小学校园少年宫功能室管理制度
少年宫各室管理制度
少年宫作为青少年才艺培养和活动交流的场所，其各室的管理制度至关重要。
下面将从组织结构、责任分工、工作流程和纪律要求等几个方面进行介绍。
一、组织结构少年宫各室的组织结构包括室主任、副室主任和普通工作人员，主要负责本室的事务管理和日常工作。
室主任对室内的工作负总责，负责制定工作计划和目标，指导和协调其他工作人员的工作，负责与上级领导和其他室的沟通与协调。
副室主任则协助室主任处理工作事务，并在室主任不在时代理室主任工作。
二、责任分工根据少年宫各室的工作特点和任务要求，根据室内工作的具体情况，对各室的责任进行明确划分。
一般来说，室主任负责全面管理室内的工作，包括制定工作计划和目标、财务管理、活动策划与开展、人员招聘与培训等。
副室主任则协助室主任处理工作事务，包括工作指导与协调、工作分配与监督等。
普通工作人员则根据具体工作内容分工合作，如活动策划、文案撰写、资源调配等。
三、工作流程室内工作的流程包括计划制定、组织实施、安排监督和总结反馈四个环节。
首先，室主任根据室内工作的需求和目标，制定年度工作计划和计划目标，并在每个月进行调整和修订。
接下来，室主任根据工作计划安排人员实施具体工作任务，通过会议、工作安排和文件等形式明确任务和责任。
在工作实施过程中，室主任负责监督和检查工作的进展和质量，及时发现并解决问题。
最后，根据工作的完成情况和反馈意见，室主任组织总结和反馈，形成改进措施和经验分享。
四、纪律要求为保证少年宫各室的正常运作和工作效率，必须严格遵守纪律要求。
首先，各室的工作人员在工作时间内必须按时上下班，不能早退、晚归或无故请假。
其次，各室的工作人员必须尊重并服从室主任和副室主任的指挥和安排，不得擅自改变工作安排或越级汇报。
再次，各室的工作人员必须保持良好的工作态度和团队精神，积极配合他人的工作和任务。
最后，各室的工作人员必须严守保密制度，不得将室内的工作相关信息泄露给外部人士。
综上所述，少年宫各室的管理制度应包括组织结构、责任分工、工作流程和纪律要求等方面的内容。
学校少年宫活动室管理制度
一、总则为加强学校少年宫活动室的管理，提高活动室的使用效率，保障师生人身安全，营造良好的活动环境，特制定本制度。
二、管理目标1. 确保活动室设施完好，使用安全；2. 提高活动室利用率，满足师生需求；3. 培养师生良好的行为习惯，营造和谐、有序的活动氛围；4. 促进少年宫活动室的可持续发展。
三、管理职责1. 少年宫主任负责全面管理活动室，制定管理制度，监督执行情况；2. 活动室管理员负责具体实施管理制度，负责活动室的日常管理、维护和清洁工作；3. 任课教师负责在活动室内开展教育教学活动，遵守活动室管理制度，确保活动安全有序；4. 学生应遵守活动室规章制度，积极参与活动，爱护公共设施。
四、管理制度1. 活动室开放时间：根据学校作息时间和少年宫活动安排，合理设置开放时间；2. 活动室使用申请：教师和学生需提前向管理员提出使用申请，经审批后方可使用；3. 活动室使用规定：a. 使用活动室时，需关闭门窗，确保安全；b. 使用活动室时，需爱护公共设施，不得随意损坏；c. 使用活动室时，保持室内整洁，不得乱扔垃圾；d. 使用活动室时，不得大声喧哗，影响他人；e. 使用活动室时，不得擅自改变室内布局和设施；4. 活动室清洁卫生：a. 每日使用完毕后，由使用人员负责清理；b. 每周进行一次全面清洁，由管理员负责；c. 定期检查活动室设施，发现问题及时报修；5. 活动室设施维护：a. 定期对活动室设施进行检查，确保设施完好；b. 发现设施损坏，及时报修，不得擅自更换；c. 不得在活动室内进行任何可能损坏设施的活动。
五、奖惩措施1. 对遵守活动室管理制度、表现良好的师生，给予表扬和奖励；2. 对违反活动室管理制度、造成不良影响的师生，进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
六、附则1. 本制度由学校少年宫主任负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
少年宫管理规章制度
少年宫管理规章制度第一章总则第一条为规范少年宫的管理，促进少年儿童的全面发展，保障少年宫内部秩序，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于少年宫内所有职工及参与活动的少年儿童。
第三条少年宫管理以育人为宗旨，全面贯彻落实国家相关政策法规，保护少年儿童的合法权益。
第四条少年宫秉持"爱国、爱心、爱少年"的宗旨，倡导文明礼貌、团结友爱、自律争先的精神。
第五条少年宫管理应当坚持公开、公平、公正的原则，保证管理工作的透明度和合理性。
第六条少年宫应当与家庭教育和学校教育相结合，共同育人，共同营造适合少年成长的良好环境。
第七条少年宫管理应当注重个性化培养，培养少年儿童的思维能力、创新能力和团队合作精神。
第八条少年宫应当定期组织各类文化活动，引导少年儿童积极参与，促进身心健康发展。
第二章管理机构第九条少年宫管理机构设置为少年宫办公室，负责具体的管理工作。
第十条少年宫办公室设立主任一名，主要负责管理机构的日常工作，领导全体职工。
第十一条少年宫办公室设立副主任一名，协助主任处理管理机构的各项事务。
第十二条少年宫办公室设立管理员若干名，负责日常管理工作，确保少年宫的正常运转。
第十三条少年宫办公室设立教育工作者若干名，负责策划、组织、指导各类文化活动，培养少年儿童的综合素质。
第十四条少年宫办公室设立保洁人员一名，负责保持少年宫的卫生环境。
第十五条少年宫办公室应当定期召开工作会议，总结工作经验，提出改进意见。
第三章职工管理第十六条少年宫职工应当具备相关的专业素质和职业道德，为少年宫的发展做出积极贡献。
第十七条少年宫职工应当热爱本职工作，勤奋进取，具有较强的团队合作精神。
第十八条少年宫职工应当定期接受相关培训，提升专业水平，不断提高服务质量。
第十九条少年宫职工应当遵守国家法律法规，严格执行本规章制度，维护少年宫的正常秩序。
第二十条少年宫职工应当保护少年儿童的合法权益，尊重少年儿童的人格尊严，做到言行得体。
少年宫各室管理制度
少年宫各室管理制度一、总则第一条为了加强少年宫各室的管理，保障少年宫的正常运行，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本制度。
第二条少年宫各室应当坚持以未成年人为中心，以服务未成年人为宗旨，注重教育、培养、引导和激励未成年人全面健康发展。
第三条少年宫各室的管理工作应当贯彻执行国家教育方针，坚持立德树人，培养未成年人的道德品质、文化素养、科学精神和实践能力。
