鲁迅小说《祝福》ppt课件
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《祝福》(ppt)课件
合作探究
祥林嫂的死因？
1、客观原因：饥寒交迫
（漫天风雪）寒 （碗，空的、破的）饥 2、主要原因：祥林嫂已无容身之所，立锥之地
人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里，深刻地展示了这
一时期中国农村的真实面貌。
背景介绍
这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者，还不可能用马克思主 义来分析观察，有时就不免发生怀疑，感到失望。他把这一时期的小说集 叫做《彷徨》，显然反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是一个“真 的猛士”，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，他决不会畏 缩、退避，而是积极奋斗。
只有 那眼珠间 或一轮， 还可以表 示她是一 个活物
消尽了先前悲哀 的神色，仿佛木刻似 的。
要极俭省的画出一个人的特点，最好是画她的眼睛1、初到鲁镇 顺着眼 Nhomakorabea安分、善良
1、整体感知，把握小说情节。
鲁我仍内镇国然容人 现 头 上把代上，她伟扎祥的大着林痛的白嫂苦无头在当产绳一2成阶，片、级乌祝“看文裙福再戏学，声” 家蓝中到、夹死鲁思袄去想，，镇家月强、白烈革背的命心对家比顺 眼。，着 角更加眼 带渲染， 着了泪小说痕的悲剧再氛围受。打击，内心痛苦
祝福前夕柳妈寻祥林嫂开心时，“微雪点点地下来了 ”：暗示着下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影， 起到了暗示情节的作用。
环境分析
1、祥林嫂失去小丈夫：春天 2、祥林嫂失去贺老六：春天、伤寒病 3、祥林嫂失去儿子阿毛：春末、狼 4、祥林嫂惨死：在冬天即将结束春天将至时的祝福晚上
祥林嫂是一个没有春天或者说不能有春天的女人，即她是一
细节描写
她一手提着竹篮，内中 一个破碗，空的；一手拄 着一只比她更长的竹竿， 下端开了裂：她分明已经 纯乎是一个乞丐了。
《祝福》PPT优秀课件
翻译：俄国作家果戈里的《死魂灵》
苏联作家法捷耶夫的《毁灭》
鲁迅生在二十世纪而死在二十一世纪。 这是一个奇异的生命现象。然而，他并不 像别的伟大人物那样，带给世间的惟是静止 于历史的或一阶段的炫目的光辉；与其说， 他带来的是“欣慰的纪念”，凯旋门，缤纷 的花束，无宁说是围城的缺口，断裂的盾， 漫天无花的蔷薇。作为现时代的一份精神遗 产，它博大，沉重，燃烧般的富于刺激，使 人因深刻而受伤，痛楚，觉醒，甘于带着流 血的脚踵奋力前行。
像
脸色青黄，但两颊还是红的。模样还周正， 手脚都壮大。又只是顺着眼。
表 整天地做，似乎闲着就无聊，又有力，简直
现
抵得过一个男子。做工不懈，食物不论，力 气不惜。
变 她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也 化 白胖了。
21
祥林嫂 再到鲁镇
2，祥林嫂第二次到鲁镇时 肖像有哪些变化？从中反映 出什么？
22
páoluò
炮烙
y窈ǎ陷o
kē cù xīn lǐ tuò
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
pánshān piē xùn yăn xūn
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺
14
整体感知
自
阅读全文，思考下列问题：
主
1、写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲； 2，按故事的“序幕—开端—发展—
高潮—结局—尾声”的顺序把全文分
18
课 后
作 业
阅读全文，运用林黛玉进贾府人 物分析的方式自主分析本课人物 形象
脸色 两颊 眼睛
衣着 饰物
精神 状态
第一次
第二次
第三次
19
研究阅读
自 人物形象——祥林嫂
主
1，学习阅读祥林嫂初到鲁镇来
《祝福》ppt课件47张
—— 鲁迅
人物分析——祥林嫂（肖像描写）
概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过 鲜明的对照深刻揭露了封建思想对劳动妇 女的摧残和迫害。
人物分析——祥林嫂（语言描写）
1.自述阿毛之死（两次） 更突出了祥林嫂的痛苦与自责 2.与柳妈对话 加重了精神负担
3.与“我”对话 矛盾心理、希望破灭
两次几乎一 字不差，为 何没有简写？
她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。封
建礼教对她的种种迫害，她曾不断挣扎，但最后还是被
社会压垮了。
共性：勤劳、善良、 安分、愚昧；个性：
顽强、倔强。
思考探究
谁杀死了祥林嫂？
人物分析——鲁四老爷
婆婆“抢”的举动给自己
“有“大 “ 和 皱可既 什骂 寿 平 眉恶是 么新 ””,讨！字她 话党的冷厌然和虚的可对酷祥而“伪婆说联无林…事自婆 呢…情嫂理私”要 。带走理“像动、是通镇她初测她 ”来礼所卫祥力来个达,是到可“麻教当老林是回的寡心一鲁能败烦不然婆嫂不时去妇个气镇是坏容子这容;。候祥,寡那，“风，”样易;林二妇“逃俗婆先勤得嫂进”讨””婆荐快到私鲁;厌出。猜做后的的自迂主 劫 劳 。逃腐; 尊孟保崇之守理道支抢冷维学回持酷护和，她无封孔自婆情建私家，制伪把自度善她觉和，
