如何做一名优秀的中学数学教师PPT

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做一个专业的数学教师课件

• 第二，追求科学的严谨精神。数学是科学，科学需要严谨，没有严谨的态度，也就没有科学的发展。
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• 18、我们把正六边形的顶点及其对称中心称作如图（1）所示基本图的特征点，显然这样的基本图共有7个特征点。将此基本图不断复制并平移，使得相邻两个基本图的一边重合，这样得到图（2）（3），……
————————傅冲
• 奥斯威辛集中营是纳粹德国时期建立的劳动营和灭绝营之一。有“死亡工厂”之称。
纪伯伦（Kahlil Gibran）是美籍黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。其主要作品蕴含了丰富的社会性和东方精神，旨在抒发丰富的情感。
b( x 1) c( x 1) 2ax 0
2 2
的两根相等，请判断△ABC的形状．
• 例12：已知：a、b、c是正数，且满足 • a+b+c=32
a bc bca a cb 1 ab bc ac 4
• 求证：以 a、b、c 为边的三角形是直角 • 三角形.(这是今年淮北一中奥赛班选拔考试中的一道题)
做一个专业的数学教师
杜集区实验初中闫先进
自省：
道德很好，它能使有道德的人更道德，但却很难使无道德的人有道德。所以，再好的道德，还需要有制度的力量来护航。
-----------闫先进
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|更多宪法及相关教育法律 2013-7-21 中华人民共和国教育部令第13号学校艺术教育工作规程 2013-7-21 中华人民共和国教育部令第16号普通话水平测试管理规定 2013-7-21 中华人民共和国教育部令第30号教育部关于修改和废止部分规章的决定 2013-7-21 卫生部教育部令第76号托儿所幼儿园卫生保健管理办法 2013-7-21 中华人民共和国中外合作办学条例 |更多安徽省教育法律法规 2013-7-28 安徽省教育厅关于继续选派优秀教师援疆支教的通知 2013-7-28 关于做好2013年度中专学校教师和中职学校实习指导教师专业技术资格评审工作的通知 2013-7-28 安徽省教育厅关于公布全国和我省高校职业发展与就业指导示范课程的通知 2013-7-28 安徽省教育厅关于中小学校用地确权发证工作2013年6月底进展情况的通报 2013-7-21 安徽省教育厅共青团安徽省委员会关于表彰安徽省2013年中等职业学校“德能双优”学生的决定 |更多淮北市教育局文件 2013-7-26 层转关于认真学习贯彻《档案管理违法违纪行为处罚规定》的通知 2013-7-25 淮北市关于开展2013年省级社区教育实验区、示范街道和示范乡镇成人文化技术学校申报和复评工作的通知

做一个有魅力的数学教师PPT课件

我们的数学老师一天到晚喊叫，弄得我们胆战心惊，动不动就要请家长，还说家长呢，怪家长不管孩子，骂我们是流氓、坏蛋，就差骂娘了。昨天小强带来一本侦探小说，我们看了整整一节课，她看见了也不说，也许她心里还高兴呢，因为课上安静了。她也希望我们少些不及格，但是她的课，我们实在听不进去。前天，明庆带来一条小活鱼，用瓶子装着，本来没什么看头，不过总比她毫无表情的数学有意思，大家就在课上传着看。
要什么？”年轻人回答：“空气。”苏格拉底说： “这就是成功的秘决。当你渴望成功的欲望，就像你刚才需要空气的愿望那样强烈的时候，
你就会成功。第”21页/共31页
当渴望成功的欲望，像渴望延续生命一样迫切时，工作就不是一种被动，而是自动自发。
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三、教师之“魅”如何生成？ ------有丰厚的教育智慧
“是什么？念呀！” ，我瞟了一眼高个女生。这是一个长得很秀丽可人的女孩，平时的学习成绩很不好。只见她埋着头，脸涨得通红，此刻，她正偷眼看我，大概是正在猜想我会不会把这日记上的内容公布于众吧？多半她己准备接受即将到来的难堪了。我转过头来望着全班同学，他们都已经安静下来齐刷刷地望着我，渴望得知这张纸条的内容。
教出数学味道、教出数学品位教出数学境界、教出人文精神
-----吴正宪
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一、教师之“魅”在何处？ ——“工作着是美丽的”
美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
——《罗丹论艺术》
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一个有魅力的教师，或许他的工作条件并不理想，或许他没有英俊的外表和娇美的容颜，但他一定自然朴实、乐观自信。他会用一颗美丽的心灵善待学生、呵护孩子，用自己的出色工作给孩子们带来快第乐3页和/幸共3福1。页