第四条少年宫各室应当建立健全各项管理制度，确保管理工作科学、规范、有序进行。
二、各室管理制度第五条书法室管理制度：1. 学员要爱惜公共财物，不得损坏室内器材，违者照价赔偿。
2. 保持书法室的整洁，不乱涂乱画，活动结束后，要及时组织学生打扫卫生，并把废纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。
3. 上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。
4. 活动结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。
第六条音乐室管理制度：1. 学员要遵守音乐室纪律，不得大声喧哗，干扰他人学习。
2. 爱护音乐设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
3. 音乐室内的乐器、道具等物品，未经管理人员许可，不得随意触摸，如有损坏，照价赔偿。
4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持音乐室整洁。
1. 学员要遵守棋艺室纪律，不得大声喧哗，干扰他人对弈。
2. 爱护棋艺设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
3. 棋艺室内棋子、棋盘等物品，未经管理人员许可，不得随意触摸，如有损坏，照价赔偿。
4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持棋艺室整洁。
第八条体育室管理制度：1. 学员要遵守体育室纪律，不得大声喧哗，干扰他人训练。
2. 爱护体育设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
3. 使用体育设备时，要遵循安全操作规程，防止发生意外事故。
4. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持体育室整洁。
1. 学员要遵守美术室纪律，不得大声喧哗，干扰他人创作。
2. 爱护美术设备，不得随意损坏，违者照价赔偿。
小学少年宫日常管理制度
第一章总则第一条为加强小学少年宫的管理，提高少年宫的教育教学质量，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活，特制定本制度。
第二条本制度适用于小学少年宫的所有工作人员、教师、学生及参与活动的家长。
第三条小学少年宫以德育为首，注重培养学生的综合素质，遵循教育规律，实施科学管理。
第二章组织机构与管理职责第四条小学少年宫设立管理委员会，负责少年宫的全面管理工作。
第五条管理委员会下设办公室、教务处、财务处、后勤保障处等职能部门。
第六条各职能部门职责如下：（一）办公室：负责少年宫的日常行政事务、档案管理、宣传教育、对外联络等工作。
（二）教务处：负责少年宫课程设置、教师安排、教学质量监控、学生学籍管理等工作。
（三）财务处：负责少年宫的财务收支管理、资产管理、经费预算等工作。
（四）后勤保障处：负责少年宫的设施设备维护、环境卫生、安全保卫等工作。
第三章教学管理第七条少年宫根据学生年龄特点、兴趣爱好和需求，开设各类兴趣班，如艺术、体育、科技、文学等。
第八条课程设置应遵循以下原则：（一）以学生兴趣为导向，注重培养学生的综合素质。
（二）课程内容丰富，注重理论与实践相结合。
（三）教师具备相应资质，保证教学质量。
第九条教师应按照课程计划进行教学，不得随意更改教学内容和进度。
第十条教师应定期参加教研活动，提高自身教育教学水平。
第十一条学生应按时参加课程，遵守课堂纪律，尊重教师。
第四章学生管理第十二条学生入学前需填写报名表，经教务处审核通过后方可参加相应课程。
第十三条学生应遵守少年宫的各项规章制度，尊重师长，团结同学。
第十四条学生应按时完成作业，积极参加课外活动。
第十五条学生在学习过程中如有困难，可向教师或教务处寻求帮助。
第五章家长管理第十六条家长应关注孩子的学习情况，支持孩子参加少年宫活动。
第十七条家长应按时参加家长会，了解孩子的学习情况和少年宫的规章制度。
第十八条家长应积极配合少年宫开展各项活动，共同促进孩子的成长。
第六章安全管理第十九条少年宫应建立健全安全管理制度，确保师生安全。
学校少年宫管理制度
学校少年宫管理制度第一章总则为了规范学校少年宫的管理工作，提高少年宫的服务质量和办学水平，保障青少年的身心健康，制定本管理制度。
第二章组织架构1. 学校少年宫的管理机构为学校少年宫管理委员会，由学校领导和相关部门负责人组成。
2. 学校少年宫设立办公室，负责具体的管理和运营工作。
第三章功能职责1. 学校少年宫的主要职责是为青少年提供丰富多彩的课外活动和培训项目，促进青少年全面发展。
2. 学校少年宫管理委员会负责制定年度工作计划和预算，组织实施各项活动和项目。
3. 学校少年宫办公室负责具体的运营管理工作，包括场地预约、设备维护、师资管理等。
第四章入驻及运营1. 学校少年宫对外接受社会组织、机构或个人提出的入驻申请，通过审核后提供相应的办公或活动场地。
2. 入驻机构或个人必须遵守学校少年宫的各项规章制度，不得违反学校相关规定。
3. 学校少年宫负责对入驻机构或个人的活动进行监督和指导，保障其安全和合法。
第五章师资管理1. 学校少年宫招聘具有相关专业资质和教学经验的教师，进行统一的岗前培训和考核。
2. 学校少年宫建立健全师德师风评价制度，定期对教师进行评估和考核。
3. 学校少年宫鼓励教师不断提高自身专业水平，为青少年提供更优质的教学服务。
第六章资金管理1. 学校少年宫资金来源主要包括学校拨款、社会捐赠以及活动收入等。
2. 学校少年宫资金使用需按照相关规定进行报销和审批，财务管理必须做到公开透明。
3. 学校少年宫定期对经费进行审计，确保经费使用合理合法。
第七章安全管理1. 学校少年宫严格遵守有关安全管理的规定，定期组织安全检查和演练。
2. 学校少年宫负责对场地设施进行维护和保养，确保青少年的人身安全。
3. 学校少年宫对青少年进行安全教育和自护知识的培训，提高他们的安全意识和自我保护能力。
第八章督查考核1. 学校少年宫建立健全督查考核制度，定期对各项工作进行评估和考核。
2. 学校少年宫对重大活动进行跟踪督导，及时发现和解决问题。
少年宫各工作室管理制度范文(三篇)