样。他们也都没有什么大改变，单是老了些;家中却一律忙，都在准备着 “祝福”。这是鲁镇年终的大典，....年年如此，家家如此，.... 今年自然也
如此。....无论如何，我明天决计要走了。
• 概括:我回鲁镇
• 故事情节2（3—18） • 况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那
是下午，...... 见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走 来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过 于她的了: ...她分明已经纯乎是一个乞丐了。....我乘她不再紧 接的问，迈开步便走，匆匆的逃回四叔的家中，心里很觉得 不安逸。...但是我总觉得不安，过了一夜，也仍然时时记忆 起来，仿佛怀着什么不祥的豫感，....无论如何，我明天决计 要走了。
人物分析——祥林嫂（肖像描写）
概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过 鲜明的对照深刻揭露了封建思想对劳动妇 女的摧残和迫害。
人物分析——祥林嫂（语言描写）
1.自述阿毛之死（两次） 更突出了祥林嫂的痛苦与自责 2.与柳妈对话 加重了精神负担
3.与“我”对话 矛盾心理、希望破灭
两次几乎一 字不差，为 何没有简写？
她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。封
建礼教对她的种种迫害，她曾不断挣扎，但最后还是被
社会压垮了。
共性：勤劳、善良、 安分、愚昧；个性：
顽强、倔强。
思考探究
谁杀死了祥林嫂？
人物分析——鲁四老爷
婆婆“抢”的举动给自己
“有“大 “ 和 皱可既 什骂 寿 平 眉恶是 么新 ””,讨！字她 话党的冷厌然和虚的可对酷祥而“伪婆说联无林…事自婆 呢…情嫂理私”要 。带走理“像动、是通镇她初测她 ”来礼所卫祥力来个达,是到可“麻教当老林是回的寡心一鲁能败烦不然婆嫂不时去妇个气镇是坏容子这容;。候祥,寡那，“风，”样易;林二妇“逃俗婆先勤得嫂进”讨””婆荐快到私鲁;厌出。猜做后的的自迂主 劫 劳 。逃腐; 尊孟保崇之守理道支抢冷维学回持酷护和，她无封孔自婆情建私家，制伪把自度善她觉和，
样。他们也都没有什么大改变，单是老了些;家中却一律忙，都在准备着 “祝福”。这是鲁镇年终的大典，....年年如此，家家如此，.... 今年自然也
如此。....无论如何，我明天决计要走了。
• 概括:我回鲁镇
• 故事情节2（3—18） • 况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那
是下午，...... 见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走 来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过 于她的了: ...她分明已经纯乎是一个乞丐了。....我乘她不再紧 接的问，迈开步便走，匆匆的逃回四叔的家中，心里很觉得 不安逸。...但是我总觉得不安，过了一夜，也仍然时时记忆 起来，仿佛怀着什么不祥的豫感，....无论如何，我明天决计 要走了。
《祝福》ppt课件81张
封建礼教的捍卫者。
四叔皱了皱眉， 四婶已经知道
白虎星、扫帚星, 伤风败俗!真晦气!
了他的意思，
是在讨厌她是 四叔,你有一
三个连贯动作
思想顽固、迂腐守旧
虽说故乡，然而已 没有家，所以只得 暂寓在鲁四老爷的
宋代理学大师朱熹注解 儒家经典之解语，即为 后世儒家信徒奉为经典，
宅子里。他是我的 作为修身养性的标准，
本家，比我长一辈， 又绵延到了20世纪初叶，
应该称之曰“四
也成了鲁四老爷的修养 标准。
叔”，是一个讲理
学的老监生。
创作背景及时代意义:
• 《祝福》创作于１９２４年，后收 入作者第二部小说集《彷徨》中。２ ０世纪２０年代，正是中国新文化运 动的发展时期。新文化运动的口号是“ 民主、科学”，而阻止中国进入民主、 科学时代的最大障碍，就是中国两千 多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想 ．妇女则是封建思想的最大受害者． 鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭露 封建思想文化的流弊和余毒。
等:谬种流传。
②坏东西;坏蛋(骂人的话) 。
他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还末留 胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我 “胖了”之后即大骂其新党。但我知道，这并非借题在
骂机我的：了因，为于他是所不骂多的久还，是我康便有一为个。人但剩是在，书谈房话里原是。形总毕不露投
古者察言观行，而善恶彰焉。
3.细节描写
她一手提着竹篮，内中 一个破碗，空的；一手拄 着一只比她更长的竹竿， 下端开了裂：她分明已经 纯乎是一个乞丐了。
聚焦镜头，由大及小，由远及近。 碗是破的，表明她很穷；碗中是空的， 表明她即便是乞丐，也活得不如意；竹竿比 她还长，下端开了裂，表明其狼狈不堪、身 心疲惫、一无所有。
《祝福》ppt课件79张
34段 36段
善良温顺、勤劳朴实， 虽贫困、但还有活力， 对生活的抱有希望
重回 鲁镇
青 黄
消失了 血色
顺着眼，白头绳、乌 有泪痕，裙、蓝夹袄、 无神 月白背心
71段
临死 前
黄 中 带 黑
消尽了 悲哀的 神色