轻松做好初中数学老师

轻松做好初中数学老师数学是一门理科学科，对于初中学生来说，学习数学是一项相对较为困难的任务。

然而，作为初中数学老师，我们有责任和能力帮助学生克服这些困难，让他们轻松而愉快地学好数学。

本文将介绍一些方法和技巧，帮助数学教师轻松地做好初中数学教学工作。

一、建立良好的师生关系首先，作为一名初中数学老师，我们要建立良好的师生关系。

与学生保持良好的互动和关注，了解他们的兴趣爱好、学习情况以及特点，这有助于提高教学效果。

当学生感受到老师的关心和理解时，他们将更易于接受老师的指导和教育。

所以，我们要尽可能地了解学生的需求，并在教学中考虑到不同学生的不同需求。

二、采用多样化的教学方法其次，为了让数学学习更有趣和轻松，我们可以尝试采用多样化的教学方法和手段。

不仅仅依靠传统的课堂讲解和习题训练，还可以引入一些互动式的教学活动，例如小组讨论、游戏和实验等。

通过这些活动，学生可以更加积极地参与数学学习，增强他们的学习兴趣和动力。

三、提供足够的练习机会在数学学习中，不可避免地需要大量的练习来巩固知识。

为了让学生轻松地掌握数学技巧和方法，我们需要提供足够的练习机会。

这可以包括课堂上的练习、家庭作业和课外习题。

通过不断的练习，学生可以巩固所学的知识，并提高解题能力。

同时，我们还要适时地给予学生反馈和指导，帮助他们克服困难并取得进步。

四、关注学生的学习兴趣每个学生都有自己的学习兴趣和优势。

作为数学教师，我们应该关注学生的学习兴趣，并允许他们在数学学习中发挥自己的特长和潜力。

例如，可以鼓励学生参加数学竞赛或数学兴趣小组，给予他们更多的机会展示自己的才能。

同时，我们也应该给予学生鼓励和认可，让他们感受到数学学习的乐趣和成就感。

五、关注学生的学习进度学生的学习进度和水平各不相同，作为数学老师，我们需要关注每个学生的学习进度，并根据需要给予个别辅导或挑战。

对于学习较好的学生，可以适当提供更高难度的问题和课外阅读材料，帮助他们深入理解数学的本质。

如何成为一名优秀教师ppt课件

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静下心来收益的是学生，而最终收益的是教师自己。
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了解学生，让课堂成为心灵与心灵的碰撞，让教育成为艺术与美的享受。
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有些教师工作时“目中无人”，一学期下来竟叫不上几个学生的名字；
有些教师长年与书店无缘，仅凭一本教参去挖掘“微言大义”；
有些教师把一切教育教学改革和教学技术的创新都看成是“花架子”而拒不沾边，只是靠“传统工艺”去以不变应万变；
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9.找方法提高工作效率遇到问题就自己想办法去解决，碰到困难就
自己想办法去克服，找方法提高工作效率。在单位里，没有任何一件事情能够比一个员工处理和解决问题，更能表现出他的责任感、主动性和独当一面的能力。
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10.为所在单位提好的建议为单位提好的建议，既能给集体带来巨大的
效益，同时也能给自己更多的发展机会。
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2.忠诚忠诚建立信任，忠诚建立亲密。只有
忠诚的人，周围的人才会接近你。与人共事的时候，也没有人愿意跟一个不忠诚的人合作……
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3.良好的人际关系
良好的人际关系会成为你这一生中最珍贵的资产。美国石油大王洛克菲勒说： “我愿意付出比天底下得到其他本领更大的代价来获取与人相处的本领。”
