《家的意味》PPT

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7.1家的意味 课件(共29张PPT)

7.1家的意味 课件(共29张PPT)
依照法定条件 和法定程序收 养而组成家庭
婚姻关系
随父(母)再婚 组建新的家庭
是什么?
1.家的含义
家庭是由婚姻关系、 血缘关系或收养关系 结合成的亲属生活组 织。
家庭的功能
刘星一家商量奶奶入住后的家庭事宜……
从下面的谈话中,
你能找出一些家庭 的功能吗?
爸爸:家里人多了一个,所以你们的 要适当的减少,要学会勤俭节约。
流功能
满足生活 基本需要
我们的生 命是父母 给予的
生育 功能
繁衍后代 维系家庭
教育 功能
休息娱 乐功能
扶养赡 养功能
Hale Waihona Puke 家庭教育 家庭游戏 社会知识 休闲调剂
扶养子女 赡养老人
技能规范
人格发展、感情 慰藉、精神寄托
①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给
予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
阅读感悟P73:
《老年人权益保障法》规 定:对老人经济上供养、 生活上照料和精神上慰藉 的义务。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也 是每个中国公民的法定义务。
2.我们为什么要孝亲敬长?
笔记区
①在中国的家庭文化中,“孝” 是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美 德,也是每个中国公民的法定义务。
践行篇: 孝亲敬长·我会做
有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的 一位富翁。当警察说服他回家时,富翁说:“家?我没有 家 翁。说” 。警 “察 那指 是着 我富 的翁房的子别。家墅”不说只:是“一那所不房是子你、的某家个吗地?域”富
战争期间,一位中年男子在战争中与亲人离散,几 位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着,几经 周折终于找到了自己的亲身家骨里肉有。亲悲人喜、交家加中的有他亲紧情紧 地搂着女儿,泪流满地说:“我又有家了。”

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参考答案: 形式一:努力学习,不辜负父母的期望,平日里多帮父母分担家务劳动,体谅父母的 辛劳。 形式二:周末或节假日多和父母一起外出,给父母多一些的陪伴,保持亲近、融洽的 关系,倾听他们的心声。 形式三:步入青春期的我们遇事多和父母沟通,会学接纳理解父母,体会父母对我们 的关爱,正确处理亲子冲突。
4 【2021•常德】阅读材料后,运用所学知识,完成下列要求。 习近平总书记说:“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会 大力弘扬家国情怀,培育和践行社会主义核心价值观。” 其实,春秋时期的《大学》中就有“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下 平”的古训;唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝 ,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我们更是记忆犹新。 孝,是我们中华民族的传统美德。即使今天,我们在为前程埋头苦读,为工作废寝 忘食,为生计奔走四方,但也不能忘了我们的来路,不能忘记慈母含辛茹苦养育我 们的春晖般恩泽。 作为子女,我们报答慈母恩情的“寸草心”可以有如下一些形式(写出3种)
2 【2021•赤峰】孝敬父母是中华民族的传统美德。下列诗句反映子女对父母孝敬 之情的是( C ) A.海内存知己,天涯若比邻 B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 C.谁言寸草心,报得三春晖 D.夕阳无限好,只是近黄昏
3 【2021•烟台】我市某地以孝德建设为切入点,以传承文化为主题,主办了“孝心 节”。主办方精心策划设计了孝心好儿女评选、孝德文化节目展评和敬老爱老服务等活 动,当地孝悌和睦、敬老养老蔚然成风。大力弘扬孝道文化是因为( A ) ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母必须依靠政府宣传 ③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵 ④孝敬父母是法律赋予公民的权利 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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第 一 目 : 生 命 的 居 所家的功能
探究二:家的作用 思考:家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。分享你对家庭功能的认识。
经济 功能
满足生活 基本需要
生育 功能
繁衍后代 维系家庭
教育 功能
家庭教育 社会知识 技能规范
休闲娱 乐功能
家庭游戏 休闲调剂
扶养赡 养功能
扶养子女 赡养老人
情感交 流功能
亲情 之爱
7.1 家的意味
-.
新课导入
你认识这个字吗?
老师
古代王公贵族死后,一般建起“庙”以便经常祭祀;平民百姓是没有“庙”的,往往在屋廊下摆 “豕”(猪)祭拜,这就是“家”,后来引申为“住所”等义。
新课导入
family是什么意思?
Family=Father(爸爸) +And(和)+Mother(妈 妈)+I(我)+Love(爱) +You(你们)
婚姻关系
爸妈和我
血缘关系
养父母和我
收养关系
继父母之间
婚姻关系(再婚)
第一目:生命的居所
探究一:家的含义
补充:家庭关系确立的几种情形? (1)依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——小两口结婚成了家; (2)因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员; (3)依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人; (4)随父或母再婚组建新的家庭——继子女和继父母也是一家人。
观看视频思考:什么是家?我们要承担哪些家庭责任?
重点问题
1、家庭是什么?家庭关系的确立有几种情形? 2、家的作用是什么? 3、为什么要孝亲敬长?
4、如何孝亲敬长?其方法是什么?
PART ONE