眼珠间 或一轮
破竹篮、空 的、破碗、 破竹竿
走投无路，对生活 失去了希望
精神已经完全麻木， 风烛残年， 对生活已经绝望，
到土地庙捐了门槛， 冬至祭祖时仍不让她 拿酒杯
头发花白，记性尤其坏，不久 就被打发出去，沦落为乞丐
迎春之际，在人们“祝福”时 离开人世
春上亡夫、开春改嫁、暮春丧子、迎春死去
死者肖像侧写（根据报案人“我”的回忆笔录）
脸 色
两颊
眼神
衣着饰物
工作状态
(原文)
性格 精神状态
初到 青 鲁镇 黄
红的
顺着眼
白头绳、乌 裙、蓝夹袄、 月白背心
没只有他。的我小急鞋了。，大央家人都出说去，寻糟。了直，到怕下是半遭天了，狼痛寻了苦来。、寻再自去进寻去责到；—山他—坳果麻里然木，躺、看在见草空刺窠虚柴里上，桂肚着里一的
五脏已经都给吃空了，手上还紧紧的捏着那只小篮呢。……”
祥林嫂——动作描写
祥林嫂——细节描写
她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一只比她更长 的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
祥林嫂的故事是怎样的？
【情节】指时间发展、演变的全过程
整体感知 1.请你阅读课文，据此划分、概括故事情节，并完成下表。
单线结构基本模式：序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声
情节
内容
序幕 结局
倒 开端 叙 发展
鲁迅《祝福》PPT课件
两颊消失了血色：青春的活力已经不复存在
眼角上……精神了：
人生遭受惨重打击，内心痛苦而又难以表达
第一处：临死之前(3)
“五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上 下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲 哀的神色，仿佛是木刻似的；只是那眼珠间或一轮，还 可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破 碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂： 她分明已经纯乎是一个乞丐了。”
挣扎、反抗和追求。
2、语言描写
找对话
论特点
• 与我对话灵魂有无(9-15) 封建迷信桎梏下
矛盾的心理
• 对四婶讲阿毛(68\69 ) 痛苦、自责
• 对大家讲阿毛(78) 麻木、空虚
•
与柳妈的对话(90-101)
精神重压， 陷入恐惧
3、行动描写 • 找行动
• 反对再嫁——(60)逃、撞 • 怕被分身——(100)捐（门槛） • 怀疑灵魂——(9-15)问
封建思想
• 2．三从四德。封建秩序对妇女的
压迫尤为深重。妇女没有人身权利， 没有独立的社会地位。在家从父，出 嫁从夫，夫死从子，即“三从”。违 背了这一秩序的妇女都被视为“罪 人”。四德”指妇德、妇言、妇容、 妇工，即妇女的思想品德、言语举止、 仪容态度以及家务劳动都要严格遵守 封建礼教的约束。
• 我回头看见了这个小男孩，五六岁的样 子，瘦瘦的，小小的，一头淡黄色的头发， 短短的，柔柔的；一双淡淡的眉毛，好象一 缕轻烟，要转瞬而去，不大的眼睛偷偷地看 着我。
人物形象分析 之祥林嫂
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那遥远的天堂里 这里有祥林呀 还有那会唱歌的小阿毛
祥林嫂：一个没有 春天的女人?
固的,落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中
眼角上……精神了：
人生遭受惨重打击，内心痛苦而又难以表达
第一处：临死之前(3)
“五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上 下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲 哀的神色，仿佛是木刻似的；只是那眼珠间或一轮，还 可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破 碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂： 她分明已经纯乎是一个乞丐了。”
挣扎、反抗和追求。
2、语言描写
找对话
论特点
• 与我对话灵魂有无(9-15) 封建迷信桎梏下
矛盾的心理
• 对四婶讲阿毛(68\69 ) 痛苦、自责
• 对大家讲阿毛(78) 麻木、空虚
•
与柳妈的对话(90-101)
精神重压， 陷入恐惧
3、行动描写 • 找行动
• 反对再嫁——(60)逃、撞 • 怕被分身——(100)捐（门槛） • 怀疑灵魂——(9-15)问
封建思想
• 2．三从四德。封建秩序对妇女的
压迫尤为深重。妇女没有人身权利， 没有独立的社会地位。在家从父，出 嫁从夫，夫死从子，即“三从”。违 背了这一秩序的妇女都被视为“罪 人”。四德”指妇德、妇言、妇容、 妇工，即妇女的思想品德、言语举止、 仪容态度以及家务劳动都要严格遵守 封建礼教的约束。
• 我回头看见了这个小男孩，五六岁的样 子，瘦瘦的，小小的，一头淡黄色的头发， 短短的，柔柔的；一双淡淡的眉毛，好象一 缕轻烟，要转瞬而去，不大的眼睛偷偷地看 着我。
人物形象分析 之祥林嫂
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那遥远的天堂里 这里有祥林呀 还有那会唱歌的小阿毛
祥林嫂：一个没有 春天的女人?