少年宫各工作室管理制度范文一、总则1.忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；2.需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；二、服从管理1.工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；2.工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；三、忠于职守1.工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；2.成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态；四、礼貌礼节1.工作室成员之间需要以礼相待；2.对他人要热情有礼，并耐心给予帮助；五、行为举止1.工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；2.在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；六、办公用品1.办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；2.耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；3.工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；七、安全守则1.防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；2.最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；3.除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；八礼仪、仪容、仪表标准1.严禁穿拖鞋进入工作室；2.在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；3.不要大声喧哗，以免影响到别人；4.进出工作室时，要随手关门，关门要轻声；九卫生管理制度工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日.注：工作时间指周一至周五8：00—11：40，14：30—17：30，19：00—21：00少年宫各工作室管理制度范文（二）一、总则1.忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；2.需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；二、服从管理1.工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；2.工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；三、忠于职守1.工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；2.成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态；四、礼貌礼节1.工作室成员之间需要以礼相待；2.对他人要热情有礼，并耐心给予帮助；五、行为举止1.工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；2.在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；六、办公用品1.办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；2.耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；3.工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；七、安全守则1.防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；2.最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；3.除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；八礼仪、仪容、仪表标准1.严禁穿拖鞋进入工作室；2.在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；3.不要大声喧哗，以免影响到别人；4.进出工作室时，要随手关门，关门要轻声；九卫生管理制度工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日.注：工作时间指周一至周五8：00—11：40，14：30—17：30，19：00—21：00少年宫各工作室管理制度范文（三）1.创新工作室为科技小组活动场所，要充分发挥其职能，以达到培养成员创新能力、提升我公司科技创新水平的目的。
制定学校少年宫管理制度
一、总则为了更好地发挥学校少年宫的教育功能，培养德智体美全面发展的学生，丰富校园文化生活，提高学生综合素质，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少年宫由学校校长担任主任，分管德育工作的副校长担任副主任，各年级组长、班主任及教师代表组成委员会，负责少年宫的日常管理工作。
2. 少年宫设教务处、活动处、后勤处等职能部门，各部门负责人由分管副校长任命。
三、管理制度1. 教学管理（1）少年宫课程设置应结合学校实际和学生需求，以培养学生兴趣爱好、提高综合素质为目标。
（2）教师应具备相应的教学资质，教学内容应科学、合理、有趣味性。
（3）教务处负责制定教学计划，安排课程表，组织教师备课、授课、批改作业等。
2. 活动管理（1）活动内容应丰富多样，包括艺术、体育、科技、社会实践等。
（2）活动组织应严谨有序，确保活动安全。
（3）活动处负责制定活动计划，组织活动实施，做好活动总结。
3. 后勤管理（1）后勤处负责少年宫的场地、设备、器材等管理工作。
（2）确保场地、设备、器材的完好、安全，满足教学和活动需求。
（3）加强财务管理，合理使用经费。
4. 档案管理（1）建立健全少年宫档案管理制度，对教学、活动、财务等资料进行分类归档。