◇ 提高人气指数的六个因素幽默助人为乐谦和注意细节诚信会协调
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情在首先意在言后夏雷发聩
理在言中春雨无声沉默是金
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提高自身多种能力
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人生感言
一、幸福无处不在，教师的幸福来自于专业成长 1、幸福的风景平静的的一次凝望，轻柔的抚摸，不经意的感动，手中的希望，听潮
起潮落的时刻，开满鲜花的原野，更多的时间，一次守候，充足的食物，美丽的一回眸，无畏的攀登，朋友的关怀，一幅好牌…… 2、幸福条件心中有盼头，心中有事做，身边有亲友，家中有积蓄 3、幸福的心态：接纳现实，悦纳自我，心存感激，追求卓越。正面、积极、审美的眼光看问题 4、幸福的秘密：记住你充满力量的话语 5、幸福的感受：幸福是内心的平衡，幸福是灵魂的香味

怎样做一名好教师(课件)PPT教学课件

2020/12/10
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要做一名好老师，当志存高远，追求卓越
教师的工作，从某种意义上说：是运用“眼界”引领学生前进。教师的视野若不开阔，志向若不高远，就难免会影响教学的质量。做教师要有三个层次： 1、把教师当作一种职业，就是要在自己的工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。既然选择了教师这个职业，就要耐得住寂寞，受得了清贫，在下海的人大把数钱时不眼红，在歌星影星受到追捧和崇拜时不发烧，要做到“独上高楼，望尽天涯路”。 2、把教师当作一种事业，甘于奉献，为学生呕心沥血，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。 3、把教师当作一门科学和一种艺术，像邓稼先研究原子弹一样研究教育，把知识教得深入浅出。这种境界，是要靠经年积累方可达到，而一旦达成，往往会使你享受到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的乐趣。
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与大家共勉
做自己想做的，做自己能做的；改变不了大环境，我们改变小环境；改变不了将来，我们改变现在；改变不了他人，我们改变自己。
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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专业知识
当今时代，知识在一天天升值，学习一天
比一天更重要。唐代大文豪韩愈为教师的职业
定位是“传道，授业，解惑”，斯言一出，千
年不易。马卡连柯说：“学生可以原谅老师的
严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅老
师的不学无术”。可见，拥有厚实的专业功底
对教师站稳讲台是何等重要！“水之积也不厚，
则其负大舟也无力”。一个教师的知识储备不
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实际上，古今中外，教师职业都被看作一项神圣而崇高的事业，被寄予了很高的期望和无限的崇敬。古代大教育家荀况有云： “国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。别林斯基在《新年的礼物》中写道：“教育者多么伟大，多么重要，多么神圣。因为人的一生幸福都操纵在他的手中”。在日本，“老师”这种职业曾经被叫作“圣职”。所谓“圣职”，即跟中文里的“诗圣”“圣手”的“圣”一般，是指不但在学问方面，而且还在做人方面具有最高的智慧和道德。

