【2014朝阳二模】北京市朝阳区2014届高三第二次综合练习 理综生物 Word版含答案
北京市朝阳区重点中学2014年春学期高三年级一模理综试卷(有答案)
北京市朝阳区重点中学2014年春学期高三年级一模考试理综试卷，有答案本试卷共300分，考试时长150分钟。
以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 下列有关真核细胞的叙述中，正确的是A. 核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成B. 醋酸洋红进入细胞使染色体着色，体现了膜的选择透过性C. 衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的表达D. 原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变2. 在细胞和生物体的生命活动中，不．可能发生的是A. DNA→RNA→氨基酸B. 内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜C. 性激素→下丘脑，性激素→垂体D. 生长素→果实发育，生长素→发芽3. 用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。
若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不．正确的是A. 秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂B. 通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数C. 通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式D. 细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记4. 下列关于生产措施或生活现象的分析，错误．．的是A. 零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解B. 提倡慢跑，可防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力C. 若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体的T细胞会合成并分泌淋巴因子D. 由于亚硝酸盐含量先减少后增加，故应在其含量增加前尽快食用泡菜5. 黄花刺茄是具有很强的耐贫瘠和耐干旱特性的草本植物，原产北美洲，我国于1981年首次发现该物种入侵，目前已在多省区有分布，对本地物种造成危害。
以下叙述正确的是A. 黄花刺茄可以增加入侵地的物种多样性，提高生态系统的生态功能B. 荒地、路边、弃耕地、过度放牧的草地，黄花刺茄可取得优势地位C. 控制黄花刺茄的方法主要有化学防治和人为铲除，化学防治最好D. 导致黄花刺茄在入侵地呈J 型疯长的主要原因是其基因发生了突变 6. 当身处贴有下列标志的环境时，行为不正确．．．的是7. 已知：① ②下列说法不正确．．．的是 A. ①和②的变化过程都会放出热量B. 氯原子吸引电子的能力强于钠原子和氢原子C. ①和②中的氯原子均得到1个电子达到8电子稳定结构D. 生成等物质的量的产物，①和②转移的电子数相同 8. 综合下图判断，下列叙述不正确．．．的是A. Ⅰ、Ⅱ的反应原理均是22Zn CuZn Cu +++=+B. Ⅰ、Ⅱ中均有电子转移，均是把化学能转化为电能C. 随着反应的进行，Ⅰ、Ⅱ中CuSO 4溶液颜色均渐渐变浅D. 取a 中溶液，加足量32Ba(NO )溶液，过滤后向滤液中加AgNO 3溶液，有沉淀产生 9. 下列解释事实的方程式不准确．．．的是 A. 氨水使湿润的红色石蕊试纸变蓝：324NH H O NH OH +-⋅+B. 工业上用过量NaOH 溶液吸收223SO :SO OH HSO --+=C. 用烧碱溶液清洗铝表面的氧化膜：23222OH Al O 2AlO H O --+=+ D. 用石灰乳吸收泄漏的氯气：222222Ca(OH)2Cl CaCl Ca(ClO)2H O +=++10. 下列实验事实不能用．．．平衡移动原理解释的是11. 下图为实验室制取乙炔并验证其性质的装置图。
【2014朝阳二模】北京市朝阳区2014届高三第二次综合练习 英语 Word版含答案
北京市朝阳区高三年级第二次综合练习英语学科测试2014．5(考试时间l20分钟满分l50分)本试卷共12页，共150分。
考试时长l20分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分：听力理解(共三节，30分)第一节(共5小题；每小题l．5分，共7．5分)听下面5段对话。
每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话你将听一遍。
例：What is the man going to read?A．A newspaper．B．A magazine．C．A book．答案是A。
1．What color trousers does the woman like?A．Brown．B．Blue．C．Gray2．What will the two speakers do?A．Book air tickets．B．Have a holiday．C．Move to Florida．3．When will the next bus for Chicago leave?A．At 8：00．B．At 8：10．C．At 8：15．4．What will the man probably do this evening?A．Finish the term paper．B．Go to the football match．C．Make a plan for tomorrow．5．What‟s the probable relationship between the two speakers?A．Teacher and student．B．Roommates．C．Classmates．第二节(共10小题；每小题l．5分，共15分)听下面4段对话或独白。
每段对话或独自后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
北京市2014年二模--有机题-汇编
