环境科学导论课题论文
环境科学概论论文2000字范文

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环境科学2000字论文篇一:《论环境保护\可持续发展与环境伦理》摘要:论述了生态环境问题,即人与自然的和谐关系的被破坏;分析实施可持续发展战略的一个重要目标,就是实现“代际平等“;提出可持续发展战略旨在促进人类之间以及人类与自然之间的和谐的另一个目标。
关键词:环保;可持续发展;环境伦理一种文明如果把掠夺和征服自然视为自己的价值。
那么,环境污染与生态危机的出现就是必不可免的。
环境危机是不能通过单纯的技术手段来解决的。
我们要突破技术决定论的局限,把环境保护与可持续发展放在文明转型和价值重铸的大背景中来加以思考,从世界观和价值观的高度寻找环境保护的新支点。
保护环境是实现可持续发展的前提;也只有实现了可持续发展,生态环境才能真正得到有效的保护。
无论是从全球范围,还是从我国的实际情况来看,人类文明都发展到了这样一个阶段,即保护生态环境,确保人与自然的和谐,是经济能够得到进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。
要实现保护环境与可持续发展的目标,我们需要做的事情非常多;从环境伦理的角度看,我们需要同时调整好三对关系,即人与自然的关系,当代人与后代人的关系,以及当代人之间的关系。
一、生态环境问题生态环境问题,首先表现为人与自然的和谐关系的被破坏。
发生于20世纪后半叶的人与自然之关系的总体性危机,是人类沿着工业文明的轨迹向前发展的必然结果。
工业文明的价值指针是狭隘的人类中心主义(或人类沙文主义)。
这种狭隘的人类中心主义以近代的机械论世界观及(人与自然的)二元论为基础,把人与自然对立起来,认为人是自然的主人和拥有者;自然被演绎成僵死的原料仓,毫无内在价值可言;人的使命就是去征服和占有自然,使之成为人类的奴仆。
作为人类中心主义硬核的世俗人本主义,则把人完全理解为一个受其感性欲望驱使的“奴隶”,认为人生的目的就是使这些欲望得到满足。
既然文明的指向是使人的欲望的满足,那么提高人类征服和掠夺自然的能力,使人们的越来越膨胀的欲望得到满足,便成了近现代文明的基调。
环境科学论文(优秀7篇)

环境科学论文(优秀7篇)科学论文篇一天然材料的包装设计往往是以其鲜明的民族艺术风格特色和独特的艺术品质感受给大众带来不俗的印象。
很多时候,天然材料的绿色包装设计作为一种有效的设计载体向受众传递产品的优异性,天然材料包装设计是绿色环保设计的有机展现,更是彰显了可持续发展的内涵。
一、天然材料与绿色包装的关系(一)对天然材料的认识材料的选择是包装设计中的重要环节,更是有效表达设计创新性的一种有效存在,天然包装设计的美在于其具有不同层次,具有改良性。
最为乐道的是眼下天然材料的包装设计是符合市场价值规律的,不会脱离社会和市场。
天然材料包装设计体现了人类审美意趣,也印证了它为服务人们的生活需要为主旨,将不断丰富的审美过程与实用性运用到具体设计中。
(二)对绿色包装的理解生态平衡,环境可持续发展;人类自身健康安全意识:自然以及舒适简约的设计理念;长期发展设计思想。
这在绿色包装发展的理念上也是包装文化观念层和精神层上的一种升华。
从内置物的实用性到包装设计文化的审美情趣、材料形式和创作的风格彰显了审美潮流到市场消费的规律。
(三)天然材料与绿色包装设计的视觉表现包装作为普遍化的一种艺术设计体裁,它可以将民族精神、企业精神或设计师的精神选择性的融入到设计中。
绿色包装设计在今天大多易见,受环境与不同因素的影响,为了给人留下深刻的视觉印象,包装设计不得不充分考虑到设计定位与设计理论。
包装有着与人近距离接触的属性,良好的视觉表现会给人带来耳目一新的视觉冲击力,渐渐成为商品销售好坏的有力因素。
包装设计在社会上影响力愈发广泛,在包装的设计中,材料的视觉感受是来自于眼睛对其材料表面特征的感知,我们直观的接触天然材料并感受到其材料质感,良性的将产品的固有属性与天然材料的绿色设计进行探讨,从而与之完美结合起来,其包装的视觉表现与内置物的主体属性有效的融合。
