青岛版三年级上册科学试题
青岛版三年级科学(上册)期末试题(附答案)
青岛版三年级科学(上册)期末试题（附答案）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫____________。
这种动物一般都用____________的方法喂养它们的后代。
2、用_____________代替_____________是减少摩擦力常用的方法之一。
3、钟摆的运动叫______________，钟表指针的运动方式叫______________。
4、食盐能够_________在水中，也能从水中_________出来，因此，食盐溶于水的过程是一个_________的过程。
5、我还知道油、__________、__________、牛奶等液体。
6、以___________为中心，描述小球的位置时，可以用___________判断方向，用___________测量距离。
7、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是___________或___________。
8、鸡卵包括_____、_____、_____、______等结构。
9、在车辆的车轮与轴之间都安装了_____________轴承。
10、让小球从高处滚过，小球的运动形式有__________、_________、_________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列选项中，白糖和水同样多，其中白糖溶解最快的是（）。
A．B．C．2、蛇过冬的方式是（）。
A．冬眠B．迁徙C．换毛3、在瓶盖上设计花纹是为了（）。
A．增大摩擦力B．减小摩擦力C．美观4、下列说法正确的是（）。
A．液体、气体都有固定的形状 B．固体能流动 C．固体、液体都有固定的体积5、蚂蚁用（）交流信息。
A．头上的触角B．舞蹈C．腹部6、卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板，其原因是（）A．瓷砖比木地板干净B．瓷砖便宜 C．瓷砖的瓷面防水性能好7、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为动物提供了（）。
A．养料B．水分C．栖息地8、电工为了保证安全应该使用（）。
青岛版科学三年级上册第一单元测试卷
青岛版科学三年级上册第一单元测试卷一、选择题1．我认为下面关于玩具的问题，最有研究价值的是（）A．小汽车为什么是金色的？B．人们为什么要制造玩具？C．遥控汽车是怎样控制的？2．蚂蚁是怎样认路的？我认为下面的猜想比较准确的是（）A．唱歌B．用触角C．跳舞3．观察时，下面做法正确的是（）A．从树上折树枝观察叶子B．捡几片叶子观察C．把花从花盆里拔出来观察4．下面不属于小狗特点的是（）A．见到熟人摇尾巴B．白天睡觉，晚上工作C．热的时候伸长舌头二、填空题5．对观察过的事物能提出“_________”，是我们解决问题、走向创新的起点。
6．我们周围常见的动物有________、_________、_________。
常见的植物有_________、_________、_________。
7．牛顿说过：“没有大胆的________，就不会有伟大的发现。
”8．科学家为了弄明白事物的真相和原理，要不断地________，直到弄清楚为止。
科学就是__________，然后想办法__________的过程。
9．有了( )，才会有发明创造，我们的生活才会不断改善。
10．对问题进行_________和_________，能帮助我们明确探究的目标和方向。
三、判断题11．科学是非常神秘的东西，离我们小学生很远。
( ) 12．对于玩具，可以从颜色、形状、大小、性能等方面进行描述。
( )13．遇到科学问题，我们应该大胆猜测。
( ) 14．科学家们的发明创造都是碰巧了。
( ) 15．身边处处有科学，我们的生活离不开科学。
( )16．用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰吹气，蜡烛不容易熄灭。
( )17．用手指顶住坐在椅子上同学的前额，这个同学就站不起来，是因为他的力气小。
( )18．做实验时，用两根吸管能同进吸到饮料。
( )四、简答题19．我们的教室里哪里有科学？请举例说明（三个以上）。