（2）定期对档案进行整理、更新，确保档案的完整、准确。
四、考核与评价1. 教师考核（1）根据教师的教学质量、活动组织能力、工作态度等进行考核。
（2）考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。
2. 学生考核（1）根据学生的出勤率、学习态度、活动表现等进行考核。
（2）考核结果作为学生评优、推优的重要依据。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校少年宫管理委员会负责解释。
3. 学校少年宫管理委员会可根据实际情况对本制度进行修订。
少年宫各工作室管理制度范本
少年宫各工作室管理制度范本第一章总则第一条为了规范少年宫工作室的管理，提高工作效率，加强安全保障，根据少年宫工作的特点，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于少年宫内的所有工作室，包括但不限于音乐工作室、舞蹈工作室、美术工作室等。
第三条工作室是少年宫内专门开设的以特定领域为主要内容的教学与培训活动的场所。
第四条工作室应当按照少年宫所属领导部门的要求，对相关资源、设备和人员进行管理和使用。
第五条工作室的指导老师应具备相应的专业知识和教育教学经验，以及爱岗敬业的精神。
第六条工作室的学员应遵守本管理制度的规定，严格按照指导老师的教育要求进行学习和培训。
第七条工作室的活动时间和内容应符合少年宫的整体规划和安排，必须经过相关部门的审批后方可举办。
第二章工作室的创建和管理第八条成立新工作室需要提交书面申请给少年宫的领导部门，并按照部门的要求进行审批和设立。
第九条工作室应按照少年宫制定的规划，确定专门的场地和教室，确保教学和培训活动的顺利进行。
第十条工作室应选择有经验和专业技能的老师担任指导教师，老师的选聘应符合相关要求和标准，比如教师资格证等。
第十一条工作室应定期对设备设施进行检查和维护，并及时报告损坏或需要维修的情况。
同时，要保证学员的人身和财产安全。
第十二条工作室要保证学员的培训内容和进度符合教学大纲和要求，确保教学的质量和效果。
第十三条工作室应与少年宫的其他工作室和相关部门保持密切配合，及时沟通交流，共同推动工作的开展。
第三章学员的管理第十四条学员报名参加工作室的培训活动，需要提供相关身份证明材料和健康证明。
第十五条学员应配合工作室的安排和要求，按时参加培训课程和活动，不得擅自缺勤或请假。
第十六条学员应遵守工作室的纪律，不得迟到早退，不得在培训课程中干扰其他学员的学习。
第十七条学员应保护和维护工作室的设备和设施，不得擅自移动或损坏工作室的财产。
第十八条工作室的学员要提高自觉性和纪律性，互相尊重，尊重老师和其他学员，积极参与学习和交流。
少年宫各项管理制度
少年宫各项管理制度一、总则少年宫是青少年校外教育的重要场所，为了充分发挥其教育服务功能，保障各项活动的顺利开展，特制定本管理制度。
二、人员管理制度（一）教师管理1、少年宫教师应具备相应的专业知识和教学能力，热爱青少年教育事业，有良好的师德师风。
2、教师应按时参加培训和教研活动，不断提高自身业务水平。
3、认真备课、授课，注重教学方法的创新，提高教学质量。
4、尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。
（二）学员管理1、学员应遵守少年宫的各项规章制度，尊重教师和工作人员。
2、按时参加活动，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前请假。
3、爱护公物，保持活动场所的整洁和卫生。
4、积极参与活动，努力提高自身素质和能力。
三、教学管理制度（一）教学计划1、各活动小组应根据学生的特点和需求，制定科学合理的教学计划。
2、教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。
（二）教学组织1、教师应按照教学计划认真组织教学，确保教学任务的完成。
2、注重教学过程的互动性和趣味性，激发学生的学习兴趣。
3、合理安排教学时间，保证学生有足够的实践和练习机会。
（三）教学评估1、定期对教学工作进行评估，了解教学效果和学生的学习情况。
2、及时收集学生和家长的反馈意见，对教学工作进行改进和完善。
四、活动场所管理制度（一）功能室管理1、各功能室应明确责任人，负责室内设备的保管和维护。
2、定期对设备进行检查和维护，确保设备正常运行。
3、做好室内卫生清洁工作，保持环境整洁。
（二）安全管理1、活动场所应配备必要的安全设施和消防器材。
2、加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
3、制定应急预案，应对可能出现的安全事故。
五、财务管理制度（一）经费来源1、少年宫的经费来源主要包括财政拨款、社会捐赠等。
2、严格按照相关规定管理和使用经费，确保专款专用。
（二）经费使用1、经费使用应遵循节约、合理的原则，重点用于教学活动的开展、设备的购置和维护等。
小学学校少年宫管理制度
一、总则为加强我校少年宫的管理，提高少年宫教育教学质量，丰富学生课余生活，培养青少年学生的兴趣爱好和综合素质，特制定本制度。
二、组织机构1. 少年宫设主任一名，负责少年宫全面工作；设副主任一名，协助主任工作；设辅导员若干名，负责具体教学和管理工作。
2. 少年宫成立管理委员会，由校长、主任、副主任、辅导员及学生代表组成，负责少年宫的重大决策。
三、管理制度1. 教学管理（1）教师应具备相应的教师资格，热爱教育事业，关爱学生，具有丰富的教学经验。
（2）教师应按照教学计划，认真备课、授课，注重培养学生的兴趣爱好和综合素质。
（3）教师应定期与学生家长沟通，了解学生情况，共同促进学生成长。
2. 活动管理（1）少年宫活动内容丰富，形式多样，包括艺术、体育、科技、文学等。
（2）活动组织者应提前制定活动方案，报请管理委员会批准后实施。
（3）活动期间，辅导员应做好安全保卫工作，确保学生安全。
3. 资产管理（1）少年宫资产包括教学设备、场地、图书等，由专人负责管理。
（2）教师和学生应爱护公物，不得随意损坏。
（3）借用公物需办理相关手续，并及时归还。
4. 安全管理（1）少年宫应建立健全安全管理制度，定期进行安全检查。
（2）教师应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
（3）活动期间，辅导员应密切关注学生动态，确保学生安全。
四、考核与奖惩1. 对教师实行年度考核，考核内容包括教学成绩、学生满意度、工作态度等。
