对不妥协人群加以净化、改造和呼唤。所谓模糊,即“他 人性行,与我一般,时时体悉,件件从宽”的善宽以怀式 判断。模糊的不争相较于剑拔弩张优势在哪里呢?后者只 会造成“民免而无耻”的结果,而前者凭借着“道之以德, 齐之以礼”的特质构建“民有耻且格”的公共文化空间的 格局。个体都是有着伽达默尔提出的“前理解”的,各有 自身的心理文化结构,对于“外界让他们妥协”的接受不是 被动的。心不服则不平。
• ①天行健,君子以自强不息。(《周易》) • ②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)
• ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照) • ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)
• ⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅) • ⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)
• 中国文化博大精深,无数名句化育后人。读了上面六句,你有怎 样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用, 写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不少于800字。
在公共文化空间普遍存在的问题是注意力经济模糊了 道德标准,精致利己主义衍生了人情冷漠。从昔日的积极 让座到今朝的艰难让座,变化的可能不是人心,而是人心 所处的语境。
在物质主义的冲刷下,公域里人们的相互妥协就像老 瓦房墙根里的苦菜子,其中唯有上善若水式的妥协能够在 夹缝中攥住阳光蓬勃生长。
• 材料1:某整形医院的数据显示,高中毕业生整形人数比例逐年 上升,已接近该院整形人数的六分之一。当前高中毕业生出现整 形热的主要原因是他们认为社会大众强调“看脸”,希望通过提 升“颜值”获得更多自信和机会。

以象写意(概念术

语、想材
递进(时间、 范围、程度)、


因果、总分
新颖:角度新、 材料新;言简 意赅
“道”与“器”之间的关系——致广大,尽精微
一、思想为文章内核:辩证思维。通过语言、材料、结构 来展现。 二、语言初印象:题目、分论点,其要求为言约义丰,纳 入到一组关系中,具体而言语言精练(诗歌形式,文言句 式),以象写意(概念术语、修辞等) 三、结构:分论点之间的关系——正反、递进(范围、程 度)、因果、总分;论证方式多样性 四、材料:旧材料切入角度新;材料新;言简意赅
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