场 镜头 景别 运动 角度 地点 内容
(完整版)景别和运动
镜头的类型
▪ 渲染镜头（空镜头 ）
▪ 作用：在镜头排列和并列中起到对叙事本 体、影片场景、动作及主题的交代、暗示 、渲染、象征、夸张、比喻、拟人、强调 、类比、抒情……等作用。
▪ 空镜头使用过多会在视觉上减弱叙事效果，增 加情绪效果和写意效果
▪ 一般占全片的5%~10%
镜头的运动
镜头相对于被摄主体的位置变化，称为镜 头的运动
▪ 回避特殊的视觉情境 （情色、暴力） ▪ 保持画面时空的完整性，展现空间关系，更具有空间的真实性
甩（机位不动）
▪ 机位不动，从一个被摄体快速急 甩到另一个拍摄对象的摇拍镜头
起幅、落幅清楚，中间模糊
甩的功能
▪ （主观较多）体现人物的主观视
线：急切寻找、眩晕、昏沉的主观 效果 ▪ 产生快节奏，具有特殊的渲染情绪 的力量
▪ 电视谈话节目《超级访问》
近景
取胸部以上，并占据画 幅面积的一半以上。此 时人物的眼睛、头部就 会成为人们注意的重点。
特写
▪ 特写
人的两肩以上部分，或比 例与此相当的物件和景物。 突出和强调细节
大特写ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
▪ 大特写
一件微小的物体，或物体 或人物的某部分夸张放大 使局部细节充满画面
满景
▪ 一般泛指对镜头画面中被摄主体的判断和 评价标准不是以人物为出发点，而是以景 物为出发点。此时被摄体占满整个银幕， 无论被摄体的大小，小到一把刀子，一个 苹果，大到一辆汽车，一栋楼房，都以它 们的体积占满画面为标准。
镜头的类型
▪ 动作镜头
▪ 局部镜头，小关系镜头，叙事镜头
▪ 以中景及近景系列镜头（中近景、近景、特写 、大特写）景别为主。
▪ 作用： 表现人物表情、对话、反应，再 现、强调人物动作及动作过程、动作细节 、动作方式、动作结果等身体语言，表现 具体交流者之间位置关系，表现人物与外 界的交流和对外界的反应。
镜头类型、角度与表现
6、大特写
• 用画面的全部来表现人或物的某一生动 或重要的局部细节，如眼睛、拳头、车 轮
• 能给观众留下深刻印象和具有强烈的感 染力，突出事物的局部和强调某些情绪。
9.3 镜头角度
• 摄影机镜头焦点和被摄对象之间的假定 直线，与水平线、轴线、垂直线所形成 的角度就是拍摄角度。
• 拍摄角度的变化可以分为垂直变化和水 平变化。
轴线是电视摄像和电视编辑制作时必须遵循的一条规则线。 它包括：关系轴线、视线方向轴线、运动轴线。
1、关系轴线 人与人或人与物或物与物之间的一条假想的连接线
关系轴 线
2、视线方向轴线 人或动物的眼睛的视线方向线。
视线方 向轴线
3、运动轴线 人物运动的一条轨迹线。
运动轴线
2、轴线原则
• 也叫“180度原则”。只要摄影机摆放在 同一侧180度内的任何一个位置上，就 可以达到剪辑时接戏的艺术要求。
• 1、垂直方向 • 垂直变化包括平视、俯视、仰视三个角度
角度 A.平视——依据成年人水平实现的拍摄角度
正常平视
低平视
A.平视—— a、平视拍摄，摄像机与被摄对象处于同一水平线，符合人 们正常的观察习惯，所摄主体不易变形，画面平稳。
A.平视——b、平视拍摄画面结构稳定，拍摄人物显得真切亲近，表现 出平静的情绪，具有一定程度的交流感。
A.平视—— c、平视拍摄画面显得客观公正，是纪实类节目常用的拍摄 方法。
A.平视—— d、用长焦距镜头平摄，可以压缩纵向空间，使画面形象饱 满。
A.平视—— e、前后重叠并有堵塞感，其效果有时可能会令人乏味。
B.俯拍——俯视角度拍摄出来的镜头通常是在高于被 摄对象的机位完成的，所以也叫高角度镜头。
• 2、水平角度 • 水平变化包括正面、侧面、背面、斜面四个角度
《景别和运动镜头》课件
要点二
详细描述
全景能够呈现场景的全貌，如人物所处的环境、建筑的整 体结构等。拉镜头则是将摄影机逐渐远离被摄主体，使画 面逐渐展开。这种结合能够让观众对场景有全面的了解， 增强画面的层次感。
中景与移镜头
总结词
中景表现主体与环境关系，移镜头平滑移动视角。
详细描述
中景通常用于表现人物或物体的局部以及它们之间的 关系。移镜头则是通过平滑的移动来改变视角，使画 面呈现出动态效果。这种结合能够使画面更加丰富多 变，增强视觉冲击力。
05
04
近景
用于特写人物面部表情和细节，强调 情感和心理变化。
电视剧中的景别与运动镜头应用
总结词
电视剧中，景别和运动镜头的 运用对于刻画人物形象、推动 剧情发展和营造氛围至关重要
。
室内景