20．你平时最常见的动物、植物是什么？各有什么特点？请各举一个例子说一说。
青岛版三年级科学上册期末试卷及答案【完美版】
青岛版三年级科学上册期末试卷及答案【完美版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是__________的变化。
2、参照物是事先假定为________或__________的物体。
3、水变成水蒸气后，__________会大大增加。
4、影子的形状和光源所照射的物体侧面的____________有关。
5、给冰加热，冰会变成水，这一过程叫_________，是水由_________态变成_________态的过程。
6、天气总是在不断的________，有时很迅速，有时很缓慢。
7、在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过________加快食盐在水中的溶解速度。
8、在观察蚕茧中的____________时，我们可以轻轻剪开__________，借助放大镜观察蚕蛹。
9、帆船远去时，先是看不见_____，最后才看不见______。
10、用_________方法可将沙子从水中分离出来。
用_________方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、在“风的形成”模拟实验中，产生空气流动的原因是（）。
A．蜡烛的火焰B．蚊香的烟雾C．纸条的飘动2、蔬菜、水果类食物含有丰富的（），是我们保持健康不可缺少的食物。
A．蛋白质 B．维生素和无机盐C．脂肪3、水沸腾后温度会（）。
A．下降B．上升C．保持不变4、测降水量时，应把雨量器放在（）。
A．屋檐下B．大树下C．没有遮挡的空地上5、整理一个月的天气日历时，下列做法不对的是（）。
A．分类别统计B．借助图表汇总C．缺少的数据自己随便补齐6、小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（）。
A．滑动B．滚动C．都不是7、昆虫有几对足，几对翅，几对触角。
（）A．2，1，3 B．1，2，3 C．3，2，18、在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（）。
青岛版三年级科学(上册)期末练习及答案
青岛版三年级科学(上册)期末练习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、空气总是在循环运动的，空气的流动形成__________。
2、给冰加热，冰会变成水，这一过程叫_________，是水由_________态变成_________态的过程。
3、测量物体时，直尺必须紧靠________的物体。
4、空气和水、石头等一样可以占据__________。
5、早晨，大阳从__________边升起，下午，太阳从__________边落下。
6、月球上既没有________和________，也没有生命，但月球上有丰富的________，所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。
7、当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是_______，坐在转椅上旋转是_______。
8、天气预报通常会报一天（24小时）的__________气温和__________气温。
9、空气中含量最多的气体是__________其次是_________。
10、幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫__________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、给水加热，水的温度会升高。
当水烧开后，继续加热2 ~3分钟，水的温度（）。
A．降低B．不变C．升高2、下列物体中，不属于固体的是（）。
A．蜡烛B．粉笔灰C．牛奶3、大猩猩的前肢长而粗壮，方便在（）活动从而适应环境。
A．草地B．树上C．山上4、经常参加锻炼，可以（）人的肺活量。
A．增加B．减少C．不改变5、以下选项中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。