设计师通过包装材料的选择,从而是产品增添了浓厚的地域色彩与情感共鸣。
(四)天然材料c绿色包装设计的文化融合性科学技术和文化艺术的不断发展与交流的今天,促使了设计界的元素语言的交流与发展。
环境科学及其自动化学科导论论文

环境科学及其自动化学科导论论文1. 引言环境科学是一门综合性学科,它研究自然环境与人类活动之间的相互作用,旨在保护和改善环境质量,确保可持续发展。
随着工业化和城市化的加速发展,环境问题日益突出,如空气污染、水污染、土壤污染和生物多样性丧失等。
为了解决这些复杂的环境问题,自动化技术逐渐成为环境科学研究的重要工具,它可以帮助科学家更好地监测、分析和预测环境变化,从而为环境保护和管理提供科学依据。
本文将介绍环境科学及其自动化学科的基本概念、研究领域、方法和技术,并探讨它们在环境保护和可持续发展中的作用。
2. 环境科学的基本概念环境科学涉及多个学科领域,包括生物学、化学、物理学、地理学和经济学等。
它关注的是自然环境(如大气、水体、土壤和生物群落)与人类活动(如工业生产、农业种植和城市发展)之间的相互作用。
环境科学的核心目标是保护和改善环境质量,确保人类社会的可持续发展。
环境科学的研究范围广泛,包括环境污染、生态平衡、资源管理、环境影响评估和环境政策制定等。
为了解决这些复杂的环境问题,环境科学家需要采用多种研究方法和技术,其中包括自动化技术。
3. 环境自动化的概念与方法环境自动化是指利用计算机、传感器和通信技术等,对环境数据进行实时监测、采集、处理和分析的过程。
环境自动化技术可以帮助科学家更好地理解环境变化,提高环境研究的准确性和效率。
环境自动化方法主要包括以下几个方面:(1)环境监测:通过安装在地面或空中的传感器,实时采集环境数据,如气温、湿度、光照、土壤含水量、空气质量等。
(2)数据采集与传输:将监测到的环境数据通过无线或有线通信方式传输到数据处理中心。
(3)数据处理与分析:对收集到的环境数据进行预处理、统计分析和模型建立,以提取有价值的信息。
(4)决策支持:根据分析结果,为环境管理、污染控制和生态保护等提供科学依据和决策支持。
4. 环境自动化技术在环境科学研究中的应用环境自动化技术在环境科学研究中具有广泛的应用,以下是几个典型例子:(1)大气污染监测:利用自动化监测设备,实时监测空气质量,为空气质量管理提供数据支持。
环境设计导论论文(5篇)

环境设计导论论文(5篇)环境设计导论论文(5篇)环境设计导论论文范文第1篇环境设计专业"实战导入式'教学模式中学科竞赛的实战性要求是指学科竞赛本身也要真题实做,即同学要在老师的指导下,结合每一项赛事详细的内容、方向和要求,以社会实际案例项目为选题对象进行创新设计,其成果除了具有较强的艺术性和审美性之外,还需具备较强的实践性和应用性。
在以往的参赛过程中,院校同学确立的选题多来源于结合课堂理论学习的虚拟案例项目,这些选题虽有肯定的目标指向,但由于缺乏真实的实践参加过程,本质上还没有彻底脱离从理论到理论、从学问点到学问点的传统模式,以致很难产生真实可行的、极具专业水准的设计创作成果。
鉴于这一问题的普遍存在,对目前院校学科竞赛参赛和推动模式进行全新的改革和尝试是必要、可行的,一方面可以乐观地将老师主持、参加设计的社会实际案例项目或学校联盟企业把有的社会实际案例项目引入竞赛环节,让同学围绕真实的选题进行设计创作,从根本上增加学科竞赛的实战性;另一方面也可以长期聘请极富阅历的专业设计人员作为校外指导老师进行设计创作指导,从运行机制上为实战供应坚实保障,力求同学借助对实际案例的参加而获得第一手项目资料,切实理解环境设计本质与过程,系统把握环境设计各要素之间相互关系,深化把握环境设计施工方法与技巧,综合提升专业素养和动手力量,从而拉近同学和行业市场之间的距离,真正体现和发挥出实战性学科竞赛在环境设计专业"实战导入式'教学模式中的作用和意义。
二、"实战导入式'教学模式中实战性学科竞赛的作用和意义学科竞赛是环境设计专业"实战导入式'教学模式实施的重要载体和途径,特殊是通过建立以实战性学科竞赛为切入点的环境设计专业实践教学平台,可以对原本单一、固化的教学活动产生多方面重大且深远的作用和意义。