通过不同角度和景别，表现人 物情感和心理变化。
外景
利用自然环境来衬托人物情感 和故事情节。
运动镜头
在紧张刺激的情节中，运用运 动镜头来增强视觉冲击力，引
近景
总结词
聚焦人物或物体的局部特征，强调质感和高清晰度
详细描述
近景镜头将焦点集中在人物或物体的某个局部特征上，如脸部皱纹、指纹等，以展现其细节和高清晰 度。这种镜头能够让观众更加深入地了解物体的质地和纹理，增强视觉冲击力。
特写
总结词
展现人物或物体的微小细节和表情变化，强调情感和心理状 态
详细描述
导观众的注意力。
广告中的景别与运动镜头应用
总结词
广告中，景别和运动镜头的运用对于 传达品牌形象、产品特点和吸引观众 注意力具有重要作用。
产品特写
通过近景和特写镜头，突出产品的细 节和特点。
影视理论镜头表意功能
特写画面在表现人物面部 表现人物面部时 特写画面在表现人物面部时，提示出人物复杂多 样的心灵世界， 样的心灵世界，并通过其面部表情和眼神变化形成一 种区别于戏剧舞台的电视场面调度。 种区别于戏剧舞台的电视场面调度。 特写画面在准确地表现被摄体的质感、 特写画面在准确地表现被摄体的质感、形体颜色 表现被摄体的质感 等方面也很重要。表现好物体的质感，可以调动观众 等方面也很重要。表现好物体的质感， 的触觉经验，加强画面的感染力。 的触觉经验，加强画面的感染力。 特写镜头在电视广告片中表现突出。 特写镜头在电视广告片中表现突出。 在电视广告片中表现突出
4.近景 4.近景
定义： 定义：表现成年人胸部以上部分或物体局部的画面 作用：常被用来细致地表现人物的面部神态和情绪， 作用：常被用来细致地表现人物的面部神态和情绪， 是将人物或被摄体推向观众眼前的一种景别。 是将人物或被摄体推向观众眼前的一种景别。 运用：表现的空间范围进一步缩小， 运用：表现的空间范围进一步缩小，画面内容更趋 单一，环境和背景的作用进一步降低， 单一，环境和背景的作用进一步降低，吸引观众注 意力的是画面中占主导地位的人物形象或被摄主体
物距因素： 一、物距因素：
在拍摄角度不变的前提下， 在拍摄角度不变的前提下，拍摄距离 的改变可使画面形象的大小产生改变， 的改变可使画面形象的大小产生改变，距 离近图像变大景别变小， 离近图像变大景别变小，距离远图像缩小 景别变大。 景别变大。
二、焦距因素： 焦距因素：
在摄像机与被摄主体之间距离不变情 况下， 况下，变焦可实现画面景别的变化 镜头焦距越长，画面景别越小； 镜头焦距越长，画面景别越小；镜头 焦距越短，画面景别越大。 焦距越短，画面景别越大。
5、景别如何分类？ 景别如何分类？
第十三节、电影镜头景别和运动形式
3、充分利用画面空间近距离地表现物体富有意义的 局部。
• 近景
• 近景
特写镜头
特写——表现成年人肩部以上的头像或某些被摄对 象细部的画面。
• 特写镜头的作用
特写画面的表现功能 1、通过排除一切多余形象，突现事物最有价值的细部，强 化观众对所表现的内容形象的认识。 2、描写事物细部，突出事物的细部特征，从而达到透视事 物深层，揭示事物本质的目的。3、通过人物面部的直接表 现，揭示人物复杂多样的心灵世界，并形成一种独特的场面 调度。
倾斜镜头
• 属于非常镜头形式，它打破了横向和纵向 的水平线，以不完整的、歪斜的结构形式 完成画面构图。同前面几种镜头形式相比， 倾斜镜头的主要功能在于表意，而且这种 表意呈现的是风格化的特征。
• 倾斜镜头首要的作用是表现人物特 殊的心态：迷乱、破灭、失衡、畸 变等等 王家卫的《重庆森林》
• 其次，倾斜镜头还用于表现人物病 态的情状 希区柯克《精神病患者》
功能形式
• 按照镜头的叙事功能划分， 镜头可以分为关系镜头、动 作镜头和渲染镜头三种形式
• 1关、系关镜头系：镜顾头名思义指的是那些在场景拍摄中主要承担交
代空间关系、人物关系以及人物与空间关系的作用的镜头。 它一般以全景系列镜头为主。
• 由于景别上的特殊要求，关系镜头在画面构图方面注重绘 画性，强调画面中点、线、面之间的关系，强调整体影调 与人物、空间及事件的关系，呈现出鲜明的写意色彩。
中景
中景
要求展示人物 动作方向、行 为、和位移活 动等。
中景
中景
• 中景
近景
• 人物取胸部以上部位，而且主体占据 画面一半以上的面积。
镜头——景别、摄影机角度
俯角度
是指摄像机镜头高于被摄物体的角度。
倾斜
用倾斜的角度来拍摄，画面中的水平线不 是水平的，造成一种不稳定的视觉感受。
欣赏精彩片断3The.Prince.of.Egypt.埃及王子.
