人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习(II )卷
人教版(新课程标准)2018-2019学年五年级上册语文第二组第6课《梅花魂》同步练习
人教版（新课程标准）2018-2019学年五年级上册语文第二组第6课《梅花魂》同步练习一、基础运用(共7题；共40分)1．（5分）看拼音，写词语。
làyuèpiāo bóshūlǐhuáqiáo juàn liàn2．（5分）读句子，看拼音，写汉字。
①我的爷爷是位华qiáo。
②长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng地点一直争论不休。
③风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ淡淡的yōu香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。
④童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi。
3．（8分）比一比，再组词。
衰娟侨玷哀绢桥站4．（3分）按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
②随波漂流或停泊；比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
③弄脏；污损。
比喻名誉受污损。
5．（3分）下面几句话的含义分别是A．梅花的秉性就是中国人的气节，也就是有骨气、不折腰。
外祖父要让外孙女保持这种秉性和气节。
B．外祖父落泪是因为这些诗句触动了他的思乡的情感，他思念祖国，却身在异乡，不能回去。
C．在外祖父的心中梅花是最干净最纯洁的，它是祖国的象征，不能受到一点玷污。
①外祖父读着这些诗句，常有一颗两颗的泪珠落在我的腮边、手背。
②他对外孙女说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
”③“这清白的梅花，是玷污得的吗？”6．（7分）按课文《梅花魂》内容填空。
这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是，愈是，花开得愈、愈。
她是最、、的呢!7．（9分）根据课文《梅花魂》内容填空。
同学甲：课文三次写到外祖父的眼泪，第一次是，第二次是，第三次是，外祖父的三次落泪表明了他。
同学乙：当“我”弄脏了墨梅图，外祖父大发脾气，并且“用保险刀片污迹，又用细绸子”。
细致的描写，让我感受到梅花在老人眼中不仅仅是花，而且是。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第二组第6课《梅花魂》同步练习
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第二组第6课《梅花魂》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共40分)1. （5分）读拼音，写汉字。
niǎo cháo cōng lòng fán mào huà kuàng xì nìxìn lài__________________________________________2. （5分）选字填空。
竞竟境①保护环_______，人人有责。
②想不到外祖父_______像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来。
③游泳健儿_______渡昆明湖。
玷惦踮④他个子小，得_______着脚尖才能看见。
⑤外祖父训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是_______污得的吗？”⑥母亲十分_______念在外地工作的弟弟。
3. （8分）附加题。
将表格中的字两两相拼，组成6个新字，然后再组成3个城市的名字。
4. （3分）根据课文看拼音写汉字hún lǚyōu zàng chóu鬼_______一______________怨_______礼_______眉苦脸sāi shèn shuāi chóu_______帮子_______已_______败丝_______5. （3分）给形近字组词椅_______ 魂_______ 耍_______ 脾_______ 撩_______骑_______ 魄_______ 要_______ 啤_______ 燎_______6. （7分）我是拼音小能手lóng dōng shū lǐshǒu juàn huá qiáo____________________________qī líng mó nàn cí xiáng xùn chì____________________________7. （9分）给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。
五年级的上册语文同步练习6.梅花魂∣人教新课标.doc
第六课《梅花魂》练习一、看拼音写词语。
sh è n zh ìpíqìsī ch ó u xi ā ng ch ó uwūyèsu ǒ wè i sh ūl ǐshu ā i l ǎo二、组词。
捐（）绸（）呜（）桥（）绢（）调（）鸣（）侨（）三、填上合适的词语。
()的梅花()的泪珠()的外祖父() 的秉性() 的墨梅图() 的亚麻布四、在正确的读音上打“√”。
分外（ f ēn f èn）珍藏（cáng zàng）缕缕清香（lǔl ǚ）凉飕飕（ sōu xī）玷污（diàn zhān）颇负盛名（pōbō）五、选择正确的词。
珍藏收藏（ 1）我一直 () 着外祖父送给我的那幅墨梅图。
（ 2）我爸爸喜欢 () 竹雕艺术品。
欺凌欺负（ 3）旧社会的妇女受尽了（）。
（ 4）老师告诫学生不能（）小动物。
六、按要求改写句子。
1.这清白的梅花，不能玷污。
（改成反问句）_______________________________________________2. 朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。