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课后小结
1 家的意味
生命的 居所
1、家的含义P71、家庭 关系的确立方式P72 2、家庭的功能P72 3 、家是:家中有亲人, 家中有亲情P73
中国人 1、中国家庭文化中“孝” 的“家” 是重要的精神内涵及原因
P74①②
2、如何孝亲敬长P75
当堂检测:
1、下列对家认识正确的有( ) ①家就是我们住的房子,没有其他意义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾 ④家对于我们有着丰富的意义 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
么?
• 5.我们应该如何孝亲敬长?
家中有
亲人, 家中有 亲情。
• 在中国人的心目中,
• 家是代代传承、血脉相连的生活共同体, • 家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
家的含义是什么?家庭关系的确立方式有哪些? 因为继子女与继父母确立 20、带父母去旅行或故地重游; 家的含义是什么?家庭关系的确立方式有哪些? 预习指导: P71-75 家的含义是什么?家庭关系的确立方式有哪些? 新“二十四孝”行动标准 3、为父母举办生日宴会; 我们应该如何孝亲敬长? 13、支持父母的业余爱好; 我们应该如何孝亲敬长? 18、带父母一起出席重要的活动; 14、支持单身父母再婚; 中国家庭文化中,什么是重要的精神内涵?为什么? 家中有 亲人,家中有亲情。 试着用自己的语言描述家是一个什么样的存在?(参看P71运用你的经验、P73阅读与感悟) 我们应该如何孝亲敬长?
• 随父或母再婚— A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 因为继子女与继父母确立 我们应该如何孝亲敬长?
预习指导: P71-75
• 1.家的含义是什么?家庭关系的确立方式有哪些? • 2.结合P72 探究与分享,分析家的功能还有什么? • 3.试着用自己的语言描述家是一个什么样的存在?

新人教部编版七年级道德与法治上册课件:家的意味(共53张PPT)

新人教部编版七年级道德与法治上册课件:家的意味(共53张PPT)

真题2 (2017·徐州)对如图漫画《特殊医嘱》理解不 正确的是( )
A.孝敬父母要体现在点滴行动之中 B.不孝敬父母就要受到刑罚处罚 C.孝敬父母是公民的法律义务和道德义务 D.要在物质上帮助父母,在精神上慰藉父母
题目考查的是孝敬父母。孝敬父母是中华民 族的传统美德,也是法律规定公民应尽的义务。孝敬 父母就要从生活中的小事做起,要做到尊重父母、理 解父母、感恩父母,选项B观点过于绝对。故选B。
(4)养子与养父母组成的家庭不属于真正意义上的 家庭。( × )
(5)与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们 的心声,这也是对他们的孝敬。( √ )
1.风雪伴随我的脚步/月光温暖回家的路/忘记那 所有的劳累和辛苦/让感情寻找归宿/亲人团聚欢乐满屋/ 新年盛开爱的花簇/亲一亲孩子和父母/疼老爱幼送祝 福……歌曲《全家福》所描绘的是( C )
1.常见错误: (1)没有正确理解家的内涵,从而淡化了对家的情 感。 (2)狭隘地把孝亲敬长放在物质层面上,忽视了精 神上的孝敬。 (3)不知道孝亲敬长不仅是一种传统美德,更是法 律的规定。
2.请判断下列观点的正误: (1)对我们来说,家就是一个住所。( × ) (2)我们现在没有经济能力,没办法孝敬父母,孝 敬父母是长大以后的事。( × ) (3)家中最重要的是要有钱,有没有亲情无所谓。 (× )
2.中国人的家 (1)孝敬父母的理由:我们的_生__命_____是父母给予 的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持,父母为我 们付出了辛劳;孝亲敬长是中华民族的_传__统__美__德_,也 是每个中国公民的法__律__义__务__。 (2)孝亲敬长,赡养人应当履行对老年人经济上供 养、生活上__照__料____和精神上__慰__藉____的义务。