A．颜色B．重量6、使用筛子可把下列（）物体分离开来。
A．木屑和铁屑B．盐和沙子C．黄豆和绿豆7、下面（）为的是减缓溶解。
A．把药剂做成粉末B．把糖做成块状C．使用搅拌机8、国际上常用的温度计量单位是（）。
A．千克B．摄氏度C．厘米9、在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（）。
A．增加B．减少C．保持不变10、物体的影子总是在（）的一面。
青岛版五四制三年级上册科学1~7单元测试题
第一单元二、慧眼识错(每题2分，共10分)1.大多数植物的根都生长在地下，生长在地下的部分也一定是植物的根。
（）2.树的筛管分布在树皮里，导管分布在树干内部。
（）3.植物环割，只能破坏植物的生长，没有任何好处。
（）4.所有的花都能发育成果实。
（）5.蒲公英是依靠风来将种子传播到远方的，苍耳是依靠晒干后炸裂而崩向远方的，豌豆是依靠表面有刺可以挂在动物身体上“流落他乡”的。
（）三、牵线搭桥(18分)直根系须根四、择优选择（每空2分，共22分）1.体内促进水分向上运输的主要动力是（）。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用2.植物生长所需要的大部分养料主要来自于（）。
A.叶的蒸腾作用B.空气C.根从土壤中吸收3.我们吃的山药是吃的植物的（），吃的甘蔗是吃的植物的（），吃的桔子是吃的植物的（）。
A.根B.茎C.叶D.果实4.植物身体中的水分是依靠植物的（）吸收到植物体内的，再依靠植物的（）运输到植物体各个部位。
A.根B.叶C.叶的蒸腾作用D.茎5.在树上选取比较粗的枝条，把树皮环割，过一段时间，切口的（）便会膨大起来。
A.上部B.下部C.中间6.玉米是通过（）来传粉的，桃花、杏花等果树的花可以依靠（）等动物来实现传粉，现在人们为了提高作物的产量，在植物开花的时节一般采取（）的方式提高传粉的成功率。
A.人工授粉B.蜜蜂C.风D.水流E.青蛙五、智慧问答（每题7分，共14分）1.回忆一下研究叶的蒸腾作用实验时，我们用了什么办法证明了水分是从叶子上散失掉的，把研究的过程用自己的话写出来。
2.植物的果实是由花发育形成的，请你结合所学知识介绍一下花是怎样发育成果实的。
六、趣味实验（每空3分，共15分）1．用切开的方法研究植物茎的构造时，有两种切法：__________和__________。
2．解剖花时，按照__________（从外到里、从里到外）的顺序，手捏住镊子的__________（基部、中部、顶部），让镊子夹住被撕部分的__________（基部、中部、顶部），轻轻地撕下来，按顺序摆好，作好记录。
(五四制)青岛版科学三年级上册期末测试题三(含答案)
（限时60分钟 共100分）一、我会填。
（每题3分，共30分）1.有的植物的“身体”有 构成，有了植物则只具备其中的几部分。
2.牵牛花的茎是缠绕着 别的植物生长的，这种茎叫 。
3.根据花的构造，花可以分为 和 。
4.解剖花时要按照从 的顺序。
5.植物的果实包括 。
6.物体在水中受到竖直向上托起的力，这种力就是水的 。
7.日晷是古人 的一种仪器。
8.固体.液体所占空间的大小叫 。
9.在地球仪上或地图上，蓝色部分表示 。
10.海洋是地球表面连成一体的 的统称。
二、判断。
（对的打“√”错的打“×”每题2分，共16分） 1.把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。
（ ） 2.所有液体都可以溶解在水中。
（ ） 3.酒精灯温度最高的是焰心部分。
（ ） 4.小苏打在水中的溶解能力比食盐强。
（ ） 5.石棉网的作用是让物体加热的更快。
（ ）6.肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶解在水中。
（ ）7.一些液体不能溶解在水中，但可以溶解在其他液体中。
（ ） 8.在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。
（ ） 三、选择。