(缩句 )________________________________________________3. 梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。
（照样子，写句子）_______________________________________________七、细读课文深感悟。
（1）外祖父对梅花那么喜欢，为什么还要送梅花图、梅花手绢给“我”？请选一选，在你认为正确的选项后打“√” 。
A．外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。
()八、阅读“ 这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
人教新课标五年级(上)《第6课 梅花魂》同步练习卷(2)
4．（3 分）狠 很 恨
（1）妈妈只好
下心来，拉着我登上大客轮。
（2）他
透了日本侵略者，决心给父母报仇。
（3）当他遇到困难的时候，
多人都主动帮助他。
（4）她真是个意志
坚强的孩子，你看她嘴角
地抽动了几下，把满腔的仇
埋在心底。
四、写出下面词语的近义词。
5．
玷污
分外
秉性
眷恋
欺凌
折节
第1页（共3页）
古玩
大抵
第3页（共3页）
五、解答题 6．在与“风欺雪压”结构完全相同的一组词语后面的括号里打“√”。
（1）天昏地暗 调兵遣将 居高临下 奇形怪状 （2）山明水秀 风调雨顺 心灵手巧 心旷神怡 （3）天花乱坠 奇形怪状 负荆请罪 风起云涌 （4）顶天立地 能书善画 心甘情愿 山穷水尽 六、把下面的词语搭配起来。 7． 眷恋 他乡
三、选字填空。
3．竟；竞；境；竟；境； 4．狠；恨；很；很；狠；恨；
四、写出下面词语的近义词。
5．玷污；分外；秉性；眷恋；欺凌；折节；古玩；大抵；
五、解答题
6．×；√；×；×；
六、把下面的词语搭配起来。
7．
； 8．
；
声明：试题解析著 作权属菁优网 所有，未经书 面同意，不得 复制发布
日期：2019/3/11 10:37:07； 用户：qgjyus er10 443；邮箱：q gjyus er10443.219 57750；学号 ：21985450
飘泊 梅花
珍藏 祖国
珍惜 国土
8． 早早地 吁气
慢慢地 起床
轻轻地 抹净
长长地 刮去
第2页（共3页）
人教新课标五年级上册《第 6 课 梅花魂》同步练习卷（2）
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习B卷
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共85分)1. （1分）读句子，看拼音，写汉字。
我的爷爷是位华qiáo________。
2. （3分）按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
________②随波漂流或停泊;比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
________③弄脏;污损。
比喻名誉受污损。
________3. （1分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
这两句话前后对比，更说明了________4. （1分）给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。
hái huán他努力拼搏就是为了能衣锦还________乡。
5. （6分）按查字典要求填空“临”查音序________，除部首还有________画。
字典里的义项有：①靠近；对着。
②来到；到达。
③将要；快要。
④照着字画模仿。
给以下词语选填合适义项的序号：身临其境________，临帖写字________，临危不惧________，临别赠言________6. （3分）根据画线部分的内容写出相关的词语。
①幼龟一般在四五月份离巢而出，争着向前，唯恐落后地爬向大海。
________②我们干了一件非常非常愚蠢的事。
________③向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。
________7. （6分）读拼音写词语piāo bólíng hún shuāi lǎo zhēn cáng j uàn liàn diàn wū________________________________________________8. （14分）根据拼音，在横线上填上合适的字。
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习C卷
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共80分)1. （1分）给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。
hái huán他努力拼搏就是为了能衣锦还________乡。
2. （3分）我能找到下面三句古诗词的家。
A．《九月九日忆山东兄弟》B．《浣溪沙》C．《山中送别》①春草明年绿，王孙归不归？________②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
________③自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
________3. （6分）按查字典要求填空“临”查音序________，除部首还有________画。
字典里的义项有：①靠近；对着。
②来到；到达。
③将要；快要。
④照着字画模仿。
给以下词语选填合适义项的序号：身临其境________，临帖写字________，临危不惧________，临别赠言________4. （1分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
这两句话前后对比，更说明了________5. （6分）给下面的形近字组词。