如何做一名优秀老师PPT幻灯片

建议之一——给每天一个好的开始
1.听活泼的音乐 2.选择鼓舞性的录音
带 3.前晚做好计划 4.给自己打气 5.一直进行正面思考
6.准备一些好书 7.不要灭自己威风 8.尊重家人 9.积极赞美，吝啬责
备 10.运动
建议之二 —教学中的常犯错误
• 以自己的方法来处理事情。 • 身为老师却不知要做什么工作。 • 认为接受权限后就不须报告，因此从不向上级报告及联络。 • 认为待在公司便是在工作，认为活动四肢便是在工作。 • 认为老师的工作是照本宣科地执行领导的命令，只要不拂逆上司，不被上司斥责，就尽到老师的责任。
性、偶然性大、可操实与数据
作性、控制性差
• 进行多教学方案的选
• 考虑理想乐观面较多，择，方案的操作性较
考虑风险较少
强
• 缺乏长远性及连续性
• 重计划及细节，考虑各种可能的结果
优秀老师的素质—教学手段
一般老师
• 重视人际协调、讲究人情教学，原则性较差
• 多亲力
• 阅读理解能力 • 在外语方面 • 在数学方面 • 在经营方面 • 在话题方面
• 在医学、食物、运动方面
• 在兴趣方面
• 在服装、仪容方面
• 在表现力方面
• 在专门领域方面
建议之四——提高工作干劲
人最重要的便是要有干劲。尤其是我们老师，干劲对他更是重要的。
关于干劲的说明
• 洞察学生全局的判断 • 当机立断的教学风格 • 决胜千里的教学手段
意志能力——百折不挠
•屡败屡战 •坚定的信念 • 对目标执着的追求 •永往直前
应变能力——随机应变
• 不因循守旧，不墨守成规， • 对复杂的“突发事件”和

优秀教师的成长规律和途径PPT

教师专业成长培训PPT
优秀教师的
成长规律和途径
没有教师的发展，就难有学生的发展；没有教师的解放，就难有学生的解放；
汇报人:XXX
汇报时间：20XX
① 培养卓越教师——校长们的梦想 ② 面对教师差异——校长们的难题 ③ 探索成长规律——校长们的新课题 ④ 寻求解决方法——校长们的期盼
第一章节
培养卓越教师校长们的梦想
校长与教师对话——心灵与心灵对话：
我想对你说1、《工作并幸福着》
……是啊，幸福并不遥远，它就在我们触手可及的地方，就在工作中的每一个细微处。当我们能够从工作中享受到无边的幸福时，那么，我们的田野便会蓬勃着碧绿的春意，喧腾着生活的甜蜜，流畅着生命的魅力……
老师们，好好珍惜你的工作，播撒你的智慧与汗水吧。心中有美，才会发现窗外的美丽，愿我们都能工作并幸福着！……
心人物，从讲别人的话逐步过渡到讲自己的话。
关于参与性：美国ERCK中学的校训, 让我看，我会忘记；让我听，我记不住；让我参与，我会明白
• 面对教师差异——校长们的难题
教师培训的问题与困惑
教师培训都以讲座为主，指望教师“听了就能懂，懂了就会用”。但事实上难以达到。听了未必接受；接受了未必会用；人们所具有的知识很多是缄默（不能解释）的、个性化的，只有在情境活动之中（即参与过程中）才能学会。
注意走好脚下的每一步。
• 寻求解决方法——校长们的期盼
在思想超越中提升——
在教师职业发展上提出：尊重教师的“自由”，精神自由与职业自由；尊重教师的“个性”，学术个性和气质个性；尊重教师的“创造”，课堂创造和学术创造。还教师以人权、人道和人格。
在校园生活中提出关注教师的生命质量。关注生命质量三个指数
启发教师：是把每一天都用来工作，还是做好工作的每一天？教师的生活只限于课堂、批改和抓差补缺吗？教师更精彩，更美丽的生活在哪里？