七年级上册道德与法治 第七课-家的意味 ppt课件

七年级上册道德与法治 第七课-家的意味 ppt课件
(2020-2021学年)部编版七年级上册《道德与法治》
第七课 亲情之爱
01 家的妈妈!我顿时觉得天都要塌下来了。看到妈妈那只 瞎眼睛,小女儿吓得跑开了。
我问她:“你是谁?我不认识你。”我装得就像真的一样。我冲她吼 道:“你敢来吓唬我的女儿!现在就给我滚!”
探究与分享
你从图片中 春运的人们拥挤 的身影和喜悦、 期盼、焦灼等多 样的神情中感受 到怎样的情感?
你有这样的 经历吗? 谈谈 你的感受。
学习新知
中国人的“家”
1 在中华文化中,家的内涵 在中华文化中,家有着深厚的意味
、丰富的内涵。在中国人的心目中,家 是代代传承、血脉相连额生活共同体, 是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
现在,我作为一名成功人士,生活得很快乐。我喜欢首尔这个地方,因为这里不 会让我想起我的妈妈,这种感觉一天比一天强烈,直到有一天来了一位不速之客。
“什么?是谁?”
探究与分享
在你的心目中,家是什 么呢?请和大家分享。
生命的居所
1 家庭的含义 家,是我们
常常在不同意义 上使用的字眼。 一般来说,家庭 是由婚姻关系、 血缘关系或收养 关系结合成的亲 属生活组织。
听到我的这番话,妈妈平静地说:“噢,对不起,可能是我找错地方 了。”说完转身就消失了。
谢天谢地!她没有认出我来,我长舒了一口气。 某一天, 我收到一封要我参加校友聚会的信,我和妻子撒谎说是去出

新人教版七年级道德与法治上册-第七课《家的意味》优秀课件

新人教版七年级道德与法治上册-第七课《家的意味》优秀课件
家庭= 爸爸 和 妈妈 我 爱 你
请来具体介绍一下自己家的情况 (包括由哪些人、哪几种关系)
父亲、母亲、子女
父亲、母亲——婚姻关系; 父母、子女——血缘关系(父母子女关系); 养(继)父母、养(继)子女——收养关系(父母子女关系)
• 家庭是由婚姻关系、血缘关系 或收养关系结合成的亲属生活组 织。
用行动表达感恩之情。认真学习,不 辜负父,和家人一起建设家庭……
课后小结
家的意味
生命的居所
1家庭的含义 2我们与家庭的关系
3家的实质
中国人的“家”
1 在中华文化中,家的内涵 2 孝亲敬长的传统美德 3 以实际行动孝敬父母
家庭的含义
3.右边漫画给我们的启示是( B) ①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边 ②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的 ③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起 ④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听 A. ①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
课后练习
1 “我爱我的家第第爸爸妈妈。爱是不吵架,常常陪我玩耍……让爱天 天住你家,让爱天天住我家。不分昼夜,秋冬春夏,全心全意爱我们 的家……”这说明了家具有的最主要特点是( ) A 家里有亲人,家中有亲情 B家就是居住的房子 C 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 D 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风,家规家 训是它的承载形式。
你家的家风是什么? 从小到大长辈给你制定 了哪些家规? 哪些内容应该继承并发 扬光大?
良好的家风可以引领家庭中的成员积极向上,健康发展。
调查统计
交流—理解
本职工作 照顾孩子
父母如何兼顾?
课后练习
2 “世界再大,也要回家……”,你认为世界再大,也要回家的理由是什么? () (1)家是我们身心的寄居之所 (2)我们的成长离不开家庭的哺育和支持 (3)家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力,是我们心灵的依靠 (4)家是我们心灵的港湾