（20分）1.下列说法正确的一项是( )A.固体比液体的硬度大B.有些固体也有流动性C.木头的硬度比石头大D.石头的形状是固定不变的 2.下列说法不正确的一项是( )A.同体积的糖水比水重B.常温下，水比蜂蜜的流动性大C.常温下，空气比水的流动性大D.同体积的水比汽油重 3.下列说法正确的一项是( ) A 气体能被压缩，液体却很难被压缩 B 气体比液体体积大 C 气体都无色，无味D 气体能被压缩，液体都没有重量 4.下列不是固体的是( )A.露珠B.雪花C.冰块D.果冻5.食物油的流动速度比水( )A.慢B.快6.对于天平的使用错误的是( )A.保护砝码，要轻拿轻放B.保护天平盘，湿的等不能直接放在天平盘里C 注意天平的测量范围。
题号 一 二三四五总分得分(五四制）青岛版科学三年级上册期末测试题三学校 班级 姓名○密 ○封 ○线 科学 ○Q D 三年级（上）7.油的粘稠度比水( )四、请简要写一下“探究改变物体的浮和沉”的实验步骤？（20分）A.大B.小8.下面是气体的是( )A.氧气B.冰C.牛奶D.水9.下面表述正确的是( )A.固体不能流动，有一定形状。
青岛版三年级上册科学试题
三年级科学复习题第一单元、第二单元复习题1.我们身边处处有（科学），我们的生活离不开（科学），我们也能做科学。
2.我们怎样描述玩具的特点？答：从大小、形状、颜色、性能等方面对玩具进行描述。
3.观察植物有什么方法？答：可以用眼睛看植物的外形和高度；用手摸树皮粗糙程度、叶片的绒毛细刺等；用鼻子闻花的气味；用舌头尝果实的味道等。
4.写出自己观察的一种植物的特点。
答：柳树的特点：树皮裂开，树枝很软，树叶是船形的。
5.蚂蚁是怎样认路的？答：蚂蚁靠气味和天空、周围的景物认路的。
6.科学就是（提出问题），然后想办法（解决问题）的过程。
7.有了（科学研究），才会有（发明创造），我们的生活才会不断改善。
8.一名同学端坐在椅子上，双脚前放。
另一个同学用食指抵在他的额头前，不让他的身子向前倾，坐在椅子上的同学无法站起来。
9.隔着瓶子能吹灭蜡烛，隔着木块、文具盒、书本等吹不灭蜡烛。
10、怎样给植物分类？按根的形状分，茎的软硬分，生活环境分，叶子的形状分等等。
11. 汽车轮船为什么要做成流线型的呢？为了减少对空气的阻力12.把一根筷子插入装满米的杯子中，用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
13.口含两根吸管，一根插到一只装有汽水的杯子里，另一根露在杯子外面，用力吸水，无法喝到汽水。
（如果选择的吸管太细，可以吸到汽水；如果选择的吸管较粗，就很难吸到汽水。
）14.观察物体的方法及顺序是：（一看）、（二闻）、（三尝）。
15.（眼睛）、（耳朵）、（鼻子）、（舌头）都是人的感觉器官。
人的感觉器官能帮助人们分辨出物体的不同特征，如（颜色）、（大小）、（气味）、（冷热）、（轻重）等。
16.用鼻子闻时，不要直接靠近物体，要用手扇动，使气体飘过来闻。
用舌头进行观察时，要用筷子或玻璃棒蘸取少量的物品来尝。
不能随意品尝物体，而应该在确定此物体可以尝的情况下才能品尝。
17.哪些科学仪器能帮助我们观察？答：医生用听诊器帮助诊断；科学家用哈勃望远镜观察星空；我们用显微镜观察细胞。
青岛版三年级科学上册第一单元动物与环境测试卷3套(含答案)
青岛版三年级科学上册第一单元动物与环境测试卷3套（含答案）第一单元动物与环境测试题（一）一、填空题1．鱼侧面的线可以__________________水流的变化，帮助鱼在水中躲避障碍物。
2．猫足主要有利爪和肉垫两部分，利爪可以爬树、捕食、搏斗，肉垫可以消音、（______）、（______）等。
3．有些植物的（______）长在空气中。
4．猫通过足接触和感知环境，猫足肉垫有__________________、__________________、__________________的作用。
5．有些动物由于（______）、（______）或繁殖等原因，进行长距离周期性的迁移，这种现象称为（______）。
二、选择题6．大麻哈鱼会在海洋（）。
A．孵化B．生活C．产卵7．下面鸟脚结构图中，适合在水中生活（）。
A．B．C．8．在游泳比赛中，运动员穿着模仿鱼皮肤的泳衣主要是因为（）。
A．穿着舒服B．穿泳衣漂亮C．能减少水的阻力D．增大摩擦力9．大麻哈鱼从大海逆流而上进入河流是因为（）。
A．寻找合适的场所产卵B．河流的水质比大海的水质好C．要到温暖的河流过冬10．动物的四肢有各自特点和用处，主要是为了（）。
A．感知环境B．改造环境C．美化自己11．青蛙的后肢比前肢（）。
A．粗B．一样C．短D．细12．成群的大马哈鱼逆流而上是为了（）。