北京市2014年二模 有机题 汇编 （海淀 朝阳 东城 西城 丰台 ）海淀区2013届高三下学期期末练习试题（海淀）理综化学新人教版25．（16分）一种重要的药物中间体E 的结构简式为：，合成E和高分子树脂N 的路线如下图所示：已知：①C O R H3DMFCHR CCl OH 2，(ii) H +CHR COOH OH②C OR H + R`CH 2CO CH C C H + H 2OOR`（注：R 和 R`表示烃基或氢原子）请回答下列问题： （1）合成高分子树脂N① A 中含氧官能团的名称为_____________。
② 由A 可制得F ，F 的结构简式为___________________；F→G 的反应类型为__________。
③ G 有多种同分异构体，其中一种异构体X 的结构简式为：CH CH CH 2CHO，下列有关X 的说法正确的是___________（填标号）。
a ．能与银氨溶液发生反应b ．能与氢气在一定条件下发生加成反应c ．在碱性条件下发生水解反应，1 mol X 消耗2 mol NaOHd ．加热条件下，与NaOH 醇溶液反应，只生成一种有机物 ④ 写出M→N 反应的化学方程式_______。
⑤ 已知碳碳双键能被O 2氧化，则上述流程中“F→G”和 “H→M”两步 的作用是__________。
（2）合成有机物E① 写出C→E 反应的化学方程式______________________。
② 实验室由C 合成E 的过程中，可使用如右图所示的装置提高反应物的转化率。
油水分离器可以随时将水分离除去。
请你运用化学平衡原理分析使用油水分离器可提高反应物转化率的原因_________。
2014北京市朝阳区高三二模化学试题25. （16分）高分子化合物PPTA 树脂、PF 树脂、脲醛树脂合成路线如下。
已知：I. R —NH 2+ R —NHCOCH 3 + CH 3COOH （R 为烃基）（乙酸酐） （尿素）氮原子上的氢原子可以像苯酚上的氢原子那样与甲醛发生加成反应，并缩聚成高分子。
2014年高考真题——理综生物(北京卷)解析版 Word版含解析
北京卷解析版1.蓝细菌和酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行需（有）氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用1、B。
以蓝藻、酵母菌为命题切入点，通过比较，考查细胞的结构与功能，真核细胞、原核细胞结构上的区别。
蓝藻属于原核生物，有拟核无线粒体等复杂的细胞器，含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养需氧型生物；酵母菌属于真核生物，有线粒体，不能进行光合作用，属于异养兼性厌氧性生物。
2.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。
此时，机体不会发生的反应是A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少2、D。
以冬泳过程中的体温调节为命题切入点，综合考查神经调节、激素调节以及神经调节和激素调节的关系。
冬泳入水后，机体散热增多，通过调节散热减少产热增多，以维持体温恒定。
入水后，中枢神经系统兴奋，通过神经调节，肌肉收缩使产热增加。
皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，使散热减少；通过神经调节促进下丘脑的分泌活动，促进垂体的分泌活动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，使产热增加。
3.比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。
据此不能得出的结论是A.生物膜上存在协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化（协助）扩散发生通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率3、C。
以图形为信息载体，考查物质跨膜运输的方式，考查获取信息的能力和分析判断能力。
生物膜对H2O的通透性大于人工膜，说明生物膜上存在协助H2O通过的物质；生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透性不同，说明生物对它们的跨膜运输具有选择性；人工膜由双层磷脂组成，不含易化（协助）扩散所需的载体蛋白。
4.为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。
引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。
[VIP专享]北京市朝阳区高三年级第二次综合练习理综
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组别
G1 生理盐水（灭菌） G2 大肠杆菌菌液 G3 免疫抑制剂（环孢霉素 A）
表2 肝移植术后的处理结果
排斥反应程度 组别
较轻个体比例
G1
G2
G3
0
50%
Hale Waihona Puke 83%①移植器官中细胞表面的某些蛋白质可作为
②环孢霉素A可以使T细胞的增殖受阻，从而
③据表2可知，
注射试剂
排斥反应程度 中等个体比例
2014.5
5．下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述，正确的是 A．制作果醋时，通氧不足或温度过低会使发酵受影响 B．利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜 C．只要生物材料中含丰富的葡萄糖和果糖，就可直接用于还原糖的鉴定 D．利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物，若产生蓝色变化即表明有 RNA 存在
2．右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是 A．图 a 表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 B．图 b 表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布 C．两图所示意的结构与 ATP 形成有关的酶都在内膜和基质中 D．两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞
17% 33% 17%
组免疫排斥反应最为强烈。本实验结果表明
（2）实验二：提取实验一处理n天后各组大鼠的淋巴细胞，将其用A类大鼠细胞表面的某些蛋白
2006年经省农业厅，南平市政1府9批41准年，毛南泽平东农在校《与改建造阳我农们业的工学程习学》校一合文署中办，学把，这强句强原联指合治，学实态行度一的套话班古子为，今两用个，校从区哲的学管的理高体度制做，了从新而的使分学析校，的深办化学了规对模实，事办求学是实的力理都解有，长并足为的其发提历展出史，了的逐一经步个验发经教展典训成的告为注诉有释我着，们广指：泛出什发：么展“时空‘候间实坚和事持良’实好就事发是求展客是前观，景存党的在和闽着国北的家唯一的一切事一事业所物就集，会文第‘顺理一是利、个’发农问就展工题是；商，客什实贸实观么事为事时求一求物候是体是的背是，地内离一面看部实个向待联事老全我系求话国们，是题招的即，，生学规党实和校律和事就。性国求业职，家是的业‘的一，教求事一语办育’业、，学明就就实出规显是会事自模不我遭求东最同们遇是汉大于去挫地班、高研折看固师等究。待所资教”同学著力育。时校《量和毛，、汉最中泽只学书雄学东有生河厚教对坚和间、育中持学献办，国实校王学不社事当传质同会求前》量点、是工。和就中，作书办在国党以中学于革和及称声职命人存赞誉业的民在刘高教分的的德的育析事问“综所无业题修合有不才学性工贯能好国作穿顺古家和着利，级任实前实重何事进事点事求，求中情是一是专都的旦。和必精背”省须神离其级靠。实意文自因事思明己而求是学完他是根校成才就据。。能必实而找然事这到遭求些中到索成国挫真绩革折理的命甚。取的至得规倒是律退得，。益制实于定事学出求校适是党合是政中马领国克导国思的情主坚的义强路世领线界导方观，针的得政根益策本于，要全指求体导，党中是员国马干革克部命思和走主教向义职胜的工利精的，髓辛实。勤事工求作是和是共中同国努革力命的实结践果经，验但的最高主度要总的结一和条概是括得，益中于国学革校命始和终建坚设持的实经事验求表是明的，原实则事，求可是以是说胜，利坚之持本实，事只求要是坚原持则实是事我求们是学，校我各们项党事就业会健永康远、立稳于定不和败谐之发地展。的重要保证。
2014北京高考理综生物试卷答案解析
2014北京高考理综生物试卷答案解析选择题部分第1题，蓝细胞与酵母菌相同之处是什么?酵母菌属于均能进行需(有)氧呼吸，这个答案是正确的。
可以从这里看出，开卷出现眼前的第一道题属于基础题型，它让同学们平稳了心态。
第2题，在我国北方游泳爱好者冬泳入水之后，身体立即发生一系列的生理反应，以维持体温恒定。
此时，机体不会发生的反应是什么?我们可以看出来在这个考题中考察的是非常基础的知识点，在进入冷环境中之后，兴奋中枢系统加强肌肉收缩，通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩，通过神经调节减少汗腺分泌，这都是基础的知识点。
D选项，在进入冷环境中，抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少，这是错误的。
进入冷环境之后，我们机体需要增强代谢，提高产能，所以甲状腺激素的分泌不应该是减少，由此可见D选项为错误的。
第3题，当我们做完两道选择题之后，接下来是开始拔高灵活性，需要同学们具体进行分析解决数据图形的题型。
我们这里的生物膜和人工膜，人工膜不具有载体的结构，这道题中给了非常好的图形，需要锻炼的是同学们对图形的分析和辨析能力，这道题的横轴是人工膜的通透性，纵轴是生物膜的通透性。
例如氧气、二氧化碳、甘油在生物膜和人工膜通透性是一致的，我们可以看到这里的水分子在生物膜中的通透性从它的坐标点可以看到，水分子在生物膜中的通透性比在人工膜中通透性略高，掌握知识同学，应该知道生物膜对水分子通透性比人工膜要大一些，所以水分子是有区别的。
人工膜没有载体，它只是控制直径大小来控制。
我们看四个选项，A选项说生物膜上存在着协助水通过的物质，这里指的是水通道。
B答案说生物膜对于钾、纳、氯是有选择性的，是对的。
C答案说离子以易化扩散方式通过人工膜，它的进出水平比较低，在生物膜进出高而且有差别，因为它在生物膜上有载体，但是通过这个图形，我们并不能够看出有没有消耗能量，我们可以确定离子需要载体方式通过膜的，有没有消耗能量不能确定，所以不能得到结论一定是协助扩散，这个是错的。
【VIP专享】2014北京朝阳高考二模生物(含解析)
北京市朝阳区高三生物第二次综合练习一、选择题1. 下列叙述对应有误的是A. 载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输B. 磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出C. 胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡D. 含目的基因的T-DNA：可插入核基因组内并一定使目的基因表达2. 右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是A. 图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B. 图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C. 两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D. 两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞3. 下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是A. 螺旋藻（一种蓝藻）细胞内含有叶绿体，可进行光合作用B. DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质C. DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成D. 高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化4. 下图是生态系统能量流动的部分图解，N1-N6表示能量数值。