固的,落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中
鲁迅小说《祝福》 ppt课件
妇女的三从四德：封建秩序对妇女的压迫尤为深重。妇女 没有人身权利，没有独立的社会地位。在家从父，出嫁从 夫，夫死从子，即“三从”。违背了这一秩序的妇女都被 视为“罪人”。“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功，即 妇女的思想品德、言语举止、仪容态度以及家务劳动都要 严格遵守封建礼教的约束。
祭祀：对祖先的崇拜也是封建文化思想的一个方面。所以 鲁四老爷对祭祀非常重视，像已经是“罪人”的祥林嫂， 不配在仪式中扮演哪怕是最小的角色。
2、最后： 厌倦、奚落、嘲讽
3、形象： 无产阶级，受封建思想的腐蚀，失去 了同情心，变得麻木、冷漠，对祥林 嫂充满轻蔑和冷漠。
“我”是一个具有进步思想的小资产阶级 知识分子的形象。
对“我”的描写： 1、鲁四老爷骂“新党”时很不自在。 2、被祥林嫂拦住时首先想拿几个铜板来打发她 3、被祥林嫂问三个问题时支支吾吾，不敢负责任 4、祥林嫂死后心里觉得“不安”，不过这样的内
衣着打扮
脸色
眼睛 精神状态
初
到 鲁
头上扎着白头 绳，乌裙，蓝 夹袄，月白背
脸色青黄， 但两颊还是 红的
镇心
顺着眼
做工毫不懈怠， 反满足，口角 边渐渐的有了 笑影，脸上也 白胖了
再 到 鲁
顺着眼，眼 仍然头上扎着 脸色青黄， 角上带些泪 白头绳，乌裙， 只是两颊上 痕，眼光也 蓝夹袄，月白 已经消失了 没有先前那
乎是一个乞丐了
初到鲁镇
再到鲁镇
死前相遇
作者如此细致地多 次描绘祥林嫂不同 时期的肖像，用意 何在？
目的：展现人物性格、遭遇、内心
初到鲁镇：展现其勤劳，朴实，善良，温顺， 要求低，易满足的个性
再到鲁镇：两颊和眼睛发生了变化，说明精神 上受到刺激，极度悲伤。
死前相遇：显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于 绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒 于死亡。
祭祀：对祖先的崇拜也是封建文化思想的一个方面。所以 鲁四老爷对祭祀非常重视，像已经是“罪人”的祥林嫂， 不配在仪式中扮演哪怕是最小的角色。
2、最后： 厌倦、奚落、嘲讽
3、形象： 无产阶级，受封建思想的腐蚀，失去 了同情心，变得麻木、冷漠，对祥林 嫂充满轻蔑和冷漠。
“我”是一个具有进步思想的小资产阶级 知识分子的形象。
对“我”的描写： 1、鲁四老爷骂“新党”时很不自在。 2、被祥林嫂拦住时首先想拿几个铜板来打发她 3、被祥林嫂问三个问题时支支吾吾，不敢负责任 4、祥林嫂死后心里觉得“不安”，不过这样的内
衣着打扮
脸色
眼睛 精神状态
初
到 鲁
头上扎着白头 绳，乌裙，蓝 夹袄，月白背
脸色青黄， 但两颊还是 红的
镇心
顺着眼
做工毫不懈怠， 反满足，口角 边渐渐的有了 笑影，脸上也 白胖了
再 到 鲁
顺着眼，眼 仍然头上扎着 脸色青黄， 角上带些泪 白头绳，乌裙， 只是两颊上 痕，眼光也 蓝夹袄，月白 已经消失了 没有先前那
乎是一个乞丐了
初到鲁镇
再到鲁镇
死前相遇
作者如此细致地多 次描绘祥林嫂不同 时期的肖像，用意 何在？
目的：展现人物性格、遭遇、内心
初到鲁镇：展现其勤劳，朴实，善良，温顺， 要求低，易满足的个性
再到鲁镇：两颊和眼睛发生了变化，说明精神 上受到刺激，极度悲伤。
死前相遇：显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于 绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒 于死亡。
鲁迅小说《祝福》课件
《祝福》的创作背景
《祝福》创作于1924年，是鲁迅短篇 小说集《彷徨》中的一篇。
当时的中国正处于新旧思想的激烈碰撞 中，传统的封建礼教和伦理观念仍在束 缚着人们的思想和行为，而西方文明和 思想的传入也在逐渐改变人们的生活方
式和价值观念。
鲁迅通过《祝福》揭示了封建礼教对妇 女的压迫和束缚，以及社会对于人性的
四婶
四婶是鲁四老爷的妻子，她善良、仁慈，对祥林嫂等下人有一定的同情心。然 而，在封建家庭中，她也受到许多束缚和限制，无法彻底改变祥林嫂的命运。
04
艺术手法
《祝福》的叙事风格
01
02
03
叙事角度
小说采用第一人称叙述， 通过“我”的视角展开情 节，使读者更深入地理解 人物和故事。
叙事结构
采用倒叙手法，先呈现祥 林嫂的死亡，再逐步回溯 她的生平，使故事更具悬 念和吸引力。
鲁迅在《祝福》中运用的独特叙事手 法和语言风格，为后来的文学创作提 供了新的思路和灵感，促进了中国现 代文学的发展。
鲁迅小说《祝福》ppt课件
目录
• 作品背景 • 故事梗概 • 人物分析 • 艺术手法 • 作品评价
01
作品背景
鲁迅的生平和文学成就
鲁迅（1881-1936） ，原名周树人，是20 世纪中国最杰出的文 学家之一。
鲁迅的作品以其对社 会现实的深刻揭示和 对人性的深入剖析而 著称。
他的小说、散文、随 笔、翻译及长篇小说 都有深远的影响。
鲁四老爷和鲁镇的其他人物
鲁四老爷
鲁镇的地主，对祥林嫂的悲惨遭 遇冷漠无情。
鲁镇的其他人物
镇上的居民对祥林嫂的遭遇持冷 漠态度，甚至歧视她。
故事的主题和情节
主题
通过祥林嫂的悲惨遭遇，揭示了封建社会对妇女的压迫和歧 视。
鲁迅《祝福》详细PPT课件