初中数学教师培训资料 PPT 课件

教学进度
初一按照课本的进度未调，要求老师们加强补课，查漏补缺，不让一个学生落队
初二——初四的进度在骨干教师反复研讨、全面征求老师们意见的基础上，集体研讨通过，希望老师们严格按照进度，不要让学生吃成夹生饭，同时加强学生自主学习习惯的培养和整体的知识建构，认真学习课程标准，做教学的专家、行家。
全面落实教学质量，推进高效课堂，继续进行 “分层教学全面提高”的课题实验，用优异的成绩向课题交一份满意的答卷！
ห้องสมุดไป่ตู้
月份九月十月十一月
十二月一月二月
重点工作全区德育暨教学工作会议
学科教师岗位培训教研组先进经验交流学科教师岗位培训（初中与小学数学知识建构研讨）初中与高中数学知识建构研讨会教学能手、学科带头人评选学科教师岗位培训（名师培养专家报告）教学常规管理现场会初中期中教学质量检测年终教学工作督导
五、本学期培训安排
第二次：10月15日（上午）实验中学与小学数学教师交流，各出2人进行课堂教学和教材交流达到知识建构的目的
第三次：11月12日上午普通教师编题大赛及设计交流下午骨干教师和青年教师临淄二中多媒体辅助教学专家报告会及上机操作
第四次：12月10日上午普通教师和青年教师理想课堂展示及经验交流（下午）骨干教师上机创新设计新颖的题目并制成电子材料
淄博市教研员云鹏老师做精彩报告《在学习和使用课程标准中对初中数学教学的一点体会》。聘请淄博新苑特级教师刘同军作报告《思想引领技术助力》。
资源建设，卓有成效
人人参与形成了系统的预习案、导学案、达标案、单元测试、双休日作业、假期作业、课件、习题精选，请老师们恰当使用
四、今天培训的主要内容
初四复习研讨会学科培训（编题大赛）年终教学工作督导评估义务教育段期末质量检测全区“十一五”规划课题及教育科研年课题结题初中青年教师培养研讨会学科教师岗位培训、教研组长会议

如何成为一名优秀的中学数学教师

3.1.3选择课型和教法 3.1.4编写教案 3.2课堂教学：上好每一节课。 3.2.1课堂教学目标的确定 3.2.2学习者动机的激发 3.2.3教学组织形式的选择和改进 3.2.4教学环境的创设与优化

3.3 作业批改的方法和艺术 3.3 试卷质量的分析 3.4教学语言语言流畅、节奏适当；正确使用数学符号和术语；逻辑严密，条理清楚；语言幽默有趣，富有启发性；语调动听、舒缓得当、语音正确。

3.5板书与绘图书写规范，有示范性；条理清楚，布局合理；形式多样，启发思维；文字图表科学、准确；重点突出，详略得当；恰当利用多媒体演示。

3.6提问的技能提问目的明确，紧扣教学目标；有启发性，能激发学生思维；设计的问题有层次，适应不同水平；时机、角度把握得好；问题表述清晰，语言简洁；有思考时间；提示、点拨得当，学生能接受；对答案分析评价得当，强化学习；鼓励全体学生积极参与回答问题。

在今年教师节来临的时候，我被评为广东省第二届基础教育“名教师”，这是对我又是一次鞭策和鼓励，这让我感到肩上的责任更重，同时也多了一份内心的不安。这份荣誉应当属于华南师大附中，应当属于在华南师大附中工作、学习和生活的每一个人。我只有坚持不懈地努力工作，才能不辜负大家的期望，也才能释缓我这内心的不安。
4.优秀中学数学教师必须要做好的一项重要工作 ——数学尖子生的培养

数学课外活动对于激发学生学习数学的兴趣，培养学生的独立思考、刻苦钻研的精神，发展学生的创造性思维能力均具有十分重要的作用。多年来，我们一直比较重视开展数学课外活动，积极探索数学课外活动的特点和规律，着眼于大面积提高高中数学教学质量，开挖学生的数学潜能，培养和发现优秀数学人才，取得了显著成效。

如何做好一个初中数学教师

如何做好一个初中数学教师站在神圣的讲台工作了几年了，我清楚地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，"人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。

"这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去几年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。