双语字幕.HR-HDTV.AC3.960X540.x264-人人影视制作.avi
讲述在埃及希伯来人的悲惨生活，由此转 到摩西的身世——从一个奴隶的孩子成为 埃及王子。
摄影机的角度
摄影机角度：是指摄影机拍摄主体时的倾 斜度，一般分为鸟瞰、水平角度、俯角度 、仰角度、倾斜。
欣赏精彩片断2The.Prince.of.Egypt.埃及王子.摄影角度.avi
偶然的一次机会让摩西了解了自己的身世 ，从而也改变了摩西的整个价值体系。通 过与父亲、母亲的对话，摩西一步步地了 解真相，内心世界也充满了矛盾，最终在 工地上爆发了自己的情绪，杀死了埃及士 兵，并逃离了埃及。
特写
特写是表现角色肩部以上的头像,身体某个 局部或是某一个物件细节的镜头画面。特 写是电影中刻画人物、描写细节的独特表 现手段,是电影艺术区别于戏剧艺术的最大 的特点之一。
欣赏《埃及王子》
打破传统的动画巨作
《埃及王子》的故事取自于《圣经﹒出埃 及记》，是一部具有着诸多现代电影元素 的动画巨片。
中景是能清楚地表现被摄对象的主要部分 （人膝盖或腰以上的部分）和事件的情节 性和动作性强的局部。中景画面中被摄对 象的形状特征占主要成分，善于表现人与 人，人与物，物与物之间的感情交流和相 对位置关系，也用于表现幅度较大的动作 和物体最有趣味，最吸引人注意的部分。
近景
是表现角色胸以上的镜头画面,可以让观众 看清人物脸部的神情、手的动作和物体的 形态、质感等特征，使观众更加溶入剧情, 贴近角色的内心世界。
镜头的基本原理
摇臂镜头
• 把摄像机放在一个可以上下升降的摇臂上， 摄像机所能摄入的范围是很广的，而且还 能创造出不同寻常的镜头角度。依据故事 情节而运用摇臂镜头，将会产生动人的、 振奋的或者气势汹汹的画面效果
• 当摇臂镜头被运用于一个三维场景中时，所产生 的效果是令人振奋的。一个传统镜头的运动范围 是受到限制的，而一个“全能”镜头却可以想去 那］ L 就去那儿。最著名的使用“全能”摇臂镜 头的电影之一是 《 泰坦尼克号｝ ) ( Titanic ) ， 在电影中杰克站在船头伸开他的双臂。镜头迅速 后移，然后升起，直到离船的烟囱只有英寸之遥， 这种镜头运动创造了一个令人叹为观止的效果。 而这样的镜头用传统的镜头是不可能拍摄的。
• 中景镜头经常在电视作品中出现，因为它 是一个“特写”性的中等景别。中景镜头 也经常在电影中出现，因为它给观众一个 很“日常”的距离，放在定场镜头之后尤 为合适。在一般情况下，根据电影语言的 一般规则，中景镜头经常被放在远景镜头 之后。
特写镜头
• 特写镜头有很多变种，但是最基本的特写 镜头是以展示人物的肩膀到头顶的范围为 主。特写镜头在电视，尤其是在肥皂剧中 被频繁地使用。它在观众和剧中人物之间 建立起了一种非常亲密的互动关系。特写 镜头的亲密感在于它聚焦于人物最有表现 力的身体部位 ― 脸。特写镜头在单独展示 细节方面也表现卓越。比如，一只戴着手 套的手旋开了门把手，这能带给观众一些 必要的暗示。
中景
• 中景所摄入画框的范围是一个成年人的头 顶到膝盖或者到腰部的范围。它展示给观 众的东西让观众足以能够感觉到，如看见 了物体的全貌一样。中景镜头在两人或三 人的对话场景中使用得最频繁。脸部表情 和身体语言都能在中景镜头中得到展示， 而且镜头中有足够的背景，我们也可以从 背景和环境中获得更多的信息。
分镜的文字
首先要有文字分镜表，第一行依次是：场景镜头号景别镜头镜头运动内容对白时间(秒)。
可以自己做表格。
然后按照动画的镜头依次往里填吧。
场景就是你的镜头所处的环境。
比如（夜间外景）还是（白天室内）什么的镜头号就按动画镜头的次序往里填1234呗景别是只你的镜头里画面中主体物的距离，常见的就是（远景全景中景近景特写）下面给你解释一下远景远距离拍摄所形成的视野开阔的画面介绍环境，表现与环境有关的剧情内容全景某种特定环境中的被摄主体的整体所构成的画面观众可以看清人物，也可以看见环境中景被拍摄主体的主要部分所构成的画面引起观众对人物的注意以及对人物关系的进一步分析和联想近景被拍摄主体的局部所构成的画面看清人物表情，介入情感活动特写被拍摄主体某个特定的不完整局部所构成的画面透视人物、境遇的关键性细节还有不常用的大远景和大特写你应该可以理解镜头：常用的有水平镜头，俯视镜头，鸟瞰镜头，正面镜头，肖像镜头（侧面镜头），过肩镜头等。
这些镜头百度百科里就有解释，很简单，不懂的话可以自己查。
镜头运动：常见的分为推、拉、摇、移、跟镜头镜头推拉就是镜头的推拉技巧是一组在技术上相反的技巧，在非线性编辑中往往可以使用其中的一个而实现另一个的技巧。
推镜头相当于我们沿着物体的直线直接向物体不断走进观看，而拉镜头则是摄像机不断地离开拍摄物体。
当然这两种技巧都可以通过变焦距的镜头来实现这种技巧效果。
推镜头在拍摄中起的作用重点是突出介绍在后面的影片中出现的起重要俄人物或者物体，这是推镜头最普通的作用。
它可以使观众的视线逐渐接近被拍摄对象，是逐渐把观众的观察同整体引向局部。
在推地过程中，画面所包含的内容逐渐减少，也就是说，镜头的运动摈弃了画面中多余的东西，突出重点，把观众的注意力引向某一个部分。
用变焦距镜头也可以实现这种效果，就是从短焦距逐渐向长焦距推动，使得壑诳吹轿锾宓南肝⒉糠郑?梢酝怀鲆?硐帜谌莸墓丶?M凭低芬部梢哉故揪薮蟮目占洹?br> 拉镜头和推镜头正好相反。
佳能,感动常在