下列分析正确的是A. 自然生态系统（N2/N1）×100%的值一般介于10%~20%之间B. 若N6全部来自于N4，则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量C. 当某种初级消费者的种群数量达到K值时，此种群的增长速率最大D. 散失的热能重新用于合成有机物，从而实现生态系统的物质循环5. 下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述，正确的是A. 制作果醋时，通氧不足或温度过低会使发酵受影响B. 利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜C. 只要生物材料中含丰富的葡萄糖和果糖，就可直接用于还原糖的鉴定D. 利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物，若产生蓝色变化即表明有RNA存在二、非选择题29. （18分）肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。
有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究。
北京市朝阳区2014年高三第二次综合练习-含答案
北京市朝阳区高三年级第二次综合练习理科综合试卷2014．5 本试卷共16页，共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量：第一部分（选择题 共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
13．下列四种现象中与光的干涉有关的是 A ．雨后空中出现彩虹 B ．肥皂泡的表面呈现彩色C ．一束白光通过三棱镜后形成彩色光带D ．一束白光通过很窄的单缝后在光屏上形成彩色光带14．图为氢原子的能级示意图。
现有大量的氢原子处于n =4的激发态，当这些氢原子向低能级跃迁时 A ．能发出3种不同频率的光 B ．能发出4种不同频率的光 C ．能发出5种不同频率的光 D ．能发出6种不同频率的光15．如图所示，一理想变压器原、副线圈的匝数比n 1:n 2=4:1，电阻R =55Ω。
原线圈两端接一正弦式交变电流，其电压的有效值为220V 。
则原线圈中电流的大小为 A ．0.25A B ．1.0A C ．4.0A D ．16A16．某质点做简谐运动，其位移随时间变化的关系式为π8sin 2x t (cm)，则A ．质点的振幅为16cmB ．质点的振动周期为2sC ．在0~1s 内，质点的速度逐渐减小D ．在1~2s 内，质点的动能逐渐减小 17．如图1所示，矩形线圈位于一变化的匀强磁场内，磁场方向垂直线圈所在的平面（纸面）向里，磁感应强度B 随时间t 的变化规律如图2所示。
用I 表示线圈中的感应电流，取顺时针方向的电流为正。
则图3中的I -t 图像正确的是18．2013年12月2日1时30分，嫦娥三号探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。
嫦娥三号的部分飞行轨道示意图如图所示。
假设嫦娥三号在圆轨道和椭圆轨道上运动时，只受到月球的万有引力。
北京市朝阳区届高三二模理科综合生物试题含答案
北京市朝阳区高三年级第二次综合练习理科综合学科测试２017．5（考试时间150分钟满分3０0分)生物部分一、单项选择题１.图中a、b、ｃ表示生物学有关内容，其中不符合．．．图示关系的是A.若表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质，b、c为线粒体的基质和内膜B.若表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜,ｂ为突触间隙，c为突触后膜C.若表示基因表达过程,则a为DNA，b为ｍRNＡ,c为蛋白质D．若表示捕食食物链，则a为生产者，ｂ为消费者，c为分解者2.研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核，而形成了细胞核外的团块,称为微核。
下列相关描述错误．．的是A．细胞分裂末期核膜将染色体包裹形成子细胞核B．微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引C．用光学显微镜不能观察到细胞中的微核D．形成微核的细胞发生了染色体结构变异3.花青素是一类天然色素，能抑制多种癌细胞增殖。
用不同浓度的蓝莓花青素处理人口腔癌（KＢ)细胞，得到结果如图。
下列相关叙述正确的是：A.随蓝莓花青素浓度增加,Ｇ1期细胞所占比例增加B.蓝莓花青素可使KB细胞停留在G2/Ｍ期Ｃ．蓝莓花青素可抑制KＢ细胞的DNＡ复制D．蓝莓花青素抑癌的最适浓度是50μg/mL４．珊瑚礁生态系统中,虫黄藻可通过光合作用为珊瑚虫提供必需的化合物和能量，同时虫黄藻可从珊瑚虫代谢产物中获得所需的胺、磷酸盐等。
光强较高的水域中，珊瑚虫会排出体内部分虫黄藻，使珊瑚组织接近透明,避免吸收过多的光能，但光强过高或持续时间过长，珊瑚虫体内虫黄藻数量不能及时恢复进而白化死亡。
由此不能．．得出的推论是A．此生态系统中虫黄藻与珊瑚虫互利共生B.珊瑚组织对高光强环境的适应是相对的C．虫黄藻与珊瑚虫之间能进行物质循环与能量流动Ｄ.监测珊瑚虫体内的虫黄藻密度变化是预警珊瑚白化的有效途径5．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程Ｄ.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离29. (1６分)生长素（IAＡ)对植物根系生长具有重要作用。
【2014朝阳二模】北京市朝阳区2014届高三第二次综合练习 英语 Word版含答案
北京市朝阳区高三年级第二次综合练习英语试卷有答案2014．5(考试时间l20分钟满分l50分)本试卷共12页，共150分。
考试时长l20分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分：听力理解(共三节，30分)第一节(共5小题；每小题l．5分，共7．5分)听下面5段对话。
每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话你将听一遍。
例：What is the man going to read?A．A newspaper．B．A magazine．C．A book．答案是A。