A．进入河流寻找合适的场所产卵B．进入海洋生活C．进入海洋产卵13．以下不会进行冬眠的是（）。
A．青蛙B．刺猬C．大雁14．下列动物特征，不是为了适应环境变化的是（）。
A．企鹅配有两只短翼B．雄孔雀展开五彩尾屏C．鱼的身体呈流线型D．变色龙可以改变体色三、判断题15．动物冬眠时长不一样，多数秋末入眠到来年初夏醒来。
（______）16．动物迁徙是为了应对气候变化、寻找食物和生存繁殖等。
（______）17．鱼身体表面的颜色与鱼生存的环境没有关系。
（______）18．动物的冬眠、迁徙等都是动物对环境适应的结果。
青岛版三年级科学(上册)期末试卷及答案(真题)
青岛版三年级科学(上册)期末试卷及答案（真题）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、科学家在探索太空时，星球上有没有_______的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有_______存在的可能。
2、天气总是在不断的________，有时很迅速，有时很缓慢。
3、我们生活在_______上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的_______，晚上可以看到明亮的_______。
4、晴朗干燥的时候挖泥土，表层的土壤颜色__________，挖下去的深层土壤颜色深。
5、过山车轨道的长度可以用_______和_______来测量。
6、母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵，__________天左右小鸡破壳而出。
7、在车辆的车轮与轴之间都安装了_____________轴承。
8、人的一生有两副牙齿，一副______________牙，一副______________牙。
9、水的温度越高，溶解食盐的速度越________。
10、过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有_____、_____、_____等过程。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列运动中属于直线运动的是（）。
A．无风时，雨滴下落的过程 B．地球绕太阳运动 C．月球绕地球运动2、在做“热气球”升空实验时，选择（）的袋子有助于“热气球”起飞。
A．厚实B．轻薄C．透气3、下列模拟实验中，对应关系不符合的有（）。
A．用装水的气球模拟鱼的身体B．用粉笔屑模拟鱼身上的黏液C．用毛巾绑在椅子下面模拟猫足的肉垫 D．用纸飞机模拟动物的翅膀4、要了解一个地方的天气变化规律，需要知道该地方（）的天气。
A．一天B．两天C．几个月甚至一年5、下列过程中，没有利用压缩空气的是（）。
A．篮球充气B．喷水壶喷水C．热气球升空6、冰是固态的水，有一定的形状和体积，冬季下的雪是（）的水。
A．固态B．液态C．气态7、物体的影子总是在（）的一面。
A．背光B．向光C．物体前D．物体后8、一本科学课本大约重（）。
青岛版三年级科学上册期末试卷【附答案】
青岛版三年级科学上册期末试卷【附答案】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即_______。
2、因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用________分离食盐和沙。
3、过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有_____、_____、_____等过程。
4、坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向__________运动的，乘客自己是__________的。
5、降水的形式很多，常见的有_________、________和________等。
6、我们日常用的温度单位是____________，用字母符号表示____________。
7、__________是测量降水量多少的装置。
8、水是我们身边最常见的________。
它没有固定的________，但有一定的________。
