道德主题班会精品课件

谢谢大家
经理接着又说:他进到室内，随即脱下帽子，我问他话， 也能即刻回答，这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意 将一本书放在地上，其他应征者都好似没看见，就从书本 跨过去，那男孩却能将书捡起来，放回桌上，这证明那男 孩是个有条不紊，注重纪律的人;当他在等候我面试时， 安安静静的，不像其他人一样挤成一团，推推拉拉的。当 我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头髮也梳得 整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行 举止判断他是最合适的人。
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PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人， 但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小 事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人， 人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ 止③ ② ①
情 社 爱 垃Baidu Nhomakorabea行 乘 孝 文公 语 升
在日常生活中，或多或少我们都会经
历道德的“考验”，这个时候，我们
对这些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的 PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/
趣 会 护 圾 车 车 敬 雅共 言 降
健 交 设 不 走 购 父 ，场 文 国
康 往 施 乱 路 物 母 着合 明 旗
， 热 ， 扔 ， 不 ， 装， ， 肃
远 情 节 ， 遵 拥 尊 得轻 明 立
离 、 约 草 守 挤 敬 体声 礼 行
游 友 资坪交 师 交 诚 礼
乐 好 源不通 长 谈 信
场、
关于道德文明，下面给同学们分享几个 小故事。
故事1：酒 店 老 板 与 无 赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带 钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店 老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要 了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日 忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不 可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就 不行？”
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐， 喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩 嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？ 筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏 上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩 嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒， 我岂能饶你！”
• 过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么 做？
• 在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸 巾，你会怎么做？
• 课室很安静，你有问题想问别人，你会怎 么做?
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
故事2
德国人的礼貌习惯
在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的
现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人
进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人
进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后
一甩门扬长而去的举动。令人感动的是，所有的人都这
样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶
故事4： 有一次，列宁同志下楼，在 楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端 着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就 要退回去给让路。列宁阻止她说：“不 必这样，你端着东西已走了半截，而我 现在空手，请你先过去吧！”他把“请” 字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠 着墙，让女工上楼了，他才下楼。
当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢？
手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行
的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。不可思议，
德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，
空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧 先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是 一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩 这一行为。这一左右现象到处可见：男的走 在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆 撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右 侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯， 都是为了方便照顾对方。
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道德是做人的基本素质，我们要捍卫道 德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的 人！
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全 的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的 人却难以用知识去弥补。”崇尚道德是我们 中华民族历来的传统美德。从古至今，百家 争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可 见，道德早已深入人心。
践规
，
所大
踏则
举
。方
说得多不如做得好 ——从现在做起
看着做不如自己做
——从我做起 要我做不如我要做
——从内心做起
道德文明就是一粒最有生命力的种 子，它会在我们的精神世界里发芽、 开花、结果，指导我们的人生观、世 界观。希望通过这次主题班会，能使 我们真正意识到道德就在我们的面前， 我们可以从身边的小事做起，做文明 人，去成为一个受人尊敬的有道德修 养的人。
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分， 选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举 止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际 关系好，是个受欢迎的人！
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
“本能”的反应其实就是我们道德的
体现。
除了老师一天中经历的5件事件外， 你们还有没有看到过生活中不文明、 不道德的现象呢？
看完了这一组图片，相信你也感受到了 这些不道德不文明现象在我们生活中的 普遍。
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外 衣，狼狈而去。
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后， 你从故事中是不是可以得到一些启示：
• 启示一：动作姿势是一个人思想感情 的文化修养的外在体现。一个品德端庄、 富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个 趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高 雅的姿势来的。
启示二：在人际交往中，我们可以通过别人 的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
故事3 应聘成功 有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司
来帮忙，广告刊登后，差不多有五十个人来应征。 经理于是从这五十人中选了一位，其馀的人则只好 另觅他职。有位朋友问经理说:「那男孩连一张推 荐信也没有，你为什麽会选中那位男孩呢 ?」经理 说:「那男孩可取的地方多着呢!当他进门时，他懂 得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之后，又知道将 门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。后来，他看 到了跛腿的老人随即将座位让给他，这显示那男孩 富有爱心，能体谅他们