第五单元学案
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鸡西市第四中学2012—2013年度上学期初三历史导学案
第5单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
【课型】反馈课【课时】1
【备课组】初中历史组【模式】目标导航、双主高效
【学习目标】通过本单元的复习,进一步掌握本单元的知识点,并能熟练的应用于习题。【单元剖析】本单元讲述的主要是西欧殖民者在亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的野蛮掠夺和殖民地人民的反抗斗争。随着新航路的开辟,西欧殖民者开始了他们的殖民活
动,西欧殖民者通过罪恶的贩奴活动和对殖民地财富的掠夺,为欧洲资本主义
的发展完成了资本的原始积累,但却造成了亚、非、拉美的贫困和落后。殖民
国家在殖民地野蛮的经济掠夺和政治上的高压政策,激起了拉丁美洲、亚洲等
殖民地野蛮反抗,他们掀起了轰轰烈烈的反抗殖民统治的民族独立运动,其中
以拉丁美洲独立运动和1857~1859年印度民族大起义最为典型。
【单元重点】资本主义发展初期的“三角贸易”和殖民者在殖民地掠夺的情况;殖民地人民的抗争。
【单元难点】“三角贸易”和殖民掠夺的后果与影响;殖民地人民反抗殖民统治的原因。【思维导航】复习本单元,要注意从有关的历史人物的活动入手分析和认识历史问题的学习方法。注意掌握本单元的整体知识结构和叙事的逻辑顺序。
【学习格言】自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
【选择】(每题3分,共66分)
1、欧洲人从非洲贩卖黑人到美洲的目的是()
A、为了开发美洲
B、为了使非洲黑人接受良好的教育
C、为了获取更多的利益
D、为了给美洲种植园主提供充足的劳动力
2、下列有关奴隶贸易的路线,正确的是()
A、亚洲——欧洲——非洲——欧洲
B、欧洲——非洲——美洲——欧洲
C、美洲——欧洲——非洲——欧洲
D、欧洲——亚洲——美洲——欧洲
3、最早进行奴隶贸易的国家是()
A、美国
B、英国
C、西班牙
D、葡萄牙
4、18世纪后半期,世界上最强大的殖民国家是()
A、美国
B、英国
C、日本
D、俄国
5、黑奴制在美洲发展起来的主要原因是()
A、殖民者对印第安人采取种族灭绝的屠杀政策
B、印第安人大批死亡,殖民地需要大批劳动力
C、为了满足种植园经济的需要,大批贩运黑奴
D、黑人奴隶身体健壮,远离家乡,不易逃亡
6、19世纪以前,在拉丁美洲建立最广阔的殖民地国家是()
A、西班牙
B、葡萄牙
C、法国
D、英国
7、被誉为“南美的解放者”的是()
A、华盛顿
B、玻利瓦尔
C、圣马丁
D、章西女王
8、在19世纪中期,印度民族大起义中涌现出的杰出领导人是()
A、华盛顿
B、玻利瓦尔
C、圣马丁
D、章西女王
9、拉丁美洲地区摆脱西班牙殖民统治以后,成立了许多国家,其中有一个国家为纪念玻利瓦尔,以他的名字来命名国名,这个国家是()
A、巴西
B、委内瑞拉
C、玻利维亚
D、巴拉圭
10、19世纪中期,亚洲各国人民掀起了反对殖民统治的民族解放运动,其中的典型国家是()
A、日本
B、朝鲜
C、伊朗
D、印度
11、19世纪拉丁美洲与印度出现民族革命的根本原因是()
A、资产阶级要求结束封建专制
B、人民要求改善生活
C、被压迫民族要求独立
D、欧洲列强的殖民掠夺
12、拉美独立运动前夕,大大鼓舞拉美人民的历史事件是()
A、欧洲启蒙运动
B、英国资产阶级革命
C、美国独立战争
D、法国大革命
13、新航路开辟后,西欧殖民国家对外扩张,其中侵占中国澳门的是()
A、西班牙
B、葡萄牙
C、荷兰
D、英国
14、通过贩奴活动赚钱最多的国家是()
A、西班牙
B、葡萄牙
C、荷兰
D、英国
15、1857~1859年印度民族大起义爆发的深层原因是()
A、子弹涂油事件激怒民众
B、印度人民不堪殖民统治
C、印度邦国争取自己的统治权力
D、人民生活困苦
16、“三角贸易”的起点是()
A、美洲
B、欧洲
C、亚洲
D、非洲
17、南美独立战争中,转战委内瑞拉、哥伦比亚等地的领导人是()
A、圣马丁
B、玻利瓦尔
C、章西女王
D、华盛顿
18、下列国家,曾对巴西进行殖民统治的是()
A、西班牙
B、葡萄牙
C、英国
D、荷兰
19、侵入我国台湾,被我国民族英雄郑成功赶走的殖民者是哪国人()
A、葡萄牙
B、西班牙
C、法国
D、荷兰
20、殖民头目克莱武是()
A、西班牙人
B、葡萄牙人
C、英国人
D、荷兰人
21、在今天的美洲各国都有黑人,他们的祖先生活在()
A、美洲
B、非洲
C、亚洲
D、欧洲
22、拉丁美洲独立运动的原因不包括()
A、拉美人民不满殖民者的掠夺
B、受美国独立和法国大革命的影响
C、殖民者在拉美的残暴统治
D、新航路的开辟
【列举题】(每个答案2分,共16分)
23、列举新航路开辟后,走上殖民扩张和殖民掠夺道路的四个国家。(8分)
24、列举两位19世纪反抗殖民统治的代表人物。(4分)
25、列举新航路开辟后,侵入拉丁美洲的两个国家。(4分)