语文版语文七年级上册第7课《我的老师》课文解析

《我的老师》课文解析

我一生中最重要的一天，就是安妮·莎利文老师来到我身边的那一天-1887年3月3日。

【句解】

作者如此清晰地记得这一天，表明，这一天在作者一生中的重要性，使“我”永生难忘忘。

【段解】

点明题目，引起回忆，含蓄地交代莎利文老师对“我”的一生影响极大。

在那个激动人心的下午，从母亲示意的动作以及人们进进出出、忙个不停的迹象①中，猜②到会有不寻常的事发生。我走到大门边，坐在石阶上等待。温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。一连好几个星期我都感到纳闷③和痛苦，感到疲倦④和寂寞。我不能预测⑤未⑥来将带给我什么。

【字词全解】

①[迹象]指表现出来的不明显的现象。

猜(cāi)猜谜

②倩(qiàn)倩影

债(zhài)欠债

③[纳闷]莫名其妙。

倦(juàn)疲倦

④蜷(quán)蜷身

⑤[预测]预先推测或测定。

未(wèi)未来

⑥末(mò)末句

【句解】

暗示“我”人生的春天即将来临。

这种描写和莎利文老师到来后感到生活的美好形成对比，表现莎利文老师对自己生活态度的变化所起的巨大作用。

【段解】

春天的美好与“我”苦闷孤独的心情形成对比，反衬了老师对自己的影响。

我感到有人朝我走来，我以为是母亲，就把手伸⑦出去。忽然，有人拉着我的手，然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人——莎利文老师，在我以后的生活中深深地爱着我，向我揭⑧示

了一切。

【字词全解】

伸（shēn）伸手

⑦抻(chēn) 抻面

揭(jiē)蓟揭示

⑧竭(jié)竭尽全力

【句解】

一“拉一“搂”，不仅无意中拉近了海伦与莎利文之间的情感距离，更形象地展示，出莎利文母亲般的爱心。

全文的中心句，总领下文。这一句话流露出作者深深的感激。

第一部分(1～3)：写莎利文老师来到“我”身边，师生首次见面。

第二天早晨，莎利文老师带我到她的房间⑨，给我一个洋娃娃。我拿着玩了一会儿以后，她慢慢地在我手上拼写了四个字母：“d—o—l—l”（洋娃娃）。这种用手指拼写的方式使我很感兴趣。我不断模仿老师的做法，后来也学会了拼写，我感到很自豪⑩。

【字词全解】

(jiān)房间

⑨ (jiàn)间隔

豪自豪

⑩(háo 毫米

【句解】

“慢慢”体现出老师的循循善诱。

【段解】

老师用“手指游戏法”教“我”拼写具体事物——洋娃娃。“我”学会后感到很自豪。

一天，我正在玩一个新洋娃娃，老师给我拿来了旧洋娃娃，以此表明两样东西都可用“洋娃娃”这个词来指称。莎利文老师很耐心地教我，可是我自己发了脾○11气，随手把一个新洋娃娃摔○12得粉碎。我整天仍处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺○13少强烈的爱。