第十一讲 19世纪实证主义社会学

4. 历史方法
14
4. 社会静力学和社会动力学
孔德的实证主义社会学，旨在调和社会秩 序（静）、社会进步（动）这两种观点，因 此他把社会学分成研究社会稳定与秩序的静 力学，与研究社会发展与变迁的动力学。

15
4. 社会静力学和社会动力学

1）社会静力学
静力学类似于解剖学，研究的是社会机体各个组成部分之间作用与 反作用的规律，各成分之间相互关系的平衡，着眼于社会结构的剖析。
11
2.人类知识的进步规则 与社会学在科学体系中的地位
孔德：人类观念进步三阶段 1. 神学阶段，又名虚构阶段。人类精神探索的目标主要是 万物的内在本性，是一切引人注意的现象的根本原因、最后 原因，是绝对的知识； 2. 形而上学阶段，又名抽象阶段。人们把那些超自然的主 体换成了一些抽象的力量、一些隐藏在世界万物之中的真正 实体（人格化的抽象物），认为它们能够凭自身产生人们所 观察到的一切现象； 3. 科学阶段，又名实证阶段。人类的精神承认不可能得到 绝对的概念，于是不再探索宇宙的起源和目的，不再求知各 种现象的内在原因，而只是把推理和观察密切结合起来，从 而发现现象的实际规律，也就是发现它们之间不变的先后关 系、相似关系。
主要著作有：《逻辑体系（A
System of Logic）》（1843年），《 政治经济学原理（Principles of Political Economy）》（1848年） ，《论自由（On Liberty）》（1859年）等等。
也许正是因为他所受的教育过于全面，所以多少减损了他的创造性，
但他的重要性正是在于他能够把理论上的折衷主义、政治上的妥协， 捏合成一种为大家所公认的具有难忘内容的体系。
21
1. 与边沁的关系
穆勒自述接受边沁思想曾是他思想史上的一个 转折点，功利主义使他对事物的看法统一起来，而 穆勒本人也被公认是与边沁齐名的功利主义两大家 之一。 但在浪漫主义派、社会主义者对功利主义的批 判影响下，他开始从严格的边沁观点中摆脱出来。 穆勒提出一个“社会经济学”的概念。社会经 济学对影响人们在社会中的行为与境况的人性的一 切方面都怀有兴趣，“其任务是发现社会规律，即 人性在社会状态中的规律”。




社会学实证主义的基本原则： 1. 本体论的自然主义假设。（社会文化现象 & 自然现象） 2. 方法论的自然主义假设。 3. 认识论的经验主义原则。（经验和感性资料，真理性→观察与检验） 4. “价值中立性”的要求。 5. 社会科学是社会工程的工具与基础。（实践取向）
6
2. 基本原则、类型

一种理论是流行于18世纪的永恒人性理论，即人皆有之的抽象人性论； 另一种理论关心一个整体社会变化不定的特征，在19世纪日趋引人注目。
7
3. 发展阶段
实证主义社会学的发展史大体可分两个阶段——早期实证主义与 新实证主义： 1. 第一阶段（1830s—1900前后）： 孔德、斯宾塞、Ｓ．穆勒 为其代表，在进化论观念与机械论观念发生危机时期结束； 2. 第二阶段（1920s—今）。
说明：现代西方社会学可以分为三种主要思潮，即： 1）自然主义社会学（实证主义在其中起了主要作用） 2）人文主义社会学（现象学社会学、民俗方法论、符号互动论等） 3）批判的社会学。
8
二、孔德：实证科学
1. 2.
3. 4. 5.
思想来源及研究旨趣 人类知识的进步规则与社会学在科学体系 中的地位 研究方法 社会静力学和社会动力学 当时的孤立与对后世的影响
9
1. 思想来源及研究旨趣
孔德：实证主义最重要的代表。他出身于正统的天主教家 庭，曾作过圣西门七年的私人秘书。 孔德也是以解释自己所处的时代为起点的，他的解释可以 视为是融合了自启蒙运动以来十分活跃的诸多思潮的产物。 他对启蒙运动基本上持否定态度，反对18世纪的个人主义 ，并且十分厌恶理性时代对传统权威、道德、价值、宗教的 否定抨击。 孔德：社会首先是道德生活的所在。（革命后的社会是危险的
社会学实证主义可以分为两种基本类型——有机体论 与机械论： 1. 孔德、斯宾塞、涂尔干是有机体模式的代表，这 种模式把社会现象看作是完整的社会体系中、相互联系 的、正在实现的某种功能，就像生物机体的细胞和器官 那样； 2. Ｓ•穆勒、凯特莱（Adolphe Quetelet，17961874，比利时数学家、天文学家、统计学家）是机械 论的代表，在机械论的社会模式中，个人被视为社会原 子，而社会的组织与制度2. 与孔德的关系
穆勒与孔德有着根本的区别：
1. 穆勒是一个社会唯名论（nominalism）者，确信社会规 律最终都可还原为个人行为的规律，认为“各种社会现象的 规律不过是，也只能是在社会状态中集合在一起的人们的行 动和激情的规律，人即使在社会状态中仍然是人，其行动和 激情仍然服从个体人性的规律”；