9、空气和水都是_______、无味、透明的、________。
10、我们可以通过_____________和_____________比较两个物体运动的快慢。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、若想给袋子充气，需要用到的工具是（）。
A．打气筒B．天平C．酒精灯2、使用筛子可把下列（）物体分离开来。
A．木屑和铁屑B．盐和沙子C．黄豆和绿豆3、云的形成与（）无关。
A．小水滴B．小冰晶C．小沙粒4、要了解一个地方的天气变化规律，需要知道该地方（）的天气。
A．一天B．两天C．几个月甚至一年5、下列能用来装空气的容器是（）。
A．一个破袋子B．一个密封的罐子C．一个没盖的杯子6、卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板，其原因是（）A．瓷砖比木地板干净B．瓷砖便宜 C．瓷砖的瓷面防水性能好7、国际上常用的温度计量单位是（）。
A．千克B．摄氏度C．厘米8、下列材料属于绝缘体的是（）。
A．干木头B．铁棒C．铜片9、校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（）。
三年级科学试题(青岛版)
三年级科学试题(青岛版）一、填空1、玩具小车的轮子上有花纹，这是为了（）。
2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是因为（）和地面之间有摩擦力。
3、地球外部大气层的物质以（）和（）为主。
4、当压缩或拉长弹簧的时候，会产生一种要恢复原来形状的力，这就是（）。
5、吸油烟机安装在炉灶的上方，是利用了（）的原理。
6、摩擦力的大小与（）、（）有着直接的关系。
被拉物体越重，摩擦力就越（），被拉物体越轻，摩擦力就越（）。
两个物体接触面越粗糙，摩擦力就越（），越光滑摩擦力就越（）。
7、生活中有很多地方用到了弹力，如（）、（）等。
8、大气层是围绕着地球的一层空气，你能依次填出它们的顺序吗？-------------1000km →( )层------500 km →( )层--------------80 km →( )层----50 km →( )层--------------10 km →( )层二、选择1、（）属于弹力。
（1）改变用力方向所用的力（2）推动物体时所用的力（3）外力使物体改变了形状，物体恢复原来形状的力2、我国古代时的司南使用（）制成的。
（1）铁矿石（2）青铜（3）磁石3、（）产生于我国的战国时期，是世界上最早的指示方向的工具。
（1）指南针（2）司南（3）磁石4、电风扇的转动使（）流动形成风。
（1）叶片（2）空气（3）风5、我们穿的鞋子，鞋底都印有花纹，这是为了（）。
（1）美观（2）增大摩擦力(3) 减小摩擦力6、玩跷跷板时，（）小孩子就可以把大人跷起来。
A小孩离跷跷板的中心远，大人离跷跷板的中心近B小孩离跷跷板的中心近，大人离跷跷板的中心远C小孩和大人离跷跷板同样远三、判断1、中国是世界上最早发明热气球的国家。
（）2、大气层没有确切的外部边界。
( )3、鞋底和轮胎的花纹都是在充分利用摩擦力。
（）4、臭氧层的破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些生物物种灭绝。
（）5、同体积的热空气比冷空气重。
青岛版科学三年级上册精彩试题
第一单元科学在我们身边1．玩具里的科学1．把有趣的玩具记录下来：（1）我们身边处处有科学。
（2）树叶的形状都是一样的。
（3）汽车做成流线形主要是为了美观。
（4）要认识一个物体，就要将它拆开研究。
3．做个小游戏：在玻璃杯中放半杯水，在杯口放一块硬纸片，在纸片上放一枚鸡蛋，迅速把硬纸片抽走，结果会怎样呢？快来试一试吧！我的猜想：我的发现：说一说其中的道理：4．万吨货轮为什么能在海上航行？说说其中的道理。
5．生活中有好多玩具是充气的，如果放了气或充气不足，还能玩吗？为什么？举例说明。
6．我来猜想：（1）布娃娃会说话，里面有：（2）电动小车里面有：7．我的创新设想：设计或改进一件玩具。
把自己的想法写出来或画出来。
参考答案：1．略2．（1）√（2）×（3）×（4）×；理由：略。
3．我的猜想：略。
我的发现：鸡蛋会漏进杯中。
其中的道理：鸡蛋具有惯性，纸片快速抽走后，鸡蛋会保持原来的静止状态，因此，鸡蛋不会被纸片带走，只有漏进杯子中。