1．What color trousers does the woman like?A．Brown．B．Blue．C．Gray2．What will the two speakers do?A．Book air tickets．B．Have a holiday．C．Move to Florida．3．When will the next bus for Chicago leave?A．At 8：00．B．At 8：10．C．At 8：15．4．What will the man probably do this evening?A．Finish the term paper．B．Go to the football match．C．Make a plan for tomorrow．5．What‟s the probable relationship between the two speakers?A．Teacher and student．B．Roommates．C．Classmates．第二节(共10小题；每小题l．5分，共15分)听下面4段对话或独白。
每段对话或独自后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
2014年全国高考理综试题及答案-北京卷
2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物（北京卷）一、选择题（每小题6分）1、蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是A、都有拟核B、均能进行需（有）氧呼吸C、都有线粒体D、均能进行光合作用2、在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。
此时，机体不会发生的反应是A、兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B、通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C、通过神经减少汗腺分泌D、抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3、比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如右图。
据此，不能得出的推论是A、生物膜上存在着协助H2O通过的物质B、生物膜对K+、Na+、Cl—的通透具有选择性C、离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜D、分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率4、为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。
引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。
兔被中毒性病毒感染后，可存活一段时间。
几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。
由此，无法推断出A、病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B、毒性过强不利于病毒与兔的寄生关系C、中毒性病毒比例升高时因为兔康病毒能力下降所致D、蚊子在病毒和兔之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用5、在25 0C的实验条件下可顺利完成的是A、光合色素的提取与分离B、用菲林（本尼迪特）试剂鉴定还原糖C、大鼠神经细胞的培养D、制备用于植物组织培养的固体培养基二、作答题29、（18分）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。
实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。
（1）植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。
（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响_________通过的情况下，起到________作用。
2014年高考真题——理综生物(北京卷)含答案
2014高考新课标北京卷理科综合生物试题1.蓝细菌和酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.均能进行需（有）氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用2.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。
此时，机体不会发生的反应是A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3.比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。
据此不能得出的结论是A.生物膜上存在协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性具有选择性C.离子以易化（协助）扩散发生通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率4.为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。
引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。
兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。
几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。
由此无法推断出A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C .中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D.蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用5.在25℃实验条件下可顺利完成的是A.光合色素的提取和分离B.用斐林（本尼迪特）试剂鉴定还原糖C.大鼠神经细胞的培养D.制备用于植物组织培养的培养基29、（18分）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端 2.5cm 长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。