首先,从同学的角度看,实战性学科竞赛除了可以调动同学学习的主动性和乐观性、科学检测同学的阶段性学习成果、开阔同学的艺术视野之外,还可以进一步完善同学的学问构架体系,实现同学多种力量的培育,其中主要包括学问转化力量、实践操作力量、沟通协作力量、施工管理力量以及创业就业力量等几个方面,使同学真正做到由同学向设计师蜕变,成为懂学问、有素养、具技能的专业人才。
环境科学导论论文

环境科学导论论文——我国水资源与可持续发展建筑与艺术学院环艺1002班亓甲朋1907100304我国水资源与可持续发展前言:有人说,地球的颜色是绿色的,她孕育着生命,预示着人类的诞生和未来。
我说,她是生命的摇篮,人类的母亲,她把全部的爱无私地奉献给人类的子子孙孙。
她的确很大,幅员辽阔,但不是无边无际;她的确很美,山青水秀,但不是青春永远;她的确很富,资源广博,但不是取之不尽,用之不竭。
如今,地球生态环境已被人类活动严重破坏,尤其是水的污染更为突出。
人类要想可持续的发展下去还面临着众多的挑战,水资源与人类的生产生活关系甚密,为了更好的走可持续发展道路了解并做好水污染防止是当务之急。
摘要:水资源是人类及一切生物赖以生存和社会经济发展的物质基础,是一种具有多种用途、不可替代的可再生自然资源。
传统的水资源开发利用模式造成了水资源日益贫乏和水环境污染日益严重等问题。
水资源的持续利用是保证人类生存和社会经济持续发展的重要支撑条件之一。
我国的水资源开发利用形势严峻。
关键词:水资源水污染可持续发展开发与利用中国水资源现状及其发展趋势(一)水资源现状1、人均水资源占有量偏少我国是一个严重干旱缺水的国家,淡水资源总量为28000亿m3,占全球的6%,居世界第六位,但人均只有2300m3,仅为世界水平的1/4,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
扣除难以利用的水资源后,我国现实可利用的淡水资源则更少。
[1]2、时空分布很不均衡,水土资源分布不相匹配水资源的问题与水资源的时空分布不均衡,尤其是与水土资源不相匹配有密切关系。
包括长江、珠江、华东华南沿海、西南诸河四个流域,人多、地少,经济发达,水资源相对丰富地区;北方包括长江以北的松、辽、黄、淮、海五个流域,人多、地多,经济相当发达,而水资源严重短缺;西北地区除额尔齐斯河外都属于内陆河流域,土地面积337万km2约占全国的35%。
属于地广人稀,气候干旱,生态环境脆弱地区。
《环境保护导论》论文

《环境保护导论》课程总结学院:专业班级:学号:姓名:环境保护导论论文自然界的土地、水、矿物、空气、森林和草地等,是在人类出现之前就存在于地球上的自然物,在没有人类干预前,它们按照自身的规律运动、变化着,只是在人类出现之后,被人类利用,并给人类带来效益,才被人类称为自然资源,简称为资源。
(一)世界资源现状1.土地资源地球表面积5.1亿平方公里,70%以上为广阔的海洋所覆盖,陆地面积仅占29%,约1.5亿平方公里。
陆地本身是一个极其复杂的生态系统,除了沙漠、冰川、冻土、不宜开垦的山地和土质极差土地外,只有约30%可以耕种。
据联合国粮农组织1989年统计,全球土地面积为1306925万公顷,约占全球总面积的1/4,在全球土地面积中,耕地占11.29%,草地占24.58%,森林及林地占30.98%,其它土地占33.15%。
随着社会经济的发展和人口的急剧增长,各行各业都需要占用一定数量的土地,使农业用地总的呈缩小的趋势,这已经是一种世界性的现象。
这种侵占农用地的现象,如果不采取有效的措施,将会愈加严重。
而且人们缺乏对土地的珍惜感,在利用上宏观决策失调,才出现乱占、乱伐、过牧等不正当的利用,造成农业生产的土地资源数量急剧下降。
2.水资源水是地球上一切生命发生和存在的最重要的物质基础。
生命的繁衍过程中,没有任何物质能够代替水的作用。
没有水就没有生命。
没有清清的碧波,就没有健康。