思是在困境中互相救助，在此用在共同度过艰辛 人生的夫妻之间是可以的。
-
3
常错成语集锦：
• C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定 能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲
壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败 的。
• D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校 里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打
-
35
封建思想：
• 2、秩序。
• 封建思想的核心是维护封建秩序，提倡“三 纲五常”。“三纲”即“君为臣纲，父为子纲 ，夫为妻纲”。纲，是居于支配地位的意思， 就是臣要绝对服从君，子要绝对服从父，妻要 绝对服从夫，不能破坏尊卑秩序。“五常”， 也叫“五伦”，是封建礼教所规定的君臣、父 子、夫妻、兄弟、朋友之间的关系，即“父子 有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友 有信”。封建礼教就是封建统治阶级为了维护 封建等级制度，根据儒家思想制定的，以三纲 五常为基本内容的封建礼法条规和道德标准。
形象“我”
“我”是一个什 么身份的人？
如何理解“我” 对祥林嫂的回答 “说不清”？
一个基本摆脱了传统道 德观念束缚的具有进步 思想的知识分子。
软弱性
我是一个具有新思想的知识分子，
同情弱者，但面对黑暗现实无能为力
，潜意识里甚至想逃避现实矛盾，精
神道德有不足之处- 。
29
形象“鲁四老爷”
身份：封建思想的坚决捍卫者。资产 阶级民主革命时期地主阶级知识分子 典型。
-
1
常错成语集锦：
• C．美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处 于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
• D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大 国际问题上不再惟美国马首是瞻。
-
3
常错成语集锦：
• C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定 能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲
壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败 的。
• D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校 里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打
-
35
封建思想：
• 2、秩序。
• 封建思想的核心是维护封建秩序，提倡“三 纲五常”。“三纲”即“君为臣纲，父为子纲 ，夫为妻纲”。纲，是居于支配地位的意思， 就是臣要绝对服从君，子要绝对服从父，妻要 绝对服从夫，不能破坏尊卑秩序。“五常”， 也叫“五伦”，是封建礼教所规定的君臣、父 子、夫妻、兄弟、朋友之间的关系，即“父子 有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友 有信”。封建礼教就是封建统治阶级为了维护 封建等级制度，根据儒家思想制定的，以三纲 五常为基本内容的封建礼法条规和道德标准。
形象“我”
“我”是一个什 么身份的人？
如何理解“我” 对祥林嫂的回答 “说不清”？
一个基本摆脱了传统道 德观念束缚的具有进步 思想的知识分子。
软弱性
我是一个具有新思想的知识分子，
同情弱者，但面对黑暗现实无能为力
，潜意识里甚至想逃避现实矛盾，精
神道德有不足之处- 。
29
形象“鲁四老爷”
身份：封建思想的坚决捍卫者。资产 阶级民主革命时期地主阶级知识分子 典型。
-
1
常错成语集锦：
• C．美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处 于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
• D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大 国际问题上不再惟美国马首是瞻。
鲁迅《祝福》(30页)PPT课件
生是×家的人，死是×家的鬼
嫁
饿
鸡
死
随
事
鸡
小
，
，
嫁
失
狗
节
随
事
狗
大
好马不备双鞍，烈女不嫁二夫
三纲： 君为臣纲 父为子纲 夫为妻纲 五常： 仁 义 礼 智 信
三从： 未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子 四德： 妇德 妇容 妇言 妇功
祝福
迅鲁
给大家介绍下你所了解的鲁迅和他的作 品吧！
鲁迅：原名周
树人，字豫才，浙 江绍兴人，伟大的 文学家、思想家、 革命家。
我想想！
3.文中说，柳妈是“善女人”，“吃素， 不杀生”，但她却说祥林嫂“索性撞一个死 ，就好了”，如何理解这种矛盾？
祥林嫂死亡的根本原因是什么？
穷死的？
饿死的？
这
真
是