魂________ 绸________ 呜________魄________ 调________ 鸣________6. （7分）解释句中加横线的词篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
篱落：________ 疏疏：________ 径： ________深： ________ 树头：________ 落： ________阴： ________7. （4分）选词填空。
衰老衰弱①他病了很长时间，现在的身体比过去________多了。
②爷爷每天坚持锻炼，虽然已经70多岁了，可看起来一点也不________。
严厉严峻③李江违反了纪律，受到老师的________批评。
五年级上册语文一课一练第二组第6课梅花魂∣人教新课标-精选文档
人教版（新课程标准）2019-2019学年五年级上册语文第二组第6课《梅花魂》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。
làyuèpiāo bóshūlǐhuáqiáo juàn liàn________ ________ ________ ________ ________2.读句子，看拼音，写汉字。
①我的爷爷是位华qiáo________。
②长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng________地点一直争论不休。
③风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ________淡淡的yōu________香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。
④童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi________。
3.比一比，再组词。
衰________ 娟________ 侨_______ 玷________哀________ 绢________ 桥_______ 站________4.按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
________②随波漂流或停泊;比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
________③弄脏;污损。
比喻名誉受污损。
________5.下面几句话的含义分别是A．梅花的秉性就是中国人的气节，也就是有骨气、不折腰。
外祖父要让外孙女保持这种秉性和气节。
B．外祖父落泪是因为这些诗句触动了他的思乡的情感，他思念祖国，却身在异乡，不能回去。
C．在外祖父的心中梅花是最干净最纯洁的，它是祖国的象征，不能受到一点玷污。
①外祖父读着这些诗句，常有一颗两颗的泪珠落在我的腮边、手背。
________②他对外孙女说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
”________③“这清白的梅花，是玷污得的吗？”________6.按课文《梅花魂》内容填空。
这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习A卷
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共84分)1. （3分）按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
________②随波漂流或停泊;比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
________③弄脏;污损。
比喻名誉受污损。
________2. （6分）给下面的形近字组词。
魂________ 绸________ 呜________魄________ 调________ 鸣________3. （3分）写反义词。
顶天立地—________ 整整齐齐—________ 严厉—________4. （7分）按课文《梅花魂》内容填空。
这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是________，愈是________，花开得愈________、愈________。
她是最________、________、________的呢!5. （3分）填入合适的关联词语，并用关联词写句子。
________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好！句子：________。
6. （9分）在横线上填上搭配的词语________的仙女________的焦热________的往事________的月亮________的果实________的衣袖________的黄昏________的画页________的石墙7. （4分）填入合适的关联词语，并用关联词写句子。
他们________历经多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来________是顶天立地。
句子：________。
8. （5分）在横线上填上合适的“biàn”字。
（1）事实俱在，你还有什么可分________的！（2）有智慧，才能分________善恶邪正；能谦虚，则能建立美满人生。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第二组第6课《梅花魂》同步练习A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第二组第6课《梅花魂》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共40分)1. （5分）请将下面的词语写的又正确又工整。
wēn nuǎn bō wén gān tián mǎi cài________________________________zhí wùjiǎn dāo xìng shùxún zhǎo________________________________2. （5分）读句子，看拼音，写汉字。