2. 对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对表现不佳的教师进行批评教育。
3. 对学生实行学期考核，考核内容包括出勤、纪律、活动参与度等。
4. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对表现不佳的学生进行批评教育。
五、附则1. 本制度由我校少年宫管理委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过实施本制度，我校少年宫将更好地发挥其在学生成长过程中的积极作用，为青少年学生提供一个丰富多彩的课外活动平台。
学校少年宫日常管理制度
一、总则为了规范学校少年宫的日常管理，提高少年宫的教育教学质量，确保学生安全，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少年宫设立管理委员会，负责少年宫的全面管理工作。
2. 管理委员会下设办公室，负责少年宫的日常事务处理。
三、管理制度1. 教学管理（1）教师需具备相应的教师资格和教育教学能力，严格遵守教学计划和教学大纲。
（2）教师应充分调动学生的学习积极性，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）教师需定期参加业务培训，提高自身教育教学水平。
（4）定期对学生的学习情况进行评估，及时调整教学策略。
2. 学生管理（1）学生需自觉遵守少年宫的各项规章制度，尊重教师，团结同学。
（2）学生需按时参加活动，不得无故迟到、早退。
（3）学生需爱护公共设施，保持活动场所的整洁。
（4）学生需遵守交通规则，确保自身安全。
3. 安全管理（1）加强安全教育，提高师生的安全意识。
（2）定期检查少年宫的设施设备，确保安全可靠。
（3）加强门卫管理，严格控制人员进出。
（4）组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
4. 财务管理（1）严格按照财务制度执行，确保资金使用合理。
（2）定期进行财务审计，接受上级部门监督检查。
（3）加强资产管理，防止国有资产流失。
四、考核与奖惩1. 定期对教师的教学质量、学生的学习成果进行考核，对表现优秀的教师和学生给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度的教师和学生，视情节轻重给予批评教育、通报批评、警告、记过等处分。
五、附则1. 本制度由学校少年宫管理委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校少年宫日常管理制度旨在为师生创造一个良好的学习环境，提高教育教学质量，培养学生的综合素质。
全体师生应共同努力，共同维护少年宫的良好秩序。
学校少年宫的管理制度
一、总则为充分发挥学校少年宫的教育功能，提高学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的新时代青少年，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少年宫设立管理委员会，负责少年宫的全面工作。
2. 管理委员会下设办公室，负责少年宫的日常管理工作。
3. 各项活动由相关教师担任辅导员，负责具体活动的组织和实施。
三、管理制度1. 活动规划（1）根据学生兴趣爱好、特长和学校资源，制定少年宫活动计划。
（2）活动计划应注重学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 活动开展（1）辅导员应提前备课，制定详细的教学计划。
（2）活动过程中，辅导员要关注学生的个体差异，因材施教。
（3）鼓励学生积极参与，培养团队协作精神。
3. 活动评价（1）定期对活动进行总结，评估活动效果。
（2）对学生进行评价，包括技能水平、参与度、创新精神等方面。
4. 档案管理（1）建立少年宫活动档案，包括活动方案、教学计划、学生作品等。
（2）定期整理、归档活动资料，为后续活动提供参考。
5. 教师管理（1）辅导员应具备一定的专业素养和教育教学能力。
（2）定期对辅导员进行培训，提高其业务水平。
6. 安全管理（1）加强安全教育，提高学生的安全意识。
（2）制定应急预案，确保学生在活动中的安全。
四、经费管理1. 学校少年宫经费来源主要包括：（1）学校预算拨款。
（2）社会捐赠。
（3）其他合法途径。
2. 经费使用严格按照学校财务管理制度执行，确保专款专用。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校少年宫管理委员会负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校少年宫管理委员会根据实际情况予以补充和完善。
少年宫功能室安全管理制度
第一章总则第一条为加强少年宫功能室的安全管理，确保学生在功能室内的安全，保障学生的身心健康和生命安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于少年宫所有功能室，包括音乐室、舞蹈室、美术室、科技室、阅览室等。
第三条少年宫功能室安全管理应遵循“预防为主、安全第一”的原则，加强安全宣传教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
第二章安全职责第四条少年宫主任负责全面领导功能室的安全管理工作，确保安全制度的落实。
第五条功能室负责人负责本室的安全管理工作，具体包括：（一）建立健全功能室安全管理制度，明确安全责任。
（二）组织开展安全教育培训，提高师生安全意识。
（三）定期检查功能室设备设施，确保安全运行。
（四）发现安全隐患，及时上报并采取措施消除。
（五）组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
第六条教师负责在功能室内的教学活动，具体包括：（一）遵守安全规章制度，确保教学活动安全。
（二）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
（三）发现安全隐患，及时报告并采取相应措施。
（四）指导学生正确使用功能室设备设施。
第七条学生应遵守功能室安全规章制度，具体包括：（一）服从教师和管理人员的管理，不擅自操作设备设施。
（二）爱护功能室设备设施，不损坏、破坏。
（三）发现安全隐患，及时报告。
第三章安全管理制度第八条功能室安全管理制度：（一）门卫制度：严格门卫管理，确保功能室安全。