随着人口的不断增长和工业化程度的不断提高,我国水污染日趋严重。
特别是饮用水的污染,正在威胁着我们的健康和生命。
统计显示,20世纪70年代初,中国日排放废水量为3000万—4000万吨;1980年,日排放废水量为7500万吨;目前已超过1亿吨,其中80%以上未经过任何处理直接排入水域。
水资源的匮乏是一个世界性的问题。
拥有世界人口40%左右的约80个发展中国家尽管做了种种努力,但是至今仍然面临严重的缺水。
它们拥有的饮用水不是太少就是对健康有害,而且没有足够的公共卫生设施。
环境科学论文范文

环境科学论文范文环境科学论文范文环境科学论文范文第1篇我院环境艺术设计专业以培育服务于建筑设计、景观设计、建筑装饰等行业,从事建筑行业相关岗位第一线工作的高素养技能型人才为培育目标,顺应市场进展与时代需求,符合行业需要。
在改革与进展的过程中,本专业乐观探究人才培育的模式。
我们与相关企业签订校企合作协议,并且让企业参加制订人才培育方案、专业培育方案和评价考核体系;坚持以工作过程为导向,对课程体系进行模块优化设计;并且在教学过程中实现校内学习与企业实践结合、工作与学习结合、学习与就业结合,培育职业型、技术型、应用型创新人才,取得了肯定成效。
二、力量培育的途径与实践1、人才培育方案的制定高职教育人才培育模式主要是围绕“培育什么样的人”和“怎样培育”这两个基本问题而绽开的。
围绕学校“两平台、五共同、三融合”的总体设计,在整个人才培育的过程中,本专业乐观探究人才培育的模式,通过市场调研我们与相关企业签订校企合作协议并且让企业贯穿人才培育各个环节,参加制订人才培育方案、专业培育方案和评价考核体系。
充分发挥高校与企业各拘束环境艺术设计人才培育上的优势,共同担当培育的责任,共同设计、制定和实施专业培育方案,统筹布局顶岗实习和实训基地建设,课程改革的顶层设计和示范引领等工作,坚持以工作过程为导向,对课程体系进行模块优化设计并且在教学过程中实现校内学习与企业实践结合、工作与学习结合、学习与就业结合,培育职业型、技术型、应用型创新人才,最终实现“学校培育英才、同学进展成才、企业获得人才”取得了肯定成效。
2、实践“项目导入、任务驱动、创新培育”的专业课程教学模式环艺专业以建构主义理论,工作过程系统化和项目课程理论为支撑,以校企合作共建的一体化综合实训基地为实施平台,同学工作坊、老师工作室作为课堂教学的补充,全面实行项目课程教学。
以真实景观设计、公共空间和居住空间设计项目为任务载体,同学在项目的设计过程中进行任务整合。
作为教学实施主体的老师,在每个学习情境中担当负责人,组织同学完成从基地调研、方案设计到施工工艺与预算全过程。
环境科学论文(5篇)

环境科学论文(5篇)环境科学论文(5篇)环境科学论文范文第1篇环境设计专业是一门相对较新的专业,各个方面都还没有完善到位。
自1988年国家教委设立环境艺术设计专业(简称环艺专业)以来,各种类型的院校开设了这一专业,他们大都集中在艺术院校、综合类院校及其他专业高校、职业院校、师范院校。
各种不同的院校在开设这一专业中,其课程设置也不同。
综合类院校中的环境设计专业的课程以建筑类课程为主,结合艺术类课程的基础训练来支配相关的课程,形成了独特的课程体系;艺术类院校中的环境设计课程以室内设计为主,相应增加景观设计和建筑城市规划设计的课程,也形成了独特的课程体系;高职类院校的课程体系更注意社会的有用性,因此,各类学校中的环境设计学科专业的课程是把建筑学、园林设计、室内装饰设计、平面设计、造型基础设计交融在一起,涵盖了自然学科、社会学科、艺术学科、建筑学科等多学科内容。
2021年改革之后,各个学校在课程设置、课程内容等方面都存在着这样那样的问题。
1、课程设置现在许多本科环境设计专业往往还是沿用2021以前的环境设计课程设置,做出的改动也只是简洁的拆分课程,增加授课时间。
详细体现在追求大而全的课程设置,没有更多的完善课程体系,使同学不能够用心于重点的关键课程,以至于贪多嚼不烂,不利于学问的消化汲取。
2、课程内容课程内容上照旧是多传授设计理论等基本学问和设计方法,不注意详细实施当中消失问题的解决方法和突况的应对等实际问题,没有把所学学问系统的联系应用于实践中。