4．这是因为万吨货轮在水中受到了大于它本身重量的浮力。
5．不好玩了。
因为压缩空气有弹性。
玩具充满了空气，玩具就具有了弹性，充气越足，弹力就强，弹跳效果就好。
如篮球，充满了空气后弹跳就好，如果篮球的充气不足，就弹跳不起来。
再比如，蹦蹦床充满气后，人就能在上面弹跳，如果充气不足，就无法弹跳了。
2．我们周围的动植物1．我来选一选：（1）下列观察植物的方法中，比较科学的是（）。
A．观察图片上的植物，做好观察记录。
B．到自然界中观察植物，用自己喜欢的方式记录下来。
（2）“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。
”这句话是（）说的。
A．牛顿 B．爱迪生 C．爱因斯坦（3）我们在研究科学时，要先提出问题，再对问题进行（）,然后再想办法解决问题。
A．验证 B．猜想与假设 C．观察与汇报（4）下列物体中，有生命的是（）。
A．火 B．松树 C．石头（5）自然界中的动物和植物是（）。
青岛版三年级科学(上册)期末试卷及答案(完美版)
青岛版三年级科学(上册)期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、在相同的距离内，物体运动所用的时间越_____，说明物体运动得_____。
2、我还知道油、__________、__________、牛奶等液体。
3、加快溶解的方法__________、__________。
4、利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即_______。
5、在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用___________测量不同小球运动相同距离所花的___________，并记录下来。
至少测量__________次。
6、狗需要经历6个月的时间，才能长出______________，咀嚼食物。
7、有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫__________。
8、火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持__________。
9、风向指的是_______的方向，北风是指_______吹来的风。
10、种子的萌发需要的条件是__________、__________、__________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、冬天人们要穿羊毛衫，主要是因为（）。
A．羊毛衫颜色好看B．羊毛衫保暖性强C．羊毛衫便宜2、空气和水比较，相同的是（ )。
A．都有一定的形状B．都可以看见，能感受到它的存在C．都可以流动3、一些现象可以判断风力的大小。
下列现象风力最小的是（）。
A．烟柱微斜B．风筝飞舞C．飞沙走石4、下面两种材料，（）是天然材料。
A．玻璃B．木材5、骆驼宽大的脚掌有利于它在（）中行走。
A．冰川B．高原C．沙漠6、做“热气球”，一般要选择（）的塑料袋，实验效果会更好。
A．轻、薄、大B．轻、薄、小C．重、厚、大7、下面饮食习惯中，（）有利于消化器官的健康。
A．吃过热的食物B．暴饮暴食C．细嚼慢咽8、与图中所示天气相符的是（）。
A．晴B．大雨C．大雾9、空气（）质量。
青岛版三年级上册科学期末综合训练(含答案)
青岛版三年级上册科学期末综合训练一、选择题1.猩猩的（），更适合在树林中攀爬。
A.前肢强壮B.四肢强壮C.后肢强壮2.（）不是自然界的矿物。
A.长石B.云母C.塑料3.在研究不同土壤渗水性的实验中，在水量相同的条件下，1号杯渗下去的水最多,说明1号杯中是（）oA.壤土B.沙质土C.粘质土4.海龟（）适合划水，更好适应环境。
A.后肢强出B.四肢变形C.前肢强壮5.下列物体受到压力后体积会变化的是（）oA.牛奶B.空气C.铁块6.下列三种矿物中，硬度最大的是（）oA.石英B.云母C.金刚石7.用来测量液体体积的工具是（）oA.烧杯B.天平C.量筒8.刺猬身体外面长着刺，是为了（）从而适应环境。
A.捕食动物B.保护自己C.好看二、填空题9.陆地是地球表面未被海水淹没的部分，包括和。