（二）设备设施管理制度：定期检查设备设施，确保安全运行。
（三）消防安全制度：配备消防设施，定期进行消防演练。
（四）用电安全制度：加强用电安全管理，防止触电事故。
（五）食品安全制度：加强食品卫生管理，确保食品安全。
（六）应急处理制度：制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
第九条功能室安全教育培训：（一）对新进教师和学生进行安全教育培训，提高安全意识。
（二）定期开展安全知识讲座，普及安全知识。
（三）组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
第十条安全检查：（一）定期对功能室进行安全检查，发现问题及时整改。
学校少年宫娱乐室管理制度
第一章总则第一条为规范学校少年宫娱乐室的管理，保障少年宫娱乐室的正常运作，丰富学生的课余生活，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校少年宫娱乐室的所有使用者，包括学生、教师及其他相关人员。
第二章娱乐室设施与开放时间第三条少年宫娱乐室设施包括但不限于图书阅览区、电子阅览区、乒乓球室、棋类活动区等。
第四条少年宫娱乐室开放时间：（一）周一至周五：上午8:00-12:00，下午13:00-17:00；（二）周六、周日：上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
第五条开放时间如有变动，将提前公告，并按照新的开放时间执行。
第三章使用规定第六条少年宫娱乐室的使用者必须遵守以下规定：（一）爱护室内设施，不得擅自拆卸、损坏或带走任何物品；（二）保持室内卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾；（三）在室内活动时，不得大声喧哗，以免影响他人；（四）遵守公共秩序，不得在室内吸烟、酗酒、赌博等；（五）爱护图书、电子设备等资源，不得随意涂鸦、损坏；（六）遵守电子阅览室的规定，不得浏览不良信息。
第七条学生进入娱乐室需凭学生证或身份证明，教师及其他相关人员凭工作证或身份证明进入。
第八条少年宫娱乐室的使用者需自觉排队，依次使用设施。
第九条乒乓球室、棋类活动区等室内活动区域，需按照规定时间进行预约。
第四章安全与维护第十条少年宫娱乐室管理人员负责监督室内设施的使用情况，确保设施安全。
第十一条室内消防器材应放置在显眼位置，并定期检查，确保其完好有效。
第十二条发现安全隐患或设施损坏，使用者应及时向管理人员报告，管理人员应及时处理。
第五章罚则第十三条违反本制度第六条规定的，将视情节轻重给予警告、罚款、禁止进入娱乐室等处罚。
第十四条对故意损坏设施、破坏公共秩序等严重违反规定的行为，将移交学校相关部门处理。
第六章附则第十五条本制度由学校少年宫负责解释。
第十六条本制度自发布之日起施行。
少年宫各工作室管理制度范本（2篇）
少年宫各工作室管理制度范本一、背景介绍：少年宫是为了满足青少年的课外需求和兴趣而设立的公共机构，旨在为青少年提供丰富多彩的文化、艺术和体育活动。
为了优化管理效能，提高工作室的运营水平，制定一套科学合理的工作室管理制度是十分必要的。
二、管理制度的目的：1.规范工作室的日常运营，确保活动顺利进行；2.规范工作室成员的行为规范和奖惩机制，培养青少年的良好习惯和品质；3.提高工作室的活跃度和参与度，为青少年提供更好的发展平台；4.加强工作室之间的协作和交流，促进共同进步。
三、工作室管理制度的内容：1.入驻和退出机制：（1）工作室的入驻需经过少年宫审核并填写入驻申请表，包括工作室的名称、负责人、成员构成等信息；（2）工作室成员必须遵守少年宫的相关规定，如体育馆使用规则、器材借用规定等；（3）工作室成员如需退出工作室，则需提前向少年宫递交退出申请，并进行交接工作。
2.工作室活动规范：（1）工作室负责人需根据工作室情况制定每月活动计划，并提前报备少年宫；（2）工作室活动需遵守安全规范，如使用安全设备、保持场地整洁等；（3）工作室活动需遵守时间规定，如活动时间、签到制度等；（4）工作室负责人需及时向少年宫提交活动总结报告，反馈活动成果和意见建议。
3.工作室成员管理：（1）工作室成员应遵守工作室内部规则，提高组织纪律性；（2）工作室成员应积极参与工作室的组织活动，提供相应的帮助和支持；（3）工作室成员如有违规行为，少年宫有权采取相应的纪律处分措施；（4）工作室成员如有功勋表现，少年宫将给予适当的奖励和荣誉。
4.工作室与少年宫的合作机制：（1）少年宫应为工作室提供必要的场地、设备和资金支持；（2）少年宫应定期进行工作室的督导和评估，提供指导和帮助；（3）工作室与少年宫应建立定期沟通机制，共同解决问题和提高工作效能；（4）工作室与少年宫可以共同举办活动，实现资源共享和互动交流。
四、工作室管理制度的执行：1.少年宫应将工作室管理制度纳入日常工作中，并定期进行评估和修订；2.工作室负责人应严格执行制度，对工作室成员进行相关培训和督导；3.少年宫应设立专门的工作室管理部门，负责工作室的日常管理和监督。
学校少年宫日常管理制度
第一章总则第一条为加强学校少年宫的管理，提高少年宫的教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的优秀少年，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校少年宫的所有活动、设施和人员。
第三条学校少年宫坚持以德育为先，注重培养学生的综合素质，遵循教育规律，开展丰富多彩的活动。
第二章组织机构与职责第四条学校少年宫设主任一名，负责少年宫的全面工作，副主任若干名，协助主任开展工作。
第五条学校少年宫设立办公室，负责日常行政、财务、资料等工作。
第六条学校少年宫设立活动部，负责组织、策划、实施各类活动。
第七条学校少年宫设立辅导员团队，负责学生的日常管理、辅导和心理健康教育。
第八条学校少年宫设立安全保障部，负责少年宫的安全保卫、消防、卫生等工作。
第三章教学与管理第九条学校少年宫的教学活动应遵循国家教育方针，以培养学生的兴趣爱好、特长和综合素质为目标。
第十条学校少年宫的课程设置应充分考虑学生的年龄特点和兴趣爱好，丰富多样，满足不同层次学生的需求。
第十一条学校少年宫的教师应具备相应的教师资格，热爱教育事业，具有良好的职业道德。
第十二条学校少年宫的教学活动应实行课程预约制，学生可根据自己的兴趣和需求选择课程。
第十三条学校少年宫的教学活动应定期进行质量评估，确保教学效果。