另外,有些学校还停留在装饰、工艺美术的层面,在大一阶段没有把培育同学的创新和专业设计思路放在首位。
有的学校在培育同学的综合素养方面还处于原始的等待自我觉悟状态,也没有仔细的下功夫启发。
因此授课范围的广度、教学的实践性和同学的自由度等等方面得不到保证,于是同学设计出来作品的创意性也大打折扣。
3、同学和社会的联系由于各种各样的缘由,在市场经济的背景下,许多学校没有准时有效的和社会需求相结合,造成毕业出来的同学动手力量较差,自主学习动机不强等一些问题,在毕业之后给他们自己和所在单位造成麻烦,也影响了同学自己将来在环境设计行业中的进展。
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武汉工程大学专题论文论题:环境问题题目:关于雾霾天气的污染问题专业:生物工程班级:01学生姓名:***学号:11060201042014年5月7日目录关于雾霾天气的污染问题——以武汉为例 (1)一、引言 (1)二、雾霾的基本概念和特征 (2)2.1、什么是雾和霾 (2)2.2、雾霾的组成 (3)三、雾霾形成的原因 (3)四、雾霾的危害 (5)五、雾霾的治理 (6)六、个人如何应对灰霾 (7)七、结论 (7)关于雾霾天气的污染问题——以武汉为例丁武斌(武汉工程大学化工与制药学院,生物工程01班,1106020104)摘要:本文主要介绍了当今武汉乃至全国关注较多的“雾霾天气”的形成原因,以及主要危害,预防措施。
关键字:雾霾;雾霾天气;雾霾成因;防治;环境污染;雾霾危害、预防;一、引言武汉市从2012年6月11日开始一周内出现两起严重灰霾天气。
从2013年1月8日起武汉开始出现雾霾天气,雾霾来势凶猛,整个武汉三镇都被浓雾笼罩,空气达到重度污染。
受雾霾和大风影响,汽渡、轮渡出现短时停航,长江江面能见度不足500米。
据了解武汉雾霾天气已持续10天为新世纪以来最长,等到21日才终结。
2014年1月,武汉市雾霾天气应急处置专项应急委员会决定,发布雾霾天气黄色预警,据了解此次是我市今年首次启动雾霾黄色预警,也是史上第三次同时启动应急预案三级响应。
武汉市空气质量持续处于污染状况,出现了1天轻度污染、1天中度污染、5天重度污染、1天严重污染,特别是1月6日来,我市空气质量持续出现重度污染及以上污染水平。
雾霾天气的元凶是PM2.5,下面是世界各国的PM2.5标准:下面是2012年寒假春节期间,对武汉市区两采样点(汉口、武昌) PM2.5进行监测和样品采集。
初步结果显示,汉口采样点日均浓度约为140μg/m(75-210μg/m),武昌采样点日均浓度约为115μg/m(80-190μg/m);而且在春节期间鞭炮集中燃放的日子,两地的日均浓度均超过200μg/m。
这些情况表明武汉市区PM2.5一直处于较高污染水平。
面对日益严重的雾霾天气,我们必须要去了解雾霾并治理雾霾天气。
本文从雾霾的产生机理、原因、现状、特征、危害以及治理措施等方面对武汉市雾霾天气做较为详细的阐述,重点分析武汉市雾霾天气的现状以及针对武汉市雾霾天气的防护治理措施并对治理措施制定一些规划。
本课题的目的就是要寻找出治理武汉市雾霾天气的短期的和长期的有效可行的方法,降低雾霾天气对人民的生活、健康所产生的影响,最终彻底根治武汉市雾霾天气,还武汉人民一个个蓝天。
二、雾霾的基本概念和特征2.1、什么是雾和霾1、雾是悬浮在贴近地面的大气中的大量微小细水滴(或冰晶)组成的水汽凝结物,是一种常见的天气现象。
(可以理解为我们在浴室洗澡时弥漫在空气中水蒸气)。
雾分为轻雾、雾、大雾、浓雾及强浓雾等几个等级。
国际气象组织规定,使能见度降低到以下的称为雾,能见度在的称为轻雾。
雾和云的区别仅仅在于是否接触地面。
雾使水平能见度显著降低。
霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低的一种天气现象,霾一般呈乳白色,它使物体的颜色减弱,使远处光亮物体微带黄红色,而黑暗物体微带蓝色。