积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。

死气沉沉的数学课是学生最难度过的四十五分钟,于是数学老师在学生的口中总会用“深沉”“古板”“条条框框”等词来形容。

当今,无论是年轻的,还是“老道”的数学老师正在接受着素质教育的洗礼,在这场洗礼中,他们一方面要努力遵循着新的理念去教学,另一方面却又无法避免旧的思想约束;一方面他们看到实施教改后活跃的课堂气氛,另一方面回到现实,又看到数学课的沉闷和压抑。

那么,在这场新课改和素质教育的潮流中,怎样才能被洗礼成一名好的数学老师呢?笔者从自己的教学实际作以下几个方面的看法,以期跟同行商榷。

首先，要有自己的教育理想和理念。

在《恰同学少年》这部电视剧里,有这样一段情节,当毛泽东问及他的老师杨昌济本人的理想时,杨老师在黑板上写下了这样一行字:“自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天”,杨老师是的这一教学理想,成了他今后教学工作的一个出发点,难怪他能教出像毛泽东、蔡和森等一大批新中国的缔造者和建设者。

其实,做任何工作都要有自己的理想,作为一名数学老师,要树立自己的教育理想是很重要的。

自己的教育理想是什么呢?我们平时应多问问自己。

高中数学特级教师 PPT课件图文

高老师说：成功源于自信，自信使我们充满朝气和活力。拥有自信，我们才不会向困难低头；拥有自信，我们才不会无视暂时的不足；拥有自信，我们才不会低估自己的潜能。自信是人生走向成功的强大内驱力，是人生奋发向上的激情之源。
古往今来的成功人士，往往不是由于他们有超凡的智能才取得骄人的成绩，而是由于坚信自己能行，脚踏实地地执著进取，凭借坚定的自信心、顽强的意志力才发挥了超凡的智能。
高老师说：心态影响能力
其实生活中有很多这样的例子，有的学生说某某学科学不好，于是对学好这门学科没了信心，结果也真的学不好。高老师经常告诫学生：在求知、求学奋斗向上的过程中，必须为自己寻找动力，没有动力是不行的。
高老师说：心境具有两极性，好的心情能产生向上的力量，让人喜悦、生气勃勃，沉着、冷静，缔造和谐。胡锦涛总书记提出要构建和谐社会，阳光心态就是构建和谐社会的一个基础。
二、育心最重要
现在的高中生身上普遍背着“三座大山”，一是学习负担，二是经济负担，三是心理负担。做不完的作业考不完的试。高考激烈竞争的压力，学校家庭社会的压力，都会在这些可怜的中学生们心里沉淀发酵成心理压力，压得他们喘不过气来。
为此，高老师投入大量的时间和精力与学生交心谈心，了解学生的思想状况、个性特征、兴趣爱好及存在的问题等，鼓励学生、凝聚力强。
俗话说：人生不如意事十之八九。所以高老师总是叮嘱他的学生：
应该时刻做好遭遇挫折的心理准备，并且在遇到挫折的时候要相信自己能够战胜挫折，要对自己有信心。要认识到人的一生肯定会遇到很多挫折，在我们遭遇挫折的时候，我们要对自己有信心，要学会给自己希望，只有鼓起勇气努力向前，才能最终克服困难，战胜挫折。
三、带好领头雁
“乐观、豁达、积极、向上”是高老师的治班理念。因此高老师特别注重育人氛围的营建，让教室的每一个角落都成