（1）植物激素是植物细胞之间传递_________的分子。
(2)本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响___________通过的情况下，起到_________的作用。
2014年北京朝阳高三二模理综试题(含答案)
2014朝阳二模2014.5 1．下列叙述对应有误．．的是A．载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输B．磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出C．胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡D．含目的基因的T-DNA：可插入核基因组内并一定使目的基因表达2．右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误．．的是A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C．两图所示意的结构与A TP形成有关的酶都在内膜和基质中D．两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞3．下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是A．螺旋藻（一种蓝藻）细胞内含有叶绿体，可进行光合作用B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质C．DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成D．高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化4．下图是生态系统能量流动的部分图解，N1-N6表示能量数值。
下列分析正确的是A．自然生态系统（N2/N1）×100%的值一般介于10%~20%之间B．若N6全部来自于N4，则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量C．当某种初级消费者的种群数量达到K值时，此种群的增长速率最大D．散失的热能重新用于合成有机物，从而实现生态系统的物质循环5．下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述，正确的是A．制作果醋时，通氧不足或温度过低会使发酵受影响B．利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜C．只要生物材料中含丰富的葡萄糖和果糖，就可直接用于还原糖的鉴定D．利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物，若产生蓝色变化即表明有RNA存在6. 在生活、生产中为增大反应速率而采取的措施合理的是 A. 食物放在冰箱中 B. 塑料制品中添加抑制剂 C. 在糕点包装内放置小包除氧剂 D. 燃煤发电时用煤粉代替煤7. 将装满气体X 的试管倒置于装有液体Y 的水槽中，下列说法合理的是8. 下列解释事实的方程式不准．．确．的是 A ．铝热法炼铁：Fe 2O 3 + 2Al ==== Al 2O 3 + 2FeB ．工业上用NH 3制备NO ：4NH 3 + 5O 2 ==== 4NO + 6H 2OC ．向受酸雨影响的湖泊中喷洒CaCO 3粉末：CO 32- + 2H +== H 2O + CO 2↑ D. 过氧化钠用于呼吸面具中作为氧气的来源：2Na 2O 2 + 2CO 2 ==2Na 2CO 3 + O 29. 粗制的CuSO 4·5H 2O 晶体中含有Fe 2+。
2014年高考真题——理科综合(北京卷)word版缺生物答案
2014北京高考物理卷（纯WORD 版）一.选择题13.下列说法中正确的是A ．物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大B ．物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大C ．物体温度降低，其内能一定增大D ．物体温度不变，其内能一定不变14.质子、中子和氘核的质量分别为m 1、m 2和m 3.当一个质子和一个中子结合成氘核时，释放的能量是（c 表示真空中的光速） A ． B． C ． D ．15.如图所示，实线表示某静电场的电场线，虚线表示该电场的等势面。
下列判断正确的是 A ．1、2两点的场强相等 B ．1、3两点的场强相等 C ．1、2两点的电势相等 D ．2、3两点的电势相等16.带电粒子a 、b 在同一匀强磁场中做匀速圆周运动，他们的动量大小相等，a 运动的半径大于b 运动的半径。
若a 、b 的电荷量分别为q a 、q b ，质量分别为m a 、m b ,周期分别为T a 、T b 。
则一定有 A ． B．C ．D ．17.一简谐机械横波沿X 轴正方向传播，波长为，周期为T ，时刻的波形如图1所示，a 、b 是波上的两个质点。
图2是波上某一质点的振动图像。
下列说法正确的是 A ．时质点a 的速度比质点b 的大 B ．时质点a 的加速度比质点b 的小C ．图2可以表示质点a 的振动D ．图2可以表示质点b 的振动18.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。
例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。
对此现象分析正确的是A ．受托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B ．受托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C ．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D ．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度19.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。