第十四条学校少年宫的设施设备应定期进行检查和维护，确保安全、卫生、适用。
第十五条学校少年宫的活动场地应保持整洁、有序，为学生提供良好的活动环境。
第四章学生管理第十六条学生参加学校少年宫活动应遵守国家法律法规、学校规章制度和少年宫的各项规定。
第十七条学生参加学校少年宫活动应自觉维护公共秩序，爱护公共设施。
第十八条学生参加学校少年宫活动应尊敬师长，团结同学，互相帮助。
第十九条学校少年宫设立学生档案，记录学生的活动情况、学习成绩和品德表现。
第二十条学校少年宫定期组织学生进行思想品德教育，培养学生的集体主义精神和社会主义核心价值观。
第五章安全管理第二十一条学校少年宫建立健全安全管理制度，确保学生的人身安全和财产安全。
少年宫各工作室管理制度范文
一、工作室概述少年宫工作室是针对少年儿童兴趣特长培养和创造活动空间的组织形式，旨在提供一个良好的平台，让孩子们展示自己的才艺，培养各方面的能力，并与志同道合的小伙伴们共同成长。
二、工作室管理制度1.工作室组建和解散（1）组建工作室的条件：有明确的主题和目标，有一定规模的团队，拥有一定的资源和设备。
（2）工作室的成员限制：工作室成员一般不少于5人，最多不超过20人，其中必须有一名指导老师或负责人。
（3）解散工作室的条件：工作室主题无法继续发展，成员减少到不能正常开展活动的程度。
2.工作室管理团队工作室管理团队由指导老师或负责人领导，成员包括工作室成员代表、志愿者代表等，负责协调工作室内部事务，制定工作计划和组织实施。
3.工作室评估机制（1）定期评估：每学期结束后，对工作室进行评估，评估内容包括工作室的发展情况、成员参与度、活动质量等，并根据评估结果，对工作室进行调整和改进。
（2）临时评估：在工作室出现问题或需要调整时，可以进行临时评估，及时解决问题并制定相应的解决方案。
4.工作室活动策划（1）活动主题确定：工作室每学期至少确定一个主题，主题可以是舞蹈、音乐、绘画、科学等方面的。
（2）活动计划制定：根据活动主题，制定每月的活动计划，包括活动内容、时间、地点等，并提前通知所有成员和相关人员。
（3）活动执行：指导老师或负责人负责组织活动执行，并确保活动顺利进行。
5.工作室纪律（1）成员出勤：每个成员必须按时参加工作室活动，如因特殊情况不能参加，应提前通知指导老师或负责人。
（2）活动纪律：在工作室活动期间，成员应保持秩序和安静，不得吵闹或干扰他人学习。
（3）设备维护：工作室成员要爱护工作室的设备，合理使用并定期维护，如有损坏或故障应及时报告负责人，并协助修复。
6.工作室资源共享（1）工作室成员可以在工作室内共享各自的资源和经验，通过合作互助提升自己的能力。
（2）工作室可以向少年宫申请一定的经费和设备，用于组织活动和改善学习环境。
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一、美术室由上美术课辅导员负责管理。
二、管理人员要认真做好设备添置登记，画架，画台要摆设
整齐。
三、室内保持清洁、安静、不准随意喧哗，走动、打闹、不
准乱丢纸屑、杂物、不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。
五、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱
堆乱放．
六、室内器材外借，必须经乡村学校少年宫主管领导批准，
如借出损坏或遗失，照价赔偿。
七、每次作画完毕，要搞好室内整洁，关好门窗，如失职造
成损坏，按损失程度追究事故责任。
1、电脑室是进行电脑技术学习和操作的场所,进入电脑室不
得高声喧哗。
脚步、动作要放轻、放慢。
2、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、
鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。
3、进入电脑室，必须听从辅导员安排，严格按规定程序进
行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向辅导员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的损失。
4、未经辅导员许可，不得使用自带的软盘或光盘，以防计
算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。
5、电脑室只在规定的时间向学生开放。
严禁聊天、玩游戏，
严禁上网浏览暴力、色情等不健康的网站。
一经发现按学校有关规定处理。
6、严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入电
脑室，严禁在室内打闹、吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物。
7、学生离室前应整理好桌面及椅子，及时管好主机，切断
电源。
辅导员离室前应检查是否关好电源和门窗。
8、辅导员须严格按上述规定执行。
光明镇中心小学乡村学校少年宫音乐室管
理制度
一、音乐室由音乐教师具体负责,音乐室内器材、设备要记
账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。
二、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证教学正
常进行。
三、室内一切用品摆放有序，保持干净，保持室内整洁，不
准存放其它无关物品。
四、爱护器材设备，有严重损坏及丢失予以赔偿。
五、学生要有秩序进入室内，服从音乐教师指挥，不准随意
喧哗、走动、打闹。
六、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。
七、管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账
物相符。
八、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作，做好
吹奏乐器的消毒卫生工作。
保持器材、设备清洁和室内整洁。
九、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理。
管理制度
一、舞蹈室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。
二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。