如何做一名优秀的初中数学教师

如何做一名优秀的初中数学教师如何做一名优秀的初中数学教师优秀的教师能够更好的指导学生的进步与发展，数学作为一门重要的学科，自然更需要有优秀的教师对学生进行指导。

本文就新时期如何做一名优秀的数学教师进行阐述，希望对促进教师的发展有一定的启示与帮助。

如何做一名优秀的初中数学教师：用新的教学理念指导课堂教学想要成为一名优秀的初中数学教师，应该积极的学习新的教学理念，用新的教学理念指导课堂教学活动。

传统的一些教师理念，已经难以适应现代教学的要求，不仅难以有效提升课堂教学的有效性，而且还会影响课堂教学的有效性。

作为初中数学教师要积极的学习新的教学理念，并用新的教学理念指导课堂教学活动。

为了有效促进基础教育的发展，我国进行了新课程改革，新课改过程中提出了很多新的教学理念，初中数学教师要积极学习新课改过程中提出的新的教学理念，领会新的教学理念的内涵，并用新的教学理念指导课堂教学活动，一方面能够很好的降低学生的学习压力，另一方面能够使学生更加有效的进行知识点的学习。

本人在实际的教学中深切的体会到，新时期想要很好的展开教学活动，想要成为一名优秀的教师，就要积极的学习新的教学理念并将新的教学理念落实到实际教学中。

具有通过数学教学促进学生全面发展的意识不管是现代教学还是传统教学中，数学作为一门重要的基础性学科引起了高度重视，时代在不断发展，数学这门重要的基础性学科，也肩负着更加重要的使命，而教师如何引导学生更加有效的进行数学学科学习，直接影响到学生的学习效果。

新时期想要成为一名优秀的初中数学教师，不仅要能够有效的对学生进行数学知识点的讲解，还要能够有效通过数学教学促进学生的全面发展。

通过数学教学不仅能够使学生掌握大量的知识点，如果教师在教学的过程中能够对学生进行有效引导，还能够有效培养学生的多种能力。

例如：创新能力是学生的一种重要能力，数学教师在教学的过程中如果能够对学生进行有效引导，就能够达到培养学生的创新能力的目的。

怎样成为一名合格的中学数学教师

怎样成为一名合格的中学数学教师？各位同学：大家下午好！很高兴回到母校，和这么多学弟、学妹们见面。

我是桐乡市教育局教研科研室初中数学教研员。

1980年到1983年，在当时的嘉兴师专渡过了三年的师范生生涯。

这三年，使我从一个不太懂事的小青年成长为一名人民教师。

从1983年到现在，已经整整工作了27年半。

这期间，我做过班主任、校团支部书记，教导主任、总务主任、副校长、校长、党支部书记等等，现在由于年龄关系和自己的爱好，正在从事教研员这项工作。

今天回到母校，我仿佛回到了青年时代，心情非常的激动，同时也非常的不安。

激动，是因为我又可以见到自己的老师（现在的师院院长胡彰剑院长就是我的恩师），还可以见到那么多年轻的校友；不安，是因为我来是有任务的，唐院长很客气，要我和同学们谈谈关于教育、教学的情况。

说实话，要我作讲座，实在不是我的强项，说不好。

因为我现在每天接触的是学校老师，每天做的工作基本上是听课、和老师交谈等等，没有大学教授们高深的知识水平和高瞻远瞩的视野，也没有名师、名家们的口才。

所以，我今天实在有些不安。

但既然来了，就随便说一点吧。

说得不好，请大家原谅，你们就当是认识了一位老教师，今后工作中有什么难事的时候也多了一个可以交流的对象。

由于大多数同学毕业后要走上教育岗位的，所以，今天我讲的题目是《怎样成为一名合格的中学数学教师》。

其实，这个题目看上去简单，其实是一个比较大的话题。

因为，什么才算是“合格的教师”？怎样去做才能成为合格的教师？要真正说清楚的话是有难度的，范围可以很广。

所以，今天我长话短说，讲实在一点，只说大家也许关心的三个方面的问题：1、现在的就业形势2、新教师应聘时应该注意的事项；3、怎样上好初中数学课？一、现在的就业形势就我所了解的情况来看，现在各地中、小学新教师的需求量是越来越小，主要原因是：1、学生人数在下降；2、高中段学校的扩张已经基本停止；3、民办学校的市场需求已经基本饱和；4、在职教师的退休高峰已经过去。