4.1 家的意味(共17张PPT) 课件 道德与法治部编版七年级上册

4.1 家的意味(共17张PPT) 课件 道德与法治部编版七年级上册
学习导入
我想有个家 一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候我会想到它 我想有个家 一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候 我才不会害怕
学习导入
1.理解家庭的内涵,体会家对我们成长的 重要意义。
2.知道家风的价值,传承优良家风。
探究分享
活动一:什么样的情况下你最想回家?
探究分享
活动二:“我”眼里的家
1 我家在某省某县某乡某村委会某村 2 那座房子是我家 3 家里有爸爸妈妈爷爷奶奶... 4 回家吃饭喽! 5 家是... ...
家是住所
家是一群人
新知讲授
1、什么是家庭?
(1)依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 (2)因血缘关系组成的家庭 (3)依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 (4)随父或母再婚组建新的家庭——继子女、继父母
④家对于我们有着丰富的意义
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
课堂检测
4.“我想有个家,一个不需要多大的地方……”每个人都有自己的
家,家对同学们来说并不陌生。下列对家的理解,你认为正确的是
D (

①地域------我家在重庆市某某县某某镇
②对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系
③亲情------家中有亲人
新知讲授
1、不许说瞎话,不许嘬牙花儿。 2、与其为富人也,不如为乡之善人;与其为贵人也,不如为乡之吉人。 3、自强不息、厚德载物、诚信为本、止于至善、宽厚谦恭,克勤克俭。 4、独立人格,勤俭节约、凡事忍耐,不断学习,为人正直,用心做事。----李嘉诚的家规。 5、勤、孝、俭、仁、恒、谦,唯天下至拙,能胜天下至巧。-----曾国藩 的家训。
收集我国传统文化中广为流传的“家规” “家训””家风”。

《家的意味》道德与法治ppt优质课件_部编版

《家的意味》道德与法治ppt优质课件_部编版
A.只有按血缘关系才能组成家庭 认识小说的荒诞性,通过对文本荒诞性的解读揭示的西方现代社会对人的异化。
3、对对象的行为的影响作评价。
B.家庭实际上只是指我们居住的房屋 古人用十二地支表示十二个时辰,每个时辰恰好等于现在的两个小时。这两个小时,古人把第一个小时叫作初,第二个小时叫作正。
例如:子时的两个小时就叫子初、子正。 指导学生掌握鉴赏诗词方法,训练学生的诗词鉴赏能力。
6.中国的春运,可谓世界上独一无二的景观, 而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的 浓浓亲情。
10.阅(读1下面)这在首诗歌中,完成国下面小人题。的心目中,家是什么? 答:①家是我们身心的寄居之所。 (5)至于泰安(至于:到、到达)
任务驱动型材料作文的审题,要关键抓几个要素:情景的创设,任务的布置,写作任务的关键词,事件的焦点。 (1)余以乾隆三十九年十二月(以:介词 ,在) 具体如下:夜半(23~1点)、鸡鸣(1~3点)、平旦(3~5点)、日出(5~7点)、食时(7~9点)、隅中(9~11点)、日中(11~13点)、日昃(13~15点)、
漫画欣赏:漫画的寓意是什么?
漫画中孩子给妈 妈扇扇子,妈妈给 老人洗脚,充分说 明了孝亲敬长是中 华民族的传统美德, 是每个子女应尽的 义务。孝亲敬长更 多地落实在行动中, 从小事做起。
第七课 亲情之爱
第1课时 家的意味
自主学习
1.家庭的含义: ★2.家庭的重要性:(怎样认识中国人的家?) ★3.为什么要孝亲敬长?(父母) ★4.如何孝亲敬长?(父母)
皇帝即位,一般都要改元,称元年。从汉武帝起有年号,后多用年号纪年。
⑩中秋 农历八月十五日。人们以为这时的月亮最亮,故以此时为赏月之佳节。
1.体式驱动(对文体、格式的规定。如2015年全国卷要求写成书信体的任务指令)