利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O 点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。
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北京市朝阳区高三生物第二次综合练习2014.5
1．下列叙述对应有误
．．的是
A．载体蛋白：可帮助一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输
B．磷脂双分子层：构成膜的基本支架并参与控制物质进出
C．胰岛素与胰高血糖素：通过相互拮抗共同调节血糖的平衡
D．含目的基因的T-DNA：可插入核基因组内并一定使目的基因表达
2．右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误
．．的是
A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布
C．两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中
D．两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞
3．下列关于生命体中螺旋结构的叙述，正确的是
A．螺旋藻（一种蓝藻）细胞内含有叶绿体，可进行光合作用
B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色体变成丝状的染色质
C．DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成
D．高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散，易被酶水解而易消化4．下图是生态系统能量流动的部分图解，N1-N6表示能量数值。
下列分析正确的是
A．自然生态系统（N2/N1）×100%的值一般介于10%~20%之间
B．若N6全部来自于N4，则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量
C．当某种初级消费者的种群数量达到K值时，此种群的增长速率最大
D．散失的热能重新用于合成有机物，从而实现生态系统的物质循环
5．下列关于高中生物学实验的原理、方法或选材的叙述，正确的是A．制作果醋时，通氧不足或温度过低会使发酵受影响
B．利用稀释涂布平板法对细菌计数时需借助于显微镜
C．只要生物材料中含丰富的葡萄糖和果糖，就可直接用于还原糖的鉴定
D．利用二苯胺试剂鉴定细胞提取物，若产生蓝色变化即表明有RNA存在
肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。
有学者就细菌感 染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究。
（1）实验一：将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组。
各组大鼠移植A 类大鼠肝脏，肝移植术后处理方法见表1。
处理n 天后，检测各组大鼠的排斥反应程度，结果如表2。
表1 肝移植术后的处理方法 表2 肝移植术后的处理结果
（2）实验二：提取实验一处理n 天后各组大鼠的淋巴细胞，将其用A 类大鼠细胞表面的某些蛋白质处理，之后置于CO 2培养箱内培养。
观察各组大鼠淋巴细胞增殖情况，结果如右图所示（相对值的大小用于反映经A 类大鼠细胞表面某些蛋白质处理后的细胞增殖能力强弱）。
①CO 2培养箱中CO 2
组实验结果表明，细菌感染对大鼠淋巴细 （3）实验三：机体中的T 细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞。
Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影响免疫排斥反应的程度。
测定实验一处理n 天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA 的相对含量，结果如表3。
减弱了（4
参考。
某二倍体植物（2n=14）开两性花，可自花传粉。
研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于
杂交育种。
请回答下列问题：
②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞期）联会的两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。
故理论上，含有8条染色体的雄不能与雌配子结合。
③此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。
结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育 ④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，若 31．（14分）
某研究人员利用紫外线处理曼陀罗愈伤组织，选育硝酸还原酶（化学本质为蛋白质）活性低的突变细胞株。
请回答下列问题：
（1
（2培养条件和外界压力的影响而产生突变。
（3）紫外线处理曼陀罗愈伤组织后，筛选目的细胞。
①硝酸还原酶可以将KClO 3还原成对细胞毒性较高的KClO 2。
在添加一定浓度KClO 3
/低）的细胞。
②经①步骤筛选出的细胞重新接种于基本培养基上，培养一段时间后，一部分细胞的硝酸还原酶活性改变到与同样培养的正常细胞相同的水平，其余细胞的硝酸还原酶活性仍维持的共同作用。
/不能）确定均为硝酸还原酶基因突变的细胞。
④进一步对①步骤筛选的细胞进行理化指标测定。
北京市朝阳区高三生物第二次综合练习
参考答案2014.5
29．（18分）
（1）①抗原
②减弱
③G1
细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱（2）①维持培养液的pH
②减弱
（3）Th2 （1分） Th1（1分）
（4）淋巴细胞增殖能力、T细胞分化方向降低
30.（18分）
（1）基因的分离
（2）母本去雄
（3）①染色体变异（染色体结构和数目变异）
②7 减数第一次分裂后期 50%
③3：7
④黄（1分）茶褐（1分）
31.（14分）
（1）转录翻译
（2）碱基排序不断分生
（3）①低
②基因
③不能。