童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi________。
3. （8分）给下列多音字组词。
模：mú________mó________圈：quān________juàn________畜：chù________xù________行：xíng________háng________4. （3分）给括号里的字选择合适的解释①能书（善）画________A.善良，慈善；B.善行，善事；C.友好，和好；D.擅长，长于；E.容易，易于。
②颇（负）盛名________A.背；B.担负；C.依仗；D.遭受；E.享有；F.失败。
③独在（异）乡为异客________A.有分别，不相同；B.奇异，奇特，特别；C.另外的，别的；D.惊奇，奇怪；E.分开。
④（愈）是寒冷________A.(病)好；B.较好；C.叠用，跟“越……越”相同。
5. （3分）按课文《梅花魂》填空：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈________，愈________。
新人教版五年级(上)《第6课时 梅花魂》同步练习卷
第3页（共3页）
抄写一些有关梅花的诗句：
。
第2页（共3页）
新人教版五年级上册《第 6 课时 梅花魂》同步练习卷
参考答案
一、填空题（共 7 小题，每小题 0 分，满分 0 分） 1．隆冬；梳理；手绢；华侨；欺凌；磨难；慈祥；训斥； 2．侨民；一缕；手绢；甚至； 骄傲；高楼；涓涓细流；其中；梳子；衰败；稠稀；眷属；流放；哀伤；绸缎；看着； 3．斥 责；流浪；庄重；珍惜；珍贵；遭遇； 4．C；D；G；F；A； 5．珍藏；收藏；品格；风 格； 6．这清白的梅花是不能玷污得的；外公，这是您最宝贵的画。； 7．大多、大都．；坚 强不屈的气节．；屈服．；我们中国人，愈是承受压力，愈是饱受打击，就愈执着，愈光明磊 落．；梅花那种“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节” 的精神，正是中华民族的民族精神，也是外祖父喜爱梅花的原因．；宝剑锋从磨砺出，梅花 香自苦寒来．；
到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，
无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
（1）联系课文，理解下列词语。
大抵：
骨气：
_折节：
_
（2）仿照例句，用带点的词语造句。 例：她却不一样，愈．是寒冷，愈．是风欺雪压，花开得愈．合精神，愈．秀气。
（3）说说外祖父喜爱梅花的原因。
（5）船快开了，妈妈只好狠下心来，拉．着我登上大客轮。
。
5．选词填空。
珍藏
五年级上册语文同步训练一课一练6梅花魂人教新课标
6.梅花魂一、简答题(4分)1．(4分)理解句子，并按要求写句子。
(1)“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
”这两句话前后形成_ ，说明。
(2)这清白的梅花，是玷污得的吗？①这句话的意思是。
A.外祖父认为这幅墨梅图价值连城，不应该弄脏。
B.外祖父认为这么清白的梅花弄脏了太可惜了。
C.外祖父认为梅花就是祖国的象征，祖国是不容玷污的。
②把这句话改成陈述句。
二、填空题(18分)2．(5分)给画线字选择正确的解释。
拉：A.用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B.用车载运；C.拖长；D.闲谈；E.牵累、拉扯；F.拉拢、联络；G.帮助。
(1)老师拉长声音说话。
(2)妈妈正和保姆拉家常。
(3)现在，他有困难，我们应该拉一把。
(4)小东正和看门的大爷拉交情。
(5)船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
3．(4分)在括号里填上恰当的关联词语。
无论……总要……不管……都……不只……而且……虽然……但是……(1) 热带是无所谓隆冬的，腊月天气，也毕竟凉飕飕的。
(2)一个中国人，在怎样的境遇里，有梅花的秉性才好!(3)他们历经多少磨难，从来是顶天立地。
(4)这手绢上绣的是花，是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4．(6分)比一比，再组词。
梳流哀衰呜鸣绸调捐绢侨桥5．(3分)看拼音，写词语。
wéi dúxī han cí xiánggǔ qìsuǒ wèi mín zú三、现代文阅读(10分)6．(10分)读下面一段话，回答后面的问题。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是（），愈是（），花开得愈（），愈（）。
她是最有（）。
最有（）。
最有（）的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌，从来都是（），不肯（）。
2019-2020学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第6课《梅花魂》同步练习(II )卷
2019-2020学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第6课《梅花魂》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共29分)1. （5分）读句子，看拼音，写汉字。
①我的爷爷是位华qiáo________。
②长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng________地点一直争论不休。
③风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ________淡淡的yōu________香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。