22
2. 与孔德的关系
穆勒在英国热情地宣传孔德的实证主义，1865年，他写作 了《孔德与实证主义（Auguste Comte and Positivism）》 一书，至今仍被视为分析孔德实证主义最优秀的著作之一。

他接受了孔德社会学的基本原理：人类发展三阶段说、静 力学和动力学的划分、历史的分析方法、科学知识按普遍性 抽象性程度排列成一个等级层次的体系的分类说、人类精神 的进步是历史进步的基本因素、以及关于社会秩序基于情感 思想的一致（共识，Consensus）等等。
16
4. 社会静力学和社会动力学

2）社会动力学
社会动力学是孔德关于社会发展与进步的理论。 孔德认为人类社会、人类理性的发展是由规律所支配 的，而最重要的规律就是历史进步三阶段法则。 动力学是从属于静力学的，人们只有通过人类社 会的秩序，才能懂得什么是历史，“进步无非是秩序 的发展”，本质上是观念和思想的进步，人类历史上 的几个重大阶段都是由思想方法决定的。

4
1. 起源及代表人物
孔德是最早把自己的哲学称为实证主义的欧洲 思想家，他对“实证的（positive）”一词含义的 解释： 1. 现实的而不是幻想的； 2. 有用的而不是无用的； 3. 可靠的而不是可疑的； 4. 确切的而不是含糊的； 5. 肯定的而不是否定的。
5
2. 基本原则、类型
第十一讲
19世纪实证主义社会学
1
第十一讲
一． 二． 三． 四．
19世纪实证主义社会学
实证主义及其来龙去脉 孔德：实证科学 斯图亚特•穆勒：实证主义唯名论 斯宾塞：进化论社会学
2
一、实证主义及其来龙去脉
1. 2.
3.
起源及代表人物 基本原则、类型 发展阶段
3
1. 起源及代表人物
近代社会学起源于实证主义（positivism），其原 则指导了大部分的社会学研究，并提供了方法论的基 础。 实证主义的基本信念是，认为社会科学与自然科学 并无根本区别。由于科学已经取代宗教成为无可争议 的权威，将自然科学中卓有成效的方法运用于社会生 活领域，建立一门关于社会的科学既势在必然，又合 情合理。 近代的第一批社会学家，以实证主义为其理论和方 法的源泉，而实证主义的主要创立者，如孔德（ Auguste Comte，1798-1857，法国实证主义哲学家 、数学家）、穆勒又都同时成为社会学的创始人。

2. 孔德是一个社会唯实论（realism）者，相信社会是真正 的实在，一个受自身规律支配的有机整体。

24
3. 心理学主义与社会学主义融合

穆勒与孔德——社会学观点对立的最初表述：
心理学主义 V.S. 社会学主义
还原论 V.S. 整体论
穆勒的贡献在于，他试图在两种不同的社会学旨趣间架起一座桥梁：

10
2.人类知识的进步规则 与社会学在科学体系中的地位
孔德认为，摆脱危机、重建社会的途径是引进一种
新的知识与信仰体系，将科学的实证方法运用于社会 、政治、道德、宗教等问题上，也就是说，将社会学 建立为一门科学。 孔德提出了“人类观念进步三阶段论”、科学知识 的等级分类法，以说明社会学的特殊地位及其作用。 孔德对前人观点加以系统化，认为每一种主要观点 、每一个知识部门，都会先后经过三个不同的理论阶 段：
13
3. 研究方法
实证科学是一个统一的、有等级的体系，这决定了社会学 既可使用其它科学所用的方法（如观察、实验、比较方法） ，同时又具有特别适用于社会研究的独特方法（如历史方法 ）。（孔德强调：社会为一有机的整体，既反对思辩性、也 反对经验主义的极端性）


1. 观察
2. 实验，包括：1）直接实验；2）间接实验 3. 比较

A）家庭因素（家庭是社会最持久的因素，同时也是社会重建的最好工具） B）社会分工因素（分工导致了社会机体日益加强的复杂性，有序→稳定，
城市就成为社会结合的第二种基本形式）

C）宗教纽带因素（感情）
孔德总是从宗教、分工等社会现象对较广泛社会秩序的作用这个角度去研究 这些现象，强调所有这些现象之间的相互关系，而不考虑它们自身的意义。从这 个角度上讲，他可以被视为最早的社会功能分析学家之一。
12
2.人类知识的进步规则 与社会学在科学体系中的地位
社会学在科学体系中的地位 每一门学科在体系中的地位取决于它达到实证阶段（即科 学阶段）的时间顺序：天文学作为自然科学中最普遍和单纯 的学科，首先得到发展，随后依次为物理学、化学、生物学 与社会学，每一学科的出现要依靠前一学科的发展。 社会学在时间上是最晚出的，在逻辑层次上是最高的，所 有其它学科都为它作了准备，而它可把先前一切学科作为源 泉； 与运用于其它学科中的方法、程序截然相反（除生物学以 外），其它科学都是从孤立的成分出发，涉及的是无机的自 然现象，而生物学与社会学研究的是有机整体。
19
三、斯图亚特•穆勒：实证主义唯名论