10.在观察土壤活动中，将采集的土壤加热，会冒烟并能闻到一些气味，说明土壤里有；烧过后土壤变干颜色变浅，说明土壤中有O∏.将鸽子的正羽羽根剪断，发现里面是的，这样的结构（“增大”或“减轻”）了鸽子身体的重量，利于飞行。
12.能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。
13.像菠菜这样，有粗壮的主根和许多的根系，属于；像葱这样，没有明显的主根，只有一些像一样细长根的根系，属于o14.（）可以测量物体的质量，（）可以测量液体的体积。
15.截取一段凤仙花的枝条放入红墨水中，通过（）切和（）切，我们看到茎的内部有一条被染红的线，就是（）o证明茎有运输（）的功能。
16.植物的根具有（）、（）等作用。
植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的（）作用。
17.我知道（）是陆地表面较大的天然水体，（）是被陆地围着的大片积聚起来的水。
18.我们在了解植物茎内部时，可以或o三、判断题19.液体的形状随着容器的形状改变。
（）20.植物和人一样，也是有生命的，所以在观察活动中，我们要爱护它。
（）21.空气具有一定的流动性，所以空气不占据空间。
（）22.植物的茎能支撑植物的“身体”，还能运输水分。
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青岛版三年级上册科学试题
一、填空：生活中的科学知识，相信你一定能很好地完成！
1、科学研究就是_______，然后想办法_______的过程，分类是_______的重要方法。
2、温度计是_______的仪器，我们常用的温度计是_______，零下１０摄氏度写作：_______，十五摄氏度写作：_______
3、我们一般从_____、_____、_____、______等方面来描述一天的天气。
4、观察一个物体，可以采用许多方法，比如用______看，用____摸，用____听，用_____闻，用____尝。
5．常温常压下，水是_______、 _______、 ________ 、_________的液体。
6、不倒翁不容易倒的原因是上下，底面的形状是。
7、水变成冰时，温度在_______℃。
8、水中上浮的物体受到_______，在水中下沉的物体也受到水的_______。
9、水能沿着有微细孔隙的材料上升，这种现象要做“ _______”。
二、选择题
1、_______说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。
A.爱因斯坦B。
爱迪生 C，牛顿
2、壁虎能在墙上爬行，是因为_______。
A．身体幼小 B .脚上有吸盘 C.身体很轻
3、给铅笔分类，可以按笔的_______来分成长铅笔和短铅笔，也可以按笔的_______来分成粗铅笔和短铅笔。
A．质量 B ．粗细C．长短4、动物、植物的生长靠___，我们的生活也离不开____
A．太阳 B ．月亮 C．星星5、在同一天里，同一个物体的影子_______时最短，_______ 最长。
A．早晨和傍晚 B ．正午
6、牛奶是_______ 。
A．固体 B ．液体 C．气体7、叶动红旗展，说的是_______级风。
A．三级 B ．五级 C．八级
8、下列哪些物体在水中是沉的_______
A．泡沫板B．玻璃球 C．小木块
三、判断题
1、液体是没有固定形状的。
（）
2、物体在水中的浮和沉是可以改变的。
（）
3、篮球始终漂浮在水面上，不管用什么办法都不能让它沉入水底。
（）
4、我们身边处处有科学。
（）
5、风向指风吹来的方向。
（）
6、测风向，应在低洼封闭处。
（）
7、一瓶矿泉水大约有5毫升。
（）
8、树叶的形状都是一样的。
（）
四、连一连
1、把下面的动物和它们的生活环境连起来。
蟋蟀在土壤里
蚯蚓在树林里
啄木鸟石缝里或草丛里
海龟池塘里
鲤鱼海洋里
2、风速计风向
雨量器风力
百叶箱降雨量风向仪放置温度计
3、
眼睛物体的大小、形状、颜色、远近
耳朵物体的气味
鼻子声音的大小、高低、气味
舌头食物的味道
五、探究与实验
1、橡皮泥在水中会下沉，要想让它浮在水面上，你说该怎么办?
2、小木块会浮在水面上，要让它沉入水中，你有什么好方法？
六、问答题
1、想一想，为什么在水中能很容易地把一个人举起来，而在陆地上却很困难？
2、我们的生活离不开水，为了人类的生存和发展，我们应该怎样节约用水？。