④童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi________。
2. （3分）写反义词。
顶天立地—________ 整整齐齐—________ 严厉—________3. （1分）给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。
cáng zàng梵蒂冈图书馆珍藏________了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。
4. （1分）把各组词语按一定的顺序重新排列，再抄写到下面的横线上深秋阳春仲夏隆冬暮春初冬________5. （5分）缩句。
①山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
②这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
③詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
6. （1分）给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。
hái huán他努力拼搏就是为了能衣锦还________乡。
7. （5分）按课文内容的先后排序。
________因年老不能回国而难过。
________教小外孙女读唐诗宋词。
________特别爱惜“墨梅图”。
________临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。
________离别前把“墨梅图”送给外孙女。
8. （3分）写出诗句的意思。
（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
意思是：________（2）春草明年绿，王孙归不归。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共88分)1. （11分）我能给句子选择最恰当的标点符号。
①看见慈祥的外公大发脾气________我心里又害怕又奇怪________一枝画梅________有什么稀罕的呢________②有一次命题作文写________一件不愉快的往事________我的情绪分外激动________觉得自己得到了一个大显身手的好机会________小时候受过的一次委屈________平常积累的那些描写苦恼心境的词语________像酵母一样似的发挥了作用________2. （1分）把各组词语按一定的顺序重新排列，再抄写到下面的横线上深秋阳春仲夏隆冬暮春初冬________3. （3分）写反义词。
顶天立地—________ 整整齐齐—________ 严厉—________4. （1分）读句子，看拼音，写汉字。
我的爷爷是位华qiáo________。
5. （3分）读下面诗句，想想它们的诗名和作者，写下来。
①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
________②春草明年绿，王孙归不归。
________③自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
________6. （4分）换个词，使句子的意思不变。
①魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”________②它飞得慢，叫的声音很悲惨。
________③更赢是魏国有名的射箭能手。
________④叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群。
________7. （10分）给形近字组词椅________ 魂________ 耍________ 脾________ 撩________骑________ 魄________ 要________ 啤________ 燎________8. （9分）解释诗句中的划线字词。
①煮豆持作羹，漉菽以为汁。
持：________ 羹：________ 漉：________②千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
若：________ 等闲：________③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
却：________ 妻子：________漫：________ 欲：________9. （3分）我能找到下面三句古诗词的家。
A．《九月九日忆山东兄弟》B．《浣溪沙》C．《山中送别》①春草明年绿，王孙归不归？________②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
________③自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
________10. （4分）写近义词。
漂泊—________ 冰凉—________充满—________ 欺凌—________11. （1分）给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。
hái huán他努力拼搏就是为了能衣锦还________乡。
12. （5分）照样子写句子例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。
外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。
画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。
①你一定要保存好这幅画。
②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。
13. （5分）按要求改写句子。