佳能感动常在------分镜头脚本镜头景别镜头运动及角度画面内容地点特技、效果音乐、音效时间备注1 大全景由远到近,由小到大,推镜头一个城市的全景图由模糊到清晰相机的快门声2 全景一个男孩背着行李包,手拿相机,在路上行走植物园男着装偏运动。
走进画面3 中景四分之三角度,转一下男孩停住脚步,拿起相机植物园4 特写近景到特写男孩拍照的样子,特写相机注重发型,特写相机的四分之三角度,突出线条美5 特写相机屏幕显示:河对岸的景色注意相机角度6 空镜头人动机动一路上的风景7 大全景转动,近景到全景咖啡厅,女孩坐在落地窗前,手翻杂志咖啡厅女孩子表情唯美8 固定镜头男孩手拿相机从落地窗前走过咖啡厅9 大全景移动镜头城市夜晚的景色,车水马龙10 全景近景到大全女孩扶起摔倒的小朋友植物园11 大全景(男孩女孩都上镜)男孩在马路对面看到这一幕,拿起相机拍照植物园12 特写相机及面部特写相机LED显示屏13 特写女孩和小孩的表情女孩温柔的眼神14 大全景拍完照片后,男继续向前走,女告别小朋友向方方向走去15 空镜头转场那女走开中景,两幅画面中间分割线16 大全景书店的名字位置书店17 近景书店里,男孩再找书书店18 大全景书架的对面女孩坐在地上看书书店在书架中间拍两幅画面19 一个坐在地上看书,一个再翻书两组画片。
中间分割线注重光线特写背部穿过在书店,男孩和女孩同时拿起了一本书,特写手特写固定镜头两个人的面部表情男孩和女孩同时收回了手男孩拿下书,双手将书递给女孩近景女孩对男孩笑一笑,接过男孩手中的书中景低头接过男孩手中的书两人转身,相背而走咖啡厅20 大全景固定镜头咖啡厅,落地玻璃窗前,男孩和女孩面对面而坐21 男孩把手中的相册递给女孩咖啡厅22 近景固定镜头两人面部咖啡厅两人头及递给的画面形成个形状23 特写特写手和相册咖啡厅相册边是佳能的标志u24 中景女孩开始翻照片,第一页咖啡厅25 漩涡,回忆学校影视楼三只五个男生26 大全景男孩办了自己的摄影展,男孩微笑着和朋友在聊天27 男孩面部特写表情女孩该路过,看到摄影展。
第十三节、电影镜头景别和运动形式
1. 远远景镜景头系：列：
大远景——特指那些被拍摄主体与画面高度之比1:4的构图形 式。
大远景的作用
• 主要承担提供空间背景、暗示空间环 境与主体间的关系以及写景抒情、营 造特定气氛或气势等作用
• 放在影片的开头着眼于环境气势抓人，是观众理 解整部影片的环境氛围
• 放在影片的结尾在于发挥前面故事情节的余韵， 给予观众以回味的时间和空间，重新审视人物事 件和环境的关系，讲人物的命运与环境空间融为 一体
全景画面作用
• 全景画面中包含整个人物形貌，既不像远景那样由于细节 过小而不能很好地进行观察，又不会像中近景画面那样不 能展示人物全身的形态动作。在叙事、抒情和阐述人物与 环境的关系的功能上，起到了独特的作用。
• 功能系统说明:(记录)
1、表现一个事物或场景的全貌（表现一物体的完整形象） 使观众对所表现的事物和场景有一个完 2、完整地表现人物的形体动作 3、通过人物形体动作的表现，揭示人物内心的情感和心理 状态。 4、表现特定环境中的 特定人物 5、在一组蒙太奇镜头组接中，全景画面具有某种定位作用。
• 通常运用的主要基于两种考虑：
1.务实：仰角代表了人物的实际空间 位置或视点
2.务虚：主要利用仰角镜头进行心理 暗示，或表达某种象征的含义
俯视镜头
• 俯视镜头与仰视镜头正好相反， 摄像机的位置处于人的水平视 线之上。它强调的是主体与空 间环境的关系，确切的说是人 物在特定空间中的位置、特定 环境中的处境。
平视镜头 • 平视镜头是以人的正常视线（人眼等高的位置）为基
准而拍摄的镜头。
平视镜头又分正面镜头、背面镜头、侧面镜头
1.正面镜头：是平视镜头中最最 具有生活真实感的，再现色彩 很强烈，同时正面平视带来了 构图上鲜明的对称性，由此造 就出平和、中正、庄重的形式 美
运动镜头和场面调度
运动镜头和场面调动运动无处不在。
不论是我们看到的影视作品，或自己拍摄的东西，都会有摄像机的运动或被摄对象的运动或许二者兼有的运动。
影视作品中，人物的出场及运动路线，摄像机的地点角度及运动路线都预先有过周祥的部署。
这一部署主要经过控制两个基本要素得以实现：一为摄像机镜头的运动包含焦距变化或机位、镜头光轴的变化，二为画面的内部运动即被摄对象的运动。
在相当多的状况下，镜头和镜头内的被摄对象都将是运动的，这类控制更复杂但仍在前面二者要素作用范围以内。
这类在拍摄中对表现对象运动和镜头运动的部署或控制即可大略称为场面调动。
而完整意义上的场面调动一方面指的是对“一场戏艺术办理的空间表现，即表现对象的空间地点的目的性，逻辑性与心理状态使然的行动路线、方向范围、对象空间地点，空间关系变化、环境气氛及表现方式；另一方面则是“运用拍照手段对其进行符合表情达意，符合美的规律要求的协调办理”。
简言之，场面调动包含了对镜头的调动和对表现对象的调动。
（一）镜头的调动1.固定画面及运动镜头认识镜头的调动，除了认识上一篇中的景别等知识以外，还需要认识镜头的静止及运动方式和特色。
即固定画面及运动镜头。
固定画面：固定画面即机位不变，焦距不变，镜头光轴（上下左右）不变时拍出来的画面。
除非特特成效，不然没有那个影视作品少得了它。
并且据统计，影视画面中70％是固定画面。
其重要性可见一般。
很多学习影视摄像的人先从静态拍照和拍固定画面学起，是很有道理并且十分必需的。
五种主要的镜头运动方式：推，拉，摇，移，跟。
推是焦距由大到小靠近被摄体，画面由大景别向小景别变化的过程。
相当于人的眼神对某一点的集中。
拉是与推相反的过程。