冻死的？
个 问
题
！
小说中的环境描写 让 我 仔 细 想 想
描写祝福场景 （最后一段）
描写下雪 （2段）
文章中的环境描写有什么作用？
祥林嫂肖像的变化
脸色青黄，但两颊是红的； 顺着眼。（34段）
脸色青黄，两颊消失了血 色，顺着眼，眼角带泪痕，眼 光没先前精神。（66段）
脸瘦削不堪，黄中带黑，花白的头发已全白、 脸上消尽了悲哀的神色，木刻似的；只有眼珠间或 一轮，还可以证明她是个活物。（3段）
善良、本分、勤劳的劳动妇女，有 淳朴、坚韧的性格，有一定的反抗精神 ，是一个深受封建思想和封建礼教毒害 的典型。
底祭祀时很闲。
到鲁镇六年： 祝福时柳妈建议她捐门槛。 到鲁镇七年：秋天捐门槛。冬天祭祀，仍不能拿酒杯
和筷子。
到鲁镇八年：头发花白 ，记忆尤其坏。 到鲁镇九年： 被赶出鲁四老爷家。沦为乞丐。 到鲁镇十三年：问我三个问题。死亡 。
嫁
饿
鸡
死
随
事
鸡
小
，
，
嫁
失
狗
节
随
事
狗
大
好马不备双鞍，烈女不嫁二夫
三纲： 君为臣纲 父为子纲 夫为妻纲 五常： 仁 义 礼 智 信
三从： 未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子 四德： 妇德 妇容 妇言 妇功
祝福
迅鲁
给大家介绍下你所了解的鲁迅和他的作 品吧！
鲁迅：原名周
树人，字豫才，浙 江绍兴人，伟大的 文学家、思想家、 革命家。
我想想！
3.文中说，柳妈是“善女人”，“吃素， 不杀生”，但她却说祥林嫂“索性撞一个死 ，就好了”，如何理解这种矛盾？
祥林嫂死亡的根本原因是什么？
穷死的？
饿死的？
这
真
是
冻死的？
个 问
题
！
小说中的环境描写 让 我 仔 细 想 想
描写祝福场景 （最后一段）
描写下雪 （2段）
文章中的环境描写有什么作用？
祥林嫂肖像的变化
脸色青黄，但两颊是红的； 顺着眼。（34段）
脸色青黄，两颊消失了血 色，顺着眼，眼角带泪痕，眼 光没先前精神。（66段）
脸瘦削不堪，黄中带黑，花白的头发已全白、 脸上消尽了悲哀的神色，木刻似的；只有眼珠间或 一轮，还可以证明她是个活物。（3段）
善良、本分、勤劳的劳动妇女，有 淳朴、坚韧的性格，有一定的反抗精神 ，是一个深受封建思想和封建礼教毒害 的典型。
底祭祀时很闲。
到鲁镇六年： 祝福时柳妈建议她捐门槛。 到鲁镇七年：秋天捐门槛。冬天祭祀，仍不能拿酒杯
和筷子。
到鲁镇八年：头发花白 ，记忆尤其坏。 到鲁镇九年： 被赶出鲁四老爷家。沦为乞丐。 到鲁镇十三年：问我三个问题。死亡 。
12《祝福》课件(共49张PPT).ppt
交代过的人或事件进行补充交代，这 有助于更好地表达主题，使文章结构完整， 样追加的内容一般没有情节，也不需 行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。
要有过渡。
平叙
平行地叙述两件或两件以上同时发生 使文章思路清楚，照应得体（要交代清楚事
的事（花开两方式，有何作用？ 环境：渲染浓厚的悲剧气氛，以乐景写哀情，反衬人物悲惨的命运。 人物：以祥林嫂之死开笔，第一时间引起人们对她命运的关注，表现对她
人物分析
一：阅读小说，根据已有信息，建立受害者档案。
祥林嫂个人简历
姓名 不确定
性别
女
死亡 四十 年龄 上下
工人、乞丐、 职业 家庭主妇
婚姻 状况
丧偶
配偶
卫祥林
贺老六 子女
（皆亡） 姓名
阿毛 （亡）
其他 亲属
婆婆，小 叔子，贺 家大伯
口头禅 我真傻， 个人遗产 真的……
一个竹篮，一只破碗、一根开裂 的竹竿
的同情。
情节：由果溯因，自然而然推动情节发展，最后完整呈现小说面貌。
主旨：突出鲁四老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾，深化反封建主题。
效果：把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，吸引读者入读。
贰·人物分析
鲁镇悬疑案件
当你火速赶到案发现场 现场已聚集大量围观群众，
据群众指认受害者名为 祥林嫂
祥林嫂为何暴尸街头? 侦探队迅速开展专案调查……
封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，她 们更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压。 五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号，妇女解放问题 也成了这个时期鲁迅探索的主题。正是在这样的背景下，鲁迅的小说《祝 福》应运而生了。鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭露封建思想文化的流 弊和余毒，推进民主新文化的进程。
要有过渡。
平叙
平行地叙述两件或两件以上同时发生 使文章思路清楚，照应得体（要交代清楚事
的事（花开两方式，有何作用？ 环境：渲染浓厚的悲剧气氛，以乐景写哀情，反衬人物悲惨的命运。 人物：以祥林嫂之死开笔，第一时间引起人们对她命运的关注，表现对她
人物分析
一：阅读小说，根据已有信息，建立受害者档案。
祥林嫂个人简历
姓名 不确定
性别
女
死亡 四十 年龄 上下
工人、乞丐、 职业 家庭主妇
婚姻 状况
丧偶
配偶
卫祥林
贺老六 子女
（皆亡） 姓名
阿毛 （亡）
其他 亲属
婆婆，小 叔子，贺 家大伯
口头禅 我真傻， 个人遗产 真的……