部编版《家的意味》一等奖公开课PPT1

部编版《家的意味》一等奖公开课PPT1

【问题】 (1)结合材料,谈谈为什么要孝敬父母。
【点拨】 父母的作用、孝亲敬长的原因。
【解答】①我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。③孝亲敬长是中华民族的传 统美德,也是每个中国公民的法定义务。
【问题】 (2)结合材料,谈谈应该如何尽孝。
孝(1)敬在双中亲国长的辈家,庭关文爱化家中人,,“不仅仅是”是长重大要成的人精以神后内的涵事。,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
父中母国应 人承的(担“家2监”)是护家什子么女是?的责我任 们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给
②(1)在在中中国国的的家家庭庭文文化化中中,,““孝”是重”要是的重精要神的内精涵神。内涵。
【点拨】时间、行动、方法。
【解答】①尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事, 从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。②掌握一定的技巧和方法,如尊敬、 倾听、感恩等。
父母是如何关爱子女的 (1)父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己。父母对于子女的爱 是世界上最无私、最真挚的爱。 (2)父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思 想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。父母对我们 的养育之恩是永远也诉说不完的。 (3)我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心 血。
(2)掌握一定的技巧和方法。
①尊敬。听取父母的意见和教导;有不同意见,理性地与他们沟通。
②倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声;不在身边时,要经常和
他们保持联系。
③感恩。认真学习,不辜负父母的期望;体谅父母的辛劳,主动承担力所能及的家务劳