拉镜头经常表现人或物与环境的关系，有的时候因为镜头最后拉出内容的未知性，它能产买卖想不到的成效。
摇是机位不变，借助三角架或人自己，沿水平方向或垂直方向或二者兼有地改动摄像机镜头光学轴线的拍摄方式。
摇有丰富的内容捕获，上下左右摇，半圆摇或360 度旋转都是能够的。
景别变化方法
近景
----包括主要被摄对象或主体的更为主要的
部分。若主体是人，则取胸部以上部分。 突出人物的神情 表现物体的细部特征。
中景/ 中景/近景
拍摄须知：
中景画面应既能看到环境，又能人的 中景画面应既能看到环境， 活动和人物之间的交流。 注意用光， 注意用光，表现形状和质感
特写
把主要拍摄对象或主体的某一局部 充满画面。 主体是人，取景范围肩部以上。 构图单一。揭示对象内在的动感和 本质。 刻画人的心理活动和情绪。 交代不为人注意的事物。 空间感不强，用于转场时的过渡画 面。
第二节
一 镜头的类别
1 2 3 4 5 6 景别镜头 运动镜头 主观镜头和客观镜头 仰拍 平拍 俯拍 长镜头和短镜头 景深镜头 空镜头
二、拍摄距离—— 二、拍摄距离——景别的划分 景别------指画面中主体的范围和视 觉距离的变化。可分为远景--全景 全景-觉距离的变化。可分为远景--全景-中景--近景和特写等 近景和特写等。 中景--近景和特写等。 划分景别------运用电视镜头表现手 根据内容的需要， 段，根据内容的需要，确定画面中 主体的远近和大小。
作业题：
欣赏录象片段，结合实例思考并 欣赏录象片段， 写出各景别的功能？ 写出各景别的功能？
•适当安排前景，用明显的大小对比 适当安排前景， 适当安排前景 来显示距离。 来显示距离。 •利用侧光，侧逆光来丰富画面的影 利用侧光， 利用侧光 调层次。 调层次。
编导必知的景别及镜头运动知识
编导必知的景别及镜头运动知识编导必知的景别及镜头运动知识编导专业的考生需掌握一定的影视艺术基础知识，电影画面与镜头即为其中之一，画面即景别，它是有摄影机从不听距离对拍摄吾进行拍摄而得到的。
电影需要凭借一定的物质材料，构成特殊的艺术语汇(银幕画面)，然后再按照电影艺术特有的构成规律，将这些艺术语汇组成为有机整体。
这样，就形成了电影与众不同的艺术语言——电影语言。
画面景别所谓景别，是指“被摄主体在画面中呈现的范围”。
它是由摄影机从不同距离(包括镜头焦距的长短)对拍摄物进行拍摄而得到的。
景别的产生，电影的一大进步，它由固定位置的摄影变成移动摄影，由单一的视点变成多种多样的视点;大至宏观世界，小至微观领域，都能尽收眼底，仿佛见其人，观其画，临其境，察其情，得到审美享受。
同时，采用不同的景别，还能创造出各种心理效果。
下面择其主要，分别予以介绍。
1、远景镜头离开拍摄对象比较远，画面开阔，景深悠远。
一般拍摄自然风光、大的场面等，人物在其中变的十分微小，给人一种或登高，或远眺，气势宏伟的感觉。
2、全景摄影机摄取人物的全身或场景的全貌。
它是塑造环境中的人和物的主要手段，人和物可以通过环境的衬托来展现自己。
全景镜头在视觉上给观众造成的印象，同在剧场里观看舞台框内的演员演出十分相似。
全景往往还是一场戏分镜头的基础，先让观众了解剧中人物在哪里，使观众有一个空间感，以便明白故事的发展。
3、中景摄影机摄取人物膝盖以上部分或场景的局部。
它把人物从环境中划出来，要求观众既注意人物的形体动作，又盯着人物的表情。
它在一部影片中往往使用较多。
4、近景摄影机摄取人物上半身或物体的局部。
人物的动作已很难看全，观众全力注意的是人物的表情。
近景有时也摄取景物的某一部分。
有时摄取人物腰部以上的镜头，一般称为中近景。
近景最主要的特征是显示人物的脸，所以，它常用来表现人物在感情交流时的反应，如全神贯注、凝视、欣喜、悲伤、愤怒等等。
5、特写拍摄人体肩部以上头像或物品的一个细部，通称为特写。
镜头分析万能模板
分镜头脚本是创作者必不可少的前期准备，也是演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容的重要依据。
分镜头脚本通常采用表格的形式，-般按镜头号、镜头运动、景别、时间长度、画面内容、人声、音乐音响的顺序等做成表格,分别对应填写。
分镜头脚本模板1、镜号镜号指的是镜头的序号，一般用数字1、2、3表示。
2、镜头运动镜头运动是指摄像机的运动，除了固定机位以外，还有推拉摇移等方式。
3、镜头景别镜头景别是指画面的范围，包括远景、全景、中景、近景、特写等。
但是很多人并不理解，拿着相机就开始拍摄，-镜到底，拍出来的作品毫无感情，没有感染力。
下面以抖音大v李子柒为例，她的视频丰富又有美感，就是采用了各种各样的景别。
远景: -般是展示环境全貌，视野宽广，人物较小，有时候是空镜头，通常是用来介绍环境，抒发情感。
全景就是比远景更近一点，展示人物全貌，用来表现人物的全身动作，或者是人物之间的关系。
中景就是指拍摄任务膝盖至头顶的部分，重点展示人物上身的动作。
中景最能体现叙事功能，可以很好地展现人与人、人与物、人与环境之间的关系。
近景也就是拍摄人物胸部以上或物体局部,非常有利于表现人物的面部或者是其他部门的表情、神态，是刻画人物最有力的景别。
特写就是对人物的眼睛、鼻子、嘴、手指、脚趾等这样的细节进行拍摄,适合用来表现需要突出的细节。
特写更能调动观众情绪，展示生活中不常见的特殊视觉感受。
4、画面内容画面内容指的是需要演员表现出来的画面信息，具体来讲就是拆分剧本，把内容拆分在每一个镜头里面，用精炼、具体的语言描述出要表现的画面内容，必要时可借助图形、符号表达。