一个竹篮，一只破碗、一根开裂 的竹竿
的同情。
情节：由果溯因，自然而然推动情节发展，最后完整呈现小说面貌。
主旨：突出鲁四老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾，深化反封建主题。
效果：把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，吸引读者入读。
贰·人物分析
鲁镇悬疑案件
当你火速赶到案发现场 现场已聚集大量围观群众，
据群众指认受害者名为 祥林嫂
祥林嫂为何暴尸街头? 侦探队迅速开展专案调查……
封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，她 们更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压。 五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号，妇女解放问题 也成了这个时期鲁迅探索的主题。正是在这样的背景下，鲁迅的小说《祝 福》应运而生了。鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭露封建思想文化的流 弊和余毒，推进民主新文化的进程。
鲁迅《祝福》详细课件
《祝福》的创作背景
时代背景
《祝福》创作于1924年，正值中 国新旧文化交替之际，封建传统 观念与新兴思想观念的冲突激烈 。
个人背景
鲁迅在创作《祝福》时，正经历 着人生中的一段低谷，这使得他 对社会和人性有了更深刻的思考 。
ห้องสมุดไป่ตู้2
故事情节
祥林嫂的悲惨命运
总结词
祥林嫂是一个勤劳、善良、朴实的劳 动妇女，但在旧社会中遭受了悲惨的 命运。
鲁迅《祝福》详细 课件
目 录
• 作品背景 • 故事情节 • 人物形象 • 主题思想 • 艺术手法 • 作品影响和评价
01
作品背景
鲁迅的生平和文学成就
鲁迅（1881-1936）
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是20世纪中国最杰出的文学家之一。
文学成就
鲁迅的短篇小说、散文、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响，其作品以娴 熟的叙述技巧和深刻的社会洞察著称。
着封建礼教的顽固和强大。
06
作品影响和评价
《祝福》在中国文学史上的地位和影响
要点一
《祝福》是中国现代文学的经典 之作
作为鲁迅短篇小说的代表作之一，它在中国文学史上占据 了重要地位，被广泛认为是现代文学的里程碑之一。
要点二
对社会的深刻反思
《祝福》通过对祥林嫂悲剧命运的描述，反映了当时中国 社会的冷漠与残酷，引发了读者对那个时代的深刻反思。
揭露封建礼教的虚伪性
祥林嫂在封建礼教的束缚下，被迫接受“从一而终”的观念，丧失了追求幸福和自由的权利，揭露了 封建礼教的虚伪性。
对妇女命运的关注和思考
关注妇女的生存状态
鲁迅通过祥林嫂的命运，反映了当时社会妇女在家庭和社会 中的地位低下，关注妇女的生存状态和命运。
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抗争是自发的，缺乏明确的认识,而且方式方法都是错误的。
所以，抗争的结果只能是逃出“苦海”，又进“狼窝”。封
建礼教与迷信在祥林嫂头脑中也是根深蒂固的，落后与愚昧
仍然是祥林嫂性格中相当突出的因素。
19
可怜的祥林嫂最终在祝福之夜孤寂地死去 了。你觉得害死祥林嫂的凶手是谁？
20
谁是凶手？
一、祥林嫂的婆婆是凶手吗？ 二、柳妈是凶手吗？ 三、鲁四老爷是凶手吗？ 四、鲁镇上的人们是凶手吗？ 五、小说中的“我”是凶手吗？
绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒
于死亡。
总的来说，作者正是在对比中表现人物的质朴、
善良、温顺与勤劳的特点，更重要的是表现了
人物命运的变化，揭示了人物一步一步被逼向
灭亡的过程。
16
祥林嫂形象——语言、动作描写
语言描写
动作描写
举例
作用
举例
作用
自述阿毛 突出了她的 她讪讪的
之死
痛苦与自责 缩了手
衣着打扮 脸色
眼睛 精神状态
初到鲁镇
再到鲁镇
死前相遇
10
衣着打扮
脸色
眼睛 精神状态
初
到 鲁
头上扎着白头 绳，乌裙，蓝 夹袄，月白背
脸色青黄， 但两颊还是 红的
镇心
顺着眼
做工毫不懈怠， 反满足，口角 边渐渐的有了 笑影，脸上也 白胖了
再 到 鲁
顺着眼，眼 仍然头上扎着 脸色青黄， 角上带些泪 白头绳，乌裙， 只是两颊上 痕，眼光也 蓝夹袄，月白 已经消失了 没有先前那
1
作者回顾
鲁迅，原名周树人，字 豫才，浙江绍兴人。我 国现代伟大的无产阶级 文学家、思想家、革命 家。主要作品有：
小说集：《呐喊》、《彷徨》 历史小说集：《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《南腔北调集》《坟》《热风》等十五部
2
写作背景
