荔枝课件

从外到内 时间
分组讨论2：
• 作者写序的目的是什么？
为不识者与识而不 及一二三日者云。
分组讨论3:
作者在介绍荔枝的时候， 使用了哪些说明 方法?试举例说明。
作比较: 如：叶如桂，冬青； 华如橘，春荣。 打比方: 如：瓤肉莹白如冰 雪。
请同学们仿效课文采用由整体 到局部或由外到内的顺序,运用 比喻修辞手法,写一种你熟悉的 水果。字数50字左右。
《荔枝图序》是作者为《荔枝图》作的序。
二、作者简介
《荔枝图序》，属于 说明文，选自《白氏 长庆集》。作者是白 居易，字乐天，晚年 自号香山居士，唐代 著名诗人，新乐府运 动的倡导者。作品有 《长恨歌》、《琵琶 行》为代表的长篇叙 事诗.
检查预习 峡 ( xiá ) 缯 ( zēng)
i i 帷盖 ( wé gà )
pá ) 枇杷 ( pí 壳 ( ké )
绡 ( xiāo )
ng 瓤 ( rá ) 醴酪 ( lǐ lào ) 华 ( huā )
1.通假字：华如橘 “华”通花 ，花朵 2.一词多义： 实 而 实如丹 （果实） 其实过之（实际情况） 一日而色变 （表顺接）
识而不及一二三日者云（表转折）
其实过之 （它们，代词，代上面的描述） 之 南宾守乐天命工吏图而乐之 （代词，指这篇《荔枝图序》） 者 识而不及一二三日者云 （代词，人们） （指代……的部分） 古义： （开放） 3.古今异义词： 华如橘，花容 今义 （繁荣） 色香味尽去矣 古义 （消失，没有） 今义 （到） 中轩敞者为舱
分组讨论1：
作者介绍荔枝时，说明的 思路具体是怎样的？请你当 设计师，为本文设计一份板 书。
板
书
从整体到 局部
荔 枝 图 序
产地- 巴峡间 —— 形状—— 树形团团如帷盖 树叶—— 叶如桂，冬青 花—— 花如菊，春荣 果实 ——实如丹，夏熟 果实的具体情况： 朵如葡萄 朵—— 核如枇杷 核—— 壳如红缯 壳—— 膜如紫绡 膜—— 瓤肉—— 瓤肉莹白冰雪 浆液—— 浆液甘酸如醴酪 保鲜—— 若离本枝，一日而色变，二 日而香变，三日而味变，四 五日外，色香味尽去矣。、香、 味可触可感，历 历在目。
查资料：1.有关荔枝的历史典故。
2.荔枝的储藏与加工。
3.有关荔枝的产地。 背诵课文
白居易
甘河林业二中
曹玉兰
1：荔枝的外形 特征？
2：有多少描写 荔枝的诗词美 文？
惠州一绝 苏轼
• • • • 罗浮山下四时春, 卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗, 不辞长作岭南人。
荔枝图序
白居易
一、解题
序是一种文体。
那么什么是序言或序文呢？
一般写在著作正文之前的文章。有作者 自己写的，多说明写书宗旨和经过，也有 别人写的，多介绍或评论本文内容。