4.1 家的意味 议题式教学课件(共22张PPT)-(2024)统编版道德与法治七年级上册

4.1 家的意味 议题式教学课件(共22张PPT)-(2024)统编版道德与法治七年级上册
2 优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐; (对社会、家庭)
家的意味
生命的居所 家风
亲属生活组织 修身之所
生活共同体 无形的力量 融入血脉
潜移默化的影响
1. “数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩
上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首
《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是
结合自己的成长经历,说一说 对“家”的认识。
1.含义:家庭是由婚姻关系、 血缘关系或收养关系结合成的亲 属生活组织。
家庭关系确立的情形
1 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家;
2 因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员;
3
依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父 母成为一家人
活动4:讲故事 谈影响
中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们,家长担负这教育后代的责任, 家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
父母关心我们的学习,关注我们的品行,用自己的言行影响和教育我们。
父母给我们提供发展的机会和条件,对我们的未来寄予厚望。
问题:结合自己的成长经历,说说家庭对个人成长的作用。
说文解字
猜一猜这是哪个字?
没错,这就是甲骨文中的“家”字。 甲骨文字形,上面是“宀”,它的外部像房 子的形状,表示与室家有关,中间的部分像“豕” 形,“冢”即猪。古代生产力低下,打猎捕食的偶 然性很大,生活没有保障。因此人大多在屋子里养 猪备食,对古人来说圈养的生猪能提供食物安全感, 因此蓄养生猪便成了定居生活的标志。 今天我们就来学习一下,在现代生活中,家 是什么。
评价任务1:结合自身实际,分享心目中家的样子,感受家的温暖。
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22、世界上那些最容易的事情中,拖 延时间 最不费 力。 23、上帝助自助者。
24、凡事要三思,但比三思更重要的 是三思 而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友 ,以经 验为参 谋,以 小心为 兄弟, 以希望 为哨兵 。
26、没有退路的时候,正是潜力发挥 最大的 时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心 情。
课后练习
“世界再大,也要回家……”,你认为世界再大,也要回家 的理由是什么?( ) ()家是我们身心的寄居之所 ()我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ()家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力,是我们心 灵的依靠 ()家是我们心灵的港湾 ()()() ()()() ()()() ()()()()
课后小结
现在,我作为一名成功人士,生活得很快乐。我喜欢首尔这 个地方,因为这里不会让我想起我的妈妈,这种感觉一天比一天 强烈,直到有一天来了一位不速之客。
“什么?是谁?”
探究与分享
在你的心目中, 家是什么呢?请 和大家分享。
生命的居所
学习新知
家庭的含义
家,是我们
常常在不同意义
上使用的字眼。 模板: 背景: 下载: 资料下载: 试卷下载: 论坛: 语文课件: 英语课件: 科学课件:
探究与分享 谈一谈对家庭这些功能的认识。
阅读感悟
生命的居所
学习新知
家的实质 家是我们心灵的港湾。家
不只是一所房子、某个地域, 家里有亲人,家中有亲情。亲 情,激励我们奋斗拼搏,让我 们的心灵有所依靠。
探究与分享
你从图片中 春运的人们拥挤 的身影和喜悦、 期盼、焦灼等多 样的神情中感受 到怎样的情感?
家的意味
生命的居 所
家庭的含义 我们与家庭的关系 家的实质
中国人的“ 家”
在中华文化中,家的内涵 孝亲敬长的传统美德 以实际行动孝敬父母
谢谢!
18、我终于累了,好累,好累,于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义 ;只有 贡献, 方可衡 量人生 的价值 。
20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱 的种子 ,便成 不了事 业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。
课亲情之爱
创景设情
是我的妈妈,我的妈妈!我顿时觉得天都要塌下来了。看到妈 妈那只瞎眼睛,小女儿吓得跑开了。
我问她:“你是谁?我不认识你。”我装得就像真的一样。我 冲她吼道:“你敢来吓唬我的女儿!现在就给我滚!”
听到我的这番话,妈妈平静地说:“噢,对不起,可能是我找 错地方了。”说完转身就消失了。
谢天谢地!她没有认出我来,我长舒了一口气。 某一天, 我收到一封要我参加校友聚会的信,我和妻子撒谎说
创景设情
我的妈妈只有一只眼跳蚤市场开了一家小店,只要是可以用来赚钱补贴
家用的,她都卖。记得在我上小学的时候,有一天举行运动会, 妈妈来学校看我,我感到很难为情。我朝她狠狠地瞪了一眼,跑 开了。第二天,同学们取笑我:“你的妈妈只有一只眼睛吗?”
我巴不得她能从这个世界上消失,我对妈妈说:“妈,你为 什么只有一只眼睛,你这样只会让我成为别人的笑柄,你干嘛不 去死呢?”妈妈听完这话,默默无语。我感到当时自己有一点过 分,可与此同时,我也为说出憋在心里很久的话而感到高兴。
是去出一趟差。聚会结束后,我顺便去那间小屋里看了看,仅仅是 出于好奇。我进屋发现妈妈倒毙在冰冷的地面上,但我没有流一滴 眼泪。她的手里有一张纸,那是一封给我的信。
上面写道:
“我的儿子,我此生已经走到尽头了,我不会再去首尔了,不 过我有一个奢望,那就是你能偶尔回来看看我。我很想念你。听说 你要回来参加学校聚会,我非常高兴,可是为了不让你丢脸,我决 定不去学校看你,对不起,我只有一只眼睛,总让你抬不起头来。 你知道吗?在你很小的时候,由于一次意外,你失去了一只眼睛, 作为母亲,我不忍心看着你只有一只眼睛,所以我把我的一只眼睛 给了你……