《祝福》写于1924.2.7，是鲁迅短篇小说集 《彷徨》的第一篇，最初发表于上海《东方杂 志》。 鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可 是不久就失望了。他看到辛亥革命以后，帝制政 权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀 官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧毁， 中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他 们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍 然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》 里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。
手脚已没有先 前那样灵活， 记性坏的多，
镇 背心
血色
样精神了 死尸似的脸
死
头发全白，全不像 四十上下的人，提
前 着竹篮，内中一个
相
破碗，空的；一手 拄着一支比她更长
遇 的竹竿，下端开了
裂；她分明已经纯
乎是一个乞丐了
脸上瘦削 不堪，黄 中带黑
只有那眼珠 间或一轮， 还可以表示 她是一个活 物
消尽了先
前悲哀的
4
积累字音
钝dùn响 寒暄xuān 朱拓tà 间jiàn或
悚然sǒng 踌蹰chóu chú
不更gēng事
谬miù种 俨yǎn然 形骸hái 颊jiá
沸fèi反盈天 新正zhēng 贺家墺ào
荸荠bíqí 絮絮xù
呜咽yè 驯xùn熟
桌帏wéi 讪讪shàn 敛liǎn
怔怔zhēng
咀嚼jǔ jué 瞥piē
3
何为“祝福”？
课文：这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎 接福神，拜求来年一年中的好运气的。
杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人 的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝 银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在 这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天 陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享 用，拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放 爆竹。年年如此，家家如此。
拗niù不过 蹙cù缩
门槛kǎn 窈yǎo陷 惴zhuì 歆享xīn
牲醴lǐ
蹒跚pán shān
5
把握情节
请按以下结构理清小说情节：
序幕
祝福景象和鲁四老爷
开端
祥林嫂初到鲁镇 倒
发展
祥林嫂被卖改嫁 叙
高潮
祥林嫂再到鲁镇 手
结局
祥林嫂寂然死去 法
尾声
祝福景象及我的感受
6
把握情节
现 序幕 实 结局
开端
1、小说人物：主要人物，次要人物 2、刻画人物的方法： 正面描写：肖像、心理、动作、语言描写，
细节描写 侧面描写：次要人物衬托，环境烘托
《祝福》人物
主要人物：祥林嫂
次要人物：鲁四爷、我、柳妈、四婶、卫婆子、
婆婆、鲁镇上的人……
9
祥林嫂形象——肖像描写
小说三次对祥林嫂进行肖像描写，请找出相关的 片段，完成以下表格，并观察发生了怎样变化：
回 忆
发展
高潮
现 实
尾声
ห้องสมุดไป่ตู้
祝福景象和鲁四老爷
祥林嫂寂然死去 倒 祥林嫂初到鲁镇 叙 祥林嫂被卖改嫁 手 祥林嫂再到鲁镇 法
祝福景象及我的感受
7
知识点：倒叙手法的作用
情节上，在小说开端造成悬念，吸引读者 寻根探源的兴趣；
内容上，祥林嫂在一片祝福声中死去，强 烈的对比，更加渲染了小说的悲剧氛围。
8
赏析人物
受封建礼教思想毒害，以至于被社会吞 噬的人物形象。
18
命运对祥林嫂如此残酷，她可曾反抗过？ 抗争表现:
逃：山中出逃，做工鲁镇—— 敢于直面封建妇道、孝道，维护自我尊严
撞：改嫁中的“出格”行为—— 对婆家为她安排的命运的反抗
捐：倾其所有，洗刷“污秽” —— 追求人的平等权利
问：死前问我鬼神——
对天经地义的神权的质疑
表现其难 为情
与柳妈的 加重了她的 转了几圈，
对话
精神负担 疑惑的走开
与的“对我话”展 理 彻示 ， 底其说破矛明灭盾希心望
受了炮烙似 的缩手，失 神的站着
说明其心 怀希望
说明其彻 底崩溃
17
形象小结：
是旧中国农村劳动妇女的典型 勤劳、善良、质朴、温顺，生活要求低 被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视，深
神色，仿
佛木刻似
的
11
初到鲁镇 12
再到鲁镇13
死前相遇14
作者如此细致地多 次描绘祥林嫂不同 时期的肖像，用意 何在？
15
目的：展现人物性格、遭遇、内心
初到鲁镇：展现其勤劳，朴实，善良，温顺，
要求低，易满足的个性
再到鲁镇：两颊和眼睛发生了变化，说明精神
上受到刺激，极度悲伤。
死前相遇：显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于
21
22
祥林嫂的婆婆是封建家长制的代表人物。
勾当： 娶、绑、卖、逼、占…… 形象： 精明、圆滑、强干、贪婪、自私、毒辣…… 凭借： 族权、夫权、封建家长
23
24
柳妈是受神权思想、宗教迷行毒害的下 层劳动群众，也是害死祥林嫂的帮凶
罪责： 嘲讽祥林嫂的伤疤，挑逗人家的疼处，并 讲阴司的故事给祥林嫂听，使祥林嫂恐惧 不安、增加精神负担，甚至绝望。