什么时间、什么地点、画面中出现什么内容、镜头应该怎么运用，景别是什么样的，服装道具有哪些等，都要出现在脚本里。
5、人声(台词、对白)人声是指演员的台词，台词是为了镜头表达准备的，起到的是画龙点睛的作用。
另外，60s的短视频，不要让文字超过180个字，不然听起来会特别的累。
6、时长短视频脚本文案模板时长是指镜头持续时间，- -般精确到秒。
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过肩近
景
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过肩近
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中景
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特写到
运动
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景
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特写
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大全景
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近景
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全景
横移运动 正面
横移
女孩把手抽回身后。
女孩：这是我，攒下的政府补助。 心彦抬起眼睛望着女孩。 女孩：我不知道爸爸欠了你多少 钱，也不知道怎么才能偿还你，但 我知道爸爸一定不是坏人„„ 心彦：你„„ 门铃响 叮咚，叮咚。 心彦和女孩面对面站着。都没有 动。女孩转头：我去开门。 心彦背影作为前景，女孩摸索着走 向门口。 女孩开门：请问是哪位？ 一位老大爷捧着一碗汤。 “小军，我是你隔壁王爷爷。” 女孩脸上露出了笑容：啊，王爷爷。 老大爷：你张奶奶刚煲了一碗乌骨 鸡汤，让我送一碗来给你尝尝。边 说边把手里的堡放到女孩怀里。 老大爷向屋里看了看，心彦在远处 站着。 老大爷：唉，今天又客人啊？ 女孩的表情僵住了。 心彦背影，心彦手里攥着钱，在背 后捏紧。 女孩点点头：他是我爸的同事。 老爷爷：哎，你爸也是个苦命的人， 那我不打扰你了，你慢慢喝这个 汤。 女孩：恩，王爷爷你慢点走。 女孩关上了门。 女孩缓缓走回屋子里，在餐桌旁坐 下。 女孩打开了锅盖，一股热气冒了出 来。 心彦走到了桌前，把钱放在了桌 上。 心彦打开门，走出去，又关上了门。 女孩转过头，茫然。 心彦一步一步走下楼梯。 女孩开始弹琴。
的钱都抖出来。）我的钱都在这，
你们是在有谁需要钱的，就来拿，
好吗？（话还没说完，就被一旁的
一名演员拉到了一边。）
补几张演员的表情
2
演员 3：阿彦你干什么，我看你是
紧张疯了吧你。
彦叹了口气。
2
阿彦转过身：对不起各位，我刚才
失态了。我保证，演出结束，就会
把钱给你们。剧场方已经把宣传都
2-10
中景
2-11
陈总：今天上午是我不好，我也刚 知道这个消息，没收住脾气。 心彦：呵，你说你死还非拉我做垫 背的。 陈总：你小子，死不了你！谁没有 年轻的时候，我差谁也不会差了你 的。 心彦：你可得说准了。
陈总：我们是第一天认识？ 心彦：哎。 陈总：等把剧场和房子卖了，我就 带着女儿回老家去住。 心彦：搞这么可怜？ 陈总拍拍心彦肩膀。看着天空。 镜头上摇。 心彦：诶对了，你今天把钥匙掉地 上了。
女孩的手刚碰到电话就被心彦一 把抓住。 女孩的头茫然地转了一下。 心彦的另一只手从女孩抢走了电 话。 女孩后退了一步。两人僵持。
女孩突然大叫：救命啊，救命„„ 被冲上来的心彦一把捂住了嘴。 （在走廊里拍摄）心彦捂着女孩的 嘴，女孩的手在不停地推开他。 心彦：你别叫了，我不是坏人，你 听我说，你听我解释。 女孩依然在挣扎。 女孩在前景里挣扎。 心彦怒喊了一声：你他妈别叫了！ 我走到这一步还不都是你爸害的！ 女孩不动了。 心彦松开了手，女孩一脸泪痕地望 着他。 心彦歇斯底里：你以为我想吗？我 拼死拼活，我只想好好做一番事 业。我想象现在这样吗？ 女孩表情。 心彦：我想这样吗？因为你爸拿走 我的一切！我多少年的努力，就被 你爸一句话拿走了！我现在是无所 谓了，但是我必须拿回我的钱！我 必须从你们家拿回我的钱！ 女孩不停地流泪。 心彦抱着头低下头，抬起头，一愣。 心彦向前走，女孩正扶着墙壁走回 自己的房间。 心彦在门外看着。 女孩摸索着走到床的另一边。 女孩拿出一个盒子 打开盒子 女孩在盒子里，拿出残疾证（注意 要有摸得动作），又拿出一叠钱。 心彦在门后惊讶的脸。 女孩递过钱。 心彦接过钱。 心彦：你„„
2
演员 1：状态，导演，你要求也太
高了。
2
演员 2：导演，这礼拜天天这么排，
人根本吃不消，大家连车费都是自
己出的，你也别太苛刻了。
2
心彦：我知道你们在顾虑什么，排
练费演出费都是事先谈好的，我一
分钱都不会少你们的。现在剧场方
的场租这么高，我为了演这五场，
我已经把所有钱都拿出来了。谁都
会有困难的。（拿出钱包，那所有
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4-1
中景
4-2
全景
4-3
近景
4-4
全景
平移