霾有损健康,吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能,长远可能导致死亡。
(可以理解为大量的细微灰尘漂浮在空气中,就像有时候夏天我们太阳照射房间时你会看到很多尘埃漂浮物。
)2、雾和霾的区别:二者都会对人们的视程产生影响,给生活带来不便,而且他们核心物质都是灰尘颗粒,大都由灰尘和汽车尾气中的污染物组成区别在于能见度;通常能见度在1km以下的统称为雾,能见度在1km以上的我们叫轻雾。
但是霾的能见度好些,大概在1km以上但小于10km的就属于灰霾现象。
相对湿度:雾主要是以水汽为主,雾的相对湿度一般在90%以上,而霾在80%以下。
80%~90%之间的,是雾和霾的混合物,但主要成分是霾。
颜色;从辨别颜色来讲,雾应该是乳白色、青白色或纯白色;霾则是黄色、橙灰色。
厚度:雾的厚度只有几十米至200米,霸则有1千米~3千米;边界:雾的边界很清晰,过了“雾区”可能就是晴空万里,但是霾则与周围环境边界不明显。
2.2、雾霾的组成雾霾是由气态污染物二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成,其中前两者为气态污染物,颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。
它们与雾气相结合,可以使天空瞬间变得灰蒙蒙的。
直径小于微米的污染物颗粒。
这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。
三、雾霾形成的原因是什么原因造成了如此严重的雾霾天气呢?我个人理解可分为以下几点:1、工业废气的排放,其中主要是燃煤产生含有颗粒物、氮氧化物、二氧化硫的废气。
2012年全世界燃烧的70亿吨标准煤中,中国就烧了36亿吨,占了51%。
包括化工厂,发电厂等各种工厂排放的大量废气,经过这么多年的积累,终于爆发了。
我国经济发展了30年,而环境治理却刚刚起步。
如果人们再不重视环境保护,善待自然,这只会是大自然惩罚的开始。
2、大量汽车尾气的排放。
来自官方的统计,截至2011年8月底,全国机动车保有量达到2.19亿辆。
城市雾霾天的主要成因是如今家喻户晓的PM2.5(细颗粒物),而PM2.5总量的80%以上是硫酸盐、硝酸盐、有机气溶胶等,在科学上统称为气溶胶。
机动车尾气排放的氮氧化物与氢化合物、油微粒等,在空气中发生化学反应,组成了气溶胶中硝酸盐、有机物和元素碳的主要来源。
它们又与沙尘、海盐等自然气溶胶混合并相互作用,形成复合污染物,吸收和反射阳光,使空气变得昏暗污浊。
3、工地的扬尘浮灰等加重雾霾的影响。
我国正处在一个大建设时代,随着我国经济发展建设,原有的建筑设施已经不能满足要求,各种工地随处可见,随之产生的污染物也是相当严重的。
城市区域高楼建设、道路拓宽施工不断产生大量灰尘飞扬。
4、气象因素的原因,在水平方向静风现象增多。
城市里大楼越建越高,阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱。
静风现象增多,不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释,容易在城区和近郊区周边积累;垂直方向上出现逆温。
高空的气温比低空气温更高的逆温现象,使得大气层低空的空气垂直运动受到限制,空气中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。
四、雾霾的危害雾霾天气的危害性很大, 首先最直接的是影响能见度,雾霾天气能见度很低, 重度雾霾区能见度仅为百米左右,这给人们的出行安全带来极大影响,在很大程度上加重了交通拥堵现象,航空、轮船、汽车都受到干扰,影响了了人民的正常生产、生活秩序。
其次雾霾天气对人民的身体健康有较大影响。
雾霾的组成成分非常复杂,包括数百种大气颗粒物。