三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。
四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。
五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。
六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。
七、训练结束后，应切断电源，关好门窗。
八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。
管理制度
一、体育室由上体育教师负责管理（组长负责）。
二、管理人员要认真做好体育器材购置登记。
器材分类摆放
整齐。
三、上课前或体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，
下课或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。
四、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导
和填好报失登记。
五、体育器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，如
借出损坏或遗失，照价赔偿。
六、上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，
关好窗，锁好门，如失职造成损失，学校将追究其事故责任。
光明中心小学乡村少年宫自然科学室管
理制度
一、活动准备：
1、辅导员根据“乡村学校少年宫”的功能和建设基本原则
结合学活动的特点制定活动教学目标，认真制订计划。
2、遵循有利于教学实践的原则，认真制订活动方案，并接
受检查与指导。
3、活动内容包括：活动目标、活动内容、重难点指导、活
动形式等。
4、教学内容的选择要适合少年儿童的年龄特点和接受能
力，活动内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且具有非智力因素的教育内容。
二、活动内容
1、以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育与活动
之中。
2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培
养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3、教学内容具有科学性，传授正确的知识，先进的技术，
科学的训练和技能技巧。
4、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重
个体差异，因材施教。
5、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养
少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。
三、活动要求
1、教师热爱教育事业，热爱学员，全面关心学员。
2、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作的水平。
3、语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，
讲普通话。
4、遵守教学作息制度，不无故缺勤，不在教学时间接待客
人或使用通讯工具、不无故离开教室，活动时间不做与活动无关的事。
光明中心小学乡村少年宫手工活动室管理
制度
1、学生进入手工室后，不得大声喧哗，必须听从老师的指
导，按老师的要求完成学习任务，不得随意乱动室内的各种设备。
2、保持室内卫生，不得随地吐痰，不得乱丢纸屑，每节课
后由教师组织学生打扫一次卫生。
3、上完课后必须将所有的纸张、手工材料放好。
关好门窗、
水电、用电设备，拉好窗帘，做好防卫工作。
4、手工制作室由辅导员教师负责管理工作。
5、要爱护室内的各种公物，如有违章使用造成损坏者，照
价赔偿。
6、辅导员教师对室内财物、用电等安全负全部责任。
语音室管理制度
一、语音室是用于语音教学的专用场所，不得在语音室内进行跟语音课无关的任何活动。
二、语音室内设备应固定，不得兼用和借用。
语音设备必须有专人管理，管理人员水平应达到岗位专业能力要求。
三、管理人员要定期对教学设备进行检测试用，要指导教师和学生掌握设备的操作使用方法，及时解决教学过程中出现的问题，要及时检查清点设备数量，检查有无丢失损坏问题，查明原因，按有关规定严肃处罚。
四、学生进入语音室必须穿鞋套，必须对号入座，不准喧哗，不准吃零食，不准乱丢纸屑杂物。
五、应爱护教学设备，对使用中损坏的设备，应及时汇报。
凡不按操作规程损坏的设备印按照《教学仪器损坏赔偿制度》严肃处罚。
六、语音室必须保持整洁条理，每座均有使用记录，做到防火、防盗、防潮。
使用完毕应关掉总电源，确保财产安全。
“乡村学校少年宫”珠算练习室管理制度
1、珠算练习室由辅导员教师负责管理工作。
2、学生进入珠算练习室后，不得大声喧哗，必须听从老师
的指导，按老师的要求完成学习任务，不得随意乱动室内的各种设备。
3、保持室内卫生，不得随地吐痰，不得乱丢纸屑，每节课
后由教师组织学生打扫一次卫生。
4、要爱护室内的各种公物，如有违规使用造成损坏者，照
价赔偿。
5、辅导员教师对室内财物、用电等安全负全部责任。
6、教师热爱教育事业，热爱学员，全面关心学员。
7、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作的水平。
8、上完课后必须将所有的教学设备放好。
关好门窗、水电、
用电设备，拉好窗帘，做好防卫工作。
国学教室管理制度
一、学生管理
1、德育为首。
开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。
2、规范学生行为。
教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。
培养学生良好的行为习惯。
3、坚持全员育人。
4、建立学生考勤制度，学生请假必须经班主任同意。
二、课堂管理
1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象。
2、上课老师细心负责，讲课内容栩栩如生。
3、师生合作，交流，探讨，班级气氛活跃。
4、组织学生户外活动有安全措施。