旋转 旋转（多次）
4-5
近景
4-6
特写
4-7
特写
4-8
特写
4-9
特写
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中景
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近景
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中景
旋转
4-13
正面近
景
4-14
正面中
景
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侧面过
肩近景
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侧面过
肩近景
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大全景
背影
心彦强烈奔跑镜头若干。
心彦跑到实在跑不动的时候，终于 停了下来。弯下腰喘气。 心彦一个人坐在公园里德长椅上。 心彦双手掩面，表情痛苦。 心彦的过去回忆。两人坐在长椅 上。 心彦：我已经准备好了，我筹到了 五万多的资金，演员也选好了，只 要这台话剧能上映，我就一定会得 到认可，小溪，我一定会成功的， 总有一天，我的演出会在百脑汇上 演，小溪，相信我。 女孩低下头：阿彦。 心彦：怎么？ 女孩：我们，不合适。 心彦：你为什么又这么说？我到底 哪里不好？ 女孩：我„„不可能把自己的未 来，交给„„你„„这样的人。 心彦背景在前，女孩起身离开。 心彦绝望的脸。 心彦大喊道：你走吧，你等着瞧， 我一定会做出一番成就来让你看， 你等着！心彦一屁股坐下，双手掩 面。 一根点燃的烟头被递了过来。心彦 抬头看了看，结果烟头抽了一口。 陈总在他身旁坐了下来。自己也点 了一根烟。 陈总吸了一口烟：我这正往家走 呢，就遇到你了。 心彦：我也没地方去，就坐一会儿。
是弹错，撂下琴盖
1
女孩半躺着看书，看累了，带上耳
机，听着音乐，睡着了。
2
演员表演两段
2
心彦撂下烟头，走上舞台，边走边
示意停下表演。（拍手）（此镜头如
果拍不了就分成两个，一个灭烟，
一个运动上场，用全景。）
2
心彦一边走一边说：不行，还是不
行，你怎么这么没状态！过几天就
要演出了，你们现在这个样子怎么
上台？你告诉我怎么上台？
场 / 镜 头 景别 号
运动 角度
1-1
近景
1-2
中景
1-3
全（背）
1-4
半身
LOGO 2-1 2-2
中景 近景
平 平 平 平
运动
2-3
中景
运动
2-4
近景
2-5
中景（过
心彦肩
膀）
2-6
中景
2-7
2-8
中景
2-9
全景
运动 横移
地点
内容
1
躺在床上的女孩睁开双眼
1
只拍腰部以下，女孩在微波炉前热
东西
1
（先来个手特写）女孩弹琴，但总
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侧面中
景
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近景
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近景
3-61
近景
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近景
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全景
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近景侧
面
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中景
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近景
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近景
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近景
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中景
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中景
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近景
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近景
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中景
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近景
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近景
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近景
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全景