其中危害人类健康的主要是直径小于10微米的气溶胶粒子,它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中,引起鼻炎、支气管炎等病症,长期处于这种环境还会诱发肺癌PM2.5颗粒物可以进入血液,损害血红蛋白的输氧能力使人体丧失血液引发各种疾病。
身体健康的人可能会出现咳嗽、气管炎等症状。
雾霾笼罩时气压较低,空气中的含氧量有所下降,这时易感到胸闷。
潮湿寒冷的雾和霾,还会造成冷刺激,导致血管痉挛、血压波动、心脏负荷加重等。
同时,雾霾中的一些病原体会导致头痛,甚至诱发高血压、脑溢血等疾病。
雾霾天气时,空气中往往会带有细菌和病毒,易导致传染病扩散和多种疾病发生。
重度污染的空气清洁度低,含有大量的尘埃、污染物、微生物等,可对人的呼吸道产生刺激。
大雾有非常强的吸附力,能吸附大量有毒害的酸、碱、盐、胺、酚、病原微生物等物质,然后形成非常大的雾核,这种东西极易被人吸收.这些有害物质会刺激人体的敏感部位,容易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等一些过敏性病症。
波希米亚北部的一项调查,对接触高浓度PM2.5的孕妇进行了研究,发现高浓度的细颗粒物污染可能会影响胚胎的发育。
更多的研究发现,大气颗粒物质的浓度与围产儿、新生儿死亡率的上升,低出生体重、宫内发育迟缓(IURG),以及先天功能缺陷具有相关性。
再者,雾霾天气能遮挡太阳辐射,不利于植物光合作用,大气中的物质循环和能量流动,从而进一步加重污染。
五、雾霾的治理1、首先我们要要树立整体生态观,加强环保立法,完善法律制度是解决包括雾霾在内的大污染的根本途径。
要做到人与自然和谐相处,就要大力进行环境保护和生态建设,增加环境保护经费,植树造林,种花种草,能有效地吸附和稳固尘土,加大对大气污染企业的处罚力度。
在头脑中牢固树立起整体生态观,强调“自然—经济—社会”的整体价值和生态经济价值,突出经济活动对生态环境的依赖性,合理开发利用自然资源,实现自然资源的永续利用。
2、大力提倡企业节能减排。
对污染排放严重的企业必须关停,对污染排放不达标的企业限期进行技术改造,调整产业政策目录。
不合理的产业结构是造成雾霾频发的深层原因,因此必须尽快调整产业结构,严控钢铁、汽车、石化、水泥等项目的审批,优先发展太阳能、水电、风能等清洁生产项目。
定期发布国家禁止发展的污染行业、产业目录和落后生产工艺、设备的淘汰目录,并制定退出企业的经济补偿措施,加快淘汰落后产能,从源头上防控雾霾在雾霾易发季节降低企业生产负荷,减少供需,最大限度地减少工业生产对空气的污染。
3、加强机动车尾气排放监管。
机动车尾气系PM2.5的主要来源,是诱发雾霾天气的主要诱因。
建议对汽车车主推广使用“尾气催化转换器”将汽车尾气中有杜气体转换,加速变成无毒气体。
在未来有条件时,应改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧,同时提高燃油标号,减少污染物的排放。
汽车可改用天然气或液化石油气、乙醇汽油做燃料,同时注重新能源的开发,支持和鼓励电动汽车的开发使用。
还应当在雾霾易发季节适当限制汽车的使用。
4、增加秸秆的回收利用,农民燃烧秸秆不仅是因为大量秸秆用不了,也是因为燃烧后的秸秆产生的灰含钾含量较高可以当钾肥施用,利于来年植物的生长。
但是这种处理方式不仅严重污染环境而且使秸秆利用率极低,得不偿失。
秸秆是一种很好资源,可以用来制作饲料、还可以用于还田,秸杆还田之后,土壤中微生物生存活跃,土壤系统生态平衡稳定,土地生产力就会稳固提高。
除了可以直接还田还可高温堆肥,高温堆肥是增强土壤肥力的有效方法之一。
玉米收获后可以将青绿的玉米秸杆制成青贮饲料。
青贮发酵后的饲料,有机酸特别是乳酸含量较高,松软可口,营养丰富,易于牲畜消化吸收,是优良的冬季饲料。
还可以将秸杆粉碎后进入气化炉,通过高温加热进行热解,产生CO2、H、CH4等可燃性气体,再分流到用户当燃气使用。
秸秆还可制成燃料酒精或者用于造纸。
5、加强PM2.5检测,制定切合实际的空气质量检测标准,建立雾霾预报警系统。
在雾霾的应对上,应加强雾霾天气的监测和预警应急机制,完善重点污染源在线监测制度。