素材: 图表:
教程: 范文下载: 教案下载: 课件:
数学课件: 美术课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
一般来说,家庭
是由婚姻关系、
血缘关系或收养
关系结合成的亲
属生活组织。
我们与家庭的关系 家是我们身心
的寄居之所。每个 人都有一个属于自 己的家,我们的生 命是父母给予的, 我们的成长也离不 开家庭的哺育和支 持。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
也许是因为妈妈没有因此惩罚我,所以我认为自己并没有太 伤她的感情。
那天夜里,我醒来想喝一杯水,发现妈妈正在厨房里哭泣。 她的声音极其轻,好像怕吵醒我似的,我只看了她一眼便转身离 开了。
因为我以前对她出言不逊,我心里感到有些不是滋味。尽管 如此,我还是讨厌她,讨厌她哭泣的时候只有一只眼睛流泪。我 暗暗发誓长大成人后,要成就一番事业,因为我憎恶我的妈妈, 憎恶家里一贫如洗。随后的日子里,我刻苦学习,离开妈妈来到 首尔读书,并成功地考入首尔大学,接着结婚,买房,生子。
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓, 要继续 保持热 忱,要 继续保 持微笑 ,就像 从未受 伤过一 样。
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ,是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽, 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ,是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺 皆有规 律,我 们只能 坦然地 接受;有些事 ,只要 你愿意 努力, 矢志不 渝地付 出,就 能慢慢 改变它 的轨迹 。
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好 自己的 心,做 好自己 的事, 比什么 都强。 人生无 完美, 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重, 放弃是 另一种 拥有;不要经 常艳羡 他人, 人做到 了,心 悟到了 ,相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 弯处。
38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一 定能行 。 40、每个人都有潜在的能量,只是很 容易: 被习惯 所掩盖 ,被时 间所迷 离,被 惰性所 消磨。
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。
43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸 甜苦辣 ,相依 相随, 无须过 于在意 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。
拓展空间
查一查“家”在中国古代文 字中有哪些写法,探讨文字背 后的意义。
选择自己熟悉的一门外语, 从中找出与汉语的“家”相对 应的一些词语,通过分析比较 这些词语,探讨中华文化中的 “家”有哪些意义。
课后练习
“我爱我的家第第爸爸妈妈。爱是不吵架,常常陪我 玩耍……让爱天天住你家,让爱天天住我家。不分昼 夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家……”这说明了家 具有的最主要特点是( ) 家里有亲人,家中有亲情 家就是居住的房子 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织
32、任何业绩的质变,都来自于量变 的积累 。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但 却办不 成任何 事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根 本不可 能的事 也许明 天会实 现。 35、再长的路,一步步也能走完,再 短的路 ,不迈 开双脚 也无法 到达。
36、失败者任其失败,成功者创造成 功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处 境绝望 的人。
46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
你有这样的 经历吗? 谈谈 你的感受。
学习新知
中国人的“家”
在中华文化中,家的内涵 在中华文化中,家有着深
厚的意味、丰富的内涵。在中 国人的心目中,家是代代传承 、血脉相连额生活共同体,是 甜蜜、温暖、轻松的避风港。
探究与分享: 看看这些家规,说说
哪一些应该继承和流传 ?
学习新知 中国人的“家”
62、一切的一切,都是自己咎由自取 。原来 爱的太 深,心 有坠落 的感觉 。 63、命运不是一个机遇的问题,而是 一个选 择问题 ;它不 是我们 要等待 的东西 ,而是 我们要 实现的 东西。
64、每一个发奋努力的背后,必有加 倍的赏 赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。
孝亲敬长的传统美德 在中国的家庭文化中,“孝
”是重要的精神内涵。《论语· 学而》中说:孝悌也者,其为人 之本与!孝亲敬长是中华民族的 传统美德,也是每个中国公民的 法律义务。
学习新知 中国人的“家”
以实际行动孝敬父母 尽孝在当下。孝敬
双亲长辈,关爱家人, 不仅仅是长大成人以后 的事,从现在开始,我 们就应该用行动表达孝 敬之心。
60、生活本没有导演,但我们每个人 都像演 员一样 ,为了 合乎剧 情而认 真地表 演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在 什么环 境下都 能够生 存下去 的人。5、心情 就像衣 服,脏 了就拿 去洗洗 ,晒晒 ,阳光 自然就 会蔓延 开来。 阳光那 么好, 何必自 寻烦恼 ,过好 每一个 当下, 一万个 美丽的 未来抵 不过一 个温暖 的现在 。
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