①这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）②一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）③那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
（缩句）14. （1分）按要求改写句式碰到一点困难和挫折，怎么能灰心丧气呢？陈述句：________15. （12分）按要求查字典①魂：音序是________，查________部首，再查________画。
②坫：音序是________，查________部首，再查________画。
③腊：音序是________，查________部首，再查________画。
④颇：音序是________，查________部首，再查________画。
16. （8分）在横线上填上合适的关联词。
①赵州桥________坚固，________美观。
②蝙蝠在夜间飞行，________怎么飞，________不会撞上什么东西。
③富尔顿获得了成功，________靠天才，________靠坚持不懈的努力。
④________骆驼的驼峰能储藏脂肪，________等到缺乏食物时，它就能用自己的积蓄来维持生命。
17. （1分）按要求改句子。
老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”改为转述句________。
18. （6分）给下面的形近字组词。
魂________ 绸________ 呜________魄________ 调________ 鸣________二、阅读题 (共2题；共23分)19. （12分）阅读短文，回答问题。
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。
思量(liáng liang)片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲(dūn cūn)在这个年轻人跟前。
年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬(qièxié)意。
他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。
”说着将食物递给了这个年轻人。
年轻人立刻狼吞虎咽(yàn yān)地吃起来。
杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。
”（1）给文中加横线的字选择正确的读音。
思量________（liáng liang）片刻蹲________ (dūn cūn)在惬________（qièxié）意狼吞虎咽________（yàn yān）（2）“僵硬”有两个意思：①（肢体）不能活动；②呆板，不灵活。
请为下列句子中的“僵硬”选择正确的意思。
A因为工作方法僵硬，所以工作的效果不太好。
________B刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。
________（3）文中画横线的句子表现了年轻人什么样的心理？（4）杰克逊为什么要把这个例外的年轻人留下来？20. （11分）阅读短文，按要求做答。
青城山下的男孩我从青城山下来，急急地往停车场走去。
爬了半天的山，有点儿累了，我想快点坐到车上歇歇。
突然发现，不知什么时候我身后跟了个男孩子，脏兮兮的脸上抹得一道一道的。
我问他：“你跟着我干吗？”他怯生生地把攥着的小手张开了，手心里是一条项链：“你买了吧。
”那是种最廉价的项链。
我忍不住笑了，对他说：“我不买，我不戴这玩意儿。
”可他仍旧一步不落地跟着我。
我心里有数，心想，这种孩子我见过，“小”奸巨猾的，离他远点儿。
到了车跟前，我回过身，冲着他随便往远处一指说：“你去那边看看吧，也许有人会买。
”说完，我踏进了车门。
那孩子一下子就哭了，是那种又委屈又绝望的哭，仿佛那道车门关闭了他全部的希望。
他一边哭一边说：“你买了吧，我上学还没有学费呢！”“上学？”我的心一下子就软了。
于是我又走下车，从他手里拿过那串项链：“几块钱？”我问他。
“3块。
”不就是3块钱吗？给他吧。
我一边掏钱一边对他说：“你真会做买卖。
谁教你的？”那孩子没说话，只是用手不停地抹眼泪。
旁边一位老婆婆说：“他爹妈都不在了，他跟着奶奶过。
”原来是这样，我心里有点不平静。
我打开钱包，没零钱，只有一张10元，一张50元的，犹豫了一下，然后抽出那张50元的递给他。
他睁大了眼睛有点儿不知所措地望着我。
我拉过他的手，轻轻地对他说：“拿着吧，好好学习。
”那个老婆婆催促他说：“快谢谢阿姨！告诉阿姨，再来青城山，到你家去玩。
”他接过钱，只是低着头，一句感谢的话也没说。
突然，他转身跑了，越跑越远。
我忽然觉得我是不是太轻率了，这么简单就把钱掏给人家了。
上了车，我一直望着他跑过的那条小路，突然发现，那条小路的尽头又出现了他的身影，越来越近，他是跑着向这儿奔来的，这次他手里拎着个塑料袋，圆鼓鼓的。
我心想，糟了，不知他又要向我推销什么。
不过他没上车，而是径直地跑到我座椅的窗下，仰起小脸，气喘吁吁地把那个塑料袋举给我，隔着薄膜我看清了，是栗子，这种栗子是青城山特有的品种，个儿不大，尖尖的，5块钱一斤。
我以为他又向我兜售，就忙摆手对他说不要，但那孩子说是送给我的，说着，他还用他那小黑手抓出一把给我看。
我心头一热，一种复杂的感情在我心底升腾起来，我又走下车，来到他面前。
只见他那小花脸抹得更脏了，头发里湿漉漉的都是汗。
我蹲下来，心里有点儿不是滋味，“阿姨不要，阿姨回北京太远，拿不动。
”他像是没听见我的话一样，只是一个劲儿地说：“拿着嘛，拿着嘛。
”我只好捧了一把。
见我装到兜里，他高兴地冲着我做了一个鬼脸，然后咧着嘴笑了。
这是我第一次见到他笑，天真、顽皮，但愿他能永远笑下去。
（曹桂玫）（1）写出第2，3自然段的主要内容。
（2）读了短文，你一定有许多感受，请把它写下来。
（3）这篇短文是按照________的顺序记叙的。
参考答案一、基础题 (共18题；共88分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略二、阅读题 (共2题；共23分)19、答案：略20、答案：略。