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近景
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中景
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近景
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近景
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特写
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近景
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特写
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侧面中
景
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近景
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中景
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Hale Waihona Puke 过肩近景3-43过肩近
景
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中景
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近景
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近景
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近景
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中景
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中景
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近景
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全景
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中景
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特写
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近景
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特写
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特写
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近景
跟移 摇镜头
俯拍（只拍 手）
中景
运动 后移
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近景
2-13
近景
2-14
中景
2-15
近景
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近景
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中景过
肩
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中景过
肩
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近景
2-20
近景
2-21
中
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近景
作出去了，现在出票的情况也很 好。前三场售票已经达到七成了。 等有了票房，我们不但有了排练费 和演出费，还能有下一步戏的启动 资金。
接 2-9，说还没说完，演员 3 推了 推阿彦：门口是不是陈总？阿彦转 过头，向着门口挥了挥手。陈总也 在门口挥了挥手。 两人从门里出来，像镜头方向行 走，彦拿出一根烟递给陈总，陈总 摇了摇手。 陈总：阿彦，你这个戏。 彦：唉？ 陈总：暂时，得取消。 两人停住 阿彦转头：你说什么？ 陈总转头：取消了，剧院要停业了。 阿彦走到陈总面前 阿彦：你什么意思？ 陈总别过头：剧院生意本来就不 好，结果昨天一个团把所有资金都 卷跑了！ 阿彦：那跟我有什么关系？ 陈总：我连退票的钱都没有了，还 怎么开剧场？ 阿彦后退了一步：那你总得把我的 场租还给我吧。 陈总：短时间里我根本拿不出来。 你等等吧。 阿彦：等？我怎么等？这些钱是我 的身家性命！我怎么等，演员等着， 投资人等着，你让我怎么办？ 陈总：那我能怎么办？我剧院都要 关门了你叫我怎么办？ 镜头对着心彦的背。 陈总推开他往前走。 心彦：为什么是我？为什么偏是 我？ 心彦一把拉住陈总。 （钥匙） 陈总甩开彦的手。 彦的痛苦表情。突然看到了地上有